[推薦]四年級(jí)春天的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)春天的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)春天的作文 篇1

　　閉上眼睛，種子發(fā)芽了，果樹(shù)開(kāi)花了，小草變綠了，微風(fēng)吹來(lái)了，恩，這是春天的味道。

　　我聞到了，我聞到春天的味道是青團(tuán)的香味嗎？是馬蘭炒香干的香味嗎？是春卷里的薺菜的香味嗎？是彌漫在空氣中的漫山遍野的金燦燦的油菜花的香味嗎？還是……

　　快看，在那高低不平，崎嶇險(xiǎn)峻的山路上，有一輛輛五彩繽紛的自行車(chē)正在悠閑地前進(jìn)著，那幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員也騎得有快有慢，好像一點(diǎn)都不怕山路的陡峭，還有一群登山的人也在三個(gè)一群，五個(gè)一伙的奮勇向前，他們的堅(jiān)持、勇敢，值得我們學(xué)習(xí)，他們的這種運(yùn)動(dòng)氣息，也是一種春天的味道。

　　快聽(tīng)，在不遠(yuǎn)處，傳來(lái)了“啊！你摔倒了，我來(lái)扶你一下！”“謝謝你！”“我來(lái)幫您盛飯吧，媽媽�！薄芭�，好的，謝謝寶貝。”“大家堅(jiān)持一下，快到目的地了，加油！”“小心樹(shù)枝！”“謝謝你警告我！”這一聲聲話語(yǔ)，代表了互相幫助這個(gè)詞；這一聲聲話語(yǔ)，代表了團(tuán)結(jié)友愛(ài)這個(gè)詞；這一聲聲話語(yǔ)，還代表了互相鼓舞這個(gè)詞。這些有愛(ài)心的舉動(dòng)，不就是一種春天的味道！

　　快來(lái)，習(xí)風(fēng)輕輕地撩起我的衣領(lǐng)，眼前充斥著一片金黃色。小伙伴們有的將白色的紙染上春天的顏色，有的拿起相機(jī)，把春天定格在這一刻，有的把春天穿在了身上，著手將春景畫(huà)在衣服上，微風(fēng)不燥，美好的瞬間留在畫(huà)家們的`最后一筆上。這文人墨客般的雅趣，也正是一種春天的味道。

　　春，融化了冬天，匯成涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)出春天的味道。春天的味道是美好的，春天的味道是香甜的，我在這春天的味道里茁壯成長(zhǎng)！

四年級(jí)春天的作文 篇2

　　一股涼涼的春風(fēng)朝吹來(lái)，我的感受到，春天來(lái)了!

　　春季，靜與動(dòng)完美的時(shí)節(jié)。春季像天使，踏著愉快的腳步，翩翩起舞，來(lái)人間;春季像花樣年華的少女，鼓動(dòng)著飄逸的風(fēng)情;春季像畫(huà)家，涂滿了蓬勃的色彩;春季像瑰麗的詩(shī)，如夢(mèng)般的甜蜜，如酒般的香醇。你看，街心公園中，百花爭(zhēng)艷，姹紫焉紅，競(jìng)相開(kāi)放，可真是美不勝收啊!淡雅的色彩和迷人的芳香都在向訴說(shuō)著春季的。

　　春天，界的女神。早晨，她一覺(jué)醒來(lái)，就在梳妝臺(tái)旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”開(kāi)來(lái);她把涂抹在大;她把天空洗得明澈而又湛藍(lán);她把烏云撥開(kāi)，讓七彩的'陽(yáng)光又普照萬(wàn)物。

　　在春天欣賞大，，舉目望去，都已是綠蔭蔭的一大片，有翠綠色，墨綠色，黑綠色，茶綠色......啊，綠的山，綠的水，不使人感到心曠神怡。!吹拂過(guò)綠葉的春風(fēng)，變的溫柔，太陽(yáng)也暖洋洋的，綠葉們則托出了個(gè)嬌嫩浴滴的花骨朵兒。在微風(fēng)中，搖曳著，害羞地露出了燦爛的笑臉。春天鮮花般的笑臉，泛著淡淡新綠的柳枝在舒展筋骨，是草兒睜開(kāi)了的睡眼在看遼闊的世界。春天的天空中搖曳的風(fēng)箏，形形色色的風(fēng)箏在遼闊的天空里，是只自由翱翔的小鳥(niǎo)，手牽著風(fēng)箏線在城市里跑來(lái)跑去的孩子們，“小鳥(niǎo)”最忠誠(chéng)的伙伴。

　　美麗多彩的春天，我太喜歡了!

四年級(jí)春天的作文 篇3

　　我們的校園很美麗。春天悄悄地來(lái)了，她在哪里？我們一起來(lái)找一找，走廊上的花壇里，迎春花露出金黃色的笑臉，它們是春天的使者，在為春天的到來(lái)傳播著消息。哦！春天就在迎春花的花瓣里；校園墻角的幾株梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了小巴掌似的.嫩葉，哦！梧桐樹(shù)下也有春天的腳�。蛔限碧偕细�根枝條追上青翠的芽苞，哦！春天就藏在紫薇藤下；嫩綠的小草擺動(dòng)著手臂，哦！春天正在和小草在玩游戲呢。

　　春天來(lái)了，還帶了她的孩子——春風(fēng)，春風(fēng)像個(gè)頑皮的孩子，這兒摸摸，那兒瞧瞧，給我們帶來(lái)了溫暖，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。我愛(ài)春天美麗的校園。

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