四年級作文(優(yōu)選9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
昨晚，爸爸媽媽帶我和妹妹去看電影，我們興高采烈地來到電影院。
雖然，沒趕上看動畫片。我們看了一部喜劇片——《麻煩家族》。電影里的主人公老爺爺是個邋遢的人，跟動畫片里的“邋遢大王”一樣邋遢。老爺爺退休了，覺得沒事干就每天吸煙、喝酒，而且每天回到家脫的衣服襪子滿地都是。然而他的愛人是個愛干凈勤快的`人。每天都幫他收拾，還給他打洗腳水。他卻每天如此。終于有一天他愛人受不了他了，要跟他離婚。于是，擬好一份離婚協(xié)議書給他。老爺爺傷心極了。這件事被兒女們知道了。孩子們決定開一次家庭會議，讓媽媽把原因說清楚。媽媽就把他們爸爸的習(xí)慣說了……最后還說每天還大聲地在廁所里放個響屁。哈哈哈……全影院的人都哄堂大笑起來。
就在這時，老爺爺突然暈倒了。他被送到醫(yī)院，經(jīng)過搶救脫離了危險。看著一群孩子，老爺爺知道錯了，對孩子媽媽說：“謝謝你伺候了我一輩子，我連句謝謝都沒對你說過�！彼徚怂�
一家人又和和美美地在一起了。
四年級作文 篇2
2150年的一天早晨，陽光明媚，綠草如茵，鮮花盛開，樹上的小鳥放聲歌唱，樹下的小狗歡快地追逐打滾。美好的一天開始了，讓我們一起去看看，現(xiàn)在的課堂是什么樣的吧？
我吃完機器人做的早飯，乘坐太陽能飛行車來到學(xué)校門口，智能機器人通過人臉識別認出了我，只聽她說：“劉瑾沫，歡迎你來到學(xué)校，祝你今天學(xué)習(xí)愉快。請站上小圓盤，它會帶你進入教室�！蔽艺旧闲A盤，順著軌道來到教室，就像瞬移一樣，全部時間不到五秒鐘，同時它也把我的身高體重等健康數(shù)據(jù)上傳至數(shù)據(jù)庫，及時監(jiān)測同學(xué)們的健康狀況。
教室里，每個學(xué)生課桌上都有一臺平板電腦，只需要將作業(yè)放在電腦攝像頭前，就可以自動批改。黑板也變成了一個大屏幕，老師在屏幕上講課，有動畫，有視頻，更加的形象生動。要是有什么聽不懂的`，可以電子舉手，這樣電腦就記下來了，提醒我們哪里錯了。作業(yè)也不用擔(dān)心寫錯或?qū)懖煌�，電腦會直接將我們的思考過程傳送給老師。
最讓同學(xué)們期待的是科學(xué)課和美術(shù)課�？茖W(xué)課可以乘坐神奇校車到大自然中去觀察樹木，小鳥，蠶寶寶等，親身去了解大自然的神秘。美術(shù)課也可以到風(fēng)景秀美之處寫生，讓同學(xué)們親身體會到山川之壯麗，大海之遼闊，江河之洶涌。
怎么樣？未來的課堂是不是很神奇？你是不是也很期待能在這樣的課堂上課呢？
四年級作文 篇3
在我的額頭上有一個傷疤，小小的，淡淡的�，F(xiàn)在，只要一看到這道傷疤，就會讓我回想起當(dāng)時的情景。
那是我三歲半時發(fā)生的事。那一天，我在姑姑家，高興地和妹妹玩著，爺爺奶奶在一旁看電視。過了一會兒，聽到爺爺對我說：“寶貝，過來，到爺爺這兒來吃點東西�！蹦菚r我還小，剛學(xué)會走路，很不穩(wěn)當(dāng)。聽到爺爺叫我過去，就搖搖晃晃地走了過去。突然，我踩在一灘水上，腳向后滑了一下，頭直朝茶幾上撲去。只聽“砰”的一聲，額頭撞在玻璃茶幾的尖角上。我一下子愣住了，但馬上又“哇”的`一聲大哭起來。頃刻，頭上的血不停地流下來。奶奶看見了，立刻跑過來把我抱住，幫我捂?zhèn)�，一個勁地責(zé)怪起爺爺來�！翱�，趕緊把豆豆送醫(yī)院�！惫霉谜f完，趕緊把車開到樓下，我和爺爺奶奶上了車。在車上，我一直哭。記憶中我從來沒有像這次哭得那么厲害過，哭得累了，哭得淚干了，但我還在扯著嗓子哭。到了醫(yī)院，奶奶讓姑姑把我送到急診室，然后馬上打電話給媽媽。媽媽很快就到急診室里來看我，她緊緊地抱住我，不停地安慰我。我依偎在媽媽懷里，嗚咽著。醫(yī)生對媽媽說：“這個傷口有點大，需要縫針�！眿寢屵B忙說：“一定要處理平整，她可是個小姑娘啊，帶疤會難看的�！倍�，醫(yī)生把我抱到一張床上，讓媽媽按住我的頭，給我打了麻藥，用一種不知是怎樣的針給我縫了起來。媽媽在旁邊守著我，用擔(dān)心而又心疼的眼神看著我。針縫好了之后，醫(yī)生又給我做了下檢查，讓我們回家了。晚上睡覺時，媽媽一直用手拱著我。
那一刻，我模模糊糊明白了，家里人是多么愛我。
四年級作文 篇4
昨日晚上我和浩民去蓮花二村的游泳池里游泳。
買了票，我和媽媽還有浩民進去了。媽媽坐在旁邊，我和浩民在游泳池里。好久沒有進去了，到游泳池里感覺浮起一樣。我試著憋了一會兒氣，在水底感覺鼻子吸的氣不夠多。一齊來，鼻子咸咸的，顯然就是忘記怎樣游了。再在水里游一下，感覺力不從心，還沒游多遠，就起來了。
過了一會二，在水里泡的時間久了，才感覺到有點二暖和，漸漸適應(yīng)了水溫。在水里有時候還就是感覺鼻子咸咸的`，但就是已經(jīng)能游比較遠了。
開始試一下?lián)Q氣，準備換的時候，把頭從水中抬起來，結(jié)果還沒抬起來頭就下去了。我不服氣，想再試一次，又準備換氣了，結(jié)果又就是吸的氣不夠，還喝到了水。第三次就是頭抬起來了，但就是身子下去了。這三次都就是失敗了，可能就是很久沒練的緣故吧。
游了一會兒，游泳鏡變的看不太清楚了。我起身，準備洗一下眼鏡。我摘下游泳鏡，忽然浩民居然用水潑我的眼睛。潑完之后他不但沒有我說對不起，反而還使勁讓我的眼睛睜開。讓我火冒三丈，狠狠地打了他一下。媽媽看見了，說：“你怎樣了？““我的眼睛被浩民潑到水了�！拔一卮��！澳怯惺裁搓P(guān)系!繼續(xù)游!“媽媽地回答更讓我憤怒不已。之后媽媽叫浩民過來，浩民過去了。媽媽又讓浩民站起來，浩民卻遲遲不肯站起來。媽媽在上面罵浩民，我暗暗得意，心想：善有善報，惡有惡報，做了壞事就該懲罰，誰叫你用水潑我!明白錯了吧，活該!
浩民被我媽媽罵了以后情緒不好，過了一會兒，他又來找我玩。他說：“你要游著抓不到我，就算你贏!“我心想：這容易!不和就是抓到你嘛!沒想他跑到另一個游泳池里去了�！斑@個小子!“我嘀咕道。之后他又讓我摘下游泳鏡，我心想：又想潑水給我，沒門!沒想到他說：“這兩邊，哪一邊先沉下去哪一邊就輸!“結(jié)果一次他贏一次我贏。
游著游著，我忽然覺得水越來越少了，經(jīng)過查看，我的推測就是完全正確的。我找到一個洞，把腳放下去，感覺一股很大的引力把我吸走。我連忙退后，心想：有個發(fā)現(xiàn)，不錯!
我游的真開心!
四年級作文 篇5
命中注定，我只能是一個憂傷的過客，來到世間，只是為了見證別人的快樂。
人生旅途中，我的腳步已不再輕盈，因為我知道，我背負的責(zé)任很重。
我知道以后的路很難走，所以不再去想以后。幸福已經(jīng)離我很遠很遠，所以不再去想幸福又是什么。
從痛苦中走過來，明白了平平淡淡才是最真，看淡了人間的聚散分離，看淡了海誓山盟的飄渺無
奈，看淡了自己曾經(jīng)編織過的那些美麗的夢。
總想找個陌生的地方把自己藏起來，遠離喧囂的世俗。總想找個理由去漂泊，去尋找那顆早已流浪的心。
收拾起昨日的傷與痛，把過去的舊夢放在心底，溫柔地打個結(jié)，塵封起來，讓往事隨風(fēng)！
喜歡獨坐窗前，靜靜地看夕陽西下。暮色里，心靜如水，思緒卻已飄的很遠很遠，好象是在等待一個歸期，又好象是在等待著一個人的到來。
喜歡獨坐聽鋼琴曲，心會隨著音樂游弋在山水之間。用心去感受高山的'清秀，水韻的俊美。雖然心有流水之意，胸有高山之志，但醉翁之意不在酒，我的心早已歸于自然。
喜歡獨坐海邊，靜靜的觀看潮起潮落。默默地品味著人生的酸甜苦辣，此刻的心卻已經(jīng)有了衰老的感覺，一種莫名的悲哀油然而生。
衰老的心是可怕的，沒有了大喜大悲，就象一灘死水，再也激不起一點波瀾。就象寂靜的夜，只能聽到自己的心跳。人生難免會有缺憾，因為生活有時由不得自己去選擇。即便如此，我也會堅強的走下去，我會帶著微笑上路！
我來自何方，我又情歸何處。我就象一顆塵土，有誰知道我的脆弱，我還有多少愛，我還有多少淚，我經(jīng)過這人間的坎坷辛苦。
感恩的心，感謝有你，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜！
四年級作文 篇6
3月7日是我校的讀書節(jié)，作家商曉娜來到我的學(xué)校。
在商老師到校之前，我激動不已。對于商曉娜，我并不陌生，我看過她寫的《親愛的陌生人》這本書�，F(xiàn)在她就要來到我們身邊，看到活生生的人，我怎么會不激動？
我們來到體育館坐好，著急而又耐心地等待著商老師入場。
9點整，商老師終于進入了會場。她穿著一身紫色的'運動服，臉上掛著親切的笑容。
萬校長宣布讀書節(jié)開幕后，就是商老師給我們精彩的講座了。
“大家好，我是商曉娜。很多人都問我寫作的秘訣，其實寫作需要的是靈感，我靈感的來源其實—是在很久以前當(dāng)老師的時候�！鄙汤蠋熢捳Z一下子就抓住了同學(xué)們的心。誰不想知道作家的寫作靈感呢？我要是有寫作靈感，那我在寫作文時就不用那么苦惱了，一揮而就，該多好啊。我們所有的人都豎起雙耳，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著商老師，希望把她的寫作秘訣牢牢地記在心上。
商老師接著給我們講起她上班會課的情景，我們一下子就被引進了當(dāng)時的情景，像是她的學(xué)生。后來，商老師又給我們說起她寫書的經(jīng)歷，我們都聽得入了迷。當(dāng)商老師講到精彩處，我們報以熱烈的掌聲。商老師說：“當(dāng)我鼓起勇氣向編輯部投稿，沒有人愿意出版一個小學(xué)老師的書，但我沒有放棄，終于有一家編輯部老板覺得還行，但是他猶豫不決，老板對她正在上一年級的女兒說，你看這本書行不行？她說很好！我的書就出版了�！卑。瓉硎沁@樣的。這不是告訴我們做什么事都要堅持嗎？
后來，商老師走下臺來和同學(xué)們互動。大家興奮極了，都高高地舉起自己的手，希望得到與商老師面對面說話的機會�？矗谝粋�發(fā)言的同學(xué)興奮得差點連話都不會說了，還是商老師引導(dǎo)他慢慢地說，才把話說完整呢。盡管這是樣，這個同學(xué)還是得到了商老師的課程卡，我們都羨慕極了。
時間過得很快，商老師要離開我們了，但一顆種子在我心里已經(jīng)深深埋下了。
四年級作文 篇7
漫天大雪，紛紛揚揚。一個個小雪花好似一個個美麗的少女，在空中輕盈地跳著空中芭蕾。我邁著愉快的腳步來到家對面的小山上，山路彎彎曲曲的，像一條條美麗的綢帶。山路上已經(jīng)積了幾厘米厚的雪，似乎是大自然用雪和蘆花編織成的一條圍巾，圍在大山的脖子上，好讓它度過這個寒冷的大冬天。誰說冬天是冷酷無情的?這無垠的白雪無聲的飄落，覆蓋著大地，滋潤著萬物，它不正是孕育著未來一年的豐收嗎?
冬天的白雪，我贊美你。因為白色是一切色彩的基礎(chǔ)，毛澤東主席曾經(jīng)說過：“一張白紙，能寫出最新最美的文章，畫出最新最美的圖畫”。是啊!白色的確是最豐富的.底色，赤·橙·黃·綠·青·藍·紫·七彩斑斕的顏色都要在白色的底色上才能描繪出來。
我一步一步地在雪地上走著，腳下的雪軟綿綿的，身后雪地上腳印好似跳躍的音符，又像童心寫出來的詩行。雪不停的下著，飛舞的雪花仿佛在告訴我，它來到人間是想在大地上留下潔白的痕跡，為樹木釀造生命的甘泉。此時，我的心像是被洗過一樣，干凈透明。
雪越下越大，地上的雪也越來越厚，啊!冬天的禮物——雪。
四年級作文 篇8
上周六，我和父母在廬山村進行春游。
我們來到村鹿，放眼望去，聰?shù)耐恋亍Ｄ贻p的麥田醒了，變綠。油菜籽花的孩子讓金黃，花香吸引了美麗的蝴蝶，勤勞的`小蜜蜂，他們跳舞的花，忙采蜜之中，帶來的蜂蜜。桃樹，梨樹，杏樹的果園都覆蓋著綠色的樹葉，樹的花已經(jīng)枯萎，他們似乎隱藏在樹葉叢中尋找，他們在春風(fēng)，花兒都打。在陽光下他們成長。在春雨滋潤他們快樂成長。燕子，鳥練聲。池塘青蛙跳，游泳與魚快樂。
這次我們到鹿山村踏青收獲真不少。讓我了解了大自然的多姿多彩，而且還讓我知道了花兒的五顏六色和萬紫千紅。
四年級作文 篇9
蠟燭的時代早已過去，電燈的舞臺也早已拉開�？僧�(dāng)電燈暫時下場時，蠟燭就成了主要人物……
一個周六的晚上，我們一家三口正坐在餐桌前其樂融融地吃著香噴噴的晚餐時，突然，頭頂上的燈閃了閃，熄滅了。
四周一片漆黑，電工老爸拿著手電筒出去檢查電表，屋里只有黑色跟我們母女倆一塊兒呆著。突然，我想起柜子里還有兩根蠟燭，于是就小心翼翼地踮著芭蕾舞步，向柜子挪去。
剛走了十幾步，我突然踩到一張紙，不由地向前一滑，下了一個優(yōu)美的豎叉。
老媽摸著黑，火速趕到，把我從地上拉了起來，我不禁感嘆道：“沒有燈的日子可真不好過！”
打開抽屜，我上上下下摸了一遍，總算在角落里找到了那兩枝寶貴的蠟燭。把它點燃后，我們倆開始了燭光晚餐。
跳動的'紅色火苗，就像一個一身紅衣的姑娘跳著舞，十分美麗。不久，她淌下淚來，不知是為了自己活不長而哭，還是為了不能更好更久地為人們服務(wù)而流淚呢？
它告訴了我答案，在那團火苗里，我看見了它的無私奉獻，它的默默無聞和他的無怨無悔……
不久后爸爸把電路修好了，我把蠟燭吹滅了，我真想對它說：“你真值得我學(xué)習(xí)！”
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