四年級(jí)的作文精品【10篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
大自然里有許許多多的奧秘，今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的“秘密”，那就是：我發(fā)現(xiàn)了為什么螞蟻搬家了，明天就一定會(huì)下大雨。
在以前，我就對(duì) 這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了好奇。有一天，我在郊外的草地上玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，一大群的小螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)走向一個(gè)小洞口。我心想：它們?cè)诟墒裁矗课覞M腦子都是問(wèn)號(hào)，我懷 著好奇心問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“下雨前由于氣壓較低，空氣中的水氣較大，天氣比較悶熱，螞蟻感覺(jué)到后，覺(jué)得由于自己的家地勢(shì)較低，容易被水淹，于是把家搬到 地勢(shì)高的地方�！卑职终f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，第二天果然下起了大雨！這也證實(shí)了一句諺語(yǔ)：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到！
大自然是我們的啟迪，也是人類的'老師，大自然給人們帶來(lái)了聰明才智，和想象的空間。
四年級(jí)的作文 篇2
親愛(ài)的好朋友——烏麗娜：
嗨！烏麗娜，你好！我每天非常想念你，每看到窗外月光下的古城，就像是望到了你的身影……
還記得咱們當(dāng)同桌的日子嗎？那是多么的快樂(lè)��！認(rèn)真的'你和我一起數(shù)小橋、吃粑粑，真是充滿了友情，處處洋溢著幸福啊！我們?cè)黄鸸涔懦�，看到了水，看到了橋，還有一戶人家。你那天特地穿了一身納西姑娘鮮艷的衣裝，我想對(duì)你說(shuō)，那特別好看。
還記得我們一起數(shù)小橋嗎？354座！你認(rèn)真地把每一座橋都記了下來(lái)，哦，353？當(dāng)我們得知坐的就是第354座時(shí)，發(fā)生了什么，你記得嗎？哈哈大笑時(shí)，差點(diǎn)把那粑粑噴出來(lái)。
還記得我們一起去大媽家時(shí)嗎？你用納西話說(shuō)了一句：“大媽，可以進(jìn)來(lái)嗎？”這，使我記憶猶新。這戶人家墻上的一個(gè)小洞引了水進(jìn)來(lái)，又從另一個(gè)小洞流了出去。要知道，你對(duì)這個(gè)現(xiàn)象感到十分驚奇。我發(fā)現(xiàn)，你是個(gè)認(rèn)真而又懂禮貌的孩子�，F(xiàn)在，大媽家成了麗江景區(qū)遠(yuǎn)近聞名的農(nóng)家樂(lè)。
我隨著這封信，把《麗江古城》的郵票寄給了你，作個(gè)友誼的紀(jì)念。我覺(jué)得，“友誼”這二字，千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不清楚�！坝颜x”這二字是送給擁有它的人。
窗外是月光下的古城。月光在水波上跳躍，整座古城流溢著月光的香味。烏麗娜，你嗅到麗江古城中友誼的香味了嗎？
祝，天天開(kāi)心；祝，我們的友誼長(zhǎng)存！
四年級(jí)的作文 篇3
今天，我們學(xué)校舉辦了美食大賽。我們四（2）班有三樣菜被選中了。一個(gè)是的“一行白鷺上青天”，一個(gè)是的鮮花怒放，還有一個(gè)是我做的“姜公釣魚(yú)”。我先把腌好的魚(yú)放進(jìn)油鍋里炸一分鐘左右，然后撈出來(lái)放在魚(yú)盤(pán)中，撒上姜、蔥、蒜等佐料，最后放進(jìn)微波爐中蒸兩至三分鐘。我把魚(yú)作好了，同學(xué)們都跑上來(lái)里三層外三層地圍著看。大家都說(shuō)好香呀，真想吃一口。
過(guò)了一會(huì)兒，評(píng)委們都來(lái)品嘗我這道菜了，他們連聲說(shuō)好吃好吃。因?yàn)槲易龅牟松阄睹�，他們滿意地投了我班一票，我為此感到自豪。這下輪到同學(xué)們吃了，他們?nèi)聝上戮统怨饬恕３粤撕笸瑢W(xué)們都贊不絕口，我的心里美滋滋的。我想，下次的.美食節(jié)，我一定會(huì)有更好的菜奉獻(xiàn)給大家。
四年級(jí)的作文 篇4
我的妹妹小名叫雙全，這個(gè)名字很奇怪吧！姨媽說(shuō)希望她健康和快樂(lè)都占全，所以取了這個(gè)名字。唉，真土！
不過(guò)，我妹妹長(zhǎng)得很可愛(ài)。圓圓的臉蛋像蘋(píng)果，大大的眼睛像葡萄，鼻子圓圓的，有點(diǎn)像《三毛流浪記》里的三毛。她的嘴巴像個(gè)小喜鵲，嘰嘰喳喳的，特會(huì)說(shuō)。姨媽說(shuō)妹妹的性格像男生，我也這 么覺(jué)得。她不喜歡芭比娃娃和漂亮的花裙子，她喜歡玩遙控汽車，喜歡穿運(yùn)動(dòng)衣和運(yùn)動(dòng)鞋，因?yàn)檫@樣很舒服，而且她喜歡別人說(shuō)她“帥”。她還喜歡各種運(yùn)動(dòng)，羽毛球、乒乓球、游泳、滑板她都會(huì)玩， 最近她又迷上了籃球。還有就是她特搞笑，我跟他在一起玩的時(shí)候，經(jīng)常被她都得哈哈大笑。
我的'妹妹真的是一個(gè)健康快樂(lè)的小女孩，我非常喜歡她。如果你認(rèn)識(shí)她，你也會(huì)喜歡他的。
四年級(jí)的作文 篇5
我的爸爸是一名極其普通的農(nóng)民工。雖然他每天都忙碌于工作崗位之間，但一有閑暇，他便捧起地理書(shū)津津有味地看起來(lái)。正是因?yàn)榘职謱?duì)地理的熱愛(ài)，使他了解了許多地理知識(shí)，所以我們都稱他為“地理博士“
暑假到了，太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地，屋子里更是悶熱至極。我無(wú)精打采地趴在桌上寫(xiě)作業(yè)，突然，一道難題擺在我面前：請(qǐng)寫(xiě)出題目所示的世界地理之最。這可把我難倒了，我絞盡腦汁，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)填上幾個(gè)。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他見(jiàn)我趴在桌子上冥思苦想便問(wèn)我：”怎么了孩子，遇到難題了？讓老爸看看！“我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：”爸爸，您不是’地理博士‘嗎？這道題您一定懂吧，快教教我�！卑职挚戳丝搭}目對(duì)我說(shuō)：“哈，就這點(diǎn)小事，對(duì)你老爸來(lái)說(shuō)，小菜一碟！”說(shuō)完便坐下來(lái)細(xì)心地為我輔導(dǎo)，直到我學(xué)得滾瓜爛熟后，他才放下手忙活去了。
還有一次，爸爸看完了家里所有有關(guān)地理的`書(shū)籍，就自言自語(yǔ)道：“書(shū)又看完了，看來(lái)明天得去一趟新華書(shū)店�！边@可是一個(gè)讀書(shū)的好機(jī)會(huì)，我怎能放過(guò)，于是我也跟著去了�？膳R走前，妹妹又死命纏著爸爸，我們只好把她一起帶去。
進(jìn)入書(shū)店，爸爸就拉著妹妹飛奔到“地理圖書(shū)專柜”如饑似渴地閱讀起來(lái)。我則挑了一本小說(shuō)有滋有味的看起來(lái)。時(shí)間不知過(guò)了多久，當(dāng)我合上書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，天空已被染紅。我找到爸爸，而他還在地理世界遨游呢！好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)妹妹不見(jiàn)了！我和爸爸在書(shū)店焦急地尋找著，淚水打濕了我的眼眶，我不安地想：萬(wàn)一妹妹遇到什么三長(zhǎng)兩短，萬(wàn)一我再也見(jiàn)不到她了，萬(wàn)一……我不敢再想下去。我朝著門外奔去，誰(shuí)知腳一滑，摔了個(gè)趔趄。這時(shí)，身后傳來(lái)熟悉的笑聲，我扭頭一看，妹妹正捂著肚子“咯、咯、咯”地瘋笑著。原來(lái)，她一直躲在離爸爸不遠(yuǎn)的書(shū)架旁，而心急的我們竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她，真令我和爸爸哭笑不得。當(dāng)然，臨走前，“地理博士”爸爸還是不忘捧上幾本地理書(shū)回家欣賞。
這就是我家的“地理博士”，他與地理的故事就像葡萄架上的葡萄，數(shù)也數(shù)不清。他那對(duì)地理如饑似渴的讀書(shū)勁兒激勵(lì)著我，發(fā)奮學(xué)習(xí)，勇往直前！
四年級(jí)的作文 篇6
去年夏天，爸爸帶回來(lái)了一株植物，是豬籠草。
豬籠草的樣子非常奇特，與別的草不一樣。它擁有一個(gè)非常獨(dú)特的營(yíng)養(yǎng)消化器—捕蟲(chóng)籠。捕蟲(chóng)籠呈圓形，下半部分稍微膨大，籠口上面有一個(gè)蓋子，形狀似豬籠，所以叫豬籠草。它還有大而寬的扁 葉子，顏色綠綠的，給人一種很好、光滑的感覺(jué)。他最特別的地方不是葉子，而是它有一個(gè)像喇叭一樣的瓶子，瓶子上還有一個(gè)蓋。這可是個(gè)稀罕物，足以讓其它植物望塵莫及！
這幾天，我每天都早早地起來(lái)，看它是怎么捕蟲(chóng)的`。只見(jiàn)一只只小飛蟲(chóng)一靠近它的瓶子，不一會(huì)就被吸了進(jìn)去，真的好奇怪，豬籠草是怎么捕蟲(chóng)的呢？它怎么來(lái)吸蟲(chóng)呢？一連串的問(wèn)號(hào)跳進(jìn)了我的腦 海，我急忙查了豬籠草的資料，才知道，原來(lái)，這個(gè)“豬籠”的“肚子”里能分泌出有粘性和刺激性的液體，而且還有一個(gè)小蓋子，一些貪吃的小蟲(chóng)聞到了這些氣味，就會(huì)飛進(jìn)去，在小蟲(chóng)進(jìn)去的那一刻 ，“豬籠”的蓋子就會(huì)迅速蓋上。小蟲(chóng)就只能呆在里面等著這位“法官”怎樣執(zhí)行死刑了。要不了一兩天，小蟲(chóng)就被腐蝕掉，蓋子又重新打開(kāi)，等著下一個(gè)獵物的到來(lái)。豬籠草真不愧是“捕蟲(chóng)高手”啊 ！
這個(gè)世界真是奇妙啊，還有會(huì)吃飛蟲(chóng)的植物，所以說(shuō)，我們要做生活中的有心人，只要處處留心，就會(huì)有許多神奇的發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇7
在我們家的客廳里，擺放著一把精致的白色百折扇，看到它，一份濃濃的思念便涌上心頭……
四年級(jí)時(shí)，媽媽給我報(bào)了插花社團(tuán)，對(duì)插花一直很感興趣的我十分高興。
第一次課我們便開(kāi)始從最簡(jiǎn)單的學(xué)起——用鮮花裝飾扇子。
我拿到的花材十分簡(jiǎn)單：幾朵永生花、一朵橙色的太陽(yáng)花、幾根細(xì)細(xì)的枯枝條，還有兩朵玫紅色的小野花。
看著這些花材，我犯難了：這該怎么做呢?我第一次做真是一點(diǎn)思路都沒(méi)有。
就在這時(shí)，插花老師走了過(guò)來(lái)。她輕輕地問(wèn)了我一聲：“怎么還不做呢?是不會(huì)嗎?”我低頭不語(yǔ)，臉?biāo)⒌囊幌录t了。
“來(lái)，我教你!”說(shuō)著，老師用她那纖細(xì)的手拿起一朵永生花，輕輕地一折，那永生花變成了一只輕盈的'蝴蝶。我想象著那只蝴蝶在大自然里自在盡情地飛翔著，永遠(yuǎn)不會(huì)停歇，我這樣想著，老師手中的那只蝴蝶早已躍然于扇紙上，我欣喜不已，也為老師的心靈手巧感到驚嘆。
“想試試嗎?”老師說(shuō)著著我的手做?”我的手腳變得僵硬起來(lái)，連大氣都不敢出，老師仿佛看穿了我的心思，開(kāi)始與我聊天講笑話，我也慢慢放松下來(lái)，老師的手握著我，十分溫暖，一直暖到心里。
在老師的幫助下，折扇很快就裝飾好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它好似一位高傲的公主，精致的貝殼型的扇面潔白如雪，像一位不與世人爭(zhēng)紛的謙謙君子。走近一看，盎然的生機(jī)直撲眼簾，幾只蝴蝶鑲嵌在上邊，中間一位小童在與蜻蜓嬉戲，左邊是一棵高大的樹(shù)，上面點(diǎn)綴著許多小花，縷縷清香瞬間將你帶入美好的大自然，感悟萬(wàn)物勃發(fā)、積極向上之勢(shì)。
當(dāng)時(shí)，我真想給老師說(shuō)一聲：“謝謝您，親愛(ài)的老師!”只可惜，當(dāng)時(shí)的我太膽小，不好意思說(shuō)出口，直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有說(shuō)出這句話。
天下沒(méi)有不散的筵席，插花班學(xué)習(xí)結(jié)束后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那位老師，每當(dāng)我看到這把扇子時(shí)便會(huì)想起那位老師，想起老師那溫暖的手，想起老師親切的話語(yǔ)。
四年級(jí)的作文 篇8
“交友狂潮”席卷而來(lái)，各班的那點(diǎn)分界線早已被我們踏破，那些筆友雖早已認(rèn)識(shí)，甚至還是同學(xué)，但想真正交知心朋友還要下紙上功夫�！俺衫洗蟆保ê伲覀兊恼Z(yǔ)文老師，誰(shuí)叫她管的那么嚴(yán)啊}這幾天還夸我們的作文大有長(zhǎng)進(jìn)里。沒(méi)想到這樣的青春會(huì)友方式還有這功效。
本人前生只會(huì)說(shuō)一種語(yǔ)言，那就是漢語(yǔ)。而今生，我唯愛(ài)English，26個(gè)字母，圖簡(jiǎn)單唄。所以能有幸能成為“英師”，{英語(yǔ)老師啊}的助手。嘻嘻。前不久，在“英師”的課上，我繳獲了一封寫(xiě)著漢字的信，這讓我大為氣惱，竟然不寫(xiě)英語(yǔ)。
后給“老佃”{班主任}一看，“老佃”又氣又笑，我覺(jué)得幼稚，不就是一封信嘛。“你的眼睛就像星星那樣明亮，你知不知道、I Love you“”“老佃”聲情并茂的`念著，同學(xué)們哈哈大笑，這也算情詩(shī)，這群小朋友太可愛(ài)了。寫(xiě)情詩(shī)的“兔子”的臉紅一陣白一陣，“老佃”一個(gè)“電”把“兔子”給“電”麻了，我嘆了一聲，“兔子”完蛋了。
所以說(shuō)啊，“小朋友”單純一點(diǎn)才可愛(ài)嘛！
四年級(jí)的作文 篇9
八歲那年我養(yǎng)了一只小烏龜，它的名字叫“慢慢”。
小烏龜長(zhǎng)了一雙黑豆般的小眼睛，總是好奇地盯著我瞧，好像我身上有什么稀奇的東西。眼睛旁還長(zhǎng)著兩塊紅色的斑。頭上有一塊黃色的印子，看上去像是被彩筆涂的，它身上背著一個(gè)綠中夾黃的殼，殼上每一個(gè)圖案都是菱形的。它們有規(guī)律地排列著，像一塊厚厚的盾牌，在鎧甲后方藏著一個(gè)個(gè)又短又細(xì)的尾巴。如果你不注意還不會(huì)發(fā)現(xiàn)呢。
每當(dāng)我拿著龜食投進(jìn)魚(yú)缸時(shí)，它總是慢慢吞吞地游過(guò)來(lái)：先從石頭上跳下來(lái)，再不太情愿地滑動(dòng)著粗短的四肢，然后再打量一下食物，好像要看合不合胃口，最后才游到食物旁，用嘴巴把食物叼回石頭旁，津津有味地吃了起來(lái)。那樣子不不急不忙，看了真讓人著急。它每吃一口，總要看一下四周，好像時(shí)刻保持警惕，怕有人和它搶似的。確定周圍沒(méi)人了，才埋頭繼續(xù)吃了起來(lái)。這家伙真是一位慢條斯理的小“紳士”呀！
每當(dāng)它無(wú)聊的`時(shí)候，總會(huì)吐泡泡給自己解悶——瞧，它吸了一口水，然后把嘴巴張成“O”字形，再慢慢地吐出幾個(gè)泡泡來(lái)。這事還沒(méi)完呢，它的老毛病又發(fā)作了；想引人注目。雖然它想引人注目吧，但還是少不了慢條斯理。它把脖子一點(diǎn)一點(diǎn)地伸起來(lái)，把水吞了進(jìn)去，然后又變戲法似的把水吐出來(lái)。等你看完這個(gè)動(dòng)作，眼睛一定會(huì)發(fā)酸。
我喜歡我的小烏龜，喜歡它的慢條斯理，喜歡它帶給我的樂(lè)趣。它是我形影不離的好朋友！
四年級(jí)的作文 篇10
春天來(lái)了，都說(shuō)“二月薔薇上墻頭”，蕊春園假山邊的薔薇花迎著春風(fēng)欣然綻放！
那一簇簇、一叢叢的薔薇花開(kāi)得正旺，遠(yuǎn)看，就像一大塊綠底白花的大窗簾掛在眼前，又像空中撒落的滿天繁星綴滿綠色的地毯。
走近細(xì)看，薔薇枝條，嫩的，綠綠的，又細(xì)又柔韌，像細(xì)細(xì)的鐵絲；老的，硬硬的，變成紅褐色，像水筆芯管子那般粗。薔薇的葉子橢圓形，綠油油的，每五片組合在一起，像剛出生的小娃娃的手掌。
薔薇花兒各有各的姿態(tài)。有的花瓣剛剛展開(kāi)，像一個(gè)白色的小喇叭，正在報(bào)告春天的訊息。有的還只是個(gè)花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。還有的.花瓣兒全展開(kāi)了，片片花瓣兒，一層層挨在一起，像是在開(kāi)著選美大會(huì)呢！
一陣陣花香引來(lái)一只只活潑的小飛蟲(chóng)。小蜜蜂在花叢間歡樂(lè)地采蜜，黑蝴蝶飛過(guò)來(lái)好像在炫耀自由飛行的快樂(lè)。小螞蟻也從窩里溜出來(lái)湊湊熱鬧。
一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，薔薇花瓣紛紛落下，像飄落的雪片，多美�。�
啊，純潔的薔薇花，如果我是詩(shī)人，我會(huì)用“春來(lái)誰(shuí)為韶華主，首領(lǐng)群芳是薔薇”來(lái)夸你！如果我是發(fā)明家，我會(huì)研制出最高級(jí)的薔薇花香水，讓你的香氣溢滿人間。如果我是畫(huà)家，我會(huì)把最最美的薔薇美景圖送給你……
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