（必備）四年級(jí)的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
“可可”和“愛(ài)愛(ài)”是我家的兩只小鸚鵡，別看它們只是小鳥，它們可是我們?nèi)业男母螌氊愌�！它們開心地叫，我們就歡樂(lè)地笑；它們煩躁地鬧，我們就心亂如麻。
“可可”這個(gè)小公主，乖巧文靜，一身綠如翡翠的羽毛，像綢緞一樣披在身上，嬌艷無(wú)比，加上一雙溫柔多情的眼睛，總是那么惹人喜愛(ài)�！皭�(ài)愛(ài)”可是個(gè)機(jī)靈鬼，它總是“穿著”一身湖藍(lán)色的華裝，驕傲地在籠子里竄上飛下。它的鬼點(diǎn)子可多了，只要它一歪頭，一個(gè)欺負(fù)“可可”的壞主意就誕生了。于是，我便要時(shí)常地教訓(xùn)它，它則低著小腦袋，不滿地嘀咕幾聲。
每天早晨，它們是我們家的“小鬧鐘”，只要天一亮，它們就“唱”起了歌，吃飽喝足了以后，就開始梳妝打扮了�！翱煽伞笔莻�(gè)小公主，所以格外愛(ài)美，它總是用小嘴沾一下水，然后叼住了自己的羽毛，從上到下的梳理幾遍，那一根根羽毛便像扇子一樣展開。偶爾，“愛(ài)愛(ài)”也會(huì)友愛(ài)的像大哥哥一樣幫它梳妝，那友愛(ài)勁，真羨慕死人啦。
最愛(ài)看它們吃食的樣子，只要一看見(jiàn)我去喂食，它們就迫不及待地飛過(guò)來(lái)，眼巴巴地看著我，爭(zhēng)先恐后地往前擠，唯恐落了后。“愛(ài)愛(ài)”經(jīng)常會(huì)抬起一只爪子，踩在“可可”身上，把它踹到一邊，獨(dú)自享受著大餐。即使有剩余，也不讓“可可”靠近，可憐的`“可可”只好垂著腦袋，哭喪著臉去撿“愛(ài)愛(ài)”掉到籠子底下的剩菜。
到了晚上，這兩個(gè)小家伙總算是安靜了，它們瞇著眼，搖搖晃晃地站著，哈欠連天。也只有這時(shí)，我才可以得到許可，去撫摸它們細(xì)膩的羽毛。
“可可”“愛(ài)愛(ài)”，該怎么說(shuō)你們呢，你們可是我心中的牽掛呀！媽媽說(shuō)你們兩個(gè)是歡喜小冤家，可我認(rèn)為，你們是我家的兩個(gè)小天使。我愛(ài)你們。
四年級(jí)的作文 篇2
我是一個(gè)不起眼的字寶寶。
一天，小主人打開生字本，執(zhí)起了毛筆�！拔乙獛湍阏业矫恳粋�(gè)筆畫的“房間”，這樣，你呆在家里才舒服�！毙≈魅饲那牡馗嬖V我。
我滿臉的喜悅，心里樂(lè)得了像朵花，高呼：“我有家了，有家了�！�
小主人，皺起了小眉頭，嘟著嘴，“這房子，可怎么分呀？”我拉起主人的小手：“看我的，左上格，右上格，左下格，右下格，橫中線，豎中線，各各方位記心間�！毙≈魅寺N起大拇指，夸我真能干。
一天，小主人給我介紹了一些新朋友，有千里震云的橫爺爺，有萬(wàn)歲枯藤的豎奶奶，有黑胡子的毛筆爸爸，有黑盒子的墨媽媽，有桃子似的點(diǎn)弟弟，有刀子似的'撇姐姐…。一會(huì)辦書法展，一會(huì)舞文弄墨。瞧，好熱鬧呀。
我那快活的日子過(guò)沒(méi)幾天。書法政府下了一道命令：“所有的筆畫，都要重新排列組合，為大家表演一個(gè)節(jié)目。”大家，你讓我，我推你，真謙虛，沒(méi)一個(gè)人愿意去。最后，大家一致推薦字寶寶。
這下，字寶寶皺著眉，苦著臉。小主人貼著字寶寶的臉：“怎么了，小寶貝�！�
“大家一致推薦我表演一個(gè)節(jié)目，可我不會(huì)呀！咋辦呢？”字寶寶，哭喪著臉。
“我相信，你一定行。”小主人翹起了大拇指，用鼓舞的目光感注視著我，“你是最棒的�！�
“別怕，有我呢？無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起�！毙≈魅擞押玫卣f(shuō)。
說(shuō)著，小主人陪著字寶寶，練起了書法。起初，字寶寶的樣子多了，有頭大屁股小的，有缺胳膊少腿的，有東倒西歪的，有左胖右瘦的，還有瞇著眼的……
有人說(shuō)：“你不是練字的那塊料，何必白費(fèi)勁�！�
“我看你天生就是個(gè)小傻瓜，干嘛去做別人都做不到的事情呢？”有人嘲笑我，“哪一定是傻透頂了。”
“字寶寶，泄氣了�！蔽矣悬c(diǎn)猶豫了，心里打折退堂鼓。
可是，小主人給我講了青蛙登上塔尖的故事。
我又重新鼓足了勇氣，專注于練字，騎著驢，站著看，打著地毯躺下看，看了三天三夜，寫了滿滿三缸水，字寶寶變得美觀，大方，深受人們喜愛(ài)。
小主人領(lǐng)著我，登上了舞臺(tái)。字寶寶跟著小主人，隨筆墨游動(dòng)起來(lái)，時(shí)而藏鋒起筆，時(shí)而揮鋒收筆，時(shí)而輕提漫挑，時(shí)而筆走龍蛇，時(shí)而起伏頓挫，時(shí)而回鋒收筆，時(shí)而以上覆下，時(shí)而以下承上，時(shí)而讓右避左，時(shí)而顧盼生姿……在場(chǎng)的小朋友，都驚呆了，“字寶寶的潛力是無(wú)限的…�！�
四年級(jí)的作文 篇3
太陽(yáng)西斜了，失去了中午的威嚴(yán)。夕陽(yáng)映紅了半邊天，發(fā)出溫柔慘淡的光，將黑暗的角落照亮。 天空漸淡漸逝，把蓮花山清楚地勾畫了出來(lái)。抬頭仰望，天空如同一面蔚藍(lán)的明鏡。夕陽(yáng)沉沉的掛在山巒之間，射出溫暖的紫光。不一會(huì)兒，太陽(yáng)變成了橙紅色，又變成了深紅色。連靠近太陽(yáng)的云也變成了紫檀色。夕陽(yáng)在云層中半遮半掩，躲躲藏藏，像個(gè)調(diào)皮的娃娃。云似乎故意刁難夕陽(yáng)，飄過(guò)去霸占了它的位置，給自己披上一件五顏六色的彩衣。山巒托著通紅的夕陽(yáng)，火紅的夕陽(yáng)倚著山脈，多么美麗的美景��！過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)慢慢下墜，顯得更加紅艷了。整個(gè)西天，成了美麗神奇的童話世界。夕陽(yáng)藏起了半邊臉，像個(gè)害羞的小姑娘。不一會(huì)兒，小姑娘的.臉漲得更加紅了，直往下躲。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)只剩下了一輪紅邊。一轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)鉆進(jìn)了山里頭，夕陽(yáng)也消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下一片紅色的彩霞在天邊漂浮。 夕陽(yáng)五彩繽紛，變化多端，夕陽(yáng)的美如此短促。夕陽(yáng)像老年人，雖然是一天中最后階段，但也是一天中最美好的時(shí)光。夕陽(yáng)的離開讓我依依不舍，可是今天的落幕，是為了明天的更好升起。四年級(jí):江d
四年級(jí)的作文 篇4
在生活中，我是一個(gè)十分喜歡吃零食的孩子。
在很小的時(shí)候，媽媽帶著我去超市里買東西，一到了賣零食的區(qū)域，我就像是著了魔一般，非要纏著媽媽給我買零食吃，要是媽媽不肯給我買的話，我總是會(huì)一直和媽媽墨跡，一直到媽媽和我妥協(xié)為止。
每次我和媽媽從超市里回來(lái)的時(shí)候，我總是能夠滿載而歸，帶著大包小包的零食，看起來(lái)就像是一個(gè)凱旋的將軍一樣。我抱著這些美味的零食，就會(huì)坐在沙發(fā)上，一邊看動(dòng)畫片一邊吃，津津有味的'，連媽媽做好飯叫我的時(shí)候，我也會(huì)不怎么理睬。
隨著自己的年齡慢慢的增長(zhǎng)，我現(xiàn)在已經(jīng)知道吃零食是一件不好的事情，要是總是吃零食的話，身體里的其他的營(yíng)養(yǎng)就跟不上。
我現(xiàn)在已經(jīng)在慢慢的克制住自己，不吃那么多的零食了，我以后一定要多吃一些諸如瓜果蔬菜這類的降食品，這樣才能夠更加降的成長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文 篇5
有人喜歡香飄十里的桂花，有人喜歡千姿百態(tài)的菊花，還有人喜歡清新幽雅的蘭花，但我最喜歡粉嫩嫩的荷花了。
你瞧，那荷葉圓圓的，綠綠的，好像大玉盤。有的荷葉是淺綠色的`，有的荷葉是深綠色的，還有的荷葉是嫩綠色的……我最喜歡嫩綠色的荷葉了。看，它們有的還是荷角，有的已經(jīng)舒展了一半，還有的已經(jīng)全部展開了，真是太美了！荷葉上滿是晶瑩的露珠，就像一位位守護(hù)者，守護(hù)著荷葉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，露珠們滾來(lái)滾去，好像在比賽呢！
荷花就更美了！那荷花挨挨擠擠的，好像在說(shuō)悄悄話。有的荷花含苞待放，好像害羞的小姑娘；有的才開了一半；還有的已經(jīng)全開了。荷花的顏色就更多了！有些是嫩紅的，有些是雪白的，有些是玫瑰紅的，五顏六色，美麗極了！一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花們紛紛跳起舞來(lái)，好像在迎接我們呢！
荷花真美呀！我喜歡這美麗的景色。
四年級(jí)的作文 篇6
今天，終于到了期盼已久的草原———輝特淖爾大草原。
導(dǎo)游阿姨說(shuō)要帶我們?nèi)ヲT馬，我興奮極了，連蹦帶跳地跟著。哇，這里的馬好高好大好壯啊，可導(dǎo)游阿姨卻說(shuō)它們大概七八歲。媽媽笑著說(shuō)：“馬的一歲等于人的六歲，也就是說(shuō)，這些馬已經(jīng)中年了�！痹瓉�(lái)如此。
我已經(jīng)等不及了，催促爸爸把我抱到馬背上。馬突然顫了一下，然后全身都抖了起來(lái)，我身子一晃，差點(diǎn)翻下去！馬的主人告訴我，要馬慢慢走，喊一聲“呼”就可以了；要快一點(diǎn)可以拉韁繩；要停就喊“吁”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，出發(fā)了。開始，馬慢慢地走著，我在馬背上一搖一晃，都快掉下來(lái)了。我有點(diǎn)緊張，于是下意識(shí)地拉了一下韁繩，馬開始小跑，我在馬背上晃得更厲害了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽離我都有一點(diǎn)遠(yuǎn)，我知道我只能靠自己了。我抓緊馬鞍，隨著馬的動(dòng)作在馬背上一顫一顫，像小雞啄米似的。慢慢地，我熟悉了馬的頻率，隨著馬的跑動(dòng)起伏，漸漸得心應(yīng)手了。我讓馬掉了個(gè)頭，再一次拉緊了韁繩，開始讓它快跑�！班⑧瘪R蹄在地面上有節(jié)奏地敲打著，我好像飛了起來(lái)，幻想自己是一名勇士，胯下的馬就是我的'戰(zhàn)馬，內(nèi)心有一種馳騁沙場(chǎng)的豪情！
騎馬結(jié)束了，大家都說(shuō)：“你真棒！”媽媽說(shuō)：“你是‘風(fēng)一樣的少年’！”
四年級(jí)的作文 篇7
我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)乒乓球員。
有一次，國(guó)家隊(duì)參加世乒賽，得了四項(xiàng)冠軍，就差我參加的男單比賽了。不過(guò)我也已經(jīng)一路過(guò)關(guān)斬將，殺到了決賽，離冠軍只有一步之遙，拿到獎(jiǎng)杯的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)了。盡管這樣，壓在肩上的擔(dān)子依然挺重。
決賽開始了，我的對(duì)手是來(lái)自日本的喬丹次二郎。我開局不利，以0：3 的.比分落后。因?yàn)槭蔷啪治鍎�，只要他再贏一局，我就沒(méi)救了，所以，第三局?jǐn)∠玛噥?lái)后，一股冷汗從脊背流到腳心。喬丹次二郎還故意挑釁我。經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)，我使出了十八般技藝，把比分追到了4：3。暫停時(shí)我特意走到喬丹次二郎面前，他臉紅了，仿佛猴子偷喝了酒。之后，對(duì)手再也沒(méi)有信心打下去了，我以5：3贏了 。
在頒獎(jiǎng)會(huì)上，我說(shuō)我代表中國(guó)隊(duì)和中國(guó)所有人民來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)！
四年級(jí)的作文 篇8
書就像一塊磁石，只要我的手一沾上它，就怎么也放不下了。
事情發(fā)生在周六的晚上，我和好朋友一起看書，過(guò)了一會(huì)兒，我們便快樂(lè)地沉浸在書本里。我專心地閱讀我的`《城南舊事》，她安靜地閱讀她的《狼國(guó)女王》，一點(diǎn)兒聲也沒(méi)有，靜得連根針掉在地上都能聽見(jiàn)。
不知不覺(jué)，燈什么時(shí)候滅了。我們這才回過(guò)神來(lái)。原來(lái)是媽媽在催促我們?cè)撍X(jué)了。媽媽在外面輕聲說(shuō)：“兩個(gè)小家伙不早了，該睡了�！蔽覀冞B忙應(yīng)聲說(shuō)：“好的，好的！”可心里還惦記著書本。過(guò)了一會(huì)兒，一點(diǎn)兒聲也沒(méi)有，我以為她已經(jīng)睡著了，便小聲對(duì)自己說(shuō)：“也不知道秀貞和妞兒怎么樣了，小英子去了新簾子胡同之后會(huì)發(fā)生什么……”“對(duì)啊，也不知道狼王紫葡萄怎么樣了？”她也翻了一個(gè)身說(shuō)道：“要不我們繼續(xù)？”她一骨碌站起來(lái)，我們掀開被子，把兩只小熊放進(jìn)被窩，給它們蓋好被子，來(lái)了個(gè)偷梁換柱。便輕輕地拉開玻璃門，開了燈，拉上窗簾，拿起書桌上的兩本書，又津津有味地看起來(lái)。不知過(guò)了多久，媽媽進(jìn)來(lái)了。我們一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)，這下媽媽真的生氣了，對(duì)我倆說(shuō)：“你們知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了？還不去睡？”我立刻拿起手機(jī)一看：“啊，已經(jīng)凌晨1點(diǎn)了，都已經(jīng)第二天了！”
我想媽媽生氣是因?yàn)槲覀兛磿珱](méi)有時(shí)間觀念了，心疼我們看書太疲勞。我伸了伸懶腰，吐了吐舌頭，和好朋友相視而笑。心想：書竟然讓我忘了睡眠，忘了疲憊。這就是書的魔力。
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