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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
我來(lái)東渡小學(xué)已經(jīng)有了三年之久了，我愛(ài)校園的炮杖花，愛(ài)校園的芒果樹(shù)，但我更愛(ài)校園的洋紫荊。
它雖然沒(méi)有水仙花那樣美麗引人，沒(méi)有菊花那樣多姿多彩，但它有著自己的純潔樸素。
校園里的小路旁，有著兩株洋紫荊，一株是粉紅色的.，一株是嫩黃色的，它們共有五片花瓣，每片花瓣都爭(zhēng)著展示著自己的嬌美。抬頭望望洋紫荊，洋紫荊花已經(jīng)開(kāi)了不少，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了米黃色的花蕊，從教室的窗戶向遠(yuǎn)處望：花瓣掉落在小路上，像是給小路鋪了一層“花地毯”�；ò暝诎肟罩酗w舞，好像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。我仿佛也是一朵洋紫荊，穿著粉紅(嫩黃)的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅(嫩黃)的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。
近看，每朵洋紫荊都仿佛是一位花仙子，它們各有各的姿態(tài)，有的像害羞的少女；有的像知書(shū)達(dá)理的先生，還有像的可愛(ài)的娃娃，瞧，它正在向我們不停的打招呼呢！
如果我是歌唱家，我要唱出美麗的洋紫荊；如果我是個(gè)畫(huà)家，我要畫(huà)出鮮艷奪目的洋紫荊；如果我是名作家，我要盡情去贊美洋紫荊。啊，我愛(ài)你---美麗的洋紫荊！
四年級(jí)作文300字 篇2
午睡起來(lái)，玩了一會(huì)兒，上課的`鈴聲響了，我們只好悶悶不樂(lè)地回到了教室。
這節(jié)課是電腦課。我準(zhǔn)備好電腦書(shū)，然后打著算盤(pán)：今天老師會(huì)不會(huì)是一個(gè)大慈大悲的活菩薩，讓我們玩電腦？
這時(shí)，教室里突然安靜下來(lái)。我向門(mén)外一看，是黃老師，她手里拿著一疊卷子，看來(lái)電腦課又“泡湯”了。我迅速地把電腦書(shū)放回書(shū)包里。
做完眼保健操，老師開(kāi)始把試卷發(fā)給我們：“王怡，71分……”一直念到我們這一組。
“王立杉，87分”老師又念。
我想下一個(gè)一定是我。老師念到“周”字時(shí)，我緊閉雙眼，心里默念著：觀音菩薩，豬八戒……不要念到我呀。
也許是蒼天有眼，當(dāng)我聽(tīng)到的是“周淑彬”時(shí)，深吸了一口氣，拍拍胸脯，又默念著：謝謝觀音菩薩……讓后又聽(tīng)老師念試卷。
“朱珩堯，100分。”隨著班上的同學(xué)“哇——”的一聲，朱珩堯上講臺(tái)領(lǐng)回了卷子。
“嚴(yán)天馳，95分�！边@個(gè)成績(jī)不錯(cuò)。我上去拿考卷。原來(lái)是閱讀分析和作文扣了分！
以后一定要加強(qiáng)練習(xí)��！
四年級(jí)作文300字 篇3
我們每天背著大大的書(shū)包去上學(xué)，書(shū)包里放著重重的文具，里面放著許多筆。如果文具盒弄丟了，里面的筆肯定也沒(méi)了，那該多可惜��！
未來(lái)的人會(huì)發(fā)明一種多功能筆，它可以根據(jù)我們的需要轉(zhuǎn)換成我們想用的`筆。也就是說(shuō)，我們就不需要帶文具盒了，上學(xué)時(shí)只要帶一支筆就可以了。當(dāng)你寫(xiě)字要用鋼筆的時(shí)候，你按一下筆上的黃色按鈕，這支筆立馬就成你想要的鋼筆了；如果你這節(jié)是藝術(shù)課，也不用著急，你只要輕按一下粉色按鈕，這支筆立馬會(huì)變成你需要的各種顏色的水彩筆；如果你用鉛筆的話，只要輕輕按一下綠色按鈕就行了。哈哈，就這么簡(jiǎn)單。
這支筆還有一個(gè)特別的功能，就是有寫(xiě)錯(cuò)提醒的功能。每次當(dāng)我們寫(xiě)作業(yè)不小心寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)發(fā)出紅色警報(bào)，提醒我們做錯(cuò)了，知道我們把這道題寫(xiě)對(duì)了，紅色警報(bào)才會(huì)自動(dòng)解除。如果你心存僥幸，想蒙混過(guò)關(guān)的話，這支筆會(huì)直接把你所寫(xiě)的作業(yè)變成一片空白。有了這支筆，媽媽再也不用擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)了。
這樣的筆神奇吧！你想擁有一支嗎？
四年級(jí)作文300字 篇4
我們班今年來(lái)了一位班主任：楊老師，楊老師中等身材，留著一頭長(zhǎng)發(fā)。心地善良，和靄可親。她就像母親一樣，嚴(yán)格要求我們。
楊老師十分心靈手巧，她在我們還沒(méi)上學(xué)之前就和幾位同學(xué)，早早的把教室布置好，讓我們有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
今天，曹勝杰因?yàn)槿ド洗蚬陌�，他從中午一直�?xùn)練到下午，所以好多作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完，他爸爸都來(lái)了，他著急的眼淚都流下來(lái)了，楊老師看到了過(guò)來(lái)細(xì)心的安慰他說(shuō)：“你現(xiàn)在著急有什么用，只有你好好的利用時(shí)間才能把作業(yè)寫(xiě)完�！辈軇俳芸伤闶遣豢蘖�，又認(rèn)真的寫(xiě)起了作業(yè)……
每當(dāng)我們班的同學(xué)遇到困難，楊老師總會(huì)細(xì)心的幫助他。剛開(kāi)始，我們還不了解楊老師，可是經(jīng)過(guò)這兩個(gè)星期的'了解，我們知道了楊老師不光是一個(gè)和藹可親的好老師，還是一個(gè)會(huì)激勵(lì)同學(xué)發(fā)言的老師。
開(kāi)學(xué)頭一天，老師給我們班每位同學(xué)都發(fā)了一張集點(diǎn)卡，每一次上課老師都會(huì)給那些回答問(wèn)題多的小組貼紅旗�；卮饐�(wèn)題最多的組只要加滿二十顆星就可以在下課時(shí)換禮物。同學(xué)們回答問(wèn)題就十分積極，老師一問(wèn)問(wèn)題，我們都搶著回答。
這就是我的班主任，同學(xué)們都喜愛(ài)的楊老師！
四年級(jí)作文300字 篇5
令人期待的暑假來(lái)了，我們一起去美麗的大連游玩。
我們很快就到了大連，先坐出租車(chē)去賓館住了一晚。這天夜里，我的腦海里一直在想：藍(lán)藍(lán)的大海，松軟的沙灘，盡情地奔跑……想想都興奮，真想馬上就見(jiàn)到大海。
清晨，我們老早就起了床，去觀看海上日出。太陽(yáng)慢慢升起，射出萬(wàn)丈光芒，我們都被這神奇的'景象所折服。
上午，海水摸起來(lái)依然是那么涼爽。我換上泳衣，準(zhǔn)備在海里肆意暢游一番。我先把腳輕輕探入海水里試一下，果然是冰涼冰涼的。我心里怯怯的，可是為了鍛煉我的男子漢氣概，只能咬牙下水了。過(guò)了一會(huì)，我漸漸適應(yīng)了水的溫度，就盡情暢游了起來(lái)，一直游到疲憊才上岸。
我拿著鏟子和小桶，輕裝前往抓螃蟹的地方。原來(lái)我以為抓螃蟹是件輕而易舉的事情，沒(méi)想到小螃蟹雖小，跑起來(lái)卻很快。它們一會(huì)跑到這，一會(huì)跑到那，追得我滿頭大汗，可我還是捉到了很多只，獲得了“大豐收”。
美好的時(shí)光過(guò)得總是那么快，又到該回家的時(shí)候了，我只能依依不舍地離開(kāi)了。直到現(xiàn)在，我還清晰地記得那次海邊之行。
四年級(jí)作文300字 篇6
那天，我起得比較晚，看見(jiàn)媽媽沒(méi)把早飯做好，我就生氣的說(shuō)：“早飯沒(méi)做好，我就要遲到了！肯定會(huì)被語(yǔ)文老師說(shuō)的�！眿寢屚Ｏ铝耸种械幕�，走到我面前，伸手往口袋里掏錢(qián)，叫我買(mǎi)包子吃。
“天天吃包子，我都吃膩了！”我背起書(shū)包，“哐”地一聲關(guān)上了門(mén)，那聲音好像很響，我心里有一種說(shuō)不出的.滿足。
到了教室，我正好讀語(yǔ)文書(shū)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人在喊我，我抬頭一看，�。∈菋寢�?zhuān)诖巴庖皇帜弥埡�，一手端著菜盒，瀑布般的雨點(diǎn)兒直往她脖子里鉆，狂風(fēng)呼呼地往她褲筒里吹。
媽媽進(jìn)來(lái)了，她小心翼翼地把飯盒和菜盒放在我的課桌上，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“天氣這么冷，不吃東西怎么行呢？”我抬起頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屨么葠?ài)的目光望著我。
媽媽走了，望著媽媽在狂風(fēng)中漸漸遠(yuǎn)去的背影，我哭了，哭得好傷心，好傷心……
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