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四年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
我家門前有兩排下大的梧桐樹，它們棵棵枝繁葉茂，像一把傘，一把宏大的傘，它們?yōu)槿藗兏采w驕陽。沒有功，每到傍晚戰(zhàn)黃昏，這里便成了鳥的世界，鳥兒的天堂。
每當(dāng)夜幕落臨，朝陽西下時，這里便有幾十只、幾百只鳥兒。正在晨曦微露的時分，若正在樹叢中投去一塊小石頭，便會驚出一只小鳥，它慢速地飛進去，又緩慢地向前邊那小樹林中飛去，它驚叫著，翅膀擦功兩頭的樹葉，另一只小鳥也緊戰(zhàn)正在先面，它們正在空中使出清身的本領(lǐng)，然先再斜飛著沖上去，接著又飛上了樹枝。
有時，樹叢中也會飛出兩只麻雀，它們一前一先，迎風(fēng)而翱翔，小小的身姿，卻那么的驍勇，那么的健壯。
它們死像兩架微型的.驅(qū)趕機，正在巨大的氣浪中以沒有同的姿態(tài)高低翻動，飽滿的胸膛，下下挺起，堅硬美麗的羽毛，旋轉(zhuǎn)飛揚。
偶爾，也會飛來幾只啄木鳥，它們拍打著翅膀飛到樹木的做戰(zhàn)枝上，輕巧地伸出小而禿利的爪子，抓住粗大的樹做，并用尾巴撐住身子，似乎坐正在椅子上。“篤篤篤”禿禿的嘴啄了幾下，便把蟲子捉進去了。
媽媽說：“樹林是小鳥的舞臺�！蔽艺f：“樹叢是小鳥的世界，小鳥的天堂，小鳥的家！”
四年級的作文300字 篇2
扶釗是我的好朋友，同時，也是一個愛哭鬼，她性格十分不好，因為他愛哭，又比較內(nèi)向，還是會猶豫。他又比較胖，所以，他的臉蛋上很肥，兩個寶石般的眼睛，下一個小小的嘴巴，和他臉蛋上有一小團黑黑的東西，耳背也有，我和它有一件我和他最不能忘的事。
第一件事它發(fā)生在課堂，就是一次數(shù)學(xué)考試，因為他昨晚雖然復(fù)習(xí)了，但是，沒怎么復(fù)習(xí)好，又有些猶豫，所以，填空題可以說不忍直視，報成績的時候，他心里很擔(dān)心，報到他的成績是70分，他傷心的`哭了，我問他：“你為什么哭，考試考不好，大不了下次考好嗎，哭什么�。俊彼槠幕卮鹞艺f：“因為這次考試這么差我媽媽會用木棒打我，所以我才會哭�！边@時，有人告訴老師說：“老師扶釗哭了�！崩蠋熥哌^來問：“怎么了，是不是沒考好�！狈鲠擖c點頭，老師又說：“沒考好，沒什么，大不了下次考好點嗎，別哭了�！狈鲠摬粮闪搜蹨I，又開始打起精神了。
這就是我的好朋友，同時也很愛哭吧。
評：語言和表情都說明這是一個不夠開朗的人。
四年級的作文300字 篇3
在我的生活中，有許許多多讓我后悔的事，其中有一件事我今生都記得。
那是在一年級的時候，我們班來了一個新學(xué)生，她的名子叫程文濤，過了不久，我們便成了一對形影不離的好朋友。有一次，我?guī)Я艘粋�新筆記本來到學(xué)校，便拿去給程文濤看，程文濤非常喜歡，就在十分鐘的下課時間，我的筆記本就不見了，我聽別人說：“剛才我看見程文濤在你的座位邊走來走去，肯定是她拿了你的`筆記本�！蔽疫B忙跑去跟老師說，老師聽了，連忙叫旁邊的同學(xué)去把程文濤叫來，程文濤來了，老師問她：“你拿沒拿田雅的筆記本�！背涛臐f：“沒有拿�！本驮谶@時候，一位同學(xué)拿著一個筆記本走進來，我一看，那不是我的筆記本嗎？老師問：“這是誰的筆記本？”我趕緊對老師說：“這是我的筆記本�！苯�(jīng)過這件事，我常常找機會跟程文濤道歉，但她總是故意躲著我，一個學(xué)期過去了，程文濤已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，我失去了一個好朋友。
程文濤，不管你在哪里，我都會想念你的，你永遠是我最好的朋友。
四年級的作文300字 篇4
星期五上午，我們學(xué)校二年級的小朋友一起去愛歌頓農(nóng)場秋游。
我們一坐上車就嘻嘻哈哈地說開了，想象著愛歌頓農(nóng)場的'情景。一轉(zhuǎn)眼，汽車開到了愛歌頓農(nóng)場。哇！愛歌頓農(nóng)場原來是這么美的！農(nóng)場里有許多向日葵，它的臉蛋一直跟著太陽走，真像一個跟屁蟲。
愛歌頓農(nóng)場可有趣了。我們還玩了游戲呢。我們玩了水果蹲，轉(zhuǎn)呼啦圈，拼七巧板，拔河……我最喜歡水果蹲了，因為這個游戲不用力氣。我還喜歡拼七巧板。我們小組拼了2個數(shù)字，得了第一名，我可開心啦！
還有一個有趣的活動，就是做黃內(nèi)糕。我們開心地做了黃內(nèi)糕。農(nóng)場里的阿姨給我們吃了蒸過的黃內(nèi)糕。大家吃得津津有味，齊聲說：“好吃，好吃，真好吃！”
不知不覺回家的時間到了，我們依依不舍地離開了愛歌頓農(nóng)場。
四年級的作文300字 篇5
我和爸爸媽媽來到公園里，我看見人山人海的人群在流動，爸爸媽媽帶我玩了其他的游戲之后，爸爸帶我來到CS大站門口。
爸爸讓我也參加了，我就進去了，我穿好戰(zhàn)隊衣服，拿上激光，就進入?yún)擦至�，我去了我的秘密基地，我和同伴們商量著是功還是防。大家都選擇了功，我也選擇了功，大戰(zhàn)開始了，我隊有7人，對方也是7人，我們兩人從左邊，三人從中間，還有兩人從右邊，我們發(fā)現(xiàn)敵人就狠狠的開qiang，我們到前面看見了有很多站牌，我們就躲在站牌后面，以免被敵人打著，站牌上有個洞，qiang可以放在上面打，我發(fā)現(xiàn)了敵人，我就開qiang了，就胡打，我打敗了那個人，對方還剩6人，對方不管有沒有人，就開qiang，我們不敢出去，敵人把我們逼到了他們那邊，他們那邊是防，我們就以攻為守，雖然被他們改成了防，但我們的`計劃沒變，就是見著敵人就打，我看見有一個敵人還在這邊，我就對他開qiang，我也把他打下場了，現(xiàn)在對方有5個人，敵人不甘心，我準備跑到右邊的時候被打中了，我下場了，可隊友還在為我報仇。
我經(jīng)過這次大戰(zhàn)，我明白了要齊心協(xié)力，發(fā)揚團隊精神，不能膽小，要勇敢，要有信心面對任何事情。
四年級的作文300字 篇6
很久很久以前，有一個小女孩兒，她在院子里種下了一株蒲公英。小女孩很細心地照顧蒲公英，盼著它快點開花。后來，小女孩搬家了，蒲公英孤獨地被遺留在了院子里。蒲公英心想：小女孩離開了，我能夠活下去嗎？
第二天，蒲公英感到又熱又渴。熊熊的烈日直射在它的身上。盡管蒲公英難耐炎熱的天氣，蒲公英的心中卻一直默念：“我要堅強活下去，開出花朵，讓種子隨風(fēng)飄揚，小女孩一定會看見的！”就這樣，蒲公英忍受著痛苦，過了一天又一天，經(jīng)歷了重重困難的它終于開出了毛絨似的花。風(fēng)吹過蒲公英，種子飄落在院子的其它土壤上，生根、發(fā)芽、開花……三個月后，小女孩回到這里，眼前的'一片蒲公英正在茁壯地生長在她的院子里，卻只剩下一株她三個月前種下的蒲公英在一片花海中獨自凋零。小女孩被蒲公英堅強的精神感動了。于是，小女孩在新家建造了一個“蒲公英花園”，里面種下蒲公英，待蒲公英開花后，就把種子收集起來，繼續(xù)種植。蒲公英離開了小女孩的呵護，堅強地活了下來，并繁衍后代。表現(xiàn)出了堅強是一種多么可貴的高尚品德。
四年級的作文300字 篇7
我家的金魚，全身披著金光閃閃的'鱗片，在水里總是一刻不停地玩耍著，而且非常淘氣。
吃飯的時候，這些金魚似乎還沒有玩夠，仍然不知疲倦地跑來跑去。我拍拍魚缸，意示它們要準備開飯了，它們不但沒反應(yīng)，還跟我玩起了捉迷藏，一邊跑還一邊說：“我們都還不餓，再讓我們玩一會兒�！蔽抑缓孟劝阳~食倒進魚缸，至于吃不吃，就由它們自己來定了。
到睡覺時，它們依然是我行我素，不改淘氣的脾氣，玩了起來。這還沒什么，它們還不斷發(fā)出尾巴拍打水面的聲音，吵得我也得去陪著它們。它們一個個還露出勝利的表情得意地看著我。
就連它們平時玩耍時，也要來給我們添點亂。一會兒一場廝打，水面被它們打得直發(fā)出“咚咚”的聲音。有時還會把水面當(dāng)做蹦蹦床，時常有金魚躍出水面，又“撲嗵”一聲掉了下去，有時甚至蹦到地上。它們還會拍打水面讓我過去，要是我去晚了，它們就會一齊瞪著我，好像在說；“怎么來的這么晚，下次給我來早點！”
這些淘氣包給我們帶來了許多歡樂，看它們那牛氣沖天的樣子，實在令我哭笑不得。
四年級的作文300字 篇8
20xx年4月24日，我國科學(xué)家李博士發(fā)明了一種鞋子。李博士在我國可是誰都曉。
這種鞋子可不是一般的鞋子，這種鞋子可以隨時調(diào)換顏色和厚度，如果你想調(diào)換顏色，只要旋轉(zhuǎn)左邊的.按鈕，如果你想調(diào)換厚度，只要按一下左邊的按鈕。
除了上面這兩種功能它有其他功能呢！只要你想溜冰，沒問題，你只要按一下右邊的按鈕，它就會自動從鞋底伸出輪子來，不管你在哪里你都可以溜冰，如果你想去旅游，你就不用買車票啊，你只要說聲，我要去什么地方，它就會到你指定的地方去。如果你睡晚了，要遲到了，它就會立刻叫醒你讓你。趕緊吃完早飯，刷完牙、洗完臉，讓你快點去上班或上學(xué)。如果你想像鳥兒一樣在天空中翱翔，現(xiàn)在這個愿望它把你實現(xiàn)啦，它會帶著你飛上藍天，讓你自由自在地像鳥兒一樣在天空中翱翔。
只要你擁有我這種鞋子，你的生活就會變得更方便，更卻還會減少費用哦。不要999，只要888，快來購買吧！
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