- 相關(guān)推薦
四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
自古道：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，大地一片生機(jī)。而梅呢？它那干裂的枝，雖經(jīng)春雨的滋潤(rùn)，卻仍沒任何綠意，它顯得那樣孤獨(dú)寂寞。
夏天，炎日當(dāng)空，一幅幅潑墨山水畫映入眼簾，許多樹結(jié)滿了果實(shí)。而梅呢，雖然在不斷地吸取養(yǎng)分，但那枝干依然如舊，它遭到同伴們的嘲笑。
秋天，大地披上了金裝，田野里飄散著濃郁的果香。這時(shí)的梅，顯得那樣痛苦，收獲的季節(jié)已到，自己還沒有抽芽，看著自己那干裂的.枝干，它堅(jiān)強(qiáng)的抬起頭向老天高呼：“我不認(rèn)輸！”它把所有的希望留給冬日。
冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花紛飛。這時(shí)的梅花抽芽吐蕊，經(jīng)受了百花畏懼的考驗(yàn)，在嚴(yán)冬中奪取了所有人的目光。
梅以它頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)定的信念，傲雪的氣度，執(zhí)著的追求，時(shí)刻激勵(lì)著我向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
秋天來(lái)了，我到家鄉(xiāng)的果園里幫大伯大娘摘蘋果。
果園里一片豐收的景象。地上像鋪上了金色的毯子，黃色的葉子像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞，乘著自己的小船，飄落到樹媽媽的.腳下。一個(gè)個(gè)黃澄澄的鴨梨掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)金色的小燈籠，一個(gè)個(gè)又大又圓的蘋果像害羞的小姑娘，微笑著，漲紅了臉。
我們高高興興地提著籃子，摘下一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果，半天下來(lái)，地上就堆起了一座紅色的城堡。大伯大娘臉上帶滿了笑。鄰居的小妹妹也跑來(lái)了，蹲下身子，從地上挑選出一片紫紅透黃的葉子，她要做一個(gè)標(biāo)本，記住這美好的秋天。大哥哥也放學(xué)回來(lái)了，你看他，背著書包，揮著胳膊，邊跑邊喊：“我也來(lái)摘蘋果！我也來(lái)摘蘋果！”我們個(gè)個(gè)興高采烈，共同歡慶這碩果累累的季節(jié)。
秋天，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給人們的是一首歡樂的歌。我喜愛這瓜果飄香的秋天。
四年級(jí)的作文300字 篇3
暑假班里，我最喜歡的課就在今天的下午，你們猜是什么？不不不，你們都猜錯(cuò)了，是——毛線畫。
也許你們會(huì)問：“毛線畫是什么？”讓我來(lái)告訴你們吧。毛線畫，就是用毛線來(lái)作畫，一張紙，一瓶膠水，一把剪刀，再來(lái)一些五彩的毛線，這就是所有的材料了。
制作毛線畫時(shí)，首先要把白紙平平整整地放在桌上，然后用膠水在上面劃一筆，再剪一段毛線下來(lái)，粘在膠水上固定，這就是簡(jiǎn)單的線條了。然而，單單只會(huì)這個(gè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢！還要學(xué)會(huì)對(duì)折、繞圈、剪碎……
今天，我們要做的是各種各樣的魚。首先，我們都開始仔細(xì)地構(gòu)圖，一個(gè)個(gè)都卯足了勁兒，想要做出完美的作品。我最佩服的就是班上的翁夢(mèng)婷了，不知道她的好手藝是怎么練成的'，每一筆每一劃都那么出彩。不過，這次的制作過程，我最關(guān)注的不是班上的亮點(diǎn)翁夢(mèng)婷，而是笑點(diǎn)張燁。張燁在做毛線畫時(shí)，直接把毛線搓成了一團(tuán)粘上去的，結(jié)果變成了一坨一坨的，我們?nèi)嗟娜丝戳�，都笑趴在桌上了，連張燁自己也笑得像朵花似的。老師還開玩笑似的說(shuō)：“張燁，你這是‘土豪’毛線畫嗎？這毛線堆的，多厚重��！”“哈哈哈哈···”教室里又是一陣爽朗的笑聲。
做毛線畫可真有趣��！
四年級(jí)的作文300字 篇4
既寬敞又明亮，是供我們學(xué)習(xí)的好地方。
教室正面的上方懸掛著用烈士的鮮血染成的國(guó)旗，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)大字分別排列在國(guó)旗下方，鼓勵(lì)著我們前進(jìn)。下方是一塊長(zhǎng)方形的大黑板，是供老師們傳播知識(shí)用的。黑板的左邊是公布欄，中央貼著值日表、值日掃地表和功課表等，右邊是紅花欄，一朵朵小紅花代表著同學(xué)們的努力成果。黑板的正前方是湛藍(lán)湛藍(lán)的講臺(tái)，上面擺放著粉筆盒，戒尺等。教室中央是一排整整齊齊的課桌椅，是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。教室的右邊貼著同學(xué)們的優(yōu)秀作品，有的畫著亭亭玉立、含苞待放的荷花；有的畫著五彩斑斕的小魚兒，吐出五顏六色的水泡泡；還有的畫著晶瑩剔透的黃枇杷，讓人看了垂涎欲滴。我們的`“學(xué)習(xí)園地”位于教室的后面，是三位同學(xué)利用課余時(shí)間用他們的心血寫成的、畫成的，上面刊登著許多知識(shí)，供我們閱讀和增長(zhǎng)知識(shí)。
啊，我們的教室是多么美麗、優(yōu)雅�。∥艺鏋槲覀兊慕淌腋械阶院�。
四年級(jí)的作文300字 篇5
等待是五味瓶，我們?cè)诘却心車L到酸、甜、苦、辣、咸，我們也在等待中不斷地成長(zhǎng)、收獲。
一直以來(lái)，我有一個(gè)舞蹈夢(mèng)，期待在舞臺(tái)上最閃亮的自己。在無(wú)數(shù)汗水與淚花中，我終于等到了那一天。
匯報(bào)演出的那天，我早早地便起了床，這可是我期待了半年多的一天呀！吃過早餐，我和爸爸媽媽便找了一家化妝店，難以控制內(nèi)心激動(dòng)、興奮的心情，我想象著在舞臺(tái)聚光燈下，我們精彩表演過后那雷鳴般的掌聲，爸爸媽媽那嘉獎(jiǎng)似的微笑……
可當(dāng)真正走上舞臺(tái)是，我卻害怕了！
當(dāng)主持人報(bào)完幕，我的腿突然強(qiáng)烈地抖了起來(lái)，手心也直冒冷汗，連路都走不太穩(wěn)了，心想：如果我忘記動(dòng)作怎么辦？那一切美好的想象都灰飛煙滅了，取而代之的是無(wú)窮無(wú)盡的緊張。當(dāng)舞臺(tái)燈光真正閃動(dòng)，音樂真正響起時(shí)，我心里夢(mèng)想的力量、勇氣鼓舞著我流暢地跳出一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一次次躍動(dòng)。當(dāng)音樂停止，燈光不再閃爍，我的.心才平靜下來(lái)，那種開心、歡樂又一次回到了我的心頭……
我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，可我卻不想放棄舞蹈，因?yàn)檎俏璧�，讓我有了展示自己的信心與勇氣；正是因?yàn)槲璧�，我成長(zhǎng)了許多，收獲了許多，也懂得了許多……那次，我吃到了等待的苦，也嘗到了等待的甜，更看到了雨后彩虹的美麗！
四年級(jí)的作文300字 篇6
黑黑的腦袋，細(xì)細(xì)的符干，這就是我琴譜上的小音符，它想出去尋找快樂。
小音符先來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)，同學(xué)們正在學(xué)習(xí)做新廣播操，小音符想：同學(xué)們做得這么好，我來(lái)給他們伴奏吧，也許他們會(huì)做得更棒。果然，同學(xué)們做得更帶勁了，連那些偷懶的`同學(xué)也用力地甩動(dòng)起手臂來(lái)，小音符看得格格地笑了。
小音符跳著離開操場(chǎng)，來(lái)到教室。此時(shí)，同學(xué)們正在朗讀一篇優(yōu)美的散文，小音符馬上給同學(xué)們配上一段曲子，在音樂的渲染下，同學(xué)們?cè)阶x越有感情，朗讀聲抑揚(yáng)頓挫，連樹上的小鳥都停止了叫喚，在那兒靜靜地聽著。另一間教室的同學(xué)們正在寫作文，可他們正為思路不暢而皺起眉頭，小音符立刻奏起音樂，在舒緩的樂曲聲中，同學(xué)們的眉頭漸漸舒展開來(lái)，沙沙地寫了起來(lái)……小音符見到自己能幫助別人，非�？鞓�。
天色漸漸暗下來(lái)了，小音符回到我的家�？匆娢艺趶椙伲墒乔犹y彈了，我一直練不好，小音符鉆進(jìn)鋼琴，幫助我彈，我終于學(xué)會(huì)了，我高興極了，小音符也在鋼琴里偷著樂呢!有了小音符的陪伴，我每晚的練琴時(shí)間過得特別快，手指也特別靈活，我喜歡快樂的小音符。
四年級(jí)的作文300字 篇7
現(xiàn)在的書包，功能特別特別多，除了裝書本以外，茶杯、紅領(lǐng)巾、校牌等都能找到容身之處。
我的書包也不例外，不僅僅好看，也有很多功能。
我的書包是大紅色的，正面有一個(gè)可愛的酷狗圖案，它的耳朵又圓又大，眼睛又黑又圓，它還有一個(gè)櫻桃小嘴，可愛極了。
書包的兩側(cè)都有一個(gè)黑色的.網(wǎng)狀的袋子，外面還有一層拉鏈的袋子，我把茶杯放一個(gè)袋子，紅領(lǐng)巾和校排放一個(gè)袋子，不至于找不到了。 書包里面還有四個(gè)袋子，是一個(gè)比一個(gè)大的袋子，最大的袋子是用來(lái)放音樂書、……書類的，第二大的袋子是放語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書的，第三大的袋子是放草稿本、家庭作業(yè)本、聽寫本、數(shù)學(xué)本、……，最小的袋子是放剪刀、膠布、膠水等材料的。
我為了讓我的書包保持美麗的形象，我每隔一段時(shí)間都會(huì)認(rèn)真的把它清洗一遍，然后放在陽(yáng)光下曬干，這使我成為了一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。 雖然這個(gè)書包我已經(jīng)用了一年了，有的地方都磨破了，但是我一直都不舍得扔掉它，因?yàn)樗呀?jīng)成為我形影不離的好朋友、好同伴。
我喜歡我的書包。
四年級(jí)的作文300字 篇8
今天下午，王老師帶我們參觀校園里的小公園。
我們先看到的是一棵參天大樹。這棵樹有四層樓那么高，枝葉茂盛，葉子比我們的手掌還要大，翠綠翠綠的，一片黃的`也沒有。
再往前走，是一個(gè)人造山坡。山坡上長(zhǎng)滿了草，有三葉草、蒲公英，還有一些花兒。山坡上還有許多小動(dòng)物，但這些小動(dòng)物不會(huì)動(dòng)，因?yàn)樗鼈兪鞘瘛Ｇ�！斑馬正在用敏銳的眼睛掃視周圍的環(huán)境，老虎正在用鋒利的爪子威脅樹上的小鳥……
我們來(lái)到池塘邊，觀察池塘。池塘里的水真綠啊，比翡翠還要綠；池塘里的水真靜呀，靜得讓人感覺不到它在動(dòng)。池塘里還有許多小動(dòng)物的石像，讓我最感興趣的是海豹石像�？瓷先�，好像兩只海豹吵了架，誰(shuí)也不理誰(shuí)，正在賭氣呢！
我喜歡小池塘的靜，喜歡大樹的茂盛，更喜歡我們的花園學(xué)校。
【四年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文04-12
四年級(jí)作文11-05
四年級(jí)的作文11-05
（經(jīng)典）四年級(jí)作文08-18
（精選）四年級(jí)作文09-02
四年級(jí)的作文（精選）09-07
(精選)四年級(jí)作文08-28
（經(jīng)典）四年級(jí)的作文08-29
【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-06
【精選】四年級(jí)的作文08-15