小學(xué)四年級(jí)作文[通用10篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天是星期四，學(xué)校下午組織我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，在一望無(wú)際的藍(lán)天中，風(fēng)箏成了一道標(biāo)志性的風(fēng)景。
還沒(méi)出學(xué)校，大家就開(kāi)始比起自己的風(fēng)箏了！有的風(fēng)箏顏色是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的，五彩繽紛，漂亮極了；有的風(fēng)箏上畫(huà)滿了卡通圖案，可愛(ài)極了；有的風(fēng)箏是自己親手做的，上面畫(huà)滿了自己喜愛(ài)的圖案，在天空中飛，也別有一番情趣。
到了目的地，我們就開(kāi)始放飛自己那心愛(ài)的風(fēng)箏，可這時(shí)的風(fēng)箏如同正在哭鬧的小弟弟一樣，變得不聽(tīng)話了。有的同學(xué)的風(fēng)箏飛不上去，跑了好久，正想停下來(lái)喘口氣，他們那不聽(tīng)話的.風(fēng)箏都跟著一起停整休息了；有的同學(xué)不停地跑著，可是一放線，風(fēng)箏就像降落傘似的向地面著陸，看樣子，沒(méi)法在空中多停留一秒鐘；有的同學(xué)的風(fēng)箏飛向藍(lán)天，打破了剛才藍(lán)天中死一般的寂靜。
這時(shí)的舞臺(tái)早已分不清是地上正在放風(fēng)箏的“小海燕”們，還是天空中一只只絢麗多彩的風(fēng)箏。地上的同學(xué)們正垂頭喪氣地拿著自己那只既心愛(ài)又不聽(tīng)話的風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏正興高采烈地俯視著整個(gè)杭州市。
放風(fēng)箏可真有意思�。�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
昨天，我們一家三口懷著既高興又興奮的心情去文化廣場(chǎng)觀看水幕電影。
為了趕時(shí)間，我們是打“的士”去的。一路上，人山人海，大家都奔向文化廣場(chǎng)。整條湖心路上聚集著上百輛車，有摩托車，汽車，自行車……。交警們?cè)诓煌５鼐S持秩序，忙得不亦樂(lè)乎。路上的車輛走走停停，嚴(yán)重堵車。我和爸媽索性下來(lái)走，可人行道上卻停滿了車輛，我們只好在慢車道上行走。終于來(lái)到了文化廣場(chǎng)，可是離播水幕電影的地方還有點(diǎn)距離。人流不斷地向前涌，但是大家庭沒(méi)有擁擠，而是井然有序地向前走。由于人太多，我們好不容易找到一個(gè)看點(diǎn)，等待水幕電影的放映。終于，隨著一束束燈光的亮起，水幕電影拉開(kāi)了維幕。其實(shí)，水幕電影就是水面上的音樂(lè)噴泉。水幕電影共分為四場(chǎng)，第一場(chǎng)叫激蕩天宇，第二場(chǎng)叫傳統(tǒng)美，第三場(chǎng)叫和諧發(fā)展，最后一場(chǎng)叫祝福祖國(guó)。前兩場(chǎng)放的`音樂(lè)是黃梅戲，后兩場(chǎng)播放的是流行歌曲。噴泉隨著音樂(lè)的高低扭動(dòng)著，爸爸說(shuō)扭動(dòng)著的噴泉像人在跳舞一樣。這時(shí)小噴泉的兩邊噴起了巨大的水柱，白色的燈光照在大水柱上，水柱變得像冰山一樣矗立在水面上�？赐炅饲皟蓤�(chǎng)，我有些失望，因?yàn)槲覜](méi)有看見(jiàn)水幕電影中的“電影”�？墒呛髢蓤�(chǎng)的噴泉表演中，電影屏幕突然亮了起來(lái)，這又讓我欣喜萬(wàn)分�？粗粗�，水幕電影在不知不覺(jué)中結(jié)束了。
我想我明天還要來(lái)看！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
小食品，人人都喜歡吃，我是一個(gè)小吃貨，我吃過(guò)各種各樣的特色產(chǎn)品，可是我這個(gè)小吃貨最喜歡吃的還是倒蒸紅薯干。
倒蒸紅薯干是興國(guó)特色食品，綠色安全。紅薯干住在綠白巴的“宮殿”里。“宮殿”外包的商標(biāo)上印著一個(gè)興國(guó)老表，他衣著樸素。興國(guó)老表的`右手豎起一個(gè)大拇指，好像在說(shuō)：“這是我們興國(guó)的紅薯干。興國(guó)特色食品，綠色安全更放心�！毕旅鎸�(xiě)著一排字：厚道人地道味，再往下的透明紙下隱約可見(jiàn)，“黃胖子”只見(jiàn)它晶瑩剔透，似瑪瑙翡翠般有光澤，右側(cè)寫(xiě)著倒蒸紅薯干。
我一看到倒蒸紅薯干，不是拆開(kāi)，而是摸了摸倒蒸紅薯干柔柔軟軟，Q彈又韌性十足，拆開(kāi)以后，我放在嘴里嚼，嚼了嚼一股甜香味在我嘴里散開(kāi)來(lái)，讓人情不自禁地想再吃，真是根本停不下來(lái)。
這就是我們興國(guó)的倒蒸紅薯干，很好吃喲！如果想吃，就來(lái)興國(guó)吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
星期五的晚上，我吃完飯后，自己在跟自己下象棋。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)了，
笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，敢跟我殺一盤嗎？”“當(dāng)然敢，三盤兩勝！”我非常自信。
比賽開(kāi)始了，爸爸利用自己所具有的優(yōu)勢(shì)，加緊攻擊，我只有招架之功，沒(méi)有還手之力。
最后，我的“車”、“馬”、“炮”都給吃了，我軍的老將被圍，只好認(rèn)輸了，爸爸首戰(zhàn)告捷。
第二盤開(kāi)始了，我們父子倆立即進(jìn)入緊張狀態(tài)。我的一個(gè)“馬”偷偷地潛入“漢界”，爸爸的兩個(gè)“炮”殺過(guò)了“楚河”，此時(shí)我已知道老爸的計(jì)謀了，我用“馬”向前走了一步，爸爸的一個(gè)“炮”移過(guò)來(lái)的，我的“馬”撲上去把爸爸的炮給吃了，這時(shí)爸爸那個(gè)“雙炮將軍”的陣勢(shì)已經(jīng)徹底失敗了。我的“車”“馬”、“炮”乘勝突擊，將了爸爸的軍，爸爸被我殺得措手不及，我勝了第二盤，現(xiàn)在我和爸爸打成了平手，我松了一口氣。第三盤是最后一盤，也是最關(guān)鍵的'。戰(zhàn)幕拉開(kāi)了，爸爸大開(kāi)殺戒，他的“車”、“馬”、“炮”陸續(xù)殺了過(guò)來(lái)，我的五個(gè)“卒”已被吃得只剩下一個(gè)了，我隱戰(zhàn)智取，想了一個(gè)必勝的對(duì)策，把“馬”和“炮”放在爸爸不夠注意的地方。但這個(gè)對(duì)策被爸爸識(shí)破了，我的“炮”和“馬”都給吃了此時(shí)，爸爸的“車”、“馬”、“炮”都圍上來(lái)了，形成了棋盤上的“垓下之圍”，弄得我束手無(wú)策，寸步難行，輸給了爸爸。
爸爸說(shuō)：“你那些必勝的的對(duì)策只能對(duì)付像你這樣的對(duì)手，不能對(duì)付像我這樣的猛將�！�
雖然我輸了，但我并沒(méi)有灰心，我會(huì)勤練不懈，總有一天會(huì)打敗爸爸。“來(lái)來(lái)來(lái)，吃漢堡，不要板著臉，吃下去臉像漢堡一樣甜�！�
爸爸這樣一說(shuō)，惹得全家開(kāi)懷大笑，我輸棋的心情豁然開(kāi)朗起來(lái)。
很喜歡下象棋，每一次勝利后，我總是得意洋洋，不可一世。于是，家里人給我取了一個(gè)“驕傲冠軍”的稱號(hào)�？墒牵蟼�(gè)星期六我卻演出一嘲驕傲冠軍敗走麥城”。
那天晚上，表弟、表哥來(lái)我家度周末，我們舉行象棋比賽。我爸爸也參加。開(kāi)始我連克“群雄”，眼看就要奪冠軍寶座。不料半路殺出個(gè)“程咬金”——我的爸爸。大伙兒瞪大眼睛，看著最后一局。
第三局一開(kāi)始，我就用“連環(huán)馬”，對(duì)爸爸發(fā)起了排山倒海般的進(jìn)攻。他無(wú)計(jì)可施，只得用“車”破壞我的“連環(huán)馬”。這樣，他損失一“車”一“炮”，而我只被吃掉一“馬”。場(chǎng)上形勢(shì)我占優(yōu)勢(shì)。接著我又全線出擊，企圖把爸爸打得落花流水�？墒�，爸爸卻沉著應(yīng)戰(zhàn)。我久攻不下，不覺(jué)惱羞成怒，用“雙炮”吃“象”。他用“車”吃“象”。“你趕快認(rèn)輸吧。”我說(shuō)。爸爸連頭也沒(méi)有抬，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，只看著棋子在思索。他看著我的后方，眼睛一亮，用“炮”將了一軍。我上“士”，他單“車”沉底，又將了一軍。這一下，我的“將”無(wú)路可逃。我只好認(rèn)輸。爸爸說(shuō)：“看你以后還驕傲不驕傲。”我苦笑了。
這件事教育了我，從此，我再也不敢驕傲了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
期中考試的到來(lái)，就意味著有時(shí)一次艱辛與汗水的拼搏，流汗最多的就有可能會(huì)是最后的勝利者，倒計(jì)時(shí)的拼搏，日積月累的拼搏，都是對(duì)自己毅力的考驗(yàn)，上課的聚精會(huì)神的聽(tīng)講，一分一秒的勤奮，都是成功路上的一部分。
分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的`法寶。轉(zhuǎn)眼間，期中考試的到來(lái)又為我們添加了一份負(fù)擔(dān)，老師，家長(zhǎng)，都在等待著好成績(jī)的到來(lái)，這是我們的壓力更加的繁重，想要獲得好成績(jī)，這是每一個(gè)學(xué)生共同所期待的，但是這要靠勤奮努力毅力的相結(jié)合，其中缺一，就會(huì)為自己增加一份的難度，期中，對(duì)自己半學(xué)期的知識(shí)滴考驗(yàn)，成功，證明了自己，失敗，否定了自己，或許，人生中誰(shuí)無(wú)失誤，失誤是難免的，也許，是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的馬虎，也是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的大意，但這就會(huì)使自己與他人開(kāi)始產(chǎn)生差距，馬虎，是可以避免的，只要再細(xì)心一些，馬虎二字就不會(huì)在自己的再次出現(xiàn)，沒(méi)有了失誤，就沒(méi)有了考后的淚水。
當(dāng)老師讀出成績(jī)時(shí)，也許你會(huì)哭，但是，淚是不能洗刷你的錯(cuò)誤的，擦干眼淚，拿起書(shū)本，重頭再來(lái)，有時(shí)，在拐彎的地方，不是下雨而是晴天，但要看你能不能戰(zhàn)勝自己走過(guò)這一讓你流淚的拐彎之處，風(fēng)雨過(guò)后，我們都會(huì)看見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，成功人士都是經(jīng)過(guò)了一次次失敗，而又一次次戰(zhàn)勝自己而一路走來(lái)，在沒(méi)有掌聲的地方，自己在心中為自己鼓掌，在沒(méi)有鼓勵(lì)的地方，要自己鼓勵(lì)自己，爭(zhēng)取下一次的成功。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
親愛(ài)的丁丁
你好！
好久沒(méi)有聽(tīng)到你嗲嗲的聲音了，好想你��！
你還不知道吧，大豐的變化可大啦！新建了一座“濕地公園”，里面有很多的娛樂(lè)設(shè)施：慢悠悠的'觀光摩天輪，刺激的過(guò)山車，驚險(xiǎn)的海盜船…。。我覺(jué)得最好玩的就屬過(guò)山車了，“叮鈴鈴……”鈴聲一響，過(guò)山車便像一支離弦的箭沖了出去，上坡時(shí)我嚇得閉上了眼睛，到了最高點(diǎn)時(shí)，速度稍稍慢了下來(lái)，我以為是要結(jié)束了，企圖把眼睛睜開(kāi)，就在我眼睛睜開(kāi)時(shí)，過(guò)山車又像一頭瘋狂的野獸拼命往下沖，“啊…”我不由得尖叫起來(lái)，真刺激呀！不知道你敢玩么？！
夜晚的音樂(lè)噴泉更是美不勝收！燈光點(diǎn)綴著那多彩的水柱，隨著音樂(lè)“翩翩起舞”，搖曳交錯(cuò)，濺起一陣陣水霧，美輪美奐，仿佛置身于“人間仙境”，令人流連忘返。下次你來(lái)，我一定陪你去看。
大豐現(xiàn)在有世界上最大的野生麋鹿保護(hù)區(qū)，占地面積達(dá)到近8萬(wàn)公頃，種群數(shù)量已經(jīng)快1800頭了。哈哈，也算的上是我們大豐的一大驕傲吧！
聽(tīng)了我的介紹，你一定很想來(lái)大豐玩了吧？你一定要來(lái)哦，我等著陪你一起看噴泉、賞麋鹿呢！
好了，不多說(shuō)了，下次再聊！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！
Yours丟丟
20xx-11-27
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天我們?nèi)ツ暇┦星嗌倌昕萍蓟顒?dòng)中心去秋游。我們是乘公交車去的，一路上汽車不停地顛簸，不過(guò)，我們都很興奮，也沒(méi)在意。一會(huì)兒我們就到了，同學(xué)們迫不及待地下了車。
一進(jìn)科技活動(dòng)中心，我們就被帶到了三樓。三樓主要是介紹航天科技的。我們看了航天科技介紹，還玩了很有趣的模擬滑翔器。這個(gè)模擬滑翔器就是讓我們趴在一個(gè)高架子的床上，握著操縱桿自由操縱，看眼前的大屏幕，體驗(yàn)在高空滑翔的感覺(jué)。真是太刺激了！
隨后，我們又來(lái)到了介紹數(shù)學(xué)科技的負(fù)一樓。在這里，我們看到了一輛很奇特的自行車。它有著兩個(gè)正方形的輪子，卻能在半圓形的軌道上自由地騎行。這在平時(shí)是難以想象的。我發(fā)現(xiàn)它的正方形的輪子的角對(duì)著半圓形軌道的接口處的凹陷處，而它的輪子的邊是對(duì)著軌道的半圓形部分的`，它能騎行的奧妙也許就在這里！
接著，我們又來(lái)到了負(fù)一樓的知識(shí)海洋區(qū)域�？吹搅艘粋�(gè)空心的鐵球，被一連串的器械帶動(dòng)著，在一個(gè)固定的軌道里來(lái)回地運(yùn)轉(zhuǎn)。我猜測(cè)，可能是說(shuō)明著現(xiàn)在我們還不知道的道理。我們還看到了一個(gè)高高的圓柱形的空心塑料管，里面有很多的水，水里有一個(gè)像龍卷風(fēng)一樣的水柱，旁邊寫(xiě)著“請(qǐng)等水柱消失后按黃色按鈕”。正好這時(shí)水柱消失了，我們一按黃色按鈕，那龍卷風(fēng)一樣的水柱立刻又冒了上來(lái)。其中的奧妙，我們幾個(gè)同學(xué)到現(xiàn)在還沒(méi)弄明白。
簡(jiǎn)單地吃過(guò)午飯之后，我們又興致勃勃地踏上了二樓的兒童娛樂(lè)園。我們進(jìn)入了電腦游戲區(qū)域，體驗(yàn)了小小設(shè)計(jì)師的游戲。還在一個(gè)水上游樂(lè)場(chǎng)打了一會(huì)水仗。真是太好玩了。
不知不覺(jué)，我們?cè)摶厝チ�。雖然有點(diǎn)累，但是我們覺(jué)得很開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
時(shí)光的輪子一圈一圈的轉(zhuǎn)著，沒(méi)有任何東西能夠讓它停止。光陰悄無(wú)聲息的從我們手中溜去，轉(zhuǎn)眼間，一天過(guò)去了，一年過(guò)去了，歲月竟似乎是這么地?zé)o情，不多給一秒，也不少給一秒。它使父母的頭上多了幾根白發(fā)，卻使我們?cè)絹?lái)越成熟了。
人生的每一秒都是寶貴的，即使還有下一秒，但也代替不了現(xiàn)在的這一秒。一天過(guò)去了，今天應(yīng)該完成的事，你卻想著，明天做也不遲，到了明天，卻又想著后天做也不遲。就這樣拖拖拉拉的一天又一天過(guò)去了，到了最后，你還是什么也沒(méi)有干。怎么不想著今天不玩耍，今天先學(xué)習(xí)，明天再玩耍。到了明天也想著，明天先不玩，后天再玩耍，要是人人都這樣想，那這個(gè)世界豈不是比現(xiàn)在還要完美?做事不能拖拖拉拉，今天的事今天完成，明天的事明天完成，不要想著時(shí)間還早著呢，要珍惜時(shí)間，珍惜每一分鐘!
一天又一天，一年又一年，歲月的馬車就是這樣，不緊不慢的`轉(zhuǎn)動(dòng)著輪子，誰(shuí)能珍惜時(shí)間，誰(shuí)就是時(shí)間的主人。上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，我們不應(yīng)該用抱怨或殘缺的心對(duì)待命運(yùn)，那樣只會(huì)一事不成!把握時(shí)間吧!好好學(xué)習(xí)，趁現(xiàn)在孝敬父母，不要給今生留下遺憾!不要等失去時(shí)，才懂得珍惜!
時(shí)間都去哪兒了，是呀，時(shí)間匆匆，我們留不住他，那就跟上它的腳步。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
在城市里住久了，誰(shuí)不渴望像大詩(shī)人孟浩然一樣隱居在一直遠(yuǎn)離塵埃，沒(méi)有污染，沒(méi)有燥音，山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。而鄉(xiāng)村，正是一個(gè)這樣美好的地方。
一天黎明，我騎著車行駛在平坦的公路上，我要去看海。一陣涼爽的清風(fēng)吹過(guò)，讓我神清氣爽。一股茉莉花的清香撲面而來(lái)，小溪的歌聲也在我耳邊響起，公路兩旁是五顏六色的稻田，幾座古色古香、白墻黑瓦的小房子在群山中若隱若現(xiàn)，青草綠得仿佛要滴下油來(lái)。路旁連綿起伏的山嶺如同一個(gè)年輕青澀的美麗少女，伏在地上安靜地等待什么？在看那山腳下水光瀲滟的湖水，如同一塊藍(lán)盈盈的寶石，里面映著所有的美景，一切都顯得那么安靜！
突然，車子駛進(jìn)一個(gè)幽靜的山谷，樹(shù)葉都綠地沉郁，除了樹(shù)葉因被風(fēng)吹動(dòng)而發(fā)出的.沙沙聲，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的蟬鳴和鳥(niǎo)叫聲外，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，這使得山谷顯得更加寂靜了。
幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在我的肩膀上，它們碧藍(lán)色的胸脯，翠綠色的腦袋，淺黃色的嘴，紫水晶般的眼睛。長(zhǎng)在頭上雪白的羽毛如同戴著一項(xiàng)白帽子，一條如同閃亮綢緞似的紅黃兩色條紋的帶子從頭部貫穿脊背。橙色的翅膀上印著有層次的蜜色花紋，黑色的尾羽散發(fā)著金屬光澤，猶如大自然精美的藝術(shù)品。
它們演奏著好聽(tīng)的樂(lè)曲，高時(shí)如同北風(fēng)呼嘨，低時(shí)如同彈珠在盤子里滾動(dòng)；重時(shí)如雷聲震撼著我的心靈，輕時(shí)如同小溪一般緩緩扣入心弦；快時(shí)如同蒼鷹在藍(lán)天中急速翱翔，慢時(shí)如同觀看花蕾綻放。時(shí)而優(yōu)雅如同看見(jiàn)一位白衣飄飄的仙女在蓮花池上翩翩起舞，時(shí)而奔放如同聽(tīng)見(jiàn)夏日的暴雨敲擊屋頂發(fā)出有切奏的聲音，熱情而豪放。活潑時(shí)如同小鹿在輕盈地跳躍著，悲哀時(shí)如同黑色的幽靈在身邊飄舞，這么美妙的樂(lè)曲，讓我如癡如醉。
我來(lái)到了海，碧綠色的海面上籠罩著一層乳白色的濃霧，太陽(yáng)的第一束光芒射向了我，那光芒紅如胭脂一般紅。碧綠色的海面，乳白色的濃霧，胭脂般紅色的太陽(yáng)光，構(gòu)成了一種無(wú)比柔美，又無(wú)比剛硬的美——大自然的美。遠(yuǎn)看，大海如同一塊翡翠上鑲著金邊；近看，碧綠色的大海上映照著金色的光芒。太陽(yáng)發(fā)出的光芒由胭脂紅變成了橘黃色，又由橘黃色變成了金黃色，金色的光芒照耀在我身上，為我穿上了金色的紗裙；照耀在海面上，給海劈上了一層美麗又神秘的金色面紗。一陣涼爽的海風(fēng)吹來(lái)，我張開(kāi)雙臂，讓海風(fēng)撫過(guò)我的每一寸肌膚，癢癢的，讓我忍不住想笑。
回家的路上，我突然把車子一停，跑進(jìn)了一片茂密的樹(shù)林，我想像自己是一棵參天大樹(shù)，堅(jiān)強(qiáng)，挺立。無(wú)私奉獻(xiàn)，默默得為下面嬌嫩的花朵遮風(fēng)擋雨，讓鳥(niǎo)兒在我身上筑巢；我想像自己是一條歡樂(lè)的小溪，在樹(shù)林之間川流不息；我想像自己是停在枝頭的夜鶯，為萬(wàn)物送上婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的天籟之音；我想像自己是只可愛(ài)的小鹿，在樹(shù)木之間輕盈地跳躍。我想像自己是一朵白云，變幻無(wú)窮而帶給人們歡樂(lè)；我想像自己光芒四射的太陽(yáng)，發(fā)出光芒照耀著世界。我的身心都融入了大自然，仿佛已經(jīng)成了大自然的一部分。
誰(shuí)不愿意融入大自然呢？誰(shuí)不愿意像大詩(shī)人孟浩然一樣隱居在鄉(xiāng)村和樹(shù)林呢？期待你的加入。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
昨天下了今年的第一場(chǎng)雪，潔白的雪花旋轉(zhuǎn)著飄下來(lái)，有時(shí)像被人吹散的蒲公英，有時(shí)又如無(wú)數(shù)羽毛在空中飛舞。飄落下來(lái)的雪猶如撒在地上的鹽，干干凈凈，銀光閃耀。
吃完午飯，我和舅媽玩起了打雪仗。我們雙方先找好了隱蔽點(diǎn)后，就發(fā)起了互相攻擊，我做了一個(gè)大雪球，向舅媽投去，沒(méi)想到她巧妙地一躲就躲開(kāi)了，我不甘心，又連續(xù)打了幾個(gè)都沒(méi)有打中她。這時(shí)舅媽對(duì)我發(fā)起了攻擊，她拿著一個(gè)大雪球朝我扔了過(guò)來(lái)，我左躲右躲還是被打中了，滿身都是雪花。機(jī)會(huì)來(lái)了！我趁著舅媽做雪球的時(shí)候，向她打了過(guò)去，打中了，我歡呼道，這時(shí)舅媽的`雪球也做好了，她也向我扔了過(guò)來(lái)，這回我學(xué)聰明了，立刻跑到了樓道里�！澳氵@個(gè)不機(jī)靈鬼”舅媽說(shuō)道，我朝舅媽狡猾地笑了笑。
這場(chǎng)雪不但給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，還有很大的好處，比如：冬天小麥可以拿雪當(dāng)被子蓋，不會(huì)被凍死。雪還可以凍死許多對(duì)人體有害的病菌，使我們不再容易得上感冒了。這場(chǎng)雪下得真是及時(shí)啊，“瑞雪兆豐年”，我相信明年農(nóng)業(yè)大豐收更有希望了！
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