(精華)四年級(jí)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
讀書累了，父母為我們削個(gè)蘋果，我們會(huì)感動(dòng)；口渴了，朋友為我們打一杯水，我們會(huì)感動(dòng)；生活中有許多感動(dòng)的事，但有一件事，讓我歷歷在目，那是一份深沉的母愛。
有一次，我發(fā)高燒，感覺很熱，于是，我叫來媽媽，對(duì)媽媽說：“媽媽，我想……”沒等我說完，我就吐了，媽媽一見我吐了，急忙把我送到醫(yī)院，對(duì)大夫說：“他怎么了�！贝蠓蛘f：“有點(diǎn)發(fā)燒，打一針就好了。”我聽了這句話，簡直是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。媽媽看到了我的表情，似乎踩到了我的心思，媽媽用慈祥的語氣對(duì)我說：“不要害怕，要勇敢的去面對(duì)。”聽了媽媽的話，我似乎不那么害怕了。醫(yī)生打針的'時(shí)候，我鼓起勇氣，最后，我發(fā)現(xiàn)打針并不那么可怕。
回到家后，媽媽把我安置在炕上，自己卻收拾我吐來的東西，坐在炕上的我很感動(dòng)。
母愛是無形的，是偉大的。母愛是無形的，是用肉眼看不到的。
四年級(jí)作文 篇2
20年后的我，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為一名藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)長。那時(shí)的中國發(fā)展得更加迅猛，許多人的環(huán)保意識(shí)非常強(qiáng)，當(dāng)你看到我每天上班沿途經(jīng)歷的一切，就會(huì)明白許多。 未來的一天早晨，我乘坐地鐵來到市中心的藝術(shù)團(tuán)上班，那時(shí)的南京地鐵線路早已密布四面八方，我住在空氣清新的郊區(qū)別墅里，每天去市中心上班，只需要幾分鐘就能到達(dá)。
我一出地鐵就看到寬闊的馬路上私家車寥寥無幾，人們出于對(duì)環(huán)保的考慮，很少有人再開私家車出行。城市的空氣質(zhì)量變得越來越好，不光南京這樣，就連首都北京也大為改觀。 我來到藝術(shù)團(tuán)的辦公室，打開監(jiān)控錄像發(fā)現(xiàn)：大家正在專心致志地排練節(jié)目呢！有的在練習(xí)唱歌，有的在練習(xí)舞蹈，還有的.在排練話劇，看見大家對(duì)這次的下鄉(xiāng)演出非常熱心！我的臉上不禁露出了欣慰的笑容。 以往的“下鄉(xiāng)演出”最頭疼的就是舞臺(tái)布景，由于受自然環(huán)境的限制，一般都是隨便搭個(gè)臺(tái)子就上演節(jié)目，這對(duì)演員精心排練的節(jié)目非常不公平！再加上鄉(xiāng)下生活條件艱苦，農(nóng)民們普遍都不懂藝術(shù)，只是看個(gè)熱鬧而已，因此大家的演出熱情都不高。
如今20年過去了，鄉(xiāng)下隨便拉一個(gè)村民一問都是大學(xué)畢業(yè)，他們也很渴望藝術(shù)欣賞，于是我們藝術(shù)團(tuán)被經(jīng)常邀請(qǐng)到鄉(xiāng)下演出。而且舞臺(tái)布景也采用了最先進(jìn)的聲、光、電結(jié)合，那些電源不是靠到處亂拉線路供能的，而是平時(shí)用太陽能儲(chǔ)電器儲(chǔ)備了豐富的電源，以備隨時(shí)演出時(shí)使用。我們一到鄉(xiāng)下就迅速搭臺(tái)布景，不到十分鐘就搭好了演出舞臺(tái)，只見背景可以隨著節(jié)目相應(yīng)作出變幻，簡直和中央電視臺(tái)的演播大廳一樣瑰麗多姿！ 那次演出結(jié)束后，一位老農(nóng)熱情地拉著我的手說：“李團(tuán)長，你們的表演實(shí)在太精彩啦！下次記著還要到我們村來表演�。 薄澳戏判�！只要大家喜歡，我們會(huì)經(jīng)常送節(jié)目下鄉(xiāng)的�！蔽椅⑿χf。不到半小時(shí)，我們就收拾完了舞臺(tái)道具等東西，所有演員不到十分鐘就回到了城里。 你們看，這就是我未來的生活，當(dāng)你們看到我——一個(gè)藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長每天工作生活非常輕松便利時(shí)，那是因?yàn)槲磥淼闹袊呀?jīng)越來越發(fā)達(dá)，踐行中國的富強(qiáng)夢(mèng)要靠我們這些祖國的未來，我們?yōu)榱税杨^腦中的幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就得從現(xiàn)在開始，為了這個(gè)夢(mèng)想而不斷付諸努力，才能“夢(mèng)想成真”��！
四年級(jí)作文 篇3
每次收到新的試讀圖書之后，我都習(xí)慣先看一下作者簡介和序言部分，這本書也不例外�！洞笙髮W(xué)�！返淖髡哌t慧，她是一位七零后媽媽，從事文學(xué)創(chuàng)作多年，國家二級(jí)作家，曾出版詩集《流浪的愛》、散文《慢生活》等。兒子的出生讓他的世界發(fā)生了變化，他為媽媽推開了一扇童話之門，為她插上了一堆嶄新的翅膀。一個(gè)詩人、一個(gè)散文作家開始兒童文學(xué)的創(chuàng)作。她給親人和朋友帶來了驚喜，現(xiàn)在把這些驚喜分享給更多的朋友。
這本書是一本童話故事書，更是一份大大的童話禮物。為什么這么說呢？因?yàn)闀械拇笙笫亲髡邇鹤予F蛋最好的朋友。在鐵蛋很小的時(shí)候，有關(guān)大象的故事就經(jīng)常出現(xiàn)在他們的生活中。在一個(gè)又一個(gè)有趣的故事中，鐵蛋和大象一起成長。漸漸地，大象成為了他們家的一員，同時(shí)也成為了鐵蛋的好兄弟。有心的鐵蛋媽媽，及時(shí)把大象的故事記錄了下來，于是，我們便看到了《大象學(xué)校》這套圖書。
我們收到的這本名為《冒失鬼上學(xué)》，封面顏色很清心，藍(lán)色和綠色都是根根喜歡的顏色哦。只見眼鏡老師非常生氣地看著跳跳同學(xué)，而跳跳同學(xué)則一副挑釁的表情，不知道它心里又在想什么鬼主意哈？書中共有二十個(gè)小故事，篇幅不長，特別適合睡前閱讀。同時(shí)，書中還配了很多生動(dòng)有趣的彩色插圖，感覺這更像是一本橋梁書，適合由親子閱讀過度到自主閱讀的寶貝們。
大象學(xué)校講述的是大象學(xué)校里有幾只可愛善良的小象：倒倒、跳跳、吉吉和開開。倒到總是能碰上一些稀奇古怪的倒霉事，課他卻又化險(xiǎn)為夷的'本領(lǐng)，真誠、善良的他總是能結(jié)交到新朋友。跳跳是只頑皮的小象，有很多鬼點(diǎn)子，吉吉有些膽小，而開開則喜歡嘮叨。小象們通過在大象學(xué)校的學(xué)習(xí)，還有僵尸國、怪怪國、幻想國的旅程，經(jīng)歷了不可思議的冒險(xiǎn)故事，學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、獨(dú)立、有愛，收獲了成長。
根根最喜歡這本書中的跳跳同學(xué)，說它太聰明啦，還說它也有些頑皮。開學(xué)第一天就闖了大禍，害得眼鏡老師住了院。而且愛吃豆子的跳跳同學(xué)還是個(gè)放屁蟲，這一點(diǎn)和根根很像很像哈。讀這本書，根根仿佛在跳跳身上看到了自己的影子。
四年級(jí)作文 篇4
一個(gè)禮拜天，爸爸媽媽全都上班了！婆婆在家陪著我，我想幫助婆婆做點(diǎn)事。正好婆婆要去買菜，我就和婆婆一起去菜場了！
路上，我問婆婆，為什么買菜要很早起來？婆婆說：早起才能買到新鮮的蔬菜��！原來婆婆以前每次一早起床，就是為了讓家里人吃到最新鮮的蔬菜！雖然婆婆不上班了，但是每天都不睡懶覺，早早的為家人買菜！到了菜場，我和婆婆買了芹菜、青菜、豬肉、豆腐……一會(huì)菜籃子就滿了！我們就高高興興的準(zhǔn)備回家了。在菜場門口，一個(gè)老奶奶不小心把她的菜籃子弄翻了。
她菜籃子里的蔬菜滿地都是，我就過去幫奶奶把地上的.蔬菜都撿起來了，還扶著奶奶把她的菜籃子整理了一下。老奶奶夸我真漂亮，真是個(gè)懂事的孩子，婆婆在邊上開心地笑了。
晚上，我把今天的事說給爸爸媽媽聽，他們都露出了甜甜的笑容，說我長大了，樂于助人了。我明白了，原來幫助別人自己也會(huì)很快樂。
四年級(jí)作文 篇5
同學(xué)們，你們一定看過喝醉酒的人吧？那你們見過看醉書的人嗎？哈哈，相信愛讀書的同學(xué)一定經(jīng)常久醉書中吧！
我就是一個(gè)愛醉書的人，為此還被媽媽封了一個(gè)“書癡”的稱號(hào)。
記得有一次，爸爸媽媽有急事去了外婆家，匆匆丟下二十元錢，讓我中午自己去小吃店買吃的。可我只顧低著頭津津有味地看著《水滸傳》，滿腦子裝得都是梁山好漢的`曲折情節(jié)，壓根就沒把他們的話聽進(jìn)耳朵。
臨近中午，鄰居家的孩子約我一起去書店逛逛，說是買本學(xué)習(xí)資料。雖然我心中一百個(gè)不情愿，出于友情，嘴上還是爽快地答應(yīng)了。一路上我漫不經(jīng)心地走著，好不容易看到了書店。咦？這不是一個(gè)剛開業(yè)的新書店嗎？里面一定有我喜歡看的課外書。于是我不由自主地加快了步伐，三步并作兩步地跨進(jìn)了店里。
店中各種書籍琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。終于在一堆書籍中我翻出了出門前還沒看完的《水滸傳》，尋著故事情節(jié)，我又接著饒有興致地讀了起來�？粗粗�，腦中又再次浮現(xiàn)出梁山好漢們路見不平拔刀相助，劫富濟(jì)貧、替天行道的壯舉……曲折跌宕的故事情節(jié)深深地吸引了我，此刻的我竟一時(shí)忘記了饑餓，忘記了買書的伙伴，仿佛自己已身處梁山泊，渾身透著一股正義之氣。
“喂！”不知什么時(shí)候，鄰居的一聲喊叫將我從梁山泊中驚醒過來。這時(shí)，我摸摸瘦癟的肚皮才知道，原來午飯還沒有吃呢！唉，回家肯定又要被媽媽罵了！
你說，這醉書是好呢，還是不好呢？
四年級(jí)作文 篇6
“考試了，考試了！”一大早，“大嗓門兒”就大聲呼叫起來。這時(shí)，老師提著一沓試卷來了。試卷發(fā)下來，我掃了一遍，還好，不難。
我首先攻克第一題——看拼音寫詞語。我一看，都是學(xué)過的，不難，我的心情一下子舒暢了許多，如同一陣輕柔的風(fēng)兒拂過。接下來是第二題、第三題……都被我一一攻破。
緊接著，閱讀題來也。這也難不倒我，我如同戰(zhàn)場上單槍匹馬的大將軍，深入敵軍，迎難而上。課內(nèi)閱讀題被我揮刀斬下“馬”來。接下來，課外閱讀題也成了我的“手下敗將”。
最后就是作文了，是寫過的.作文，我松了一口氣。因?yàn)槭菍戇^的作文，所以寫起來毫不費(fèi)力，一氣呵成，作文最后也對(duì)我“府首稱臣”。
我看了看表，時(shí)間還有20分鐘哩！我認(rèn)真地檢查，發(fā)現(xiàn)同桌正用眼角的余光瞟我的試卷，我狠狠地瞪了他一眼。這時(shí)，我看了一下四周，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)鬼鬼祟祟地翻開教材找答案。
“叮鈴鈴……”下課鈴響，我趕忙把試卷交了上去。第二天，老師將試卷發(fā)下來，我心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。鮮紅的100分出現(xiàn)在我的眼前，我高興得一蹦三尺髙。
這次考試真是有驚無險(xiǎn)啊！
四年級(jí)作文 篇7
我們今天去灌口三圈秋游！
到了之后我們就去看遙控飛機(jī)展現(xiàn)特技，那輛飛機(jī)一下表演后空翻，一下表演滑翔。
看完遙控飛機(jī)特技，我們就到室外賽車場操縱遙控賽車玩耍。
玩完之后我們就到工作車間中目睹電池工程，解說員跟我們說電池制作是通過各種電池原料像拌米糊一樣攪拌而成。
然而制作電池有4大步驟；步驟一、制漿用專門的溶劑和粘接劑分別與粉狀的正負(fù)極活性物質(zhì)經(jīng)高速攪拌均勻后，制成漿狀的正負(fù)極物質(zhì)。步驟二、涂膜將制成的漿料均勻地涂覆在金屬箔的表面，烘干，分別制成正負(fù)極極片。步驟三、裝配按正極片——隔膜——負(fù)極片——隔膜自上而下的順序放好，經(jīng)卷繞制成電池極芯，再經(jīng)注入電解液、封口等工藝過程，即完成電池的.裝配過程，制成成品電池。步驟四、化成用專用的電池充放電設(shè)備對(duì)成品電池進(jìn)行充放電測試，對(duì)每一只電池都進(jìn)行檢測，篩選出合格的成品電池，待出廠。
參觀完車間我們又去參觀航模展覽館、船模展覽館和車模展覽館，參觀完后我們就去玩賽車。
2點(diǎn)左右我們就回到了美麗的校園。
四年級(jí)作文 篇8
“再翻一個(gè)！快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)！”是哪兒這么熱鬧啊？原來是下課時(shí)間，我們班一個(gè)個(gè)都十分活躍，于是開始了一場小型的側(cè)手翻“大賽”。只見我們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，時(shí)刻準(zhǔn)備著與別人“戰(zhàn)斗”。
“大賽”開始了，我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的聚在一起。有些人迫不及待地給別人表演；有的人在一旁認(rèn)真看著別人翻；有的人又在指導(dǎo)別人。而我在這個(gè)人群中，有些茫然，因?yàn)槲抑雷约旱膶?shí)力太弱。輪到我翻給同學(xué)看的時(shí)候，一會(huì)兒像滑冰似的摔出老遠(yuǎn)，一會(huì)兒又來了個(gè)狗啃泥，一會(huì)兒又四腳朝天，真是花樣百出。
經(jīng)歷了這么多次失敗和挫折，我虛心地向別人請(qǐng)教。不看不知道，一看嚇一跳。只見他兩手往地上用力一撐，腿往空中一蹬，同時(shí)另外一只手迅速地朝地上一按，在空中劃過一條完美的弧線，干凈利落地翻了過去。我看得目瞪口呆，整個(gè)人像雕像一樣僵在了那里。我不由自主地鼓起掌，嘴里還蹦出一句：“你真厲害啊！”看著同學(xué)們都翻得特別好，心里莫名其妙地緊張起來：我會(huì)不會(huì)不及格呀？這時(shí)，我“師父”似乎看到了我的緊張，對(duì)我鼓勵(lì)道：“再試一下吧，你一定可以的�！庇谑俏夷７轮皫煾浮钡�'模樣，擺好動(dòng)作手往地上一撐。真是箭在弦上——不得不發(fā)啊。此時(shí)，我想后退都來不及了。我硬著頭皮閉上眼，鼓起勇氣，雙腳往空中使勁一蹬，雙手在地上迅速地交換手翻過去。本以為我會(huì)摔得很慘，又會(huì)被同學(xué)嘲笑，不料卻成功了。我高興地一蹦三尺高，空中仿佛飄著一朵白云似的，大聲喊：“萬歲！”我眉開眼笑，原本緊張的心情完全拋到九霄云外去了。可“師父”卻嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你已經(jīng)成功了一小部分，還需要再接再厲�！�
今天，我是收獲滿滿，不僅成功地學(xué)會(huì)了側(cè)手翻，而且讓我領(lǐng)悟到，沒有天生的天才，只有不努力的笨蛋。失敗了沒關(guān)系，只要用心去做，一定會(huì)有意外的收獲。
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