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四年級語文第一單元試卷作文

時間:2024-07-19 08:06:07 四年級作文 我要投稿
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四年級語文第一單元試卷作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的四年級語文第一單元試卷作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級語文第一單元試卷作文

四年級語文第一單元試卷作文1

  恐龍是早在6500萬年前就已經(jīng)滅絕的生物。自從一具具恐龍骨架化石,一窩窩恐龍蛋在世界很多地方被發(fā)掘出來,立即引起世界各國考古人員的關(guān)注。關(guān)于恐龍這個曾經(jīng)的地球霸主,是如何滅絕的,也有很多不同的猜測。

  我在上幼兒園時,就十分喜歡恐龍,至今看過很多關(guān)于恐龍的電視節(jié)目、VCD碟片和書。國慶長假,我媽媽又特意帶我去常州中華恐龍園參觀,設(shè)在那里的中國地質(zhì)博物館常州分館,展示有國寶級恐龍化石五十多具,這些恐龍化石,是考古人員一塊一塊收集起來,然后用鋼鐵支架支撐復(fù)原的,有些殘缺部分還是人造的,能在這里真實地和恐龍化石近距離接觸,真是大開眼界。同時展示的還有一窩窩的恐龍蛋,每窩有二十多枚?吹竭@些恐龍蛋,我想起書上介紹的在我國的河南省、陜西省、湖北省的.一些地方發(fā)現(xiàn)了數(shù)以萬計的恐龍蛋化石,有90多種,還是一層一層堆著。不禁想到一個問題,恐龍的滅絕,是不是恐龍?zhí),使地球環(huán)境惡化有關(guān)系呢?

  為了紀(jì)念這些曾經(jīng)統(tǒng)治地球1億3千萬年左右的龐然大物。為了警示我們?nèi)祟惐Wo(hù)好地球母親的生態(tài)環(huán)境,我建議設(shè)立“恐龍節(jié)”。六月一日是國際兒童節(jié)。這個恐龍節(jié)就設(shè)在六月二日,因為保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,也應(yīng)該從我們少年兒童抓起。

四年級語文第一單元試卷作文2

  春天來了,迎春花鋪滿了渭河公園,給渭河公園穿上了一件金燦燦的春風(fēng)衣,原本光禿禿的柳樹上也長滿了嫩芽,冰封了一個冬天的河水也流淌起來了,野鴨們?nèi)齼蓛傻拈_始游泳了,這可是放風(fēng)箏的好季節(jié)呀!

  星期六,老師帶我們?nèi)ナ纳椒棚L(fēng)箏,我們從渭河公園出發(fā),走過廊橋就來到了石鼓山腳下。

  為了保存體力,老師讓我們休息了一會兒,還在附近的小商店買了點水和小零食,我們就開始爬山了。

  老師一聲令下,同學(xué)們就開開心心的開始爬山,我剛爬了一會兒就汗流浹背,我抬頭一看,還有那么高呢,我都爬不動了!可是,同學(xué)們都在努力的往上爬,我也不能落后。我咬咬牙,繼續(xù)往上爬,大約十幾分鐘后,我們終于到了山頂,我們都累得氣喘吁吁,但我們還是迫不及待的把風(fēng)箏拿出來,讓老師幫我們安裝好。

  風(fēng)箏裝好了,可是怎么放呢?我問老師,老師告訴我方法之后,我照著老師說的去做:我拽著線在前面跑,妹妹舉著風(fēng)箏在后面跑,跑了一會兒,妹妹把手松開,風(fēng)箏慢慢的就飛起來了,我繼續(xù)往前跑,想把風(fēng)箏放得更高,可是風(fēng)箏飛了一會兒就搖搖欲墜,像喝醉了酒一樣,一頭栽到了草地上。然后我們又試了幾次,可是每次都是剛飛起來就掉下來了。我們試了好多次,可是都沒有成功,只好放下風(fēng)箏休息一會兒。

  過了一會兒,風(fēng)大了,山頂上有一些風(fēng)箏慢慢的飛起來了,天空中變得可熱鬧了。其中有一只是功夫熊貓的風(fēng)箏和一只胡巴的.風(fēng)箏,飛得特別高,都快挨到白云了。

  快五點的時候,我們結(jié)束了一天的春游活動,雖然我的風(fēng)箏一直都沒有放起來,但是我還是很開心。

四年級語文第一單元試卷作文3

  友情似酒,經(jīng)歷的歲月愈久便愈香;友情如茶,味道淡而不濃,卻沁人心脾,令人久久難忘。

  記得那天,烈日當(dāng)空,我們班正在操場上進(jìn)行短跑測試。好不容易輪到我了,我活動活動筋骨,準(zhǔn)備大顯的身手。在體育老師的“預(yù)備起”之后,我像離弦的箭往前跑。

  終點近了,近了。突然,我腳下一滑,人就倒在了地上,腳感到劇烈地疼。旁邊的同學(xué)捧腹大笑起來。這時璐璐跑過來把我扶了起來,著急地說:“你的腳可能扭傷了,我送你到醫(yī)務(wù)室去休息一下。”征求了老師的同意后,我就在璐璐的攙扶一瘸一拐地來到醫(yī)務(wù)室。

  醫(yī)務(wù)室里,醫(yī)務(wù)人員剛好有事出去了。我便對璐璐說:“你還沒測試,快去吧!我一個人等就行了。”璐璐仔細(xì)看了我的腳,說:“沒關(guān)系!你的腳傷得不輕,可醫(yī)生又不在。對了,我媽說扭傷了拿熱毛巾敷一敷會好點,你等著!睕]等我回答,璐璐就一溜煙跑開了。

  不一會兒,只見璐璐捧著一個臉盆,盆里竄出縷縷白煙,肩膀上披了一條白毛巾,真是個名副其實的“店小二”。她走到我跟前放下臉盆。突然,我看見她的.手肘上有一處通紅通紅的。我問她怎么了,她只是笑了笑。她用手巾放在臉盆里浸濕、擰干,然后對折,輕輕地放在我受傷的位置上。

  時間一分一秒過去了,我的腳也不再那么疼了,但是一下地走就疼。璐璐蹲在我跟前,拍了拍自己的肩膀,說:“上來吧!我背你回教室!蔽矣悬c猶豫了。“沒關(guān)系的,快點!庇谑,我趴在璐璐的背上。璐璐幽默地說:“坐好了,起轎了!倍旱梦夜笮。走廊上空縈繞著我們的歡聲笑語。

  事后,我才知道她的手是在幫我拿熱水時不小心燙到。

四年級語文第一單元試卷作文4

  你知道嗎?春游的花,已經(jīng)綻放在我記憶的倉庫了;ǖ姆曳,我現(xiàn)在還記得。我們小組之間的無私令我難忘。

  星期三早上,我一起床,就飛奔到學(xué)校。有許多同學(xué)都在無私地送給別人吃的。我們?nèi)嚅_始上大巴了,正好出校門的時候開始下雨了,有一部分同學(xué)無私地和沒有帶傘的同學(xué)一起打傘;有一部分同學(xué)卻不愿意一起分享雨傘,當(dāng)然,那些人都沒有什么朋友。

  全部同學(xué)都上大巴了。有一部分同學(xué)小聲說話;有一部分同學(xué)卻隔著“楚河漢界”地跟離他有好幾行距離的.同學(xué)大聲談話,那聲音“響徹云霄”,不管別人在不在休息。

  到高明花園了,老師叫大家記錄花的特點。有一些同學(xué)忘了帶本子,有些無私的同學(xué)會借他;相反,有些同學(xué)卻說:“你不帶本子關(guān)我什么事?”這種人在我們班很少。

  記錄完花了,開始去吃飯。有些同學(xué)看別人吃不飽,不管自己吃不吃得飽,都無私地把他的飯給了一些給吃不飽的同學(xué);有些同學(xué)卻覺得:連我都吃不飽,還給你干嘛呀?

  吃完飯了,我們一起去買商品。有些同學(xué)沒帶錢,有些帶了幾百塊的人都不肯把錢借給他;但有些只帶了20塊的人卻借錢給他。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種人無私的品質(zhì)。

  買完東西了,我們一起去鬼房。有些同學(xué)不敢進(jìn);有些同學(xué)故意不進(jìn),待在外面玩手機(jī);有些同學(xué)不敢進(jìn),但還是無私地陪人進(jìn)去了,出來時被下了個“魂飛魄散”。

  春游時候的花真美啊!我還明白了助人為樂。無私不僅讓別人很高興,自己也會收獲幫助別人的樂趣。

四年級語文第一單元試卷作文5

  閑著沒事就吹東風(fēng),永遠(yuǎn)是春天。春天,萬物復(fù)蘇,到處都是生機(jī)勃勃的景色。

  春天,我想變成一朵丁香花,站在金色的陽光下。我看見一只燕子在唱春天的歌。我聽到了孩子們的笑聲,我自己也變得開心了。突然,一陣春風(fēng)風(fēng)吹過,我發(fā)現(xiàn)成千上萬的'紫丁香像紫色的海洋一樣在跳舞。

  春天,我想變成一棵小草,站在微風(fēng)中,輕輕搖曳。我看見一個小男孩慢慢地跑著,用她柔軟的手指撫摸著我,告訴我他所有的秘密。突然下起了毛毛雨,它們落在我身上,讓我癢癢的。我受不了了!太癢了!我上下?lián)u擺,試圖擺脫這些煩人的東西。你怎么能這樣寫?春雨姐姐對我們好!一根草責(zé)怪我。哎,當(dāng)小草太辛苦了!

  哈哈,我最想做蒲公英媽媽了。我站在鋪著青草的地毯上,靜靜的掙脫蒲公英的手,讓它們找到新的生活。我看到小降落傘慢慢飄走,身上只剩下最后一個降落傘。媽媽,媽媽,我的兄弟姐妹在哪里?只聽見小蒲公英揉揉眼睛,看起來像是剛睡醒。它們飛到不同的地方,像它們的媽媽一樣,它們會飛更多的蒲公英。我說。也許,那是我未來的孩子。媽媽。真的嗎?我不信。嘿,這個小傻瓜,他甚至不知道這些。我說清楚了,但他還是不明白

  春天多美啊!這是我最喜歡的季節(jié),我真的想成為春天的一切!

四年級語文第一單元試卷作文6

  今天馬老師給我們分了衛(wèi)生小組,我是一組的,今天正好是星期一,我就留下打掃衛(wèi)生。

  馬老師說:“不是一組兩個人掃嗎?一個人從前一個人從后,兩人磁頭就算掃完了!

  開始了,我掃凈了正中間,眼睛又像探測器一樣開始搜索垃圾,很快第一排被我搞定,第二排、第三排、第四排統(tǒng)統(tǒng)搞定。和我掃一組的小寧剛掃完第五排,疑惑不解地問:“你怎么掃這么快?我才掃了三行!蔽蚁肓讼耄盒幈任姨崆叭、四分鐘開始,可我掃四行之后他正好掃了三行,天哪!我怎么掃這么快。

  我們掃好了我們這一組,開始掃路。我先讓他拿好垃圾斗,我往里掃,可小寧竟然不會拿垃圾斗,平放在地上。我一把奪過垃圾斗,氣呼呼地說:“我給你演示一遍!蔽野牙废蛏蟽A斜一點,垃圾一掃就進(jìn)去了。我又讓他拿垃圾斗,我往里掃,連剛才一點也不肯進(jìn)垃圾斗的塵土也統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)去了。

  沒想到小均還沒掃干凈,我和小寧就助人為樂幫她一把。我到她掃的那組第一排一看,太臟了!我對小均用失望的口氣說:“小均,你這兒太臟了,剛才那么大一會兒都干什么了?”小均沒說什么。

  在那一組暖氣片下面有一大堆垃圾,我用掃帚捅、用手摳才弄出來一點,也不知道往里塞的`同學(xué)是怎么想的。

  幫小均掃完地她那一組,我收拾好了書包準(zhǔn)備回家。

四年級語文第一單元試卷作文7

  今年我去了浙江象山,我認(rèn)為這是個好地方。不信,一起來看看吧!

  象山依海而立,是一座美麗的濱海小城。清晨,整座小城被初升的太陽鑲上了一層金邊,宛如害羞的少女,靜靜地傾聽大!吧成成场钡臏\吟低唱;夕陽西下的`時候,小城又在夕陽的籠罩下和大海溫柔共舞,聽,那“嘩啦嘩啦”的聲音是不是為這纏綿的舞步響起的掌聲呢?

  小城和大海是如此的親密,來這里捉螃蟹準(zhǔn)沒錯!一大早,我就迫不及待地來到海灘上。這時,太陽剛升起來,我閉上眼睛,沉浸在太陽的溫暖懷抱中。“哧溜哧溜”,咦,什么聲音?原來是幾只小螃蟹爬了過來,他們橫著身子,就像是蹩腳的舞者,跌跌撞撞的。身上的殼很亮,很光滑,兩只小鉗子張牙舞爪的,眼睛還瞪著我,就像是在向我發(fā)起挑戰(zhàn)。這架勢激怒了我,我立馬來勁了,把它們當(dāng)作目標(biāo),決定和它們斗一斗。

  我伸出大手,一把拍了上去,他們居然靈活的躲過去了。我生氣了,一把捏住一只小螃蟹的“手”,想要把它提起來,哪知道它根本不害怕,大鉗子一收,夾了我一下,雖然不疼,但我被這突如其來的襲擊嚇了一跳,小螃蟹趁機(jī)逃走了,其他螃蟹也躲了起來。真是一群狡猾的家伙!可我并不氣餒,“窸窸窣窣”“沙沙沙沙”“哧溜哧溜”,我循著聲音看去,這時我發(fā)現(xiàn)一團(tuán)沙子在動,于是我一個箭步竄過去,一摸,!是一只小螃蟹,說時遲那時快,我趕緊用玻璃瓶罩住了它,“嘿嘿,看你還怎么躲!”我得意地自言自語道。那只小螃蟹可憐地望著我,再也神氣不起來了。

  在這里我收獲了無限的樂趣,你們說這是不是一個好地方?

四年級語文第一單元試卷作文8

  七色的海水中,五顏六色的魚兒徜徉穿梭;成千上萬只黃金水母翩翩起舞;色澤艷麗的珊瑚隨著柔波搖曳生姿……這就是坐落在太平洋上的被稱作“上帝水族箱”的一個美麗島國——帕勞。

  帕勞的海底就是一個全新的世界。同一片海域居然能變幻出七種不同的藍(lán)綠色海水,深的淺的涇渭分明,美得極致!五彩的珊瑚,五彩的魚兒,我就像在“水族箱”里游泳一般。五彩斑斕的珊瑚像綻放的花枝、像伸展的鹿角、像巨大的靈芝,還有藍(lán)色、紅色的像大腦一樣的腦狀珊瑚。最奇特的是,在海底居然還有一座天然的“玫瑰園”,一朵一朵珊瑚像玫瑰花一樣在海底怒放。在那中間,有一朵碩大的黃玫瑰,花瓣層層疊疊錯落有致,開得可美了!可惜我戴著潛水面罩,聞不到那玫瑰的芬芳!

  海中的熱帶魚到處都是,最常見的是一種尾巴黃黃的身體藍(lán)藍(lán)的魚,就像是一顆顆落在海中的藍(lán)寶石被浪沖過來沖過去。最可愛的要數(shù)帕勞的國寶蘇眉魚。我見到的那條足有一人長,它那胖胖的身體是綠色的,高高的額頭,好似一位德高望重的老爺爺悠閑地在海中散步,一雙靈性的眼睛與你對視著,我的'視線無法離開。

  你與鯊魚近距離接觸過嗎?我有!真的只有一步之遙。潛水教練潛到深深的水下投放一把魚餌,他是要把海底的鯊魚引到水面上來。不一會兒,一只、兩只……哇,來了一群!鯊魚在我們身體下方來回穿梭,感覺都要蹭到了我的腳蹼,嚇得我把腳趕忙抬出海面……我不小心還喝了一口海水,意外的是竟然不苦不澀不咸,甚至有點好喝,于是我想這也許就是能孕育出如此驚艷的、奇妙的海底世界的原因吧!

  帕勞,這個專屬于上帝的水族箱,是一個去幾次都還可以再去的地方!你一定要去看看哦!

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