四年級(jí)的作文精華【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
大自然總是給我們?cè)S多啟示，是我們?nèi)祟惖睦蠋�，我們身邊有一些啟示，就讓我來給你們講講吧！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上行，我做完了作業(yè)正百般無聊地趴在瞫上就像蔫了的蘿卜，我想打發(fā)一下時(shí)光便懶洋洋地從書架里抽出一本書看了起來。我正昏昏欲時(shí)突然全身為之一振！瞌睡一下子醒了。我到底看到了什么呢？這讓我感到十分驚訝，難道它用頭伸到水里捕食，難道不怕死嗎？我百思不得其解，晚上，我?guī)е@個(gè)疑問去問了媽媽，“我不知道”。在媽媽爸爸都不知道的情況下，無奈的我只好去搜資料。在我的多方面了解下我終于搜到了自已夢(mèng)寐以求的資料那種鴨子叫做“琵琶鴨”原來它的.嘴里有一種功能能把水排出去，而把魚蝦留在了自己的嘴里。而且它是這樣捕食的：把身子在水上而把頭伸進(jìn)水里跟長須鯨一樣�？吹竭@里我突然想：咦？這不正是篩子的原形嗎？原來是這樣。
在生活中，許多事情、事物都會(huì)給我們啟示，只要我們留心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有好多奧秘。
四年級(jí)的作文 篇2
快樂的寒假過去了，我們回到了“闊別”二十多天的“戰(zhàn)場(chǎng)”。噢！我們的教室已有些“風(fēng)塵撲撲”（仆仆）嘍——凳子、桌子上用嘴一吹，“撲撲！”，都是灰塵。窗玻璃和日光燈也是灰蒙蒙的，像披了一層薄紗。沒說的，那就來個(gè)大掃除的戰(zhàn)斗吧！
老師布置、分配任務(wù)時(shí)，“全體戰(zhàn)士”已“熱血沸騰”。男生們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我們女生也躍躍欲試，像是要參加一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
等到司令（老師）下達(dá)了“總攻命令”。只見掃地的“戰(zhàn)士”們，爭(zhēng)先去衛(wèi)生角拿起有力的武器——掃把，“嗷嗷”叫著沖向前線，一陣狂掃（好像抱的是機(jī)關(guān)槍。）頓時(shí)是“狼煙”四起，唉（哀）聲一片。
“唉呀！都是老戰(zhàn)士了（打掃了六年衛(wèi)生了），哪有這樣掃地的，煙幕彈也要投向敵人呀！快叫救“煙”隊(duì)員�！迸畱�(zhàn)士們喊著躲出了教室（狼狽逃竄）。回頭看，“煙幕”已淹沒了沖鋒的戰(zhàn)士。
“叮叮當(dāng)！叮叮咚！”救煙隊(duì)員唱著救煙歌（有這歌？），拿著貓壺姍姍來遲�！芭苣膬和鎯喝チ�，這么慢？！”我們抱怨著�！巴鎯�？這么激烈的戰(zhàn)斗誰敢玩兒，想讓司令（老師）軍法從事吧？！”救煙隊(duì)員申辯說：“水龍頭那兒都已人滿為患了，也快成了戰(zhàn)場(chǎng)�！薄翱鞛⒖鞛�！要中毒了�！蔽覀兇咧�。
一陣“甘霖”過后，“硝煙”散去，我們終于找到了剛才那幾位沖鋒的戰(zhàn)士�！昂呛�！”他們幾個(gè)雖沒光榮犧牲，卻已是全身負(fù)傷（從頭到腳全是灰），槍（掃把）拄著地，眼睛緊閉著。獻(xiàn)身精神可見一斑，只是咳聲一片。（口頭獎(jiǎng)勵(lì)一回）。救煙隊(duì)員剛救完煙，又架起了云梯（站在桌子上），開始擦燈管兒（真是不怕苦不怕累呀，戰(zhàn)斗很激烈嘛）。
可這么激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上卻出現(xiàn)了不和諧的畫面，我們幾個(gè)“悠閑”的“衛(wèi)生女兵”，悠哉游哉的拿著小桶，從從容容的.接上一小桶水，不緊不慢的邁著小步往回走。邊走還邊談著寒假中的趣事，走廊里回蕩著我們快樂的笑聲。哎，你們幾個(gè)別偷懶，別人都在勞動(dòng)，你們卻在談笑，不象話！嘿嘿！那您可就錯(cuò)怪我們了。這不是偷懶，您有所不知，擦窗戶的戰(zhàn)斗是要講究戰(zhàn)術(shù)的。因?yàn)椴链皯粢鹊交覊m都落下以后才能擦，不然擦完了還是不干凈。
看看他們的仗都已接近尾聲，正在打掃戰(zhàn)場(chǎng)——擦桌子。哈哈！該我們收拾“殘敵”了。我們用抹布蘸點(diǎn)水，上上下下，左左右右，角角落落擦了一遍——先除去浮塵。有人邊擦還邊哼著“左擦擦，右擦擦，早睡早起來個(gè)大掃除……”（一場(chǎng)快樂的戰(zhàn)斗）。
接著我們又在玻璃上噴上清潔劑，仔仔細(xì)細(xì)地把上面的污漬一點(diǎn)一點(diǎn)地清除掉，有些頑敵還要用刀解決它（冷兵器時(shí)代！嘿！不知哪位缺德，粘了一塊兒口香糖）。最后也是最關(guān)鍵的戰(zhàn)斗程序——拿出綿紙把玻璃上的殘留水漬一一擦干。污漬沒有了，留下了清潔劑的芳香，這香味兒，就像是在教室里擺上了幾盆茉莉花。
抬頭一看，嗬！我們的教室可真漂亮。明凈的窗戶，光潔的黑板，連桌椅都“閃”著亮光，整個(gè)教室是煥然一新。
哈哈！明天，我們又要在這寬敞潔凈的教室里快樂的學(xué)習(xí)嘍！。
四年級(jí)的作文 篇3
夜色降臨，自己和爸爸媽媽在家里團(tuán)圓。可等待著我的是一頓臭罵�！罢f讓你干啥就干啥，別給我裝老子�！蔽页聊瑹o語�？上疫\(yùn)女神不會(huì)眷戀我�！罢f了多少遍了，聽大人的話，少給我弄獨(dú)立！”我們真的還小嗎？我們還是那個(gè)剛出生呱呱墜地的嬰兒?jiǎn)�？不，我們是勇敢的單身漢。我們有自己的思想，我們總會(huì)有成熟的時(shí)候。無論自己的思想是對(duì)是錯(cuò)，是要付出多少。只要是自己的思想，就沒有錯(cuò)。我們已經(jīng)是成熟的單身漢。用自己的思想辦事，不再需要大人的關(guān)照和思想。
聽大人的話真的對(duì)嗎？真的對(duì)我們有利嗎？哪怕是開水澆到手上，但我們已經(jīng)成熟了。成熟就不要怕痛苦。因?yàn)�，沒有痛楚就不能成人。有誰會(huì)一生沒有挫折的。都是爸爸媽媽在前面抵擋。當(dāng)這兩個(gè)盾已經(jīng)破損的時(shí)候。我們是否應(yīng)該自己去承受？用痛苦的'挫折磨礪自己，讓自己成為比爸爸媽媽更要結(jié)實(shí)的盾，用自己的身體感受到痛楚。讓自己成熟，不再讓自己乳臭未干。那時(shí)，就成為了完美的人。沒有磨練的人，是不會(huì)完美的。自己要突破爸爸媽媽的思想，讓自己獨(dú)立吧！
四年級(jí)的作文 篇4
說到我生活中的倒霉事，我可有一大堆。現(xiàn)在，我挑了幾個(gè)有趣的，把他們一一告訴你吧！
小時(shí)候上幼兒園，我參加了2個(gè)隊(duì)，一個(gè)是舞蹈隊(duì)，這一個(gè)你一定能想出來，還有一個(gè)你一定不能想出來，那就是武術(shù)隊(duì)。我一直想進(jìn)呢！竟然真進(jìn)來了！有好多人想進(jìn)來也進(jìn)不來�？磥砦沂且幻疫\(yùn)兒呢！
到了開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們武術(shù)隊(duì)排練了一個(gè)非常精彩的.節(jié)目，我還是第一排的，準(zhǔn)備開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)表演給大家。當(dāng)時(shí)，正在表演中，我應(yīng)該往左轉(zhuǎn)，我卻往右轉(zhuǎn)了。當(dāng)時(shí)有好多人在看著，還有人在照相，有人在笑，我的臉像涂了一桶紅油漆一樣紅！現(xiàn)在想起來，我的臉都紅了。
今天一起床，我吃完早飯，就開始準(zhǔn)備今天中午的牛排，先從冰箱內(nèi)拿出牛排，用牛排錘對(duì)著牛排捶了幾下，這樣的動(dòng)作，正反面都是一樣的。上面都是小洞洞，這樣的話，一會(huì)兒更好的吸入牛排醬。我該倒牛排醬了，他一直不出來，我有點(diǎn)煩了，于是狠狠捶了牛排醬瓶，幾乎都倒出來了，我把他們抹均勻，放到牛排上�？丛撊ド蠈W(xué)了，就立刻去上學(xué)。
來到了學(xué)校，我看見音樂老師在班級(jí)門口找人，老師一下子看見了我，對(duì)我說：“王詩淑，你昨天為什么不去練《小白船》？”老師又對(duì)我說：“馬上要比賽了，對(duì)了，安子慧在幾年級(jí)幾班？”我說：“四年級(jí)三班！”
這就是我的倒霉事！很好笑吧！其時(shí)，這樣的事情天天都在發(fā)生，只要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有的！
倒霉天天都有這種事兒，不知不覺天天都有！已經(jīng)成為我們的好伙伴了！
四年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)哥哥，他是一個(gè)初中生，他有一雙水靈靈的大眼睛好像一個(gè)小燈籠一樣；他有一個(gè)高高的鼻梁像一坐山坡一樣；他還有一對(duì)小巧玲瓏的耳朵像一個(gè)小老鼠的耳朵。
他是一個(gè)品德高尚得人，記得有一次夏天我和哥哥去江邊玩蹦蹦床，我們正玩的高興呢！我哥哥看見了一個(gè)錢包，我和哥哥下去看了看，看見里面全是100元的抄票把錢包裝的股股的，我說：“哇塞！好多的錢哪！夠你花上一輩子了，你走桃花運(yùn)了！”哥哥卻不高興的說：“花！花！花！你就知道花！假如你丟了怎麼多的錢，你不給急死了！”我聽了哥哥的話慚愧的.低下頭。過了一會(huì)我又問哥哥：“上哪找失主呀！警察局又離這麼遠(yuǎn)。”哥哥開始犯愁了，這時(shí)哥哥想起來了！他說：“楊堅(jiān)！你記不記得，咱們是什麼時(shí)候來得�！笔昼娨郧把�！我回答那失主一定不會(huì)走遠(yuǎn)，走咱們?nèi)ツ强纯矗「绺缗d奮的說。果然那里有個(gè)年輕的叔叔，低著頭正在找什麼東西！我們把錢包給他，他摸著我們的頭說：“你們真是樂于助人的小朋友。
我們笑了！笑的是那麼的真誠，那麼的甜蜜。
四年級(jí)的作文 篇6
我最喜歡的花是薔薇花。
我們小區(qū)里栽種了很多薔薇花，有直立生長的，也有攀爬到圍墻上的，可好看了！一到春末在小區(qū)里總能看到粉紅色小花和綠葉鋪成的花墻，還能問到淡淡的香味，如月季花的味道，有點(diǎn)甜絲絲的。
薔薇花一般7-10朵簇生在一起，具芳香，就像藍(lán)天下會(huì)散發(fā)香味的一朵一朵小白云，你挨著我，我擠著你，她們多開心呀！
通常薔薇有皮刺的，小葉就像工人師傅用的鋸子，很鋒利的，你要是不小心被劃了一下，馬上鮮血就流出來了。所以啊，只可以觀賞，不可以摘下來玩哦！
你別看她們小，野薔薇成熟后的果子還可以做藥呢。
聽說薔薇還有很多種其他的顏色，比如：黑色、白色等，希望我也能有機(jī)會(huì)看到。
薔薇花，雖然她看起很小，但是團(tuán)結(jié)就是力量，你們看：大風(fēng)來了，她們依然開的那么歡；大雨來了，她們歡喜地洗個(gè)澡；大太陽來了，她們依然在陽光下迎風(fēng)微笑。就像一群一群勇敢的'少女，不因自己的矮小和微不足道而感覺卑微，依然對(duì)生活充滿了熱情。
我喜歡薔薇的一個(gè)特別的原因是我們班也是薔薇班，可能班主任鞏老師希望我們班的小朋友就像薔薇一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的生活和學(xué)習(xí)吧！感謝她的美好祝福！
四年級(jí)的作文 篇7
夜深了，小主人和他的爸爸媽媽都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，浴室里傳來陣陣批評(píng)聲。
這是怎么回事呢？原來浴室里生活用品正在批評(píng)自己的主人呢！兒童牙刷說：“小主人可真是個(gè)馬大哈，把牙膏擠在背面，可累疼了我的腰哦！”兒童毛巾附和著說：“是呀，小主人擰毛巾也不好好擰，非要把我甩在墻上，一上一下，我的骨頭都要散架了。”媽媽的毛巾也開口了：“我主人真是個(gè)愛美的人，每天要把我泡在水里幾下，到現(xiàn)在我還全身發(fā)麻呢！”“是呀！每天用護(hù)膚霜，用增白劑，太臭美了！”琳瑯滿目的化妝品異口同聲地說。“你們還算好呢，小主人的爸爸明知道自己要上班，還是慢騰騰的，快遲到了，才急匆匆地洗把臉，把我摔在水里，害得鏡子大哥的臉每天都臟臟的，我都被誤解好幾次了！”一條藍(lán)色的毛巾說。說著說著，有人提議不干了。最后，它們決定：集體逃跑！
第二天早晨，小主人一家子起床后找不到生活用品，眼看時(shí)間不早了，真是心急如焚。就在這時(shí)，門姐姐開口了：“別找了，它們都逃跑了�！边@時(shí)，一家人才恍然大悟�！翱旎貋戆�，我們會(huì)好好對(duì)待你們的�！薄罢娴腵嗎？”一個(gè)細(xì)小的聲音從墻角傳來�！罢娴模∥覀儽ＷC�！眲傉f完，“呼”的一下，一切便回歸到原位，好像什么都沒發(fā)生過。
四年級(jí)的作文 篇8
“哇！這么凈（靜）的湖，水就象未打磨的鏡子一樣。”我大聲說。這里就是四周群山環(huán)抱，名不虛傳的南北湖。
一進(jìn)大門就看見一棵棵挺直了腰的大樹，長滿了一簇一簇綠色的葉子。聽著林中鳥兒的歡唱，我迫不及待的下了車，享受著幸福的這一刻，空氣中凝結(jié)著一股股淡淡的桂花香，綠色的群山，碧綠的湖……滿眼的綠色，看的我的眼球都綠了！
我們來到游船碼頭，租了船劃起來。船開了，慢慢的向前搖著，晃晃悠悠，讓我想起小時(shí)候爸爸媽媽的懷抱。一條條波紋打破了沉寂的湖面，船象把我?guī)肓讼删�，在這里沒有憂愁也沒有痛苦，船停了，我依依不舍的望了一眼那碧綠的湖，象山上出發(fā)。蜿蜒的山路像一條沉睡的巨龍。在半山腰，我們下了車遠(yuǎn)眺那美不勝收的風(fēng)景。來到山頂，南北湖的景色盡收眼底，那翠綠的“地毯”，碧綠的'“玻璃”，沉睡“巨龍”讓我不相信眼前的一切，覺得在我們面前的只是一副山水畫而已。
時(shí)間過的飛快，我們要回去了，我依依不舍的望了一眼風(fēng)景無人能敵的——南北湖！
四年級(jí)的作文 篇9
戰(zhàn)爭(zhēng)讓無數(shù)人失去了寶貴的生命。自1990年至20xx年，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，世界上有200萬兒童死亡，600萬兒童受傷或致殘。
照片上，有一個(gè)2周歲左右的小朋友坐在鐵路上，在他面前是一眼望不到頭的廢墟，孩子的家人不見了，家也不見了。他緊緊地抱住手中的洋娃娃，好像怕在失去什么似的。他哭泣著，哭泣著……
原來，照片上的.小孩叫多多，1937年8月28日的早晨，多多正在吃著早餐，忽然，屋外傳來了響聲，啊！原來是警報(bào)鈴響了，一家人趕緊往屋外跑，爸爸拉者姐姐，媽媽抱著多多，屋外一片狼藉，不管是小孩還是大人，都在拼命地逃跑，跑的時(shí)候爸爸和姐姐不知道被人群擠到哪兒去了，突然，一發(fā)巨大的炸彈朝多多砸來，媽媽不顧一切地?fù)湓诹硕喽嗟纳砩�，炸彈爆炸了，媽媽的眼睛閉上了，永遠(yuǎn)也掙不開了，多多在空無一人的上海火車站，靜靜地坐在廢墟上……
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，我們都希望戰(zhàn)爭(zhēng)能停止，我們的要求不過分，只想讓每個(gè)孩子都在沒有地雷碎片的草地上奔跑！
四年級(jí)的作文 篇10
我長大后想當(dāng)一名語文老師。
為什么想當(dāng)一名語文老師呢？這還得從我們的語文老師說起。他對(duì)我們很嚴(yán)格，你別想偷一點(diǎn)懶，這對(duì)我們來講無異于是上天派下來的“瘟神”。但是，他給我們批改作業(yè)可仔細(xì)了，連一個(gè)筆畫都不放過，每個(gè)同學(xué)的作業(yè)都要批改若干次，直到完全改正確才會(huì)放你過關(guān)。我們學(xué)習(xí)累了、渴了、餓了，他還會(huì)給我們吃果子、玉米，對(duì)我們可好了。其實(shí)，老師只是外表看上去冷若冰霜，內(nèi)心對(duì)我們卻熱情似火。
小時(shí)候，老師家里很窮很窮，他只能幫別人洗衣刷鞋換書看。到十多里外的學(xué)校住讀，他的老師冬天常常給他端來滾燙的洗腳水，還時(shí)常給他煲排骨湯。于是，老師立志要成為一名關(guān)愛窮孩子的老師，他勤奮苦讀，終于實(shí)現(xiàn)了理想，成為了我們的老師。
我也要像我的老師一樣，好好讀書，用行動(dòng)踐行我的夢(mèng)想。
點(diǎn)評(píng)：難為你能體察到老師冷峻的'面孔下對(duì)你們的拳拳之心，老師倍感欣慰。當(dāng)一名老師并非難事，但正如你所說，再簡(jiǎn)單的事也需要我們努力行動(dòng)，不是嗎？
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