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寫我的同學的作文精品(8篇)
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的寫我的同學的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫我的同學的作文 篇1
她,乃一班之首,“走吧,潤潤”是她呼喚自己死黨必不可少的語句,也是她在小學的口頭禪的`“候選人”。她個頭不高,更不胖,皮膚黑黑的,透著中國人皮膚特有的黃白色,展現(xiàn)著她健康的身體。田曉潤,則是她的死黨,她形影不離的朋友。哈!想必你早已知道她是誰了,她的皮膚、死黨暴露了她。
對!她就是——“八寶粥”班長——周冰潔。 雖然我們是上了小學才認識的,但我們在一起的日子里,發(fā)生過許多點點滴滴令我難忘。
寫我的同學的作文 篇2
我的同桌——王海洋同學可是班上的帥哥,哦!不對,是“衰哥”。雖然人長得不錯,但是運氣挺“衰”的。他很注意自己的.發(fā)型,心從來走不在學習上。不過,他也有自己的“喜怒哀樂”的時候。
“喜”的是:在一次回家的路上,他覺得太慢了,就說:“如果我現(xiàn)在是一個科學家,一定要發(fā)明一顆火箭,裝在車上,讓車在一秒鐘到家!”說完后,我們哈哈大笑。
“樂”的是:在體育課上,老師讓跑兩圈。同桌健步如飛地向前跑去。跑完后,還活蹦亂跳的。一只小從頭頂上飛過,都會被王海洋的氣勢嚇呆。
期中考試后,他又是班上的倒數(shù)幾名。于是,他垂頭喪氣地說:“悲哀啊!”回家又要被“降龍十八掌”批了。我問:你家誰那么厲害?”說完,他追著我說:“我就會啊,現(xiàn)在我I就用這招整我一頓,哦!不對不對,是你整你一頓!蔽冶贿@話逗樂了說:“別想不開啊,干嘛要整自己啊!”
別人看我同桌文質(zhì)彬彬,儀表堂堂,可他是不顧一切要達成目的的人。同桌啊!轉(zhuǎn)變吧。
寫我的同學的作文 篇3
我從幼兒園到小學還有課外班認識了很多同學,但是我最喜歡、欽佩的就是我的好朋友——馬**。
馬**是個可愛的小女孩,她的皮膚很白,眼睛細細的,留著圓圓的蘑菇頭,有點像卡通娃娃。她有些像男孩子,但很開朗活潑。她的學習非常棒,每門功課都很認真刻苦、成績優(yōu)異,字也寫得很漂亮。我們有時也會吵架鬧別扭,但是很快就又和好了,笑呀、抱呀、跳呀,可開心了!
我想和馬**做永遠的好朋友,向她學習,做一個努力學習的.好孩子。
寫我的同學的作文 篇4
好的同學有好多,但是我最要好的同學是胡杰龍。他是一個智勇雙全的陽光男孩,他不但乒乓球打得快如旋風,而且在班上的成績也時常的第一,許多人都佩服他,還佩服得五體投地,他是我的同桌,我們倆的關(guān)系也很好。
上體育課的時候,我們經(jīng)常在一起打乒乓球,我和他幾乎分不出上下,不過我的球技還是比他差,當我打球打輸了的時候,他都會鼓勵我:”別灰心,你只要打熟悉就能贏我!“上數(shù)學課的`時候,我要是碰到了難題不會做的時候,他都會認真地教我。雖說我們的關(guān)系比較好,但是也會發(fā)生一些小矛盾。有一次,我們還是像往常一樣在打乒乓球,”乒“”乓“,球一下子飛向了遠方……球不見了。我們倆頓時心里特別的懼怕,因為球是體育老師的,我們把它地球弄丟了,我們肯定是要賠的,讓誰配呢?我和胡杰龍,我望望你,你望望我,沒辦法,只有向老師說了,老師問我:”是誰把球弄丟的?我撒了謊,答道:“是胡杰龍。”老師又問胡杰龍:“是誰把球弄丟的?胡杰龍說:是他!”我做賊心虛,只好承認。我買了一個新球給了老師,作為賠償。有一天,胡杰龍想和我絕交,就是因為我不敢承認錯誤。
所以他才……我不想失去這個朋友,于是,我對他發(fā)誓,我絕對不會再不敢承認錯誤了!對不起。胡杰龍相信了我。結(jié)果我們還是好朋友。
胡杰龍永遠都是我最要好的同學!
寫我的同學的作文 篇5
我有一個要好的同學,她叫李夢,圓圓的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛,和一張櫻桃小嘴,黑黑的短發(fā)披在肩膀上,看上去非常文靜。李夢很大度,只要別人做錯的不是什么大事,她一般都不會斤斤計較。
一次,我到李夢家去玩,當她去拿玩具時,我看到書架上有一本有趣的漫畫書,我走過去,從書架上取下那本書,但一不小心,胳膊肘碰到放在上面的一個精美的小相框,只聽“啪”的一聲,相框碰倒在地,玻璃碎成好幾塊,我的心涼一下,于是我就想:李夢會不會說我很討厭,不和我玩呀?我正想著,李夢從房間里出來,我原以為李夢會吵我,要我賠一個新的相框,但是令我出乎意料的是她并沒有讓我賠,卻關(guān)心地問道:“你沒事吧?受傷嗎?”我聽,臉“唰”地一下紅,不好意思地對她說:“李夢,對不起,不如我明天再賠你一個更好的相框吧!“好,好!沒事,我們明天再買一個就好嘛!”她說完,便拿起掃把,把地上的'玻璃渣掃干凈。
這就是李夢,一個即大度,又善良的好女孩!
寫我的同學的作文 篇6
我有一個同學叫莊銘元,雖然是個庸俗的大老粗,但又非常大方。
他今年歲,活潑好動,卻不怎么機靈。胖胖的身材,一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉上帶著頑皮的神色,一雙黑黑的大眼睛,天真地朝你看。他得意的時候,輕輕地搖晃著腦袋;被你批評得不好意思的.時候,也輕輕地搖晃著腦袋。
他非常庸俗。有一次,我走進了教室,和同學聊起穿越火線的林德來,他進了教室,似乎聽到了我和同學的對話,便跑過來說:“你們太垃圾了,我穿梭火線已近級了!蔽液屯瑢W聽到便哈哈大笑。連忙糾正他:“是穿越不是穿梭,還有穿越是沒有分等級的,而是看你的軍工。”話音剛落,他便不好意思地走回了自己的座位。雖然如此,他卻非常大方,誰向他借錢他都毫不猶豫的借給別人。
他還非常喜歡玩滑板,他的滑板技術(shù)堪稱一流。他可以側(cè)身滑、蹲著滑,還可以翻空之后不摔倒繼續(xù)滑,其姿勢可謂花樣百出!我們班沒人比得上他。
這就是他,一個既庸俗又大方的他。作文
寫我的同學的作文 篇7
她長著一頭長發(fā),一雙明亮的大眼睛炯炯有神,扁扁的鼻子下面長著一張能說會道的小嘴,一笑起來就露出了她那兩顆可愛的大門牙。大家想知道她是誰嗎?她叫劉云曦。沒錯,是的,她就是我今天要夸的同學劉云曦。
說起劉云曦,她可算得上是我們一年級的名人,為什么呢?這還要從剛?cè)雽W的時候說起。那時的劉云曦上課時不聽講,總在教室里轉(zhuǎn)圈圈玩,玩累了就趴在桌子上睡覺,睡醒就要上廁所,要么就喊餓,老師不能說,一說她就在教室里大哭、大吵,讓我們沒法上課。下課了,她就像一只快樂的小鳥,第一個沖出教室,在操場上追逐瘋跑、爬高上低,誰不跟她玩,她就打誰。于是每天就有很多同學到我們班主任跟前告她的狀。那時的她唯一的可愛之處是:從不剩飯,老師表揚她是節(jié)約小標兵。
不知從何時起,她愿意認真上課了,作業(yè)不用老師握著手寫,課堂上竟能舉手發(fā)言,能和同學一起值日,課間活動不僅不再打人還當起了安全小衛(wèi)士。再也聽不見她的魔音穿耳,考試成績蹭蹭上升,還經(jīng)常看見他給同桌擦桌子,整理課桌,給吃飯艱難的曾湘龍同學喂飯,F(xiàn)在的`她簡直成了我們的學習榜樣。
大家聽了我的故事,是不是也喜歡現(xiàn)在的劉云曦啦!
寫我的同學的作文 篇8
每一個人都有遇到困難的時候,這時候,如果有人給你幫助,哪怕只是一句的關(guān)切的話語,一個鼓勵的微笑或者是一個舉手之勞的扶持,我們都會感到溫暖和莫大的鼓勵,而給予幫助的人也會感到快樂。
“丁鈴鈴……”,下課鈴聲響了,我飛快地收拾好學習物品,背上書包回家了。吃過晚飯,我開始趴在桌子上做作業(yè)。剛做了一會兒,我家的電話鈴響了,我若無其事地繼續(xù)我的作業(yè)。這時候,爸爸接過電話,叫道,“李棟,你們同學有事找你!薄罢l呀?”我不情愿地接過電話。原來是我們班的王家寧,他的作業(yè)本忘在教室了,問我家庭作業(yè)有哪些。
一提到王家寧我就來氣,上課的時候,是他經(jīng)常逗我,害的我和他打鬧,受到老師的批評;下課后,是他經(jīng)常用腳絆我,讓我在同學們面前出丑;放學后,經(jīng)常揪住我的書包,或者壓在我的肩膀上鬧著玩,使我不勝其煩。這時候倒想起來問我作業(yè)了,我真有些不想的告訴他。可轉(zhuǎn)念一想,有一次,在考試的時候,我的筆忽然沒有墨水了,別的.同學忙著答題,沒有人借我鋼筆,也是他,在我最需要的時候,借我筆使用,使我順利地完成了考試。記得老師常對我們說,“同學們要互相幫助,要有感恩的心。”于是我一字一句將老師布置的作業(yè)通過電話告訴了他。
聽到他感激的話語,我的內(nèi)心充滿了快樂……
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