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對(duì)我影響最深的人作文500字(精選20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的對(duì)我影響最深的人作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
對(duì)我影響最深的人作文 篇1
對(duì)我影響最深的一件事,就發(fā)生在一個(gè)普通的日子里,就發(fā)生在一輛普通的公交車(chē)上。
那天放學(xué)后,我坐的公交車(chē)上人很多,我?jiàn)A在人群中被擠來(lái)擠去。過(guò)了好一會(huì)兒,都快到終點(diǎn)站了,人們紛紛下了車(chē)。我和原來(lái)幾個(gè)站著的人都找到了座位坐下。車(chē)上還有一個(gè)空座位?兆慌赃,站著一位叔叔。我覺(jué)得那個(gè)座位百分百是他的,只不過(guò)是早晚的問(wèn)題?墒,我很快就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
又到了一站,上來(lái)一位滿(mǎn)頭銀絲的爺爺。他一步一步地走向后門(mén)想去站著,但也可以看出他是很想找個(gè)座位的。他發(fā)現(xiàn)了空座,又看了看那個(gè)叔叔,慢慢地坐下。原來(lái)是讓座!我想。可是,他為什么不自己先坐下呢?
兩站后,老爺爺下了車(chē),上來(lái)了一個(gè)小伙子。他轉(zhuǎn)動(dòng)著脖子,捶著腰,小聲嘟囔著:“上了一天班,都快累散架了,真是的……”他看見(jiàn)了叔叔和他身邊的空座,遲疑了幾秒種。見(jiàn)叔叔沒(méi)有坐下,便一屁股坐在了空位上。他肯定是想讓人們一上來(lái)就有座位吧!我心中頓時(shí)涌起了幾分敬意。
小伙子下車(chē)后,一個(gè)抱著孩子的媽媽上了車(chē),坐在了空位上。那孩子看著旁邊有座不坐的叔叔,用稚嫩的聲音對(duì)媽媽說(shuō):“那個(gè)讓座的`人真好!”
我下了車(chē),從車(chē)窗中還能依稀看到那個(gè)叔叔還在站著。他為了讓別的勞累的人有座,不惜自己站著。雖然這種品質(zhì)不是人們心目中高層次的精神,但它卻為我們的生活帶來(lái)了溫馨與美好。
這件事扎根在了我的心中,成為對(duì)我影響最深的一件事。在以后我坐公交車(chē)時(shí),也會(huì)給別人留一個(gè)空座。
對(duì)我影響最深的人作文 篇2
影響我最深的一個(gè)人,是媽媽?zhuān)偸怯眯θ萦,看到媽媽(zhuān)业男那榫蜁?huì)平靜下來(lái),她告訴我做人的道理,希望我成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
記得小時(shí)候,我常和哥哥吵架,為了誰(shuí)先吃完飯,誰(shuí)該去洗澡這種小事而鬧得不可開(kāi)交,而媽媽總是會(huì)輕拍我們的頭,將我和哥哥抱在她的腿上,溫柔的問(wèn):“怎么吵架啦?我的寶貝們?”聽(tīng)到這句話,我和哥哥便會(huì)自我反省,低頭不語(yǔ),知道吵架的'原因,媽媽也不會(huì)責(zé)備我們,而是告訴我們:“要是人人都為了一件小事而生氣,那社會(huì)會(huì)冷漠。寶貝呀!你們要學(xué)會(huì)如何禮讓他人、不斤斤計(jì)較,我以你們?yōu)闃s!眿寢尩拿恳痪湓挾技(lì)著我,奮發(fā)向上、努力向前。
我的慈母總是細(xì)心的照料我,要我吃飽穿暖,出門(mén)前總不忘一句:“別忘了帶件外套喔!”讓我感到無(wú)比溫馨。當(dāng)我半夜失眠睡不著時(shí),媽媽也會(huì)從床上坐起,問(wèn)我夢(mèng)到了什么夢(mèng)?為什么突然醒了?然后抱抱我。假日時(shí),她還問(wèn)我餓不餓,煮碗熱面給我吃,讓我可以再躺下,沉沉入睡。
母親從不求我考第一名,只要我健康快樂(lè)就好!這樣更讓我想努力讀書(shū),回報(bào)母親!澳阆雱e人如何對(duì)待你,你就要如何對(duì)待人!边@是母親的言行舉止告訴我的。在被母親照顧的日子中,我學(xué)會(huì)了待人接物的方法,讓我擁有好人緣和許多知心好友,影響我的想法、言行舉止最深的一個(gè)人,是我最?lèi)?ài)的人,媽媽。
對(duì)我影響最深的人作文 篇3
在一生中,必定會(huì)有許多人走入我們的生命,有些可能只是生命中的路人甲匆匆走過(guò),有些則會(huì)停留許久,可能因?yàn)橐痪湓,或是成為生命典范,深深的影響我,讓我的心態(tài)改變、行為改變,成為我生命中的貴人。
在上初中之后,課業(yè)壓力讓我快喘不過(guò)去了,不過(guò),在這背后,藏著我無(wú)比的回憶──感動(dòng)。還記得幾年前,在我還是個(gè)看起來(lái)稚嫩的'小學(xué)生時(shí),其實(shí)我已承受著無(wú)比的壓力。當(dāng)時(shí)的我自尊心很重,什么事都不愿請(qǐng)人幫忙,要求自己要一肩扛起所有的責(zé)任,一心只想要贏過(guò)別人,沉重的壓力就好像條麻繩勒著我,千斤的石頭壓得我快喘不過(guò)氣來(lái),內(nèi)心糾結(jié)不已,然而在這時(shí),出現(xiàn)了一位幫助我的人──小學(xué)老師。在那時(shí)候,她拉了我一把,讓我從噩夢(mèng)的深淵爬了出來(lái),不讓我越陷越深。他對(duì)我說(shuō)了一句話:“不要給自己太大的壓力。適當(dāng)?shù)膲毫ьI(lǐng)你進(jìn)步,而過(guò)度的壓力卻會(huì)使你退縮!痹诶蠋煹囊龑(dǎo)與陪伴下,我的內(nèi)心慢慢的透進(jìn)了一絲光線。
我終于明白,一直以來(lái),都是我自己在拖累自己,讓自己無(wú)法進(jìn)步,只能原地踏步,甚至后退。是那位老師的一句話點(diǎn)醒了我,讓我不再徘徊在夢(mèng)魘中,而越來(lái)越進(jìn)步。她帶我一步一步往上爬,也教我如何突破重重難關(guān),邁向成功。她帶領(lǐng)我走的那一小段路,我會(huì)格外想念,因?yàn)樗绊懳易钌,讓我難以忘懷。
現(xiàn)在的我懂得以合宜的態(tài)度期許自己,我會(huì)將老師給我的溫暖回憶與感動(dòng),連同那句話,好好保留在心中,或許將來(lái)有一天,我也能當(dāng)別人心中那位“影響他最深的人”。
對(duì)我影響最深的人作文 篇4
每個(gè)人的人生道路上都會(huì)遇到很多人,有人為你撐傘,有人為你操心,有人為你忙碌,有人深刻的深深的影響著你。
我永遠(yuǎn)忘不了在七歲那一年。我下樓和小朋友們玩,被人欺負(fù)了就會(huì)回家找媽媽?zhuān)瑡寢尶倳?huì)把我抱在身邊安慰我。可是那一次媽媽卻沒(méi)有像往常一樣。我下樓和伙伴一起玩,他看見(jiàn)我不和他玩玩具,就推了我,把我推在地上,會(huì)威脅我說(shuō)敢說(shuō)出去就打我。于是我就傷心的跑回了家,可是媽媽看見(jiàn)我滿(mǎn)臉淚花卻面無(wú)表情,還大聲的'呵斥我說(shuō):“你應(yīng)該自己學(xué)會(huì)去面對(duì),讓人家覺(jué)著你不是一個(gè)膽小鬼!比缓蟊惆验T(mén)關(guān)上了。
我看著緊閉的門(mén)一直哭,緊緊的握著拳頭,心里像著了大火一般,勇敢的向著樓下走了出去,我走過(guò)去聽(tīng)到的便是來(lái)自他們的嘲諷。他們說(shuō):“膽小鬼回來(lái)了,不怕我們打你啦!”我大聲的向他們喊道:“你們誰(shuí)要是再敢欺負(fù)我,我就對(duì)讓你們嘗一嘗我拳頭的厲害!蔽艺f(shuō)完這句話以后,抬頭看了一下我們家的窗戶(hù),看到媽媽站在窗子上看著我,露出了微笑。從那以后小伙伴們對(duì)我態(tài)度發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變。我懂得了,不管什么事情都需要自己勇敢去面對(duì),不要退縮。這件事情讓我在心里埋下了一顆種子,它正在生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果,我想以后我也一定會(huì)勇敢的去面對(duì)每一件事情。
對(duì)我影響最深的人作文 篇5
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)廚師的哲學(xué),他深深打動(dòng)了我的心。城南頭有家西餐廳,真的很喜歡。它抵擋不住誘惑,經(jīng)常光顧。
店里的廚師有點(diǎn)胖,略顯鼓鼓囊囊,臉上總是掛著淺淺的`笑容,在廚房忙著干活。白大廚的衣服總是熨燙平整,給自己增添了一點(diǎn)精神。
很多次,我透過(guò)窗戶(hù)看著他工作。無(wú)論是牛排、面條,還是其他的東西,他總是用小眼睛緊緊的看著盤(pán)子,把盤(pán)子、食材、裝飾品排列的井井有條。每一道菜都能帶給我們視覺(jué)和味覺(jué)上最美好的享受。
最近又和同伴一起去了,點(diǎn)了兩個(gè)面食。這一次,師傅微笑著親自帶給我們。金色意大利面散發(fā)出誘人的香味。幾片綠葉和兩朵紅花配在一邊。小雜文茄子中間切開(kāi),鋪在表面,讓人胃口大開(kāi)。
喝了幾口,忍不住說(shuō):為什么味道不一樣?感覺(jué)多了點(diǎn)味道。他疑惑地看了他一眼,憨厚地笑著說(shuō):好吃嗎?最近總想創(chuàng)新,想出一些新點(diǎn)子,但總不能和以前一樣。說(shuō)到底,恐怕客人都吃膩了。最近在自學(xué),還在摸索改變。說(shuō)完,笑得有點(diǎn)尷尬,眼睛瞇成一條縫。
云在不保持不變形狀的情況下給天空增加了敏捷性,這是廚師的哲學(xué),在當(dāng)今社會(huì)同樣有用。如果我們每個(gè)人無(wú)論做什么都能想到創(chuàng)新,那么社會(huì)和時(shí)代就會(huì)注入無(wú)窮無(wú)盡的新力量。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,但現(xiàn)實(shí)并不簡(jiǎn)單。
那個(gè)普通的廚師注定是不平凡的。他慢慢地永遠(yuǎn)影響了我。
對(duì)我影響最深的人作文 篇6
成長(zhǎng)的路上跌跌撞撞,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童,成長(zhǎng)為一名意氣風(fēng)發(fā)的少年。歲月磨去了很多,但那個(gè)人卻令我難忘。
溫暖的春風(fēng)搖曳著多情的柳枝,和煦的陽(yáng)光揮灑著安暖的愜意,美麗的小鳥(niǎo)呢喃著多姿的情懷……
那天,我去餐館買(mǎi)飯,餐館外的大街上人來(lái)人往,有時(shí)尚的情侶,文質(zhì)彬彬的雅士……我不經(jīng)意間往墻角一瞥,突然看見(jiàn)一個(gè)臟兮兮的乞丐在那里,他衣衫襤褸,黑且瘦,臉上一副悲愴。在黑暗墻角的映襯下,與大街上的熱鬧格格不入。
然而我并沒(méi)有理會(huì),徑直走進(jìn)餐館。我想:現(xiàn)在的乞丐,無(wú)非是自己不想勞動(dòng),用裝可憐的方式來(lái)獲取他人的同情。說(shuō)不定他是個(gè)什么人呢,新聞上曝光的“假乞丐”可多了去了。
買(mǎi)完飯后,我又回到擁擠的大街上,突然有一只手抓住了我旁邊那個(gè)男子的褲腿,“行行好,給我點(diǎn)錢(qián)吧!蹦凶幽樕弦桓辈恍迹淹扔昧ν耙坏,揚(yáng)長(zhǎng)而去。
時(shí)尚的情侶一邊嘟囔一邊走,雅士也行色匆匆的離開(kāi)了。那個(gè)乞丐看著我,臉上透露出一絲深邃的光。
正當(dāng)我考慮要不要把手中的飯給他時(shí),一個(gè)小男孩快步走來(lái),把手中的兩個(gè)硬幣放到了乞丐的盆中,對(duì)乞丐說(shuō)“我只有這兩元了!逼蜇るp手合十,不住地向小男孩點(diǎn)頭。硬幣落入盆中,發(fā)出刺痛人心的`響聲。
在小男孩的影響下,我把手中的飯給了乞丐,他馬上狼吞虎咽的吃起來(lái),看著我,心滿(mǎn)意足的笑了。
孩子永遠(yuǎn)是純真的,在小男孩的影響下,使我學(xué)會(huì)了溫暖人心,去傳播正能量。
對(duì)我影響最深的人作文 篇7
在我的童年里,有許多形形色色的人,他們像沙灘上的沙子,數(shù)之不盡。然而,其中有一個(gè)對(duì)我影響最大的人,也就是我的媽媽。
在今年暑假時(shí),因?yàn)槲也幌雽?xiě)作業(yè),而且一寫(xiě)作業(yè)我就想玩,還總是發(fā)牢騷。這不,為了我的這個(gè)毛病,我的媽媽還特意想了一個(gè)辦法,就是讓我和妹妹一起寫(xiě)作業(yè),然后規(guī)定寫(xiě)多長(zhǎng)時(shí)間,或者寫(xiě)多少頁(yè)開(kāi)始玩。最后,我的這個(gè)毛病終于被我克服了。而我也從媽媽的這件事中受到了影響,讓我知道了辦法總比困難多的道理。
還有一件事,讓我也受到了媽媽深刻的影響。那次我在做一個(gè)小發(fā)明,可是做了好幾次都沒(méi)有成功,于是我便很惱火的把零件重重地摔在地上,媽媽聽(tīng)見(jiàn)后過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)事,你只要慢慢來(lái),別生氣,就一定會(huì)完成的!蔽衣(tīng)了媽媽的話后,心中的怒火消退了一點(diǎn),于是我便耐著性子繼續(xù)做起來(lái)?墒沁@次這些零件好像跟我斗氣似的,一會(huì)這個(gè)按上那個(gè)掉,一會(huì)那個(gè)按上這個(gè)掉,讓我實(shí)在很生氣,于是我便又發(fā)火了。這次媽媽又過(guò)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō):“兒子,要不這樣吧,我和你一起來(lái)做,肯定能做好。行嗎?”我聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭,便和媽媽一起做了起來(lái)。這次有可能是因?yàn)閶寢尩?加入,我的那些零件也變乖了,按上去之后幾乎摔也摔不下來(lái)。而且這次我也沒(méi)有再發(fā)火,只用了十幾分鐘的時(shí)間就完成了。做好之后,我和媽媽都很高興。從這件事中,讓我知道了做事只要有耐心,就一定會(huì)成功。
媽媽?zhuān)x謝您!您永遠(yuǎn)都是我影響最大的那個(gè)人,也是最疼愛(ài)我的人!
對(duì)我影響最深的人作文 篇8
她,一頭長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)發(fā)及腰,婀娜多姿,一張精致的臉蛋,端正的五官,更是讓人過(guò)目不忘,而正是她,讓我在潛移默化中慢慢改變著。
記得是一個(gè)下午,我懷著求學(xué)的心情來(lái)到一家機(jī)構(gòu),接觸初一的知識(shí),剛走進(jìn)教室,她用微笑接待了我,讓我感覺(jué)這并不像一個(gè)老師,而是一位鄰家大姐姐,讓我感到陣陣暖意。
上課時(shí)間,她不再是那位溫暖人心的大姐姐,而是變成了一座充滿(mǎn)知識(shí)的寶庫(kù)。她用她那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話,傳授著我們一個(gè)個(gè)知識(shí),讓我們變得博學(xué)。
從我一開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼、害怕、慢慢轉(zhuǎn)化成對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài),也正是因?yàn)檫@個(gè)喜愛(ài)的程度之深,讓我在數(shù)學(xué)這方面得到了新的突破。一次考試,全班6人,只有我一人得了滿(mǎn)分,這無(wú)一例外使我驚喜,但在驚喜的過(guò)程中,一些不足也一一浮出水面。
當(dāng)我在獲得成就的同時(shí),她也意識(shí)到了我計(jì)算的不足,每次上完課,都留下來(lái)給我講解計(jì)算的規(guī)范,答題方法。如果不是她,我可能還繼續(xù)錯(cuò)下去,直到在計(jì)算這一方面失分。
她,并沒(méi)有那么值得被當(dāng)今人像毛主席一樣被稱(chēng)頌,但我感覺(jué)她就是我心中的.毛主席。如果不是她,我可能還沒(méi)有那么快喜歡上數(shù)學(xué),如果不是她,可能我的數(shù)學(xué)只退不進(jìn),如果不是她,我可能還在徘徊。是她教會(huì)了我一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn),是她教會(huì)了我每題的答題方式,是她告訴我“人可以失去一切東西,但決不能失去精神之柱。”
如果說(shuō),是誰(shuí)影響了我?我想說(shuō),是她影響了我,她終將是我人生旅途中一盞最亮的明燈!
對(duì)我影響最深的人作文 篇9
在你的人生道路上,你會(huì)遇到很多人,有的人會(huì)為你撐傘,有的人會(huì)為你操心,有的人會(huì)為你忙碌,還有的人會(huì)深深的影響著你。
以前,我一直很內(nèi)向,直到上了小學(xué),我才慢慢的開(kāi)朗起來(lái)。上小學(xué)了,在一堂語(yǔ)文課上,老師對(duì)我們說(shuō),我們今天輪流講童話故事,先從某某某開(kāi)始,輪到我上臺(tái)講故事的時(shí)候,我緊張的手心出了汗,我講的童話故事是《灰姑娘》,老師說(shuō):講故事可以講,大家都聽(tīng)過(guò)的,只要講的有感情就可以,雖然灰姑娘的`故事我能背下來(lái),但是我還是很緊張。
我上臺(tái)的時(shí)候緊張到一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)了,啞口無(wú)言。我看了看老師,她的目光迎上了我,仿佛在跟我說(shuō):“別怕慢慢來(lái),老師相信你一定可以的,”當(dāng)我把故事講完了,老師就告訴我下課去她辦公室,我想,一定是我沒(méi)講好,老師一定會(huì)批評(píng)我的,下課老師卻對(duì)我說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話,叫我不要害怕…這件事情發(fā)生之后,我慢慢變得大膽開(kāi)朗了。
歲月抹去了老師那年輕的面容,我看見(jiàn)了她黑發(fā)里隱藏的白絲,我看見(jiàn)了她眼角的皺紋,我看見(jiàn)了她的手早已不再光滑,但她教誨我的道理。永遠(yuǎn)不會(huì)被歲月沖逝。
對(duì)我影響最深的人作文 篇10
每天坐在教室角落里,像個(gè)陀螺一樣忙個(gè)不停、瘦小柔弱的身影,那就是我的導(dǎo)師,也就是影響我最深的人。
老師在上課時(shí),她都是用活潑有趣的教學(xué)方式來(lái)啟發(fā)我,如果遇到比較困難的題目,她都會(huì)細(xì)心、耐心的.重復(fù)教導(dǎo)我。有時(shí),她還會(huì)利用下課時(shí)間,對(duì)我進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),讓我加深印象。擁有這樣用心的老師,讓我獲益匪淺。
每當(dāng)我調(diào)皮搗蛋,而被其他同學(xué)告狀時(shí),我就開(kāi)始全身發(fā)抖,因?yàn)槲覔?dān)心老師會(huì)火冒三丈、大發(fā)雷霆的訓(xùn)斥我,可是老師總是苦口婆心的勸導(dǎo)我,聽(tīng)我訴說(shuō)委屈,教導(dǎo)我如何和同學(xué)和平相處。因?yàn)槔蠋熛M业娜司壞芎芎茫挛視?huì)因此而受傷或是傷害到他人。她希望我們每一位小朋友都能天天快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)上學(xué),平平安安的回家。
在老師的關(guān)懷、呵護(hù)下,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),我慢慢蛻變成一位乖巧、守法的好孩子,學(xué)會(huì)了克制自己的脾氣,用和平的方式來(lái)解決同學(xué)之間的紛爭(zhēng),將心比心地站在對(duì)方的立場(chǎng)來(lái)看待事情,不再因沖動(dòng)而出手傷人。老師謝謝您!我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,不會(huì)再讓您生氣了。
對(duì)我影響最深的人作文 篇11
在我的一生中,影響我最深的人是我的老師。在一星期中,最少也有五天要和老師見(jiàn)面,有的人會(huì)覺(jué)得很煩,但有的人卻很快樂(lè),而我就是屬于后者。
我的老師很和善,你可別看他一副兇惡臉,內(nèi)心可是很溫柔的,因?yàn)樗褪菍儆诿鎼盒纳频哪欠N人。打個(gè)比方,他連一只蚊子都不舍得傷害,然而只要任何一種動(dòng)物發(fā)生了困難,他都會(huì)奮不顧身的去幫助它們。有一次, 一只野狗不小心摔到我們學(xué)校的水溝里爬不起來(lái),痛得一直叫,直到老師跳進(jìn)去把它救出來(lái),才終止那只野狗的哀嚎。老師雖然弄臟了全身,但他一直說(shuō)沒(méi)關(guān)系,讓我們這群小毛頭感動(dòng)到想流眼淚。
老師教導(dǎo)我們非常負(fù)責(zé)認(rèn)真,希望我們能有更美好的未來(lái),在他的'循循善誘的教導(dǎo)下,我相信我們的成績(jī)將會(huì)更出色更亮眼。老師還擁有一項(xiàng)神奇的魔力,就是能讓誤入歧途的學(xué)生回頭,俗話說(shuō):“浪子回頭金不換!蹦茏屇切⿲W(xué)生回返正規(guī)的道路,我想老師應(yīng)該也很高興吧!畢竟他至少做對(duì)了一件事,往后的道路便不再 是無(wú)邊的黑暗。有這樣的好老師,我當(dāng)然每天都期待上學(xué)啰!
對(duì)我影響最深的人作文 篇12
今年我十一歲了,從我有記憶以來(lái),影響我最深的是爸爸。
爸爸是一個(gè)有責(zé)任感的人,幾乎不曾看過(guò)爸爸在上班的時(shí)間請(qǐng)假在家休息,而且家里的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)都是他一肩扛起。所以,在爸爸的影響下,我也是個(gè)有責(zé)任感的人,在學(xué)校,我會(huì)努力完成老師交代的功課;在家里,我會(huì)認(rèn)真地去分擔(dān)家事,每次的結(jié)果都讓媽媽感到滿(mǎn)意。
爸爸不僅是個(gè)善良的人,也非常誠(chéng)實(shí),從不欺瞞家人。每次看到電視新聞報(bào)導(dǎo)可憐的家庭或事件,爸爸這個(gè)平時(shí)不茍言笑的大男人甚至?xí)查g紅了眼眶,需要救助的時(shí)候,一定會(huì)主動(dòng)捐款。就連看到公園的'流浪貓狗,他都心有不舍,馬上買(mǎi)食物喂他們……爸爸的誠(chéng)實(shí)表現(xiàn)在他從來(lái)不吹噓自己,而且聽(tīng)媽媽說(shuō),她嫁給爸爸十多年來(lái),爸爸從來(lái)沒(méi)有說(shuō)謊騙過(guò)她,是個(gè)值得信任的人。也許,是在爸爸的影響下,我也是個(gè)善良的小孩,我很同情弱者和老人,在公園玩耍時(shí),只要看到外婆孤獨(dú)的坐在長(zhǎng)椅上,我心里就想:阿嬤好可憐,長(zhǎng)大一定要孝順?biāo),陪她聊天、帶她去旅游…?/p>
我愛(ài)爸爸,雖然爸爸大部分時(shí)間都在國(guó)外做生意,為全家人生計(jì)打拚,但他的處事態(tài)度讓我受益良多,我一定會(huì)好好向爸爸學(xué)習(xí),成為這么一個(gè)令人尊敬、佩服的人物!
對(duì)我影響最深的人作文 篇13
每一個(gè)人在一生中都有一位影響自己最深的人,而在一生中影響我最深的人就是我父親。
每一個(gè)人都有父親,但有的人扮演得普普通通,有的人扮演得有聲有色。我的父親在別人的眼中,或許看起來(lái)只是個(gè)粗獷、沒(méi)有耐性的人,但在我眼里,父親的待人處事很有原則,最讓我佩服的是,父親雖然沒(méi)有受過(guò)高等教育,但他飽讀詩(shī)書(shū)、知識(shí)淵博,遇到不懂的人事物都不恥下問(wèn),這種活到老、學(xué)到老的態(tài)度深深影響了我。
在學(xué)業(yè)上父親對(duì)我要求很?chē)?yán)厲。記得我剛進(jìn)入小學(xué)時(shí),我的讀書(shū)態(tài)度很不積極,父親總是不厭其煩的教導(dǎo)我,還不時(shí)鼓勵(lì)我:“吃得苦中苦,方為人上人,先苦后樂(lè),遇到問(wèn)題時(shí),一定要打破沙鍋問(wèn)到底,碰到不會(huì)的'題目不去害怕它,而是要去面對(duì)它。遇到挫折時(shí),父親總是用鼓勵(lì)關(guān)心來(lái)代替打罵,讓我感恩在心。
父親和我亦師亦友,對(duì)我的付出也只問(wèn)耕耘,不問(wèn)收獲,這種無(wú)怨無(wú)悔的心,深深的烙印在我心里,愿我也能像父親一樣,無(wú)論活到幾歲,都要把人生填滿(mǎn)了色彩。
對(duì)我影響最深的人作文 篇14
從小時(shí)候開(kāi)始,爸媽就陪伴著我。我從小就把爸媽當(dāng)成我最敬愛(ài)的人,所以他們對(duì)我的影響可說(shuō)是深之又深,遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)。
每天早上,聽(tīng)到的第一句話是母親溫柔的呼喚,使我想起了小時(shí)候。記得那時(shí),每天都會(huì)聽(tīng)到媽媽說(shuō)故事的聲音,使我六、七歲就會(huì)認(rèn)字,養(yǎng)成我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣,俗話說(shuō):“天上最美是星星,人間最美是溫情!彼詪寢寣(duì)我影響最深。
每天晚上,看到的.最后一人是父親辛苦的身影,使我想起小時(shí)候。記得頑皮的我,跟在爸爸身后,看著他工作,那滴下來(lái)的汗水,是最美的珍珠,引領(lǐng)我走向光明大 道。爸爸教導(dǎo)我做人處事,讓我有好品行;爸爸教導(dǎo)我,讓我擁有一顆愛(ài)心。爸爸對(duì)我的影響最深,是我人生中的老師,引我走向光明未來(lái)。
爸媽?zhuān)俏乙簧聛?lái)第一個(gè)看到的人,是我人生中第一個(gè)老師,是我最親的人,在我心中,沒(méi)有人可以替代他們,沒(méi)有人可以取代他們。沒(méi)有人可以像他們一樣那么無(wú) 微不至、沒(méi)有私心的守護(hù)我,不管以后會(huì)如何,我直到天荒地老都不會(huì)忘了他們。所以父母是對(duì)我影響最深的人,也是我最敬愛(ài)的人。
對(duì)我影響最深的人作文 篇15
人的一生都有對(duì)自己影響最深的人,而對(duì)我影響最深的這個(gè)人,不像英雄那樣偉大,也不像軍人那樣剛毅,她是最普通,最平凡的人——掃地阿姨。
她那矮小的身材,披著黃色或紅色的頭巾,穿著橘色的衣服,充滿(mǎn)笑意的臉龐,拿著一把用細(xì)樹(shù)枝扎成的掃把,在天蒙蒙亮的早晨聽(tīng)著“嘩嘩”的聲響。我好奇地探出頭,看見(jiàn)她掃著滿(mǎn)地的樹(shù)葉和垃圾。
樹(shù)葉與地摩擦著,發(fā)出清脆的聲響,頭上的汗珠像雨點(diǎn)般流落下來(lái),打在已浸濕很久的方巾上。閃著晶瑩的光澤。
當(dāng)他們看到路人,把垃圾扔在地上時(shí),她連忙趕過(guò)去,嘟噥著嘴:“怎么扔在這兒呢?”笑了笑,便撿起扔進(jìn)了垃圾桶。盡管這樣,他們還是亂扔垃圾,她就這樣一直無(wú)怨無(wú)悔的工作在自己的崗位上。
就是這種普通,就是這種平凡,對(duì)我有了深刻的影響;就是她身上散發(fā)出來(lái)淡淡的氣息,就是這種平凡的精神,讓我學(xué)到了做人要樸實(shí)。那笑意的'臉龐,那平凡的事業(yè),卻成了對(duì)我影響最深的人。
至今,我也忘不了那一身的樸素和淡雅。她就是對(duì)我影響最深的人。
對(duì)我影響最深的人作文 篇16
在我的成長(zhǎng)路上,有這樣一個(gè)人,她和我相處的時(shí)間不多,可給我的教導(dǎo)卻讓我銘記在心。她就是我的小學(xué)班主任暨英語(yǔ)老師——張老師。
記得剛?cè)胍荒昙?jí)的那一天,當(dāng)我背著新書(shū)包,踏進(jìn)2班教室的時(shí)候,站在講臺(tái)上的是一個(gè)高大的女性,沒(méi)錯(cuò),就是張老師。張老師用一種親切的語(yǔ)氣迎接著新同學(xué),讓人看上去感覺(jué)很溫柔。當(dāng)所有新生都到班后,張老師便開(kāi)始點(diǎn)名,隨即也分配了座位。
開(kāi)學(xué)第三天,一個(gè)課間,正在操場(chǎng)上散步的我被一個(gè)人叫住了,驀然回首,張老師,正微笑地朝我揮揮手,示意我過(guò)去。她跟我說(shuō):“顥宇,從今天開(kāi)始,你就擔(dān)任我們一年級(jí)2班的副班長(zhǎng)好嗎?”當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)吃驚,不過(guò)終究還是答應(yīng)了,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是個(gè)難得的機(jī)會(huì),并且可以鍛煉自己的管理以及組織能力。
接下來(lái)的幾年,我就一直以副班長(zhǎng)的身份待在2班,直到我轉(zhuǎn)學(xué)。
大概在二年級(jí)左右,當(dāng)時(shí)的我干了一件事,說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)那就是一件差點(diǎn)把別人眼睛弄瞎的事。那是一個(gè)中午,放學(xué)的時(shí)候,我和一位同學(xué)走在去午托班的'路上,那時(shí)我手里拿著水壺,邊走邊甩,果然,出事了。我手里的水壺一瞬間不受控制,水壺的角以超大的沖擊力撞到了同學(xué)的眼睛下方,頓時(shí),他眼角“血流不止”,也出現(xiàn)了一個(gè)大傷痕。事后,待雙方家長(zhǎng)處理完事情、那位同學(xué)去醫(yī)院治好眼睛后,張老師把我叫到辦公室跟我談了談。在我的記憶里,可以用一句話概括張老師跟我講的——?jiǎng)e不走尋常路。自這次小事故后,我做的每一件事情總是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的,做事很穩(wěn),不大大咧咧的……
謝謝您,張老師,在我的成長(zhǎng)道路上,有您,真好!
對(duì)我影響最深的人作文 篇17
在一生中,必定會(huì)有許多人走入我們的生命,有些可能只是生命中的路人甲匆匆走過(guò),有些則會(huì)停留許久,可能因?yàn)橐痪湓,或是成為生命典范,深深的影響我,讓我的心態(tài)改變、行為改變,成為我生命中的貴人。
在上初中之后,課業(yè)壓力讓我快喘不過(guò)去了,不過(guò),在這背后,藏著我無(wú)比的回憶──感動(dòng)。還記得幾年前,在我還是個(gè)看起來(lái)稚嫩的`小學(xué)生時(shí),其實(shí)我已承受著無(wú)比的壓力。當(dāng)時(shí)的我自尊心很重,什么事都不愿請(qǐng)人幫忙,要求自己要一肩扛起所有的責(zé)任,一心只想要贏過(guò)別人,沉重的壓力就好像條麻繩勒著我,千斤的石頭壓得我快喘不過(guò)氣來(lái),內(nèi)心糾結(jié)不已,然而在這時(shí),出現(xiàn)了一位幫助我的人──小學(xué)老師。在那時(shí)候,她拉了我一把,讓我從噩夢(mèng)的深淵爬了出來(lái),不讓我越陷越深。他對(duì)我說(shuō)了一句話:“不要給自己太大的壓力。適當(dāng)?shù)膲毫ьI(lǐng)你進(jìn)步,而過(guò)度的壓力卻會(huì)使你退縮!痹诶蠋煹囊龑(dǎo)與陪伴下,我的內(nèi)心慢慢的透進(jìn)了一絲光線。
我終于明白,一直以來(lái),都是我自己在拖累自己,讓自己無(wú)法進(jìn)步,只能原地踏步,甚至后退。是那位老師的一句話點(diǎn)醒了我,讓我不再徘徊在夢(mèng)魘中,而越來(lái)越進(jìn)步。她帶我一步一步往上爬,也教我如何突破重重難關(guān),邁向成功。她帶領(lǐng)我走的那一小段路,我會(huì)格外想念,因?yàn)樗绊懳易钌睿屛译y以忘懷。
現(xiàn)在的我懂得以合宜的態(tài)度期許自己,我會(huì)將老師給我的溫暖回憶與感動(dòng),連同那句話,好好保留在心中,或許將來(lái)有一天,我也能當(dāng)別人心中那位“影響他最深的人”。
對(duì)我影響最深的人作文 篇18
影響我最深的人有很多,如:老師、名人、朋友……當(dāng)然有好的影響,也有壞的影響。其中她 總是在我最需要幫忙、最無(wú)助的時(shí)候幫忙我,在我小時(shí)后跌倒時(shí),幫我擦藥、在我小時(shí)后和爸爸教我騎腳踏車(chē),我不會(huì)的數(shù)學(xué)題目也會(huì)教我,從小她的一言一行,都深深影響我,她就是我所敬愛(ài)的`媽媽?zhuān)?/p>
手藝很好一項(xiàng)都是我對(duì)媽媽的印象,媽媽的興趣是制作小飾品、畫(huà)畫(huà)……平時(shí)媽媽一有空閑時(shí)便會(huì)畫(huà)畫(huà),端午節(jié)時(shí)她也會(huì)做香包給我們兄妹兩,有時(shí)也教我作花我,記得小時(shí)后有一年冬天媽媽說(shuō):我織一條圍巾給你,但你練琴時(shí),我才幫你織。于是媽媽帶我去買(mǎi)了一捆毛線、編織工具,我談了一個(gè)月左右,總算織好,圍巾雖然樣是簡(jiǎn)單,且沒(méi)有很厚,但一針一線都是媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心,我也知道那是媽媽百忙之中抽空織成的。
媽媽和我亦師亦友,亦師的地方是我不懂得媽媽都會(huì)教我,亦友的地方是放學(xué)回家我總喋喋不休的和媽媽說(shuō)今天發(fā)生什么趣事。假日時(shí),爸爸、媽媽常常也會(huì)安排活動(dòng),有時(shí)一起血拼、去參加登山活動(dòng)、參觀博物館等……雖然幾在乎都宜蘭縣內(nèi),但我十分感謝她。
媽媽雖然已經(jīng)三十幾歲了,但她還再再上課,在我三四年級(jí)時(shí),媽媽教的班級(jí)因?qū)W生過(guò)少而無(wú)法組成一個(gè)班,但媽媽去考佛光大學(xué),再次進(jìn)修,那時(shí)假日,媽媽帶著我到佛光大學(xué)圖書(shū)館看書(shū),媽媽雖然很忙碌,但有志者,事竟成媽媽畢業(yè)了,我們都很開(kāi)心,我也學(xué)到了很多,如:活到老學(xué)到老……對(duì)了,現(xiàn)在每個(gè)里倍六媽媽也要上課喔。
這些話我要獻(xiàn)給給長(zhǎng)久以來(lái)一直照顧我的媽媽?zhuān)簨寢屩x謝你I love you!
對(duì)我影響最深的人作文 篇19
影響,可以使人乖巧,也可以使人犯罪;影響,可以使人高興,也可以使人難過(guò);影響,可以使人愉快,也可以使人受傷。每個(gè)人對(duì)我的影響都是獨(dú)一無(wú)二的:父親使我變得乖巧;母親使我變得高興;兄弟姐妹使我變得輕松;老師是我變的聰明;朋友使我變得有責(zé)任心。
朋友,在你高興時(shí)會(huì)與你一起分享,朋友在你傷心時(shí)會(huì)與你一起擔(dān)當(dāng)。朋友,在我高興時(shí)會(huì)告訴我:不要驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。朋友,在我傷心時(shí)會(huì)不請(qǐng)自到,幫助我分析傷心的原因。朋友,使我明白了什么叫做責(zé)任?
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,她來(lái)找我,我們說(shuō)好要一起去玩“瘋狂老鼠”的,我剛走出校門(mén),她就來(lái)了,我們正欲走時(shí),我的同學(xué)就從校園內(nèi)急急忙忙地跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你能幫我講一下這到語(yǔ)文試題嗎?”我想起我們還要一起去,我便說(shuō):“我還要出去玩呢!”“不會(huì)浪費(fèi)你太多時(shí)間的,只要三十分鐘就足夠了!”她說(shuō)。我一口回絕,扭頭就走,她卻說(shuō):“讓我來(lái)給你講這道題,我一定會(huì)讓你明白的。”于是,她們便到教室里去講題了,我一看,她要走了,我便大喊:“我們不是說(shuō)好要去玩“瘋狂老鼠”的嗎?你可別不實(shí)現(xiàn)諾言呀!“沒(méi)想到她卻只是朝我笑了笑,我不解,我就一直這樣轉(zhuǎn)悠著,她們終于出來(lái)了,我迎上去,說(shuō):‘這次我們總該走了吧!”
走在路上。她告訴我說(shuō);“一個(gè)人應(yīng)該有寬容的.心態(tài),只有你的心胸寬廣,你才能裝下別人的是與不是,你若沒(méi)有寬容的心態(tài),那你怎沒(méi)能讓別人去包容你的是與不是呢?”
是她,使我明白了責(zé)任心對(duì)我的重要。是她,使我知道了有責(zé)任心便能擁有許多朋友。是她,影響了我的一生。我也記住了一句名言:責(zé)任心——通往成功的一條彼岸。
她,便是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
對(duì)我影響最深的人作文 篇20
我影響最深的人就是我的爸爸。
我爸爸是一名中學(xué)教師,眼睛像兩顆小葡萄一樣,很小,一笑起來(lái)瞇成兩條縫,但鼻子大,耳朵大,頭發(fā)也經(jīng)常留得有點(diǎn)長(zhǎng),中等個(gè),喜歡穿西裝,顯得很有精神。每到星期六日,回家常問(wèn)問(wèn)我的成績(jī),并幫我補(bǔ)補(bǔ)課。
爸爸對(duì)作文和數(shù)學(xué)應(yīng)用題很感興趣,如果我不會(huì),他就會(huì)講給我聽(tīng),講到第四遍,如果我還不會(huì),他就要打我了,說(shuō)我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),常說(shuō)四不過(guò)三。
作文首先要我打草稿,給他改,如果不滿(mǎn)意,就要重寫(xiě),寫(xiě)完了,再抄到重要的作文本上,要我經(jīng)常讀,說(shuō)這叫語(yǔ)言積累。最讓我高興的`是他會(huì)把我成功的作文打印出來(lái),貼在墻上,讓我大有作文發(fā)表的得意之感。
對(duì)于數(shù)學(xué)應(yīng)用題,爸爸要我集錯(cuò)題集,集后要經(jīng)常鞏固,他說(shuō)這叫在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。
現(xiàn)在我上四年級(jí)了,終于知道爸爸為什么對(duì)數(shù)學(xué)應(yīng)用題和作文感興趣了,因?yàn)檫@是我們學(xué)習(xí)的兩大難點(diǎn),很多同學(xué)要在這里掉隊(duì)的。
爸爸還有一個(gè)厲害的“變形臉”,說(shuō)變就變,就像夏天的天氣一樣,有時(shí)候晴,有時(shí)候陰,F(xiàn)在就來(lái)看看吧,我考了90分以下,天氣變陰了,爸爸的眼瞪起來(lái)了,臉也拉長(zhǎng)了,我心里想:“大風(fēng)暴來(lái)了,真厲害!惫灰粓(chǎng)暴風(fēng)雨,劈頭蓋臉地朝我打罵起來(lái)。我看電視久了,離電視近了,他也不會(huì)放過(guò),只是在我看少兒節(jié)目時(shí),爸爸的臉就變晴了,眼睛也一下子就亮起來(lái)了,說(shuō):“好好看,看完講給我們聽(tīng)一聽(tīng)!本瓦@樣,我是帶著任務(wù)看電視的,我的語(yǔ)文成績(jī)也由此得到了提高。
不過(guò),爸爸典型的“變形臉”中透露出對(duì)我的關(guān)愛(ài),因?yàn)槊看巍瓣帯焙罂傆小扒纭,而后讓我很開(kāi)心。
這就是我的爸爸,也是我學(xué)習(xí)上的好朋友。
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