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精選我們班的作文500字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我們班的作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們班的作文500字 篇1
我的同桌是我們班的“老大哥”。他有一張大大的嘴巴,里面裝滿了臭氣。他,就是靠這張臭嘴行走于江湖的。
瞧,我們班的'“老大哥”正在挑釁我們班的頂級(jí)暴力女——我們都叫她“老大姐”,因?yàn)樗且晃豢梢暂p松打敗“老大哥”的種子選手。
“老大哥”看“老大姐”正在寫(xiě)作業(yè),就偷偷留到她身邊,扯著大嘴,對(duì)著她的耳朵,大叫一聲:“哈!”“老大姐”抬起眼皮看了看他,沒(méi)有發(fā)聲,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)!袄洗蟾纭笨礇](méi)有激怒她,覺(jué)得自己有些挫敗感。所以,他決定再去挑戰(zhàn)一次。他呶了呶他的大嘴,對(duì)“老大姐”說(shuō):“來(lái)呀!來(lái)呀!來(lái)打我呀!我就是不怕你!怎么樣啊!”
這下,還真把“老大姐”激怒了,她怒目圓睜,正欲給他一巴掌,他一個(gè)閃身,立馬逃走了?墒撬懿降乃俣葲](méi)有她快,輕輕松松就被抓住了。“老大哥”扭動(dòng)著被抓住的身子,還在嘴硬:“來(lái)呀!有本事就來(lái)打我呀!打了我我就告訴老師,我正想如此呢!”
“老大姐”并沒(méi)有放過(guò)他,放出一句話:“是你先來(lái)挑釁我的,我也可以這么給趙老師說(shuō),這就是你錯(cuò)在先!還想來(lái)嚇唬我?門(mén)都沒(méi)有!”
后來(lái),趙老師請(qǐng)他倆到辦公室去一趟!袄洗蟾纭钡拇笞煲秽狡,不知道在老師那里會(huì)放出什么臭氣……
你們說(shuō),這位“老大哥”如此行走于江湖,是不是很危險(xiǎn)呢?有誰(shuí)愿意去提醒一下他嗎?
我們班的作文500字 篇2
很多人都覺(jué)得每個(gè)人的智力都是一樣的,但是總是有一些比較突出的人才,就像我們初一一班一樣,有一個(gè)非常厲害的能人。我這里所說(shuō)的能源并不是指他的學(xué)習(xí)有多厲害,而是他的為人處事以及他跟朋友和同學(xué)之間打交道的方式非常的獨(dú)特。他在學(xué)校期間學(xué)習(xí)并不算是非常的好,只能說(shuō)是中等偏上的一個(gè)成績(jī),但是他跟老師跟同學(xué)之間的關(guān)系處理的非常的融洽。
其實(shí)我非常的羨慕這種跟誰(shuí)都能玩到一起的人,無(wú)論是剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的新同學(xué),還是剛剛認(rèn)識(shí)的同學(xué),他都能夠用別人的話,你來(lái)融入別人的生活,然后進(jìn)行聊天。學(xué)校里面很多老師跟他也是非常能聊得來(lái),雖然我們也跟老師有一些生活上的交流,但是他是把老師當(dāng)成了朋友一樣對(duì)待,在課堂上是老師在下課以后是朋友的關(guān)系。最重要的是老師也并不覺(jué)得這樣很突兀,也就是說(shuō)他在老師跟同學(xué)之間玩的非常的嗨,而且并不會(huì)讓人覺(jué)得非常的反感。
我記得有一次他生病了沒(méi)有請(qǐng)假,然后直接在家里面。后來(lái)班主任直接到我們班上進(jìn)行巡查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有到來(lái),然后他就詢問(wèn)旁邊的同學(xué)他是什么情況?在得知了她生病的這件事情以后,她就買(mǎi)了水果,直接去這位同學(xué)家里進(jìn)行看望。雖然老師去學(xué)生的家里看望是一件非常正常的`事情,但是班上有很多的同學(xué)也生過(guò)病,也請(qǐng)過(guò)假,但是老師從來(lái)沒(méi)有親自去看望過(guò),這就代表了他跟這位同學(xué)之間的關(guān)系,已經(jīng)超出了學(xué)生與老師之間的情誼。
當(dāng)然這位同學(xué)的厲害的試卷還有非常的多,這里就不一一列舉了,反正就是非常值得敬佩的一位牛人。在初一的時(shí)候就已經(jīng)懂得了社會(huì)上的一些人情世故和處理方法,這種人無(wú)論是在什么崗位或者在什么時(shí)候都是一個(gè)非常受歡迎的人。
我們班的作文500字 篇3
在一節(jié)課上,數(shù)學(xué)老師出了一道難題,全班都被難住了。只有一位同學(xué)輕易解答出這道難題,他有點(diǎn)胖,圓嘟嘟的臉蛋上兩條濃密的眉毛向上翹起,有點(diǎn)古怪有點(diǎn)可愛(ài)。這位學(xué)生便是我的同學(xué)——汪安都。
這是我腦子里想到他的第一畫(huà)面,他在數(shù)學(xué)方面有很深的功底。這其實(shí)是剛認(rèn)識(shí)她時(shí)的畫(huà)面,現(xiàn)在,他不但數(shù)學(xué)學(xué)的超級(jí)棒,而且鋼琴也彈得十分出色,是我們班公認(rèn)的鋼琴家,連老師也這樣稱贊他!
為什么說(shuō)是大家公認(rèn)呢?因?yàn)樗约河羞^(guò)一場(chǎng)演奏會(huì),同樣是學(xué)鋼琴的,我就沒(méi)有他如此傲嬌的成績(jī)。我們看過(guò)他的演奏,每一個(gè)動(dòng)作每一個(gè)表情都十分到位,把自己全部的感情都融入在音樂(lè)中,表達(dá)的那么好那么完美。
上音樂(lè)課時(shí),他認(rèn)真的學(xué)唱《好一朵美麗的茉莉花》,同學(xué)一有不會(huì)唱的地方或不會(huì)打的節(jié)奏拍子,他總是不厭其煩地講解知道同學(xué)學(xué)會(huì)。
那時(shí)候還不太相信:“一個(gè)胖子怎么會(huì)有這么優(yōu)雅的一面呢?”于是我特意觀察。
那天是一節(jié)音樂(lè)課,我剛好遇到一只攔路虎——唱不準(zhǔn)曲子的節(jié)拍,節(jié)奏老是跟不上。便向他請(qǐng)教,沒(méi)想到他說(shuō)對(duì)了:“這是一首歡快的'歌曲,要唱的快些。這兒,有一處返回記號(hào)所以要重新唱……”看著他有理有據(jù)的給我講解問(wèn)題,我心中不禁有些惶惶,同是學(xué)鋼琴的差距咋這么大呢!看來(lái)我得向他學(xué)習(xí)努力提高自己不可了。
他向上長(zhǎng)的眉毛讓人記憶深刻,他在音樂(lè)這方面的能力讓人敬佩不已,他真是我們班的“鋼琴家”!
我們班的作文500字 篇4
聞著那飯菜的香味,聽(tīng)見(jiàn)餐盤(pán)的碰撞聲,告訴我們?cè)摮灾形顼埩恕N覀儜阎闷娴男,猜想著今天的飯菜?/p>
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到食堂吃飯?匆(jiàn)那花花綠綠的.可口飯菜,正勾引著我們。我一拿到就吃了起來(lái)。我們班有一個(gè)大胃王-----包興磊,吃得比老虎還快,經(jīng)常吃完后要等其他組員,很少要我們等他!?O?O?@?@“的一陣,我們都吃完了,我正要走,一個(gè)聲音響起”還有包興磊沒(méi)吃完,還不能走!“我心想:嗯?他今天怎么吃得這么慢?我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看了一眼:
他正在狼吞虎咽地吃,眼睛瞪瞪得大大的,兩個(gè)腮幫子圓鼓鼓的,嘴里還有飯,右手就一勺一勺地往嘴里塞,如饑似渴,好像幾天沒(méi)吃飯了。他一邊吃,還一邊念叨”我要吃五碗,這是第四碗了,還有一碗!罢f(shuō)著便起身去盛飯,他拿著飯勺,用力往保溫桶里一插,再翹起,盛起一堆飯,大概有兩碗半。盛好后他一步一步地走到自己的位子上,又坐下,開(kāi)始了最后第五碗飯的努力拼搏!鞍パ剑绎査懒!”說(shuō)是這么說(shuō),可是他絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。看他那樣痛苦的表情,我們?nèi)圆蛔」笮,一邊笑一邊情不自禁地喊:”只剩最后一口飯了,加油,加油!“”啊,最后一口飯了。”說(shuō)著,他皺緊眉頭,緊閉雙眼,一勺塞進(jìn)了口里,堅(jiān)強(qiáng)地吞了下去。
這就是我們班的“二胖”大胃王――包興磊。
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