小學(xué)五年級作文精品(7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
七夕節(jié)那天,我和爸爸、媽媽去看爺爺奶奶。中午,奶奶說吃餃子。
于是,奶奶和面,媽媽做餡,他們就忙起來了?此齻兠Φ牟灰鄻泛酰乙膊幌腴e著,我就去給奶奶學(xué)搟餃子皮。
奶奶給我一塊面,我把面往面板上一放,用手先把它按平,再拿起小搟面杖三五下就搟好了。雖然不太好,可奶奶還是表揚了我。在奶奶的鼓勵下,我又開始搟第二個,這次搟出的餃子皮可比上一個好多了,奶奶說:“看我的孫女多能干!搟的.真不錯!奶奶可有小幫手了!本瓦@樣我和奶奶搟餃子皮,爸爸和媽媽負責(zé)包餃子,爺爺忙說他負責(zé)下餃子。我們一家人開心快樂的包著餃子。
很快我和奶奶的餃子皮搟完了,我就去幫媽媽包餃子。媽媽給我一張餃子皮,我先用勺子往皮上放一些肉餡,然后學(xué)著媽媽的樣子,把兩邊的餃子皮捏到一起,我又給它做了一個花邊,第一個餃子包好了。爸爸媽媽看見了,都夸我是個包餃子的小能手。
只聽一聲“開飯了,吃餃子啦…”,爺爺端著熱乎乎、香噴噴的餃子進來了,我急忙上去端起我的那一小碗就吃起來,嗯,真是香哎!吃著自已包的餃子,心里美滋滋的。
小學(xué)五年級作文 篇2
一不留神,20xx年這繽紛的一年即將過去,20xx年將要到來。在這除夕之夜,最引人注目的是什么?當(dāng)然是那五光十色、千姿百態(tài)的煙花嘍!
那天,我站在門外,聆聽著那爆竹與炮仗匯成的樂章,不由覺得心中歡喜升騰。突然,一道閃光直飛沖天,將我敏銳的目光緊緊吸引,那是什么?是煙花,是“競相開放”的萬紫千紅的“花朵”。
放眼遠望,只見閃亮的煙花一個個如百花爭研般在空中如花似地綻放,爭先恐后地向人們展示自己,整個天空被一方方煙花點亮,河水在它的照耀下波光鱗鱗,相得益彰,美不勝收。
再注視其形態(tài),只見那一馬當(dāng)先的,是一個巨大的“菊花”,金燦燦、銀本資.料來源于貴-州_學(xué)_習(xí)-網(wǎng) WWW.gZU521.COM 閃閃,富貴堂皇;那小巧的',是一個“面包圈”,閃著銀色的霹靂,給人以美的享受;還有一條“火龍”,直飛沖天,“呼”地一聲,漫天遨游,令人眼花繚亂……最引人注目的,是那一朵“花開富貴”,只見它一個沖天響,如蛟龍般竄入云端,隨著一聲哨聲,“呼——”地一聲綻開,撒滿夜空。那色彩十分豐富鮮綠的,艷紅的,嫩黃的,天藍的,匯成一朵巨大的牡丹,連那周圍那煙花和它比起來,也黯然失色。
夜空中,那千百朵“花兒”在空中綻開,令人目不暇接,數(shù)不勝數(shù)。那煙花,在空中,匯成了一曲最美的篇章。
小學(xué)五年級作文 篇3
我是一個好奇的孩子,我對世界上任何一個事物都很好奇。我腦瓜里有無數(shù)個問題,就算無所不知的神仙都解答不完。
上一年級的時候,我來到學(xué)校,我那時不喜歡學(xué)校,就轉(zhuǎn)過頭來問媽媽,“為什么人必須去學(xué)習(xí)呢?”媽媽親切說:“因為人需要知識!蔽蚁肓讼耄謫枺骸盀槭裁慈诵枰R呢?”媽媽不耐煩地說:“因為人不學(xué)要落后,落后了別人瞧不起,長大了沒飯吃!”我再次問,我回媽媽生氣了,吼道:“咋那么多廢話,反正有原因,長大了你就明白了?爝M學(xué)校!”我似懂非懂地走進學(xué)校。
數(shù)學(xué)課上,老師寫了一道算數(shù)題:35-19=?,我又起了好奇心,我舉起手向老師問道:“為什么35要比19大呢?”“因為35比19大才夠減啊!”我聽后,不以為然看了他幾眼。數(shù)學(xué)老師卻大大的表揚了我一番,說我這個問題提得非常好,是個愛動腦筋的孩子。這個問題以后就是我們要學(xué)的負數(shù)。我點了點頭,但沒明白;氐郊依镂覇枊寢專瑡寢屢脖頁P了我,寫了2-3=-1。告訴我負數(shù)的表達方法和用處。
科學(xué)課上,我看見老師揮舞著小刀裁剪著我們要用的材料。好奇心一下子涌上了心頭。我趕忙問老師,“這是什么東西。俊薄斑@是一把與眾不同的小刀”,老師見我來了,頭也不抬的回答說!斑@小刀怎么跟家里的刀不一樣呢?”“這個是專門用來切割塑料的,它很鋒利你可千萬不要碰!”我假裝點點頭,老師上廁所去了。我想:機會難得,快去碰碰,你說不碰就不碰,萬一有什么好東西我錯過了,那怎么辦?我暗暗笑道,手向小刀伸去......
“。 币宦晳K叫從科學(xué)課教室傳出,老師聞聲趕來,只見我手指上的血直往外冒。老師趕緊往我手指上貼創(chuàng)可貼,才止住了血!斑@就是小刀的厲害,怎么樣?痛吧?”由于我不懂這個小刀的用法割破了手指,但我并不后悔。我腦子里又出了一個想法:血是身體里重要的'東西,碰到小刀就會流出來。我想了想,又問:“血為什么要流出來呢?”老師頓時眉毛皺成了一團......
我可從沒因為別人的不開心或者是不搭理中斷我好奇的毛病,什么問題都提得出來。我天生就是個好奇的孩子!
小學(xué)五年級作文 篇4
在夕陽的映照下,他的背影拉得好長好長……
——題記
大雨滂沱,雨如銀絲般飄飄灑灑地落到地面上,形成一道道銀白色的雨幕。形形色色的人們從這似乎永遠也穿不過的雨幕中行走。
在人群一個不起眼的角落里,有一個穿黃色衣服的清潔工正在清理垃圾桶邊上散落在地上的垃圾和流下的臟水。在晴天,垃圾桶散發(fā)著陣陣酸臭味兒,蒼蠅蚊子滿天飛,熏得眾人連連掩鼻;在雨天,臟水順著垃圾桶的,散發(fā)出一股難聞而又刺鼻的腐臭味兒,當(dāng)人們走近垃圾桶時,腐臭的味道撲鼻而來,過往的行人紛紛捏著鼻子踮著腳快速離開。而他,在雨中戴著草帽,身穿黃色工作服,卻從容地站在散發(fā)著腐臭味的臟水里,清理垃圾。一股股刺鼻的`臭味從垃圾桶里沖出來,但他卻沒有絲毫的遮掩,依舊全神貫注地清理臟水和垃圾。
難道清潔工就不嫌臭嗎?難道清潔工就不愛干凈嗎?不,事實并不是這樣的。“愛美之心人皆有”,誰不愛干凈?誰不愛美?清潔工不怕臟、不怕臭、不怕累,完全是為了給我們一個清新美好的環(huán)境,讓我們用一個個精神煥發(fā)、精力充分的面孔來迎接新的一天。他們雖然生活在社會的最低層,卻做著社會上最高尚的工作!
天已放晴,夕陽的光芒透過云層射到還殘留著積水的地面上。清潔工已轉(zhuǎn)身離去,在夕陽的映照下,他的背影拉得好長好長……
小學(xué)五年級作文 篇5
一只叫卡羅的兔子,總是悶悶不樂。兔子媽媽對它說:“好孩子別悶在家里了,快出門去尋找快樂吧!”
小兔卡羅連忙說:“快樂在哪里呢?”媽媽神秘地說:“你自己出去找吧。”
小兔子卡羅出門了。走著走著,它看見一只小烏龜在爬草坡,爬著爬著,突然滾了下山坡翻了個跟頭,怎么翻也翻不回來。小兔子卡羅便把小烏龜拿到山坡上。小烏龜說:“謝謝!”小兔子卡羅說:“不用謝,只是舉手之勞而已。”
卡羅繼續(xù)走呀走呀,一只小鳥不知怎么回事,突然掉了下來。小兔子卡羅接住了它,問:“你沒事吧?”小鳥說:“謝謝!”卡羅說:“不用謝!”
過了一會兒,小鹿、小熊和小貓來森林里和卡羅一起捉迷藏,森林外邊都可以聽見它們笑聲和嬉鬧聲。
天快黑了,小兔子回家對媽媽說:“我沒有找到快樂,但是我?guī)椭诵觚敽托▲B!眿寢屨f:“孩子,你已經(jīng)把‘快樂’帶回家了!”卡羅奇怪地說:“我怎么沒見到呢?”
媽媽說:“你看你的臉蛋兒,快樂得紅通通的;你看你的眼睛,亮晶晶的,快樂就藏在你的`心里!
小兔子卡羅快樂地說:“原來快樂這么容易找到,我還要更多的快樂!”
小學(xué)五年級作文 篇6
我的校園叫沙橋中心小學(xué),它在我家的西面。
一走進我的校園,就聞到一股淡淡的清香,那香味就是從教學(xué)樓里的'兩個花壇里散發(fā)出來的。這兩個花壇呈“8”字形,里面種了許許多多的花草樹木。
春天,百花齊放,一朵朵花兒爭芳斗艷,競相開放,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香.咦,那是什么?哦!原來是一群蜜蜂。它們聞到了一陣陣花香,特地趕來采蜜的。
到了夏天,太陽當(dāng)頭照,熱得同學(xué)們受不了。而花壇里的黃角蘭卻昂首挺胸,迎著炎熱的陽光茁壯成長,像一位英勇善戰(zhàn)的武士,時時刻刻守衛(wèi)著我們的校園.它是那么高大挺拔,是那么粗壯,是那么茂盛.它腳下的綠草似乎是老天爺賞給它的繡花鞋,穿上去,它似乎又年輕了許多.另外,它身上還開滿了一個個子彈似的黃角蘭.有的黃角蘭已經(jīng)完全開放了像一位婀娜多姿的美少女在展示自己的美麗;有的藏在樹葉里不肯出來,宛如一個害羞的小姑娘.到了秋天許多花都凋謝了只有幾株菊花還開著.
啊!我為我有一個這么美麗的學(xué)校而感到驕傲.
小學(xué)五年級作文 篇7
有些事是不會隨著時間的推移而被遺忘的,反而會愈演愈烈,更加深刻。讓我印象深刻的一件事,是我在作文上取得的第一次成功,是在上三年級下期的時候。
那時我們剛學(xué)寫作文,每到月末的時候,揚老師就會出作文題目讓我們來考試,我每天晚上都看作文書,學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語,一有空閑時間就練習(xí)寫作文,從來沒有松懈過。一次月考的時間一天天逼近,我一天比一天緊張?荚嚽耙惶焱砩希揖o張了一整夜。但也有一點興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報了。
作文考試開始了,我接到考試卷子,不禁嚇呆了,作文是寫景的,這可是我的弱項。〔贿^前幾天看了那么多寫景的作文,總算學(xué)到了一些好詞佳句和寫作方法。我考試的時候很緊張,但一想到媽媽的鼓勵就沒有那么緊張,我沉著鎮(zhèn)定的寫作文,邊寫還邊挖空心思地去想,時不時還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于,一篇寫景的`作文在我的筆下完成了。我自認為這篇七拼八湊的作文不怎么好,因為我對自己寫的作文總是不很滿意。過了一會兒,老師就把試卷評改出來了,我拿到試卷,被一陣狂喜沖暈了頭,我的作文竟然一分也沒有扣。
評講作文的時候,老師讓我上臺念了這篇作文,我剛念完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學(xué)都向我投來羨慕的目光,老師也在我面前舉起大拇指。此時此刻我非常自豪和興奮,心想:這樣的榮譽與我前幾天的努力是分不開的,畢竟功夫不負有心人。今后我一定繼續(xù)再接再厲。
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