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五年級的作文

時(shí)間:2024-03-03 09:10:06 五年級作文 我要投稿

五年級的作文匯總【5篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的五年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文匯總【5篇】

五年級的作文 篇1

  嗨,你好!我是小米粒!不知你是否認(rèn)識(shí)我;蛟S,你對我的印象只是白白的米飯吧!

  不過,你可千萬不要小瞧我喲!我在伙伴們的眼中,可算得上是一名真真正正的“優(yōu)等生”哩!

  什么?你不相信?呵呵,我早就猜到了你會(huì)這樣說!那好,耳聽為虛,眼見為實(shí)。現(xiàn)在,你就和我一起去看一看吧!

  一、溫暖!“蒸桑拿”!

  當(dāng)我們被農(nóng)民伯伯收割下來,并運(yùn)送到米廠時(shí),首先迎接我們的,就是那像極了一個(gè)倒立的錐形——溫暖的——“桑拿房”了。

  為了保證我們的最優(yōu)質(zhì)量,把身體里的水分全部烘干,你可就不能心急哦!得先讓我們好好地享受這美妙的恒溫環(huán)境。有時(shí),得需要來回十幾次呢!

  可能你會(huì)說:“要來回十幾次?那也太繁瑣了吧!”的確,可這對于我們小米粒而言,無疑是天大的好事呢!那暖暖的感覺,猶如春日里和煦的'陽光普照于身上,舒服極了!

  不僅如此,附著在我們身上的一些外來入敵——細(xì)菌戰(zhàn)士也會(huì)不功自破,這樣子既保證了你們?nèi)祟惻笥训慕】,又不耗費(fèi)我們絲毫的吹灰之力,難道不是一件一舉兩得的好事嗎?

  二、清爽!潔身體!

  此時(shí),我們的身體里已經(jīng)沒有了水分,就需要乘高“高級觀光電梯”——傳送帶,一邊觀看四周,一邊嬉鬧,來到早已等待我們多時(shí)——擇選機(jī)大哥的身體里。

  為了人們的需要,這時(shí),一些生長不健全、有“疾病”的伙伴是無論如何也逃不出擇選機(jī)大哥的“法眼”的,通通會(huì)被無情地淘汰。

  現(xiàn)在,我們可說得上是通過“初選”了。接下來,便是“脫胎換骨”之地——礱谷機(jī)姐姐身體。

  經(jīng)過礱谷機(jī)姐姐的靈巧“之手”,我們厚重的衣服被褪去,整個(gè)身體頓時(shí)輕盈極了,仿佛輕輕一躍,就可以飛起來似的……

  再通過分離篩、碾米機(jī)這兩位哥哥的合作,谷殼與糙米身上的油都已經(jīng)弄得一干二凈了呢!你看!我現(xiàn)在是不是煥然一新了!哈哈!

  下面,就要去到我最喜歡的一個(gè)姐姐家了——吸糠機(jī)。

  或許,你不知道米糠是什么,F(xiàn)在就讓我這個(gè)親身經(jīng)歷過的小米粒來告訴你吧!

  在剛剛的過程中,會(huì)混進(jìn)少量的谷殼和一定量的灰塵、微生物,這些東西碾碎后就形成了米糠。不過,你可千萬別貪吃,這可是喂牲畜的上好食物呢!

  現(xiàn)在,我就要去好好裝扮了!拋光機(jī),就是我最好的化裝師!等會(huì),看到我晶瑩剔透的樣子,你可別贊美我哦!我可是會(huì)臉紅的!

  三、悲傷!各分離!

  嗚嗚!又到了我的傷心之地了!這便是米篩。它通過不斷地旋轉(zhuǎn)、搖晃,把我們兄弟姐妹無情地分別開來了。

  那些在加工中被打碎的米粒將被用于喂養(yǎng)牲畜;沒有拋光成功的將被重新拋光;而我們這些飽滿的米粒將被進(jìn)行裝袋,并運(yùn)往各地。

  哈哈,怎么樣?現(xiàn)在你總該相信我之前說的話了吧?回想起來,我們這些小米粒還真是不容易呢!經(jīng)過那么多的工序,你才能看到現(xiàn)在的我!

  所以,請一定要珍惜我們,我們不僅飽含了農(nóng)民伯伯的汗水,而且是健康的源泉,是大自然無私饋贈(zèng)給你們最樸實(shí)的禮物!

五年級的作文 篇2

  他,有著一頭刺猬似的頭發(fā);他,有著一雙充滿稚氣的眼睛;他,還有著一臉古銅色的皮膚,這就是我的現(xiàn)任同桌——潘其樂。

  排座位時(shí),我怎么也沒想到,潘其樂會(huì)成為我的同桌。瞧!他躬著背、似一位年邁的老爺爺,兩只眼睛出奇的大,和葡萄一樣,亮亮的,一副眼鏡耷拉在鼻梁上,一副可憐兮兮的樣子,好似一惹到他,便會(huì)被他的眼淚所“淹沒”。和他坐了差不多一星期,我便發(fā)現(xiàn)了他的`特點(diǎn)——愛哭。

  課間,潘其樂和夏禹豪在一起玩,正玩得開心,不知怎的居然打起架來。潘其樂眼睛瞪得大大的,放射出一道嚇人的光,眉頭緊鎖,兩只手握成拳,擺出一副勢在必得的樣子,看來他這次是玩真的了。夏禹豪呢,也不甘示弱,齜牙咧嘴,也把眼睛睜得很大,可由于他眼睛本來就很小,所以樣子可能沒有潘其樂氣勢大。潘其樂見了,原本堅(jiān)定嚴(yán)肅的表情一下子消失了,忍不住笑出聲來。夏禹豪見了,怒氣沖沖開始和潘其樂“廝殺”起來。

  打了一會(huì)兒,潘其樂竟出手把夏禹豪的眼鏡給打掉了,不得了了,夏禹豪“怒火中燒”馬上出手把潘其樂的眼鏡也給打到了地上……就這樣,他們兩個(gè)打成一團(tuán),糾纏了好久。我以為戰(zhàn)爭應(yīng)該結(jié)束了吧,誰知越打越烈,潘其樂見占不到什么便宜,無奈使出了看家本領(lǐng)——哭,只見他趴在桌上埋頭哭了起來。“嗯……”他一邊哭一邊自言自語。似乎夏禹豪不吃硬的,只吃軟的,見把潘其樂弄哭了,變臉紅得似紅富士蘋果,趕忙向他道歉,可似乎潘其樂不領(lǐng)情,哭得更厲害了。在一旁的我無奈地心想:“潘其樂也太脆弱了吧!那么容易哭!彼姏]有什么人搭理他,便抬起頭來,哇!只見他雙眼像兩顆核桃一樣紅,眼睛里布滿了一條條血絲,臟手不停地擦著臉上的淚珠,嘴里發(fā)出低聲的呻吟,兩只眼睛可憐地望著我們,熱淚盈滿了他的眼眶,讓誰看了都忍不住心動(dòng)。他似乎越哭越傷心,越哭越厲害,雙手捂著臉,抱頭痛哭,那聲音如萬條繩子把我團(tuán)團(tuán)繞住,又像是唐僧在念緊箍咒沒完沒了。

  我最后忍不住把這件事告訴了曹老師,曹老師望瞭望潘其樂,看到他那楚楚可憐地樣子,立馬很和藹地對潘其樂說:“樂樂,夏禹豪,到曹老師這邊來,把事情說清楚!”夏禹豪乖乖地來到曹老師跟前,他回頭一看,咦?潘其樂到哪兒去了?定睛一看,潘其樂居然還坐在座位上,我趕緊讓他上去,可潘其樂卻賴著不走了!班拧拧比园l(fā)出抽泣聲嘴里支支吾吾地說著讓人不解的話,軟的不行來硬的,我用盡全身力氣,想把他給拽起來,可他卻像一頭老黃牛,倔著不起來。就連夏禹豪來請他上去,他也不理不睬,繼續(xù)哭泣,怎么勸也不行,好似他凳子上粘上了502膠水,死活也不起來,最后只能讓曹老師把他“請”起來。老師和他對話中,他還在不停地抽泣著,一把鼻涕,一把眼淚的,好似他是最無辜的。討論出來,發(fā)現(xiàn)潘其樂也有不對的地方,他才漸漸平靜下來,可嘴里還發(fā)出“哼哧哼哧”的聲音。事后,我不禁感慨:“沒想到潘其樂這么愛哭呀!不知道的還以為他又被誰欺負(fù)了呢!”

  他就是一個(gè)愛哭的大男孩。

五年級的作文 篇3

  今天,我一直在家悶著,沒有出門,所以也就沒發(fā)生啥新鮮事。閑著也是閑著,還不如跟大家介紹一下我的三歲小表妹吧:

  長著稀稀拉拉的幾根頭發(fā),圓溜溜的大腦袋上鑲嵌著一雙水汪汪的珍珠似的大眼睛,禿禿的`鼻梁下長著一張哇哇亂叫的小嘴巴。她,就是我三歲的小表妹——天天。

  小表妹剛滿三周歲,天真活潑還有些淘氣,她對周圍的事物充滿了好奇心,什么都想嘗試一下。你看,爸爸在轉(zhuǎn)呼拉圈,天天看見了,急忙跑到旁邊去,把我的游泳圈套在頭上,用雙手不停的轉(zhuǎn)著 ,得意得看著我,叫道:“姐姐!姐姐!”嘴里還不時(shí)發(fā)出“嗚嗚”的聲音,好像在驕傲地說:“看,我也會(huì)轉(zhuǎn)。。 蔽铱粗腔臉幼,忍不住哈哈大笑。而她呢,卻把眼睛、鼻子、嘴巴都擠 到了一邊,對我做鬼臉。這下,我笑得更響了。你說,天天是不是很淘氣?!

  還記得她剛滿一周歲時(shí),在學(xué)走路,我們都在陪她訓(xùn)練。媽媽在一邊拍手,叫天天過去。婆婆把天天放下來,說:“天天乖,到姑媽那里去拿好東西!庇谑牵粨u一晃的走著,一邊走一邊叫著 :“慢!慢!”可是,天天只走了幾步,看看到姑媽那里太遠(yuǎn),于是轉(zhuǎn)過頭來,又回到了婆婆身邊,在婆婆懷里撒起嬌來。大家無論怎么騙她,怎么哄她,她都只是用雙手抱住婆婆的頭,怎么也不肯松 手。你看,淘氣的她也有膽小的時(shí)候。外面響起噼里啪啦的爆竹聲,他趕緊用小手拍著自己的心,往婆婆懷里鉆。婆婆忙說:“哦,天天不怕,天天不怕。”而她去像小狗一樣,嘴里發(fā)出“唔唔”的聲 音,小屁股一撅一撅的,好像在說:“我怕,我怕,我就是怕嘛!”笑得我眼淚都流下來了。

  小表妹真是又可愛又淘氣,同樣,她也給我們帶來了歡聲笑語,我喜歡她。

五年級的作文 篇4

  我的夢想是既能在教室里上課,也能在更廣闊的地方學(xué)習(xí)。

  一天清晨,我在燦爛的陽光中醒來,吃過了早餐,我坐車去了博物館。今天可不是周末,我可是去上學(xué)的。

  到了博物館,找到老師和同學(xué)們,帶上老師發(fā)給我們的“帽子”,我們進(jìn)去學(xué)習(xí)了。今天要學(xué)習(xí)的是生物。老師帶我們來到一具劍龍化石旁邊,“好大呀!”大家紛紛地叫了起來。老師笑瞇瞇地 說:“同學(xué)們,大家做好準(zhǔn)備,我們上課了!闭f著,她按了一下手里的遙控器,我趕緊扶一扶帽子,把它帶正。

  我仿佛來到了侏羅紀(jì)晚期,到處都高大的蕨(jueacute;)類樹木,天上飛著很多的翼龍,近處一頭劍龍?jiān)谀抢锍灾鴺淙~,真大呀!耳邊傳來好聽的電子音在講述“劍龍為一種巨大的恐龍,生存于1億4000萬—1億5600萬年前、侏羅紀(jì)晚期的食草性四足動(dòng)物。它長9米,高2。7米 重900—1800千克……。”

  眼前的畫面暫停,老師笑瞇瞇的問:“大家都有什么問題呀?”我急忙問:“劍龍這么大,是最厲害的恐龍嗎?”“不是,最大的食草恐龍是易碎雙腔龍,它最長有70米、高 25米,體重約130噸到210噸;最厲害的食肉恐龍是霸王龍,又名暴龍,它們是肉食恐龍中出現(xiàn)最晚的種類,身長約12米至14米,肩高約4米左右,體重約7。5至12噸,生存于白堊紀(jì)末期的馬斯垂克階最后300萬年,距今約6850萬年到6550萬年,是白堊紀(jì)—第三紀(jì)滅絕事件前最后的恐龍種群之一!

  “它們這的么厲害,怎么會(huì)滅亡呢?”我身后的同學(xué)問。老師說:“關(guān)于恐龍滅絕的原因,人們?nèi)栽诓粩嗟匮芯恐。長期以來,最權(quán)威的觀點(diǎn)認(rèn)為,恐龍的滅絕和6500萬年前的`一顆大隕星有關(guān)。據(jù)研究,當(dāng)時(shí)曾有一顆直徑7—10公里的小行星墜落在地球表面,引起一場大爆炸,把大量的塵埃拋如大氣層,形成遮天蔽日的塵霧,導(dǎo)致植物的光合作用暫時(shí)停止,恐龍因此而滅絕了。當(dāng)然還有許多其他的觀點(diǎn),這些要靠你們長大來找出答案!

  這就是我夢想中的課堂,一個(gè)歡樂的課堂。

五年級的作文 篇5

  長長的頭發(fā),還留著劉海,濃濃的眉毛,大大的眼睛,不高不矮的個(gè)子——那就是我,一個(gè)熱情奔放的女孩。

  我,雙重性格,文靜的時(shí)候,就會(huì)乖乖地坐在課桌前看書,可我一活躍起來,卻動(dòng)個(gè)不停。每當(dāng)一下課,我就會(huì)跑到走廊上,去跳繩、踢毽子、玩游戲。每當(dāng)周末,我都會(huì)讓爸爸媽媽陪我去打球什么的,或是去郊外爬爬山,呼吸呼吸新鮮空氣。因此,我的身體挺好的。

  大家說我是個(gè)外向、大膽的女孩,的確是這樣。但有時(shí)候竟膽小得連一只蝌蚪都怕。有一次,我的表弟抓了一只蝌蚪,悄悄放進(jìn)了我的衣袋里,我知道后,有委屈又害怕,還十分生氣,可我不知如何說表弟,只能一屁股坐在地上哭了起來。

  雖然我有些貪玩,但我的學(xué)習(xí)成績還是可以的,可能因?yàn)槭俏覑劭磿!我的書柜里,放滿了書:《西游記》、《哈利波特》、《淘氣包馬小跳》、《伊索寓言》等少兒書籍,不計(jì)其數(shù)。

  可能是我小時(shí)候愛和大人們玩吧!我說話、做事都有一點(diǎn)“小大人”的味道,再加上大人總夸我聰明,我難眠驕傲自滿、傲視一切。

  我好有一個(gè)缺點(diǎn),就是粗心大意,考試的.時(shí)候難題考不到我,可總是把分?jǐn)?shù)丟在簡單的題目上,關(guān)鍵是沒有審好題。我一定要改掉粗心的壞毛病。

  聰明、熱愛運(yùn)動(dòng)、喜歡看書是我的優(yōu)點(diǎn),而驕傲自滿、粗心大意是我的缺點(diǎn),我要努力改正缺點(diǎn),早日爭取成為祖國的棟梁,為國爭光!

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