五年級作文5篇(精華)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
我，是一棵大樹。以前自由自在地在這片茂密的森林里生活。金絲雀在我的樹枝上搭鳥窩，并且孵蛋，這讓我很高興，因為新的生命要在我身上出生。而且，我的兄弟小草長得十分強壯，妹妹花朵長得十分漂亮，這讓我很開心。
可是，這樣種安詳?shù)纳钜徽Ｑ劬拖Я�。一輛大卡車開進了我們這片茂盛的土地并砍伐樹木，把我和我的朋友都變成了樹樁才肯離開。
漸漸的，漸漸的。一片茂盛的數(shù)木變成了沙漠�；ǘ浜途G草都死了。我往下面一看，鄰居河流正在哭泣。我不解地問：“河流河流你為什么哭呀？”河流回答：“在我的`懷抱中的小魚被毒水給毒死了！那些伐木工人把垃圾都倒在我的身體里，魚兒們不喜歡污水，接著就一個個死亡�！�
我聽了河流的話之后，想對人們說：“我不讓你們?nèi)祟惼茐奈覀兠篮玫募覉@！”
五年級作文 篇2
“我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個敵人；我們都是飛行兵，哪怕它山高水又深。”這首膾炙人口的《游擊隊歌》，表達了當(dāng)年無數(shù)革命先烈們的精神。想想我們現(xiàn)在的美好生活，那是無數(shù)革命先烈們拋頭顱，灑熱血換來的，有雪域英雄楊靖宇，寧死不屈的李大釗，英勇堵?lián)屟鄣狞S繼光，在烈火中永生的邱少云，為了勝利而犧牲自己的郝副營長……
今年清明節(jié)，我們?nèi)昙壌┲r艷的校服，戴上用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾，踏著沉重的步伐來到烈士陵園，我們站在烈士墓前，看著橫跨在陵園上的`橫幅，用黑底白字清晰的寫著：革命先烈將永垂不朽。聽著大隊長悲壯的演說：“今天我們來到這里，是為了給當(dāng)年為了新中國的新中國的成立而拋頭顱，灑熱血的先烈們掃墓。因為當(dāng)年的戰(zhàn)爭殘酷，墓里面只有一條腿或一只手，有的甚至只有一件衣服，所以他們大多數(shù)是不知道名字的，但是我們知道一件事：他們是為了新中國的成立而犧牲的，他們是英雄！好了，現(xiàn)在我宣布掃墓活動開始。”
我們走到每一個墓前都，敬上一個隊禮，之后默哀三秒鐘。直到活動結(jié)束。
就像《我是特種兵》里面說的：“你們的名字無人知曉，你們的精神永垂不朽�！�
五年級作文 篇3
走進校園，最引人注目的就是高大的教學(xué)樓了。教學(xué)樓旁邊種著三棵挺拔的松樹，它們站在教學(xué)樓的正門旁，像三個威武的士兵為我們的學(xué)校站崗。
其中有一棵大松樹，兩棵小松樹，大松樹有五層樓那么高，而小松樹則要矮一些，它們就像兩個小孩牽著大姐姐的手，在快樂的做游戲。
早晨，天地間籠罩上了一層白茫茫的霧。遠遠望去，一片朦朧。不一會兒，霧散了，仔細觀察松樹，才發(fā)現(xiàn)它的身上帶上了一串串精致的珍珠項鏈。一陣風(fēng)吹來，松樹輕輕搖擺著身子，珍珠滴落下來，落在我的手上，感覺涼絲絲的，舒服極了。
中午，太陽躲進了云彩里，淡淡的光映照下來，松樹穿上了深綠色的襯衫；不一會兒，太陽光透過云封直射下來，松樹又穿上了亮綠色的裙子……原來松樹也是個愛打扮的小姑娘呀！
傍晚，夕陽西下，太陽光把松樹也映照成了橘紅色，像三個身披紅紗的妙齡少女；又像三位身穿紅袍的詩人在飲酒作詩。
在那松樹的下面有一片綠油油的草地，草地上生長著一簇簇一叢叢的小草小花，它們在微風(fēng)中一會兒舞蹈、一會兒搖頭、一會兒招手、一會兒又呆立不動……多么像一個個活波可愛的小孩子呀！
我們的校園里有了這三棵松樹以及拿些小花小草的.點綴，顯得生機勃勃、春意盎然。我愛校園的松樹，我更愛我美麗的校園。
點評：通過對三顆挺拔的松樹描寫，展示了美麗的校園景象。從早晨，中午到傍晚，作者以時間為序?qū)π@一角進行了描繪，那晨露，那小草，那陽光，無不點綴著校園一角，而美麗的校園一角不正代表了整個學(xué)校嗎？作者恰到好處的說明了這點�！拔覑坌@的松樹，我更愛我美麗的校園”。
五年級作文 篇4
親愛的動物朋友們：
你們好！
我們是人類。也許，我們不再是你們心目中的朋友了。我們也深知，這些年來，我們的所作所為使你們遭到了滅頂之災(zāi)。但在此，我們?nèi)祟愡�是要向動物們致以深深的歉意。
我們愿意傾聽你們的心聲，了解你們的苦衷，愿意接受你們一切的訴苦，這些都是我們犯罪的證據(jù)��！回望從前，你們的生活是多么的無憂無慮，人類也同你們和平相處。可是如今，利益的火焰燒紅了人類澄清的雙眼，熏黑了他們純潔的心靈。且不說你們，我們自己也同樣是苦不堪言：戰(zhàn)爭的狼煙中，動物們流離失所，人們兩敗俱傷；化學(xué)的侵蝕下，動物們相繼死去，人們身染重病。聽不到鳥兒的鳴叫，看不到你們的笑顏，我們的`生活也黯然失色……
但是，動物們，請你們放下心來，慘重的結(jié)局已經(jīng)使我們覺悟，如今的人類將彌補先輩的過錯�？�，一張張保護動物的協(xié)議紛飛全球；聽，一聲聲拯救動物的呼吁響遍大地。不堪回首的歷史不會再重現(xiàn)，取而代之的是人與動物共處的美好畫面。三門峽飛來的天鵝受到了人類的保護，流浪的貓、狗在人類的協(xié)助下重獲家庭溫馨。也許，在某個不為人知的角落，還會有殘忍的事故發(fā)生，但我們會努力制止這種惡劣的行為。人類雖然是地球之主，但絕對沒有權(quán)利殘害你們，更不忍心看到你們受到傷害。
動物朋友們，讓人類為你們擦干眼淚，撫平創(chuàng)傷。伸向你們的手是友誼和關(guān)愛的手，我們不敢奢求你們的原諒，但求你們回到曾經(jīng)的家園，與人類共處吧！
“同一個世界，同一個夢想！”所有人在世界各地呼吁，所有人在內(nèi)心深處向你們呼號！
祝
萬事如意，身體健康！
你們的朋友人類
20xx年11月１５日
五年級作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在洪澤，這里有一個物產(chǎn)豐富、歷史悠久的洪澤湖。
說到洪澤湖的物產(chǎn)，那可是多得數(shù)不清了，其中最著名的就要數(shù)大閘蟹了。因為洪澤湖是全國大湖中唯一的活水湖，水質(zhì)優(yōu)良，極利于優(yōu)質(zhì)大閘蟹生長。大閘蟹的背面有字母"H‘的形狀，是洪澤大閘蟹的天然"地理標(biāo)示圖"。人們還送它一句話，"身背H走天下"。就因此，還有一個有趣的傳說呢!抵傳，當(dāng)年為了表彰鰲蟹治水有功，大禹決定給鰲蟹一個賞賜，沒想到鰲蟹要求大禹給他一件神器用來鎮(zhèn)壓洪澤的水怪，大禹便把用于挖渠通水形似"H"的"耜"賜于鰲蟹，此后一旦有水怪興風(fēng)作浪，鰲蟹就駝著"耜"出來，鎮(zhèn)妖驅(qū)魔。日子久了，"耜"就慢慢長在了鰲蟹的背上，與鰲蟹融為一體，于是就形成了今天的這個樣子。所以大閘蟹才有那黃香肉嫩，甜美可口的滋味!
要說洪澤湖的歷史，據(jù)今已經(jīng)有幾千年了。據(jù)史料記載，東漢建安五年，廣陵太守陳登筑高家堰三十里，以防淮水東侵，高家堰便是洪澤湖大堤的萌芽。南宋時因戰(zhàn)亂，造成黃河奪淮，直到明萬歷七午，河督潘季順實行"蓄清刷黃"政策，即將高家堰加高并向南延伸六十里，形成洪澤湖大堤，之后洪澤湖也便基本形成了，總面積為20xx.00平方公里。
洪澤湖的名勝多之又多，其中以國家AAAA級旅游景區(qū)，洪澤湖古堰景區(qū)，其主要景點包括洪澤湖大堤、水釜城、漁人灣、歡樂園四大旅游片區(qū)，是一個融文化體驗、養(yǎng)生休閑、大湖觀光、森林探秘、現(xiàn)代游樂于一體的綜合性生態(tài)文化旅游景區(qū)。
洪澤湖大堤距今已有1800多年歷史，是世界文化遺產(chǎn)和全國重點文物保護單位，水釜城點地面積755畝，建筑風(fēng)格以仿宋園林為主，漁人灣依湖而建，波光瀲滟，空氣清新，景色怡然，是賞大湖美景，品湖鮮美食之勝地，歡樂園是一個各項齊全，設(shè)備先進，是冒險刺激的主題樂園。
洪澤湖的'文化，是多樣的!洪澤湖地區(qū)的居民古稱淮夷，系古東夷族的一個分支。后來淮夷文化逐漸融于周圍的楚文化中，形成風(fēng)格獨特，客土兼容的淮楚文化。
看了這些，我深有感觸，原來我們的洪澤湖是有著這么多的豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，壯麗的名勝，燦爛的文化。現(xiàn)在我們洪澤發(fā)展的非常壯大，改變了新風(fēng)貌，發(fā)展的更完美。我相信洪澤的未來將更加美好!
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級作文01-11
五年級作文11-04
（經(jīng)典）五年級作文09-27
五年級作文（精選）08-29
五年級作文【精選】08-31
【經(jīng)典】五年級作文09-14
（經(jīng)典）五年級的作文10-09
【精選】五年級的作文12-02
五年級作文11-05
(精選)五年級的作文11-13