小學(xué)作文（精選32篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 1
暑假的一天，父母帶我到上海動(dòng)物園參觀。
哦，好大的動(dòng)物園，藍(lán)天白云下，綠樹環(huán)繞著一個(gè)接一個(gè)的鳥園、猴園、象園……，就象森林里居住著一個(gè)動(dòng)物王國。
先到了鳥園�；瘌B穿著紅衣服，象一位高貴的`公主，丹頂鶴穿著雪白的婚紗，象一位美麗的新娘。百靈鳥在空中一邊飛翔，一邊唱歌，嘰嘰喳喳的，非常熱鬧。只見那一群孔雀圍成一圈，在人們的歡呼聲中，展開了大扇子似的尾巴，仿佛在進(jìn)行一場選美比賽。羽毛上的斑點(diǎn)，五彩繽紛，猶如一顆顆雨花石。我心里真羨慕，要是自己也變成一只開屏的孔雀，該多好啊!
接著到了，猴山。可熱鬧了，有的蕩千秋，有的捉迷藏，有的蹦蹦跳跳。有一只小猴正瞪著眼睛看我，嚇得我躲到爸爸的身后，手捏著爸爸的衣服，連話都說不出來。爸爸忙拿出一只桃子。我問：“爸爸，你干嘛給我吃桃子呀?”爸爸笑著說：“這桃子可不是給你吃的，而是給大鐵籠里的猴子吃�！蔽衣犃耍⒖贪烟易右蝗裕�!那只小猴可機(jī)靈啦!身子一閃，就把桃子接住了，用手擦擦，一口一口地啃著吃。它吃的樣子樂得我哈哈大笑，笑得我肚子都疼了。
小學(xué)作文 2
今天是5月8日的“母親節(jié)”。一大早起來，看見我媽輕輕走進(jìn)她媽。我奶奶送了一束花到她房間，親切地說：“節(jié)日快樂，媽媽。”于是我趕緊把它放在媽媽的臉上，深深地吻了一下，說：“媽媽，我愛你，節(jié)日快樂。”這時(shí)，我看到奶奶和媽媽臉上都掛著幸福的笑容。
媽媽，你不止一次跟我說，你小的時(shí)候，是你奶奶帶你學(xué)的'《千字文》的故事。《千字文》有250個(gè)句子，一千個(gè)單詞，里面有很多知識(shí)。從自然現(xiàn)象到社會(huì)歷史，從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)到發(fā)明創(chuàng)造，從做人做事到說話做人。學(xué)習(xí)它不僅增加知識(shí)，而且理解許多原因。所以你學(xué)生時(shí)代是最好的學(xué)生，現(xiàn)在工作時(shí)是最好的員工。媽媽，現(xiàn)在你已經(jīng)帶領(lǐng)我逐字讀《千字文》，學(xué)習(xí)《千字文》了�！疤斓攸S，宇宙野……”“尺非寶，寸陰是賽�！蹦愀嬖V我，古人很早就認(rèn)識(shí)到時(shí)間的價(jià)值，他們知道“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金，每一寸黃金都很難買到�！蔽覀儽仨氄湎r(shí)間，做時(shí)間的主人。媽媽，雖然我現(xiàn)在才八歲，高二的時(shí)候很多《千字文》里的道理我都沒看懂，但是相信我，我會(huì)深刻理解并遵循的。
小學(xué)作文 3
又是一個(gè)快樂的一天，這一天，我正好在奶奶家里，我本想在奶奶家里，我本想在奶奶家多玩幾天，可爸爸卻說要到中午把我接回去，不過，皇天不負(fù)有心人，阿姨說下午要帶我去玩，而且玩得還是漂流，我開心地答應(yīng)了下來。
說到漂流我也不懂，因?yàn)槲覜]有玩過，這可是我第一次玩漂流。
來到漂流的地方，我們就先要換上衣服，那里的衣服看上去就象是軍服，換好了衣服，就要下水了，坐在橡皮船上，就可以看到峰巒雄偉的大山，茂密的`樹林，沁人心脾，開始往下劃了，我馬上閉上眼睛，閉上嘴巴，只見下面有個(gè)大窟窿，“啊”只見阿姨一叫，“嘩”我們一劃下去，水就澗起來了，一下子就把我們的衣服弄濕了，我用手摸了以下臉，對阿姨笑了笑，說：“好涼呀，不過幸好沒有被沖下去，如果被沖下去就不好了�！卑⒁炭粗懊鎸ξ艺f：“抓緊了，又要下去了�！蔽衣犃笋R上抓緊，“嘩”又沖了下去，橡皮船左撞又撞，都把我撞疼了，害我都快要哭了，不過，一開心起來就不再疼了。
過了差不多1個(gè)小時(shí)半了，我們才劃好，這一個(gè)下午，真讓我難忘呀！
小學(xué)作文 4
在蒙古草原，四處可見奔跑的駿馬，每匹馬都有矯健的身姿，漂亮的鬃毛，強(qiáng)壯的四肢。馬的顏色也各不相同，有棕的、白的'、黑的、灰的。當(dāng)導(dǎo)游說我可以騎馬時(shí)，我的心情異常興奮，覺得自己馬上就可以策馬奔騰了。但導(dǎo)游卻說不能跑馬，因?yàn)閯e看馬平時(shí)溫順，你把它逼急了，它會(huì)使出全身力氣把你甩下去。所以沒點(diǎn)本事還是不要自己騎馬為好。
我略感失望，不過我還是挑了一批自己喜歡的馬。這是一批棕色的馬，額前頂著一簇白色絨毛，毛色發(fā)亮，異常強(qiáng)壯。而且事實(shí)證明，我的選擇沒有錯(cuò)，這匹馬騎起來非常穩(wěn)，沒有跌跌撞撞。在跨上馬背時(shí)，我想起了在電視上的人跨馬，感覺特別帥，于是我也想試一試。很無奈，手夠不到馬背，只能靠別人推一把才能上去。當(dāng)時(shí)我真想長高呀!
騎上馬我頓時(shí)覺得自己像一個(gè)威武的將軍。我雙手緊緊的抓住馬上的韁繩，雙腿牢牢的夾緊馬腹，生怕自己掉下來，當(dāng)馬下坡時(shí)，我覺得自己會(huì)順著馬脖子滑到地上。過了一段時(shí)間，我適應(yīng)了，才真正體會(huì)到了騎馬的樂趣。在行進(jìn)過程中，小馬會(huì)跟著媽媽一起走，不時(shí)會(huì)把頭伸到母馬的肚子下，好像在說“媽媽我要喝奶”。
小學(xué)作文 5
今天我像往常一樣的去上寫字課，你們看我表面上非常平靜，其實(shí)心里面卻有說不出的激動(dòng)��！因?yàn)榻裉焐蠈懽终n是有比賽的，比賽的`話老師自然就會(huì)發(fā)獎(jiǎng)品啦！何況我可是那里的評委唉，還怕獎(jiǎng)品沒第一名的好？
比賽終于開始了，因?yàn)槭堑诙䦂�，所以參賽的都是比我低年級的小朋友，評委是我和一個(gè)三年級的小朋友（呵呵，有點(diǎn)丟人哈）。老師畫的是竹子，看起來還蠻難的，不過再難也難不到我這個(gè)評委，我開始大顯身手了，我模仿者老師的樣兒，五分鐘后，就大功告成了，老師看了以后說：“評委就是評委，技術(shù)就是好。”這句話說的我美滋滋的，等全部的人畫完了以后，我和那個(gè)小女孩一起點(diǎn)評別人的畫，老師按照名次一個(gè)個(gè)去發(fā)獎(jiǎng)，我和那個(gè)小女孩在想會(huì)是一個(gè)什么獎(jiǎng)品。啊！原來是一支鋼筆，我高興的樂不可支。
回到家里我就把鋼筆拿出來給姐姐、爸爸看，到處炫耀自己的戰(zhàn)利品，他們聽我把牛吹成這樣，連忙裝吐，氣得我火冒三丈。心里在想你們嫉妒就直說嘛！干嘛故意這樣嘛！哼…… 嘻嘻……
小學(xué)作文 6
“春天在哪里呀，春天在哪里”星期六一大早，在我和弟弟嘹亮的歌聲中，爸爸媽媽帶著我們一家出發(fā)踏上“尋找春天”的旅途。
我們這趟開往春天的“班車”目的地是位于市中區(qū)平羌小三峽的網(wǎng)紅景點(diǎn)石鴨子。一路上，我看到了河邊的垂柳，嫩綠的柳枝像小姑娘的辮子一樣隨風(fēng)擺動(dòng)；看到了田野上金黃的油菜花，既像從空中打翻了黃色的油彩，在大地這塊“畫布”上精心的涂抹，又像鋪上了一層厚厚的金色“地毯”；看到了勤勞的小蜜蜂，在花叢中飛來飛去，不禁讓我想起了“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的詩句。
終點(diǎn)到了，首先映入眼簾的是像一條鑲嵌在兩岸中間長長的絲帶平羌小三峽，蜿蜒安靜地流淌，四周是茂密翠綠的.森林，山坡上盛開著白的梨花、粉的桃花，農(nóng)家小屋點(diǎn)綴林間。河灘上的石頭大小不一，緊密相連，像波浪、像皺紋，上面還有很多深淺不一的石坑。我和弟弟兵分兩路，我去抓蝌蚪，弟弟去放風(fēng)箏。旁邊的游人，有的野炊，有的垂釣，還有的拍照我們玩得可開心了！
回家的路上，爸爸問我：“玩了一天了，找到春天沒有？”我想了想，看著遠(yuǎn)山綠水，聽著鳥語，聞著花香，不假思索地回答：“春天啊，就在小朋友的眼睛里！”
小學(xué)作文 7
今天，一上課，老師就讓我們畫臉，我想怎么畫呢？原來是三人合作，抽簽來決定表情，抽到什么就畫什么表情。我心里可高興啦，但我擔(dān)心會(huì)畫不出來。
接著，老師讓我們自由組合，我和劉永康、楊惠旭組成一組。通過協(xié)商分工，我們決定由楊惠旭畫臉和眼睛，我畫耳朵和比鼻子，劉永康畫嘴巴。
然后，我們開始抽簽畫臉了。我們這組抽到的是“哀”的表情，老師選了三組上黑板畫，其中就有我們一組。楊惠旭先在黑板上畫臉，我們都覺得臉畫得不正，于是她就擦掉重畫了一遍，接著她又畫了一雙可愛的小眼睛。為了突出它的悲哀，她又加上了幾滴悲傷的眼淚，然后我畫上了鼻子和耳朵，我畫的'耳朵他們覺得不好看，經(jīng)過我的修改，這回他們終于滿意了，最后劉永康畫上了嘴巴和眉毛。就這樣，一張完整的臉終于畫完了。老師和同學(xué)們給我們打了95分，這可是三組里的最高分，我可高興啦！
在喜、怒、哀這三種表情中，我最喜歡“喜”這個(gè)表情，因?yàn)槲蚁胱尨蠹颐刻於奸_開心心，笑口常開，這樣大家就會(huì)很快樂。
小學(xué)作文 8
兩顆如同黑寶石似的大眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛就像是燕子的翅尖，一個(gè)高高的鼻梁，一頭烏黑亮麗的長發(fā)……當(dāng)然，這些是來形容我幻想的自己的。
現(xiàn)實(shí)中的我是一個(gè)活潑開朗的女孩，有一個(gè)溫柔美麗的媽媽和無所不能的爸爸，還有一個(gè)可愛又機(jī)靈的'妹妹。經(jīng)常在學(xué)校里和同學(xué)一起玩兒，一起鬧。也是一個(gè)挺幽默的人。
我的愛好嘛……嗯，有很多。比如：畫畫、跳繩、唱歌聽歌、給我的芭比娃娃做一件簡單又漂亮的連衣裙等。而我最大的特點(diǎn)就是“愛幻想”每天晚上我就會(huì)幻想一些事情，然后才能入眠。我的畫技應(yīng)該說還可以，經(jīng)常在學(xué)校里幫老師辦手抄報(bào)，也受過老師的夸獎(jiǎng)哦！當(dāng)時(shí)的外表只是一笑，其實(shí)我心里還是偷偷的竊喜呢！我為什么喜歡跳繩呢？那是因?yàn)槲易钕矚g跳繩花樣里的車輪跳，我有一個(gè)好搭檔，她也是我的最最知心的朋友，我們經(jīng)常在一起跳一些花樣。在家里，我無時(shí)無刻都在聽歌唱歌。偷偷地告訴你，我其實(shí)是四葉草哦！
哈哈，講了這么多。是不是覺得我是一個(gè)很有趣的人？說實(shí)話，其實(shí)我想當(dāng)一個(gè)時(shí)而文靜的、時(shí)而酷酷的、時(shí)而美美的一個(gè)女生。
小學(xué)作文 9
我的校園是一個(gè)美麗的地方，是學(xué)習(xí)的天堂，是我們春夏秋冬的游樂場，但我認(rèn)為校園里最美麗的地方是教學(xué)樓前的花壇和玉蘭樹。
春天來了，花壇里長出了許多花骨。站在遠(yuǎn)處，他們看起來像小桃子。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，花骨不停地顫抖，像一個(gè)害羞的小女孩，這讓我想起了“五顏六色的安排，只等第一聲雷。”那些玉蘭樹在春天優(yōu)雅而充滿活力。玉蘭樹又換上了新衣服，發(fā)現(xiàn)玉蘭樹下的軟泥里還有幾只小蝸牛在玩游戲。
夏天到了，花壇里的.花盛開了。真的是五顏六色，美極了！花壇里的花有黃色、紅色、粉色、白色、紫色和橙色......玉蘭樹在夏天變得更厚，就像一把綠色的大傘，保護(hù)人們免受陽光照射。下課了，學(xué)生們?nèi)宄扇簲D在樹下乘涼！
秋姐真漂亮！玉蘭樹更茂盛。偶爾有風(fēng)姑娘吹掉玉蘭樹的葉子，玉蘭樹像蝴蝶一樣在天上飛，然后停在地上。學(xué)生們撿起這些落葉，回家做船和扇子……花壇里的花和以前一樣漂亮。
董阿姨也趕來了。這時(shí)候，花壇里的花又睡著了，可是玉蘭樹卻那樣筆直地立著。冬天下雪時(shí)，鮮花和玉蘭樹都蓋著厚厚的被子。學(xué)生可以在樹下打一場熱鬧的雪仗，但永遠(yuǎn)醒不過來。
校園里的花壇真的很美！我喜歡我們校園里美麗的花壇。
小學(xué)作文 10
有一個(gè)小女孩叫紅紅，還有個(gè)男孩叫平平。他們放學(xué)了，他們很高興，因?yàn)榈昧说谝慌t領(lǐng)巾。他們在石頭地上玩呢，玩著玩著，平平吃了一個(gè)面包，可是他忘記把面包袋子放進(jìn)垃圾桶里了，紅紅看到了，就把它撿起來了。平平撓撓頭，很不好意思的'說：“哦，我忘了，我還當(dāng)少先隊(duì)員了呢”。紅紅說：“沒關(guān)系，以后注意點(diǎn)，你還是個(gè)好學(xué)生”。他們背上書包，高高興興地回家了。例文2：一天早晨，小明走在人行道上，吃著零食。過了一會(huì)兒，小明把零食吃完了，他根本沒有注意旁邊的垃圾桶，便把食品袋隨手扔在地上。
這時(shí)，跟在小明后面的小麗看到了，連忙跑過去。她彎下她那纖細(xì)的腰，拾起食品袋，就朝垃圾桶走去。小明看見了這一切，用手摸著頭，臉也紅了，遲遲說不出話來。等到小麗走到他的面前，他才不好意思地低下了頭，說：“我以后再也不會(huì)隨手把垃圾扔到地上了，要像你一樣，看到垃圾就撿起來，扔到垃圾桶里。你能原諒我么？”小麗點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，小明再也沒有把垃圾扔到地上，他像小麗一樣，看到垃圾就把它撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。
小學(xué)作文 11
我是位“地理學(xué)專家”，全世界的國家名稱我無一不曉�？墒俏夷恰柏澩妗崩蠇屩恢暇W(wǎng)“漫游”，八十分技術(shù)已是“爐火純青”，但其它任何知識(shí)“一無所知”。中午吃飯，我借此機(jī)會(huì)考考老媽幾道地理題，看她能得多少分！
以前都是老媽在飯桌上給我講這講那，今天倒好，她反而成了我的.“得意門生”。當(dāng)我提出要求時(shí)，老媽是死活不干。可在我“三寸不爛之舌”的猛烈“進(jìn)攻”下，她只好乖乖就范。
“‘貪玩’1號(hào)請聽題。澳大利亞首都是哪座城市。”老媽冥思苦想……”十、九、八、七……時(shí)間到，對不起啦，倒扣十分，哈哈！堪培拉和最大城市悉尼在你腦子打架呢？老媽，我沒猜錯(cuò)吧！”“第二題，‘世界鐘城’在哪國的哪座城市？”“瑞士的……”看到老媽張口結(jié)舌的窘樣，我得意地一口報(bào)出：“伯爾尼！”“為了“激發(fā)潛力，活力無限”，給老媽灌點(diǎn)“激活”吧，那就來?xiàng)l亞馬遜，是世界第幾大河流？”“1——1！”“恭喜你，答對了！”“老媽你別得意，我肚里的考題一道道，隨而便之就能把你考傻了眼！”
“今天我告訴你的道理是：活到老，學(xué)到老，還有三分沒學(xué)倒。溫故而知新啊！”
小學(xué)作文 12
我最喜歡的一種小動(dòng)物是一只小狗，它全身長滿白色的毛，像一團(tuán)棉花糖;眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石;耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。它是我鄉(xiāng)下奶奶家養(yǎng)的一只小狗，每次放假我去看它時(shí)，我都帶去它愛吃的小骨頭，它很會(huì)吃骨頭，它會(huì)一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭后，就會(huì)汪汪地叫幾聲，好像在說：“小主人，謝謝你。”每當(dāng)回來時(shí)，她總是會(huì)送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不會(huì)送我到城里，但是它和我一起賽跑，跑得十分快，有時(shí)，把我落了一段路程。平時(shí)，它看起來很膽小，但看見陌生人時(shí)，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的'一舉一動(dòng)，關(guān)鍵時(shí)還會(huì)大聲叫，它真是一只機(jī)靈又盡忠職守的小狗啊!
每當(dāng)我放假回奶奶家時(shí)，可算是小狗最開心的時(shí)候。只要小狗在家，離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。它看見了我，就會(huì)搖著尾巴往我這里飛奔而來，然后在我人前人后蹦來蹦去。這么機(jī)靈的小狗能不討人喜歡嗎?我很希望奶奶把這只小狗養(yǎng)得白白胖胖，因?yàn)樗鼘?shí)在太可愛了。
小學(xué)作文 13
一個(gè)夏天的下午，我在陽臺(tái)上寫作業(yè)，忽然聽見“滴滴嗒嗒”的聲音，我抬頭一看，哦，下雨了，我想，一定是天空媽媽干活出汗了。接著，聽見“沙沙沙，淅淅瀝瀝”的聲音，那一定又是云妹妹不小心摔跤，哭了吧？然后又有“嘩嘩嘩”的聲音，白云在天上亂跑，一會(huì)兒就不見了，哈，云弟弟肯定又把花瓶打碎了，花兒從天上掉下來，很美啊，可太陽爸爸可生氣了，拿起棍子，就追著云弟弟打，可憐的云弟弟正邊跑邊哭呢，一會(huì)兒就不見了。“嘀嘀嗒嗒，沙沙沙，淅淅瀝瀝，嘩嘩嘩”大雨傾盆而下，難道他們正在過潑水節(jié)？
太陽爸爸、天空媽媽、云姐姐、妹妹、哥哥、弟弟們都互相潑水玩呢，真快活。晚上要到了，月亮姐姐帶著她那幾十個(gè)活潑可愛的小星星娃來了，太陽爸爸值了一天的班，也該回去休息了，這時(shí)，潑水節(jié)結(jié)束了，平靜的湖面上倒映出星星娃那可愛的`笑臉和月亮姐姐那溫柔的臉兒，剛下完雨，草地上有許許多多的雨珠，像嵌在花兒上的一顆水晶珠。啊，雨后的世界真美��！
小學(xué)作文 14
早晨，一場雨剛下完，后來一連串的景物撲入我的眼里。
雨停后，我走在濕濕的路上，吹來了一陣涼爽而又狠烈的風(fēng)，把路旁的柳樹吹動(dòng)了，好像在跳舞一樣，路上有一個(gè)人戴著一頂漂亮的粉紅色的圓邊帽也被風(fēng)吹走了，一些衣架上的衣服也被風(fēng)吹走了一些，房子的主人大步的'跑上把衣服追了回來。
河邊的小樹被風(fēng)吹彎了腰好像在向遠(yuǎn)方看去，又好像在等待什么人一樣。
風(fēng)又跑進(jìn)了我的衣服里玩耍，讓我的衣服棄滿了空氣，好像我又肥胖了100斤一樣，我又逆風(fēng)行走，好像有一個(gè)很強(qiáng)的阻力阻擋著我，讓我寸步難行，當(dāng)我順分而行時(shí)跑的就像一只小鹿一樣快，就算狼因此也追不上我了吧，有人在操場踢足球，因?yàn)轱L(fēng)力阻擋，足球上好像有一根線，過去的時(shí)候好像線又把它給拉了回來不讓它走。
有個(gè)小女孩在樹下唱歌，風(fēng)也發(fā)出了呼呼的聲音好像在給這位小女孩的歌聲伴奏呢，讓她的歌唱的更加動(dòng)聽，好像有一個(gè)魔力把我們吸引過去讓人忍不住坐下靜靜的聽著她唱歌，唱完了也會(huì)讓人流連忘返。
月亮慢慢地升起了，在風(fēng)聲的陪伴下，我慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
小學(xué)作文 15
成長是一種責(zé)任，記錄美好的回憶。我笑著哭著。也許，不經(jīng)意間，一切都是美好的，這些都是永恒的美好，離別是一種痛苦，刻骨銘心。
“薩沙武賈西奇，薩沙武賈西奇”風(fēng)吹著樹葉，落下，落下。落葉枯了，大樹媽媽哭了。他們說了再見，落葉閃閃發(fā)光。在陽光的投射下，它們美麗而獨(dú)特，它們不得不收起。風(fēng)姑娘已經(jīng)準(zhǔn)備好載他們一程了。最后，他們飛走了，慢慢看不見了。他們飛行的`背影如此凄涼，我看著他們的背影。良久，漸漸在迷茫的空氣中，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。他們正朝我們飛來。最后，他們留在了樹母的根部，變成了“春泥”。樹媽笑了，我笑了，一切都笑了。長大是一種責(zé)任，一種美好的責(zé)任，我哭著笑著。
“滴答，滴答”，窗外，一直在下雨，看著窗外，一切都是那么安靜，但是雨已經(jīng)劃破了原本的安靜，看著失去的窗戶，我突然發(fā)現(xiàn)一朵美麗的野花在淋浴中驕傲地盛開，我看著它，雨后，它不停地拍打著它的花瓣，一片片花瓣掉了下來。我覺得很快就會(huì)枯萎。是的，他不能生活在這樣的大雨中。下了幾個(gè)小時(shí)的雨，雨停了。當(dāng)我打開窗戶時(shí)，我發(fā)現(xiàn)花沒有死，而是仍然直立著，陽光照射在只有一片花瓣的花上。
每一刻，每一刻都是那么美好
小學(xué)作文 16
在這周一我學(xué)會(huì)終于了游泳。
在我學(xué)會(huì)游泳之前，我是一只徹徹底底的旱鴨子，于是我不甘心做一只旱鴨子，就讓我媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，經(jīng)過幾天刻苦的訓(xùn)練，終于在這周一學(xué)會(huì)了蛙泳，我十分高興！因?yàn)橹挥星捌诘呐�，才有后期的回�?bào)。
前期我還在學(xué)游泳的時(shí)候，我就感覺到游泳不是一時(shí)半會(huì)兒能學(xué)會(huì)的，所以教練說的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我都用大腦把它記錄了下來，在我自己練習(xí)時(shí)候，我心里一直默念著這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，“收、翻、蹬、夾”，如此反復(fù)，這也是蛙泳腿部如何用力的技巧，雖然剛開始我老嗆水，但是后來經(jīng)過我的不懈努力，我學(xué)會(huì)了憋氣，再后來學(xué)會(huì)了怎樣在水上換氣，有時(shí)我出水就前就開始換氣了，但是經(jīng)過我的.練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了換氣，到后來我能只用一根浮力棒就能游起來了，教練說熟能生巧，你一熟練的掌握蛙泳的訣竅，就能自己游起來了，經(jīng)過我的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)游泳了，這真是一個(gè)艱苦而又快樂的過程，我不僅要學(xué)會(huì)蛙泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我還要學(xué)會(huì)其他的游泳項(xiàng)目。
小學(xué)作文 17
清晨是人的大腦最清醒的時(shí)候，精力旺盛，記憶力強(qiáng)。大聲朗讀可以刺激大腦，強(qiáng)化記憶，加深對文章的理解，會(huì)聚心思，專心于讀書內(nèi)容，避免困倦和思想開小差，收到事半功倍的效果。早晨瑯瑯的讀書聲，會(huì)使人精神百倍，為新的一天調(diào)整到一個(gè)良好的精神狀態(tài)做好充分的準(zhǔn)備�！霸缱x，帶來一天好心情”。讓學(xué)生充分理解早讀的意義，讓他們自己動(dòng)起來。
早讀不僅要明確任務(wù)，有的放矢，而且要給不同層次的學(xué)生設(shè)立不同的目標(biāo)，每個(gè)學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況自主選擇與確定學(xué)習(xí)任務(wù)。為了能在有效的時(shí)間里讓每個(gè)學(xué)生都能完成目標(biāo)，并且能體驗(yàn)到成功的喜悅。我主要在座位安排和內(nèi)容選擇上進(jìn)行調(diào)整和確立。讓學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的與相對較弱的坐一起，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的孩子能很快掌握，就可以節(jié)省下時(shí)間來當(dāng)堂幫助較弱的學(xué)生。內(nèi)容上，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的要求高些，多些，較弱的'適當(dāng)減少一些。這樣早讀課不再是盲目的讀，而是邁向明確的目標(biāo)，完成既定任務(wù)的讀，學(xué)生讀書的目的也就更明確、動(dòng)力也就更充足。
小學(xué)作文 18
夏天到了，火辣辣的太陽照著大地，大樹展開“四肢”，灑下一片片綠蔭。
夏天來了，那可愛的小草穿上了碧綠的衣裳，為人們提供安然休息的座椅。
夏天來了，你若走到池塘邊，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那朵朵荷花開得正艷。這個(gè)害羞的小姑娘不好意思地露出自己那粉紅的臉龐，便躲在荷葉中間，不肯到岸邊向人們炫耀自己。
瞧！鄉(xiāng)下的小朋友們，正在草叢里捉蛐蛐兒呢！可愛的小蛐蛐兒，在草叢中手舞足蹈，好像在對小朋友們說：“把我?guī)ё甙�！把我�(guī)ё甙�！看��！我多�?qiáng)壯！沒別的伙伴比得過我！”而那些小朋友們呢，就把它們給領(lǐng)回家，打算看一場別開生面的“跆拳道”表演。
那城市里的小朋友們呢？他們的活動(dòng)可多啦！看，有的在舔冰棍兒，有的在廣場上盡情地輪滑。還有的小朋友可真搞笑！在太陽底下做免費(fèi)的“日光浴，”很快變成了一個(gè)“名副其實(shí)”的.“非洲旅客�！�
夏天鄉(xiāng)下的夜晚，大人們搖著蒲扇，坐在自家院子里納涼。小朋友們跑來跑去的，手里拿著一個(gè)瓶子和一個(gè)小網(wǎng)，他們在干嘛？哦，原來他們再捉螢火蟲。
夏天城里的晚上，大人們在公園里、廣場上散步，拉家常跳舞……小朋友們更是玩得不亦樂乎。
夏天是炎熱的，夏天是有趣的，夏天是熱鬧的……我愛夏天！
小學(xué)作文 19
下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥飛出了教室。這時(shí)，徐文樂和潘瑋琦一起出教室門，調(diào)皮的徐文樂用腿擋在門上，示意潘瑋琦跨過去。潘瑋琦不假思索，竟抬起腳跨過去。誰知，只聽“嘶”的一聲，潘瑋琦的褲子裂開了一條長長的口子。徐文樂一瞧，可樂了，他大喊起來：“快來看，快來看，潘瑋琦的褲子破了……”
同學(xué)們趕緊圍過去，有的沖潘瑋琦做鬼臉，有的用手捂著嘴偷笑，有的甚至哈哈大笑。在同學(xué)們的圍觀下，潘瑋琦的'臉越來越紅，淚水在眼眶中直打轉(zhuǎn)。這時(shí)，有人跑到辦公室去報(bào)告老師。老師把潘瑋琦叫到辦公室，問他事情經(jīng)過。潘瑋琦委屈地說：“同學(xué)們不僅不幫助我，反而嘲笑我，我很傷心�！�
預(yù)備鈴響了，教室里只聽見潘瑋琦的抽泣聲。老師走進(jìn)教室，語重心長地給大家講道理，徐文樂走到潘瑋琦的面前真誠地向潘瑋琦道歉，并且深深地鞠了一躬，看到調(diào)皮的徐文樂一反常態(tài)，同學(xué)們都忍不住“撲哧”一聲笑了起來，潘瑋琦也露出了笑容。
這場風(fēng)波就在大家的笑聲中平息了。
小學(xué)作文 20
在人的一生中，什么東西最重要？有人可能會(huì)說：“是時(shí)間，或是財(cái)富，也許更多�！蔽业拇鸢甘牵骸吧保∩鞘篱g萬物的發(fā)源地，它像花朵一樣?jì)赡�，也像玻璃一樣容易破碎�?/p>
我來講一個(gè)小故事吧，在一個(gè)病房里，一個(gè)得了重病的人，無精打采地在病床上躺著，他通過窗戶，看見一顆正在掉葉的樹說：“那棵樹的葉子掉光之后，我就要死了�！币晃划嫾业弥�，畫了一片蒼翠欲滴的葉子掛在那顆被風(fēng)吹落葉子的樹上。過了幾天，那最后一片葉子始終沒有掉下來，它給了病人希望。使病人積極地參與治療。他每天都望著那顆樹，心里更是燃起了對生命的熱愛與希望。漸漸地，他的身體好了起來。
在我們的生活中，也有許多像他這樣的`故事。我們也該像各種人一樣，如警察叔叔，醫(yī)生們，還有很多很多。我們應(yīng)該像他們一樣熱愛生命，珍惜生命。是�。∥覀儜�(yīng)該學(xué)習(xí)他們，多做對自己有益的事情，如果全人類都熱愛生命，那是一個(gè)多么美好的世界呀！每樣事情都不會(huì)變得捕風(fēng)捉影。
小學(xué)作文 21
今天早晨，我寫作業(yè)的時(shí)候，寒假作業(yè)我只寫了四張，媽媽知道了，嚴(yán)肅的說：“再寫兩張，媽媽又說，看姐姐每天寫六張�！蔽艺f：“好吧。”心想：“媽媽為什么只夸姐姐�！蔽倚睦镉行� 小小的嫉妒。寫完，我練字，練完字，我并沒有讀書，而是一邊坐在地上，一邊玩弄我的玩具槍，媽媽看見了，生氣的說：“你怎么不讀書呢？你看你姐姐每天都讀書�！眿寢層终f：“你姐姐在認(rèn)真的 寫作業(yè)，而你在干什么！”我有氣無力，力不從心的說：“好吧，我知錯(cuò)了�！眿寢屵@一弄，讓我更嫉妒姐姐了，寫作業(yè)時(shí)，看起來是寫作業(yè)，但心里想著玩具槍，作業(yè)寫的一塌糊涂，媽媽看我的.作業(yè) 后，嚴(yán)厲的批評了我，并教育我做事要認(rèn)真。
我從這件事上，知道了無論做什么事，都要全神貫注，把自己所有的精神投入到那件事上，不要三心二意。
我今天心情很不好。因?yàn)槲覌寢屢恢闭f：“寫作業(yè)呀，寫作業(yè)”，我就是不寫。我爸爸說：“放幾個(gè)雙響炮，放完后寫，行不？”我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。開始先放了一個(gè)，后來又放了一個(gè)，我看著爸爸，也 放了一個(gè)，心情好多了�？�，窗戶碰到了我的腦袋，心情又不好了。坐了一會(huì)兒，我感覺心情好了，就開始寫作業(yè)。寫作業(yè)時(shí)，我吃了一個(gè)彌猴桃，很甜很甜，非常好吃。
小學(xué)作文 22
作為中國人的母語，我從出生開始就一直享受著漢字的魅力。隨著對漢字的進(jìn)一步了解和知識(shí)的增長，我更喜歡漢字了。
你看，我們很多漢字都是從特定的事物或表情演變而來的。比如“水”和“火”，都是源于自然；再比如“哭”“笑”。“哭”字看起來像一個(gè)在哭的孩子，“笑”字看起來像一個(gè)人瞇著眼睛在笑。
漢字不僅有有趣的形狀，而且有更多有趣和豐富的含義。就像那天，我和爸爸在玩造句游戲。我先提了個(gè)問題，用“果然”做了個(gè)句子。我不假思索地回答：“天氣預(yù)報(bào)說要下雨，第二天就要下雨了。”輪到爸爸狡猾地笑著說：“我吃了個(gè)蘋果，出去玩了�！蔽铱扌Σ坏�。這是OK？爸爸看到我滿臉疑惑，笑吟吟地解釋說：“這就是漢字的'美。每一個(gè)字都有它的意義，分開了就變成兩三個(gè)字，就有了新的完全不同的意義�！蔽覀冇眠@種方法造了很多句子，比如“頭發(fā)”“牛頓被蘋果砸到了，發(fā)現(xiàn)了引力。”“燈”“橋上有很多路燈，燈光很亮�！卑职终f得對，我理解漢字的含義是多種多樣的。
漢字太有趣了，我被深深吸引住了。來到漢字王國，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！
小學(xué)作文 23
夏主又來了，張狂奸笑著把熱爪伸向人。藍(lán)天上沒有云。他還喝了孫公公，讓孫公公的臉更紅了。烈日烤著大地。河里的水像開水一樣燙人。狗的舌頭吐得很長，樹失去了活力。突然幾張圖讓夏魔的笑聲消失了：
在臥室
我看到臥室里酷熱難耐。這時(shí)，人們拿出了“取暖法寶”空調(diào)�？照{(diào)里的冷氣一出來，熱氣就慌忙逃竄，不知所措，敗下陣來！受到人們熱烈歡迎的.空調(diào)在房間里笑著跑著回蕩。人一點(diǎn)都不覺得熱，睡得很舒服�？吹竭@里，夏魔的下巴掉在了地上。他心想：“布萊克，嘿，這是什么寶貝？為什么這么神？”哼，看你沒了它怎么辦！
在鄉(xiāng)村
看一個(gè)老人坐在涼涼的椅子上，手里拿著涼茶，聽著收音機(jī)，吹著電風(fēng)扇�？吹�?jīng)鏊瑵L滾而來真的很好。夏魔王見怒，怒曰：“真樂此不疲。我看沒有電你怎么辦�！�
中午沒電
我看見一位老太太在樹蔭下拿著一把蒲扇�！八龘u了兩三次，熱度還是逃不掉�！薄�
這一次，夏魔王無奈，氣得鼻子都飛了，說：“該死的，你們?nèi)祟愒趺催@么聰明？”看來我得繼續(xù)隱居修行了！該死的人類！明年我會(huì)卷土重來。記得嗎？
小學(xué)作文 24
一個(gè)冬天的夜晚，云層壓得很低，北風(fēng)呼嘯著，鵝毛般大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下個(gè)不停。大地一片潔白，不一會(huì)兒，地上的積雪足有半尺厚。
這時(shí)，一個(gè)身材瘦小的人背著小芳走出了家門。她一路小跑，飛也似地向醫(yī)院奔去。地上的積雪被她踩得吱吱作響，她每走一步都是那么地艱難。凜冽的寒風(fēng)不時(shí)吹起她的衣角，雪地里，留下了她深深的腳印。
來到了醫(yī)院，只見大廳里燈火通明，好像白晝一般，醫(yī)生們都在緊張地忙碌著。她趕緊把小芳背到了急診室，送到了醫(yī)生面前，并急切地問道：“這孩子的病情嚴(yán)重嗎？她在班里學(xué)習(xí)很好，請你盡快給她治好，不要讓她拉課�！�
醫(yī)生仔細(xì)地為小芳檢查后，說道：“孩子的媽媽，你放心吧，這孩子病情不嚴(yán)重，只是一般性的重感冒，打一下針、吃點(diǎn)藥，休息休息就會(huì)好的，你放心吧。”
這時(shí)，小芳微微睜開雙眼，看了醫(yī)生一眼，她嘴角顫抖著，深情地望著眼前這個(gè)人，哽咽著說：“她不是我的.媽媽，她是我的王老師，我的媽媽還在上夜班呢！”說完，淚水就從眼角里涌了出來，流到了腮邊，落到了地上。望著王老師那疲倦的目光，晶瑩的汗珠，小芳禁不住心頭一熱，一下子撲到了王老師的懷里，“哇”地一聲哭了起來……
小學(xué)作文 25
“考試”對于學(xué)生來講就是神圣的兩個(gè)字，學(xué)生永遠(yuǎn)離不開考試，然而，這一周我們又迎來了一次挑戰(zhàn)賽。
考試結(jié)束后，我們都在緊張的等著考試的結(jié)果，對于考試完，而分?jǐn)?shù)卻沒出來，這種情況下的我，是無心看什么風(fēng)箏比賽的，晚上，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)竟然已經(jīng)出來了，真是太快了。
在沒有念到我名字的時(shí)候，我的心撲通撲通的跳，兩手緊握，嘴里還嘟囔著，一定要考好，一定要考好當(dāng)然人生路上都要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我數(shù)學(xué)只考了65分，我的.心立刻平靜了下來，腦子里白茫茫的一片，回宿舍的路上，我一直在心里說，馬俊濤啊馬俊濤，你可真行！考的那一點(diǎn)分，看你怎么辦！至少可得也有一科考得好，如果你語文再考不好的話，那你可就真的完了！真的玩兒完了！
一晚上，我一個(gè)字也沒說，沒有心情說一個(gè)字，我也更是不敢看老師，見到老師都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開了，真是自嫌慚愧！但是我的語文考了90分以上，不算特別好，但是還是給了我一些安慰。
我以后，一定要哪科不行補(bǔ)哪科，語文要做到保持，數(shù)學(xué)要做到提升！
小學(xué)作文 26
在家里，有爸爸媽媽的愛；在班里，有同學(xué)老師們的關(guān)愛。我在這愛中成長，在這愛中學(xué)習(xí)。
就在上個(gè)學(xué)期，一次上課的時(shí)候，我感覺自己的腳扎進(jìn)了刺，不停地抖著，脫掉鞋一看，果真如此，我頓時(shí)被嚇得直冒冷汗，前后桌的同學(xué)也紛紛問我：“痛嗎？”“沒事吧？”老師見了，立馬收起嚴(yán)肅的神情，目光變得像媽媽一樣溫柔，“我來看看，沒事，我來幫你把它夾出來吧！”她是那么和藹可親。不一會(huì)兒，老師拿來了夾子，她仔細(xì)地，一絲不茍地幫我夾出，生怕弄疼我，我幼小的心靈漸漸融化了，仿佛得到了媽媽給予的溫暖，我一進(jìn)教室，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，臉透露出一絲絲同情，老師也笑著摸著我的`頭說：“沒事了，下次小心點(diǎn)！”我吊著的心也落下了地。
老師的關(guān)愛，同學(xué)們的關(guān)心都讓我感到幸福。
下課了，同學(xué)們圍在我的課桌旁，爭先恐后地說要給我報(bào)聽寫，我感覺就像是被幸福圍繞著，被幸福擁抱著。
希望四年（8）班的50位同學(xué)和老師們就像牛皮糖一樣，永不分離。
小學(xué)作文 27
我羨慕雨，羨慕夏季的雨，但同時(shí)也熱愛他！
夏季的雨，粗獷而又豪放。在炎熱的夏季，在晴空萬里，烈日如火的白天，或是在刺耳蟬鳴的夜晚，它來去無影。在夜晚，一道刺眼的`白光閃進(jìn)房間，伴隨著一聲雷鳴，他便像豆粒似的落下。他可以在人們睡覺時(shí)隨意放肆、隨意轟炸、隨意閃光，也不能有人怪他。我羨慕雨，他可以在人們著急走在路上時(shí)，毫無預(yù)測地落下，像無理取鬧的孩子隨意打碎了花瓶，但不會(huì)有人去怪他，最多在心里想：咋這么倒霉，又忘記帶傘啦！”
在雨下行走，感覺周圍所有的事物都在被噼里啪啦地被擊打，雨傘上淅淅瀝瀝地響，鐵欄桿也叮叮鐺鐺地響著。伸出手接雨，也被雨打得生疼。但即使他那么無理，被他所擊打的所有事物也不會(huì)去責(zé)怪他，也是任憑他隨意玩弄。然而，就是這種感覺，這種夏雨無理和奔放的感覺，也是我最喜歡的。他打在雨傘上，是他的自由；打在大地上，是他的勇氣；把手打得生疼，也是他的本事。我熱愛這樣的他。
大雨像一張水簾網(wǎng)，網(wǎng)住了大地，把每一處土地，都烙印上他來過的痕跡。每一片樹葉，每一朵鮮花，每一株小草，都是被他所擊打和澆灌過的。我熱愛夏雨。
夏雨，使人羨慕而又熱愛的雨！
小學(xué)作文 28
其實(shí)漢字并沒有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的漢字，需要大家收藏。
我更愿意去想，漢字那么枯燥、單調(diào)、難寫，難學(xué)難記。然而今天老師給我們上了一課，讓我改變了看法。
上課的時(shí)候老師告訴我們，有人在“橋”字旁邊寫了“wo”字。這樣可以嗎？為什么不能把木頭旁邊的.字改成wo旁邊的字？因?yàn)閣o這個(gè)字代表農(nóng)作物，用農(nóng)作物的莖稈搭橋怎么會(huì)離開呢？我想了想：沒錯(cuò)，人走在農(nóng)作物秸稈做的橋上會(huì)垮塌，起不到橋的作用，會(huì)淹死人！
像這樣的漢字還有很多，比如“從”就很有意思。為什么？你覺得，只要有耳朵，有眼睛，有嘴，有心，就能聰明。而“從”字包含了這些東西。你看，“從”字左邊是個(gè)“耳”，代表耳朵；右邊上面兩點(diǎn)看起來像眼睛；右邊中間是一個(gè)口；下面是一顆心。這個(gè)漢字很有意思！
“太陽”和“睡眠”這兩個(gè)詞也很有意思�！皩O”字左邊有個(gè)“子”，右邊有個(gè)“小”�！靶 薄白印弊匀皇侵竿磔�，所以“孫”字由“子”“小”組成�！八弊肿筮吺恰把邸弊�，代表眼睛。眼皮都垂下來了，肯定是休息睡覺的時(shí)候了。
其實(shí)漢字并沒有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的漢字，需要大家收藏。
小學(xué)作文 29
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花。"這首歌大家都很熟悉，因?yàn)樗木褪擒岳蚧�。我家花園里就種了幾棵茉莉花。
春天時(shí)，茉莉的枝干是褐色的，從褐色的樹枝上長出的一簇簇葉芽，綠得生機(jī)勃勃，綠得像畫家滴落在畫上的一抹翠色，綠得好像一掐就能掐出水。過了幾天，葉芽慢慢舒展開來，長成了葉子，顏色也由嫩綠變成了深綠。我天天跑去看它，盼望它能早日開花。
夏天時(shí)，我又跑去看茉莉，驚喜地發(fā)現(xiàn)，茉莉長了好多小花苞！現(xiàn)在，我也只能看見半開半合的萼片，花蕾深藏不露，它還害羞呢！后來，萼片逐漸舒展開來，這時(shí)的花蕾已經(jīng)露了出來，不出幾天，就會(huì)開成一朵朵典雅清香，淡白樸素的茉莉花。它的`香常讓我如癡如醉。茉莉花越開越多，這時(shí)，我便會(huì)泡上一杯茉莉花茶，和爸爸媽媽一起分享。倚在窗邊，望著小區(qū)花園的美景，聞著淡淡的茉莉花香，喝著可口的茉莉花茶，仿佛全世界只剩下了自己和茉莉花，它是那樣美麗，那樣芳香，那樣無私！它把自己的芳香和生命都獻(xiàn)給了人類，卻從不向人類索取什么，怪不得人人都稱贊它的心靈，就像它的花一樣純潔美麗。
現(xiàn)在，茉莉花不再開了。多么懷念那種氣氛，多么懷念那個(gè)有著淡淡的茉莉花香的季節(jié)！
小學(xué)作文 30
叔叔家的客廳里有一株好看的綠植，叔叔說它的名字叫金邊吊蘭。
它長著繁密的葉子，又細(xì)又長又，就像美麗姑娘的披肩秀發(fā)。它的每一片葉子都是中間綠，兩邊金黃，就像黃金鑲著帝王綠翡翠，美麗極了。
在吊蘭的根部還抽出了長長的莖桿。他們從綠葉叢中探出頭來，一直垂下去，然后又長出許多分枝，在每個(gè)分枝的末端都墜著一小株吊蘭幼苗，這些幼苗墜在纖細(xì)的枝干上，就像調(diào)皮的孩子在蕩秋千。怎么會(huì)有這樣的小吊蘭呢？原來他們?nèi)际堑跆m媽媽的`寶寶。吊蘭媽媽通過那根長長的莖桿，源源不斷地把營養(yǎng)輸送給吊蘭寶寶。當(dāng)?shù)跆m寶寶長出了長長的根須，它們就可以離開媽媽獨(dú)自生活了。
想到這里我不禁為吊蘭媽媽默默點(diǎn)贊。我也想起了我的媽媽，當(dāng)初我在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽也是用一個(gè)叫做臍帶的管子給我輸送營養(yǎng)，十個(gè)月之后我終于長成型了，媽媽便把我生出來，剪斷臍帶，我就成了一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。
吊蘭寶寶要感謝吊蘭媽媽，我也要感謝我的媽媽。沒有吊蘭媽媽，就沒有吊蘭寶寶，沒有我的媽媽也就沒有我，所以我一定要做一個(gè)懂得感恩的人，我要好好學(xué)學(xué)習(xí)，練就過硬本領(lǐng)，將來就可以更好地愛媽媽，照顧媽媽。
小學(xué)作文 31
今天下午上學(xué)之前，我從家里的蛋糕上掰了一小塊兒，便上學(xué)去了。
剛一出樓棟，便看見東邊樓上的鄰居養(yǎng)的那只狗正趴在草地上沐浴陽光�！肮饭�，過來！”我大聲喊道。狗狗先是楞了一下，然后飛奔過來。不知是因?yàn)樗匆娏宋沂掷锬玫牡案猓�是因?yàn)槲医佑|它的.時(shí)間長了，反正狗狗今天出奇地乖。
狗狗到了我身邊后，它俯下身子示意讓我摸摸它。我故意不理不睬，準(zhǔn)備走人�？晌乙蛔�，它也跟著走，我只要一回頭，它準(zhǔn)又俯下身子讓我摸。我沒法了，只好摸摸狗狗的腦袋，然后說：“乖，別老跟著我，啊！”我一站起來，它便撲向我那只拿著面包的手，噢！我明白了，狗狗原來想吃我的蛋糕。
我把蛋糕一扔，它便接著了。隨后，它很快的在土地上挖了一個(gè)坑，再把蛋糕放進(jìn)去，最后用土埋好。
狗狗在干什么？弄著玩？還是不想吃？
我趕快回到學(xué)校。放學(xué)后，又遇見狗狗，它把蛋糕刨出來吃了。原來，當(dāng)初我給它時(shí)，它并不餓，所它先藏起來，餓了再吃。
看，動(dòng)物也是很有智慧的哦。
小學(xué)作文 32
一粒種子，它是多么渺小，引不起人的任何注意。但是，它卻能開出絢麗無比的鮮花。冒出細(xì)如柔發(fā)的小草，長成綠濤翻滾的森林。
一個(gè)陽光明媚的下午，我來到文化廣場玩耍，突然看到一個(gè)又瘸又拐的老爺爺，坐在澳克士餐廳旁邊乞討。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了歲月的滄桑。那一道道皺紋，是歲月的見證。他的眼睛很小，深深凹陷，沒有一點(diǎn)神采。像鳥窩一樣凌亂的`銀灰色的頭發(fā)在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮。他的衣服又破又臟，上面滿是灰塵，像從垃圾堆里撿來的。他手上拿著一個(gè)小碗用沙啞的聲音不時(shí)地說：“給點(diǎn)錢吧！給點(diǎn)錢吧！”
我瞟了他一眼，漫不經(jīng)心地走了，忽然，一個(gè)“紅領(lǐng)巾”輕輕遞給老爺爺50元大鈔。老爺爺突然睜大了雙眼，激動(dòng)的淚水奪眶而出，嗓音顫抖地說：“謝謝你！謝謝你！”
我無地自容地從他身邊擦過，他樂于助人的精神深深地打動(dòng)了我。它猶如一粒種子，在我的心里生根、發(fā)芽、結(jié)果……我如同克隆了他樂于助人的精神，趕緊跑回去，給了老爺爺一張嶄新的20元鈔票。老爺爺開心地笑了，眼睛瞇成了一條縫。
愛心是一顆種子，一顆很普通的種子，但它在我的心里開出了燦爛無比的花。
【小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的生活小學(xué)作文04-27
我的小學(xué)_小學(xué)作文09-29
(精選)小學(xué)的作文11-07
(經(jīng)典)小學(xué)作文12-27
小學(xué)的作文11-21
小學(xué)的作文【經(jīng)典】05-18
小學(xué)的作文(經(jīng)典)03-31
小學(xué)的作文06-29
【精選】小學(xué)的作文08-27
（精選）小學(xué)的作文09-01