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小學(xué)寫景作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫景作文1
初春,是一個(gè)腳步輕輕地畫家,當(dāng)你覺察到她的到來時(shí),她已用自己獨(dú)特的畫筆——春風(fēng),為這片久違了的大地的每一個(gè)角落都刷上了春的色彩,她比任何畫家都高明,都會(huì)運(yùn)用顏色,不信?你可以去問人們,沒有人不喜歡她畫的畫。
初春為世界畫上了一幅精美的畫,也為仲春,這位音樂使者,設(shè)計(jì)了一條康莊大道。她用她那清脆的喉嚨唱出最婉轉(zhuǎn)最悅耳的歌,她有著自己獨(dú)特的樂團(tuán)——仲春鳥樂團(tuán),候鳥們從南方被召喚了回來,進(jìn)行了一場前所未有的大合唱,她們有獨(dú)特的麥克風(fēng)——春風(fēng),把春的聲音帶到四面八方。
踏著初春的地毯,聽著仲春的.音樂,晚春到來了,這位偉大的書法家,用春風(fēng)毛筆點(diǎn)綴著這個(gè)世界上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,書寫這“春”這個(gè)大字。
啊!美麗的春天,你是一切的新起點(diǎn),有了你,世界上又響起和諧的音符;有了你,世界會(huì)越來越美麗;有了你,世界上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)很美好;有了你,我們可以向著一個(gè)新的目標(biāo),前進(jìn),多奪取到勝利的旗幟……
!向往的春天,美好的春天……
小學(xué)寫景作文2
我的家鄉(xiāng)在泉港區(qū),那里有一個(gè)美譽(yù)——“長壽之鄉(xiāng)”,那里有一個(gè)很大的廣場叫“錦繡廣場”。
來到錦繡,深吸一口氣,空氣是那么的`新鮮,時(shí)不時(shí)還有一陣清風(fēng)迎面吹來,帶著花的芳香。走進(jìn)廣場,映入眼簾的是好多尊石雕,有活潑可愛的小兔子,有體形健壯、肌肉發(fā)達(dá)的駿馬,還有那霸氣威武的大獅子……
錦繡湖旁邊還有好多巨大的石船,好像隨時(shí)都要揚(yáng)帆起航,但是最有趣的是晚上的音樂噴泉表演,燈光璀璨,在燈光與音樂的伴隨下開始了表演,噴泉一會(huì)兒低一會(huì)兒高,低的時(shí)候它在左右搖擺,高的時(shí)候好像快頂?shù)叫切撬频,此時(shí)我真想說一句:一支穿云箭,千軍萬馬來相見。音樂停了噴泉也停了下來,人群漸漸散去,而我卻念念不舍地離開。
我忘不了泉港,也忘不了錦繡廣場。
小學(xué)寫景作文3
中秋是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),是團(tuán)圓之夜。今夜,我們?nèi)覒阎矏偟男那槎冗^了這難忘之夜。
在夜幕中,每家每戶都亮著燈光,沉浸在節(jié)日喜氣洋洋的氣氛中。這天晚上,天氣晴朗,月亮早早的掛在天空了,我們把桌子、椅子搬到天臺(tái),把月餅、糖果、水果等祭品放在桌上。邊吃月餅邊賞月。今晚的月真美,猶如玉盤高高掛在天空……
過了一會(huì)兒,月亮不見了,也許她害羞了,躲在云層里,似乎在跟我們捉迷藏呢!
又過了一會(huì)兒,月亮探著腦袋出來了,它把周圍的云照得銀光閃閃。月光如水,望著明月,仿佛看見嫦娥仙女抱著玉兔,在天空中快樂自由的飛舞著,欣賞這人間的美景!
今晚的月亮與平時(shí)不同,它今晚特別圓、特別的美!讓我想起了遠(yuǎn)在老家的.爺爺奶奶,我真想念他們啊!他們是否也在賞月、也在吃月餅……真是“每逢佳節(jié)倍思親”啊。
我仰望天空那輪美麗的明月,它依然照耀著大地,這是,喧鬧的萬物也變得寧靜了,整座城市似乎沉睡了……
中秋之夜,一個(gè)團(tuán)圓之夜,多么美好的夜晚!我希望所有的人在這個(gè)中秋夜能過得幸?鞓!
小學(xué)寫景作文4
暑假,我們一家去奈良鹿園玩。我們跟著人群進(jìn)入了園區(qū);空曠的草地橫臥在眼前,令人心曠神怡。
奈良有一片生機(jī)勃勃的景象。一頭雄鹿向我走來,它雙角像粗壯的大樹,四條腿又細(xì)又長,可以像飛一樣向前跑。我把食物舉過頭頂,它禮貌又瀟灑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭,看起來頗有王者氣概。我把食物喂給它,它吃后像感謝似的`又向我點(diǎn)點(diǎn)頭,走了。我走進(jìn)一個(gè)光院,窗外有一池錦鯉。它們盡情玩耍,有的互相繞在一起,不時(shí)躍出水面,玩起了“鯉魚跳龍門”;有的在一旁若無其事地游著,不時(shí)游到水底,玩起了捉迷藏;還有的你追我趕,不時(shí)突然加速,顯然是在賽跑,一副充滿生機(jī)的景象。
如果說小動(dòng)物是匆匆而過的小精靈,那么古建筑就是長期在這的守護(hù)神。日式庭院密密麻麻地散落在街道兩旁,雖然不整齊,但又有一種獨(dú)特的美。晚上,石燈被點(diǎn)亮。閃閃爍爍的燭光若隱若現(xiàn),歷史悠久的古建筑也在桔黃色的燭光里悄然變了一副模樣。
夕陽西下時(shí),我們就要走了,我回頭望了一下,望了一下靜美的奈良。
小學(xué)寫景作文5
一年四季是那么美不勝收,快與我去看看吧!
春天,是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。五顏六色的鮮花開得美麗極了,小草長可真茂盛,精神極了。公園里更是欣欣向榮,小鳥在樹上唱著歌;蝴蝶在花叢中飛舞;蜜蜂忙著采蜜……哇,春天真美!
夏天,是個(gè)清爽涼習(xí)的季節(jié)。太陽盡情釋放著自己的威力,樹蔭下的.孩子們快樂地玩耍。河里的魚兒活躍極了;河面上的荷花又是那么動(dòng)人;荷葉上的青蛙好不熱鬧……哇,夏天真美!
秋天,是個(gè)碩果累累的季節(jié)。農(nóng)民伯伯忙著收莊稼。果園里飄來果子的甜香,蘋果個(gè)個(gè)像群紅色的小燈籠;香蕉是快樂的小精靈;水蜜桃笑得真甜……啊,秋天真美!
冬天,是個(gè)寒雪紛紛的季節(jié)。雪花從天而降,為大地鋪上白色的衣裳。青蛙、蛇、野熊,個(gè)個(gè)都冬眠了;河結(jié)冰了,晶瑩透亮;孩子們穿著厚厚的棉襖,正嬉戲玩!,冬天真美!
啊,一年四季美得令人驚嘆,讓我們盡情地享受吧!
小學(xué)寫景作文6
夏天是炎熱的。火辣辣的太陽像個(gè)大火球似的掛在天空,把熱量盡情的灑向大地。地上摸著熱呼呼的,我們不必穿著厚厚的衣服,干起事來真方便。也不必害怕寒冷,可以在小河里玩水,那真爽啊!
夏天是快樂的。小朋友有的拿著水桶去小河邊捉蝦、逮螃蟹。有的拿著網(wǎng)去逮蝴蝶。有的拿著魚桿去釣魚,不一會(huì)兒就釣到了一條小肥魚。有的帶著救生圈去游泳,有的.還把救生圈當(dāng)飛碟玩。有的去劃船,邊劃船,手還在水里撩水玩呢!
夏天是有趣的。白天我們可以拿著棍子去夠果子?梢酝尕堊ダ鲜,老鷹抓小雞的游戲,也可以跨大步,還可以比賽捏泥人。晚上我們可以吃白天夠到的果子。在草地上捉蛐蛐,捉迷藏,那多有趣。
夏天是悠閑的。我們在樹下看書,追著小狗跑著玩,看螞蟻搬東西,望著小鳥在天空中嘰嘰喳喳的唱歌,看著魚兒在池塘里游來游去。或著和小伙伴們一起用石子擺小路,夜晚圍坐在樹下聽爺爺講故事,還可以望著星空暢想未來。
夏天是迷人的,是我們最喜歡的季節(jié),整個(gè)夏天都像過節(jié)一樣歡快。
小學(xué)寫景作文7
這兒真美 這里從第一片嫩葉發(fā)芽時(shí),小樹林的春天也就來了。
天空無比湛藍(lán)、透亮,好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。白云形態(tài)各異,你找不到相同的兩片云朵。白云雪白雪白的,如同一朵朵棉花糖。白鴿在天空自由自在的飛翔,像一架飛機(jī),天空才是它的主場,它不時(shí)的發(fā)出咕咕的叫聲,看來它也非常喜歡這里的藍(lán)天白云啊。
這兒的樹林郁郁蔥蔥,好像一片綠色的云,從這里升起。松樹、楊樹等樹木競相成長,給大自然增添了一片綠色的世界。一些小動(dòng)物們也開始活動(dòng)了,有尋找蜂蜜的小熊熊,有在樹洞里睡覺的小松鼠,有在河邊喝水的小羊,還有正在捉蟲兒的小鳥。
這里的小河像月牙一樣彎彎的流淌著。從高處看,小河就像一條透明的.藍(lán)綢子,靜靜的躺在大樹林的懷抱里。河里的小魚兒們穿著五顏六色的衣服,在陽光照耀下閃閃發(fā)光,美麗極了。它們也在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢,有的魚兒在舉行吐泡泡比賽,有的魚兒在舉行游泳比賽,有的呢則在舉行跳高比賽
河邊的小草和各種顏色的小花在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著身體,好像在跳舞呢。動(dòng)物們在它們中間穿來穿去,追逐著,嬉戲著。
啊!這兒的景色可真美。
小學(xué)寫景作文8
今天早上,天氣晴朗,陽光明媚.但是,到了中午,天氣由晴轉(zhuǎn)陰,幾塊黑云把太陽擋住了,天地暗了下來,同時(shí)刮起大風(fēng),閃電像一把利劍,有力地撕開天上的黑暗.
"轟隆隆"的幾聲響,一個(gè)個(gè)頑皮的雨娃娃忍不住了,嘩啦嘩啦地跳下地來.雨點(diǎn)打在香蕉葉上,那"沙沙"的聲音,像一隊(duì)樂隊(duì)在表演樂曲.雨點(diǎn)落在屋頂,發(fā)出"劈劈啪啪"的聲音.雨水順著屋檐流下來,像掛起珠簾.
地上的積水,匯成小溪.一輛汽車駛過去濺起了一朵朵晶瑩透亮的水花.水氣彌漫,籠罩著一層輕紗.雨中的行人,撐起的`小花傘,仿佛是在雨中盛開的花朵.
這場雨過后,樹木變得青綠了,小草充滿了生機(jī).這時(shí),天空出現(xiàn)了一道彩虹,我數(shù)了數(shù),它共有七種顏色,我太高興了!清新的空氣撲面而來.我深深吸一口,說:"真舒服."
小學(xué)寫景作文9
四季的果園就像一幅幅色彩斑斕的圖畫。
春天,果樹抽出了新芽,嫩綠的樹葉在樹上隨風(fēng)起舞。小鳥在樹上唱歌,小蟲子躺在樹葉上曬太陽,處處生機(jī)勃勃。
夏天,果樹上開了許多五顏六色的花兒:有金黃的.,火紅的,雪白的,花朵散發(fā)出好聞的香味,甚至離果園好幾米都能聞到芳香,蝴蝶和蜜蜂在空中跳著歡快的舞蹈,像是給花朵們送了一份“見面禮”。
秋天,果園里可熱鬧了!橙子,橘子就像一個(gè)個(gè)黃澄澄的燈籠,蘋果見了秋姑娘,害羞得臉都紅了,秋梨被太陽鍍上了一層金黃色。葡萄爬滿了架子,柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?
冬天,雪花如同白色的花瓣一樣從天上飄落下來,果園一片雪白。果樹就像蓋上了一層厚厚的,白色的棉被。
四季的果園真美,我愛四季的果園。
小學(xué)寫景作文10
星期天,爸爸帶我去爬山。
我和父親來到了山腳。然后,我像一只小猴子一樣,掙扎著爬,爬啊爬,最后爬到了山頂。我們俯視著山下,山下的樹林郁郁蔥蔥,就像給大地鋪上了綠色的地毯;長河彎彎,像一條美麗的'絲帶;遠(yuǎn)處,一座被樹林環(huán)繞的小山莊,紅色的瓦房,綠色的樹林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真的很美。
然后我們走進(jìn)了一片大森林,許多鳥兒在那里歌唱,蜜蜂也加入了進(jìn)來,它們在空中美麗地跳舞。我們坐在一塊石頭上,呼吸著新鮮的空氣,聽著優(yōu)美的歌曲,欣賞著優(yōu)美的舞蹈,就像漫游在人間仙境。
當(dāng)我們繼續(xù)往前走時(shí),一陣花香撲鼻而來。原來我們前面有花。花叢中有許多蜜蜂和蝴蝶在跳舞,真令人陶醉。
晚上,我看到了日落,真的很美。
天黑了。我和父親很快就要回家了。我?guī)е环N不情愿的感覺離開了這座山。
小學(xué)寫景作文11
不知大家有沒有去過植物園?植物園里有許多的花花草草,它們各有特色。
春天,迎春花、桃花、蝴蝶蘭這一些花就開放了。它們有時(shí)還偷偷地綻開美麗的笑臉呢!有的時(shí)候,它們不開心了,便垂頭喪氣的。小草呢,便從厚重的泥土里,探出一個(gè)尖尖的小腦袋出來,像在偷偷地看我。
夏天,有一種花從水里冒出來。大家來猜一猜這種花叫什么呢?你們肯定猜不出來。這種花叫做荷花,荷花的花瓣落下來時(shí),仿佛天女散花,美極了。當(dāng)然了,每次走到荷花池旁,我都會(huì)聞到一種淡淡的清香。那時(shí),我就會(huì)不禁地贊嘆道:啊!多么清香的荷花啊!
秋天,有些樹的葉子變成了黃色或紅色,再一片一片悄悄地落下來,像一只只美麗的.蝴蝶翩翩起舞。我就會(huì)在樹葉中跳來跳去。
冬天,梅花傲立寒冬,它面對寒冬的精神真是令人欽佩。還有一種樹,它是松樹。它能在冬天的時(shí)候,給大地披上一件溫暖的綠色大衣。
同學(xué)們,你們聽完我的介紹,是不是很想來一次植物園呢?
小學(xué)寫景作文12
寒冷的冬天才過,一陣春雨下過,一夜之間,萬物發(fā)芽了,草綠了,花紅了,整個(gè)自然界生機(jī)盎然,人們 的衣服不知不覺就少了。咦?這細(xì)細(xì)的春雨咋有這么大的魔力,能使萬物都變化?
在窗前,我一直在想:春雨是什么顏色?什么氣味?它從哪來?去哪?這些疑問我想了很長時(shí)間, 還是百思不得起解,于是,我有了一個(gè)美妙的幻想。 我想春雨是春姐姐讓它來做的提示,告訴我們春天即將來到。想春雨是七彩的,水果的氣味...... 其實(shí),我有想不完的東西。
細(xì)細(xì)的'春雨在我眼中是一個(gè)永遠(yuǎn)解不開的結(jié),她有很多值得我們想象的東西,我多少次去用我充滿好奇的心靈去感受,去體會(huì)那充滿迷霧的春雨,發(fā)現(xiàn),她不僅是多色多味的,而且是 神圣的,她用她的每一滴“汗水”將萬物從冬天的寒冷中喚醒回來。其實(shí),她喚醒的不是萬物, 而是充滿生機(jī)的自然界!
春雨,你是春的使者,是春天重要的代表,你給了我們歡樂,也給你自己增添了神秘又值得想象的色彩!
小學(xué)寫景作文13
陡峭挺拔的黃山,令我向往不已。
今年暑假,我終于和媽媽一起來到了夢寐以求的黃山。首先映入眼簾的是那一瀉千里的瀑布。它像一條銀色的綢帶,抖動(dòng)不息;又似一幅流動(dòng)的圖畫,一直流進(jìn)你的心里。我情不自禁將手伸出去,好涼爽。象蠶絲,輕柔絲滑;似春雨,沁人心脾。我和媽媽隨著人流,一步一步地走在上山的路上。不久,我們來到了第一處令我驚嘆的景點(diǎn)——迎客松。只有身臨其境,你才能真正領(lǐng)略到它的與眾不同?吹竭@棵飽經(jīng)風(fēng)霜的“迎客松”,我不禁肅然起敬。黃山不僅以松柏之茂而聞名,更以石的奇形怪狀而著稱。瞧,仙女彈琴、獅子搶球、仙人指路等,我最喜歡猴子觀海了。猴子彎下腰,俯視那茫茫云海。當(dāng)云涌來,好像群峰在飄移,綠浪在回卷;當(dāng)風(fēng)吹來,好像群峰在吶喊,松濤在低吟。 我走在曲徑通幽的山路上,云霧已經(jīng)把黃山遮掩得卓越多姿,也將我團(tuán)團(tuán)圍住,我呼吸著云霧的'清甜,觸摸著云霧的飄渺。云霧好似促手可及,每當(dāng)我伸出手去,調(diào)皮的云兒又從我的五指間輕輕的溜走,怎么也抓不到它。
黃山,你讓我陶醉!
簡評:詞句優(yōu)美!
小學(xué)寫景作文14
我的家鄉(xiāng)像一幅自然風(fēng)景畫,使人流連忘返。家鄉(xiāng)的美說不盡,讓我給大家介紹介紹家鄉(xiāng)的一角,小溪。
家鄉(xiāng)的小溪有個(gè)特別好聽的名字叫碧溪。碧溪的名字是怎么得來的?碧溪的的.水是清澈見底,可與西湖攀比。碧溪像無暇的的翡翠,閃閃發(fā)亮。一陣微風(fēng)吹來,碧溪就泛起微波,美麗極人。清晨,在太陽公公的照射下,碧溪就像穿上了一件金衣服,顯得格外耀眼,格外出眾。
中午的時(shí)候,碧溪顯得格外寧靜,一直是愛打愛鬧的調(diào)皮孩子,一轉(zhuǎn)眼變成在安靜思考著問題的小女孩兒,似乎水也停止了流動(dòng),魚兒也停止了游動(dòng),時(shí)間也停止了流逝,一切都伴隨著碧溪的寧靜停止了!小船在碧溪上飄,感覺到碧溪似乎停止了一切,小船也靜靜停在那兒,沒有聲音。
到了傍晚,調(diào)皮的碧溪把月亮姐姐的樣子畫在水中,形成了倒映,月亮姐姐把碧溪當(dāng)做一面鏡子,想看看自己的樣子,小孩子紛紛指著碧溪里面的月亮,天真的問:“怎么還有一個(gè)月亮。俊痹铝两憬懔验_嘴笑了,慈愛地望著這群天真活潑的孩子,碧溪也笑了!
看!這就是家鄉(xiāng)的碧溪!它為美麗的家鄉(xiāng)增添了幾分色彩!我愛我的家鄉(xiāng)!你們也想來參觀一下我的家鄉(xiāng)嗎?
小學(xué)寫景作文15
搖曳生姿的玫瑰,蒼翠欲滴的樟樹,香飄十里的桂花樹,霜葉火紅的楓樹……這不是風(fēng)景名勝區(qū),而是我們校園的一角——花壇。
花壇里有許多植物:小樹,小草,玫瑰花,月季花……它們在雨露的滋潤下,在陽光的照耀下,一天天成長。
首先我來給你們介紹火紅的楓樹吧,楓樹的葉子就像我們的手掌一樣,真是美麗極了!她是秋天的第一縷微笑。
我再給你們介紹一下玫瑰花吧,玫瑰花有紅色的,黃色的`,還有藍(lán)色的,而我們學(xué)校種植的品種是紅色的,一陣微風(fēng)吹過玫瑰花,就像舞蹈家一樣,翩翩起舞,還散發(fā)出了讓人陶醉的芳香,她是多么美麗,多么迷人,多么嫵媚啊!她是秋天的第一抹艷麗。
學(xué)校的花壇真美麗,它無論從遠(yuǎn)處還是近處看,都叫人贊不絕口,我愛校園的花壇,他把我度過了四個(gè)難忘的春秋。
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