（熱門）寫景校園的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的寫景校園的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景校園的作文 篇1
我們的校園，坐落在風景宜人的廈門。校園很美麗，尤其是春天，更是景色動人。下面我就來給大家介紹下我們校園的春色吧。
剛到校門口，門衛(wèi)室旁的一棵高大的楊樹就映入眼簾。聽門衛(wèi)老爺爺講，這棵大楊樹已經在這30多年了。大楊樹真粗啊，要三個小朋友手拉手才能圍住它;大楊樹真高啊，差不多有四層樓那么高。大楊樹的樹皮摸起來凹凸不平，就像年邁的老奶奶那長滿皺紋的臉�，F(xiàn)在，大楊樹的嫩葉長了出來，滿樹都是綠葉子，讓人感覺煥然一新。
走進校園，放眼望去，操場四周的樟樹也長出了新葉，黃綠色的新葉子挨挨擠擠的'，茂密得連枝干都看不見了。遠遠望去，就像是給樟樹穿上了一件件黃中帶綠，綠中帶黃的新衣裳。走近些，在陽光的照耀下，那些葉子綠得那么新鮮，那么可愛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。還有一些枯葉子像害羞的小孩子躲在綠葉里，一陣風吹來，只好無奈地飄落下來，就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。
教學樓前有幾棵雪松和筆柏，它們筆直地站在那兒，就像一個個威武的軍人守衛(wèi)著我們的校園。它們依然是那么蒼翠欲滴，好像沒多大變化，但仔細一看，就會發(fā)現(xiàn)雪松的枝條上長出了許多嫩嫩的松針，它們十幾根十幾根地簇擁在一起，像一把把綠色的小刷子。筆柏的枝頭也長出了點點的新綠。
穿過教學樓，就來到了后花園，那里的美麗也是數(shù)不盡數(shù)。小草長得綠茵茵的，月季花像一個個亭亭玉立的少女站在那兒，山茶花也欣然怒放，張開了它們粉嘟嘟的笑臉。幾只花蝴蝶在花叢中徜徉，挨個兒拜訪這些美麗的花兒。
這就是我們的校園，一個美麗的花園。能在這樣的壞境下學習成長，我們覺得很幸福。
寫景校園的作文 篇2
校園的早晨是安靜的。在太陽升起之前，校園是靜悄悄的，時不時會有蛐蛐的叫聲。只有操場上的幾棵柳樹忠于職守地守護著我們美麗的校園。
校園的早晨是熱鬧的。絢爛的朝霞染紅了大地，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來到了校園，走得慢的便是在路上說說笑笑、打打鬧鬧；走得快的便是沉默不語，一路跑進校園。你們瞧，花兒草兒被孩子們的歡聲笑語給喚醒了，向孩子們微笑點頭呢！小鳥也不甘示弱，向孩子們一展歌喉，真是“一鳴驚人”。校園的.寂靜被孩子們的歡聲笑語和鳥兒清脆的歌聲打破，立刻熱鬧起來。
校園的早晨充滿了希望。上課鈴響了，孩子們走進來寬敞明亮的教室，操場上安靜了，傳來了孩子們朗朗的、悅耳的讀書聲，老師講課時，孩子們都聚精會神地聽講；孩子們遇到不會的問題時，老師會耐心為孩子講解......孩子們像小蜜蜂一樣，采集著他們的知識花蜜。
校園里充滿了愛。有老師對同學的愛，有同學之間的友愛，還有同學對老師的關愛......校園里充滿了寬容。當孩子犯了錯誤，老師總會理解孩子，寬容的原諒孩子......
我愛我們的校園，我愛校園的早晨。早晨不光是一天的開始，也是我們人生的起步。
寫景校園的作文 篇3
伴隨著漫天飛舞的落葉，秋，悄悄地來到了我們的校園里。
你瞧，天空似乎更高更藍了，在這湛藍的天空中，悠然飄著幾朵白云。這潔白的云彩千姿百態(tài)，有的像蜿蜒的辱龍，有的像調皮的小狗，有的像乖巧的小兔，有的像勤勞的小�！魂嚽镲L吹來，落葉像一只只美麗的“蝴蝶”，漫天飛舞，給大地披上了一層金黃的地毯。
一進入校園，首先映入你眼簾的便是那兩棵高大的木瓜樹。木瓜成熟了，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。一個個木瓜掛在枝頭，沉甸甸、黃澄澄的，像一個個頑皮的孩子，把樹枝壓彎了腰；又像淘氣的娃娃，向你不停地做著鬼臉。教學樓兩旁栽著一排柿子樹。柿子樹上的葉子都落光了，只留下滿樹金燦燦的“小燈籠”。一棵棵柿子樹像一名名忠誠的衛(wèi)兵，永遠守護著我們美麗的校園�？烨疲鬟叢賵錾�，可愛的小石榴樹正在向我們招手呢！石榴枝上，石榴成熟了，它們仿佛遇到了什么高興事兒，有的笑破了肚皮，有的笑得咧開了嘴，還有的躲在枝葉深處，自己偷著樂呢！
教學樓前，有一個大花壇�；▔锏幕ǹ啥嗔耍幸淮t、芍藥、月季花、菊花……其中，最美的，要數(shù)菊花了。菊花姿態(tài)萬千，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘；有的才展開兩三片花瓣，猶如雛鷹展翅；有的全都綻開了，像小娃娃天真、稚嫩的笑臉……菊花的顏色和品種更是數(shù)不勝數(shù)，有金色的'“金絡索”，紅色的“嬌容變”，紫色的“腰金紫”，白色的“剪絨”……菊花爭芳斗艷，相繼開放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黃金，有的像瑪瑙……一朵朵，一簇簇，一叢叢，大的，小的，含苞的，初開的，怒放的，像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛翔在天地間，給校園增添了無限的生機。
操場上，同學們都戴上了毛茸茸的帽子，換上了更加保暖的運動鞋，穿上了厚厚的風衣。他們跑著、跳著，追逐、打鬧、嬉戲，玩得多開心呀！就連腳下的落葉也歡快地為他們伴奏，“沙沙，沙沙……”操場上充滿了歡聲笑語。細心的同學會輕輕拾起腳邊的落葉，夾在自己的標本夾里，永遠珍藏這美好的秋色。
啊！秋天的校園太美了！我被秋天校園的美景陶醉了！
寫景校園的作文 篇4
我們的學校就在小溪的對岸，這里山青水秀，環(huán)境十分幽雅。這兩年來，我們學�？烧f是發(fā)生了天翻地覆的變化。你看，那是新筑的圍墻，這是新建的水泥球場，還有許多的花壇。
在我們校園的東北角上，就有一個美麗的花壇。我們校園的這個花壇中，就像有一個技藝高超的魔術師，根據一年中不同的季節(jié)變換著各式各樣的.花草樹木。
你瞧，陣風蕭瑟的秋天來臨了，花壇里到處是枯葉，可就在這落葉中間，幾株盛開的菊花隨風擺動，不時散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香。花壇中的菊花雖然為數(shù)不多，但經常受到同學們的贊賞，這是因為它有著傲霜斗雪的性格。
然而老師說，最動人的菊花卻在我們教室里，那就是我們同學。我們就像菊花一樣不怕困難，茁壯成長。正因為有了我們，校園才生機勃勃，時時處處彌漫著花的芬芳。
寫景校園的作文 篇5
在西山腳下，有一座百年名校——江山實驗小學。
一走進實驗小學大門，首先映入眼簾到是噴泉池，噴泉池里的水清澈見底，在太陽光的照射下，魚鱗閃閃發(fā)光、五彩繽紛。
再往里走，就到了百米文化長廊，文化長廊上空是透明的玻璃，下雨不愁，抬頭仰望，可以看見雨水在玻璃上空蕩漾開來，真是美極了。玻璃罩下掛著許許多多精致的燈籠，燈籠四周貼滿了油畫，你瞧！這是《嫦娥奔月》，那是《仙女散花》，還有那個是《雙龍戲珠》……接著往右看是一排排的展覽臺，上面 都是 老師同學們的藝術結晶。哇，這只兔子栩栩如生，全身雪白雪白，身上還有一個個小圓圈，不仔細看，我還以為是只活靈活現(xiàn)的真兔子呢！再往前走幾步，可以看到同學們寫得一本本作文集，每本作文集上都有精美的圖案……常常吸引同學們駐足觀望。
走到文化長廊盡頭，就到了操場，當你站在操場中央，正對面聳立著一根高高的旗桿。旗桿頂上升著一面鮮艷的五星紅旗，在空中隨風飄揚；它是那樣的火紅，風停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好像是一桿屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。操場中間有兩個籃球架南北遙遙相望，球架下總 能見到 老師同學們投籃的颯颯英姿。操場周圍是200米的環(huán)形塑膠跑道，體育課上，我們都會在上面跑步。當清脆的下課鈴聲響起，操場上立刻沸騰起來。同學們三個一群，五個一伙的，有的在踢毽子，有的在跳皮筋，還有的在跳繩……他們你追我趕，生龍活虎。不時傳來陣陣燦爛的`笑聲。整個操場便成為歡樂的海洋，同學們像快樂的音符一樣在蹦蹦跳跳。歡笑聲、喝彩聲組成了一曲交響樂，回蕩在校園上空，操場此時此刻真是我們游戲的樂園，快樂的天堂。
“校園，校園我愛你！”我不禁感嘆道，因為我們能在這么美好的校園里學習，是多么幸福�。�
寫景校園的作文 篇6
春天來了！燕子從南方捎來了一份電報,說是帶給春姑娘的。
春姑娘懶洋洋地從床上起來,看了眼鐘表,不禁大叫一聲“啊!該上班了�！�
走進春天的校園。
快聽！那瑯瑯書生，感染了整個校園。小草先生從地下偷偷鉆出來,小聲地了個哈欠,生怕吵到那讀書聲。
小花先生也起床了,看到這幅春天景色,不由得贊嘆一聲：“哇!好美啊!”大樹被這微弱的'聲音吵醒了,看到掛在枝頭的蜂窩,一動不動,似乎還沒有醒。于是,他使勁搖了搖頭,吵醒了幾只蜜蜂，它們“嗡——嗡——”地從巢中飛了出來，不滿地問：“吵什么�。∥覀兌紱]睡醒呢!”可剛一看到春天便收住了嘴,飛回去了。不久,一窩子的蜜蜂都陶醉在這人與自然和諧共處的情態(tài)之中了。
春天的校園不像夏天那樣驕陽似火；不像秋天那樣落葉金黃；不像冬天那樣天寒地凍。春天的校園，有它自己獨特的風格。我愛我的校園，我更愛春天的校園。
寫景校園的作文 篇7
人們都說：“水光瀲滟的西湖美。”而我覺得：我們的校園更美�，F(xiàn)在，我就帶你進入我們的校園來看看吧！
走進校園大門，首先映入眼簾的是一棵高大的樟樹。它有兩層樓房那樣高，有一個臉盆那樣粗。它伸出茂密的枝丫，讓鳥兒在它的枝上架起舒適的鳥巢。不管刮風下雨，不管嚴寒酷暑，它總是直挺挺的立著。課間同學們總喜歡坐在樟樹下休息、講故事、看書。下午，家長們來學校接小朋友，都喜歡坐在樟樹下和別人聊天。冬天，它在雪中挺立著，像一位勇敢的士兵守護著我們的校園。�。∵@棵樟樹是多么的勇敢！多么的偉大！
看完了校園美麗高大的樟樹，向東北方向走去，就可以望見我校熱鬧非凡的操場。每天早晨，體育老師帶著高年級的`大哥哥大姐姐晨練�；顒诱n時，操場上就更加熱鬧了。六年級大哥哥們興致勃勃在球場上打籃球。只見一位哥哥身體向上一躍，動作像猴子一樣敏捷，球穩(wěn)穩(wěn)當當進入了框架。此時，操場上，時而響起掌聲，時而傳來歡呼聲，時而聽見感嘆聲，時而聽見小朋友清脆的笑聲，時而傳來尖叫聲……整個校園充滿歡聲笑語。
向北邊望去，你可以看見一個綠綠的草坪，這真像一塊綠色的地毯，當同學們玩累了，有的就躺在草坪上仰望白云、有的捉蚱蜢，還有一些頑皮的小朋友在草地上打著滾兒。草坪是我們休息的地方，也是我們小朋友的樂園。草坪上玩耍真有趣！
再朝西邊望去，你是不是看見了五顏六色的花朵？沒錯，那就是我們學校的花園，花園里有石凳子、石桌子，我們經常在那里看書。不時吹來一陣陣涼爽的風，真舒服呀！老師們有時候坐在凳子上談教學。花園里有蘭草花、月季花……花園里時不時傳來誘人的花香。你看，那月季花露出了笑臉，一陣風吹來，月季花翩翩起舞，正和旁邊的蘭草花媲美呢！
我們的學校環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，是一個學習的好地方。也是個人杰地靈的地方。在我心中，學校是最美的。
寫景校園的作文 篇8
陽光明媚，書聲朗朗，校園里有智慧、有朝氣、有單純，這就是我們的智慧校園。
早晨，同學們朝氣洋洋、書聲朗朗，整個校園被晨讀的聲音環(huán)繞在身旁，晨讀聲不絕于耳，讓我們奮發(fā)圖強;偶爾有幾個同學在摳手，卻被讀書聲感染，又認真晨讀，這就是晨讀中的智慧校園。中午和下午，所有同學無精打彩，老師卻有招:一上課，同學們馬上精神起來，積極舉手發(fā)言、認真學習內容;這時，三小又變成了智慧的校園。放學時，我們排好路隊，一聲不吭，也不打鬧地回家了，校園里依舊殘留著智慧的氣息，散落在校園各各角落，直到被一花一草吸收完，讓校園添了一股清新的味道。
校園是老師和同學共用的，老師的智慧讓校園變得更加精彩，國慶節(jié)歌詠比賽丶周一升旗儀式和最近上的法治課都源于老師們的用心，莎士比亞說過:“推陳出新，是我的`無上決竅”。校園在老師的努力下逐漸發(fā)揚光大，同學們的智慧讓校園變得更加美麗，我們認真學習、天天向上;在此，我們還保持環(huán)境，老師和學生們的努力讓校園在大家眼里，印象達到頂端。
智慧校園讓我們受益無窮，讓我們一起保護它，保護我們學習的天堂。
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