年級寫人的作文[實用]
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的年級寫人的作文5篇,希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
我的表弟小名叫果果,他有一雙烏黑的大眼睛,長了四顆白白的小米牙,頭發(fā)烏黑烏黑的,笑起來非常可愛。
他的`特點是搗蛋。有一次,我們在看電視,沒有注意他,他爬到音響邊調到了聲,結果聲音太大了,他呆了一下回過頭趕緊快速地爬到他爸爸身邊,抱住爸爸的腿,哇哇大哭起來。我們大家都笑了。我的表弟雖然很搗蛋,可我很喜歡他。
年級寫人的作文 篇2
我的奶奶已年過半百了,但身體還很硬朗,稀疏的頭發(fā)白了大半,摻雜著幾絲黑發(fā),歲月的痕跡印刻在奶奶的臉龐上,每一道皺紋都證明著青春走過的痕跡,雖然奶奶已經不再年輕,但從她的眉宇之間,我依然可以看出,奶奶年輕時是十分俊俏。 奶奶常常鼓勵我們,要我們好好學習。她說她小時候學習可好了,考試總考100分。說這話時,奶奶的臉上總是掛著驕傲的笑容,但是因為奶奶家窮,供不起奶奶,而奶奶又是個女娃,那時重男輕女的觀念十分強,于是,奶奶退學了,供她的弟弟繼續(xù)上學。我理解奶奶,也為奶奶惋惜。但有時候我也會想,如果不是這樣,奶奶也不會嫁給爺爺了。那天,我試探著問奶奶,問她恨不恨,奶奶不明白,疑惑不解地說:“恨?為什么要恨?”我說:“恨命運的不公平!”奶奶以認真的態(tài)度跟我說:“恨。有時候恨,特別后悔的那種,不過那都是過去了的事了,現(xiàn)在這樣兒孫滿堂,不也挺好的嗎?老了,不想這些不高興的了,也許,這就是我的命吧!甭犕赀@話,我真替奶奶打抱不平,為什么老天這么不長眼,把奶奶這樣的好人給錯過了呢奶奶年輕時只照過一張照片,是黑白的。
照片上的奶奶濃眉大眼,高高的鼻梁,梳著兩條粗粗的`大辮子,真美啊!相信在那個年代,誰見了都會夸獎一番。奶奶共生了5個兒子。那個時候,家里都窮的揭不開鍋,可奶奶硬是拼命干活,把這5個孩子拉扯的很壯實,可見,奶奶年輕是吃了多少苦。∷刻斓迷缭缙饋,給外出干活的爺爺做飯,還得照顧年邁的太爺爺,還得去喂牲口,忙完這些家務活后,一刻也不休息的背著最小的兒子,到地里鋤草,奶奶多累呀!這么些活奶奶怎么能做得過來呢?難道她就不想休息一會兒嗎?她也想啊,可手里的活怎么辦?誰幫她做?休息之后不還得干嗎?奶奶是在替這個家考慮啊!如果單從自己的角度出發(fā),那這個家不就完了嗎?按理說,這么些重活要一起干,而且日復一日,身體是遲早要垮的,可奶奶呢?她卻以驚人的毅力,將這一切扛了下來,她真可謂是那個窮苦年代的“女強人”!奶奶給我們講這些是很平靜的,卻把我震撼了,我好心酸,眼睛一熱,淚水涌出了我的眼眶,奶奶你好偉大!雖然奶奶曾經受過那么多的苦,可她說她不在乎。談起她的孩子,她依然談笑風生,她為她的孩子感到自豪,她用辛苦孕育著生命的延續(xù)——5個兒子又是那么的孝順,看著奶奶自豪的表情,我從心里佩服她。
年級寫人的作文 篇3
我有一位音樂老師,她姓孫,是一位女教師。接下來,我就來向大家介紹一下她吧!
孫老師有一頭烏黑亮麗的卷發(fā),一陣微風吹來,就像波浪在歡快地跳舞一樣;孫老師有一雙水汪汪的大眼睛,散發(fā)出智慧的光芒;孫老師有一個高高的、挺挺的鼻子,好看極了;孫老師還有一張櫻桃小嘴,紅紅的,笑起來可甜了……
我和孫老師相處三年了,打開記憶的`閥門,一件件往事浮現(xiàn)在我的腦海中,其中有一件事覺得孫老師特幽默。
記得那天我們幾個女孩在孫老師那學彈琵琶。休息的時候我們閑著沒事干,孫老師見了,把我們聚集在一塊說要講鬼故事給我們挺。我們一個個坐得端端正正,等著孫老師開講。只見她神情夸張,聲音時輕時重,娓娓動聽地講述著。我們沉浸其中,仿佛身臨其境。
故事講完了,我們吵著、鬧著要再聽一個鬼故事。孫老師開玩笑地說:“孫老師肚里沒鬼故事了,如果你們希望我再講一個,那就給我吃一塊故事蛋糕吧!”我們聽了都哈哈大笑起來。孫老師幽默地說:“唉,你們這幫孩子呀,才說一個小笑話就笑成這樣。要是再講一個笑話,豈不是要笑破肚皮了?”聽了孫老師的話,我們笑地更歡了……
瞧,這就是我的老師,怎么樣,很幽默吧!你是不是很喜歡她呢?那就來我們班吧!
年級寫人的作文 篇4
我有一個小表弟,今年三歲了。因為他經常來我家,所以我總結了他的“三怪”。
一怪——假孝順
有一次,他來我家,我們在吃西瓜,一人兩塊正好。他吃著吃著,突然說要給爸爸吃,于是要給他爸爸打電話,我說:“給你爸爸留兩塊!彼亲右幌埔幌频模蘖似饋,聲音大的方圓百米都聽得見,沒辦法,我只好幫他把電話撥通。他對著電話說:“爸爸,你來吃西瓜吧!”只聽電話那頭他爸爸說:“你吃吧,我不吃了!甭犕赀@話他笑了幾聲,把分給他爸爸的瓜拿起來,狼吞虎咽地吃了,還多吃了兩塊,原來打電話是為了多吃呀!你說怪不怪?
二怪——特會玩電腦
有次我去他家,他正玩著電腦。他的眼睛直盯著電腦,手指不停地在鍵盤上飛舞,打贏了,興高采烈,打敗了,滿臉愁容!班枥锱纠病甭暡粩囗懫。游戲完了,他笑了,不時說自己多厲害多厲害,還不時模仿游戲里的動作,那眼神像個常勝將軍。要不是我親眼看見,絕不會相信這是一個三歲兒童所為。你說怪不怪?
三怪——電池拆卸師
表弟還有一個愛好,拆電池。他有個玩具屋,里面全是玩具,要不是少個頭,要不是缺腳,不過都有一個共同點——沒電池。這都是被表弟動過手術的`,我還親眼見過他動的手術,他把玩具拿起來往地上摔,摔了幾下之后,殼開了,他一個“黑虎掏心”把電池拿出,完成之后還帶著勝利的微笑,好像是個救死扶傷的醫(yī)生。你說怪不怪?
這就是我的“三怪”表弟,你說他怪不怪?
年級寫人的作文 篇5
從小,我們就有自己心目中的偶像,可能是他,可能是她。他,或許帥氣高大;她,或許溫柔甜美。而我心目中的偶像,是身邊熟視無睹的同桌……
我之前有過許多同桌,大多數(shù)是女生,F(xiàn)在的同桌最讓我記憶深刻。
她很漂亮。一頭短發(fā),罩著可愛的娃娃臉;大大的眼睛,濃密的睫毛,高挺的鼻子,粉紅的臉蛋,玫紅的小嘴,如果她笑起來,還真有點“媚眼含羞合,丹唇逐笑開”的韻味。
她很聰明,琴棋書畫樣樣精通。琴:她的鋼琴已是十級;棋:她會五子棋、飛行棋、游戲棋;書:她家里什么書都有;畫:見過的都知道,她畫的`抽象畫超經典。三科成績都很好,特別值得一提的是,她還是英語班長。
她很霸氣,這也是我崇拜她的主要原因。要是誰惹了她,她不會嬌滴滴地哭起來,也不會去老師那兒打小報告,反倒自己動手干一番,然后你就能聽到劈劈啪啪的打聲和罵聲。你要是看見她打人,不被她打死,也被她嚇死:這個看起來很弱小的女孩子怎么練起跆拳道那么厲害?!
記得有一次,她要我發(fā)英語試卷,我趁著上課把周圍同學的都發(fā)了,結果一下課,她就當著所有同學的面把我狠狠的罵了一頓,并且讓我把那些試卷收上來。哎,你們不知道,當時她們都看著我,搞的我一點面子都沒有。
這就是我心目中的偶像,這就是我心目中的榜樣我要向她學習,我會和她一起成長。
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