年級寫人的作文7篇【經典】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的年級寫人的作文7篇，歡迎大家分享。
年級寫人的作文 篇1
我有一個表弟，年紀不大人挺精。
他嗎，長得白白胖胖，一雙水靈靈的眼睛顯得炯炯有神，輕輕一笑就有迷倒萬千少女的陣勢，我真的很擔心以后會有多少好女孩會被他“禍害”！
別看他像個帥氣的大餃子，可他一點也不笨拙，反而倒有幾分靈敏，上樹捉鳥下河撈魚，就沒有他不會的！整天嘻嘻哈哈的，給人一種積極向上的感覺。
說他淘氣，那真的.是一點都沒有錯！
記得有一次，天已經黑了很久了。我洗漱完，躺到床上去與“周公”相約。可我剛一開門，一張滲人的綠臉和一聲聲的鬼哭狼嚎，出現(xiàn)在我面前，頓時把我嚇得失了神。他倒好，笑得合不攏嘴，“哥哥真膽小這都能被嚇��！哈哈哈！膽小鬼！男子漢大豆腐！”弄了半天，原來是這渾小子在搞鬼！呵，我冷笑一聲，下面嗎……太過暴力我還是不講了，不然這篇文章會被禁的。還有一次，我正在睡午覺，正到睡得香甜的時候。忽然，音響打開了，“嘿嘿，睡什么睡，起來嗨��！嘿嘿，快使用雙截棍！”刺耳的音樂聲攪了我的美夢。我起來一看，只見表弟手拿麥克風帶了個墨鏡在那里忘情的歌唱，手舞足蹈的樣子甚有喜感。我無奈的搖搖頭，只是徑直離開家里。因為我知道我越是有意見他越是唱起來沒完，還越唱越帶勁。
唉~真是淘氣表弟淘氣事，哥哥我真是無言以對！
年級寫人的作文 篇2
假如我是老師，我一定要做胡老師那樣的老師。因為胡老師是一個“全能”老師，我們全班同學都喜歡她！
會批評的胡老師
胡老師是咱們班的數(shù)學老師，她特別幽默，常常用一些小故事、小笑話幫助我們記憶公式、定理。不僅如此，她批評同學可一套了！被她指出缺點的同學不但不會尷尬，而且能欣然接受批評。胡老師給做作業(yè)慢、做事磨蹭的同學起了一個可愛的外號——“蝸牛先生”“蝸牛小姐”。“獲得”了這些外號的同學，哈哈一笑，并立刻意識到了自己的錯誤，改正了磨蹭的壞毛病。
會鼓勵的胡老師
在我們班，每個同學都是胡老師的好幫手，她授予我們“官職”：“學務長”——收發(fā)作業(yè)，“秘書長”——做討論記錄，“小公關”——代表小組發(fā)言，“檢查長”——管小組的課堂紀律。學期結束“當官”當?shù)煤玫耐瑢W還有聘書呢！
我們班還有一個特殊的活動——超級大抽獎。胡老師會將寫有“官職”的小字條放入一個大大的抽獎箱，然后請同學們上臺抽獎。抽到哪個“官職”就要立刻“走馬上任”。這樣，無論學習成績如何，人人都有機會擔當重任。許多不自信的'同學通過大抽獎活動變成了自信的小班干。
會“治病”的胡老師
胡老師還是“神醫(yī)”，她能給我們“治”錯題。數(shù)學測驗中我們免不了馬虎犯錯，對付錯題胡老師有絕招。每次數(shù)學測驗后，胡老師會讓我們互相批改試卷，并注明改卷人，最后由胡老師復查評分，如果有同學把別人的試卷改錯了，胡老師就要毫不留情地給他扣分了。自從胡老師開出這副“藥方”后，同學們都開始認真訂正試卷了，學習氣氛也越來越濃。胡老師還會給改卷細致的同學獎勵。一段時間后，同學的自學能力提高了，常常能看到同學們聚在一起討論數(shù)學題。不少同學為了當好改卷人還改掉了做作業(yè)馬虎的壞毛病。
雖然我就要畢業(yè)了，但我還是會深愛我們的胡老師，永遠，永遠！
年級寫人的作文 篇3
大家好，我叫陳子言，小名叫鬧鬧。
為什么叫鬧鬧呢?因為我在媽媽肚子里的時候給媽媽帶來了很多的麻煩。雖然我叫鬧鬧，可是很多時候我都很安靜的。我現(xiàn)在經常一個人覺覺了，不像以前那樣要摸著大人的鼻子才能睡覺;坐車的時候我也很安靜，我還跟姑姑說，開車的時候要少說話，要注意安全的.。
我有許多家，我外公、我爺爺、我姑姑那里都是我的家，我不上學的時候經常去玩。
最喜歡哪里?我也不知道，反正哪里好玩就喜歡哪里了。
這幾天我有一個煩惱，為什么大人會說謊呢?爸爸說要做個誠實的孩子，可姑姑昨晚說好了我睡著的時候她不走的，等我醒來時她早已溜回家了，為什么呢?
這就是我，在慢慢長大、什么又不曉得、又總喜歡問為什么、又總喜歡安靜的小男生。以后我爸爸媽媽會經常把我的生活成長故事寫在上面的。你喜歡嗎?介紹一下你吧。
年級寫人的作文 篇4
我家里有個懶蟲，那就是我名副其實的爸爸！
有一次，我起來之后，都已經是十點多了，我剛要去吃早飯，看到早飯沒有做好，原來的早飯是媽媽做的，現(xiàn)在媽媽罰爸爸做早飯，可今天，媽媽剛一出去，爸爸就不起來了。我跑過去，看見爸爸睡得好香，我就哪一個冰塊放在他腳上，他一點反應都沒有，最后，我沒法了，就模仿起來媽媽的聲音，爸爸聽見了，急忙起來，爸爸最后也沒睡著。
我的'爸爸懶吧，但我還是很喜歡他！
年級寫人的作文 篇5
最近，NBA職籃場上掀起了一股林書豪旋風。這旋風的主角林書豪成了各大媒體追逐的焦點，他究竟有什么魅力呢？先前默默無名的他，又是如何躍上NBA的國際舞臺呢？
其實林書豪的職籃生涯并非一帆風順，他曾在NBA選秀上落敗，又先后被兩個球隊開除，坐了很久的冷板凳。一直到進入尼克隊，因為主將受傷，終于讓林書豪有了出線的機會。他奮力一搏，令人為之驚艷，終于一戰(zhàn)成名。
然而，林書豪并非僥幸成功。事實上，當所有的球探不看好他的時候當所有的教練讓他坐冷板凳的時候，他從不放棄!每天從早到晚持續(xù)的'鍛煉體能，磨練球技。終于，在某一時刻，當機會來臨時，他把平日累積的實力表現(xiàn)出來。此外，在球場上和團體的合作，除了自己主動進攻之外，也會協(xié)助或掩護隊友，讓球隊順利得分。比賽贏了，把功勞歸給隊友展現(xiàn)謙虛的風度；比賽輸了，則扛起責任，但是他并沒有沉溺在挫敗中，反而調整步伐，在下一場比賽中再創(chuàng)佳績。
林書豪的成功絕非偶然，謙虛不自滿，面對挫敗時的鎮(zhèn)定，并快速調整自己，都是使他贏得勝利，贏得尊敬的要點。而他也曾說：“就算沒有人相信你，你仍然要相信你自己�！笔堑模@種堅持下去、從不放棄的精神，正是他帶給我最大的啟示。
年級寫人的作文 篇6
我有一個奇怪的好朋友，她叫袁芷琪。
水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，一張漂亮的臉蛋兒，一頭漂亮的又長又黑的頭發(fā)。你看見她的第一印象是什么？一定是覺得她很淑女范吧？NO！其實她很粗暴的，其實也不能說得太粗暴的樣子，只是她的性格和別的女生的.性格比起來她的性格不像女生。
她平時和男生玩得很好，她就好像跟男生粘在了一起。在男生之間流行的游戲她都玩得如指掌一樣的熟。就連她的爸媽也拿她沒辦法了。
她對古箏是饒有興趣，每天都要練一練，熟一熟手。熟一熟手是指每天都要抽時間來練那么幾個小時的古箏，你是不是覺得一點都不像我剛才說的不淑女范兒的形象了吧？
因為她每天都彈古箏，我也是專門學聲樂的，所以我常常和她一起彈琴、唱歌，可以說我和她每天都在一起彈琴。住在隔壁的張阿姨都說我們倆很有音樂細胞，長大了可以做原創(chuàng)歌手，還不知道能不能帶上“人氣”這兩個字呢。
夏天，“小芷，你覺不覺得熱��？”“嗯，明明就是超級熱的。要不，我們今天去游泳吧。”“嗯！我舉雙手雙腳贊同你的說法。說去就去，今天晚上，游泳場上見�！薄癘K。”
晚上，我們在游泳池里嬉戲、玩耍。我們倆為了一分高下決定比賽游泳，游兩個輪回。
“比賽開始！”媽媽在岸上當裁判
就在我們游了一大半的時候，有一個小女孩落水了。她就毫不猶豫的游了過去，不理比賽有沒有結束。岸上有幾個男孩在偷笑，我們倆很是氣憤馬上上岸和那幾個男孩斗了起來，可能是因為我們倆的口才結合起來太好了吧。把他們給打敗了，很有成就感的嘛。
我的這個朋友，雖然不像女生，但是她很富有正義感。我們要向小芷學習！（最后一句是亂寫的，呵呵，無視這句也行）
五年級:盤宏儀
年級寫人的作文 篇7
我的表弟是一個屬龍的小男孩，我比他大兩歲半。他的名字將熊鵬�，F(xiàn)在的他已經有十一歲了，讀六年級。我和他從小在一起長大，只要我從長沙回家，他就會一直和我在一起，包括他住在我們家。
記得小時候，我住外婆家。如果我的表哥不在家，表妹表弟都會乖乖地聽我的話，和他們一起玩。我是一個很好強的小孩，心里容不得半點沙。別人就必須得照著我的這么做，所以一直以來，我的性格很不好，脾氣很大。我做錯什么書，表弟從來不會怪罪于我，但表弟做錯什么事，我都把表弟說個不停。表弟一直都很謙讓我。雖然是我比他大兩歲，但是他讓我就像讓笑妹妹一樣。
一回家就會和表弟一起騎著自行車出去吃早餐，吃早餐之前會六點鐘準時叫他起床進行早上鍛煉身體。他會去補習班，我就買點東西回家寫作業(yè)。等到他十一點鐘回喔們家吃午飯，中午睡覺，下午他上網，我還是得些作業(yè)。我們一起騎自行車在路上時，會各講述著自己學校中發(fā)生的有趣事情和人物。他也經常會和我的爸爸媽媽一同來學校接我回家會送我去學校。
有段時間，我們?yōu)榱送祫e人的菜，我加了他的同學為好友，他加我的同學為好友。我不能上網時，他會幫我上；我能上時，就會幫他上。
從它上學前班的時候開始，他的成績太不理想，一直到二年級時分數(shù)都是七十幾分，八十幾分，但到了三年級，成績開始慢慢的`上來，八十幾，九十幾，現(xiàn)在可以考到一百一十幾分。或許是他長大了。變懂事的緣故，被我媽灌輸?shù)囊恍┑览砥鹱饔冒伞５窃谒行┨幨路矫鎱s還是像個沒經過風雨的小孩子。
我的表弟是一個很可愛的男孩子。他不喜歡哭，，我好像從來沒有看見過他哭，受了傷，他也會忍，不會哭。我想，男孩子要的就是這股氣概吧！
【年級寫人的作文】相關文章：
年級寫人的作文（精選）08-31
年級寫人的作文(經典)12-30
【精選】年級寫人的作文10-15
(精選)年級寫人的作文11-09
年級寫人的作文【精選】10-06
年級寫人的作文（經典）10-05
年級寫人的作文08-27
（經典）年級寫人的作文11-07
年級寫人的作文(精選)11-17
[精選]年級寫人的作文10-03