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學習快樂作文

時間:2023-07-30 13:54:15 關于學習的作文 我要投稿

學習快樂作文精選10篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的學習快樂作文10篇,希望能夠幫助到大家。

學習快樂作文精選10篇

學習快樂作文 篇1

  為了激發(fā)我們對文化和藝術的興趣與愛好,為了讓我們在濃厚的學習氣氛里學習,這個學期的學科節(jié)在今天,正式開幕了!

  今天早上在國旗臺上,曹校長以快樂學習,擁抱知識,體驗幸福為主題,與我們分享了關于知識的三個觀點:

  第一,知識能夠改變命運。曹校長與我們分享,鼎鼎大名的諸葛亮就是因為他勤奮好學,才取得了上知天文,下識地理的成就。還有亞洲首富孫正義,兩年閱讀了4000多本書籍,現在正在挑戰(zhàn)比爾蓋茨。說到比爾蓋茨,這也是一個不簡單的人物,他不僅是世界金錢上的首富,還是知識的巨富。

  第二,知識之間是相互貫通的。這讓我想起了季羨林爺爺說的話,中西貫通,古今貫通,文理貫通才是21世紀的少年。曹校長還說了一句:數學要學好,同時,語文、英語、科學、音樂、美術、體育等各科都要學好,同學們從小就要打好各門學科知識的扎實基礎,學好每一門功課,這也是奠定我們幸福一生的基礎。

  第三,就是快樂學習,擁抱知識,體驗幸福。學習不僅能讓我們學到豐富的知識,還能讓我們體驗和享受到幸福感。

  聽了曹校長的三觀點后,我頗有感觸,了解到知識的`重要性,了解知識能夠改變命運,還明白了知識之間是相互貫通的,最重要的是,讓我們在一個快樂學習,擁抱知識,體驗幸福的環(huán)境里學習知識。我們將在英語學科節(jié)中演唱英語歌《baby》與《mylove》和朗誦韻律詩《fivelittlemonkey》,在學科大觀園活動中積極參與。學科節(jié)將因為我們大家的積極參與而變得更加精彩!

  快樂學習,擁抱知識,你我攜手,共同參與,體驗幸福!

學習快樂作文 篇2

  在我上幼稚園大班的時候,每天晚上,大家都會聽到我高聲地、開心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”,這——不像現在。

  現在回想,覺得我還真是奇怪,我那時為什么那么喜歡學習,還那么開心,而現在……

  在一、二年級的時候,我還是學得開心,每天作業(yè)小菜一碟,一會兒就做好了,還是有點開心,而現在……

  是啊,以前快樂不少,沒有煩惱;現在煩惱一堆,快樂成灰。為什么?

  我父母常問:“你覺得學習有趣嗎?”

  一開始,我會信心十足地說:“又好玩,又有趣!、”可到現在,就是冷冷的.“恩……還行!眮矶惚,心里,卻是“既無聊,又煩惱”。

  現在的學習開始有點難了。不像以前,靠一個腦子,就算聽25%也能考“優(yōu)”了。語文、科學整天記筆記,數學呢?一個自學兩分鐘的原理要說一堂課,其他的……更不用說了。

  我現在,還在很認真地聽課。我有秘訣哦!

  就告訴你們吧:“你想快樂就快了,你可以把煩惱當“三等快樂”;把“不樂不惱”當“二等快樂”,把真正的快樂當做“一等快樂”——光光自作的座右銘。

  自己寫的座右銘,一直推動我,我正向成功邁去

  因為我離成功越來越近了,所以我又快樂了,快樂就是那么簡單,我一直快樂著!

學習快樂作文 篇3

  俗話說:“活到老,學到老。”是的,的確如此,學習是我們一生的伴侶,在這學習的一生中,有苦,有甜,有笑,有淚。但大多數時候我都還是在快樂中度過的。在學習生活中,快樂永隨我身邊。

  不知從什么時候起,貪玩的我已逐漸喜歡上了學習。我喜歡自由自在地在書的王國里盡情遨游的感覺;我喜歡絞盡腦汁后想出一道題答案的自豪;我喜歡看到父母欣慰的表情;我喜歡享受自己接受新的知識的'過程。或許是這些原因,或許是隨著年齡的變化所產生的情感,或許是一些我并未發(fā)現的原因,可不管是因為什么,我已“瘋狂地”喜歡上了學習,再也無法自拔。

  雖然我喜歡上學習的原因可能有很多,但是我認為應該還是那種在經歷過重重磨難后做出一道題的前所未有的快感吧!

  冷靜下來的我仔細想想,得出了一個結論:耐心。如果沒有耐心,我就不會費勁心思去想,也就不會有那樣的自豪,就更不會喜歡上學習。

  是啊,任何事都需要耐心,我相信只要有耐心,不管再打的困難,再多的阻礙,上天也會被你的堅持所感動,為你打開成功的大門。

  快樂是自己創(chuàng)造的。善于給自己快樂的人總是努力進取,不畏艱難的人。列夫·托爾斯泰就是這樣的人。據說,托爾斯太讀大學文科班的時候,曾經連著兩個學年考試不及格,只好退學回家。但他并不甘心,而是堅定地追求著自己的理想,克服學習中的困難,越學越感快樂,越學越有長進,經過不懈的努力,他耗費無數心血凝成了世界名著《戰(zhàn)爭與和平》和《復活》,贏得了“世界文豪”的盛譽。試想,假如他當初自暴自棄,那麼世界文壇恐怕就會少了一顆耀眼的巨星。

  學習中,我們也應多一些刻苦精神,踏實掌握好各種知識。只要付出,生活會報以你無限快樂。

學習快樂作文 篇4

  我有一個快樂幸福的家,爸爸是醫(yī)生,媽媽是護士;爸爸慢悠悠、懶洋洋的,像個大懶蟲;媽媽急吼吼、勤快快的,像個小猴子,很經典的搭配。但是,他們蠻默契的,會化很多很多時間陪我,講故事、做游戲、看書、參觀、旅游、公益活動,漸漸地學習就像每天要吃飯一樣習以為常了。

  我家附近有個幼兒園,小時候,爸爸帶我散步時,常常路過,“這是什么呀?”“幼兒園”“做什么的?”“畫畫、唱歌、跳舞、讀書,開心樂園,很好玩的!薄鞍职,我想去玩。”我聽見里面有唱歌聲、讀書聲、還有歡笑聲,圍墻邊的綠樹太高了,我看不見。我騎在爸爸的肩上,呀,有好多哥哥姐姐,在做游戲。好開心噢,我也要去。等你自己多吃飯,喜歡認得好多字就可以去了,爸爸答應了。每天,我都要爸爸媽媽帶我到小區(qū)里玩,在那里我認車牌、路牌、告示牌、廣告牌;在家里爸爸把字貼在墻上!皩殞殻@個字怎么讀爸爸忘了!薄皽,就是上海。笨笨!蔽液艿靡,現在想起來,我中了爸爸甜蜜的圈套,不知多少回了?吹叫「绺缧〗憬闵蠈W,真開心!有個小哥哥哭了:“我不去,我不上學。”旁邊的爸爸洶著,媽媽勸著,奶奶哄著,爺爺求著?墒,小哥哥就是不愿意往前走。我爸爸站在一邊,就像看拍電影一樣。我也搞不清楚,小哥哥為什么不愿意去很開心的幼兒園呢?爸爸說小哥哥沒有養(yǎng)成習慣,不喜歡讀書。爸爸,他不去我們去吧!我喜歡的。好的`,爸爸同意了。

  時間過得真快呀,我現在讀小學三年級了,爸爸媽媽私下覺得我蠻辛苦的,但是我覺得還是開心多一點。認識了許多朋友,知道了更多為什么。爸爸陪我在語文的森林里探險;媽媽陪我在數學的海洋中暢游;老師帶我在音樂的時空間聯想。如今,當我在學校里,在競賽場上,積累點點滴滴的成績后,更讓我快樂,我學習。

學習快樂作文 篇5

  學習讓許多人叫苦連天,但我卻覺得學習并不苦,反而覺得樂趣無窮。

  有時,家庭作業(yè)比較多,別人叫苦時,我卻覺得苦中有樂。如果沒有這些作業(yè),我們能取得好成績嗎?能做對測試題嗎?都不可能!要是沒有作業(yè),怎么溫故知新?又怎能不斷進步?

  老師若是不讓我們背課文,文中的好詞好句怎么積累?考試中的課文內容填空怎么做得對?

  有的同學不愛看課外書,認為課本上的東西才重要,其實有句話叫“課內3分,課外7分”,看課外書不但可以開拓我們的視野,而且還能積累好詞好句,豐富寫作素材。同時,在欣賞優(yōu)秀作品時,透過字里行間能感悟到作者蘊含其中的.人生哲理,指引我們不斷前行。

  學習,并不是為了考試、應付升學,而是為你的前途考慮,F在科技越來越發(fā)達,很多東西都數字化了,只有認真學習,掌握一門技術,將來才能立足社會,勇往直前。

  我學習,我快樂。學習給我?guī)砹藷o窮的快樂。我愛學習,學習是我生活中必不可少的,我一定要“活到老,學到老”。

  學習給我?guī)砹巳绱硕嗟目鞓,我喜歡學習,它會讓我攀上人生的頂峰,在不久的將來服務社會、造福人類。

學習快樂作文 篇6

  世界以痛吻我,要我回報以歌!}記

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”對我而言,顏如玉不需要,黃金屋不重要,因為我在書中早已享受到了學習的快樂。

  我很快樂,因為我在書中認識了斯嘉麗。小仲馬筆下的茶花女讓我感到悲傷,圍城中方鴻漸一無是處……然而我卻在飄中結識了一位敢愛敢恨,勇敢執(zhí)著的女子。她是一個生于上等社會,貴族家庭的女兒,從小享受的都是優(yōu)越的生活,那樣華貴漂亮的大擺裙沿著樓梯走下來的日子被戰(zhàn)爭所終止了,丈夫,母親,父親一個個的親人死于戰(zhàn)爭,家園毀于一旦。在生活所迫下,她學會了種植,養(yǎng)蓄,一切農活,甚至她也會為了保護自己而去開槍殺人,雙手布滿了厚厚的老繭,那雙芊芊玉手見證了她的改變。我曾經在書中和她對過話,你為什么能夠一直堅持下來?她告訴我是保護家園的信仰,是永不放棄的精神。我敬佩她在那樣的亂世中能夠生存下來,并且找到自己的愛情。她的幸福也是我的快樂,我們現代社會中的每一個人都應該有她這樣的品質,才不會被時代所淘汰。書中堅強的靈魂讓我感到學習很快樂。

  萬象皆出于心,只有從心底感受到的快樂才是真正的快樂。

  我很快樂,因為我在文字中認識了張愛玲。當代小說家的語言過于犀利,他們往往總是批判社會。在一個陽光正好,微風不燥的午后讀讀張愛玲的文字總是能夠讓人感到快樂的。她是民國的臨水照花人,也是描繪上海的筆者。她筆下的十里洋場讓我對上海這個地方很向往,她書中的愛情故事更讓我為之動心,我最為唏噓的是范柳原和白流蘇,那一段由胡琴譜寫的愛情最終沒有以悲劇收場讓我甚感安慰。那樣舒服的文字在現在已經不多見了,在閱讀中體會最美的文字和快樂,何嘗不是都市人們的一個最佳選擇么。文字中的細膩讓我感到學習很快樂。

  菩提本無樹,明鏡亦非臺。

  我很快樂,因為我在詩中認識了李白。宋詞固然唯美,元曲縱然上口,亦沒有唐詩來的豪放。作為唐詩的`代表人物非李白不可。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。舉杯邀明月,對影成三人。這樣耳熟能詳的詩句皆是出自他,甚至連后來出現的類似詞的書都歸于他的名下,然而他在唐詩中的成就再高也比不上他在人生中的選擇和態(tài)度,他能夠讓貴妃磨墨,力士脫靴,他卻想著游歷大山大川,即使被貶,大不了明朝散發(fā)弄扁舟,他的人生準則是安能使我催眉折腰事權貴。他在詩中告訴了我們很多正確的價值觀,正是這些引領我們越走越遠。書中的人生態(tài)度讓我感到學習很快樂。

  我在學習中的快樂都是通過閱讀而來,這樣的快樂讓我感受到人生很充實,閱讀不是一朝一夕,快樂也不是一天就會得到的,貴在堅持,這種在精神層次,在靈魂深處的快樂才是真正的快樂,這樣的快樂我很快樂。

  悄悄是別離的笙簫,沉默是今晚的康橋。——后記

學習快樂作文 篇7

  “耶!做完了!”這是我在家里學習完后第一句話。我是一個很愛學習的人,不僅在學校里學習,在家里學習也是平常的事情。

  我為什么熱愛上了學習呢,因為有一件事讓我知道學習是快樂的,在一個星期天,我正在玩游戲,突然,媽媽對我說,快去學習吧!我回道,我不想學習,沒有意思,一點也不好。媽媽走到我身旁說,這樣吧!我告訴你一個秘訣,讓你愛上學習。我想了想說,好的。媽媽把我?guī)У娇蛷d,拿出一張紙和一支筆,寫幾個字,交個了我。我打開一看,上面寫著,做題的時候,你可以把你自己當做主司令,而碳素筆,鉛筆,橡皮可以當做你的.兵將,而那些題就是敵人。我恍然大悟,立刻申請一些“兵將”,準備攻擊“敵人”。前部的“敵軍”是比較好打,到了后面,一波“敵人”未打完,別一波“敵人”又來,又有許多“兵器”,我快堅持不住,我正準備“投降”,只見“援軍”來了!我們有救了!我軍立刻開始攻擊,沒到十分鐘,我軍就勝利了。之后每個星期天,我差不多都會和“敵軍”戰(zhàn)斗,最后還是我軍大勝啊!

  這就是我為什么熱愛學習,學習,我愛你喲!

學習快樂作文 篇8

  去年,我和幾個志同道合的留學生同學畢業(yè)回國,成立了“智能教學設計公司”,專門為小學生設計更有效的教學模式。打開辦公桌上的電腦,我開始安排今天的第一項工作——根據“星光小學”前一周學生學習效果大數據智能分析,設計新一周的教學計劃。

  在我們公司設計的課程計劃中,全校同學每天早上會有一小時的“查漏補缺課”。比如:大數據顯示,星光小學六(1)班A同學前一天的數學作業(yè)中,有關“正比例與反比例”的錯誤率較高,第二天他就可以從自己課桌的屏幕上看到有關這個問題的詳細講解,還能接收到相關習題進行強化練習。B同學英語中的“一般將來時句子結構”總出錯,她也會接收到專門發(fā)送給她的.練習,完成后能立即得到對錯的反饋,做對的題目還有積分獎勵。這些有針對性的統計以及編輯相關題目都由“班級機器人”來完成。老師從講臺上的電腦上也可以實時查到班上每個同學的做題情況。

  學校下午的課程將根據每個學生的興趣和擅長進行必選課和自選課的分組教學。有的組進行籃球訓練或數學提高訓練;有的組進行科學小實驗;有的組進行經典文學的拓展學習……最近各學校的校長反映:孩子們變得會主動學習了。

  “叮鈴鈴——”,我的手機響了,聽筒里傳來L小學校長的聲音:“Z總裁您好,上周的教學效果不錯,孩子們階段測試成績良好。但五年級同學的數學希望難度總體加深,請及時調整班級機器人中的設置!苯拥饺蝿,公司的1號部門立即投入新的研發(fā)中。

  “咚”,我的電腦收到了來自G小學的反饋建議:“六年級小升初任務比較重,下午的課需要多安排一節(jié)主課學習的時間。”公司2號部門立刻開始修改機器人的程序設置。

  為了使設計更有效,我們整個團隊雙休日也常常加班,但看到孩子們的笑臉,想到能為孩子們的快樂學習提供幫助,我們都感到很有成就感,也更有信心繼續(xù)做好我們的工作了。

學習快樂作文 篇9

  我學習我快樂當升國旗的時候,我很開心,做廣播體操的時候我也很開心,特別是做眼保健操的'時候,我更開心。為什么呢?因為升國旗可以看著國旗咪咪笑;做廣播體操可以鍛煉我們的身體;做眼保健操可以保護我們的視力。

  在學校的每一天我都很快樂,我喜歡上每一門課,喜歡每一位老師,喜歡每一個小朋友,我學習我快樂,我要高高興興的度過每一天。

學習快樂作文 篇10

  炎熱的夏天將要過去,我難忘的站在泰山的頂級,似乎不想再回到那讓我難忘的家中,因為這是我在這一年中的`最后一次爬山了,因為這是暑假的最后一天,過了這一天無趣的日子又要來臨,正式上學。

  哎……這日子似乎過得沒有一點歡樂,我似乎很沉默,我的腳似乎不想邁出家門,還想在家中多停留幾天,但事實已擺在我的眼前我又能怎沒辦,鼓起勇氣在不同的地方找到不同的樂趣。

  然而,我似乎開始懂得學習的經驗,把他想成動畫片,花園的花草樹木,船離海岸的角度,等等這些都可以促近我們的學習,一天一天好像在學校里天天到處游玩,天天看動畫片,把以前看過的動畫片轉化成一套套的學習的知識,不僅增加我們的學習興趣,還可以增加我們的愛好,學習現在在我心目中好像一臺正在播著動畫片電視機,天天擺在我眼前,一套套的知識隨著一套套動畫片演播出來,使我每天都帶著成功的笑容……

  學習并不是一件難事,只要你投入,敢于想象,就會知道學習也有不同的樂趣。

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