放風(fēng)箏的三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏的三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏的三年級(jí)作文1
惡毒的太陽烤著大地，把學(xué)生的汗水都擠出來了。
在烈日下放風(fēng)箏不是一個(gè)好主意，但仍然很有挑戰(zhàn)性。
沒有風(fēng)，但迫不及待要飛上天空的風(fēng)箏，終于在學(xué)生的拉扯下升起。但有的.“呼”的一聲倒在地上，大概是摔斷了骨架。
神有眼，風(fēng)終于吹起來了，多云。放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)！
我趕緊撐起風(fēng)風(fēng)箏，拿起軸隨風(fēng)跑。跑了很久，風(fēng)箏還在頭頂上。哦，我忘了還！
我興奮地跑累了，停下來抬頭看看天空。這時(shí)，天空中到處都是風(fēng)箏，但競(jìng)爭(zhēng)最激烈的是雄偉的“飛天蝙蝠”，它又高又遠(yuǎn)。
這次沒有放好，但是感覺很有意思。爭(zhēng)取下一次，它一定飛得比他們高！
放風(fēng)箏的三年級(jí)作文2
今天，我媽媽和湯潮一家人去沙河公園放風(fēng)箏。
來到沙河公園，第一眼看到的就是一盆盆五顏六色的`鮮花，擺放在道路兩旁，仿佛在歡迎我們！當(dāng)我們來到草坪時(shí)，我們會(huì)看到一塊“綠色地毯”。突然，湯潮喊道：“小鳥！”抬頭一看，只見五顏六色的風(fēng)箏像無數(shù)只小鳥一樣在空中自由飛翔。看到滿天的“鳥”，我迫不及待地?fù)炱痫L(fēng)箏，放了起來。但是玩了很多次，風(fēng)箏還是飛不起來。就在我很郁悶的時(shí)候，唐叔叔來幫忙了。經(jīng)過幾次努力，風(fēng)箏終于飛上了天空。我們?cè)诓莸厣掀疵�，高興地喊著.不知不覺，已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了，我們才依依不舍地離開公園回家。
這真是快樂的一天！
放風(fēng)箏的三年級(jí)作文3
今天，我們?nèi)ュX塘江放風(fēng)箏。
我?guī)Я艘恢伙L(fēng)箏和一條大金魚。風(fēng)箏的整體顏色是橙色。大部隊(duì)到的`時(shí)候，我一眼就看到我同桌李和我的風(fēng)箏一模一樣。只有他的風(fēng)箏是粉紅色的。
我開始放風(fēng)箏。起初我放風(fēng)箏不太好。也就是第一次玩的時(shí)候沒有風(fēng)。過了一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹來，我讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏。風(fēng)來了，我說算了。我媽放手了，我往前跑。我的風(fēng)箏飛得越來越高，心情也隨著這只風(fēng)箏變得很好。漸漸地我停了下來，風(fēng)箏停留在半空中，對(duì)著自己的天空那么自由快樂。
最后，我們合影留念，回家了
放風(fēng)箏的三年級(jí)作文4
星期天早上，我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏。
我們騎著自行車沿路去看：青麥子，柳樹芽。我聞到了油菜花淡淡的香味。放風(fēng)箏很有趣。先把風(fēng)箏線拖在手里，然后慢慢跑。最后，風(fēng)箏像飛行員駕駛飛機(jī)一樣飛向天空。
多么美好的一天！
放風(fēng)箏的`三年級(jí)作文5
今天，微風(fēng)吹來，天氣很好。爺爺打算帶我去體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我很開心。
在綠色廣場(chǎng)，��！我看到許多人在放風(fēng)箏，有些是燕子的形狀，有些是美人魚的`形狀。太美了。然后，爺爺還拿出了我們的米老鼠形狀的風(fēng)箏，在風(fēng)箏上放了一些黑色的棍子，拿出風(fēng)箏線來和風(fēng)箏連接。裝上之后我就帶著風(fēng)箏跑，爺爺拿著線圈放出去，跑啊跑。我用力扔了風(fēng)箏，然后飛了起來。風(fēng)箏飛啊飛，飛得越來越高，他們很開心。我站在下面抬起頭，心想，如果我是一只風(fēng)箏，我會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)，我可以看到美麗的世界。那該多好�。�
大概過了一個(gè)小時(shí)左右，奶奶叫我們回家吃飯，我就勉強(qiáng)收起風(fēng)箏和爺爺回家了。走在回家的路上，我想下次我會(huì)在這里放風(fēng)箏。
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