小故事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小故事作文1

　　外面的天氣十分炎熱。太陽(yáng)火辣辣地照著地面，小狗吐著舌頭呼呼喘氣，連知了也開(kāi)始歌唱，而我呢，熱得狂扇扇子。

　　突然，我腦子里蹦出一個(gè)想法——買(mǎi)一支雪糕。

　　向媽媽要了錢(qián)，我獨(dú)自一人走出小區(qū)買(mǎi)雪糕。我看看這兒，摸摸那兒，頗像一只沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的籠中小鳥(niǎo)。在不知不覺(jué)中，我來(lái)到了雪糕店。哇！有那么多雪糕啊!我東挑挑，西挑挑，好不容易選中了一款中意的'雪糕，卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)帶夠，只好遺憾的把它放下，又找了一款便宜的雪糕。

　　付了錢(qián)，我不緊不慢的走回家。在這一路上，我十分高興自己買(mǎi)了雪糕解暑，因?yàn)檫@時(shí)候剛好到中午，是真正的“烈日炎炎”了。一路上磨磨蹭蹭的，好不容易到了家，剛想敲門(mén)，門(mén)卻自動(dòng)開(kāi)了，旁邊站著媽媽。我一臉驚奇地望著媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“媽媽?zhuān)�門(mén)怎么自己開(kāi)了？我不是還沒(méi)敲門(mén)嗎？”“因?yàn)槲乙恢痹诖翱谕�著你，怕你被壞人拐跑，所以你剛走到樓下我就盯著你了”。瞬間，我感到了母愛(ài)的偉大，一頭扎進(jìn)了媽媽的懷里，心想：“這偉大的母愛(ài)早已在不知不覺(jué)中變成了我們溫暖的外衣。”。

　　原來(lái)愛(ài)，是在窗口遙望的一瞬間。

小故事作文2

　　春節(jié)初二，太陽(yáng)暖洋洋的照耀著大地，似乎春天已到，正是出門(mén)曬太陽(yáng)的好天氣。劉恒宇兄弟倆來(lái)到了“孩子的院子”游玩。

　　孩子們玩得很開(kāi)心。當(dāng)來(lái)到長(zhǎng)滑道時(shí)，他滑了一次又一次。這時(shí)又來(lái)了一個(gè)五六歲的小男孩，他媽媽幫他拎了兩個(gè)車(chē)胎走到滑道頂部，小男孩自己一個(gè)人坐在車(chē)胎上先滑了下來(lái)，他媽媽還在滑道頂上等著他呢�？伤�還想再滑，于是嘗試自己扛著車(chē)胎就往坡上走。但對(duì)于他來(lái)說(shuō)車(chē)胎有點(diǎn)重、坡又陡一，他走很艱難。他媽媽在坡頂上喊他別扛車(chē)胎了�？尚∧泻�堅(jiān)持要把車(chē)胎扛上去。這時(shí)恒宇也正好扛著一個(gè)車(chē)胎走在他后面。

　　看到他走得很艱難，恒宇走過(guò)去用一只手幫他拎著車(chē)胎的一邊，兩個(gè)人一起拎著那個(gè)車(chē)胎往坡上走。恒宇的另一只手還拎著自己的'車(chē)胎，走得也不輕松，有一段坡道還很陡，但他一直幫著小男孩把車(chē)胎拎到了滑道的頂部。

小故事作文3

　　中秋的總是那么圓那么亮，就像人們手中那甜甜的月餅，就看不厭，久吃不膩，還是那么的令人回味與窮。

　　我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開(kāi)端。說(shuō)她是積蓄，是由于夏收才過(guò)不多久的時(shí)候。說(shuō)他是開(kāi)端，是因?yàn)榍锾爝~著碩果累累的腳步迎面而來(lái)，融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想為有經(jīng)歷過(guò)鄉(xiāng)村體驗(yàn)過(guò)的人，才會(huì)有這種感情、心境和內(nèi)心深切的感受！我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下，圓圓的月餅、蘋(píng)果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市，月光下，人們品嘗著節(jié)日的美食、談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月，一邊思想身在異處的.家人。實(shí)所謂：“每逢佳節(jié)倍思親�！蔽蚁矚g中秋的意境。媽媽每年都要親手做月餅給我們吃。媽媽的月餅外觀像大餅，很厚實(shí)，新鮮的面、新鮮的餡。不管是蒸出來(lái)的，還是烙出來(lái)的，上面都有用農(nóng)家的大碗可畫(huà)出來(lái)的圖案，其中就有桂花雕印出來(lái)的花瓣。餡，也很特別，主料是紅糖，里面放些芝麻、青紅絲、果仁，葡萄什么的。新做出的月餅蒸的柔軟可口，適合老年人，烙的，外焦里嫩，年輕人情有獨(dú)鐘。你看新端上來(lái)的月餅，熱氣騰騰，一股清香味道兒撲面而來(lái)，真令人垂涎欲滴！

小故事作文4

　　尊嚴(yán)是什麼？尊嚴(yán)就是以自尊贏得別人的尊重。

　　我最近讀了一篇課文，名叫《尊嚴(yán)》。課文講述了發(fā)生在石油大王哈默年青時(shí)的一個(gè)小故事。哈默逃難到沃爾遜小鎮(zhèn)，饑寒交迫，但他還是拒絕不勞動(dòng)就獲得食物，維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，贏得了杰克遜大叔的賞識(shí)。

　　哈默以自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬，這正是他與眾不同的人格，也正是因?yàn)樗��?這種人格贏得了別人的賞識(shí)和尊重。讓我想起了我家附近地鐵站要飯的人，他們其中一些年輕力壯，完全可以去找工作養(yǎng)活自己。但他們卻把腳盤(pán)起來(lái)，裝成殘疾人，讓路人以為他們很可憐，給他們施舍。這是多么沒(méi)有尊嚴(yán)的行為！爸爸每次經(jīng)過(guò)那里，都讓我把錢(qián)捐給那些年逾古稀的老人，而堅(jiān)決不給這些人！我現(xiàn)在終于明白了他的用意——只有尊重自己，才能贏得別人的尊重！

小故事作文5

　　如果沒(méi)有科技，我們的生活就不會(huì)那么有趣，也不會(huì)那樣便捷。科技改變了我們的生活！

　　愛(ài)迪生就是一個(gè)典型的例子：他從小被老師認(rèn)為沒(méi)有學(xué)習(xí)的天他母親說(shuō)他是個(gè)傻瓜，將來(lái)一定沒(méi)有出息。母親一氣之下讓愛(ài)迪生退學(xué)，由自己當(dāng)他的老師。在母親的指導(dǎo)下，他進(jìn)行大量的閱讀，四處賺錢(qián)，終于在火車(chē)的行李車(chē)廂建起了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)室。開(kāi)始了他渴望已久的`實(shí)驗(yàn)!

　　有一次在化學(xué)研究中，化學(xué)物品起火，使整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都燒成灰燼。行李車(chē)廂的工作人員見(jiàn)他的東西都扔下了行李廂，還扇了愛(ài)迪生一巴掌。但他并沒(méi)有因此而放棄，并且又重新開(kāi)始對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。終于在1877年-1879年之間發(fā)明了留聲機(jī)；改進(jìn)電燈和電話……他還因此被譽(yù)為了“發(fā)明大王”。在他臨終前，他說(shuō)：“我為人類(lèi)的幸福，已經(jīng)盡力了，沒(méi)有什么可遺憾的了。”

　　面對(duì)困難時(shí)我們可以想著自己的喜好，為了實(shí)現(xiàn)理想而勇敢的面對(duì)困難。將它們分成一個(gè)個(gè)小困難在逐個(gè)去攻破，就可以十分容易的將大困難化解了。

　　是啊，在生活中我們就是要學(xué)習(xí)愛(ài)迪生這一種堅(jiān)持不懈，執(zhí)著，廢寢忘食的科學(xué)精神！在生活中我們一遇到困難就要敢于克服！在生活中不要迷信權(quán)威也不要迷信書(shū)本，敢于發(fā)問(wèn)！

小故事作文6

　　“叮零零，叮零零！”鬧鐘響了，我睡眼朦朧的眨開(kāi)了眼睛，一個(gè)圓形的機(jī)器人在我旁邊，嚇了我一大跳，于是它對(duì)我說(shuō)：“別緊張，我是要帶你去最后一瓶水的`拍賣(mài)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)�？禳c(diǎn)，時(shí)光門(mén)要關(guān)了�！庇谑俏疫B忙穿好衣服，和機(jī)器人一起跳進(jìn)時(shí)光門(mén)里了。

　　轉(zhuǎn)眼間，我到了兩千五零年一瓶水的拍賣(mài)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。那地方人山人海，從上到往下看黑壓壓一片，忽然，一個(gè)年輕小跳出來(lái)說(shuō)：“我出價(jià)二十五億英鎊！”那個(gè)小伙說(shuō)：“我出價(jià)二十五億英鎊！”結(jié)果，一個(gè)老外立馬反駁：“我出二百五十億英鎊！”……最后，這一瓶水被一個(gè)年輕小伙給買(mǎi)下了，他出的價(jià)是：二百八十億英鎊！那個(gè)小伙說(shuō)：“我把這瓶水捐給博物館，同時(shí)，也告訴人類(lèi)這個(gè)教訓(xùn)，我們不能這么浪費(fèi)水�！�

　　我突然被驚醒，于是，我去洗了一把臉，我立馬把水關(guān)上，好像知道了什么。

小故事作文7

　　在一片茂密的大森林中，有一條歡快的小溪，還有一個(gè)從水渠里跳出來(lái)的水珠。有一天，它們像往常一樣唱著歌，向前跑。月亮用皎潔的月光照在它們身上。突然，水珠在一個(gè)石頭后面看見(jiàn)了一個(gè)葉子發(fā)黃、奄奄一息的`小草，它很好奇，便跑過(guò)去問(wèn)小草：“小草，小草，你怎么了�！毙〔萁钇ＡΡM、有氣無(wú)力的說(shuō)道：“我，我已經(jīng)有友好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)，沒(méi)有喝水了�！保⒛窃趺崔k呀！”水珠焦急地說(shuō)，

　　“我能幫你嗎？”“好呀，那你幫我打一口水，讓我喝，好嗎？”“好的。沒(méi)問(wèn)題，你等一下�！彼�珠說(shuō)完，剛要過(guò)去，就被小溪一把拉住了�！安灰�去，不要去呀，去了你就會(huì)不來(lái)了�！彼�珠低著頭，愣了一會(huì)，“水珠，難道你不懷念我們?cè)谝黄鸬娜諉�？你不懷念我們一起唱歌的時(shí)候嗎？”

　　水珠抬頭望望皎潔的月亮，月亮正沖著它微笑，那微笑是多么溫柔、甜美，似乎是在告訴他�！�…水珠突然明白了，它轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)小溪說(shuō)：“我很留戀我們?cè)谝黄鸬娜兆�，一起唱歌。但是我們不�?yīng)該在別人困難時(shí)不去幫助它，我們不能那么自私，我們要像月亮那樣發(fā)光發(fā)熱，把自己奉獻(xiàn)給需要我們的人，給別人以生的希望。小溪，我會(huì)記住我們?cè)谝黄鹉强鞓?lè)的日子�！�

小故事作文8

　　從前，有一個(gè)詩(shī)人名叫張籍，在一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的秋天，張籍看到樹(shù)葉黃了，被瑟瑟的秋風(fēng)無(wú)情地吹走�？途勇尻�(yáng)城里的詩(shī)人張籍目睹這凄涼的情景，禁不住想起自己美麗的家鄉(xiāng)、親人來(lái)。他想給家人寫(xiě)一封信。正要落筆時(shí)，心里卻涌起千愁萬(wàn)緒。遠(yuǎn)離故土的自己，有多少想說(shuō)的話，有多少想寫(xiě)的'事�。￠L(zhǎng)期獨(dú)自生活的他有多少話想傾訴，借這次機(jī)會(huì)把想說(shuō)的都寫(xiě)出來(lái)吧！詩(shī)人想了又想，終于落筆行書(shū)，盡情地講述著自己與家人離別后的事情和自己的心里話。

　　信終于寫(xiě)好了，可詩(shī)人的心情還久久不能平靜。他小心翼翼地將信封好，叮囑送信人一定要將信完好無(wú)缺地送到家人手里�？稍谒托湃思磳⒊霭l(fā)之際，詩(shī)人又拆開(kāi)信封，仔細(xì)地看了好幾遍，生怕漏了一言半語(yǔ)。

　　送信人終于上路了，張籍一直目送他，直到他消失在天際�？粗�看著，不禁淚流滿面，提筆寫(xiě)下。

小故事作文9

　　一場(chǎng)春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，草地上鉆出了一個(gè)個(gè)鮮嫩的蘑菇。

　　第二天，雨過(guò)天晴。小白兔拎著小籃子，興高采烈地來(lái)到美麗的樹(shù)林里�？粗�可愛(ài)的小蘑菇，小白兔美滋滋地想：這回，我們可以飽餐一頓了！它一邊哼著小調(diào)，一邊采著蘑菇。小白兔越采越多，越采越高興，一直來(lái)到了森林深處。

　　快到中午了，小白兔拎著滿滿一籃子蘑菇，打算回家去�？墒�，它找不到回家的`路了，只記得自己的家在南邊。怎么辦呢？小白兔看了看天上，太陽(yáng)公公卻躲到云層中去了。它急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，小白兔想起了學(xué)過(guò)的一首詩(shī)歌——《要是你在野外迷了路》，它馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，尋找四周有沒(méi)有“天然的指南針”。找呀找，小白兔發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)大樹(shù)樁，上面有一圈一圈的年輪。它想：樹(shù)樁上的年輪，疏的一面朝南，密的一面朝北。于是，小白兔就向南方走去，終于回到了自己的家里。

　　小白兔美美地品嘗著可口的蘑菇湯，心想：詩(shī)人寫(xiě)得真好，要是你在野外迷了路，可千萬(wàn)別慌張，大自然有許多天然的指南針，只要你多多觀察，細(xì)細(xì)去想！

小故事作文10

　　我們的家風(fēng)就是節(jié)約，這是種美好的品德。節(jié)約是一種美好的品德，我覺(jué)得我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做到節(jié)約，而我們家就是節(jié)約的代表。早上起來(lái)，我們就要出去買(mǎi)菜了，我們一定會(huì)把所以的燈全都關(guān)掉，以避免不必要的浪費(fèi)�；氐郊伊�，我們洗手和你們不一樣，普通人一般開(kāi)大水來(lái)洗手，而我們則不一樣，我們開(kāi)小水，細(xì)細(xì)地洗，這樣我們的手既干凈又節(jié)約的'水費(fèi)。

　　用過(guò)的廢紙一般都不怎么去，而是給我當(dāng)草稿紙，這樣就可以減少紙的浪費(fèi)了。我們從不用塑料袋，因?yàn)樗芰洗鼤?huì)污染環(huán)境，于是我們會(huì)選擇環(huán)保的袋子，這樣我們就可以節(jié)約許多錢(qián)來(lái)了，而且沒(méi)有污染我們的環(huán)境，這簡(jiǎn)直是一舉兩得啊。

　　我們家的燈全部都是節(jié)能燈，可以幫我們節(jié)約電費(fèi)，還可以大大地延長(zhǎng)我們燈泡的使用壽命，這樣我們就可以節(jié)約買(mǎi)燈泡的錢(qián)了。你看，只要我們?cè)谏�活中�?jié)約一點(diǎn)就可以節(jié)約許多錢(qián)了，所以我們的節(jié)約行動(dòng)刻不容緩啊。

　　這就是我們的家風(fēng)小故事，節(jié)約是我們家庭的標(biāo)簽，那你們的家風(fēng)小故事是什么呢?

小故事作文11

　　朋友，你是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)嗎？你喜歡讀書(shū)嗎？你如果喜歡讀書(shū)，那你家長(zhǎng)“反對(duì)”嗎？我的老媽就“反對(duì)”我讀書(shū)，但是她到最后還是同意了。

　　每天我放學(xué)回家都會(huì)先看書(shū)再寫(xiě)作業(yè)。有一天，我又在看書(shū)，看到了八點(diǎn)我都不知道。媽媽下班回到家，我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？肯定寫(xiě)完了，不然不可能看書(shū)。”我不以為然地說(shuō)：“沒(méi)，一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)�！眿寢尩哪橆D時(shí)被我氣得晴轉(zhuǎn)移。“還不快去寫(xiě)作業(yè)�！眿寢屔鷼獾卮蠛鸬��！昂冒桑　蔽艺�看到了精彩的地方被打斷了。

　　過(guò)了幾天，不知老媽從哪里來(lái)的想法，對(duì)我說(shuō)：“家祺，我們討論一下讀書(shū)的事，行嗎？”我頓時(shí)來(lái)了興趣。媽媽說(shuō)：“以后九點(diǎn)關(guān)燈，如果作業(yè)寫(xiě)完就可以看，但有個(gè)條件，九點(diǎn)必須關(guān)燈�！蔽医辛艘宦暎骸疤�好了！真的`嗎？”

　　當(dāng)天晚上，九點(diǎn)老媽來(lái)我房間關(guān)燈，可我在看書(shū)，很不高興，因?yàn)榭吹搅斯适碌淖罡叻濉?/p>

　　“就看�！薄安恍��！卑�！姜還是老的辣，媽媽直接關(guān)了燈。我只好去睡覺(jué)。

　　這就是我與書(shū)的小故事，把你和書(shū)的小故事也來(lái)分享一下吧！

小故事作文12

　　從前，有一群小青蛙住在小河邊，他們都生活得很快樂(lè)。

　　一天，小青蛙們站到荷葉上捉蚊子吃，突然，來(lái)了一只狐貍，把他們的家給霸占了。青蛙們吃飽了，就想回家休息一下。回到家，他們看見(jiàn)一只狐貍在他們家，青蛙媽媽立刻走過(guò)去說(shuō)：“你這只狐貍，快走開(kāi)�！焙�貍聽(tīng)了，生氣的說(shuō)：“現(xiàn)在你們的家已經(jīng)歸我了�！�青蛙媽媽回答：”快回你的家，這是我們的家�！焙�貍聽(tīng)見(jiàn)了，更生氣了，于是就把青蛙媽媽給吃了。

　　小青蛙們看見(jiàn)了，傷心地哭了起來(lái)，青蛙爸爸看見(jiàn)了，就說(shuō)：孩子們，你們不能哭，應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，把狐貍捉到動(dòng)物警察局去�！�

　　晚上，爸爸說(shuō)：“我們先在河邊的樹(shù)上放一個(gè)籠子，等狐貍到河邊洗臉的時(shí)候，就放下繩子，籠子就會(huì)掉下來(lái)，把狐貍給抓住�！焙⒆觽兟�(tīng)了，就按爸爸說(shuō)的'去做。

　　第二天，狐貍到河邊洗臉，小青蛙們看見(jiàn)了，就立刻結(jié)下繩子，把狐貍給抓住了。

　　最后小青蛙們把他帶進(jìn)了動(dòng)物警察局，小青蛙把他的罪行一五一十地把他的罪行說(shuō)給了大象大人。大象大人聽(tīng)了，生氣的把狐貍打到了天空監(jiān)獄。

　　從此，小青蛙們又過(guò)回幸�？鞓�(lè)的生活。

小故事作文13

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是拼森林的小蜜蜂”。今天又到了玩玩樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。陳老師給了我們一個(gè)袋子。我郭浮添、郭涵琛。打開(kāi)看了看，竟然是一些葉子，和一板子，透明膠、剪刀。

　　我們把板子放到桌子上，用樹(shù)葉拼出了一個(gè)森林，里面有竹林、大樹(shù)、小草……這時(shí)，邪惡的蟲(chóng)子來(lái)了，在狼吞虎咽地吃。他吃完了一片樹(shù)葉。這時(shí)正義的我們來(lái)了，我們拿著滅蟲(chóng)劑，對(duì)著蟲(chóng)子噴，還沒(méi)過(guò)多久，蟲(chóng)子就被滅了。森林又恢復(fù)了平靜、和平、萬(wàn)籟俱寂。太陽(yáng)的光，驕陽(yáng)似火、烈日炎炎。蟬都熱得呱呱叫，實(shí)在是太熱了。潔白的蛹破殼而出，變成了美麗的蝴蝶，歡快的小鳥(niǎo)吟唱著綠色的歡歌……

　　憑著想象，我們把老師從山上撿來(lái)的`樹(shù)葉，編成了動(dòng)人的故事，一大片森森，和森林里發(fā)生的故事，在我們的手中“活”了.

小故事作文14

　　每個(gè)掌聲的背后都有一個(gè)故事，所以掌聲是美好而又美麗的。但是，掌聲是什么味道呢？別著急，先讓我來(lái)講講我掌聲背后的小故事吧。

　　記得那一次，暑假廊坊家的.小區(qū)的時(shí)候，傳來(lái)一陣騎自行車(chē)潮，很多小朋友都在騎自行車(chē)。所以，我下定決心一定要學(xué)會(huì)這門(mén)本領(lǐng)。

　　可是，現(xiàn)實(shí)與愿望總是相反。第一次：沒(méi)握好把，摔跤了。第二次：爸爸剛松開(kāi)手就倒了。第三次，第四次……還是不行。但爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣才能見(jiàn)彩虹？加油，我們相信你，寶貝�！薄昂�！我一定會(huì)努力的。不過(guò)是在明天�！�

　　第二天，我早早就起了床。到了樓下，人很少，幾乎沒(méi)有。我首先我握好把，看前方，用腳一直蹬啊蹬啊……不知過(guò)了多久，突然！在一剎那間就學(xué)會(huì)了。我立刻把這個(gè)振奮人心的消息告訴了父母，這時(shí)，爸爸媽媽的臉上不僅有欣慰的笑容，還為我鼓掌。我心里甜滋滋的。

　　啊，我明白了。掌聲是比吃了蜜還甜，幸福，喜悅，興奮，無(wú)比自豪的味道呀！

小故事作文15

　　大家好！我是一年級(jí)二班的楊少杰，在同學(xué)們的眼中我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)，在老師的眼中我是個(gè)聰明伶俐的好學(xué)生，在家人的眼中，我更是一個(gè)懂事的好孩子。

　　大家對(duì)我的這些贊美都和我的家庭教育密不可分，從小我就喜歡唱一首動(dòng)畫(huà)片的插曲“我們這一家，愛(ài)吃魚(yú)的小尾巴，我們這一家，星期天去玩耍，我們這一家，別人喜歡來(lái)做客，只因?yàn)橛锌蓯?ài)媽媽?zhuān)　边@就是我們家的真實(shí)寫(xiě)照。

　　我們家有爺爺奶奶、爸爸媽媽、兩個(gè)姐姐和我，共7口人，是個(gè)大家庭。但是，媽媽一直沒(méi)有同意和奶奶們分家，反而，總是教育我們姐弟三人，有好吃的'先給爺爺奶奶，幫他們打掃衛(wèi)生，端洗臉?biāo)�、洗腳水，起初我不明白，但是總聽(tīng)媽媽說(shuō)“百善孝為先”，孝敬長(zhǎng)輩是我們從小就要學(xué)會(huì)的一種知識(shí)，現(xiàn)在，我似乎慢慢懂了。

　　記得清明節(jié)，我二伯一家回家了，爸爸媽媽忙前忙后，我很不理解，為什么他們每次回來(lái)都住我家。爸爸說(shuō)：“從你爺爺這一代到你爸這一代，從來(lái)沒(méi)有分家直說(shuō)，我們這個(gè)家庭向來(lái)是以仁孝為先�！边@難道就是家和萬(wàn)事興的意思嗎？

　　我很高興，能有這么和睦的一家人，它真的教會(huì)了我很多很多。

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