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小學(xué)友誼作文必備(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)友誼作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)友誼作文 篇1
歡歡,你最近過的好嗎?有長胖嗎?還是那么頑皮嗎?你還記得咱們之間那段刻骨銘心的友誼嗎?記得那一天…….
那天,我放學(xué)回家,到家后媽媽問我:“格格,你最想要什么?”“我最想要一只可愛的小狗。”“格格,跟我來。”媽媽對我說。我跟媽媽走進了我的臥室,“哇!媽媽!是一只小狗!好可愛啊!”我激動地說。我把這只小狗從窩里抱了出來,細細地看著他。
這只小狗一身黑色的毛,短短的小尾巴晃來晃去,而且這只小狗十分的瘦。最可愛的要屬它的那雙黑珍珠般的眼睛了。我給它起一個好聽的名字——歡歡。
歡歡特別頑皮,在我們家可干了不少“好事”呢!
那次就我一個人在家,歡歡則又在睡覺。我在房間里寫著作業(yè),結(jié)果歡歡偷偷摸摸地跑進了我的房間,在我的椅子腿下聞了聞,然后又圍著那個椅子腿轉(zhuǎn)了一圈就開始wc了,接著它又急急忙忙地跑了出去。
爸爸媽媽回來后問我有沒有把水撒在那里,我說沒有。那會是誰呢?我們在心里想著。“哦!是歡歡!”我們異口同聲地說。我和爸爸媽媽連忙去看歡歡,找到了歡歡,我走過去問:“歡歡,你是不是干什么壞事了?”歡歡心虛地叫著:“汪,”“是你干得吧,歡歡?”我在問的`時候歡歡已經(jīng)慚愧地低下了頭,在向我認錯!昂昧!好了!不怪你了,&%&歡歡!蔽艺f著摸了摸歡歡的頭!巴!汪!”歡歡高興地搖起了它那可愛的小尾巴。
可是,快樂的時光僅是那么短暫,幸福不能總是留在我的身邊。
那天早上,媽媽對我說:“格格,爸爸媽媽每天都要上班,你又要上學(xué),就沒有人管歡歡了。所以我和爸爸決定把歡歡送到小姨家,”“啊!媽媽,能不能不把歡歡送走啊!”“格格,你要是真的為了歡歡好,就把它送到小姨家去吧!”“那……那……那好吧!蔽矣行┎磺樵傅拇饝(yīng)了媽媽。
我剛走出房間就看到了歡歡,我把歡歡抱到我的懷里,傷心地說:“歡歡,你馬上就要離開我了!我好舍不得你啊!”說著,我留下了眼淚。
歡歡好像聽懂了我說的話,這一整天都跟在我身后,寸步不離,希望能和我多待一會兒。
第二天,歡歡要走了,我傷心的流著眼淚,歡歡也流著眼淚。此刻,我在心里想,歡歡,我永遠也不會忘記我們之間那段刻骨銘心的友誼的!
就這樣,我和歡歡的快樂時光以這個離別的場景畫上了句號……..
小學(xué)友誼作文 篇2
我是一片葉子。我在大樹媽媽的懷抱中成長。
春天來了,記得那時,我綠綠的,小小的,仰望藍天,風兒輕撫我的臉。
在炎熱的夏天,我長大了,火辣辣的太陽照著我光滑油亮的皮膚,我閃著自信的光芒。俯瞰大地,小河流過我面前。
秋天的我火紅火紅的,就像跳動著的小火苗。我是多彩絢麗的圖畫中的一種色彩。張望四周,落英繽紛,這景象又美麗又壯觀。
冬天,無情的北風把我吹下來,盡管這樣我也滿足了,四季是如此美妙,令人向往。
我輕輕地合上眼睛睡著了,靜靜地等待著下一個春天。
小免和小刺猬是一對好朋友,它們分別住在河的.兩岸。
一天,他們都很想念對方,不約而同地來到小河邊,可是小橋被昨夜的大雨沖垮了。小兔和小刺猬隔岸相望卻不能碰面很難過。小兔站在河邊對小刺猬順喊:“我知道大象伯伯和長勁鹿阿姨很愛幫助人,咱們請他們幫我們搭橋過河吧!”果然大象伯伯和長勁鹿伯伯聽了他們的請求爽快地答應(yīng)了。他們在河邊相聚,大象伸出長長的鼻子緊緊地搭在長頸鹿長長的脖子上,這座特殊的小橋搭好了。小兔和小刺猬連忙高興地跑上橋,緊緊地擁抱在一起。小鳥也在他們頭頂上飛著,好像在為他們喝彩。
小兔和小刺猬為了感謝大象伯伯、長勁鹿阿姨,采了好多果子送給他們,并給這座橋起了一個名字,叫“友誼之橋”。
小學(xué)友誼作文 篇3
有過無數(shù)次的渴望,也曾讓淚痕掛滿臉上。
也想過放聲歌唱,卻面對不了那些目光。
時光它慢慢的逝去,渴望的希望卻越來越渺茫。
讀過長恨歌,也聽過友誼地久天長。
直到現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn)友誼的悲傷。
紫色的水晶帶我回憶,
冬天的雪花飄在長椅。
坐在窗前,制作紙鶴,聽著音樂,談著夢想。
嘴角的微笑不知何時洋溢。
多變的友情,終被拋棄,
幾年的.時光化作分離。
做錯了什么?值得你生氣?
友誼的傘,紫色的光環(huán),
被雨水打破了,換來孤獨,沒有憐惜。
這世界有沒有正真的友誼?
我渴望,可是它沒有注意。
祈禱一顆透明的心靈,和真正的友誼。
天上的星星啊,有沒有聽到孤獨的嘆息?
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