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實用的友誼作文400字集合(4篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼挠颜x作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼作文400字 篇1
烈日照耀的汪洋大海煥發(fā)生機，故事就發(fā)生在這里—
從前，有一只琵琶魚叫小善。它的頭上長了一盞“小燈”。因為這盞小燈不是像其它琵琶魚那樣捕食小魚，而是用來給深海中的各種小魚照明的，所以大家都叫這只琵琶魚“小善”。
它住在泰坦尼克號沉船旁的石堆中，石堆邊生長著一叢海葵，�？凶≈∩频暮门笥研〕篝~小琪。
一天，小琪約小善去深海游樂貿易街玩。小善和小琪去它們最愛玩的打地鼠機邊，小善讓小琪先玩，小琪玩得不亦樂乎時，突然，臭名昭著的“海底狼”大白鯊游了過來，大家都被嚇跑了。因為小琪的游泳速度慢，小善的游泳速度快，為了不讓大白鯊吃掉小琪，小善只好讓小琪躲進自己的`嘴巴里。小善帶著小琪飛快的向泰坦尼克號沉船游，游了好一會兒，小善感覺到自己的體力快不支了，想補充點食物，雖然小善是肉食動物，小琪正好它的美味，但是小琪是小善的好朋友，小善也不忍心殺生，就啃食了旁邊的海藻充饑。終于，小善看見了泰坦尼克號沉船，便加快了速度，飛快的游向泰坦尼克號沉船。
它們終于逃過了大白鯊的魔爪。小琪從小善的嘴巴里出來，感激的說：“謝謝你，小善”，本來，雖然小善很善良，不吃小魚，可是小善畢竟是食肉獸，所以有一些小魚還是害怕小善，經過這件事之后，大家都和小善和睦相處了。
友誼作文400字 篇2
成長的路上，我們都會擁有許多朋友。俗話說得好“朋友多了路好走�！绷钗腋吲d的，我有一個交心的朋友。困難時，給予我鼓勵。開心時，兩人一起哈哈大笑。這樣真摯的友誼，能給我很大的動力。
記得在一次運動會上，老師推薦我去參加跳遠。當時，我整個人都不好了，心想：跳遠是不是立定跳遠？如果我拿了最后一名同學會不會嘲笑我，老師會不會批評我？真是越想越恐怖。她聽說了這件事，忙來問我：“你怎么報了跳遠？”“你以為我愿意�。 蔽覠o奈地趴在桌子上。她看了看我，想必這件事她猜的十有八九了�！凹葋碇畡t安之，你就去試試吧�！苯K于挨到了運動會那天。
那天校園里一片熱鬧，通訊員寫著通訊稿，裁判在賽場上發(fā)號施令，運動員們則全神貫注地進行比賽。馬上要輪到我了，一望去，都是那些田徑隊，籃球隊的隊員。我想這次必輸無疑��！輪到我了，我在沙坑那端看見了她，她給我做出了一個加油的`手勢，我點了點頭，開始助跑。我在跳的那一刻，感覺要完了，但我看了看她，她的眼神里充滿了堅定和信任。我不能讓她失望，我勇敢地跳了出去。最后僥幸地拿了個第五名，我迫不及待地拿給她看，她一臉不屑地說：“切，你看看別人，你還好意思到處顯擺�！薄胺凑徽諛佑歇劆�。”“好啦好啦，也可以了那�！蔽覀冇执螋[成一團。
在這六年，我不僅豐富了自己的知識面，還收獲了一份無比珍貴的友誼。
友誼作文400字 篇3
我是一個從外地轉來的學生。當我第一次踏進新校園，新教室的時間，見到的是一張張陌生的面孔。這時的我是那樣的孤獨、無助和失落，我知道這一切都要重新開始！
上第一節(jié)課時，我向同桌問好，可是同桌對我并不理睬！我也非常傷心，同學們下課都出去玩，當然我也去了，可是大家都沒有人肯跟我玩！
于是，我就給爸爸說了這些事，爸爸對我說：“想讓別人跟你玩，首先你要和別人玩！”聽了爸爸的話，第二天，我信心十足的來到學校，向同學們主動打招呼、問好。在他們跳大繩時，我?guī)退麄儞u繩，她們跳皮筋，我?guī)退齻儞蝿拧?/p>
有一次，上美術課，我同桌忘帶水彩筆，可他不肯向我借，眼睛卻死死地盯著我的水彩筆，這是，我就把我的水彩筆遞給了他。
記得還有一次，一位同學因為沒有系好鞋帶而摔了跤，我連忙把他扶起來，并為他系好鞋帶……
就這樣經過我的'無數(shù)次努力，同學們都接受了我。我和班上的同學都非常友好，我的朋友也非常多。
我想，我們有付出，就會有收獲。在這個收獲的季節(jié)里，我付出了我的真誠，收獲了友誼。
友誼作文400字 篇4
人的一生中有幾樣東西最珍貴，生命，親情，以及友誼。今日要講的就是其中之一——友誼。
在我們四年級的時候，吳教師來擔任我們的科學教師。吳教師是一個風趣幽默的教師，有一段時間我們上課的表現(xiàn)很好。在一節(jié)課上和教師特地空出十分鐘來猜謎語，作為我們認真上課的獎勵。謎面很復雜，記不太清楚了。當吳教師說完謎面以后，同學們就都“丈二和尚--摸不著頭腦了”�！澳銇��！眳墙處熣f�！笆遣皇恰扒啊弊郑澳辍弊�，“幫”字和“萬”字啊？”“不是不是”吳教師笑著回答道。第一位同學被挑下馬來�！皡墙處�，是不是“親”字，“因”字，“考”字和“問”字？”“也不對，也不對�！倍髮⒁猜鋽×耍捌秃罄^的過了幾輪，一個也沒有答對。正當我絞盡腦汁的思考時，顧某某來問我道：“是不是“趙”“錢”“孫”“李”呀？”聽了她的話我照著謎面一想，情不自禁的大聲說道：“對對，就是”趙“錢”“孫”“李”。我的話正巧被吳教師聽見了，他說：“對，對了，正確的答案就是“趙，錢，孫，李！午時居妃軒就來圖書館拿本子，此刻，我們把教科書翻到53頁……”我在下課時去領了本子，由于新生對顧某某的愧疚，我在本子上用自我最漂亮的字跡書寫上了他的名字。再下節(jié)課的`下課，我又收到了他還給我的本子。在他還給我的本子上，有我的名字，還有修正帶的痕跡……
友誼是多么珍貴又是多么的堅固，有了友誼，人們之間會相處的更加融洽，可見友誼是多么神奇�。�
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