桐花作文3篇（熱）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的桐花作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

桐花作文 篇1

　　我家門(mén)前的那棵梧桐樹(shù)又粗又大，已經(jīng)在這里生長(zhǎng)了很久。春天即將過(guò)去，夏天即將到來(lái)，這也意味著梧桐樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽，接著它就會(huì)開(kāi)花，為這個(gè)城市添了一抹色彩！一天早上，我進(jìn)一步觀察了它的生長(zhǎng)過(guò)程情況，那棵梧桐樹(shù)露出了許多花骨朵，已經(jīng)有兩個(gè)花骨朵在陽(yáng)光下半開(kāi)著，這使我非常興奮，兩朵嬌艷的梧桐花在春風(fēng)的.吹拂下?lián)u晃起來(lái)，似乎在跳著優(yōu)美的舞，讓人們的目光都注意著它們。它們那美麗的花瓣是多么讓人喜愛(ài)呀！

　　看著在同一天開(kāi)放的“姐妹花”，我的心中歡欣鼓舞；看著那些沒(méi)有開(kāi)花的“姐妹花”，我心里一份焦急。我真希望它們快快長(zhǎng)大，一起生活在蔚藍(lán)的天空下！

　　已經(jīng)過(guò)了整整一周了，我再去看那些梧桐花，它們大部分已經(jīng)凋落了，地上像鋪滿了一塊粉紅色的地毯，漂亮極了。還有些的梧桐花已經(jīng)干枯了，但是，它們?yōu)槿祟惖纳�活增添了另一抹色彩。就這樣，它們一代又一代地傳承下去。

　　夕陽(yáng)西下，在暮色中，梧桐花顯得格外美麗，格外的鮮艷，這真是令人賞心悅目，心曠神怡��！

桐花作文 篇2

　　陽(yáng)光從窗戶懶洋洋的透著進(jìn)來(lái)，如同在床上懶洋洋的吳桐一樣。在家的感覺(jué)就是好，沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的考試，沒(méi)有擾人的喧嘩，有的只是這歲月靜好。

　　吳桐在被窩里做了一下最后的掙扎，終于懶洋洋的伸了一下腰板，瞇著一雙俏眼看著從窗簾的細(xì)縫中照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，院子中那棵和她一起長(zhǎng)大的梧桐樹(shù)的影子在白色的墻壁上隱隱約約。

　　吳桐用一只胳膊支撐著身體，一頭如海藻般的長(zhǎng)發(fā)隨著她的這個(gè)動(dòng)作在床上懶懶散開(kāi)。吳桐斜著腦袋，呆呆的看著墻壁上那隨微風(fēng)輕輕搖晃的影子，一個(gè)小男孩浮現(xiàn)在她的腦海，他正拿著一顆梧桐樹(shù)的幼苗對(duì)她微笑，不覺(jué)間嘴角輕輕上揚(yáng)。

　　“死丫頭，怎么還不起來(lái)，”樓下傳來(lái)一陣吼聲，接著樓梯處又傳來(lái)一陣“咚咚”聲響。

　　吳桐抿嘴一笑，老媽又“殺氣騰騰”地來(lái)啦。還是先起為妙。登時(shí)不管三七二十一，以最快的'速度穿好衣服，疊好被子。隨手拉開(kāi)窗簾，屋內(nèi)便籠罩著一層淡淡的紫色。這時(shí)老媽已來(lái)到門(mén)口。

　　吳桐抓了幾下頭發(fā)，好理順一些。搶先一步打開(kāi)房門(mén)，對(duì)老媽來(lái)了一個(gè)燦爛的微笑，“媽，早上好呀！”

　　吳母在吳桐的額頭輕輕戳了一下，“死丫頭，還不趕快洗洗吃飯�！�

　　睡了這么一大清早，再看著桌子上豐盛的早餐，吳桐的肚子開(kāi)始咕咕叫了。吳父吳母看了都搖了搖頭，同時(shí)都拿了一個(gè)雞蛋放在吳桐面前。

　　“唉，這孩子，以后要嫁人了，還是這孩子般，”吳母看著狼吞虎咽的吳桐，一臉慈愛(ài)的說(shuō)。

　　“媽，我永遠(yuǎn)都是你的孩子，我會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身邊，嘻嘻……”吳桐一邊說(shuō)著，一邊將一個(gè)剝好的雞蛋放在吳母碗里。

　　一家人正其樂(lè)融融的吃著早餐，只聽(tīng)見(jiàn)外面“喀嚓”一聲，一輛自行車停在家門(mén)前。

　　吳桐走到門(mén)口一看，是個(gè)男孩走了過(guò)來(lái)。唔！不應(yīng)該叫男孩啦，四年前他是個(gè)男孩，可現(xiàn)在，他已經(jīng)是個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)的青年了。他穿著一件修身墨綠色的線衫，卡其色的休閑褲，明亮的眸子里仿若儲(chǔ)了一池秋水般深邃。清晨的陽(yáng)光從梧桐的枝縫間軟軟地灑在他身上，他的四周便仿佛被暈染了一層淡紫色的光暈，似夢(mèng)似幻。吳桐輕輕揉了揉眼睛，這個(gè)動(dòng)作卻讓不遠(yuǎn)處的那個(gè)青年的嘴角輕輕上揚(yáng)。

　　青年輕咳了一聲，頓了頓道：“吳桐，我特意來(lái)看你，都不接待一下老同學(xué)嗎？”

　　吳桐這才驚醒過(guò)來(lái)，扯了扯身上那白色毛茸茸的兔子服。這衣服是吳桐在街上無(wú)意之中看到的，當(dāng)即便決定買(mǎi)下來(lái)，說(shuō)是很適合她這種懶洋洋的性格，當(dāng)時(shí)吳母就很無(wú)力了她的看了她一眼。話說(shuō)回來(lái)，吳桐平時(shí)能說(shuō)會(huì)道的，這時(shí)卻沒(méi)來(lái)由的來(lái)了句：“你就這樣子，那該多好�！�

　　那青年微微一笑，輕輕拍了一下吳桐的頭說(shuō)道：“我一直在這里，傻丫頭。”

　　也不等吳桐去應(yīng)答什么，那青年自行來(lái)到廳中，和吳父吳母一一問(wèn)好。

　　清澈的溪水潺潺流過(guò)，流進(jìn)田間，流進(jìn)湖泊，不時(shí)有幾只白鷺從頭頂飛過(guò)，隱沒(méi)在無(wú)邊無(wú)際的田野里。露珠晶瑩剔透的露珠在路旁的草叢上輕輕蕩漾，微風(fēng)中漂浮著淡淡的青草氣息，這是吳桐最愛(ài)的風(fēng)景。而此時(shí)，她卻低著頭，眼觀鼻，鼻觀心，一路上沉默不言。那青年也是看著遠(yuǎn)方，似有千言萬(wàn)語(yǔ)，但卻什么也沒(méi)說(shuō)。

　　“楚澤，這次你什么時(shí)候走呀，”吳桐抬起頭，嘟著小嘴向旁邊的那個(gè)青年問(wèn)道，明眸流轉(zhuǎn)，顧盼生姿。

　　楚澤輕輕轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著那嬌嫩的臉龐說(shuō)：“這次呀，不知道哩，你假期結(jié)束就要回學(xué)校吧，大學(xué)里的生活還習(xí)慣嗎？”

　　吳桐心想自己的行蹤被他知曉得一清二楚，而他現(xiàn)在在哪里自己都不知道，這太不公平了，于是又問(wèn)道：“楚澤，你現(xiàn)在在哪個(gè)學(xué)校？”

　　楚澤這次不再看她了，遙遙向遠(yuǎn)去看了一會(huì)，才悠悠說(shuō)道：“和你在同一個(gè)城市。”

桐花作文 篇3

　　姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，大地?fù)Q上了新衣，在春雨的滋潤(rùn)下，百花齊放。整個(gè)校園仿佛成了一片花的海洋。有雪白的梨花；有小燈籠似的紅絨球；有像火焰似的桃花……真是千姿百態(tài)，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，令人賞心悅目!而我最喜歡的是辣椒似的刺桐花。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排挺拔的大樹(shù)整齊地站在操場(chǎng)旁，像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著操場(chǎng)，美麗的校園使我如癡如醉，��！前面是一片火紅火紅的`刺桐花，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，斑斕成一片紅霞，美麗極了。我情不自禁地走到了它的面前。

　　刺桐花顏色是鮮紅的，像一顆顆熟透了的辣椒。有的全開(kāi)了，像一個(gè)戴著綠帽穿著紅衣裳，扎著小辮子的小姑娘；有的半開(kāi)的，像一個(gè)個(gè)羞答答的少女，可愛(ài)極了；有的含苞欲放，像一把尖利的小刀。一陣風(fēng)吹來(lái)，剌桐花盡情地?cái)[動(dòng)自己的腰姿，散發(fā)出一陣陣清香，招來(lái)了勤勞的蜜蜂，美麗的蝴蝶。沒(méi)風(fēng)時(shí)，它們靜靜地聽(tīng)著我們瑯瑯的讀書(shū)聲！

　　刺桐花日常作用也多多，可以制成玩具；樹(shù)葉、樹(shù)皮入藥，有解熱和利尿的功效。刺桐花帶著美好，帶著熱情默默地奉獻(xiàn)給人們，給生活增添了樂(lè)趣!

　　我愛(ài)你，剌桐花，愛(ài)你的樸實(shí)，愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的奉獻(xiàn)精神……剌桐花！我會(huì)永遠(yuǎn)把你記在心上。

【桐花作文】相關(guān)文章：

（精選）桐花作文09-21

桐花作文09-03

[熱門(mén)]桐花作文09-17

實(shí)用的桐花作文09-23

桐花作文(優(yōu))09-30

桐花作文（推薦）10-30

（精華）桐花作文11-03

桐花作文（熱門(mén)）10-29

（熱門(mén)）桐花作文10-19

桐花滿地05-06