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我的朋友作文600字：書(shū)是我的朋友（通用18篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的朋友作文600字：書(shū)是我的朋友，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友作文600字：書(shū)是我的朋友 1
它是一扇通往知識(shí)殿堂的大門(mén)，它是一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，它也是我快樂(lè)的泉源。它就是我的朋友-------書(shū)。
我的家里有一個(gè)裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)架，里面盛滿(mǎn)了我成長(zhǎng)的痕跡。在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我喜歡那些五顏六色的畫(huà)冊(cè)，媽媽說(shuō)，那個(gè)時(shí)候我特別喜歡聽(tīng)她講里面的故事，聽(tīng)了一遍又一遍，也不覺(jué)得厭煩。后來(lái)，我會(huì)拿著那些繪本，盡管還不認(rèn)識(shí)里面的文字，可是已經(jīng)會(huì)看著那些圖畫(huà)，一本正經(jīng)的給爸爸媽媽講故事了。漸漸的，我扔掉童話(huà)書(shū)，開(kāi)始觀(guān)摩各種寓言故事，也漸漸明白了故事中所蘊(yùn)含的道理;現(xiàn)在，我開(kāi)始讀許多文學(xué)作品，世界名著。從這些書(shū)里，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了很多道理。書(shū)讓我的生活變得非常充實(shí)，充滿(mǎn)歡樂(lè)。
莎士比亞說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣f(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖铱磥�(lái)，書(shū)就是我們生活的`一部分，沒(méi)有書(shū)的世界是乏味的。閱讀，讓我們的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣，充滿(mǎn)了期望。每當(dāng)我捧起一本書(shū)，就會(huì)完全墜入了書(shū)里，仿佛在字里行間中行走。我好像也變成了一個(gè)小字，走到了書(shū)的里面，好奇而又興奮的看著這個(gè)世界。讀完了一本書(shū)，我就會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間還沉浸在里面，想著書(shū)中的主人公，細(xì)細(xì)品味著在他身邊發(fā)生的故事。有時(shí)，我還會(huì)展開(kāi)想象的翅膀，想象在主人公這些事情背后的故事，那么回味無(wú)窮。
有人說(shuō)，讀一本好書(shū)，就是與許多高尚的人講話(huà)。我熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)就是我的生活。因?yàn)�，閱讀，讓我快樂(lè)。
我的朋友作文600字：書(shū)是我的朋友 2
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，人類(lèi)通過(guò)這個(gè)階梯獲得了更多寶貴的知識(shí)。我們小學(xué)生就要做一塊海綿，不斷地從書(shū)中吸取知識(shí)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
我是我們班的“小書(shū)迷”。只要一有空，我就會(huì)拿出從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，正襟危坐，潛心閱讀，把其他事都拋到九霄云外。
書(shū)的世界很精彩！這里面有引人入勝、一波三折的故事情節(jié)；有意味深長(zhǎng)、發(fā)人深思的深刻哲理；有晶瑩剔透、真誠(chéng)感人的童話(huà)世界……和好書(shū)交朋友，讓我從一個(gè)狹小的空間走向了一個(gè)廣闊的天地。書(shū)籍使我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)杰出的人物，像誨人不倦的孔子、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的屈原、才華橫溢的李白、精忠報(bào)國(guó)的岳飛、敢為天下的孫中山、救國(guó)救民的毛澤東……讀書(shū)更使我知道了許多課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。和好書(shū)交朋友，真是其樂(lè)無(wú)窮。有的時(shí)候，我甚至覺(jué)得如果沒(méi)有書(shū)，一天的日子都不知道怎樣打發(fā)。
書(shū)給了我知識(shí)，也給了我信心。課堂上，我一次又一次地從容應(yīng)付了老師的“突然襲擊”；課后，我還能熱情地為同學(xué)們排憂(yōu)解難，當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)上的小老師。去年暑假，我代表學(xué)校到市里參加作文比賽，并獲得了二等獎(jiǎng)，這都是因?yàn)槲覑?ài)看好書(shū)的`緣故。
一本好書(shū)好像一艘小船，帶領(lǐng)我駛向知識(shí)的彼岸；一本好書(shū)如同一盞明燈，指引我為理想而努力；一本好書(shū)又像一位知心的朋友，在和她的“促膝談心”中我常常若有所悟。和好書(shū)交朋友，使我懂得了許多。書(shū)，永遠(yuǎn)是我真誠(chéng)的朋友！
我的朋友作文600字：書(shū)是我的朋友 3
我喜愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我的朋友，是保證我飛越的撐桿，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
每當(dāng)我失意的時(shí)候，看看《駱駝祥子》，使我領(lǐng)略到了人世間的艱難，知道爸爸媽媽的錢(qián)是用一滴滴辛苦的汗水換來(lái)的。書(shū)就像一位飽含知識(shí)的老者，從他的眼里，我知道了有知識(shí)是多么的重要，如果一個(gè)人沒(méi)有文化，難免會(huì)淪落到祥子那樣，靠賣(mài)力生活，連溫飽也要擔(dān)憂(yōu)。
每當(dāng)我痛苦的時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩那“祖母網(wǎng)，帶我走吧!”的聲音就縈繞在我的`耳邊，我有什么可痛苦呢?我現(xiàn)在衣食無(wú)憂(yōu)，還是家里的小公主，掌上明珠，我的生活是這樣的幸福，比起賣(mài)火柴的小女孩，說(shuō)我痛苦，那不是很慚愧嗎?書(shū)就像一位溫柔的母親，在我痛苦的時(shí)候，安慰我，關(guān)心我，體貼我，把我從痛苦中回到光明，天天都陽(yáng)光燦爛，讓微笑、幸福掛在我的臉上。
每當(dāng)我對(duì)自己的前程感到擔(dān)憂(yōu)時(shí)，《默跡——曾子墨》這本書(shū)又會(huì)拂去我心靈上的陰影，曾子墨也是一個(gè)普通的女孩，但經(jīng)過(guò)不懈的努力，在美國(guó)一家有名的銀行做投資，后又成為鳳凰臺(tái)主持人，她的成功讓我有信心，以曾子墨為目標(biāo)，不管遇到怎么困難與磨難，要勇敢爬起來(lái)，面對(duì)今后生活的曲折坎坷，不要猶豫，相信自己，堅(jiān)持就是勝利。
讀書(shū)就好像一次次與無(wú)數(shù)顆心的碰撞，擦出心靈的火花，讀書(shū)就好像一泓又一泓清泉蕩滌在我的心頭，洗去塵埃;讀書(shū)又好像是與無(wú)數(shù)個(gè)“精靈”在共舞，我們共舞出一片絢爛的天空。
我的朋友作文600字：書(shū)是我的朋友 4
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；海倫R26凱勒視書(shū)籍為船只……但我視書(shū)籍為不可或缺的親密伙伴。
“書(shū)是最好的朋友。當(dāng)生活遇到任何困難時(shí)，你可以向他們尋求幫助。它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你�！倍嫉碌拿杂靡粋�(gè)字表達(dá)了讀書(shū)的真諦。每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，書(shū)都會(huì)鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)挫折，勇敢創(chuàng)新，攀登高峰；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，書(shū)會(huì)教我拋開(kāi)煩惱，尋找快樂(lè)。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)籍會(huì)陪我掙脫孤獨(dú)；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，書(shū)會(huì)教我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤.書(shū)一直陪伴著我，成為我的知心朋友。
沒(méi)有書(shū)的家是沒(méi)有鳥(niǎo)的'森林；沒(méi)有書(shū)的田地是沒(méi)有收獲的荒地；沒(méi)有書(shū)的生活是一艘看不到燈塔的船.我的生活離不開(kāi)書(shū)。在業(yè)余時(shí)間，我總是喜歡在書(shū)的海洋中漫游。
讀《西游記》，會(huì)被孫悟空的聰明機(jī)智感染，會(huì)被豬八戒的懶惰逗樂(lè)；讀《笑貓日記》，被笑貓的言行嘲笑時(shí)，經(jīng)常為笑貓的辛苦經(jīng)歷流淚；讀《上下五千年》，我會(huì)被我們中華民族悠久的歷史所震撼；讀《日有所誦》，優(yōu)美的散文詩(shī)讓我深深陶醉…
書(shū)，讓我開(kāi)心，讓我生氣，讓我開(kāi)心，讓我擔(dān)心，成了我的親密伙伴和知心朋友，他們會(huì)一直陪我品味我成長(zhǎng)過(guò)程中的喜怒哀樂(lè)。
書(shū)陪伴我成長(zhǎng)，永不停息。就像書(shū)上說(shuō)的“蜀山路漫漫，學(xué)海無(wú)涯�！币院笪視�(huì)繼續(xù)讓書(shū)陪伴我的每一天，每一個(gè)瞬間，每一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間。
我的朋友作文600字：書(shū)是我的朋友 5
在每個(gè)人的心中，書(shū)的意義都不一樣，有的人認(rèn)為書(shū)是一堆寫(xiě)滿(mǎn)字的廢紙，有的人認(rèn)為書(shū)是教我們知識(shí)的老師，有的人認(rèn)為書(shū)是我們的敵人，我認(rèn)為書(shū)是我們的朋友。
每當(dāng)放假我都要看書(shū)，看完了這本看那本。我一吃完飯就鉆入我的小屋中，打開(kāi)空調(diào)躺在我的'小床上，輕輕的翻著上下五千年在歷史的長(zhǎng)河中遨游。雖然書(shū)可以給我?guī)?lái)快樂(lè)，但有時(shí)書(shū)也會(huì)給我?guī)?lái)麻煩。有一回媽媽渴了想喝水，但因?yàn)槌床怂悦摬婚_(kāi)身，所以讓我做一壺水。我把熱水器插在保溫瓶中就繼續(xù)看書(shū)去了，過(guò)了一會(huì)，我聞到了一股味道。我想，像熱水器燒焦的味道，我哎呀一聲，箭一樣的跑到廚房，可為時(shí)已晚，熱水器燒焦了，因?yàn)闊崴魇欠旁谝巫由系模运隽艘灰巫�。我想要拿布擦椅子上的水，剛走出去，就�?tīng)見(jiàn)爸爸大叫燙死我了，我跑進(jìn)屋里看進(jìn)椅子上的水干了，爸爸的褲子濕了，我頓時(shí)名白了是怎么回事，爸爸坐在椅子上了。就這樣，我被臭罵了一頓。
我總是讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)，漸漸的我有了一大書(shū)架子書(shū)，我總是喜歡自己走在書(shū)架前面，把書(shū)拿出來(lái)，一本一本的擦著，一本一本摸著。這種感覺(jué)就像朗瑯的手在他的鋼琴上撫摸一樣；這種感覺(jué)就像畢加索用他的畫(huà)筆畫(huà)出一幅名畫(huà)一樣；這種感覺(jué)就像羅丹用他的刀刻出一件完美的作品一樣；這種感覺(jué)就像發(fā)明出愛(ài)迪生電燈的感覺(jué)一樣，這種感覺(jué)是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的。
書(shū)是我離不開(kāi)的朋友，書(shū)是可以讓我表達(dá)感情的朋友。
我的朋友作文600字：書(shū)是我的朋友 6
高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)，猶如一扇通往只是殿堂的大門(mén)，它是一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，它也是我快樂(lè)的源泉。
我很喜歡看書(shū)，家里書(shū)柜里排滿(mǎn)了我喜歡的數(shù)，有的已經(jīng)看過(guò)多遍，有的還是我的新朋友，沒(méi)來(lái)及翻看。我把他們分成了三類(lèi)：一類(lèi)是漫畫(huà)，一類(lèi)是文學(xué)名著，還有一類(lèi)是作文類(lèi)。我酷愛(ài)看作文類(lèi)書(shū)籍，從其他人的`作文里摘取一些精髓、好詞、佳句等。有時(shí)媽媽帶我去圖書(shū)館時(shí)，我也會(huì)捧著心愛(ài)的《淘氣包馬小跳》借閱一會(huì)，偶爾也會(huì)讀一些偵破懸疑類(lèi)小說(shuō)的書(shū)。我還有個(gè)小小的毛病，越是害怕里面的破案節(jié)點(diǎn)，還越懷著好奇的心想看最終破案的結(jié)果，有時(shí)害怕會(huì)躲到媽媽的懷里，好讓我這個(gè)“龐大的身軀”躺著溫暖的懷抱，這樣才不會(huì)感覺(jué)害怕。
書(shū)——伴我長(zhǎng)大，書(shū)里有我成長(zhǎng)的足跡，我特別喜歡葉文玲奶奶說(shuō)的一句話(huà)：“作文要寫(xiě)真情實(shí)感；作文練習(xí)最初離不開(kāi)借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造�！�
讀書(shū)的樂(lè)趣慢慢深入到了我的日常生活中，有時(shí)看完一本書(shū)，我會(huì)和媽媽共做一份讀書(shū)筆記，看誰(shuí)寫(xiě)的好，并和媽媽共同談?wù)�、討論一下作者選題或故事情節(jié)、作者的親身經(jīng)歷會(huì)是怎樣，討論完后再把故事續(xù)編下去，這真像是在做一個(gè)小游戲一樣。
書(shū)——我的朋友，伴我成長(zhǎng)，促我進(jìn)步，我喜歡看書(shū)。
我的朋友作文600字：書(shū)是我的朋友 7
我有一位形影不離的好朋友，從小到大，它都一直陪伴我。它，就是書(shū)。
我有一個(gè)愛(ài)好，就是看書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我的生活更加充實(shí)，更加豐富多彩。
媽媽從我一周歲就開(kāi)始教我認(rèn)字，當(dāng)我學(xué)會(huì)認(rèn)一些字的時(shí)候，媽媽就讓我自己看書(shū)，在讀書(shū)的過(guò)程中，我又認(rèn)識(shí)了更多的新字。那時(shí)候，我最喜歡看《西游記》了，家里的.書(shū)中有好幾套《西游記》，連環(huán)畫(huà)、帶插圖的、不帶插圖的、小說(shuō)版的，都有，我不厭其煩地一遍又一遍地看著，看了不止一百遍，都倒背如流了，可我還是孜孜不倦地看，每次親戚朋友們看到我還在看《西游記》，大家都會(huì)睜大眼睛，驚奇地問(wèn)我：“你都看了這么多遍，難道不厭煩嗎?”每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)尷尬地笑著。這一直成為我們家的笑談�，F(xiàn)在，我依然很喜歡《西游記》，偶爾還會(huì)拿出來(lái)看看。
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍就是面包。我房間里什么都不多，惟獨(dú)書(shū)最多，書(shū)的種類(lèi)也不少，童話(huà)、作文選、連環(huán)畫(huà)、百科全書(shū)，樣樣都有。
今年，爸爸還給我訂了一份雜志，名字叫《我們愛(ài)科學(xué)》，這份雜志可好看了，里面將枯燥的歷史文化和科技文明，轉(zhuǎn)換為動(dòng)人的故事。我每個(gè)月都急切地盼著《我們愛(ài)科學(xué)》快點(diǎn)寄來(lái)，巴不得每天來(lái)一本，好讓我在科學(xué)的王國(guó)里盡情遨游。
書(shū)，是我們的精神糧食;書(shū)，是我們的良師益友;書(shū)，是我們最好、最忠實(shí)的伴侶;書(shū)，將永遠(yuǎn)陪伴著我健康成長(zhǎng)!
我的朋友作文600字：書(shū)是我的朋友 8
我跟我的同桌是很好的朋友，我們每天都形影不離。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，雖然不長(zhǎng)，但是顯得很漂亮。一張紅撲撲的小圓臉像紅紅的大蘋(píng)果。一雙濃眉大眼鑲嵌在她的圓圓的臉蛋上，顯得炯炯有神。她的`個(gè)子不算很高，但很招人喜歡，身材有點(diǎn)胖，她的性格很外向。
雖然她長(zhǎng)得很漂亮，但是有的時(shí)候還是會(huì)發(fā)脾氣。每當(dāng)班上同學(xué)大吵大鬧的時(shí)候，她就會(huì)發(fā)脾氣。記得有一次，我們正在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師-----朱老師忘記拿光盤(pán)了，于是回到辦公室去拿。走之前朱老師囑咐道:“誰(shuí)也不許說(shuō)話(huà)，誰(shuí)說(shuō)了話(huà)，我回來(lái)懲罰誰(shuí)�！敝炖蠋焺傋�，我們班就熱鬧非凡!尤其是陳逸洲，站在椅子上大聲唱歌。這時(shí)周禹嘉從座位上站了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“別----吵------了!”同學(xué)們不聽(tīng)，她三步兩步走到講臺(tái)上說(shuō)：“誰(shuí)要是說(shuō)話(huà)，我就把誰(shuí)，記在黑板上!”話(huà)音剛落，同學(xué)們都安靜下來(lái)。有的寫(xiě)作業(yè)，有的看書(shū)，只有陳逸洲像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣還在大聲地唱歌，周禹嘉忍無(wú)可忍了，于是把“陳逸洲”三個(gè)字寫(xiě)在了黑板上，而且字很大。我心想:不用發(fā)這么大的脾氣吧?她剛下來(lái)，朱老師就回來(lái)了，問(wèn)周禹嘉為什么上去，她把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。之后老師懲罰了陳逸洲，并表?yè)P(yáng)了她。
但愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
我的朋友作文600字：書(shū)是我的朋友 9
書(shū)，時(shí)刻陪伴著我們。書(shū)，在我們成長(zhǎng)當(dāng)中不可缺少的一部分。然而，一本普通的書(shū)卻蘊(yùn)含大道理。我閱讀過(guò)的每一本書(shū)，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
在我最無(wú)聊乏困時(shí)，書(shū)給我了無(wú)窮的想象。在書(shū)海中遨游，小小的文字給我心里一片清涼！我就這么認(rèn)為，我就像斷翅的鳥(niǎo)兒，一不小心“噗通”一聲跌落到了干燥的大地，眼睛無(wú)比模糊，眼前的一切都像會(huì)動(dòng)一樣，搖搖晃晃。此時(shí)，不知從何處下起了甜的雨，是我充滿(mǎn)活力、生機(jī)四溢。對(duì)，書(shū)就是這甜甜的雨，給我們送來(lái)清涼，給我們送來(lái)想象，給我們送來(lái)知識(shí)！最寶貴的.財(cái)富是知識(shí)，最普遍的是書(shū)籍，而全世界最珍稀的卻是一顆好讀書(shū)的心。
在我最難過(guò)的時(shí)候，是書(shū)中的人物陪伴我度過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)光。在社會(huì)上，總有不愉快干擾著你，而我們“脆弱”的心靈很容易受到侵襲和創(chuàng)傷。這時(shí)候，我建議你不妨看本兒童文學(xué)。讓書(shū)中的人物陪著你，讓你身臨其境自己就在這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界里，穿過(guò)薄薄的書(shū)頁(yè)，和書(shū)中的人物手拉手，探索神奇奧秘。對(duì)，“樂(lè)”在其中，就是在讀書(shū)之中。
在我最開(kāi)心的時(shí)候，看書(shū)就是一種享受。保持一顆開(kāi)朗的心靈，樂(lè)觀(guān)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，開(kāi)心看書(shū)能大大提高閱讀效率，心曠神怡之下看的書(shū)，即使是深?yuàn)W或是不常接觸的大道理，你都能接受。
沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論在什么時(shí)候，書(shū)就是你形影不離的好朋友！他給你帶來(lái)無(wú)限的美好，就是蠟燭就是明燈，能照亮你的前程。盡管在黑暗或是坎坷，有了書(shū)，一切都化為云煙。書(shū)，我的朋友，我最好最好的知心益友！
我的朋友作文600字：書(shū)是我的朋友 10
小時(shí)候我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)，書(shū)中自有黃金屋，以后，我漸漸地體會(huì)到書(shū)的魅力書(shū)，他把我?guī)У搅松竦氖澜纾屔屏嫉陌籽┕髁盅诺娜藚⑼尥藓臀覛g聚一堂，書(shū)他和我一塊兒游覽世界名川大河，觀(guān)賞風(fēng)景奇麗的桂林山水使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我每拿到一本書(shū)，就連忙翻開(kāi)看，有時(shí)忘記了吃飯，忘記了做作業(yè)。
我發(fā)現(xiàn)書(shū)中有百威，我看了不少好書(shū)，書(shū)中的許多人物給我留下了深刻的印象，也牽動(dòng)著我的喜怒哀樂(lè)。讀了《西游記》，我敬佩唐僧師徒吃苦耐勞，勇往直前的精神；讀了《三國(guó)演義》，我被劉備，關(guān)羽，張飛三人真摯的兄弟情所感動(dòng)，書(shū)中描繪了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的世界，人間悲歡離合的`場(chǎng)景令人感動(dòng)，不給一本好書(shū)會(huì)讓人愛(ài)不釋手。
記得培根的一段話(huà)尤為精彩；“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭學(xué)使人善辯……”
由于我對(duì)書(shū)的落去，對(duì)寫(xiě)作文也漸漸產(chǎn)生了興趣，晚上做完作業(yè)，獨(dú)坐于書(shū)桌前，一張紙，一支筆。通過(guò)筆尖，總想記錄些什么，看書(shū)，寫(xiě)觀(guān)后感，游覽回來(lái)寫(xiě)游記，每天在學(xué)校的見(jiàn)聞也記下來(lái)。
“愛(ài)書(shū)吧！它是知識(shí)的源泉�！边@話(huà)的確不假書(shū)把我從一個(gè)小小的天地，帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界，它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上勇往直前！
我的朋友作文600字：書(shū)是我的朋友 11
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這一點(diǎn)我深深地記在心里，于是我愛(ài)上了書(shū)！書(shū)就像我的朋友，陪我一起成長(zhǎng)。
我看過(guò)張淼的《小苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》采訪(fǎng)；我也看過(guò)貸款艾肯的《走遍天下書(shū)為侶》，受益匪淺；還看了葉文玲的《我的“長(zhǎng)生果”》，讓我知道了寫(xiě)作的道理。但給我印象最深的是林的《竊讀記》�！陡`讀記》講述的是林小時(shí)候偷偷讀書(shū)的生活。這篇文章充滿(mǎn)了情感，悲歡離合，悲歡離合.各種表情。當(dāng)林小心翼翼地走進(jìn)店門(mén)時(shí)，我正為他擔(dān)心；當(dāng)她放心地走出商店時(shí)，我為他感到高興。由此，我也體會(huì)到了作者對(duì)知識(shí)的渴望。
看到林對(duì)書(shū)的熱情，我想起了自己。
每當(dāng)黃昏夕陽(yáng)西下，寧?kù)o的夜晚來(lái)臨，我常常愛(ài)不釋手地捧著一本書(shū)，坐在燈下如饑似渴地讀著。有時(shí)，我會(huì)試圖推斷，被書(shū)帶到霧蒙蒙的.山頂。“��！怎么這么冷！”我環(huán)顧四周，到處都是連綿起伏的山峰，地面覆蓋著積雪，簡(jiǎn)直就是冰雪！有時(shí)我會(huì)被我的書(shū)友帶到無(wú)邊無(wú)際的大海去環(huán)游水下世界。在海底，我看到了大烏龜和各種小魚(yú)，了解了大海中無(wú)盡的奧秘。
我記得還有一次，我媽讓我睡覺(jué)，我還是想看書(shū)，就想了個(gè)辦法。我關(guān)了燈，我媽知道我要睡了，她放心的睡了。在確定安全后，我打開(kāi)小燈，忍不住讀了這本書(shū).
書(shū)籍是通往智慧的大門(mén)！我愛(ài)看書(shū)！
我的朋友作文600字：書(shū)是我的朋友 12
從小，我就愛(ài)看書(shū)。
在我的眼中，書(shū)就像一個(gè)浩瀚美妙的世界，一片優(yōu)雅迷人的大海，一方清新蔚藍(lán)的天空……那精美的封皮，那散發(fā)著淡淡墨香的書(shū)頁(yè)，是那么引人入勝。
每翻動(dòng)一頁(yè)，就好像開(kāi)啟了一次新的旅程。在書(shū)中，我隨著主人公到處歷險(xiǎn)，每一句句子都像一滴知識(shí)的'甘露，滋潤(rùn)我求知的心靈。好文章就像一個(gè)艷麗的百花園，一個(gè)好詞，一個(gè)觸動(dòng)心靈的句子，都是一朵芳香的花兒，含著晶瑩剔透的露珠，或害羞地微微低頭或自信地昂首挺胸，等著人們來(lái)發(fā)現(xiàn)它們，欣賞它們。
我讀書(shū)的時(shí)候，那可真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”了！記得有一次，媽媽有急事要出去一趟，便對(duì)我說(shuō)：“媽媽出門(mén)了，夏天的天氣是娃娃的臉，說(shuō)不定會(huì)下雷陣雨，你看天色不對(duì)的時(shí)候趕緊把曬在外面的衣服收了，記住沒(méi)？”我那時(shí)正捧著一本《上下五千年》看的歡呢，隨口應(yīng)了一聲，其實(shí)是左耳朵進(jìn)右耳朵出了。媽媽出門(mén)了，我完全沉浸在中華五千年的精彩歷史中，全然顧不上外面烏云密布。好久以后，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽開(kāi)門(mén)聲，她一邊急匆匆往里沖，一邊大聲批評(píng)我：“我從樓下就看見(jiàn)衣服還曬在外面，怎么托你辦這么點(diǎn)事都辦不好！”我一下子從書(shū)中驚醒過(guò)來(lái)，哎呀哎呀，壞了壞了衣服該濕透了吧！看著媽媽手里拎著地濕淋淋的衣服，我羞愧地低下了頭。唉！怎么辦呢？書(shū)就是我的命根子！
我想，書(shū)會(huì)是我一輩子的好朋友！
我的朋友作文600字：書(shū)是我的朋友 13
書(shū)是我們要好的朋友，有很多書(shū)的名言名句：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；我撲在書(shū)上，就像饑餓的的人撲在面包上；我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)；書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代……等很多名言名句。
我曾經(jīng)和書(shū)發(fā)生過(guò)很多事情。記得在二年級(jí)的時(shí)候，我在數(shù)學(xué)課上偷偷看漫畫(huà)書(shū)，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了，現(xiàn)在我四年級(jí)了，一直沒(méi)有拿回來(lái)。因?yàn)�，漫�?huà)書(shū)是對(duì)我有害處的書(shū)，會(huì)打擾到我聽(tīng)課學(xué)習(xí)的。
在生活中，我發(fā)現(xiàn)有很多人不會(huì)好好的對(duì)待書(shū)本，他們?cè)跁?shū)本上亂涂亂畫(huà)，甚至還把書(shū)撕爛、用腳踩、燒掉……這些行為都不因該對(duì)我們的.朋友做，如果把書(shū)本換做成自己，一定會(huì)很難受，很傷心的。
我看過(guò)很多書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》、《唐詩(shī)三百首》、《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》、《日有所誦》……等等。
書(shū)是明燈，能照亮人生之路；書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟人生之鎖；書(shū)是鏡子，能映照人生之優(yōu)點(diǎn)。書(shū)是階梯，能幫助人們登上理想的高峰。書(shū)是翅膀，能幫助人們橫渡理想的海洋。書(shū)能使我們見(jiàn)識(shí)更廣，使我們知識(shí)更淵博，所以，請(qǐng)向?qū)Υ笥岩粯訉?duì)待書(shū)本：書(shū)，我的朋友。
我的朋友作文600字：書(shū)是我的朋友 14
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。著名的大作家也說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。杜甫詩(shī)人也說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。聽(tīng)了這么多讀書(shū)名言，我也開(kāi)始讀第一本書(shū)兔子坡。
那本書(shū)是媽媽在一年級(jí)時(shí)給我買(mǎi)的，當(dāng)時(shí)我還小，字認(rèn)識(shí)的不多，但是我外婆教會(huì)了我查字典，一遇到生字我就查字典。不鄉(xiāng)我的朋友只能走馬觀(guān)花的看一些繪本，我真要好好感謝我的外婆。正當(dāng)我看到故事中最精彩的一篇，離小兔的夢(mèng)想只差一步之遙時(shí)，我非常激動(dòng)，想快點(diǎn)看完，可是不好的事情卻發(fā)生了。家里一片漆黑，媽媽走過(guò)來(lái)告訴我，是停電了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知所措。這時(shí)，一縷皎潔的月光射進(jìn)了我的房間，看見(jiàn)這根救命的稻草后，我開(kāi)心的手舞足蹈，于是我立馬將書(shū)放到月光下，把它看完了。這本書(shū)給我的啟示只有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)定不移的決心才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
隨著時(shí)間的流逝，我也漸漸長(zhǎng)大，認(rèn)識(shí)了更多的字。我也讀了帶領(lǐng)我領(lǐng)略大自然風(fēng)光的散文，還讀了精彩連篇的小說(shuō)。我讀了20世紀(jì)前100的中文小說(shuō)吶喊，它用細(xì)微的情感與震撼的現(xiàn)實(shí)，鐵屋中的吶喊從未抹去，對(duì)夜的`反抗永不絕望。還有曹文軒的天黑了，它用悲催的現(xiàn)實(shí)讓我熱淚盈眶。我真為里面的小女孩感到悲哀。
書(shū)，就是我的朋友，它是在我遇到挫折時(shí)的安慰。它是在我有疑問(wèn)時(shí)的解答。它還是在我無(wú)聊時(shí)能給我解悶的玩家。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)！
我的朋友作文600字：書(shū)是我的朋友 15
一本好書(shū)像咖啡苦后有甜，一本好書(shū)像一束煙花燦爛悅目，一本好書(shū)像沙子平凡細(xì)膩。
書(shū)陪伴我走過(guò)暖春、盛夏、金秋、嚴(yán)冬，在清晨起床時(shí)、在中午小休時(shí)、在夜晚朦朧時(shí)。
我愛(ài)讀書(shū)，不單單是為了增長(zhǎng)知識(shí)，更是為了在寂寞無(wú)助時(shí)，在手足無(wú)措時(shí)，看看它，享受著它那股勇往直前的毅力。
小時(shí)候，總是愛(ài)聽(tīng)童話(huà)。大灰狼吃不到小紅帽，王后害不了白雪公主，睡美人會(huì)醒來(lái)，丑小鴨會(huì)變成白天鵝。聽(tīng)著，想著，不知不覺(jué)，無(wú)聲無(wú)息。沁甜了童年，蘊(yùn)含了成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大了，愛(ài)讀小說(shuō)，主角在故事中有著不同的命運(yùn)，可卻又都會(huì)看到曙光。曾有過(guò)去流浪的想法，再細(xì)細(xì)琢磨，不過(guò)是青春年少的所謂憂(yōu)郁罷了。健步如飛，快得還沒(méi)看完便流下了感同身受的眼淚。
書(shū)像是個(gè)木偶，你想象中的情節(jié)最是不期而遇的.在上面映現(xiàn)。
書(shū)是巧克力，一口咬下去是微微澀澀的苦，可回味卻是醇香的甜。
書(shū)像縫紉機(jī)，它會(huì)把一塊塊裝載了你無(wú)知的心情的布合并成美麗的衣裳。
書(shū)像是一個(gè)夢(mèng)，讀著、夢(mèng)著。一本本，一場(chǎng)場(chǎng)，書(shū)與夢(mèng)交織糾纏著譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)開(kāi)頭，一段段結(jié)尾。
書(shū)讀完了，可是人生還沒(méi)有完成。路還遠(yuǎn)，帶上幾本你獨(dú)愛(ài)的書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，登上名叫“成長(zhǎng)”的火車(chē)，仔細(xì)看，認(rèn)真聽(tīng)，別錯(cuò)過(guò)了每一處劇情，那或美好或抑郁的人們與你一起成長(zhǎng)，終點(diǎn)還遠(yuǎn)，待你讀完，已是晴天。
我的朋友作文600字：書(shū)是我的朋友 16
書(shū)是我的好朋友，因?yàn)橛辛藭?shū)，讓我從一個(gè)活潑可愛(ài)的小丫頭變成了一個(gè)知識(shí)豐富、成績(jī)優(yōu)秀的少女。
我喜歡讀書(shū)，我喜歡在書(shū)海中自由地遨游。我喜歡被書(shū)香熏得暈頭轉(zhuǎn)向但還很快樂(lè)的感覺(jué)，我喜歡看書(shū)看得直到眼都酸了�？磿�(shū)是我最大的享受，沒(méi)了書(shū)，對(duì)于我就象沒(méi)了食物一樣�！渡舷挛迩辍纷屛伊私饬耸澜缥拿骱椭腥A文明的.歷史；《少兒百科全書(shū)》讓我懂得了許多人類(lèi)和自然界的規(guī)律；《世界文學(xué)名著》讓我領(lǐng)略了文學(xué)大師的經(jīng)典之作。而著名兒童文學(xué)作家沈石溪、曹文軒、鄭淵潔等的優(yōu)美、抒情和真實(shí)、幽默則常常讓我忘記了吃飯和睡覺(jué)。
書(shū)是我學(xué)習(xí)的好幫手。有一次，老師讓我們查資料，我心想這下完了，我家的電腦不能上網(wǎng)，怎么辦？后來(lái)，在我看課外書(shū)時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了老師讓查的資料，問(wèn)題一下子就解決了。還有一次，在寫(xiě)時(shí)我有個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，正巧沒(méi)帶字典，只好先空著�；氐郊�，我看書(shū)時(shí)在書(shū)上找到了這個(gè)字。
書(shū)是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的梯子。在書(shū)的滋潤(rùn)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)顯著上升，我腳下的知識(shí)也越積越高。我相信，總有一天，我腳下的知識(shí)會(huì)變成一座高山，我站在高山上眼望世界，俯瞰大地。我想我會(huì)用我所能，為人類(lèi)和世界做出貢獻(xiàn)。
書(shū)是我的好伙伴，我喜歡和它一起“玩”。因?yàn)樵谒抢镂也粌H能學(xué)到許多知識(shí)，更能體會(huì)到發(fā)自人類(lèi)內(nèi)心的共鳴：它讓我的心靈得到洗滌；讓我的內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)；讓我的思想更加深刻；讓我的思維更多了一些跳躍……
書(shū)，我永遠(yuǎn)的朋友。
我的朋友作文600字：書(shū)是我的朋友 17
孔子說(shuō)過(guò)活到老學(xué)到老，我認(rèn)為是這樣的。我還覺(jué)得學(xué)習(xí)和讀書(shū)是一種享受哦!為什么呢?如果你不知道的話(huà)就請(qǐng)看下面吧。
從二年級(jí)開(kāi)始時(shí)不知大家手中都有一本書(shū)，他們把自己的書(shū)和別人的交換，看誰(shuí)得最好看，誰(shuí)得最有意思。我不甘落后，心里打著好意算盤(pán)想著回去怎樣求媽媽給我買(mǎi)書(shū)。放學(xué)鈴一響，我以最快速度跑回家找到媽媽乞求她給我買(mǎi)書(shū)。想不到出呼我的意料媽媽居然爽快地答應(yīng)了。然后我們上起去了圖書(shū)館，我找來(lái)了幾本漫畫(huà)書(shū)選一選�？墒俏乙幌耄捍蠹叶际沁@些書(shū)太沒(méi)意思了。我要找一本沒(méi)有圖畫(huà)卻有教育意義。啊!我想到了是名人故事。后來(lái)我們一起買(mǎi)下這書(shū)。
回到家中，我像拿了一本稀世珍寶一樣走來(lái)走去。第二天一早我就拿來(lái)到學(xué)校給同學(xué)們看，同學(xué)們看得津津有味，如癡如醉。這時(shí)書(shū)已經(jīng)成了我心目中不可缺小的一部分。我會(huì)把自己融入到書(shū)中體會(huì)作者的喜怒哀樂(lè)。
回到現(xiàn)在那本書(shū)已經(jīng)不見(jiàn)了，不過(guò)我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)絲毫沒(méi)有減退，我是那么求知若渴的.讀一本書(shū)從中我認(rèn)識(shí)了愛(ài)迪生，華駝等人，還有一些作家，他們的故事給我一個(gè)個(gè)強(qiáng)烈的震撼。他們讓我在書(shū)中每讀一次就有新的收獲。他們給我一個(gè)個(gè)有用的啟示。讓我在書(shū)的世界里陶醉。
這不就是一種享受嗎?如果你認(rèn)真讀書(shū)，那你會(huì)使你做到：叢書(shū)在手，博學(xué)天下。如果你是愚昧的人，就請(qǐng)你記住劉向說(shuō)的一句名言書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
我的朋友作文600字：書(shū)是我的朋友 18
曾經(jīng)歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談�！�
我現(xiàn)在新交了一個(gè)經(jīng)常幫助我的朋友——就是書(shū)——書(shū)，是我的伴侶，像一位摯友陪在我身邊；書(shū)，是一位無(wú)聲的教師，教會(huì)了我許多知識(shí)和道理；書(shū)，是一個(gè)發(fā)泄物，當(dāng)我心情不好時(shí)，看看書(shū)心情就好了。
今天，我因?yàn)樾那椴缓盟阅闷稹度龂?guó)演義》這本書(shū)，趴在床上開(kāi)始津津有味地讀起‘過(guò)五關(guān)斬六將’的`故事，腦海中不禁浮現(xiàn)出了關(guān)羽揮舞著大刀和敵人戰(zhàn)斗的景象，一轉(zhuǎn)眼的功夫，就到晚上十點(diǎn)半了，媽媽說(shuō)：“快去睡覺(jué)，正在長(zhǎng)身體呢！”我說(shuō)：“我再看會(huì)，很快就去睡覺(jué)了。”但過(guò)了30分鐘左右，我還是在津津有味地看書(shū)，媽媽便請(qǐng)我吃了一頓“藤條燜豬肉”，但我卻很開(kāi)心，因?yàn)槲医裉旖涣艘恍┬轮R(shí)朋友。
我真正與書(shū)接觸時(shí)間雖然只有1天，但我對(duì)書(shū)已經(jīng)愛(ài)不釋手了，書(shū)成為了我生活中的“必要品”。每天早上一來(lái)學(xué)校，整理好書(shū)包第一件事就是看書(shū)。書(shū)中的情節(jié)被作者描寫(xiě)得栩栩如生，而我在老師來(lái)了才依依不舍地放下書(shū)。書(shū)中的世界真豐富多彩啊！看書(shū)好比看電視，他們有時(shí)歡天喜地，有時(shí)寂寞難耐，我的心情同時(shí)與他們共同進(jìn)退。
高爾基：“說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”閱讀書(shū)籍無(wú)疑是一種樂(lè)趣。書(shū)籍能讓我們更好的長(zhǎng)進(jìn)知識(shí)，能讓我們學(xué)到在上課中學(xué)不到的知識(shí)和人生道理。
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