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猜謎作文550字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的猜謎作文550字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜謎作文550字1
也許老師是為了讓我們過個(gè)愉快的正月十五吧，3月5日下午一節(jié)活動(dòng)課，值日的同學(xué)“學(xué)雷鋒”去了，剩下的同學(xué)就做作業(yè)；一節(jié)寫字課，老師講了講新學(xué)期的“規(guī)矩”，也就沒事了，還是剩下的時(shí)間寫作業(yè)。這樣放學(xué)了，大部分的家庭作業(yè)已經(jīng)做完了。
本來計(jì)劃是要到濱河路上看燈飾的，因?yàn)榫司藖砹�，所以就不去了。舅舅指�?dǎo)我寫了一會(huì)兒毛筆字，然后我又把電視調(diào)到3月3日《中國謎語大會(huì)》的回放上，饒有興趣地看了起來。
中間有同學(xué)打電話，叫到樓下放花炮跳火堆。玩了一會(huì)兒，玩得真高興。
回來快10點(diǎn)了，本來應(yīng)該睡覺了，我又把電視調(diào)到3月2日《中國謎語大會(huì)》的回放上。奇怪的是節(jié)目表上沒有，只好從下午3點(diǎn)的一檔節(jié)目快進(jìn)到20：04的《中國謎語大會(huì)》。
其實(shí)3月4日我做完作業(yè)，就看了當(dāng)天的`《中國謎語大會(huì)》回放（幸虧爸爸多花錢買了回放功能）。我看到23：30，還沒看完，就被爸爸喊著睡覺去了。
隨著觀看，我和爸爸的猜迷水平越來越高了，一會(huì)兒我猜對(duì)了，一會(huì)兒爸爸猜對(duì)了；誰猜對(duì)了就說一聲：恭喜我猜對(duì)了，恭喜你猜對(duì)了。過了一會(huì)兒，我說：我猜對(duì)了你怎么不恭喜我？爸爸說：我猜對(duì)了你也沒恭喜我呀。我倆哈哈一笑。
不知不覺又到11：30了，還是沒看完，我只得依依不舍地睡覺去了。
總算過了一個(gè)又愉快又長知識(shí)的正月十五。
學(xué)習(xí)和欣賞妙趣橫生，隱喻得當(dāng)，富于巧思的迷語真是一種智慧的學(xué)習(xí)。這也是一堂賞心悅目的語文課，我真為迷語這種中國式的智慧拍案叫絕！
西北師大附小
指導(dǎo)老師：黃雪松
三年級(jí):韓澤薇
猜謎作文550字2
今天學(xué)校里舉行了“我們的節(jié)日‘元宵節(jié)’”的活動(dòng)。
同學(xué)們都帶了各種各樣的花燈來到了學(xué)校，有了花燈就有了燈謎。所以今天中午我們班舉行了“猜燈謎”的小活動(dòng)。
一吃完飯，老師就捧了一堆作文本到講臺(tái)上，對(duì)我們說：“我們一起來猜謎語吧，猜對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)呦！”說著拍了拍本子。我們都笑著叫道：“太好了！”
老師在黑板上寫了兩個(gè)詞，分別是“謎面”和“謎底”對(duì)我們介紹了一下，便開始了。
她先讓我們猜字謎。說：“七十二小時(shí)�！蔽覀兌枷氩怀鰜�，突然，戎成舉起手來，老師讓他回答，他說：“晶�！崩蠋熣f：“非常對(duì)！”并給了他一本本子，他開心的回位了。
我們看到他那得意樣兒和那本子，就更想舉手答題了。老師又說了第二道題，可惜我們有沒有猜出來，卻被徐季照清猜中了。我們唉聲嘆氣。
過了好一會(huì)兒，字謎都被猜了，到了動(dòng)物謎了，我們都說：“太好了，動(dòng)物謎一般都很簡(jiǎn)單！”
我們把耳朵豎起來認(rèn)真聽。沒想到老師剛把第一個(gè)謎語說出來黃戈專就舉起手來回答掉了。
我們都很討厭。“繼續(xù)聽吧。”我說。老師對(duì)我們笑著說：“你坐我不坐，我行你不行。你睡躺得平，我睡站到明�！蔽覀兟犕旰蠖寂e起了手，可老師卻讓沈明宇回答，我們知道沒希望了，因?yàn)檫@題太簡(jiǎn)單了，只要見過馬的人都知道，果然，他答對(duì)了，我們只好等下一題了。
可是第三題我們根本不會(huì)，只好到第四題了。
老師對(duì)我們說：“輕描柳葉�！蓖瑢W(xué)們立刻舉起手來，但我不敢舉，只對(duì)我的同桌說答案，她說我的.答案有百分之八十的可能性是對(duì)的，并讓我舉手，我也想碰運(yùn)氣，便舉起了手。我看著老師把其它舉手的同學(xué)一個(gè)個(gè)都否定的時(shí)候，我又高興又緊張，突然，老師讓我來回答，我說：“畫眉�！崩蠋熉犃苏f：“太棒了！”給了我一本本子，我特別高興。還謝謝我同桌給我壯膽……
猜謎作文550字3
晚飯過后，爸爸坐在沙發(fā)上看新聞，我和媽媽不喜歡看新聞，無聊死了。媽媽可能覺得太無聊了，就提議，玩猜謎語，我馬上雙手雙腳贊同。爸爸一聽我們要玩游戲，扔下了手中的遙控器，加入了我們的行列。
猜謎開始了，我先給爸爸媽媽下馬威，“足球一下踢進(jìn)四個(gè)，打一地名�！惫�，媽媽被難得愁眉苦臉，只好求助于爸爸，爸爸也許感到了該顯顯自己的`本領(lǐng)的時(shí)機(jī)到了，堅(jiān)決地說：“四平�！被卮鹫_，我真是掃興。
接著媽媽出題了，媽媽也真是爽快，直接就說出了題目：“戰(zhàn)斗不緊張，打一人名。”太好了，這則謎語我在《謎語大全》上看到過，答案是“武……松……”我故意搖頭晃腦地回答，并把“松”字拉得老長老長。
輪到閱歷豐富的老爸了，只見他慢悠悠地說：“蚊子在嘴里飛，打一人名。”老爸看著一臉茫然的我和媽媽說：“呵呵，猜不出來吧!”我和媽媽嘀咕了好久，也無從得知，只好甘拜下風(fēng)。爸爸一字一頓地說出了答案：“張飛�！迸�，原來如此，經(jīng)過一輪比賽后，媽媽被淘汰出局，只有我和爸爸的冠軍爭(zhēng)奪了。
又是新的一輪比賽開始了，老爸先開頭：“早上‘粥’中午煮了喝，你說是什么?”“溫州!”我不加思索地回答。
這時(shí)，媽媽才恍然大悟，說：“好了，好了，這都是些什么謎語，全都是你們自己編的!”我和爸爸互相看了看對(duì)方，哈哈大笑起來，歡笑聲在整個(gè)房間里回蕩。
和爸爸媽媽猜謎語真是開心啊，家里充滿了歡聲笑語，讓我覺得我們的家是這么和諧，這么開心!
猜謎作文550字4
晚上，一輪明月掛在夜空中，星星不斷地眨著明亮的小眼睛，我和奶奶站在夜空下，站在我家的陽臺(tái)上，站在皎潔的月光下，我和奶奶望著星空……
這時(shí)，我吵著奶奶講故事。奶奶說：“我們今天不講故事，換一個(gè)內(nèi)容�！蔽覇柕溃骸澳俏覀兏墒裁茨�？”奶奶說：“既然不講故事，那我們就來猜謎！”“好！”我大聲回答道。
奶奶問我：“一個(gè)日本人，拿著一把刀，殺死一口……”“是‘照’字對(duì)嗎？”奶奶笑著說道：“對(duì)！”接下來到我考奶奶了，我仔細(xì)思考，終于想出一個(gè)字謎：“鋤頭一動(dòng)，一邊一堆米田共�！蹦棠套屑�(xì)啄磨，經(jīng)過“三思”之后，她說：“是‘小’字！”“對(duì)！”我笑得合不攏嘴。
與此同時(shí)，媽媽問：“那，玉被關(guān)在大框中呢？”我和奶奶異口同聲地回答道：“絕對(duì)是‘國’字！”“對(duì)！”媽媽笑了起來。這時(shí)，爸爸也走過來了，他問：“一只犬站在扇窗下又是什么？”“是‘器’字！”我大聲說道�！皼]錯(cuò)，”爸爸說：“我的兒子真聰明！”
“是‘告’字！” “是‘美’字！”“是‘坐’字！” “是‘鵝’字！”……我們一家人在皎潔的`月光下猜了不少字謎�，F(xiàn)在輪到我出謎語啦！
我首先發(fā)問：“一棵大樹半天高，不用水也不用土。用刀根本砍不倒，用風(fēng)一吹它就跑。”爸爸、媽媽、奶奶開始思索，五分鐘，十分鐘，十五分鐘……他們問：“這到底是什么��？”我回答道：“這是煙！”這下他們才恍然大悟。
在明亮的月光和閃爍的星星陪伴之下，我和爸爸、媽媽、奶奶度過了一個(gè)美好的夜晚。
猜謎作文550字5
星期天，我們組的同學(xué)都來到王心悅家，舉行一次猜謎語的活動(dòng)。組長王立龍查閱了資料，打下來之后，馬上出了一道題：“拱豬入門，猜！”王欣悅想了想，又用手比劃了一下，“知道了，是閡”，她脫口而出，王立龍說：“對(duì)！”龐濟(jì)昆不服氣地說：“你能說出為什么是閡嗎？”她又想了想，不緊不慢地說：“亥就是亥時(shí)，指晚上九點(diǎn)到十一點(diǎn)。十二生肖里面的豬就在亥時(shí)，入門就是門的`意思，連起來不就是閡嗎？”我說：“你肯定是抄答案得！”王欣悅啞口無言地說：“她以前見過這道題�！�
一開始是王立龍出，但猜對(duì)的人可以出題�！熬胖圾B，繼續(xù)！”王欣悅大聲說道，她看著我們冥思苦想，她不禁得意起來，心想：這么簡(jiǎn)單都猜不出來，當(dāng)要公布答案的時(shí)候，王立龍說：“我知道了，是鳩！”“說說這個(gè)字是怎么猜的？”龐濟(jì)昆插話道�！熬胚^來一個(gè)鳥就是鳩，不信你們看�！蓖趿埌堰@個(gè)字寫了下來，我們一看，果然是。
“上下合并，猜一個(gè)字”我脫口而出：“卡！先寫好上字，在寫好下字，上下合起來就是卡，耶！終于猜對(duì)一個(gè)！”他們看著我，王欣悅說：“這么簡(jiǎn)單誰都會(huì)猜，并不需要您來解釋。”
“三張紙，猜吧！”我打斷的王欣悅的話。王欣悅不服氣地說：“猜就猜。恩——杉？”“不對(duì)！”“公布答案！”龐濟(jì)昆大聲說。我說：“唉——是順，看�！蔽覍懥艘粋�(gè)順字，可以簡(jiǎn)稱為頁，三張就是“三撇”，所以就是順�！�
我們的謎語活動(dòng)還在繼續(xù)，這真是太好玩了，既讓我獲得了猜謎語的方法，又得到了快樂。
猜謎作文550字6
星期六，同學(xué)們高高興興來到學(xué)校，上大家都喜歡的思維訓(xùn)練課。
舒老師笑嘻嘻地走上講臺(tái)，神秘地對(duì)我們說：“今天我們來猜個(gè)謎語！好嗎？”這是課堂上舒老師第一次請(qǐng)我們猜謎，同學(xué)們都興奮，異口同聲回答道：“好！”
“一個(gè)人照鏡子。”舒老師的話音剛落，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的.舉起了小手。劉紹東搶先站了起來信心十足地說：“是囚，國為鏡子是方形的，人恰好不是在鏡子里面嗎？”
同學(xué)們見他說得頭頭是道，都以為他答對(duì)了。沒想到舒老師露出了失望的表情，劉紹東像泄了氣的小皮球,焉了下來。
接著有人說是“閃”字，也有的人又說是“日”字，還有的同學(xué)說是“叢”�？傊�，舒老師聽后不是搖頭就是擺手。
同學(xué)們冥思苦想，都找不到正確的答案，舒老師只好讓我們討論一下。我們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一組，開始討論起來，還有人在紙上又寫又畫。
討論好了，同學(xué)們又舉起了小手。徐鑫茁胸有成竹地站了起來說：“是叢字！”那知。舒老師又搖了搖頭，徐鑫茁垂頭喪氣地坐了下來。
猜了好一會(huì)，大伙都想知道答案，頓時(shí)教室里鴉雀無聲，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著舒老師，連地上的螞蟻都想知道答案。只見舒老師先在黑板上大大地寫了個(gè)“人”字，然后不慌不忙地從口袋再拿出一面小鏡子，照著黑板上的人字，說：“你們看，是什么字？”何婉儀被請(qǐng)上講臺(tái)去看了看，沒說出標(biāo)準(zhǔn)答案。楊琳楊接著也上去看了看，有些遲疑不決地說：“入！”
“答得非常對(duì)！”舒老師第一次露出了開心的笑容。大伙終于明白了，原來是“入”字。
唉！我怎么沒有想到“入”字呢？不過，猜字謎還是真有趣的。
猜謎作文550字7
星期五，我們小組在學(xué)校課間時(shí)間舉行了一個(gè)猜謎語活動(dòng)。我們五個(gè)人都躍躍欲試。首先輪到宋雨晨出題，“花上草先飛，打一字！”我一聽馬上在地上劃來劃去，我想了半天也想不出來。正當(dāng)我苦思冥想時(shí)，梁芃睿突然說道：“是‘化’字！因?yàn)椤ā值牟葑诸^飛走了，所以是‘化’字。”我們連連點(diǎn)頭。
接著大馬琳說到：“三人若是同日見，百花齊放真好看。這是什么字？”我剛準(zhǔn)備說，周潤林就搶先說到：“是‘眾’字！”我馬上反駁說：“不對(duì)！是‘春’字，你只顧前一句話沒顧后面的一句話。因?yàn)椤按骸钡纳习氩糠质恰汀恕M成的，“同日見”就在下面加一個(gè)‘日’字就是‘春’�！蔽艺f完的`一樣的看了一下周潤林，只見他啞口無言滿臉通紅。
梁芃睿說，“停下！現(xiàn)在來猜猜我的謎語吧！七十二小時(shí)，打一字�！蔽蚁肓讼�，問：“是‘晶’字嗎？因?yàn)椤呤r(shí)’也就是三日，三個(gè)日字組成的字，不就是‘晶’字嗎”梁芃睿拍手叫好，毛杰民也露出了勝利的笑容。
輪到我出題了，“日西，打一字�！彼麄円宦牼蜕笛哿恕Ｎ业淖旖锹冻鱿矏偟谋砬��！耙灰即鸢秆��！薄耙 彼麄凖R聲回答。“是‘曬’字。因?yàn)椤S昏時(shí)刻’就是太陽落山，也就是‘日西’，合起來就是個(gè)‘曬’字�！彼麄兟犃硕碱l頻點(diǎn)頭。
大家不停的出題靠對(duì)方，猜得不亦樂乎，笑聲充滿了整個(gè)課間。這次猜謎語活動(dòng)讓我體會(huì)到了謎語的有趣和漢字的神奇。
猜謎作文550字8
我們學(xué)到了語文第五單元。這一單元很奇特，主題是圍繞漢字展開的主題性學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀冞�從未接觸過這樣的單元，所以對(duì)這一單元感到很有興趣，大家都興致勃勃地看著里面的內(nèi)容。
學(xué)到第二塊——猜字謎，這回同學(xué)們都摩拳擦掌，好像就自己猜得最多似的。其中有一幅圖畫難住了我們，上面畫的是一個(gè)鐘表，兩個(gè)針指十二點(diǎn)。我們都在冥思苦想，可是就是想不出來是什么字。有人說那是“時(shí)”字，還有人說那是“鐘”字�？墒抢蠋煻紦u頭了。我們實(shí)在猜不出來了，就請(qǐng)老師幫我們講解。原來這是個(gè)“斗”字，為什么呢？分針和時(shí)針豆指著十二，那么是“十二”兩個(gè)字�！岸弊志褪嵌忌厦娴�'兩個(gè)點(diǎn)，“十”就是一橫一豎。哦，原來是這樣！很快，幾條字謎都被我們猜了出來。我們還覺得不過癮，要求老師在給我們出幾條。老師給我們說：“你們中午回家搜集幾條字謎，寫在紙條上，下午開學(xué)時(shí)我們把它掛起來，一起來猜，好不好？”我們當(dāng)然都說好。
放了學(xué)，我們就爭(zhēng)先恐后地跑到書店，找出那些有字謎的書，拿出本子往上面記，回到家用紙條寫好，下午拿到學(xué)校，讓老師掛在一張紙上，在下課的時(shí)間，我們一起來猜。第一個(gè)——三根木頭摞上去。這個(gè)嘛，其實(shí)很好猜。三根木頭就是三個(gè)木，摞在一塊就是“森”字。太簡(jiǎn)單了！接著下一個(gè)……一群同學(xué)為在一個(gè)地方在那苦苦思考。我探過頭來看了看，嗨！太簡(jiǎn)單了——一口咬掉牛尾巴。這還不好猜嗎，牛的一豎去掉了，再加上口就是“告”字嘛！
猜字謎真好玩，我一猜猜了好幾個(gè)。這一科學(xué)的真有趣呀！
猜謎作文550字9
今天下午我來到小記者班上課，張老師滿面笑容地走進(jìn)教室，親切地對(duì)我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們做一個(gè)游戲，好不好？”同學(xué)們做夢(mèng)也沒有想到老師竟讓我們做游戲，于是便異口同聲地回答道：“好！”教室里頓時(shí)一片歡騰。
張老師首先宣布游戲的規(guī)則：學(xué)生分為兩隊(duì)，南邊的為冠軍隊(duì)，北邊的為奪冠隊(duì)，一隊(duì)出謎面，另一隊(duì)猜謎底，猜對(duì)加十分，猜不出對(duì)方加十分。
老師一聲令下，游戲便開始了，冠軍隊(duì)的.羅澤豪毫不猶豫地舉起了小手，老師叫住了他，他站起來胸有成竹的說出了一個(gè)謎面：“大口加小口，打一字”我們奪冠隊(duì)的同學(xué)有的用手直抓腦門，有的皺起眉頭苦思冥想的，這時(shí)我隊(duì)的黃金葉舉起了手然后站起來說“是‘回’”。羅澤豪搖了搖頭，我想：大口加上一個(gè)小口，一定是‘呂’字。于是，我舉起了手，回答說：是‘呂’字羅澤豪又是搖了搖頭，我失望的坐下了。我隊(duì)說不出正確的答案，羅澤豪最后宣布了謎底是“固”。我們恍然大悟。結(jié)果冠軍隊(duì)贏得了十分，他們隊(duì)的隊(duì)員歡呼起來，而我們隊(duì)的隊(duì)員卻個(gè)個(gè)垂頭喪氣，我想：第一局我們沒有贏，但我們還有機(jī)會(huì)，等下一局到來時(shí)，我們也難為難為他們。
接下來?xiàng)钆纨堈f出的謎面被王昌輝答對(duì)了，曹巖說出的謎面被李純陽答對(duì)了……
最后，我們隊(duì)得了40分，而他們只得了30分。我們隊(duì)反敗為勝，同學(xué)們高興得歡呼起來。
下課了，同學(xué)們還沉浸在游戲之中，可見，我們是多么喜歡猜謎語這個(gè)活動(dòng)呀！
猜謎作文550字10
今天是農(nóng)歷正月十五，也是中國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。我們班下午舉行了一次有趣的班會(huì)——猜謎大會(huì)。
小朋友們事先將謎面和謎底寫在便利貼上，同時(shí)還準(zhǔn)備了小獎(jiǎng)品。謎面和小獎(jiǎng)品交給老師，謎底自己留著。中午休息時(shí)，大家開始布置教室。貼在繩子上的一張張寫滿謎語的便利貼就像五顏六色的小旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)，特別有節(jié)日的氣氛。還有滿滿一大桶的獎(jiǎng)品：巧克力、士力架、牛奶糖……饞得我“口水直流三千尺”，心里暗下決心：一定要多猜幾個(gè)，多贏點(diǎn)好吃的。
終于等到上課鈴聲響了，老師簡(jiǎn)短地宣布了游戲規(guī)則，猜謎大會(huì)就正式開始了。教室里頓時(shí)熱鬧起來，有的同學(xué)已經(jīng)猜出謎語直奔講臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)品了，有的同學(xué)正在激烈地和同桌爭(zhēng)論正確答案，還有的在教室里走來走去尋找自己會(huì)猜的謎面。這時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的謎語：“池里沒有水，地上沒有泥（打一字）”。這不是“也”字嗎，我心中暗暗高興，趕忙跑過去猛地一跳把這張便利貼從繩子上揭了下來，緊緊地拽在手里，唯恐被其他小伙伴搶走了。領(lǐng)獎(jiǎng)品的`地方排起了長長的隊(duì)伍，過了很久才輪到我。李老師飛快地看了一眼便利貼，笑瞇瞇地問我：“這是什么字？”
“也！”我不假思索地回答道。
“嗯——”老師故意遲疑了一下，接著又高聲說：“對(duì)的！”她抓了一大把牛奶糖遞給我當(dāng)做獎(jiǎng)品，我高興地接過糖分給了小伙伴們，心里美滋滋的。
一節(jié)課的時(shí)間很快就過去了，可我們都沒有玩盡興。真希望明年元宵節(jié)還可以舉行這么有趣的猜謎大會(huì)！
猜謎作文550字11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。老師對(duì)同學(xué)說：“今天我們來玩一個(gè)關(guān)于漢字的游戲——‘猜字謎’！”同學(xué)們聽后，興奮不已。
老師宣布游戲開始。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，老師寫下第一個(gè)字謎“一手倒一座山�！蔽夷弥P在紙上畫來畫去，還是想不出來。老師請(qǐng)了陳杰回答，陳杰脫口而出：“掃�！蔽衣犃嘶腥淮笪颉＠蠋熜颊_，便開始寫第二個(gè)字謎“一口咬掉牛尾巴�！崩蠋焺倢懙揭话耄瑢W(xué)們就迫不及待地舉起手。我心里嘀咕著“哦！是個(gè)“告”字，因?yàn)榘雅Ｗ窒掳氩糠秩サ�，再加上個(gè)口。于是，我興奮地舉起了手多么希望老師點(diǎn)到我的名�？墒抢蠋燑c(diǎn)到丹瑩的名字，丹瑩正確地猜出了這個(gè)字謎。第三個(gè)字謎是“一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)會(huì)跑，一個(gè)會(huì)跳，一個(gè)吃肉，一個(gè)吃草，一個(gè)難追，一個(gè)難找�！蓖瑢W(xué)們遇到難題了，個(gè)個(gè)皺著眉頭冥思苦想，我也絞盡腦汁還是想不出來。教室里一下子沉靜下來，老師見狀，提示我們，她指著“找”字說：“什么會(huì)跳？它是吃肉的。”突然，有個(gè)同學(xué)大喊道：“跳蚤！跳蚤！”“對(duì)，那什么會(huì)跑，還是吃草的`？”老師笑著說�！榜R！馬！”我大聲說到。老師對(duì)我們豎起了大拇指：“對(duì)，你們答對(duì)了，真聰明！把兩個(gè)字組合在一起是什么字？”是個(gè)“騷”字，這個(gè)字謎太有趣了。
漢字神奇，有趣！我從游戲中感受到漢字的博大精深和它獨(dú)特的魅力。我喜歡你——漢字。
猜謎作文550字12
今天，我們要和老師玩一個(gè)叫問特點(diǎn)，猜東西的游戲。什么是問特點(diǎn)，就是根據(jù)物品的形狀、顏色、用途、軟硬等提問，老師來回答，最后我們根據(jù)得到的線索猜出答案。
在玩游戲前我們還有幾條規(guī)則：1。選男方4人，女方4人來提問題。2。每個(gè)提問代表只允許提問一次。3。老師只回答“是”或“不是”4。猜對(duì)的一方全體都有獎(jiǎng)品拿哦！
聽了老師說的游戲規(guī)則，同學(xué)們都很開心就等著拿獎(jiǎng)品啦！
“游戲開始！”老師大聲宣布道。
男生勇敢地舉起手來，小聲問道：“是黃顏色的嗎？”
老師搖了搖頭微笑著說：“不是。”
女生不甘示弱，也鼓起勇氣舉起手來問道：“這個(gè)東西是不是硬的？”
“不是�！崩蠋熯B忙擺手回答道。
男生樂呵呵地?cái)[出了一個(gè)“金猴探�！钡�'姿勢(shì)調(diào)皮地問道：“這個(gè)東西是學(xué)習(xí)用品嗎？”
噓！老師說：“恭喜你，答錯(cuò)了�！卑�！周圍一陣嘆氣聲。
女生瞪著大眼睛，疑惑地問道：“這個(gè)東西是不是無規(guī)則形狀的？”
老師果斷地回答：“不是的”
托著下巴思考的男生，再叼根煙就成福爾摩斯了，他突然靈光一閃問道：“是不是小的�！�
“不是�！崩蠋熈⒖袒卮鸬�。
后方傳來一位男生的聲音大聲問道：“這東西是不是方形的？”
“是�！崩蠋熦Q起大拇指。
我的腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)字——海綿。
大家都在搜索答案，海綿、折疊的地圖……好吧！老師只好公布答案，同學(xué)們圍住了老師，打開盒子，這結(jié)局卻令人大跌眼鏡，盒子里的東西竟然是一張普普通通的餐巾紙，全班同學(xué)似乎要集體暈倒。
問特點(diǎn)，猜東西這個(gè)游戲，必須要問有價(jià)值的問題，從問題中縮小范圍，才是最有效的方法。
猜謎作文550字13
今天作文課上，老師帶領(lǐng)我們完了一個(gè)有趣的游戲：猜謎語大賽。
上課了，老師走進(jìn)教室對(duì)我們說了一個(gè)令人振奮的消息：今天我們來做一個(gè)游戲，猜謎語大賽。聽了這個(gè)消息，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，等待著謎面的出現(xiàn)。
游戲即將開始，剛剛喧鬧的.教室現(xiàn)在已經(jīng)變得鴉雀無聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。
游戲開始了，屏幕上出現(xiàn)了第一個(gè)題目：需要一半，留下一半。聽了這個(gè)題目后，同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來，坐在位子上苦思冥想�？磥磉@個(gè)題目難住了我們同學(xué)。過了一會(huì)兒，第一個(gè)答案就有了，教室里頓時(shí)想起了疑問的聲音。我心里得意洋洋，這個(gè)小題目可難不倒我。平時(shí)我家里堆滿了媽媽小時(shí)候看過的謎語書，這個(gè)謎語我早就知道了，我說出了正確答案：雷。同學(xué)們都恍然大悟。原來，需要一半，留下一半的意思是：需要上面的一半，是雨；留要下面一半，是田。這樣，雨和田在一起不就是雷嗎？于是我們隊(duì)就得到了第一分。
游戲還在激烈的進(jìn)行，兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)都在不斷提高。到了第九題，我們的分?jǐn)?shù)還是不相上下，比賽倒了最后一局，同學(xué)們都屏住呼吸，因?yàn)榍懊娴膸拙涠即虺闪似绞�，最后一局只要猜�?duì)了，我們隊(duì)就勝利了。結(jié)果最后一題大家一起說出了答案，我們打成平手，都取得了勝利。就這樣，這個(gè)精彩而又激動(dòng)人心的游戲就在歡聲笑語中結(jié)束了。
我喜歡這個(gè)游戲，因?yàn)檫@個(gè)游戲不但好玩，還能鍛煉我們的反應(yīng)能力。
猜謎作文550字14
雖然說是猜謎大賽，可是大家怎么都站在起跑線上呢?原來，動(dòng)物組委員會(huì)的會(huì)員們?yōu)榱四茏屝?dòng)物們強(qiáng)健身體，就把賽跑也放入了猜謎大賽。
大賽分為三關(guān)，第一關(guān)是“邏輯思考”，第二關(guān)是字謎，最后一關(guān)是有趣的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”和“數(shù)學(xué)趣題”。
在一聲槍響之后，小動(dòng)物們像離弦的箭一樣沖了出去，小豬領(lǐng)先。到了第一個(gè)信箱，小豬拿出一張紙條，上面寫著：一個(gè)大人和一個(gè)小孩一起去郊外玩耍，走到?jīng)鐾だ�，一人�?duì)大人說：“這個(gè)小孩是你的兒子嗎?”“不，不是的。”大人回答。走出涼亭，兩人走到一條小道上，一個(gè)孩子問那個(gè)小孩：“這個(gè)人是你的父親嗎?”“是，是的!”小孩回答。請(qǐng)問大人和孩子是什么關(guān)系?
“這還不簡(jiǎn)單!兩人是父女關(guān)系啊!”小豬拿起隨身帶著的筆，把答案寫在了紙條上。帶著紙條就想第二個(gè)目標(biāo)跑。
到了第二個(gè)目標(biāo)，小豬使勁一跳，把掛在高臺(tái)上的.一張紙條摘了下來，紙條上寫著：前前后后一條心。(打一字)“前前后后一條心......前的前面是兩點(diǎn)，后的后面是口字，再加上一個(gè)心……對(duì)了!總!”于是，小豬拿出筆迅速地把答案寫在了紙上。接著就向第三關(guān)，也是最后一關(guān)跑去。
到了最后一關(guān)，小豬從盒子拿出了三張紙條(大家也一起來猜猜!)。第一張紙條上寫著：小蜈蚣對(duì)爸爸說了一句話，他爸爸當(dāng)場(chǎng)暈倒了。請(qǐng)問小蜈蚣說的是什么話?第二張上寫著：一個(gè)荷花池，每天生長的荷花是前一天的兩倍，到第十天生長到整個(gè)荷花池，請(qǐng)問荷花生長到一半的時(shí)候是第幾天?第三張紙條上寫著：一只蝸牛在一個(gè)高50米的井里，從井底往上爬，每天白天爬十米，晚上滑下來五米，請(qǐng)問蝸牛到達(dá)井口是第幾天?
現(xiàn)在是公布答案的時(shí)候了。第三關(guān)的第一題：小蜈蚣對(duì)爸爸說他要買鞋子。第二題和第三題的答案都是“第九天”。
猜謎作文550字15
你玩過“猜字謎”嗎？我玩過。周六，我家就舉行了“猜字謎趣味比賽”。爺爺奶奶做評(píng)委，我、爸爸、媽媽輪流出題互相猜。
首先，由我出題：“老爸老媽聽好了，上有二十萬大軍，下有四個(gè)小兵，打開北邊城門，中間一口大井�！彼麄兟犕旰篑R上用手指在桌子上比劃起來，還說：“你這題還真難哪！”半分鐘過去了，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，自稱是“猜字高手”的老爸額頭沁出了汗，這時(shí)我感到很得意，因?yàn)槲彝诳招乃颊页鰜淼碾y題終于難倒了老爸老媽。我?guī)е翎叺目谖菃枺骸耙灰即鸢�？”爺爺笑著問我：“是不是燕子的‘燕’字呀？”我大喊：“yes，爺爺真棒！”“爸，為什么是‘燕’字呀？”老爸和老媽齊聲問�！耙�?yàn)?0萬大軍可以用廿表示，四個(gè)小兵就是四點(diǎn)，再加上北字里面一個(gè)口，正好組成一個(gè)‘燕’字�！睜敔斦f�！芭叮瓉砣绱�！”老爸老媽不得不認(rèn)輸了。
接著輪到媽媽出題了：“再會(huì)”。我一聽，哈，都老掉牙了！于是就大聲吼道：“是‘觀’，這么簡(jiǎn)單！”爺爺奶奶和爸爸媽媽被我嚇了一跳，都很詫異的`問我：“你怎么那么快就猜出來了？”我洋洋得意地說：“這在學(xué)校里已猜過啦，不過我知道這個(gè)字怎么猜的：‘再’是‘又’，‘會(huì)’是‘見’，‘又’和‘見’合起來就是‘觀’”。接下來該老爸了……
通過這次猜謎活動(dòng)，不僅使我懂得了怎樣猜字謎，更重要的是讓我懂得了對(duì)事物要多角度的考慮問題，真是一舉兩得，收獲頗豐！
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