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文具盒里的對(duì)話_

時(shí)間:2024-09-18 02:36:09 作文 我要投稿

文具盒里的對(duì)話_350字

文具盒里的對(duì)話_350字1

  夜深了,小主人進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),文具盒里卻傳來了鉛筆、橡皮、直尺的爭(zhēng)吵聲……鉛筆說:“我長(zhǎng)得最帥,瞧,我的身材多苗條!我應(yīng)該當(dāng)你們的頭,你們看,主人每天都要拿我寫字,沒了我,主人就會(huì)作業(yè)完不成,筆記不了,我的功勞最大,應(yīng)該是我當(dāng)頭!”橡皮聽了,怒氣沖沖:“你算什么。瞧我的皮膚多白凈,我可以用來擦寫錯(cuò)的字,我每天都在幫你改正犯下的低級(jí)錯(cuò)誤。要是沒有我,主人的作業(yè)中就會(huì)錯(cuò)字連篇,我的功勞才大呢!我應(yīng)該當(dāng)你們的`頭!”

文具盒里的對(duì)話_350字

  直尺聽了,也挺不服氣,說:“哼!應(yīng)該是我當(dāng)頭!數(shù)學(xué)課上。老師要求同學(xué)們用直尺畫正方形、長(zhǎng)方形、直角、銳角……這時(shí)候,沒有我行嗎?再說了,我的身材多修長(zhǎng),你們哪個(gè)有我長(zhǎng)得帥?所以,我當(dāng)頭再合適不過了!”“我當(dāng)頭!”“我當(dāng)頭!”“我當(dāng)頭!”鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了,不可開交。這時(shí)候,文具盒忍不住說話了:“其實(shí),你們各有長(zhǎng)處,正所謂尺有所短,寸有所長(zhǎng),何苦爭(zhēng)得面紅耳赤呢?只有盡心竭力地為主人服務(wù),我們的人生才更有價(jià)值呀!”聽到這里。鉛筆、橡皮、直尺都漸愧地低下了頭。從此以后,它們?cè)僖膊怀臣芰,大家和睦相處,盡心盡力地為主人服務(wù)。

文具盒里的對(duì)話_350字2

  一天,小明文具盒里的文具在爭(zhēng)論一個(gè)問題,就是誰的功勞最大。

  尺子首先發(fā)話了,它說:“論功勞要數(shù)我的最大,因?yàn)橹魅水嬀或連線都離不開我!背咦釉捯魟偮洌U筆就非常不服氣的說:“要不是我,主人就沒法畫線,沒法畫線就用不著你這把尺子了! 尺子一扭頭就不再理鉛筆了。

  橡皮慢吞吞的說:“你們不要爭(zhēng)了,功勞最大的應(yīng)當(dāng)是我!”“怎么會(huì)是你?牛皮快被你吹破了!便U筆不肖的說。橡皮舉了個(gè)例子說:“如果你寫錯(cuò)了字,就得用我吧!便U筆說:“對(duì)啊。”“這不了結(jié)了嗎,還是我的功勞大吧!”橡皮驕傲的說。鉛筆氣的.無話可說。

  鋼筆和簽字筆說:“現(xiàn)在小主人已經(jīng)長(zhǎng)大了,不怎么用鉛筆和橡皮了,現(xiàn)在寫字主要靠俺倆!

  它們說的這些話全都被善良的修正貼聽見了,它對(duì)大家說:“別吵了!免得傷了和氣,都是朋友嘛。”

  它們聽了修正貼的話后,全都羞紅了臉。

文具盒里的對(duì)話_350字3

  有一天,我的文具盒里圓珠筆和鉛筆正在爭(zhēng)吵呢!

  圓珠筆傲慢地說:“鉛筆,你還是給我滾出這個(gè)文具盒吧!”鉛筆奇怪地問:“為什么?這個(gè)文具盒是主人讓我們共同穿起來的,是主人告訴你讓我滾嗎?”圓珠筆生氣地說:“你敢和我相提并論嗎?不用主人的話,我的話就是主人的`話,再說你看看你那老土又難看的樣子,再看看我的美麗而聰明,就算一萬個(gè)你也比不上我。如果我是主人的話,你早就被丟進(jìn)垃圾桶了,簡(jiǎn)直是丟主人的臉!

  鉛筆謙虛地說:“我承認(rèn)我確實(shí)比不上你,但我也有我的用處。而且,主人買我們是覺得我們可以幫他學(xué)習(xí),而不是看誰漂亮,何必這樣呢?”

  圓珠筆更加惱怒了:“閉嘴,你以為你是誰呀!總有一天主人會(huì)把你丟掉,我卻一直為主人學(xué)習(xí)!便U筆說:“我們要團(tuán)結(jié)、和睦相處,這一直吵下去又有何用呢?”“我現(xiàn)在要去幫主人學(xué)習(xí)了,下次再找你算賬!”

  不知過了多久,圓珠筆不小心掉到了地上,被一位學(xué)生踩碎了。這時(shí)的圓珠筆被主人丟進(jìn)垃圾桶,被回收垃圾的人回收加工,圓珠筆又變成原來的樣子。不過經(jīng)歷過這次教訓(xùn),圓珠筆不再驕傲自滿。更巧的是,圓珠筆又被原來的主人買到了,這次文具盒里的圓珠筆和鉛筆“和諧相處,過著幸福的生活!”

文具盒里的對(duì)話_350字4

  大嗓門的鉛筆大哥先開口了:“嘿!我的用處最大!畫圖、寫字都需要我!”

  它的話音剛落,三角尺兩姐妹就叫了起來:“要是沒有我們,你不可能畫出準(zhǔn)確的.直角和橫線!”

  橡皮二哥不服氣了:“吵什么吵!要是沒有我,畫錯(cuò)了,寫錯(cuò)了,那怎么辦?我的用處才最大!”

  “我才不需要你!”水筆大姐爭(zhēng)辯道,“我的好友是修正帶!”

  “那也是我的好友!”鋼筆二姐說。

  “沒錯(cuò),沒錯(cuò)!”我們?nèi)齻(gè)都不需要你們!”修正帶小妹喊。

  “這個(gè)......”本來洋洋得意的橡皮二哥不出聲了,可鉛筆大哥靈機(jī)一動(dòng),說:“你們呀,涂涂改改,把紙弄得多難看呀!”

  三角尺姐妹補(bǔ)充道:“是呀!紙弟弟肯定不會(huì)要在身上弄上一片片‘創(chuàng)口貼’的!”

  “那你說,誰的本領(lǐng)大?”鋼筆二姐反問。

  “嗯......應(yīng)該是橡皮二哥吧!”三角尺姐妹說,“我比它本領(lǐng)大!”鉛筆大哥喊,鋼筆二姐說:“我覺得水筆大姐更適合點(diǎn)兒吧!”

  這時(shí),門開了,安安走了進(jìn)來,她說:“我已經(jīng)知道你們?cè)诔呈裁戳,可你們想想看,眾人齊心,其利斷金,你們應(yīng)該和睦相處,才能一起幫我寫出優(yōu)秀的作業(yè)呀!”

文具盒里的對(duì)話_350字5

  有一天,文具盒里的用品,見小主人不在,就跳了出來。他們?cè)跔?zhēng)吵,誰的本領(lǐng)大。

  鉛筆說:“我的用處大,小主人用我的次數(shù)最多!变摴P說:“我的本領(lǐng)才大,有時(shí)候,一定要用我的才能完成作業(yè)!毕鹌ふf:“我的本領(lǐng)比你們都大,你們兩個(gè)寫錯(cuò)字了,一定要用我,才能擦掉!背咦诱f:“我的本領(lǐng)是最大的。小主人連線一定要用我,否則線就會(huì)連得歪歪扭扭了!彼麄儝陚(gè)不停,誰也不服誰。

  這時(shí),小主人來了。他先拿起鉛筆和尺子,在紙上畫了一條線,覺得畫的不好。再拿出橡皮把線擦去,重新畫了一條線。最后,再拿出鋼筆,描了一下。這樣作業(yè)才完成。

  文具們你看看我,我看看你,不好意思地說:“硪,原來我們的'本領(lǐng)都很大,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,讓小主人的字、作業(yè)、美術(shù)等等,各門功課都優(yōu)秀!

  后來,文具盒里的文具,成了最好的朋友。每次,小主人用他們的時(shí)候,都配合得很好,文具們成了小主人最好的幫手。后來,小主人的功課,都是優(yōu)秀。

文具盒里的對(duì)話_350字6

  一天,小紅正在看書,突然聽到書包里有響動(dòng),小紅嚇了一跳,仔細(xì)一看,聲音是從文具盒中傳來的,小紅輕輕拿起文具盒,放到桌上,打開,仔細(xì)聽里面的聲音。只見鉛筆站了起來,走到了文具盒中間,鞠了個(gè)恭。其它文具也活了起來,在兩邊竊竊私語,好像是在競(jìng)選最佳貢獻(xiàn)文具獎(jiǎng)呢!只聽鉛筆說道:“大家好,我是1號(hào)競(jìng)選者鉛筆小姐,我有苗條的身姿,更重要的是,我為剛上一年級(jí)的小主人做好了作業(yè),讓主人受到了老師的`表揚(yáng),這個(gè)獎(jiǎng)非我莫屬!”鉛筆剛說完,急性子的2號(hào)選手橡皮匆匆站上了競(jìng)選臺(tái),“我是2號(hào)橡皮先生,鉛筆,如果沒有我,你怎么修改小主人的錯(cuò)誤?”這時(shí),3號(hào)選手直尺也怒氣沖沖地站上了競(jìng)選臺(tái),“我是直尺,鉛筆,橡皮,若沒有我,小主人的作業(yè)上直線就像蛇一樣彎,怎么能得好成績(jī)?”三位競(jìng)選者吵了起來,一時(shí)間,勸架的,爭(zhēng)論的,再也聽不清楚了。小紅忍不住說:“因?yàn)橛心銈兇蠹,我才能取得好成?jī),你們?nèi)齻(gè)少了一個(gè),我的成績(jī)就會(huì)大打折扣啊!”文具們聽了,一個(gè)個(gè)紅著臉低下了頭。

文具盒里的對(duì)話_350字7

  文具盒里住著鉛筆、橡皮、尺子,它們像美滿的一家人每天生活在一起。

  一天,孩子們都去上體育課了。這時(shí),教室里發(fā)生了一件很有趣的事。一個(gè)同學(xué)的鉛筆盒里充滿了吵鬧,原來是文具們?cè)趯?duì)話。

  第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆,她柔和的說:“我的小主人非常喜歡我,每天都得用我?guī)退麑懽,天天給我換衣服,我總是陪伴在他身邊。他不用我的時(shí)候會(huì)把我放的好好的。偶爾會(huì)把我摔一兩次,但是我不怕疼,主人對(duì)我那么好我不會(huì)怪他,因?yàn)樗苷湎摇!?/p>

  接著黑黑的橡皮說:“小主人可不像對(duì)你那樣珍惜我,他好像不是很喜歡我?偸前盐耶(dāng)做玩兒的,每次都讓我把你寫錯(cuò)的地方涂掉,讓我渾身臟兮兮的。雖然我在幫他,可他并不感激我,有時(shí)還把鉛筆的鉛扎到我的身體上,我很痛苦。最討厭的.是主人總是拿尺子刻我,有時(shí)會(huì)把我切成兩半兒。

  尺子趕忙說:”主人對(duì)我也是那樣,總把我當(dāng)成小刀玩兒,用鉛筆來劃我,劃的我這個(gè)面兒都不平了!用到我時(shí)看我不好了就會(huì)把我撅斷和扔掉。有時(shí)還用我的身體去欺負(fù)橡皮,真希望主人能善待我,因?yàn)槲铱偸窃谒荚嚂r(shí)幫他做連線題、數(shù)學(xué)課幫他測(cè)量!

  文具們各抒己見,都希望主人能夠好好珍惜自己。其實(shí)這些可愛的文具我們?nèi)币徊豢裳!”聽到這里,主人們應(yīng)該有所愧疚了吧!我們一定要愛護(hù)他們!沒有它們我們?cè)趺茨軐W(xué)習(xí)呢?

文具盒里的對(duì)話_350字8

  一天深夜,文具盒里突然騷動(dòng)起來,從里面跳出:鋼筆夫人,圓珠筆爺爺,尺子小姐,魔筆弟弟,膠帶哥哥,橡皮姐姐和鉛筆妹妹。他們都夸自己本領(lǐng)大,鋼筆夫人說:“我的本領(lǐng)最大,要是沒有我,主人就不能寫字了。”

  膠帶哥哥說:“如果寫錯(cuò)了,還不是我把它清理了嗎?”

  魔筆弟弟說:“能消字!而且也不比你差!哼!

  圓珠筆爺爺說:“要是沒我,主人能在涂過的地方寫字嗎?”

  尺子小姐說:“如果沒我,主人連線都打不好,別說畫圖了!”

  鉛筆妹妹說:“要是沒有我,主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了,所以我更重要!”

  橡皮姐姐說:“要是寫錯(cuò)了,誰處理,還不是我?”

  他們誰也不讓誰,互相爭(zhēng)執(zhí)著、指責(zé)著,有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。

  這時(shí)小主人發(fā)話了:“你們誰都重要,可別忘了一個(gè)人——文具盒阿姨,要是沒有她,你們連住的地方都沒有,別說談功勞了。”

  霎時(shí),爭(zhēng)吵聲停下來了,他們的臉紅的像熟透的西紅柿,頭低的`快貼到腳尖了。

  經(jīng)過這件事,他們的感情更深了,也認(rèn)識(shí)到友情的可貴。

文具盒里的對(duì)話_350字9

  在一個(gè)漆黑的夜晚,到處都是靜悄悄的,只有文具盒里,還有熱鬧的爭(zhēng)吵。

  鉛筆說:“要說最重要的,那也就是我了,平常小主人寫字、畫畫,都用我!

  橡皮說:“如果小主人用你寫字寫錯(cuò)了怎么辦?不還是得用我把你寫出來的東西擦掉嗎?”

  尺子說:“小主人畫直線的時(shí)候,要用到我呀!我才是最重要的!”

  中性筆說:“小主人平時(shí)寫作也不還是要用我的嗎?你們跟我爭(zhēng),真是不自量力。”

  圓珠筆說:“我長(zhǎng)得又漂亮,寫字又好看,還發(fā)出淡淡的香味,你們誰能跟我比?”

  涂改帶和涂改液一起說:“我們才是最重要的,什么中性筆、圓珠筆都要用我們把你們涂掉。”

  說著說著,他們就打成了一團(tuán),打的一個(gè)個(gè)傷痕累累,這時(shí)候,文具盒說話了:“你們不要再打了,你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,但你們也要看到別人的.長(zhǎng)處,更要看到自己的短處!

  聽了文具盒的教訓(xùn),文具們都羞愧不已,懂得了一個(gè)道理,那就是:每一樣?xùn)|西都不會(huì)十全十美,要看到自己的缺點(diǎn),也要發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。

  從此以后,在這個(gè)文具大家庭中沒有爭(zhēng)吵了。

文具盒里的對(duì)話_350字10

  有一天,文具盒里的小成員竟吵起來,它們個(gè)個(gè)都說自己最重要,誰也不讓誰。

  鉛筆姐姐挺著苗條腰肢,嬌聲嬌氣地說:“要是沒有我,人就寫不了字,肯定會(huì)被老師批評(píng)的,所以我重要!贝拄?shù)南鹌さ艿芡χ⌒〉?肚腩說:“滾、滾、滾!你有啥用?要是沒有我,人改正不了錯(cuò)字,我重要!”直尺哥哥挺著筆直的腰板,滿不在乎地說:“這算什么,沒有我,主人的線早已歪到了天邊,老師肯定會(huì)給主人畫上大叉,所以我重要。”

  握筆器把軟綿綿的身體趴在地上,說:“你們別忘了我,如果沒有我,主人的手沒握好筆,看不清,會(huì)搞成近視眼的,所以我重要!惫P芯傲慢地說:“如果沒有我,主人考試時(shí)沒了筆芯,會(huì)考零鴨蛋的,所以我重要!

  當(dāng)它們吵得不可開交時(shí),文具盒爺爺說話了:“你們各有各的長(zhǎng)處,誰也離不開誰,少了一個(gè)都會(huì)給主人帶來困難,不能總想著自己,也要想想別人!贝蠹衣犃,慚愧不已,紛紛向別人道歉。

  文具盒爺爺見了,激動(dòng)地流下幸福的淚,心想:“多么聽話的一群孩子!”

  從此,大家再也不爭(zhēng)吵了,互幫互助,和睦相處,盡心地為小主人服務(wù)著。

文具盒里的對(duì)話_350字11

  在我的文具盒里,有許多我精心挑選的學(xué)習(xí)用品。有漂亮的鉛筆小姐,憨厚的橡皮先生,筆直的小尺,還有不可缺少的鋼筆等等……它們不僅是我的好伙伴,還是我的好幫手!

  夜幕初垂,我躺在床上睡得正香,突然文具盒里發(fā)出了激烈的爭(zhēng)吵聲。

  “我的身體非常漂亮,有許許多多的花紋,小主人每次畫畫,寫字都用我,你們誰也比不過我!便U筆驕傲的說。

  聽了這句話,一向憨厚的`橡皮就不滿意了,它撅了撅嘴不樂意的說:“誰說的?每次你寫錯(cuò)字都是我?guī)椭愕,小主人?yīng)該更喜歡我!”

  “憑什么?每次小主人寫那么漂亮的鋼筆字,還不都是我的功勞啊?為什么說小主人更喜歡你?”鋼筆氣洶洶地說。

  小尺不服起了:“小主人每次連直線都離不開我!你們這群主人不喜歡的家伙!”

  這時(shí)只聽鉛筆盒大叫:你們不要再吵了。還讓不讓小主人休息啊?你們只看到了自己的優(yōu)點(diǎn),卻忽略了自己的缺點(diǎn)。大家羞愧的不再說話了。

文具盒里的對(duì)話_350字12

  我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒,文具盒里裝著鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺……。。,有一天,它們開始奇怪的說話了。

  有天晚上,鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來,橡皮也從文具盒里滾了出來,鋼筆如閃電般的飛速跑出來,直尺翻著跟頭出了文具盒。

  鉛筆第一個(gè)發(fā)言說“在學(xué)習(xí)上我對(duì)主人的幫助最大,如果沒有我,小主人就寫不成字。

  橡皮滿不服氣的說“哼”你算什么,要是你一不小心寫錯(cuò)字了了怎么辦,不是還要我來幫忙嗎?要是主人寫錯(cuò)字沒有我,那就要把那紙撕了,如果這樣那該多浪費(fèi)紙呀|

  鋼筆說“你們呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,樣樣都用我,寫卷子,做作業(yè),默寫,畫畫,看你們誰有我的用處大。

  直尺說“鋼筆呀,鋼筆呀,如果有連線題,沒有我,你行嗎?你能把線畫直嗎?”

  文具盒走過來說:“你們呀|自己都有自己的長(zhǎng)處,你們要和平共處,才能成主人的好幫手。

  文具們聽了都為剛才的'話感到后悔,以后再也不爭(zhēng)了,大家成了形影不離的好朋友。

文具盒里的對(duì)話_350字13

  在一個(gè)陽光燦爛的早晨,小紅還在睡覺?墒,她書包里的文具家庭早等得不耐煩了。它們都想給自己找點(diǎn)事情做。

  這時(shí)候,長(zhǎng)得又胖又矮的小橡皮首先發(fā)言了,說:“親愛的朋友們,不如我們比比誰的用處大,怎么樣?”橡皮把聲音提和高高的,生怕別人聽不見它的好建議。又細(xì)以長(zhǎng)的鉛筆帶頭說:“好呀!”真是個(gè)不錯(cuò)的想法。“接著大家異口同聲地說了起來。

  開始發(fā)言了,一直沒有開口說話的鐵尺子最先按亮了搶答器。它笑著說:”朋友們,如果沒有我,小主人要想量長(zhǎng)度,那可就麻煩了!所以我的用處最大了,你們誰也不如我!拌F尺子驕傲地說。鐵尺子的話,引來了大家的一陣嘲笑。鉛筆妹妹生氣地說:”你的用處就像螞蟻一樣小,聽好下面輪我說了。“鋼筆說:”我的.用處,就是在主人上三年級(jí)的時(shí)候?qū)懞娩摴P字,再說了我是最忠誠(chéng)的一枝好鋼筆。“她開心地說。鉛筆神氣地說:”妹妹說得對(duì),不過你寫字要喝水,我寫字只需要削一削,比你方便得多,呵呵!“鋼筆無話可說了。這時(shí),年齡最大的文具盒開始發(fā)話了:”你們的用處都很重要,但是你們不要驕傲,要互相幫助,這樣你的主人才能寫好字呀!“大家聽了,都點(diǎn)著頭笑了。

文具盒里的對(duì)話_350字14

  一天下午放學(xué),我正在收拾書包準(zhǔn)備回家,這時(shí),我聽到了一陣爭(zhēng)吵聲,我仔細(xì)一聽,原來是尺子哥哥、橡皮妹妹和鉛筆弟弟在爭(zhēng)吵著誰的本領(lǐng)最大。

  尺子哥哥驕傲地說:“我的本領(lǐng)最大。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課畫線段和形狀時(shí)總要用上我,要不然就畫不直。所以我的本領(lǐng)是最大的!

  鉛筆弟弟不服氣地說:“要是沒有我你能畫出優(yōu)美的線條嗎?所以我的本領(lǐng)最大。”

  鉛筆弟弟剛剛說完,橡皮妹妹緊接著就說:“你們都別說了,要說本領(lǐng)大的應(yīng)該是我,如果沒有我,你們畫出的圖案要是畫錯(cuò)了的話,小主人的作業(yè)就會(huì)一團(tuán)糟,考試時(shí)就會(huì)考的很糟糕,所以要數(shù)本領(lǐng)大的就應(yīng)該是我!

  他們的爭(zhēng)吵聲把鋼筆爺爺給吵醒了鋼筆爺爺語重心長(zhǎng)地對(duì)他們說:“每個(gè)人,每件物品其實(shí)都有自己的長(zhǎng)處和短處,你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,不能光看自己的長(zhǎng)處而不去看自己的短處,更不能拿自己的長(zhǎng)處去比別人的`短處。”尺子哥哥、鉛筆弟弟和橡皮妹妹的慚愧的低下了頭。

  通過了這個(gè)故事使我明白了我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,不應(yīng)該拿自己的長(zhǎng)處去過別人的短處去相比。

文具盒里的對(duì)話_350字15

  一天下課了,我正準(zhǔn)備出去玩,突然,不知什么東西哐啷一下?lián)糁辛宋业念^顱。我急忙回過頭一看:原來竟然是一塊橡皮!

  “哎呀!”

  “活該!”原來是鉛筆說的'。

  我克制著情緒問:“我跟你有仇嗎?”

  鉛筆沒好氣地說:“我們大王對(duì)你不滿意,特請(qǐng)你去談?wù)劇!?/p>

  “好。”我很納悶!

  忽然一道金光閃過,我就來到了金碧輝煌的文具大殿。只見臺(tái)上端坐著四大天王:中性筆、橡皮、彩筆、尺子!中性筆慢悠悠地說:“田兄,好久不見,別來無恙!”

  “嗯,還好。您呢,東王?”

  “還好,還好。你呢?”

  “一樣,請(qǐng)我來干嘛?”

  “我們想換個(gè)愛惜我們的主人!”

  “此言差矣,我們兄弟在一起生活多年,你們?yōu)槭裁淳鸵x開我呢?”

  “因?yàn)槟銓?duì)我們太無理了,橡皮弟弟被你磨去了一條腿,彩筆弟弟的雷火之帽也不見了,尺子弟弟已有十來厘米不知哪兒去了。你準(zhǔn)備怎么辦?”

  “你對(duì)得起我們嗎?”說完。鉛筆大軍向我逼來。

  我驚恐萬分,連忙說:“放我走吧,我以后會(huì)對(duì)你們好點(diǎn)。”

  “這是你最后的機(jī)會(huì)!”

  “好。”

  “謝大哥!”

  “別說了,給他改錯(cuò)的機(jī)會(huì),放他走吧!”

  忽然,竟是一道綠光閃過,我又來到了現(xiàn)實(shí)。我心想:以后我一定要愛惜文具!

  從此,我再也沒被請(qǐng)去過文具大殿!

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