跳繩小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的跳繩小學(xué)作文,歡迎大家分享。
跳繩小學(xué)作文1
上一年級(jí)的時(shí)候,我一直學(xué)不會(huì)跳跳繩,很多同學(xué)都嘲笑我。每次上體育課,體育老師也用異樣的目光看著我,我心里別提多難受了。
寒假里,我下定決心要練會(huì)跳跳繩。開(kāi)始時(shí),我的兩肢和以往一樣總不協(xié)調(diào),好容易把雙手協(xié)調(diào)好了,能甩起繩子了,可是腳又不聽(tīng)使喚,根本跟不上繩子的'拍子。媽媽仔細(xì)觀察我的表現(xiàn)后,給我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地講解,然后我再一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地反復(fù)練習(xí)。雖然是冰天雪地的時(shí)候,可我的全身都被汗水浸透了。但是,就算練成這個(gè)樣子,我的手腳還是協(xié)調(diào)不好,還是不能完成一個(gè)連續(xù)跳躍的動(dòng)作。我心灰意冷了,怪不得別的同學(xué)笑話我,自己實(shí)在是太笨了,練不會(huì)了。
媽媽看出了我的心思,說(shuō):“寶貝,咱們先做個(gè)游戲吧,堆雪人、還是打雪仗,你選擇一個(gè)!”一提到玩,我開(kāi)心了。扔下跳繩,我和媽媽痛痛快快地玩了起來(lái)。玩了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“咱們是回家呢,還是再練習(xí)一會(huì)跳繩呢?”也不知道是哪兒來(lái)的勇氣,我堅(jiān)定地說(shuō):“練!我今天一定要學(xué)會(huì)!”媽媽沖我豎起了大拇指,又默默地站在旁邊陪我練習(xí)。
就這樣,一遍,十遍,百遍……一天,兩天,三天……一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……我笑了,媽媽笑了!
跳繩小學(xué)作文2
星期六早上,我剛做了一個(gè)作業(yè),全身冷得都快僵了,我就出去跳繩?晌抑粫(huì)一般的,不會(huì)其它花樣,我就請(qǐng)媽媽教我。媽媽一邊做示范—邊講解花樣跳繩的要領(lǐng),手和腳要協(xié)調(diào),多多練習(xí)就好了。
我一次接著一次的學(xué),可還是失敗了,可是我沒(méi)有唉聲嘆氣,也沒(méi)有灰心,我想,只要有信心,就能做好每件事。然后我接著跳,失敗好多次以后,我終于跳了一個(gè),后來(lái)一個(gè)接著一個(gè),一連跳了八個(gè)都成功了,我還是不滿意,后來(lái)又跳了十一個(gè),又跳了二十—個(gè),我終于可以連續(xù)跳花繩了,我興奮極了。
我自毫的對(duì)媽媽說(shuō):"我終干學(xué)會(huì)花樣跳繩了!"我想跟您比一比!"媽媽說(shuō):"好吧。"我們來(lái)到外面,媽媽說(shuō):"開(kāi)始。"雙方都使出了看家本頷,累得氣喘吁吁才分出了勝負(fù),媽媽勝,我很難過(guò),媽媽看出了我的心思說(shuō):"一次的.失敗不算什么,只要你以后多練習(xí),
一定會(huì)成為跳繩高手的。"后來(lái),我更加發(fā)奮的練,我相信總有一天我會(huì)成為跳繩高手。
失敗是成功之母,只要有信心,有恒心,堅(jiān)持自己的信念,就能做好每一件事。
跳繩小學(xué)作文3
我們正在慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。其中,最讓我有成就感的是學(xué)習(xí)跳繩。
有一次,學(xué)校要舉行跳繩比賽,于是我在家里努力地練習(xí)。第一次跳繩的時(shí)候,我還不太習(xí)慣,媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)地教我,首先,先用手攥緊繩子,稍微一用力,繩子就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái),當(dāng)它落地的一剎那,雙手縱身一跳,就成功了。我看著媽媽的示范,心里想:好簡(jiǎn)單呀!于是,我迫不及待地拿起跳繩,誰(shuí)知,這繩子一下子絆倒了我的雙腳,我跌倒了,“四腳朝天”,不一會(huì),我又踩到了繩子……這繩子好像故意和我作對(duì)似的,我像個(gè)打了敗仗的士兵一樣,垂頭喪氣。
我一氣之下,把繩子往地上一摔,說(shuō):“不練了!”媽媽看到我沮喪的樣子,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“當(dāng)初是你要學(xué)跳繩的,現(xiàn)在又不練了,難道你這么容易就被打倒了嗎?”我聽(tīng)了媽媽的`話,覺(jué)得自己不應(yīng)該輕言放棄,于是我重整旗鼓,拿起跳繩,更加專注地練習(xí),不久以后,我的手和腳配合得非常默契,把跳繩徹底戰(zhàn)勝了!現(xiàn)在,我可以自信地說(shuō):“我終于學(xué)會(huì)跳繩了!”
在學(xué)校舉行的跳繩比賽中,我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),通過(guò)學(xué)習(xí)跳繩,我明白了,只有努力才能成功!
跳繩小學(xué)作文4
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多東西,但我最喜歡跳繩而且跳的很好,但這可不是天生的,是經(jīng)歷了挫折后才成功的,這得從很久以前說(shuō)起:有一天,我在電視上看到跳繩比賽,臺(tái)上的小哥哥哈著腰一下跳了好幾百個(gè)。我對(duì)跳繩的興趣一下就像竄天猴一樣,從腳跟竄到了腦瓜頂。之后,我就嚷嚷著要到后院學(xué)跳繩,爸爸也同意了,并來(lái)教我。
爸爸開(kāi)始教我了,他讓我把胳膊彎成w型,我感覺(jué)很不舒服,接著他讓我抓住手柄,最后甩繩加上腳跳,一開(kāi)始一個(gè)都跳不過(guò)去,后來(lái)可以跳十個(gè)。但是怎么跳也超不過(guò)十個(gè)?然后我決定找找毛病出在哪里?原來(lái)我跳繩的.時(shí)候跳的位置不穩(wěn)定。繩子還總擰成麻花,手腳又不一致,針對(duì)這些問(wèn)題,我又問(wèn)了問(wèn)爸爸,爸爸讓我先不拿跳繩光手腳配合跳,跳繩的時(shí)候胳膊往兩邊伸開(kāi)點(diǎn)。我按爸爸的方法做了一段時(shí)間,果然功夫不負(fù)有心人,我現(xiàn)在一下子能跳20多個(gè),再經(jīng)過(guò)后期努力。我一下子能跳好幾十個(gè)。雖然我跳了好幾十個(gè),但我還是繼續(xù)努力加油。最后一次竟然跳了一百多個(gè)。
以前我覺(jué)得跳繩很難,現(xiàn)在我反而覺(jué)得跳繩很簡(jiǎn)單,這都是我通過(guò)刻苦鍛煉得來(lái)的。以后不管做什么事情都要認(rèn)真努力,想信自己一定會(huì)成功!
跳繩小學(xué)作文5
暑假里,學(xué)校作業(yè)安排中有一項(xiàng)是讓我們回家每天要跳200個(gè)繩,這可難倒了我,因?yàn)槲乙粋(gè)都不會(huì)跳;氐郊,媽媽看我愁眉苦臉的,就問(wèn)我是什么原因。我一五一十地把情況說(shuō)給媽媽聽(tīng)。聽(tīng)完我的話,媽媽笑著答應(yīng)教我學(xué)跳繩,我興奮極了。
說(shuō)干就干,第二天我的學(xué)跳繩就開(kāi)課啦,媽媽教我特別耐心。
媽媽說(shuō)話總是慢條斯理,還一遍又一遍的給我做示范。媽媽的兩手拿著繩子利用雙臂的.力量不停地?fù)]動(dòng)繩子,同時(shí)雙腳有節(jié)奏地跳起來(lái),便于繩子順利通過(guò)。該我了,我學(xué)著媽媽的樣子跳了幾次,總是不得要領(lǐng),不是繩子絆住了腳,就是腳跳得太快了,腳已落地,繩子卻在半空中,再想抬腳卻已經(jīng)來(lái)不及了,繩子落在了地上。媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的,一邊鼓勵(lì)我,一邊不厭其煩地給我重新示范,頭幾遍邊示范邊講解,后面兩遍還有意把速度放得特別慢。我記不住要領(lǐng)時(shí),她不僅沒(méi)有大發(fā)雷霆,而且還拿來(lái)紙和筆,把所有我需要記住的內(nèi)容全都寫到了紙上。
媽媽這樣耐心,我也沒(méi)有辜負(fù)她。每天早早起來(lái)苦練習(xí),我的進(jìn)步特別明顯。開(kāi)始還不能連續(xù)跳,慢慢地我能連著跳幾個(gè)啦,而且還記住了所有的要領(lǐng),F(xiàn)在我再不會(huì)害怕跳繩了。
跳繩小學(xué)作文6
我是一名很普通的三年級(jí)小學(xué)生。從三年級(jí)開(kāi)始,我們304班開(kāi)始跳繩。說(shuō)實(shí)話,同學(xué)堅(jiān)持了一百多天,可我?guī)缀鯖](méi)跳過(guò)。
每周三晨練課,老師都對(duì)我們進(jìn)行跳繩測(cè)試?纯次覀兠總(gè)人在一分鐘內(nèi)能跳多少個(gè)并做記錄。
我那時(shí)候沒(méi)有練習(xí)過(guò),其實(shí)是一個(gè)都不會(huì)跳。剛開(kāi)始幾次,老師看到我跳不來(lái),就讓我回家好好練習(xí)。我答應(yīng)了,但我就好像就沒(méi)有去練習(xí)過(guò)。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼又是周三。又要測(cè)試了。我還是一個(gè)不會(huì)跳。老師很生氣。我說(shuō)了一大堆沒(méi)有練習(xí)的'理由。早上上學(xué)要早一點(diǎn)到學(xué)校,沒(méi)有時(shí)間;中午要做數(shù)學(xué)作業(yè),我又沒(méi)有時(shí)間;晚上還要做其他作業(yè),而且做得很晚,更沒(méi)有太多的空余時(shí)間。老師聽(tīng)了我這些理由,我覺(jué)得他估計(jì)也是無(wú)奈了就逼我當(dāng)場(chǎng)練習(xí)。我當(dāng)時(shí)沒(méi)辦法只能練習(xí)著跳。練了好一會(huì)兒,我能連續(xù)跳五個(gè)了。我回家后,爸爸也開(kāi)始逼著我跳。估計(jì)是老師跟他說(shuō)了我跳繩的情況。我就這樣開(kāi)始。練習(xí)了三天,然后我會(huì)跳繩了。
又是一個(gè)星期三,又要進(jìn)行跳繩測(cè)試了。這次測(cè)試中我跳繩個(gè)數(shù)超過(guò)了100個(gè)。老師說(shuō)我有進(jìn)步,從一個(gè)不會(huì)跳到能跳100個(gè)。很多同學(xué)都目瞪口呆。
這之后,我又是跳跳停停,停停跳跳,總是不能堅(jiān)持。到現(xiàn)在我又跳不了100個(gè)了。
跳繩小學(xué)作文7
今年春節(jié),由于疫情原因我被關(guān)在家里很少出門缺少運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致體重直線上升爸爸媽媽決定讓我吃完晚飯后跳繩。
二月十五日,是我第一天學(xué)跳繩。我拿起爸爸給我專門買的繩子,心里有點(diǎn)小緊張又有一點(diǎn)興奮。爸爸先教我搖繩,我按照爸爸的教導(dǎo),我先將繩放在了身后,雙手握住繩子的兩頭,然后用力向前揮繩,繩子一下就被甩到了我的前面,我心里有點(diǎn)小得意感覺(jué)跳繩也不是那么難,像我這么聰明還不是小菜一碟啊!于是我得意洋洋地拿起繩子就跳了起來(lái),沒(méi)想到跳早了,腳落地時(shí)剛好踩在跳繩上。我差一點(diǎn)摔倒了,嚇得我一身冷汗。有了第一次教訓(xùn),第二次起跳時(shí)我就很用心。沒(méi)想到跳晚了,繩子狠狠地打在了我的小腿上,我痛得眼淚在眼珠子里打轉(zhuǎn)。后來(lái)我又跳了好多次,繩子不是打腿就是差點(diǎn)被繩子絆倒,我都有點(diǎn)灰心喪氣了?墒俏铱吹桨职痔哪敲纯、那么好。我心里很不舒服。心想那么簡(jiǎn)單的東西,我都學(xué)不會(huì),不是很沒(méi)面子嗎?
這時(shí)爸爸仿佛看出了我的小心思,鼓勵(lì)我說(shuō)“別心急,萬(wàn)事開(kāi)頭難,學(xué)習(xí)跳繩不反夏練習(xí),是不行的`啊!”對(duì)呀!這時(shí)我也想起老師說(shuō)的話:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”我不能灰心,一定要學(xué)會(huì)跳繩。我又重新拿起繩子,反復(fù)練習(xí),終于能連續(xù)跳幾個(gè)了,我的信心大增。功天不負(fù)有心人,我跳的越來(lái)越好,越來(lái)越快。
經(jīng)過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理:不要輕易放棄,遇事多努力,才能得到回報(bào)。
跳繩小學(xué)作文8
以前,我跳繩水平極差,現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)體育課上的不停地鍛煉,我一下子能跳125個(gè)了。
今天同樣有體育課,我?guī)еK子,做完準(zhǔn)備活動(dòng),我們就開(kāi)始跳了,岳思愷下午沒(méi)有來(lái),我就和阿潘(我的同學(xué))一組,我先跳,他就幫我計(jì)時(shí)。只聽(tīng)繩子“嗖..嗖….”的聲音在我的耳邊呼嘯而過(guò),打在地上,“啪啪”直響。這一跳就是一百三十五下,比上節(jié)課還多跳了十下呢。
現(xiàn)在該阿潘了他邊給自己計(jì)著時(shí),還邊跳著繩。我也聽(tīng)見(jiàn)繩子在呼呼地作響,但是,這聲音斷斷續(xù)續(xù)。他的動(dòng)作總是不協(xié)調(diào),時(shí)不時(shí)因?yàn)槔K子絆到腳而停下來(lái),一分鐘過(guò)去了,才跳了將近100個(gè)。
于是,我就告訴他:“跳繩,手腳的速度、動(dòng)作要一致,要快就快,要慢就慢。如果你手腳不一致的話,那么,肯定跳的不多。
阿潘聽(tīng)了我和他講的.話后,按照我說(shuō)的,手腳一致,果真,他跳了很多,而且中間也沒(méi)有斷過(guò),他這次聽(tīng)我的,在短短的一分鐘里他一共跳了一百多個(gè)呢!
今天我?guī)桶⑴颂岣吡颂K的效率,我不僅幫助了他,而且在共同的活動(dòng)中,把我們的跳繩成績(jī)提高了。此時(shí),我想起一句話:幫助別人,快樂(lè)自己。
……
跳繩小學(xué)作文9
三年級(jí)的時(shí)候,老師為了鍛煉我們的身體。教我們跳繩。別的同學(xué)一下就跳了好多好多個(gè),輪到我跳了,我卻不會(huì)跳,我感到十分不好意思。
放學(xué)后,回到了家里。把這件事一字不差的告訴了媽媽,媽媽告訴我:“沒(méi)事兒。每個(gè)人都是在不會(huì)到會(huì)中慢慢成長(zhǎng)的。等一下媽媽教你!蔽覍懲炅俗鳂I(yè),等媽媽做完了手中的活兒,果真就過(guò)來(lái)教我了,媽媽首先帶我選了一根長(zhǎng)度適合我的跳繩。就開(kāi)始給我做示范,我看媽媽的手一搖再一跳就跳過(guò)去了。我心想:“跳繩蠻簡(jiǎn)單的嘛!”可我剛一跳就摔了一跤。我任性地對(duì)媽媽說(shuō):不跳了、不跳了,太疼了。但是媽媽對(duì)我說(shuō):做事情要有始有終。不能半途而廢呀!我仔細(xì)想了媽媽的話,這小小的跳繩就難倒了我,那以后遇到任何事情,是不是都會(huì)只有始沒(méi)有終呢?何況下次跳繩,我還是不會(huì),肯定會(huì)被同學(xué)們笑話的,我只好忍著疼繼續(xù)跳。跳了一會(huì)兒,終于可以連跳兩個(gè)啦,我好高興呀!可還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)閯e人都可以連跳20個(gè)呢。所以我繼續(xù)跳了一會(huì)兒,可以連跳十個(gè)了。這時(shí)我心里美極了。媽媽叫我休息一會(huì)兒,一會(huì)兒再訓(xùn)練,過(guò)了一會(huì)兒腿沒(méi)有那么疼了。我又繼續(xù)練了好久,終于可以連跳20個(gè)了。此時(shí)的.我已經(jīng)滿頭大汗了,但心里卻成就感滿滿的。
通過(guò)這件事我明白了風(fēng)雨之后才會(huì)有彩虹,遇到困難我們要大膽的戰(zhàn)勝它,戰(zhàn)勝它才會(huì)看到那迷人的彩虹。
跳繩小學(xué)作文10
“同學(xué)們,一年一度的跳繩比賽快要開(kāi)始了,接下來(lái)我們要經(jīng)常訓(xùn)練!毙iL(zhǎng)在臺(tái)上宣布著。
放學(xué)之后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,跳繩比賽就要開(kāi)始了,您可不可以給我買一條跳繩在家里練!眿寢屄(tīng)了我的話,二話不說(shuō)就給我買了新跳繩。到了家我就迫不及待的試了。
可是我是第一次跳,怎么能跳得過(guò)去呢?不過(guò),我還是拿起跳繩,走向場(chǎng)地。我雙手握緊繩柄,掄起胳膊奮力向前一甩繩子,隨著雙腳起跳,不料,繩子勾住了腳,我一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)兒摔倒。我重新站定,又用力一甩繩子,繩子又絆住了腿。這時(shí),我灰心極了,就像一個(gè)泄了氣的皮球。心想:我怎么這么笨手笨腳的.,連個(gè)跳繩也不會(huì),不會(huì)跳我還不跳了呢!哼……
媽媽看了看我說(shuō):“不要急,等繩子快著地,你就甩過(guò)去!甭(tīng)了媽媽的話,我又撿起跳繩重新跳了起來(lái)。哈,功夫不負(fù)有心人,我終于跳過(guò)去了。一天,二天,三天……我每天都練幾個(gè),越跳越快,越跳越熟練。
就這樣,我學(xué)會(huì)了跳繩。我明白了:做任何事都要認(rèn)真對(duì)待,持之以恒就能取得成功。
跳繩小學(xué)作文11
月亮出來(lái)了,我和狄佳宏去尋找跳繩的快樂(lè)。
我們先單腳跳,我先跳。我兩手握住跳繩的頂端,托下來(lái)的那一段放在腳跟后。我做了開(kāi)始的動(dòng)作,心里默默地喊:“預(yù)備———開(kāi)始!”一想完,我就快速地將跳繩往前甩,就在它快要觸到腳尖的一剎那,我猛的`往前一跳,將跳繩甩在了后面。就這樣,連續(xù)地跳著,狄佳宏不停地?cái)?shù):“1、2、3、4、5……”我一口氣跳了四十多個(gè)。
狄佳宏嘆了口氣說(shuō):“看來(lái)這是你的拿手好戲,我們干脆比反著跳!蔽逸p聲說(shuō):“好吧!”
開(kāi)始比賽了,我將跳繩往后甩,兩腳拼命地跳著。可是繩子仿佛在和我作對(duì),結(jié)果只堅(jiān)持了事5個(gè),而狄佳宏卻一口氣跳了十多個(gè),看來(lái)這個(gè)不是我的拿手好戲,我只得另找目標(biāo)。
接著,我再和狄佳宏比跑著跳,我做好預(yù)備姿勢(shì)。一聲令下,我立刻跳了起來(lái),腿像跑步似的不停地往后踢,還好這次跳繩挺乖的,按我的順序跳。
嘻嘻,這次該讓我第一了吧!我邊想邊跳,越來(lái)越有勁,竟不知不覺(jué)地跳了70多個(gè),狄佳宏早已在旁邊看得目瞪口呆。
最后,我和狄佳宏比單腳跳。我做好準(zhǔn)備,一只腳站直,另一只腳曲著。一開(kāi)始,我就十分緊張,因?yàn)檫@是一決勝負(fù)的時(shí)候。我拼命地跳著,不斷為自已加油。時(shí)間就快到了,而我才跳了十來(lái)個(gè),我一慌就更使勁跳,什么都不顧了!皶r(shí)間到!”我們都停了下來(lái),我跳了36個(gè),狄佳宏跳了25個(gè)。
“耶!我贏了!”我歡呼著。 我們牽著手回家了,瞧那月亮,似乎也在羨慕我們跳繩的快樂(lè)呢!
跳繩小學(xué)作文12
十一月二十五日,我懷著興奮地心情和我爸爸去跳繩比賽。我從家里跑到一棟樓下,爸爸傲慢的說(shuō):“每局一分鐘,輸?shù)淖鍪畟(gè)深蹲!蔽野窒葋(lái),我準(zhǔn)備好了計(jì)時(shí),他那也準(zhǔn)備好把計(jì)跳繩的.按鈕按了清零。我說(shuō):“三、二、一,開(kāi)始!”爸爸立馬甩起了跳繩,只見(jiàn)他兩手平衡,墊起腳尖,腳后跟完全沒(méi)有落地,發(fā)出“叮、叮、!钡穆曇簟!白詈笫,九、八、七、六、五、四、三、二、一,停!”我喊到。爸爸趕緊看計(jì)繩器,大聲說(shuō):“一百二十個(gè)!”我歡呼起來(lái),說(shuō):“你輸定了!在學(xué)校我都跳一百三十個(gè)!逼鋵(shí)我是在騙他,在學(xué)校我最多跳九十五個(gè)就累得不得了了。
我非常緊張的拿起繩子,我已經(jīng)知道其實(shí)我輸定了,我把計(jì)繩器清零,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“開(kāi)始!”我慢慢的甩起繩子,爸爸說(shuō):“你腳完全落地了,發(fā)出咚咚咚的聲音,像地震一樣!蔽壹泵νO聛(lái)休息了一會(huì)兒趕緊繼續(xù)跳了,等到爸爸說(shuō)“最后三秒,三、二、一,停!”我趕忙把計(jì)繩器交給爸爸,直接開(kāi)始做起了深蹲,他哈哈大笑說(shuō):“你不是說(shuō)你能跳一百三十下,怎么才跳八十五下?不行就別吹牛,做任何事情都要靠技巧的!
直到現(xiàn)在我還記著我爸說(shuō)過(guò)的話。
跳繩小學(xué)作文13
今天,媽媽、我、哥哥、弟弟在大廳里很無(wú)聊。
媽媽忽然看見(jiàn)我書(shū)包旁放著的繩子說(shuō):“不如去跳繩吧,還能夠長(zhǎng)高!”
我拿來(lái)繩子,一手拿著繩子的一端。為了長(zhǎng)高,為了不坐第一排,為了不是全班最矮的。我拼了!今天就一口吻跳一千個(gè)吧!
我提著繩子,用力甩了起來(lái),為了甩得快,我手臂緊緊夾在身體的兩側(cè),身體輕輕向前一彎。腿沒(méi)有跳得很高,速度與甩繩的速度堅(jiān)持分歧才行。
哥哥笑容著說(shuō):“還跳得挺快的嘛!”“那當(dāng)然,我可是單雙飛冠軍!”我自豪地說(shuō)。
我很快就跳完了,媽媽叫哥哥也來(lái)跳幾個(gè)。哥哥走了過(guò)來(lái),拿起繩子左看看,右看看,說(shuō):“哇,這繩子那么粗,我好怕怕呀!”
由于哥哥衣著短褲,所以哥哥怕被打到,而打到又很痛。但他還是跳了,動(dòng)作真的太搞笑了!他不是雙腿并攏,一同跳的,而是先一只腳,再另一只腳,就像在跳著走路一樣,由于哥哥怕被打到,身體縮成了一團(tuán),簡(jiǎn)直像個(gè)呆呆的肉包子在跳舞,太好玩了?晌覀冞沒(méi)看過(guò)癮,哥哥就不跳了,真不夠意義,再多跳幾個(gè)嘛!
弟弟看了也想跳,可他不會(huì)跳。我們決議一同教他跳繩。
弟弟拿著繩子,繩頭朝著地,用力一甩,繩子連半圈都沒(méi)甩到,他又跳了一下,繩子與他的`身體整個(gè)繞在了一同,似乎被人綁住了一樣,都快要?jiǎng)硬涣肆。也太滑稽了?/p>
剛開(kāi)端學(xué)就是那么有趣,經(jīng)過(guò)了我們仨的教導(dǎo),弟弟終于學(xué)會(huì)了甩繩,可破費(fèi)了我們的九牛二虎之力才學(xué)會(huì)了甩,還不會(huì)跳!太不容易了。
跳繩可真有趣。
跳繩小學(xué)作文14
今天的體育課遇到下雨,我想:"應(yīng)該不會(huì)進(jìn)行跑步比賽了,可能會(huì)跳繩測(cè)試。"果然,跟我所預(yù)料的一樣,李老師拿著一大把跳繩走進(jìn)了教室,不過(guò),這回跳繩測(cè)試的`時(shí)間有所改變,不只是一分鐘計(jì)時(shí),還增加了30秒和一分半計(jì)時(shí)。我心想:"30秒比一分鐘短,會(huì)跳得更輕松。一分半嘛,只要堅(jiān)持一下就行,沒(méi)啥好怕的!""預(yù)備,開(kāi)——始!"一分半鐘跳繩比賽開(kāi)始了。我腳上像是裝了彈簧一樣,跳得飛快!當(dāng)老師提醒還剩30秒時(shí),我覺(jué)得很熱,熱得嗓子都要冒煙了。汗珠像斷了線的珍珠一樣,不停地從我的臉上落下來(lái)。我越跳越累,腳就像灌了鉛一樣,跳都跳不起來(lái)了。這時(shí),我看到對(duì)面給我數(shù)數(shù)的胡同學(xué)向我做了個(gè)"加油"的手勢(shì),我一下子來(lái)了勁道,一鼓作氣跳了幾十個(gè)。240個(gè)!我真高興啊!這次加長(zhǎng)時(shí)間跳繩測(cè)試,讓我懂得了"堅(jiān)持到底就是勝利"的道理。
跳繩小學(xué)作文15
暑假,我曾躺在沙發(fā)上思索著:暑假是上興趣班的最好時(shí)機(jī),不能讓這個(gè)大好時(shí)機(jī)白白從眼皮底下溜走了!學(xué)點(diǎn)什么呢?媽媽不停地給我出主意,最后還是我想到了我的弱項(xiàng)——跳繩。
媽媽一聽(tīng),覺(jué)得不錯(cuò),就給我報(bào)了跳繩班。第一次上課,非常簡(jiǎn)單,完成作業(yè)也沒(méi)問(wèn)題?傻搅说10節(jié)課,老師教了很有難度的雙飛課程;丶液笪移炔患按亻_(kāi)始跳,才跳了幾下,繩子就打到了我的胳膊,那可不是一般的跳繩啊,打一下可不好玩!我痛得大叫:“啊!呀!”媽媽一聽(tīng),以為出了什么事,像受驚的鳥(niǎo)兒一般以百米沖刺的速度跑了過(guò)來(lái)。結(jié)果一看,我好好地站在那里,就一臉迷茫地問(wèn):“你怎么大喊大叫的?”此時(shí)的`我已經(jīng)沒(méi)有心思回答她了,拼命地揉胳膊。媽媽拉起我的胳膊一看,有兩條血紅的痕跡。我簡(jiǎn)直要痛暈了,不想再跳了。媽媽說(shuō):“你難道以為名人的人生之路都是一帆風(fēng)順的嗎?不,正相反,他們哪一個(gè)不是從荊棘之路中走出來(lái)的呢?這一點(diǎn)小困難,你都打了退堂鼓,以后人生之路上的挫折可怎么跨越呢?”
媽媽的話開(kāi)導(dǎo)了我,給了我向上的信心和動(dòng)力。我咬著牙,克服恐懼,練呀練,終于越來(lái)越熟練,再也沒(méi)有被繩子打到。這之后,學(xué)再難的動(dòng)作,我也不退縮了,而是鼓起勇氣面對(duì)它。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),跳繩成了我的強(qiáng)項(xiàng)。體育節(jié)的跳繩比賽上,我還為班級(jí)爭(zhēng)了光呢!
那年暑假,我學(xué)會(huì)了跳繩,同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:人不可能輕而易舉地成功,成功必須付出艱辛的努力。
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