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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-08-12 08:45:08 小學(xué)作文 我要投稿
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精選小學(xué)作文300字10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)作文300字10篇

小學(xué)作文300字 篇1

  一放學(xué),孩子們就沖到學(xué)校后的空地去踢球了。

  他們?nèi)酉聲?shū)包,就開(kāi)始了競(jìng)賽。不一會(huì)兒,旁邊被砍掉的樹(shù)樁上就坐滿了觀眾。一個(gè)身穿黑色襯衣,藍(lán)色牛仔短褲的小男孩,他戴著黑色牛皮手套,雙手放在兩個(gè)膝蓋上,身體向前傾。臉上非常嚴(yán)肅,連蚊子叮了他一下,他都一動(dòng)不動(dòng),死死地盯著對(duì)面的球。他的膝蓋上有一處傷,應(yīng)該是被球砸的吧,但他還是堅(jiān)持著。一看就是個(gè)守門(mén)員。

  一個(gè)身穿紅色衣褲的小男孩,挺著一個(gè)將軍肚,雙手背在身后,做出一副很自大的'樣子。大搖大擺地走到守門(mén)員的身后觀看,好像在說(shuō):你們都沒(méi)我聰明,站在守門(mén)員的身后觀看不是更清楚一些嗎。

  這場(chǎng)足球賽太精彩了。連路過(guò)的商人都被迷住了。他手拿黑色筆記本,身穿黑色的西服坐在那,當(dāng)了這場(chǎng)球賽的裁判員。

  突然,一個(gè)球猛地飛過(guò)來(lái),所有觀眾都用緊張的眼神望著那個(gè)守門(mén)員。守門(mén)員嗖得一下把那個(gè)足球給攔住了,差一點(diǎn)就進(jìn)球門(mén)了。不知道是誰(shuí)家?guī)?lái)的狗狗跟著主人來(lái)看這場(chǎng)足球賽,小狗把眼睛都給閉上了,可能這場(chǎng)足球賽太激烈了吧!

  這場(chǎng)激烈的足球賽使我不得不寫(xiě)下這篇文章!

小學(xué)作文300字 篇2

  北戴河是個(gè)旅游勝地,也是一個(gè)美食天堂。

  我先去了美食廣場(chǎng),那里游人如織,熱鬧非凡。我恨不得多長(zhǎng)幾雙眼睛。這是真是美食天堂。各種各樣的海鮮應(yīng)有盡有,色香味俱全,游客們可以大飽口福。一個(gè)個(gè)鮮活的海鮮引人注目。大龍蝦全身披甲,大鉗子在空中揮舞著。大螃蟹張牙舞爪在顯示自己的威風(fēng)。蛤蜊噴出一道道水柱,在空中形成一座天然噴泉。五彩繽紛的麻蝦在水底懶洋洋地蠕動(dòng)。

  北戴河風(fēng)景優(yōu)美,吸引了成千上萬(wàn)的游客。一望無(wú)際的大海奔騰著,咆哮著,似千軍萬(wàn)馬涌向岸邊,那回聲傳遍天涯海角。遠(yuǎn)處海天相接,點(diǎn)點(diǎn)金光灑在碧藍(lán)的海面上,把海面染成了金色,一條條銀色的小魚(yú)不時(shí)躍出水面和金光捉迷藏。海浪滔天把貝殼卷上岸邊。五顏六色的'貝殼吸引了孩子們的眼球。他們爭(zhēng)著搶著去撿貝殼。

  海灘上人山人海。有的在堆沙堡,有的在海里打水仗,有的套著游泳圈去踏浪。大浪涌來(lái),人們被拋向空中,又被接住,被一波一波的浪沖向岸邊。

  北戴河真是一個(gè)休閑娛樂(lè)的好去處。

小學(xué)作文300字 篇3

  夏公公帶著炎熱離開(kāi)了秋姑娘,秋姑娘帶著清涼接替了夏公公的位置。

  秋姑娘飄過(guò)山嶺,飄過(guò)大地,飄過(guò)美麗的校園。山林郁郁蔥蔥,一片片綠葉像一顆顆瑪瑙一樣青翠欲滴,大地身體薄,把綠得發(fā)亮的樹(shù)木換上了金燦燦的新裝,幾片頑皮的樹(shù)葉迫不及待地翩翩起舞。美麗的校園美不勝收,從遠(yuǎn)處飄來(lái)陣陣清香,有清新的楓葉、清甜的桂林和永不言敗的.雪松味。

  當(dāng)然這三種,是我最喜愛(ài)的葉子。

  楓葉的形狀酷似五指分開(kāi)的葉手,摸起來(lái)軟軟的,邊緣還有一些不刺手鋸齒,中間鑲著黃綠色,像手指中間掛著一顆顆奪人眼球的寶石,我小心翼翼地將它放在臉上,冰涼冰涼的,舒服極了,放眼望去像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。

  桂葉的形狀像一個(gè)橄欖球一樣,輕輕的放在胸前,一陣微風(fēng)飄來(lái),濃郁的桂花香直往鼻孔里鉆,而且,還帶有一絲絲甜甜的桂汁。

  雪松,它是與眾不同的,它的葉子像針一樣細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,如果在大雪紛飛時(shí)行走,會(huì)感到一根根針像刀割一樣讓人不寒而栗,但它有一個(gè)特權(quán),可以在鵝毛大雪之際為小草擋住大雪,不讓小草壓倒,它也不會(huì)向困難低頭,它一年四季青翠,可謂是終年不敗。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天美麗的樹(shù)葉,因?yàn)樗鼈兛梢砸鹞覠o(wú)限的遐想。

小學(xué)作文300字 篇4

  “大海就是我故鄉(xiāng),海變成長(zhǎng)......"唱著歌來(lái)到煙臺(tái)的海邊,吹著還風(fēng)漫步走在柔軟的沙灘上,海風(fēng)吹在臉上那是如此的清涼,陽(yáng)光照耀在沙灘上閃閃發(fā)光,海面波光粼粼猶如穿上了一件百褶裙,真是美極了!

  我和幾個(gè)妹妹一起挖沙子,沙子是那么如此的柔軟,再躺上去就像睡在了海綿上。海邊的海鷗翱翔在藍(lán)藍(lán)的天空上,好像它們?cè)谡f(shuō)“歡迎你們來(lái)到海邊。我提著一個(gè)小桶去海邊,幾個(gè)妹妹問(wèn)我“這是干什么呀”?去撿海帶,一個(gè)海浪撲打過(guò)來(lái)沙灘上到出都是海帶,撿著撿著小桶里的.海帶都裝滿了。

  我望眼看去海里的人們都在游泳,我們也很想游,就穿上泳衣帶上泳圈就下海了,海水冰涼冰涼的,我游著游著一不小心踩到一塊石頭,斜了一下喝了幾口海水,“呀”海水好咸好澀呀!呸呸呸,真是不好喝呀。我們?cè)诤@锘ハ酀娝,一起嬉游,真是好玩極了!海里沙子軟軟的踩在腳上非常的舒服,不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快也該回去了。

  “大海就是我的故鄉(xiāng),海邊成長(zhǎng)唱著歌離開(kāi)了如此美麗的煙臺(tái)海邊。

小學(xué)作文300字 篇5

  假如我是小水滴,我就能變成許多許多的東西:云、雨、雪、霧,霜、冰、彩虹、水蒸氣……大家說(shuō)我是“易容大師”,變幻多端。

  春天,春雨綿綿,我們落在花園里,花朵盛開(kāi);我們落在樹(shù)林里,小樹(shù)長(zhǎng)高了;我們落在城市里,人們撐起了五顏六色的雨傘。

  玩著玩著,炎熱的`夏天跑來(lái)了。我和朋友們最喜歡在夏天打打鬧鬧了,所以夏天經(jīng)常雷雨不斷。當(dāng)太陽(yáng)公公照在我們身上的時(shí)候,我們就會(huì)變成了一道道美麗的彩虹!

  秋天,秋公公悄悄的來(lái)了,一大清早,我就灰塵弟弟一起擺下了一個(gè)個(gè)白色的“迷魂陣”,讓人們看不清方向。有時(shí)我也會(huì)結(jié)成霜,和小草、小花們一起玩耍。

  冬天,北風(fēng)爺爺拄著拐杖走來(lái)了,突然,我變成了一朵朵潔白又美麗的小雪花,落進(jìn)了河里。河水結(jié)冰了,人們?cè)谖疑砩蠚g蹦亂跳、手舞足蹈,在我們身上滑冰玩,真有趣!

小學(xué)作文300字 篇6

  我的啟蒙老師有很多,有美麗大方的朱老師,有幽默風(fēng)趣的胡老師,有多才多藝的陳老師,還有亭亭玉立的*……其中我最難忘的是我的班主任——朱老師。

  朱老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),白里透紅的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,十分美麗,我們都非常喜歡她。

  朱老師非常關(guān)心我們的'學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們寫(xiě)字的時(shí)候,她總是耐心地教我們。先在黑板上示范,再走到我們身邊一個(gè)一個(gè)單獨(dú)指導(dǎo)。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,她總是親切地說(shuō):“不要怕,好好想想,你肯定能行的!痹谒墓膭(lì)下,我們的難題都迎刃而解了,我們都非常感激她。

  朱老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且還關(guān)心我們的健康。記得有一次早讀課的時(shí)候,我在講臺(tái)領(lǐng)讀時(shí),突然我的肚子疼了起來(lái),而且越來(lái)越疼,疼得我滿頭大汗,臉都發(fā)白了,朱老師看到,著急地說(shuō):“你怎么啦,趕快下去休息一下,待會(huì)兒我送你去醫(yī)院。”我聽(tīng)了感動(dòng)極了。

  這就是我的啟蒙老師——朱老師,我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我的教育之恩。

小學(xué)作文300字 篇7

  放學(xué)了同學(xué)們都匆匆回家,我也不例外,也和他們一樣回家,可是朋友讓我去她家吃飯,這可真是大難題啊。

  我去了,我說(shuō)還給媽媽打個(gè)電話吧,說(shuō)做就做一下沖到電話邊打點(diǎn)話?墒巧咸觳粠椭,電話占線,“嗚怎么辦?”我說(shuō)!八懔朔凑袥](méi)多大點(diǎn)事,還不如就在這吃,不打電話算了!迸笥颜f(shuō)。

  “不行,一定要打啊,要是家里人著急咋辦?”“打不通啊,那你還打,打了也是白打。不如我等一下要我媽幫你下?”原來(lái)她是騙我,想拖住我這樣我就走不了了。

  我還真當(dāng)真就乖乖的`做在那,動(dòng)也不動(dòng)一下。

  可憐天下父母心,媽都到學(xué)校找我去了,我趕緊回家,只見(jiàn)家里人臉上掛著嚴(yán)肅的表情,問(wèn):“你去哪瘋?cè)チ耍空泻粢膊淮。真是太不像話了!?/p>

  我不是一般的怕,都不知道怎么說(shuō)了……所以以后我再也不能這樣了。

小學(xué)作文300字 篇8

  今天早上一起來(lái),我不知道怎么了,突發(fā)靈感,想造一輛能行駛在水、陸、空的超級(jí)車(chē)。 讓大部分老百姓都能買(mǎi)得起的愛(ài)車(chē)。我膠盡腦汁。

  我打開(kāi)手提電腦,開(kāi)始精心設(shè)計(jì)起來(lái)。首先,發(fā)動(dòng)機(jī)是最重要的部分。為了使它可以在水中行駛,特別是遇到特大暴雨時(shí),馬路上的水如同一條河,還能行駛那該都好呢!我在發(fā)動(dòng)機(jī)外安裝一個(gè)封閉式的安全罩,這樣就不怕水會(huì)進(jìn)去了。然后我在車(chē)底下安了個(gè)能夠縮小、脹大的超級(jí)氣墊。下水時(shí),只要在車(chē)上按一下按鈕,輪子會(huì)放氣,收縮,然后緊貼在車(chē)的'底部,氣墊就會(huì)”嘭“的一下脹開(kāi),讓車(chē)浮在水面上。

  想了又想,我差點(diǎn)忘了這車(chē)還要能飛。我沉思片刻,設(shè)計(jì)了兩個(gè)機(jī)翼,分別安裝在車(chē)的兩邊。為了不讓車(chē)掉到地上,我在輪子上各安了一個(gè)氣囊,車(chē)要上天時(shí),機(jī)翼就會(huì)自動(dòng)張開(kāi)來(lái),氣囊會(huì)膨脹起來(lái)。

  現(xiàn)在都提倡環(huán)保,這車(chē)也要環(huán)保!我在它的車(chē)頂上,安了兩個(gè)太陽(yáng)能吸收光板,讓這輛車(chē)隨時(shí)隨地都可以吸收太陽(yáng)能,能量始終用不完,不像其它的車(chē)排尾氣。我終于大功告成了。它的外形有點(diǎn)特別,我給它取名叫三棲青龍因?yàn)樗芎臀饔斡浀呐D醯淖T“辟水金晴獸”一樣,上天,下海,樣樣通行。

小學(xué)作文300字 篇9

  吃過(guò)午飯,爸爸看著窗外明媚的陽(yáng)光說(shuō):“今天的天氣真好,我們?nèi)ヅ郎桨?”我和媽媽表示贊同。于是我們分工合作,我?zhǔn)備了一些零食,媽媽忙著切水果,爸爸準(zhǔn)備開(kāi)水,我們出發(fā)了。

  不一會(huì)兒,我們來(lái)到了亭溪嶺,沿著小石子鋪成的小路,我們往山上走,這時(shí)已經(jīng)有很多人從山上往山下走了。看著他們,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我喜歡走下山的路,不喜歡走上山的路。”媽媽笑笑說(shuō):“不走上山的.路,你哪有下山的路可走。 

  我們走走停停,說(shuō)說(shuō)笑笑,終于到了目的地“半山腰”,那里有一條叉路可以下山,于是我們就從這里往山下走。這時(shí)有一位開(kāi)著小三輪車(chē)的伯伯問(wèn)我:“小朋友,還走得動(dòng)嗎?如果走不動(dòng)了,我?guī)阆律饺!蔽艺f(shuō):“不用了,謝謝伯伯,我還走得動(dòng)!痹谙律降穆飞,我還長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),爸爸教我認(rèn)識(shí)了泡桐樹(shù)和風(fēng)球樹(shù),媽媽教我認(rèn)識(shí)了狗尾巴草。不知不覺(jué),我們已回到了山腳下。

小學(xué)作文300字 篇10

  今天,我和爸爸媽媽一起去參加了一個(gè)活動(dòng)。

  剛進(jìn)門(mén),我就被那誘人的蛋糕所吸引,我和媽媽挑了一塊,端著盤(pán)子朝后面走去。就在我吃的津津有味時(shí),我和媽媽同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“風(fēng)箏DIY手工制作”。媽媽問(wèn):“想不想試一下?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽帶著我向牌子走去。

  牌子后,坐著一位老爺爺,爺爺正在畫(huà)風(fēng)箏,我看了看顏料盒明白了,這個(gè)風(fēng)箏只是一個(gè)空白的'樣子,讓你在上面畫(huà)畫(huà)、染色!我坐了下來(lái),爺爺給我了一個(gè)風(fēng)箏。我握著畫(huà)筆,看著那空白的風(fēng)箏,呆坐在那兒。爺爺把他手下的風(fēng)箏給我,這個(gè)風(fēng)箏上畫(huà)著一只大蝴蝶的輪廓,我謝過(guò)爺爺后就拿起畫(huà)筆,腦子里浮現(xiàn)出一只五顏六色的大蝴蝶,我認(rèn)真的個(gè)這只蝴蝶涂色,最后還在它下面畫(huà)上小草和小花,看著漂亮的風(fēng)箏我心里那個(gè)美呀,說(shuō)也說(shuō)不完!

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