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初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文

時(shí)間:2024-06-11 08:27:42 春天的作文 我要投稿
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初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文

初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文1

  春天來(lái)了,太陽(yáng)照在身上暖暖的,我打算帶著弟弟一起出去尋找春天,把春天搬回家。由于爸爸媽媽工作太忙,所以只有我和弟弟倆人去。

  我們要怎么找春天呢?采一朵花?釣一桶魚?我和弟弟商量了一番,決定出去拍幾張照。我們帶好各自的相機(jī),一切準(zhǔn)備就緒,事不宜遲,快出發(fā)吧!一晚的風(fēng)雨過(guò)后,空氣十分清新,高高的大樹上還沾著幾滴露珠,空氣中也混著淡淡的泥土芬芳。弟弟一出門就撒腿亂跑,似乎已經(jīng)迫不及待地去擁抱春天了。我們一路步行來(lái)到濱河大道,哇!真是人山人海,出來(lái)踏青的人可真多!有采花的的、打球的,還有放風(fēng)箏的……為了不讓弟弟要這要那,我?guī)е膊絹?lái)到了河邊?!河邊的花都開了,金黃的`迎春花、粉嫩的桃花……還有許多我叫不出來(lái)名字的花。快來(lái)看!弟弟的一聲招呼,把我從花的世界里拉了回來(lái)。過(guò)來(lái)了!我連忙跑過(guò)去。順著弟弟的方向看去,哇!一只小蜜蜂趴在花蕊中,吮吸著香甜的花蜜。蝴蝶在旁邊翩翩起舞,我剛要拿起。我剛要拿起相機(jī)拍下這個(gè)畫面,可弟弟一吹氣,把蝴蝶和蜜蜂給趕走了。無(wú)奈,我只好拍了幾叢花后,又去尋找下一個(gè)春天。

  咦!那是什么?哦!原來(lái)是一片葉子上的露珠要掉下來(lái)呀!如果能拍下就好了!還沒(méi)等我拿起相機(jī),它已經(jīng)掉進(jìn)濕潤(rùn)的泥土里了。唉!又沒(méi)拍成,我就不相信我拍不成,我氣得直跺腳。這時(shí),弟弟跑過(guò)來(lái)拉著我跑到一邊:姐,快看這個(gè)。我抬頭一望,一群燕子圍著一棵剛剛發(fā)芽的柳樹轉(zhuǎn)。這下我可不能再像之前那樣失誤了,我拿起相機(jī)咔嚓一聲,耶!拍下來(lái)了!太棒了!

  太陽(yáng)已偏西,我們已疲憊不堪,于是便回家了。回到家,正好爸媽回來(lái)了,我拿著相機(jī)給他們看我們搬回來(lái)的春天,爸媽的嘴角微微上揚(yáng)……

初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文2

  春天是韓愈筆下“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的隱約美;春天是杜甫筆下“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”的和諧美;春天是賀知章筆下“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的畫面美?墒,春天在哪里呢?

  為了尋找春天,我來(lái)到了公園。邁進(jìn)大門,溫暖的春風(fēng)裹挾著花香撲鼻而來(lái),一朵朵牡丹嬌艷欲滴,一簇簇鮮草郁郁蔥蔥,到處紅的勝火,白的如霜,美麗極了!沐浴著花草的芳香,路邊的柳樹仿佛也陶醉了,瞧那柳條隨風(fēng)舞動(dòng),那么輕,那么柔,猶如一位亭亭玉立的少女,毫不保留地綻放著春天的.活力,這真是“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”!繁花似錦的公園美得醉人。

  走著走著,我來(lái)到了田野,幸運(yùn)的是春雨綿綿,潤(rùn)濕了我的發(fā)梢,舒適宜人。伴隨著綿綿春雨,我漫步在田埂之上,雨聲淅淅瀝瀝,雨絲飄飄灑灑,在一望無(wú)際的田埂之間有幾頭黃牛仰天長(zhǎng)叫,嘴里還不停地咀嚼著什么,我想,它們一定在咀嚼春天的味道。我的嘴唇上滴落了幾滴春雨,!春雨甜如蜜,貴如油,農(nóng)民伯伯趁著春雨要播種希望的種子。置身此情此景,我真想靜坐欣賞這如詩(shī)如畫的美景。

  不知不覺(jué),我回到了自家小院兒,坐在搖椅上欣賞著愈漸愈濃的春色,突然耳畔傳來(lái)了陣陣嘰嘰喳喳的聲音,我恍然發(fā)現(xiàn),原來(lái)自家的屋檐上早有了燕子窩,我輕輕仰頭,只見(jiàn)幾只小燕子不住地拍打著翅膀,仿佛在說(shuō)“一定是我先飛入春姑娘的懷抱!”“春姑娘一定會(huì)喜歡我!”我不禁吟誦起來(lái):“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥。”

  搖椅在春風(fēng)中微微搖晃著,春風(fēng)落在了我的身上,春雨滋潤(rùn)了我的心靈,春燕喚醒了我的耳朵,我方才恍然大悟,原來(lái)春一直在我的身邊,只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

  春天的風(fēng)景美如畫,春天的風(fēng)景妙如歌,春天的風(fēng)景奇如詩(shī)。啊,我由衷地贊美你!春天!

初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文3

  冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風(fēng),帶著春雨,悄悄地來(lái)到了人間,頓時(shí),大地萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香,呈現(xiàn)出一派生機(jī),我忽然想起了一首詩(shī):“隨風(fēng)潛入液,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!

  春風(fēng)姐姐一吹,就吹來(lái)了湛藍(lán)的天空,燕子也從南方飛回來(lái)了,它歡快地叫著,好像在對(duì)人們說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”變幻多端的白云妹妹,有時(shí)變成小白兔,有時(shí)變成小羊,有時(shí)還變成小朋友調(diào)皮的笑臉了……小鳥在樹上喳喳地叫著,聽起來(lái)它們好快樂(lè)。

  柳樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,柳樹上長(zhǎng)的柳枝細(xì)長(zhǎng)柔軟,在春風(fēng)里緩緩地飄蕩,細(xì)細(xì)地看,柳樹在春風(fēng)的呼喚,春雨的滋潤(rùn),長(zhǎng)出像毛毛蟲似的長(zhǎng)長(zhǎng)的牙,細(xì)細(xì)的葉。

  迎春花從遠(yuǎn)處看,一大片,一大片金燦燦的被子,引人注目的是它的花蕊,我跑過(guò)去,摘了一朵仔細(xì)看,原來(lái)是黃燦燦的,數(shù)了數(shù),一共有四片花瓣,雙手舉著看,像個(gè)小喇叭,它們唱著春天的'歌,仔細(xì)一看,上面還有晶瑩透亮,像珍珠一樣的小雨點(diǎn),摸一摸,像絨布一樣,我真希望,也讓媽媽給一件這樣的花裙子。一顆顆桃樹開著粉紅的桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像小姑娘的小酒窩。梨花們急奇斗艷,像穿著潔白的婚紗的新娘準(zhǔn)備出嫁。

  一棵棵的野草也長(zhǎng)出來(lái)了,讓我想起一句詩(shī):“野草吹不盡,春風(fēng)吹又生!

  小朋友手中拿著風(fēng)箏,另一個(gè)人拉線,站在不遠(yuǎn)處說(shuō)聲:“放”,就跑了起來(lái),風(fēng)箏飛過(guò)房屋,飛過(guò)樹梢,飛過(guò)……越飛越高,一片歡聲笑語(yǔ)在林中蕩漾。

  春天真是多姿多彩,我愛(ài)這美麗的春天!讓我在暖暖的春風(fēng)中隨著蝴蝶翩翩起舞吧!

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  早上起來(lái)吃完飯,我看了看時(shí)間,呀!9點(diǎn)了,遲到了!今天王老師要帶我們?nèi)タ创禾炷!我穿上暴走鞋(鞋下有輪子),馬上滑到了老師家。王老師正在穿鞋子,準(zhǔn)備出發(fā),小伙伴們都來(lái)了。

  出發(fā)了!王老師先把我們帶到了青年旅舍門口。只見(jiàn)圍墻上布滿了枯藤,幾片小嫩芽綴在上面。“你們看,”王老師指著小芽,“它已經(jīng)冒出小芽了,多么嫩啊!”我們?cè)谂赃呥B連點(diǎn)頭,其中一個(gè)同學(xué)趕緊拿起手機(jī)拍下這一美景。我心想:看來(lái)春天已經(jīng)經(jīng)過(guò)這里了,我一定要找到她!

  王老師帶領(lǐng)我們前往下一站:南普陀。一路上又看到許多樹枝上新冒出的小芽,多么清新可愛(ài)。∏啻涞娜~子嫩得讓人舍不得去傷害它。南普陀后面有一座山,連日的雨水把它清洗得愈發(fā)翠綠了。

  我們進(jìn)入南普陀,哇!大樹的葉子密密擠擠地挨著,連成了一片綠色的云霧。和暖的春風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,多么舒服!柳樹柔嫩的'枝條在春風(fēng)中快樂(lè)地舞蹈。是誰(shuí)將它的細(xì)葉修剪得這樣美麗?二月春風(fēng)似剪刀。

  我們來(lái)到荷花塘。水面上立著一根根荷花干枯的莖,有的直立著,有的斜插著,它們的倒影,在水中彎彎曲曲。仔細(xì)一看,斷莖之間的水面上,已經(jīng)冒出了圓圓的小綠葉。好神奇。『苫ㄒ欢ㄊ窃谒露,春天一到,它們就要醒來(lái)了。幾只鴨子在水上游來(lái)游去,真是“春江水暖鴨先知”。小伙伴拿出從老師家?guī)?lái)的玉米棒,一顆顆摘下來(lái)喂給小魚和烏龜吃,看!它們吃得多開心啊!鴿子飛來(lái)飛去,歡迎著春天的到來(lái)。草地上的小花小草急著探出頭來(lái),看看新的一天。放眼望去,全是春天!

  找到了!找到了!春天就在我們身邊。迎著春風(fēng),我們一路跑回南華學(xué)堂,興高采烈地把春天寫在紙上。

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  當(dāng)春天披著綠紗悄然來(lái)到大地,數(shù)目樹木就綻放出了芽苞,花兒就展現(xiàn)出一張張笑臉,在這個(gè)時(shí)候出去玩,無(wú)疑是一件樂(lè)事。今年的春天我們就約了幾個(gè)同學(xué)一起去尋找春天。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”,春風(fēng)吹綠了樹,吹開了花,再加上綠草的點(diǎn)綴真是美極了。山上農(nóng)家鐘的櫻桃樹,桃樹,梨樹和杏樹全都開花了,櫻桃花和梨花的顏色是白色的,從山腳望上去好似一朵朵輕盈柔軟的云,杏花是粉紅色的,看上去好像一層薄薄的霧,桃花分為三種顏色,它們交織在一起,仿佛一幅多姿多彩的畫。

  春日的小溪也顯得勃勃生氣,清澈的溪水靜靜流淌著,溪里的水草順著溪水的流向搖曳著,溪里的魚苗成群結(jié)對(duì)地游來(lái)游去,這時(shí)候如果伸出手一捧,一定會(huì)捧上來(lái)幾條小魚,青蛙的卵也孵出了小蝌蚪,黑壓壓的聚在一起嬉戲玩耍。螃蟹似乎經(jīng)不起春天的`誘惑,它們也爬到岸上來(lái)嗮太陽(yáng)。

  春天的竹筍因?yàn)橄硎芰藴嘏年?yáng)光和清涼的露珠,所以竹筍不斷地從土里冒出頭來(lái),也許過(guò)幾天,它們就會(huì)變成一顆顆小竹子,真是春意盎然啊!

  因?yàn)榇杭臼且荒曛凶詈玫牟シN時(shí)節(jié),所以在四處的稻田中都可看到綠油油的稻苗或是農(nóng)民伯伯彎腰插秧的景象,其他的動(dòng)物也不閑著,蜜蜂在采蜜,燕子在做窩,這一派忙碌的景象竟組成了一副和諧的鄉(xiāng)村勞作圖。

  在那天“尋找春天”活動(dòng)結(jié)束后,我真是百感交集,既看到了春天美麗的景象,又知道了“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”的道理……看來(lái)這個(gè)“尋找春天”的活動(dòng)給我的啟發(fā)還真不小!

初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文6

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙的流著。小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。

  小草露出了嫩綠的腦袋,它們看起來(lái)精神抖擻,正整齊的做著健身體操呢!

  春天也是百花盛開的時(shí)節(jié),但最好看的就要數(shù)櫻花了,它們成簇成簇的開著,有的才展開兩三片花瓣兒,像個(gè)害羞的小姑娘;有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵,一陣微風(fēng)吹來(lái),就像仙女的粉紗裙隨風(fēng)飄揚(yáng)。如果你仔細(xì)聞,就會(huì)聞到一陣陣若有若無(wú),沁人心脾的.香氣。

  小朋友們?cè)趯掗熅G油油的草地上放風(fēng)箏,他們手里拿著風(fēng)箏線,一面奔跑著,一面不時(shí)回頭看著漸漸飛起的風(fēng)箏,只見(jiàn)風(fēng)箏越來(lái)越高,隨著風(fēng)箏的升高,小朋友們變的越來(lái)越高興、越來(lái)越興奮!此時(shí)的草地上也傳來(lái)一陣陣熱烈的歡呼聲!

  。〈禾炜烧媸敲啦粍偈昭!它們是神氣活脫的、是芬芳迷人的、是活潑天真的……這讓我想起了非常美的一句詩(shī)詞:“穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛!

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  度過(guò)了寒冷的冬天,春小姐再次蒞臨。

  就拿我每天上學(xué)放學(xué)這條必經(jīng)之路來(lái)說(shuō)吧,我想,在春天的時(shí)候它是最蓬勃的。

  這條路上還擺放有許多健身,娛樂(lè)設(shè)備,每次我與同學(xué)結(jié)伴回家,我們都會(huì)在這玩上一會(huì)兒,然后才戀戀不舍的離開,如果你有經(jīng)過(guò)這條路,在傍晚時(shí)分,你一定會(huì)聽見(jiàn)幾個(gè)女孩背著書包開懷爽朗的笑聲。

  每當(dāng)夜幕降臨,你一抬頭就會(huì)發(fā)現(xiàn),有幾顆“星星”排列整齊地懸掛在上,那是人們所放的風(fēng)箏,它們的出現(xiàn)為原本美麗的夜空又增添了一道亮麗的風(fēng)景。在這美麗的蒼穹下,吃過(guò)晚飯的人人來(lái)到這條路上散步,有的在拉家常,有的圍坐在一起下棋;還有的肩并肩面朝鋪滿月光的江水。這兒沒(méi)有大海,卻也能春暖花開。大人坐在黑漆木椅上喃喃私語(yǔ),小孩則指著旁邊會(huì)“發(fā)光的樹”叫喊,好像發(fā)現(xiàn)了什么不得了的事物。

  在這燈紅酒綠的城市,有這樣一處“世外桃源”實(shí)屬妙哉!

  她是一位心中充滿著美好的魔法師,她會(huì)讓世間萬(wàn)物忘記冬天帶來(lái)的'酷寒,讓我們感受到春的滋潤(rùn)。

  清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),鳥聲陣陣,讓每個(gè)人都感受到“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”;傍晚,夕陽(yáng)落山,灑下萬(wàn)丈霞光,河水頓時(shí)變成了色彩斑斕的舞臺(tái),流動(dòng)著霞光異彩,讓每個(gè)辛苦勞作學(xué)習(xí)一天的人搞到無(wú)比放松。

  如果說(shuō)“十里桃花”,那么我想這里可以算得上是“十里竹林”,走在這條路上,大自然獨(dú)有的芬芳便會(huì)撲鼻而來(lái),是匆匆過(guò)往的行人不由得慢下腳步,欣賞一下這無(wú)與倫比的美景:樹枝上的新芽萌發(fā),綠得直逼你的眼睛;在大樹庇護(hù)下的草兒也在努力繞過(guò)石塊向上伸展;鳥兒盤旋,遲遲不愿離去。

  還有一年就要畢業(yè)的我不知還能踏上這條路幾回。

初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文8

  “春天在哪里?春天在哪里?……”每當(dāng)我聽到這首兒時(shí)的歌謠,心里總是在想:春天到底在哪里?該到哪里找尋它的呢?三月的一個(gè)周六,我最后忍不住出門,踏上尋春的路。

  我沿著田間的小路前行。路很窄,兩旁依舊光禿禿的,似乎還未從寒冬的蕭殺中蘇醒過(guò)來(lái)。我停下腳步,眼睛在路旁搜尋,最后興奮地發(fā)現(xiàn)一抹綠色——那是一株不起眼的小草,可它幾乎卻是這路邊唯一的綠色。

  這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘩嘩”的聲音,這聲音似乎有著一種無(wú)法抗拒的力量,我循聲來(lái)到一條小溪邊,清澈的溪水撞擊著巖石,迸發(fā)出漂亮的水花,似乎在向世界宣揚(yáng)著它的活力。濕潤(rùn)的河岸邊多了許多綠色,竟然還有幾朵不知名的小花;ê苄,淡藍(lán)色的花瓣似乎滲透著一種說(shuō)不出的光彩,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外醒目,在這個(gè)時(shí)節(jié)傳遞著春的氣息。

  走過(guò)小溪,視野忽然開闊起來(lái),大片大片的麥田出此刻眼前。碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下,在春風(fēng)的撫慰下由矮個(gè)子的.嬰兒長(zhǎng)成了笑容燦爛的少年,它們正在春風(fēng)中盡情地舒展著身姿。成片的油菜花也已經(jīng)含苞待放,不久,那必須會(huì)是一片黃燦燦的金色!

  回到家里,開門就聞到一縷清香,這才發(fā)現(xiàn),原先院子里種在墻角的那株梅花開了,雖然沒(méi)有綠葉,那花兒也美麗極了!一只小蜜蜂被花香吸引,高興地不明白采哪一朵好了,看看這朵,又瞧瞧那朵,在花間飛來(lái)飛去!

  那一刻,我忽然發(fā)現(xiàn),只要我們對(duì)生活細(xì)心,春天就蘇醒在田野,流淌在溪邊,成長(zhǎng)在農(nóng)民的麥田,也開在每一個(gè)幸福的家中……春天,其實(shí)就在每個(gè)人的心里!

初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文9

  春,沒(méi)有夏天的豪邁,沒(méi)有秋天的淡雅,更沒(méi)有冬天的咄咄逼人,春、獨(dú)一無(wú)二。

  春天的雨,是魔法師。它不像夏天的淅淅瀝瀝,不像秋天的千姿百態(tài),不像冬天的洶涌澎湃。春天的雨,是溫柔、清新的,它裝點(diǎn)著新生的嫩葉,喚醒沉睡的花朵,散下的雨,如銀針一般,你聽“沙啦、沙啦”連綿不斷的雨,無(wú)處不在,公園里,樹林邊,馬路旁,雨,拍打地上,散發(fā)出一種春天獨(dú)有的泥土氣息。剛蘇醒的植物,張開全身的毛孔,吮吸著雨的滋潤(rùn),人們打著傘,走在石子路上“噠噠噠”這是人們的腳步聲,你看,他們也不忍得踩過(guò)初過(guò)地面的雨滴呢!

  春天的風(fēng),是好伙伴。瞧!她與你的一次擦肩而過(guò),弄得你耳畔直發(fā)癢,當(dāng)她拂過(guò)你的臉頰時(shí),得一只溫柔的大手,為你理一理頭發(fā),吹開你經(jīng)歷冬天的羞澀,但又直鉆你的心窩,春天的風(fēng),有一種說(shuō)不出的親切。

  春天的云,是雜技演員。使人驚訝,時(shí)而被風(fēng)調(diào)皮地吹開,時(shí)而又聚集起來(lái)商量些密事,像個(gè)小朋友,時(shí)而又沉下臉,時(shí)而又飄得飛快,像趕著上班的人們。春天的云,婀娜多姿,形態(tài)各異,總不甘平靜。

  春天的陽(yáng)光是初生的`嬰兒。它沒(méi)有夏天的璀璨熾熱,沒(méi)有秋天的涼爽清高,沒(méi)有冬天的高冷凜冽。春天的陽(yáng)光,暖洋洋的,帶走了冬天的冷酷,留下了春的生機(jī),春天的陽(yáng)光,把人們帶出了家門,使小草地上熱鬧非凡。春天的暖,不同于夏天的酷暑,春天的暖,是你經(jīng)歷冬天后,看到萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放時(shí),心中的驚嘆的暖。

  春天讓人們慢下腳步,慢下節(jié)奏,愜意享受春的美妙。

  我愛(ài)善變的春天,奇妙的春天,溫柔的春天,暖和的春天!

初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文10

  春天來(lái)了,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼,到處一片生機(jī)勃勃的景象。春風(fēng)扭動(dòng)著婀娜的身姿,飄過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不如我陪你去找春天吧!”我迫不及待地跟著春風(fēng)去找春天。

  我跟著春風(fēng)來(lái)到了校園,春風(fēng)對(duì)我說(shuō):“你看,校園多美呀!”我順著春風(fēng)的手指向前走去,操場(chǎng)上一片綠油油的景象,小草從泥土里鉆出來(lái)了,正貪婪的吮吸著陽(yáng)光了,努力挺直腰板生長(zhǎng)著。花兒們也穿上了色彩斑斕的裙子,紅的似火、綠的如玉、白的似雪、粉的如霞……微風(fēng)吹過(guò),它們便扭動(dòng)著裙子跳起了拉丁舞。河邊的柳樹,也抽出新的嫩芽。遠(yuǎn)看就像漂漂渺渺的綠煙、浮動(dòng)的翠云;近看像綠珠兒串成的'門簾。若鉆進(jìn)去,就像置身于少女的秀發(fā)之中。春天,你真美!

  春風(fēng)帶我去了田野,她對(duì)我說(shuō):“你聽,田野的聲音多動(dòng)聽呀!”于是我仔細(xì)去聆聽。一陣風(fēng)吹過(guò),麥子發(fā)出“沙沙沙”的響聲,彎著腰向我們鞠躬,歡迎我們的到來(lái);蛐蛐也自由自在地唱著它的歌;流水“嘩啦嘩啦”地響著;小鳥在天空和田野里盡情地飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫著,聲音此起彼伏,清脆悅耳。這些聲音混合在一起,就像在演奏一首歡快的曲子。春天,你的聲音真動(dòng)聽。

  跟隨著春風(fēng),我們又去了植物園。春風(fēng)對(duì)我說(shuō):“植物園多香!”剛進(jìn)門,就有一股淡淡的香氣撲鼻而來(lái),越往里走香味越濃,它就像魔法一樣,一聞到就有一種想吃蛋糕的感覺(jué)。突然,一陣春雨降臨了,如針尖、如牛毛,密密地灑下來(lái),空氣中夾雜著泥土的氣息,聞著就讓人非常清爽。春天你真香!

  跟隨著春風(fēng),春天已經(jīng)被我找到了。春天,你醒來(lái)的樣子真美,你的歌聲真動(dòng)聽,你真香!你的到來(lái)也喚醒了我,謝謝你!在20xx年,我也要好好學(xué)習(xí),像你一樣綻放出絢麗的風(fēng)姿。

初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文11

  春天,我在草坪中悠走。看著看著,原來(lái)小草也不甘寂寞,爭(zhēng)先恐后地掙脫出大地母親的懷抱,悄悄地享受著春天的氣息……還有的聽到了春姑娘的“沙沙”腳步聲。就偷偷地從土里鉆出來(lái)……有的收到了春姑娘的請(qǐng)柬后,興沖沖地穿上綠禮服,迫不及待地沖出地面,等待春姑娘的到來(lái)。

  再到湖邊去看看。湖水可活躍了,興高采烈地邊唱著“嘩啦嘩啦”流行曲,還邊閃動(dòng)著粼粼的波光,像小姑娘那迷人的眼光,在四處拋媚眼呢。小魚也閑著無(wú)聊,躲在綠油油的碧荷葉下,聽見(jiàn)了小河那歡快的歌聲,邊興高采烈,“撲通”地沖出水面湊熱鬧。它們也隨著歌聲伴舞:有的魚兒還沒(méi)有興趣,便躲在荷葉下,聽著自然的“MP3”;有的`魚兒可瘋了,各個(gè)拍動(dòng)魚鱗,縱身一躍,在河面無(wú)憂無(wú)慮地跳著新編的“蹦極”;有的魚兒還挺斯文,跳起了優(yōu)雅的“華爾茲”。

  來(lái)到花園里?,鮮紅的花兒爭(zhēng)先恐后地怒放,就像一團(tuán)燃燒的火焰,越來(lái)越旺;紫色的花兒也不甘示弱,盡情地展現(xiàn)自己的“東南亞風(fēng)情”,熱火朝天地跳著“芭拉芭拉”舞;而金色的花兒呢?它們像性格剛烈的小姑娘,熱情奔放,一朵朵撐得格外飽滿,金燦燦的花瓣在陽(yáng)光下更加閃亮、耀眼。

  不知不覺(jué),天空下起了蒙蒙春雨,在這縹緲的裊裊素紗的境界里,小草貪婪地喝著貴如油的春雨;小花在舒舒服服地享受著“天然沐浴露”;小樹在擺動(dòng)著腰肢,好像在說(shuō):“快下吧!春雨!讓我能茁壯成長(zhǎng)吧!快下啊!”在這蒙朧細(xì)雨中,我走雨里,看到小花小草都是那么高興,我情不自禁地喊了一聲:“我找到春天了!”

初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文12

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!天氣變得暖和起來(lái),媽媽帶我去公園里尋找春天!

  一路上,微風(fēng)拂面,非常舒服,整個(gè)空氣中彌漫著春天的氣息。路兩邊的小草都探出了綠油油的小腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界。到了公園,放眼望去,整個(gè)公園郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃。我和媽媽沿著小河走,河邊的柳枝吐出了嫩綠的新芽,一陣風(fēng)吹過(guò),柳枝隨風(fēng)搖擺,就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的.少女在跳著優(yōu)美的舞蹈,又像一條條柔軟的綠絲帶在迎風(fēng)飄揚(yáng),我情不自禁地吟誦起了賀知章的詩(shī)“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!

  轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到小山坡腳下,一大片翠綠欲滴的竹子筆直地站在那里,像一個(gè)個(gè)威武的士兵在站崗。一旁的小溪發(fā)出叮叮咚咚的響聲,那是它在演奏美妙的樂(lè)曲。

  順著石階,我和媽媽來(lái)到了小山坡的頂上,一朵朵粉嘟嘟的桃花映入眼簾,一陣微風(fēng)吹過(guò),她們對(duì)著我搖頭晃腦起來(lái),時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣幽香,真是令人心曠神怡!在山坡上逗留了一會(huì),順著山坡小路,我們來(lái)到了廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)上好熱鬧啊!小朋友們有的在吹泡泡,有的在溜冰,還有的在放風(fēng)箏……我也迫不及待地加入到了放風(fēng)箏的行列,我拿著風(fēng)箏,迎著風(fēng)飛快地奔跑著,借著風(fēng)力,風(fēng)箏從我的手中掙脫了,慢慢升高,我一邊跑一邊不斷地放線,風(fēng)箏越飛越高,很快就趕上了其他人的風(fēng)箏。媽媽在一旁對(duì)我豎起了大拇指,我們的風(fēng)箏排成了一條彩色的長(zhǎng)龍,把天空打扮得漂漂亮亮。

  我找到了春天!它在樹林里和我們躲貓貓;在花朵中跳舞;在小朋友嘴里笑……只要有春天的地方都變得花花綠綠,熱熱鬧鬧!

初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文13

  初春了。

  把手伸向天空吧,你一定會(huì)感嘆:“太陽(yáng)終于有了些溫度!”是的,寒冬臘月已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,迎面朝我們走來(lái)的,是乍暖還寒的春。

  清晨時(shí),太陽(yáng)冷冰冰的。不過(guò),經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的積累,它仿佛有“厚積薄發(fā)”的意思,就像微波爐一般,每時(shí)每刻都在加熱著自己。到了八九點(diǎn)鐘,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本淡白色的天空,已經(jīng)被太陽(yáng)映的一片金黃,連原本冰涼的空氣都活躍起來(lái)起來(lái),明晃晃刺眼的太陽(yáng)光叫你睜不開眼,周遭升溫的空氣又讓你如同身處溫暖的懷抱中,這種情形簡(jiǎn)直讓人不可遏制的對(duì)春天虔誠(chéng)起來(lái)——數(shù)九寒冬時(shí)心中念念叨叨的的春,就在眼前啊。這時(shí),仿佛連風(fēng)兒都一改之前的`呼嘯,變得柔和起來(lái),它們又何嘗不是在享受春天呢?

  此刻,在我們看不見(jiàn)的地方,無(wú)數(shù)個(gè)蟄伏了一冬天的生命正在進(jìn)行龐大的“解放運(yùn)動(dòng)”。我們每一次眨眼,都都會(huì)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命破土而出。繭碎裂的的聲音,土地松動(dòng)的聲音……即使聽不見(jiàn),但我仍舊暢想著這一首壯麗的“生命交響曲”。想必這也是春天最大的魅力所在了吧。

  春天美好,但是,開學(xué)季這個(gè)詞為它扣上了一頂名為“唉聲嘆氣”的帽子。盡管如此,當(dāng)同學(xué)們踏進(jìn)教室的那一刻起,一幅幅熟悉的面容映在眼前,那些心理的抱怨便都跑到九霄云外去了。畢竟開心是一天,悲哀是一天,日子總歸要過(guò)的。那么,我們又有什么理由去拒絕開開心心的日子呢?何況,現(xiàn)在是春天呀。萬(wàn)物都在努力的向上生長(zhǎng)著,我們也要努力地向上生長(zhǎng)。∨娘L(fēng),暖的陽(yáng),心想必也會(huì)暖起來(lái)吧。

  春天,是一個(gè)桃紅柳綠的季節(jié),是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),更是一個(gè)催人奮進(jìn)的季節(jié)。

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  不知不覺(jué)中,筍尖兒冒出來(lái)了,桃花綻開了,柳芽?jī)撼槌鰜?lái)了,魚兒也不時(shí)躍出水面,成群的鴨子在水面上游來(lái)游去……它們仿佛都在迎接一位無(wú)形的主人——春!

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,沒(méi)錯(cuò),在我們上山掃墓的時(shí)候,是一連幾天的陰雨綿綿,好像連老天爺都在同情那些長(zhǎng)眠于石碑之下的逝者。這讓我不得不說(shuō),春,是一個(gè)悲喜交加的季節(jié)。

  走過(guò)了幾天的陰霾,媽媽說(shuō),要趁著這陽(yáng)光明媚的好天氣出去走走,踏踏青。而這對(duì)于我來(lái)說(shuō),當(dāng)然是再好不過(guò)的了。

  沒(méi)有什么特殊的準(zhǔn)備,我們輕裝上陣早早就出發(fā)了。這次出門我們專門帶了一個(gè)小籃子,媽媽說(shuō)山上有很多野蔥,我們順便可以挖一些回來(lái)。

  比起其它植物,野蔥實(shí)在是不太好辨認(rèn),它長(zhǎng)得小小的,常常與別的植物混雜在一起,要一顆顆仔細(xì)翻找才不容易錯(cuò)過(guò)。走了很久,好不容易才找到一撮隱藏在山花之間的野蔥,我小心翼翼地用手指摳出來(lái),捧在手里仔細(xì)觀察著。真漂亮啊,小小一撮野蔥,水水的,嫩嫩的,微微泛紅的根部被一層薄薄的.皮裹著,仿佛一碰就會(huì)破的感覺(jué)。最好玩的是,它的尾部還掛著一個(gè)白色的小圓球兒,小圓球的下邊稀稀拉拉地垂著一些“胡須”,那誘人的、濃郁的野蔥清香不時(shí)地縈繞在我的鼻尖……真是越看越喜歡,我趕緊把它們放回到籃子里。

  待到準(zhǔn)備下山的時(shí)候,我們的籃子里已經(jīng)裝滿了野蔥,大家興高采烈、談笑風(fēng)聲地滿載而歸。

  第二天我們?nèi)ヅ桶膊刹枞~。

  還是挖野蔥的那個(gè)小籃子,現(xiàn)在已經(jīng)裝滿了水靈靈、翠綠翠綠的、我們親手采摘的春茶。回到家里拭去鮮茶葉上的露珠,放進(jìn)鐵鍋里炒一炒,一股清香便立即彌漫開來(lái)。泡一點(diǎn)兒在水中,晃一晃,品一口,一股暖流立刻充實(shí)了你的心田。

  熬過(guò)漫長(zhǎng)的冬季,春,向人間邁出了她的第一步。啊,春,一個(gè)多么美麗的字眼!

  春來(lái)了!

初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二單元尋找春天作文15

  清晨,我懶懶地躺在床上,享受著周末悠閑時(shí)光。一周中六天忙于緊張的工作,只有周日自己可以自由支配,即使睡醒我也不愿意起床,正在我思考今天做什么時(shí),愛(ài)人輕輕喊我:“該起床了,早點(diǎn)買回來(lái)了,再不起床,飯都涼了。快起來(lái),吃完飯去田野找春天。”

  我不得不告別床,匆匆吃完早點(diǎn),帶了3瓶純凈水,一家三口走出家門。暖冬的天氣,讓春天來(lái)得分外晚,雖已是3月份,卻看不到新綠。核桃樹、柿子樹還是枯枯的樹干;柳樹枝條剛剛返青,沒(méi)有發(fā)芽呢;只有楊樹吐出毛穗,看上去像毛毛蟲。遠(yuǎn)望田野,感覺(jué)依舊荒涼,大地旱得咧開嘴,麥苗因干旱無(wú)精打采,等待澆灌。稍微濕的地里,有剛探出頭的菠菜、蒜苗。

  我們?cè)谂ふ掖禾斓哪_步,愛(ài)人在一邊不斷地教女兒辨認(rèn)是什么植物,什么時(shí)候播種谷子,什么時(shí)候收割麥子……愛(ài)人對(duì)農(nóng)作物知識(shí)了解得比我多,我在這方面很慚愧。一晃2個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我們回家吃午飯。此行的感受是春天的跡象不明顯。

  午飯沒(méi)吃完,朋友打電話相約1點(diǎn)去挖野菜。我告訴朋友:上午出去沒(méi)有看到小草,哪能有野菜呢?朋友說(shuō)她知道有個(gè)地方野菜很多,抱著試試看的心理,下午我隨朋友們?nèi)ネ谝安恕?/p>

  朋友帶我們走了很遠(yuǎn)的路,到了她去年挖野菜的地方,我們要挖的野菜叫薺菜。地里很旱,彎著腰在地里仔細(xì)地找,終于看到薺菜了,可惜長(zhǎng)得不是很大,小心翼翼用鏟子挖出來(lái),就這樣我們一棵棵挖。說(shuō)實(shí)話,野菜沒(méi)有想象的'多,但我們邊聊天邊挖野菜,其中的樂(lè)趣,不是工作中能找到的。

  尋找春天的同時(shí),我們收獲更多的笑聲與快樂(lè)!

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