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手罷工了的作文

時(shí)間:2022-04-22 14:20:45 作文 我要投稿

手罷工了的作文(精選100篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的手罷工了的作文,希望能夠幫助到大家。

手罷工了的作文(精選100篇)

  手罷工了的作文 篇1

  從前,有一個(gè)調(diào)皮的小男孩叫波波,他喜歡拿水彩筆在手上畫(huà)畫(huà),還喜歡用手抓泥土,揉泥團(tuán),可是他從來(lái)不洗手。

  一天早上,波波伸了個(gè)懶腰。磨磨嘰嘰地走到鏡子前,拿起牙刷開(kāi)始刷牙。奇怪的是,手今天一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有,連牙刷都拿不起來(lái)。波波其實(shí)根本不想刷牙。今天正好,手拿不起來(lái)牙刷,就順勢(shì)走到了餐桌前。

  到飯桌前,波波高興極了,因?yàn)榻裉斓脑绮妥钬S盛,有牛奶、雞蛋、面包、西瓜……他興奮地拿起筷子,可是手根本不聽(tīng)指揮,有氣無(wú)力的樣子。波波焦急極了。

  媽媽連忙走過(guò)來(lái),問(wèn):“波波,你今天怎么了?”

  “我也不知道,”波波委屈地說(shuō),“一覺(jué)醒來(lái),手就使不上勁兒了!

  媽媽看了看他的手,無(wú)力地耷拉著,她飛快地地拉著波波去了醫(yī)院。

  醫(yī)生看了看他的'手,瞧,手上沾滿了泥土,指甲長(zhǎng)長(zhǎng)的,里面都是污垢,手上傷痕累累。醫(yī)生皺起了眉頭,板著臉告訴波波的媽媽?zhuān)骸斑@種癥狀很罕見(jiàn),手罷工了!贬t(yī)生檢查過(guò)后,肯定地說(shuō)。

  媽媽和波波同時(shí)大叫起來(lái):“手……罷工啦?”

  “是的。”醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭,“你的孩子平時(shí)一定對(duì)手不好,才讓它們罷工了。”

  媽媽擔(dān)心地問(wèn):“有什么辦法能治嗎?”醫(yī)生連忙用消毒液清洗波波的手,給傷口抹上藥水,幫他剪好指甲?墒牵诌是耷拉著。咦,這是怎么回事呢?醫(yī)生眉頭緊鎖,波波和他的媽媽滿臉憂慮。

  醫(yī)生長(zhǎng)嘆了一口氣,對(duì)波波說(shuō):“這個(gè)……要對(duì)手好一點(diǎn)兒,還要真誠(chéng)地道歉。”

  波波看著手,真誠(chéng)地說(shuō);“手,請(qǐng)回來(lái)工作吧!我一定像珍惜生命一樣,好好珍惜你,做一個(gè)講衛(wèi)生的孩子!”

  波波好像聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音:“好吧,原諒你一次!”接著,波波的手又活動(dòng)自如了!

  從此以后,波波每天回家都會(huì)洗手,手再也不會(huì)罷工啦!

  手罷工了的作文 篇2

  這一天,小明剛起床,發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情,不管他怎么用力抬起手臂,原本靈活、運(yùn)用自如的兩只手卻不聽(tīng)使喚了。小明一下子就慌了,這可怎么辦呀?沒(méi)有了雙手可怎么去洗臉?怎么刷牙?怎么寫(xiě)作業(yè)……光想想都覺(jué)得恐怖。他不明白:這一雙手怎么就突然罷工了呢?到底是因?yàn)槭裁匆T工呢?

  忽然,耳邊傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲。仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是手和嘴巴彼此看對(duì)方不順眼,互相挑刺兒呢。只聽(tīng)手說(shuō):“我每天都非常的忙碌,你卻張著一張大嘴每天只知道吃東西,為什么都不干活?”嘴說(shuō):我的工作就是負(fù)責(zé)吃喝玩樂(lè)的,你天生就是該干活的。手聽(tīng)了非常生氣,它對(duì)嘴說(shuō):我要罷工了,看你還怎么吃好的`、喝好的?”。嘴對(duì)手說(shuō):“你不能罷工,如果主人沒(méi)有了手,其他器官也都不能正常工作了!笔诌是不聽(tīng)嘴的話,任性的罷工了。

  自從手罷工后,主人小明想做的事情都做不了了,比如:飯菜吃不到肚子里、穿臟的衣服沒(méi)法洗、老師布置的作業(yè)無(wú)法完成、鞋帶散了也沒(méi)辦法)等……嘴巴開(kāi)始后悔自己說(shuō)過(guò)的話。

  這樣的情景持續(xù)了兩天,小明實(shí)在受不了啦!他對(duì)嘴巴說(shuō):“你和手都有自己獨(dú)一無(wú)二的作用,離開(kāi)誰(shuí)也不行。分工合作、互幫互助才能做自己想做的事情!

  嘴巴聽(tīng)了主人的話后,主動(dòng)找到手道歉。從此以后,它們各司其職,配合得越來(lái)越默契,小明看見(jiàn)了非常開(kāi)心。

  手罷工了的作文 篇3

  別人都說(shuō)我是一個(gè)心靈手巧的孩子。我很高興,覺(jué)得我的手是個(gè)大功臣。所以我經(jīng)?滟澪业氖郑值靡鈽O了,認(rèn)為大家都應(yīng)該聽(tīng)它的。

  可別的'器官不這么認(rèn)為,于是它們晚上吵了起來(lái)!澳銈兛纯次,什么都干,可你們呢?天天都閑著,難怪小主人天天夸我。你們真應(yīng)該向我學(xué)習(xí),什么都聽(tīng)我的!”手說(shuō)。

  “什么!要是沒(méi)有我,你們能聽(tīng)到美妙的聲音嗎?”耳朵問(wèn)手。手還沒(méi)來(lái)得及回答,鼻子就問(wèn):“要是沒(méi)有我,你們能聞到花兒的香氣嗎?再說(shuō)……”

  手聽(tīng)了這些話,氣了個(gè)半死,一怒之下決定罷工?蓻](méi)有手的生活并不是很好。小主人早上急著上學(xué),要吃早飯,可手不幫他拿食物。所以,小主人只好空著肚子去上學(xué);吃早餐時(shí),手也不愿意幫忙,小主人只好彎著腰,用嘴巴笨拙地喝著稀飯,結(jié)果弄得滿臉都是飯粒,受到了同學(xué)們的嘲笑。

  麻煩事還有很多呢!寫(xiě)作業(yè)時(shí),手也不幫忙麻煩事還有很多呢!寫(xiě)作業(yè)時(shí),手也不幫忙,所以小主人的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě),受到了老師的批評(píng);晚上睡覺(jué)時(shí),由于天涼,需要蓋被子,可手還是不幫忙,結(jié)果凍得小主人蜷縮成一個(gè)球;在小主人玩耍的時(shí)候,手還是不干,弄得小主人天天都不開(kāi)心……

  一連幾天下來(lái),所有的器官都受不了了。于是,它們決定把手請(qǐng)回來(lái)。它們都說(shuō)手的好話,手高興極了,又回來(lái)工作了。

  “。∮惺值纳钫婧醚!”小主人說(shuō)到。

  手罷工了的作文 篇4

  小剛是個(gè)愛(ài)咬手指的孩子,常常被老師和媽媽批評(píng)。

  這一天,小剛又咬手指了,手已經(jīng)受不住了,手想:今天他要干什么,我就不干什么。小剛要寫(xiě)字了,可是他的手就是不拿筆。一直到中午,其他同學(xué)都交了,就差他一個(gè)人,老師罰他抄課文。到了下午了,上英語(yǔ)課了,英語(yǔ)老師上完課,用多余的時(shí)間叫全班同學(xué)抄十個(gè)單詞四遍。小剛又不能寫(xiě)字了,因?yàn)樗?手在動(dòng)來(lái)動(dòng)去,一會(huì)兒把橡皮切成好幾塊,一會(huì)兒把尺子弄斷,一會(huì)兒把鉛筆弄斷或咬斷。同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)這些聲音,全都看向小剛,有的哈哈大笑,有的抱著肚子笑著說(shuō):“太好笑了。”有的笑得直不起腰。英語(yǔ)老師聽(tīng)見(jiàn)了笑聲,從辦公室里跑到教室,發(fā)現(xiàn)小剛一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě),而且還在咬鉛筆,就罰他抄一百遍今天寫(xiě)的單詞。上美術(shù)課了,美術(shù)老師教大家折小白兔。可是,小剛折出來(lái)的就不是小白兔。

  放學(xué)了,小剛回到家,嘆了一口氣說(shuō):“手,我以后再也不咬你了,能不能讓我寫(xiě)一下字啊!笔终f(shuō):“好吧。”

  小剛終于又可以寫(xiě)字了。

  手罷工了的作文 篇5

  小花是班長(zhǎng),她非常勤奮,寫(xiě)字,畫(huà)畫(huà),吹口琴……樣樣精通,只是一雙手跟著她受累。

  一天晚上,小花早早睡覺(jué)了,右手對(duì)著左手驕傲地嚷嚷:“主人做任何事都需要我,你整天無(wú)所事事,有什么用?”左手回答:“你別得意,有一天我會(huì)讓你刮目相看。”右手聽(tīng)了,沒(méi)再說(shuō)什么。

  過(guò)了一天又一天,右手自以為是地說(shuō):“左手兄弟,你讓我怎么對(duì)你刮目相看呢?你一天到晚游手好閑!”

  左手難過(guò)了,想著:反正我什么用也沒(méi)有,干脆罷工算了!

  第二天,小花發(fā)現(xiàn)自己的左手動(dòng)不了。小花用右手穿衣服、穿鞋,十分不方便;用右手寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、吹琴……她寫(xiě)得字難看又歪,畫(huà)畫(huà)線條不流暢,吹口琴吹得不成曲。老師見(jiàn)了,狠狠地批評(píng)了小花,小花傷心地哭了。

  右手聽(tīng)見(jiàn)了,十分難過(guò),左手看見(jiàn)了,十分自責(zé)。從那以后,右手不再自以為是,左手不再罷工了,它們努力為小花效勞,小花走被老師表?yè)P(yáng)了!

  手罷工了的作文 篇6

  小明有一雙白皙的、胖乎乎的小手,一天到晚忙忙碌碌,一會(huì)兒干這個(gè),一會(huì)兒干那個(gè),漸漸地,他的`雙手變得粗糙,還磨出了厚厚的繭。手終于忍不住了,它罷工了!

  從那天起,雙手不聽(tīng)使喚,小主人什么都干不了,吃飯要奶奶喂,洗澡要媽媽幫,作業(yè)更是完成不了。

  小主人急壞了,四處看醫(yī)生,可是醫(yī)生并沒(méi)有查出問(wèn)題。

  一天,小明惱火了,“醫(yī)生,我的手沒(méi)有毛病,它什么事也不管,什么事也不做,干脆把雙手切下來(lái)算了!毙≈魅苏f(shuō)道。醫(yī)生點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  雙手大驚失色,央求道:“我馬上工作,勤勤懇懇為主人效力,我可不想離開(kāi)小主人,千萬(wàn)別把我的手切下來(lái)了,我再也不罷工了!

  小主人聽(tīng)了,一本正經(jīng)地說(shuō):“勞動(dòng)是一種快樂(lè),勞動(dòng)光榮,你不該因?yàn)閯趧?dòng)而心生抱怨。”雙手聽(tīng)了,慚愧極了!

  從那以后,雙手更加努力認(rèn)真地為小主人服務(wù)。小主人再也沒(méi)有聽(tīng)到雙手抱怨自己太累要罷工了。小主人滿意地、高興地笑了。

  手罷工了的作文 篇7

  手對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,吃飯穿衣要用手,勞作玩耍要用手,學(xué)習(xí)寫(xiě)字還要用手……一天,手生氣了,對(duì)“我”說(shuō):“我要罷工!我太累了,你不讓我休息也就算了,還不愛(ài)護(hù)我!”手說(shuō)完,轉(zhuǎn)身毫無(wú)留戀地走了,無(wú)論“我”怎么叫都叫不回來(lái)。

  手生著悶氣,一頭扎進(jìn)了被窩里。一只瞌睡蟲(chóng)正在睡覺(jué),被手嚇得一下清醒了,它緊張地盯著手說(shuō):“手,你來(lái)這里干什么?”手沮喪的說(shuō):“我的主人每天除了用我寫(xiě)字學(xué)習(xí)、吃飯運(yùn)動(dòng)外,一有時(shí)間就玩手機(jī),我實(shí)在是太累了!所以我就罷工了!鳖x(chóng)同情地說(shuō):“那你要睡一會(huì)兒?jiǎn)幔俊笔诌B連點(diǎn)頭,瞌睡蟲(chóng)立刻幫手入睡了。

  第二天,手向瞌睡蟲(chóng)道了謝,告了別,就溜達(dá)到公園,來(lái)到一條小河邊。小魚(yú)看見(jiàn)手悶悶不樂(lè),就關(guān)心地問(wèn):“手,你遇到什么困難了嗎?怎么一個(gè)人在這兒發(fā)呆?手委屈地說(shuō):“我的主人每天讓我不停地勞作,還經(jīng)常玩了泥巴等臟東西,不清洗我,我實(shí)在忍受不了了,就罷工了!毙◆~(yú)聽(tīng)后,耐心地說(shuō):“你和你的主人是一個(gè)整體,他沒(méi)有你的幫助,便一事無(wú)成,可他要是沒(méi)有作為,你也就沒(méi)有價(jià)值了,你好好想一想吧!闭f(shuō)完就游走了。

  聽(tīng)了小魚(yú)的話,手覺(jué)得很有道理,就回去找主人談話。

  手聽(tīng)見(jiàn)“我”在不停地呼喊它,還在一直說(shuō)著道歉的話,看見(jiàn)“我”臉上掛著淚珠,就知道是找不到它著急的。手心疼了,便來(lái)到“我”身旁,“我”一看到它,激動(dòng)地抱住它說(shuō):“對(duì)不起,手,我知道錯(cuò)了,我以后一定勤洗手,少玩手機(jī),養(yǎng)成好習(xí)慣,好好愛(ài)護(hù)你。你原諒我吧!”

  手重重地點(diǎn)頭,說(shuō):“咱們要相親相愛(ài),同心協(xié)力,共創(chuàng)美好未來(lái)!

  我明白了勞逸結(jié)合的.意義,懂得了適可而止的道理,更明白了養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。

  手罷工了的作文 篇8

  夜深了,星星像淘氣的孩子,在空中狡黠地眨著小眼睛。我揉著發(fā)紅的、松軟無(wú)力的手指,傷心地嘆了一口氣:“哎,這么多作業(yè),真難為我的這雙小手了!

  這時(shí),我耳邊似乎傳來(lái)一陣奇怪的聊天聲,仔細(xì)聽(tīng),原來(lái)是我的兩只小手在抱怨。

  “這樣的生活什么時(shí)候才能到頭啊!弊笫钟袣鉄o(wú)力地對(duì)右手說(shuō)。

  “是啊,我現(xiàn)在都動(dòng)不了了。”右手微弱地附和著。

  “最可憐的是我們的小主人,都十一點(diǎn)了,還在寫(xiě)作業(yè)!”左手說(shuō)。

  它們異口同聲地說(shuō):“我們罷工吧!

  迷迷糊糊中,我的手罷工了……

  上課了,老師讓我們寫(xiě)練習(xí)冊(cè)。我理直氣壯地坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng),老師只好讓我說(shuō)答案。于是我的上嘴皮一碰下嘴皮,輕輕松松地把作業(yè)“完成”了。我得意地看著其他同學(xué)正費(fèi)力地、一筆一畫(huà)地寫(xiě)作業(yè),心想:手罷工了真好,再也不用吃那份苦了。

  放學(xué)了,今天路上怎么這么擁堵?好不容易來(lái)到十字路口,紅綠燈不亮了,十字路口的車(chē)擠得連一只蚊子也難飛出去。一打聽(tīng)才知道是發(fā)電廠的叔叔的'手也罷工了。沒(méi)有電,紅綠燈停止了工作,交通混亂,行人無(wú)法正常行走,只能在街上浪費(fèi)時(shí)間。肚子餓得在打仗,又能怎樣呢?看來(lái)手罷工了也不好!

  好不容易回家,我餓得前胸貼后背,累得筋疲力盡了,可飯桌上空空如也,媽媽正在沙發(fā)上悠閑地坐著。我有氣無(wú)力地問(wèn)媽媽為什么不做飯。原來(lái),媽媽的手也罷工了!我又餓又惱又急,大聲嚷起來(lái):“你們的手怎么可以罷工?你們的手罷工了,這日子還怎么過(guò)。 

  發(fā)紅的小手像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子,悻悻地說(shuō):“我們?cè)僖膊涣T工了!蔽翌D時(shí)清醒了,趕緊動(dòng)了動(dòng)手指,幸虧手沒(méi)罷工,真是太好了!抬頭看看,星星在夜空中對(duì)我笑呢!

  手罷工了的作文 篇9

  平時(shí),我這雙勤勞的手什么事都能干!不管是“上房揭瓦”還是掃地擦桌子,就算是鋸木頭,姥爺也會(huì)讓我干,因?yàn)槲业倪@雙手和我配合的太默契了!

  可是,不知最近我的手怎么啦?總是不聽(tīng)我的使喚。早晨起床,想握一下拳頭,伸個(gè)懶腰感覺(jué)不太協(xié)調(diào),中午吃飯連筷子也拿不穩(wěn),寫(xiě)作業(yè)想寫(xiě)卻寫(xiě)不下去……

  好煩!不管是干什么事,手都不配合我,到底是怎么回事。

  玩都不能好好玩了!一起玩耍的小伙伴都說(shuō)我好笨,我連球都接不住,嗚~嗚,不是這樣的呀!

  我一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái),回到家也悶悶不樂(lè)!

  一天晚上,不知為什么,我一直沒(méi)有睡著,卻突然聽(tīng)到手說(shuō):“主人天天讓我們干活都不讓我們休息,還把我弄破了!”

  早上我讓我的手休息了好久,還很愛(ài)護(hù)的抹上護(hù)手霜,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的手是很重要的,我要愛(ài)護(hù)我身體的每一個(gè)的.部位,果然我的手真的和我和好如初了,我太開(kāi)心啦!

  手罷工了的作文 篇10

  有一天,小主人丁丁考試又考了不及格,他勃然大怒,對(duì)著自己的手,說(shuō):“都怪你,這次考試又考了不及格,害我回去又要被媽媽打,真實(shí)氣死我了!”說(shuō)著還用左手打了幾下右手。手也生氣了,忽然開(kāi)了口說(shuō):“這能怪我嗎?你天天打游戲、打籃球,不把學(xué)習(xí)放在心上,考試又考了不及格,就怪我,我不干了!”丁丁以為手只是在開(kāi)玩笑,所以就沒(méi)把事放在心上。

  第二天早上,丁丁發(fā)現(xiàn)了自己的手不聽(tīng)使喚了。想做一會(huì)兒作業(yè),手就是不配合。玩游戲吧!連鼠標(biāo)也握不住了!叭ゴ蚧@球吧!“丁丁自言自語(yǔ)地說(shuō)。可到了籃球場(chǎng)上,籃球怎么拿也拿不住,還被小伙伴們?nèi)⌒α恕?/p>

  丁丁實(shí)在受不了了,他求道:“手!我知道錯(cuò)了,對(duì)不起!我知道考試不及格都怪我,我不該怪你。:手開(kāi)心地說(shuō):“你知道我罷工后的滋味了吧。要是你答應(yīng)我以后再也不把自己的錯(cuò)推給別人的話,我就可以回來(lái)繼續(xù)做你那雙靈巧的小手,你能答應(yīng)我嗎?”“當(dāng)然可以,我一定保證以后再也不把自己的'錯(cuò)推給別人了,我一定好好學(xué)習(xí)不在貪玩了。”丁丁紅著臉羞愧地說(shuō)。

  從此以后,小主人丁丁變成了一個(gè)好學(xué)的孩子。他的手呢?當(dāng)然是幫著他取得更好的成績(jī)了。

  手罷工了的作文 篇11

  美麗的森林里住著一只小熊,他的爸爸媽媽很愛(ài)他。小熊也有很多好朋友,他生活得很幸福,像生活在蜜罐里一樣。

  但是有一天晚上,小熊睡熟之后,他的手指?jìng)儏s悄悄開(kāi)了個(gè)會(huì)。大拇指說(shuō):“小熊很不講衛(wèi)生,每天都在我身上咬著,我每天都要……哎呀,好疼……!笔焖男⌒芰(xí)慣性咬上了大拇指。食指搶著說(shuō):“就是,就是,小熊每天都會(huì)用我摳鼻子,而且又不洗手,臟死了!薄靶⌒芸偸亲屛覀儌劾劾!贝蠹腋胶椭,最后手指?jìng)儧Q定:它們要罷工!

  第二天一大早,小熊來(lái)到了學(xué)校!岸b忊彙鄙险n了,大家像蜜蜂一樣飛進(jìn)了教室,山羊老師夾著語(yǔ)文書(shū)站在講臺(tái)上面,問(wèn)道:“你們誰(shuí)會(huì)背《荷花》這篇課文?”同學(xué)們都舉起了手,他們都把手伸得直直的,手指張開(kāi),像一把小扇子。這時(shí)候,手指?jìng)兓ハ嗵嵝眩骸扒f(wàn)不要配合小熊,我們今天可是罷工了的!痹谒信e起的手中,只有小熊的手是緊緊握著拳頭的。老師看著小熊,笑著問(wèn)道:“小熊,你為什么舉著拳頭呢?是想當(dāng)超人,要一飛沖天嗎?”同學(xué)們哄堂大笑起來(lái),小熊羞紅了臉,低著頭,捏了捏手,心里想:怎么回事呢?我的手怎么了?難道它壞了嗎?

  小熊想到了第二節(jié)課,還是想不通。但是這節(jié)課是小熊最喜歡的音樂(lè)課,小熊把不開(kāi)心拋在腦后,跟著大家來(lái)到了音樂(lè)教室。這節(jié)課百靈鳥(niǎo)老師要教同學(xué)們?cè)趺磸椾撉,別人都是把手指放在鋼琴鍵上,彈出了美妙的'音樂(lè),可小熊只能伸出拳頭,重重砸在了琴上,“嗡——”可怕的響聲回蕩在教室里。有的同學(xué)捂住耳朵,有的同學(xué)躲到琴底下,百靈鳥(niǎo)老師過(guò)來(lái),批評(píng)了小熊。小熊急得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),低下頭,臉紅得像大蘋(píng)果。

  第三節(jié)課開(kāi)始了,小熊收拾好心情,來(lái)到了教室。這節(jié)課要學(xué)習(xí)做蜂蜜餅干,這是小熊最喜歡的食物了,但是手指早就商量好了,無(wú)論如何都不會(huì)幫助小熊的。小熊只能用斗大的拳頭來(lái)錘打面團(tuán),面團(tuán)上的面粉跳起來(lái)飄在空中,像一朵蘑菇云一樣,把小熊整個(gè)籠罩在里面。有的面粉像淘氣的小寶寶,直往小熊鼻子里鉆,“阿嚏,阿嚏!”小熊不停打著噴嚏,大家都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后,只有小熊沒(méi)有美味的蜂蜜餅干。

  小熊著急地大哭了起來(lái),“我的手壞掉了!……不……不能用了。”小熊越哭越傷心。手指?jìng)円膊蝗绦,于是,大拇指作為代表說(shuō):“小熊,你先別哭,我們今天罷工,是因?yàn)槟闫綍r(shí)不講衛(wèi)生,不文明,如果你以后好好對(duì)待我們,我們就再也不罷工了!毙⌒芡V沽丝奁粗_(kāi)口說(shuō)話的大拇指,哭泣聲卡在喉嚨。但是,他腦袋里回想起了一件件事情,確實(shí)是自己犯了錯(cuò)誤。小熊掛著兩條鼻涕,使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我知道錯(cuò)了,我以后再也不會(huì)這么做了!比缓竽眉埥聿亮吮翘。手指?jìng)兛吹竭@個(gè)情況,都原諒了小熊。

  從此,小熊再也不咬手指,不摳鼻子了,他把手保護(hù)得好好的,手指?jìng)円膊辉俦г,不再罷工了。

  手罷工了的作文 篇12

  今天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里面,我們的手罷工了。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn),夢(mèng)里的一切都實(shí)現(xiàn)了。

  一大早我發(fā)現(xiàn)我的手握緊了拳頭,連一個(gè)手指都張不開(kāi)。我艱難地穿上了衣服之后去了客廳,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽沒(méi)有煮飯,而且還對(duì)我說(shuō):寶貝,我們的手罷工了,去外面吃吧。

  到了外面的飯店之后,發(fā)現(xiàn)飯店老板的手也罷工了。煮飯的時(shí)候只能把鍋和炒飯的鏟子綁在手上。如果炒完了飯要把飯給客人,就只能艱難地把手翻轉(zhuǎn)一下,倒在客人的碗里。

  吃完飯之后,我要去上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間不多了。我跑到了公交車(chē)站,那里卻只有一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:因開(kāi)公交車(chē)的人手不能動(dòng),所以公交車(chē)暫停運(yùn)送。幸好學(xué)校離我家不遠(yuǎn),走幾分鐘就到了。

  等我到學(xué)校的`時(shí)候,課都已經(jīng)上了。我到了教室門(mén)前的時(shí)候,李老師看見(jiàn)我這么晚來(lái),輕輕地排著我的肩膀,問(wèn)我為什么?看著上,痛的我閉上了眼睛。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,我躺在床上,爸爸在我眼前說(shuō):瞌睡蟲(chóng),還不起來(lái),你上學(xué)馬上都要遲到了!呼,原來(lái)我還在做夢(mèng)呀,如果手真的罷工了,那該怎么辦呀?

  手罷工了的作文 篇13

  手每天都辛辛苦苦、任勞任怨工作,但是主人卻覺(jué)得手的付出理所當(dāng)然。

  有一天晚上,手對(duì)其他身體部位說(shuō):哎,兄弟們,為什么主人對(duì)我都比不上你們呢?說(shuō)完手又嘆了一口氣,其他身體部位聽(tīng)了,紛紛討論起來(lái)。突然,眼睛想了一個(gè)好辦法,說(shuō):你就試一試罷工吧!明天,看看小男主人的反應(yīng)。太好了!手說(shuō)。

  第二天,小主人一起床,發(fā)現(xiàn)自己手不能動(dòng)了!于是懷著害怕的心情告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,也是十分害怕,迅速幫他穿好衣服、洗完臉幾分鐘后,他們就來(lái)了醫(yī)院,媽媽問(wèn)醫(yī)生:他的手不能動(dòng)了,要怎么辦?醫(yī)生看了看,回答說(shuō):我們這有一對(duì)臨時(shí)手,我先給他安上,真正的手要看他的.表現(xiàn),最后,臨時(shí)手只能撐住一周半的時(shí)間。小主人聽(tīng)了,十分慚愧,于是每一天保護(hù)這個(gè)臨時(shí)手。

  時(shí)間過(guò)得很快,一周半的時(shí)間過(guò)去了,小主人發(fā)現(xiàn)自己手能動(dòng)了,開(kāi)心地叫起來(lái):耶!我的手回來(lái)了!我的手回來(lái)了!

  小主人認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,把真的手當(dāng)作自己的寶貝一樣照顧。

  手罷工了的作文 篇14

  我剛一起床,就發(fā)現(xiàn)好像有點(diǎn)不太對(duì)勁手不肯工作了,它罷工了!

  家里沒(méi)有早飯,我想給奶奶打個(gè)電話,但是手怎么也動(dòng)不了,我拿不到手機(jī),沒(méi)辦法跟奶奶聯(lián)系,就這樣餓了一上午,中午奶奶回來(lái)時(shí),我都快要餓成照片了。

  中午奶奶燒好飯,哇,有我最喜歡吃的紅燒肉,好想吃!可是手還是不肯動(dòng),沒(méi)辦法,總不能再餓一頓,我打算把頭悶進(jìn)碗里去吃,可我不但沒(méi)有吃到飯,還粘了一臉的'米,有些飯粒都鉆到鼻子里,嘴里卻沒(méi)吃進(jìn)幾粒,這手是想餓死我嗎?

  吃完飯之后,爸爸告訴我今天有哪些作業(yè),我走到桌子前,才想起來(lái)手不會(huì)動(dòng),眼睜睜看著時(shí)間一分一秒過(guò)去,任憑我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻一個(gè)字也寫(xiě)不了,眼看就到晚上了,作業(yè)今天看來(lái)是交不了了。

  晚上,我回房間睡覺(jué),可一個(gè)不小心,門(mén)被風(fēng)關(guān)上了,可是手不肯動(dòng),我也撞不開(kāi),我只能張大嘴巴咬住把手去轉(zhuǎn),把我的門(mén)牙都快硌掉了。

  我躺在床上郁悶地想,沒(méi)想到手罷工之后我的生活會(huì)變得如此艱難,手為什么會(huì)罷工呢?難道是我以前無(wú)聊的時(shí)候老是玩手,它不高興了?手有手的正事要做,以后我再也不無(wú)所事事地玩手了。想著想著,我沉沉睡去了。

  第二天一早醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)手又可以動(dòng)了,我高興地喊道:太棒了!我的手終于不罷工了!

  手罷工了的作文 篇15

  昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了一個(gè)奇妙的王國(guó),這個(gè)王國(guó)里,手罷工了。

  我在這個(gè)奇妙的王國(guó)里到處漫游,覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了,剛好走到一個(gè)餐館里,我想吃點(diǎn)東西。不一會(huì)兒,一個(gè)藍(lán)色的精靈就把美味的食物放到了餐桌上,我準(zhǔn)備拿筷子吃東西,可是我的手卻動(dòng)不了啦,原來(lái)我的手真的罷工了!我只好把頭低下去,費(fèi)力地用嘴巴叼起盛放在盤(pán)子里的食物。就這樣,我費(fèi)勁地把飯吃完了,可是我的臉上卻粘滿了飯粒,滿臉是油。我的手罷工了,我也沒(méi)辦法用餐巾紙把臉擦干凈。就這樣臟兮兮的.走出來(lái)餐館。

  吃過(guò)飯以后,我回到家里,正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),但是,我的手還是不能用,我的手罷工了,我根本寫(xiě)不了作業(yè)。我不能按時(shí)完成家庭作業(yè),擔(dān)心會(huì)被老師批評(píng)。

  到了晚上,我不能刷牙,不能洗臉,不能洗腳,只能臟兮兮的去睡覺(jué)。要是明天我的手還是不能用,我還是不能洗漱,不能扎頭發(fā),我臟兮兮的去上學(xué),同學(xué)們肯定不喜歡臟兮兮的我,那可怎么辦?

  我的手罷工了,真的是太麻煩了!我的手罷工了,我不能正常吃飯;我的手罷工了,我無(wú)法寫(xiě)作業(yè);我的手罷工了,我不能正常生活……我真的不想讓我的手罷工啦!

  “叮鈴鈴”,清脆的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒了。我睜開(kāi)眼睛,趕緊動(dòng)了動(dòng)我的手,發(fā)現(xiàn)我的手是可以動(dòng)的,太好了!我的手沒(méi)有罷工,擁有一雙靈活的手是多么高興的事情。

  手罷工了的作文 篇16

  中午上學(xué)后,我正在教室練字,突然右手一點(diǎn)勁也沒(méi)有,居然從課桌邊耷拉下去。

  我正想再次用手拿起筆時(shí),手突然說(shuō)話了:“哼!我罷工了!你在我身上亂畫(huà),還把我的指甲啃了又啃,我不干了。馬老師提醒你那么多次,叫你不能將手指放在嘴巴里,你還是沒(méi)有改,我太生氣了!”我說(shuō):“罷工就罷工,反正我還有左手。”

  “我也罷工!這樣的生活我也受不了了!”沒(méi)等我說(shuō)完,左手也說(shuō)話了,也跟著耷拉下去。我看看左手又看看右手,驚呆了!

  怎么辦?我今天的字還沒(méi)有練完,一會(huì)就要交了!我心急如焚。

  上課了,馬老師首先叫同學(xué)們上黑板寫(xiě)詞語(yǔ),我心想:可千萬(wàn)不要找我呀!我故意讓自己的身體貼著課桌。

  “楊盼”

  天哪!怕什么來(lái)什么!我只好硬著頭皮走上講臺(tái)。站在粉筆盒旁,可我的手不聽(tīng)使喚,不去拿粉筆。我趁馬老師不注意,用嘴咬住一枝粉筆迅速轉(zhuǎn)身向黑板,嘴唇使勁用力,盡力扭動(dòng)脖子終于寫(xiě)了兩個(gè)字的詞語(yǔ),雖然難看極了,但總算完成了。哎!我累得簡(jiǎn)直想吐。下面有的同學(xué)在好奇地看著我,我的'心撲通撲通地跳,都跳到嗓子眼了。

  寫(xiě)完我回到座位上,馬老師正好拿起我剛才寫(xiě)的那枝粉筆,“咦,誰(shuí)把粉筆弄濕了?”我又驚出一身汗,那可是我的口水啊!下課后我悄悄地把粉筆丟到了垃圾桶。

  終于放學(xué)了,可回家后我要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,手還是不聽(tīng)話,一動(dòng)不動(dòng)。我只好用腳寫(xiě)字了,太難看了,寫(xiě)成這樣馬老師明天肯定還要我重寫(xiě)。

  于是我對(duì)手說(shuō):“你原諒我吧!我這就去將你洗得干干凈凈,我再也不咬你了。”手說(shuō):“原諒?除非你現(xiàn)在就把我洗干凈,我要看你的行動(dòng)。如果再那樣我還是會(huì)罷工的!

  我立刻去了洗手間,把手洗得干干凈凈,再也不敢讓我的手罷工了!

  手罷工了的作文 篇17

  我是一雙手,一雙勤勞的手,今天我罷工了。

  小主人在練琴,咦,“這是怎么了?我的手怎么了?”主人問(wèn)!拔已皆谛菁,我罷工了,我要偷個(gè)懶,我可不要整天那么累,而且你對(duì)我一點(diǎn)都不好,動(dòng)不動(dòng)就在我手上畫(huà)畫(huà),還不給我洗澡!笔终f(shuō)”我的.天哪,你罷工了,你難道不想想,我怎么寫(xiě)字、怎么穿衣服、怎么吃飯……”小主人著急的問(wèn)。“哈哈,你可以動(dòng)動(dòng)腦袋呀,總會(huì)想出來(lái)辦法的”我不以為然的說(shuō),說(shuō)完我就呼呼地睡起了大覺(jué)。

  滴滴滴滴……十二點(diǎn)到了,小主人要吃飯了,噼里啪啦,叮咚叮咚,一雙筷子兩個(gè)碗,一個(gè)勺子,掉到了地上,沒(méi)辦法小主人只有用嘴拿東西了,小主人用了九牛二虎之力才吃上一頓飽飯?吹街魅诉@樣我也有些不忍,可是想想每天干那么多事情,寫(xiě)作業(yè)、吃飯、彈琴、拿東西……沒(méi)有一刻閑,而且每天還臟兮兮的。想到這我還是沒(méi)有幫主人。小主人一個(gè)勁的喊我快點(diǎn)醒來(lái)。還告訴我以后一定講衛(wèi)生,

  第二天上學(xué)了,小主人把我洗的干干凈凈,課堂上其他同學(xué)都在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。小主人急的滿頭大汗,悄悄的跟我說(shuō),小手小手快點(diǎn)醒來(lái),我以后一定對(duì)你好一些,少讓你干點(diǎn)事情幫你講衛(wèi)生,求求你快點(diǎn)醒來(lái)吧。鑒于早晨小主人的表現(xiàn),我只好醒過(guò)來(lái)。小主人開(kāi)心極了。

  從此以后,小主人再也不讓我干那么多事情,而且每天幫我講衛(wèi)生,從此我再也沒(méi)罷工過(guò)。

  手罷工了的作文 篇18

  方方是個(gè)懶惰蟲(chóng),什么事情都叫人家?guī)退,大家被他煩的次?shù)多了,就拿方方開(kāi)玩笑:“方方,是不是你的手罷工了,你才這么懶的?”方方就會(huì)順口說(shuō):“是啊是啊,我的手罷工了!

  一天夜里,方方做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)他的雙手對(duì)他說(shuō):“方方,我們沒(méi)有罷工,是你自己懶,不肯動(dòng)手干活。明天開(kāi)始,我們就真的罷工了,你自己好自為之吧。”

  早上,方方醒來(lái),想要起床,卻發(fā)現(xiàn)手怎么也動(dòng)不了。方方想起他的夢(mèng),急得大哭。媽媽走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)方方連手指都動(dòng)不了,就對(duì)方方說(shuō):“你看,平時(shí)叫你干活,你就推三推四,還叫別人幫你干,好好的手都廢掉了。”媽媽幫方方穿好衣服,喂他吃完早餐,就送他上學(xué)了。

  方方來(lái)到教室。他放書(shū)包,拿書(shū)本,找作業(yè),翻書(shū),沒(méi)有一樣不要同桌的幫忙,最糟糕的是他拼命用腦子記住老師說(shuō)的知識(shí)點(diǎn),可是回頭就忘得一干二凈。方方后悔極了,都怪自己平時(shí)太懶了,把手惹生氣了。

  晚上,方方躺在床上,悄悄地對(duì)自己的雙手說(shuō):“手啊手,我再也不懶惰了,我知道錯(cuò)了,請(qǐng)你們不要再罷工了。”

  第二天,方方起床,發(fā)現(xiàn)雙手又像以前一樣靈活了。他正想叫媽媽幫他穿衣服,突然想起自己對(duì)手說(shuō)的`話,立刻手腳麻利地穿衣洗臉去了。

  從此,方方像變了個(gè)人似的,再也不叫別人幫他干活,還主動(dòng)幫有需要的人,成為一個(gè)人人喜愛(ài)的好孩子了。

  手罷工了的作文 篇19

  手,是我們身體的重要部位。每天都要完成喂主人吃飯、拿東西的任務(wù),非常地辛苦。

  有一天,手看看自己皮膚干裂、傷痕累累,但還要不停地完成沒(méi)有回報(bào)的工作,心里非常委屈。于是,他決定不干了。等到了中午,主人的肚子餓的咕咕叫,胃也大喊道:“餓死啦!餓死啦!”手就當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,一動(dòng)不動(dòng)地呆在那里。忽然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),主人眼睛里進(jìn)了沙子,手下意識(shí)地抬起來(lái)去揉眼睛,手碰到眼睛和臉的時(shí)候,主人感到一陣刺痛,他低下頭看著自己的手,恍然大悟:他沒(méi)有保護(hù)好自己的雙手,也沒(méi)有去護(hù)理過(guò)雙手。于是,主人拿出酒精、護(hù)手霜,認(rèn)真地給雙手做了護(hù)理。手開(kāi)心地?fù)u擺起來(lái),又重新開(kāi)始喂主人吃飯、幫忙拿東西。

  主人和手就這樣重新和好了,配合的也越來(lái)越默契。我一定要保護(hù)好自己的.雙手,和他一起愉快的合作。

  手罷工了的作文 篇20

  大家都知道手每天都非常辛苦,但是有一天,手罷工了,生活開(kāi)始變得麻煩了。

  今天早晨,小明醒了,想爬起來(lái),可是,怎么爬都爬不起來(lái),他費(fèi)了半天勁才爬起來(lái),穿好了衣服走出房間,發(fā)現(xiàn)爸媽的手也罷工了。他們吃飯也非常麻煩——喝湯的時(shí)候,常常用嘴叼著碗喝,吃菜時(shí),只能朝菜那里咬,有時(shí)大人也會(huì)把飯弄灑。

  小明明白了爸爸的'手為什么會(huì)罷工:因?yàn)榘职植还苁窃趯W(xué)校里,還是在家里,都在用電腦,整天打字,手都麻了。媽媽呢,她整天看手機(jī),不是玩小游戲,就是在購(gòu)物,而且每天都是。而且,手還說(shuō):“我們眼睛好痛!”對(duì)了,爺爺?shù)氖忠擦T工了。一,是他每天吸煙,既污染了環(huán)境,又非常嗆自己的手,手說(shuō):“咳咳咳……好嗆人啊,能不能不要吸煙了?”可是,爺爺就是不聽(tīng)。二,他每天使勁兒地拍手,拍得手的臉都痛了。

  小明也知道了自己的手為什么罷工了。因?yàn)樗刻焐险n搗亂,老師經(jīng)常用戒尺打小明的手,打得手非常非常痛,不是一般的痛,而是一種刺痛。還有,小明經(jīng)常玩泥巴,玩完了還不清洗它們,弄得它們每天臟兮兮的。

  但是,奶奶的手沒(méi)有罷工,因?yàn)樗B(yǎng)成了好習(xí)慣,手臟了就洗,也不長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī),不吸煙、不使勁拍手、不搗亂。奶奶的手從來(lái)就沒(méi)有罷工過(guò)。

  小明、爺爺和爸媽決心向奶奶學(xué)習(xí),改掉自己的毛病。

  手罷工了的作文 篇21

  軍軍是個(gè)勤奮的孩子,他的右手每天夜以繼日地學(xué)習(xí)、做卷子,左手卻好吃懶做,什么事也不干。然而小主人卻對(duì)右手沒(méi)有一丁點(diǎn)兒偏愛(ài),右手終于受不了了。

  夜深人靜的時(shí)候,右手悄悄蹭到左手邊,說(shuō):“為什么我每天那么辛勤,那么辛苦,你天天什么也不干,小主人hai非常愛(ài)你呢?真不公平!弊笫终f(shuō):“那是因?yàn)槟忝嘌剑≌l(shuí)讓你是右手呢?”右手見(jiàn)左手滿臉不在乎,氣得火冒三丈,惡狠狠地說(shuō):“從明天開(kāi)始,我要罷工啦!”

  第二天清早,陽(yáng)光灑進(jìn)軍軍的屋子里,右手果真罷工了。軍軍穿衣服、刷牙都不方便,他感到十分奇怪,說(shuō):“我的右手是怎么回事?做什么事兒都不好!备愀獾腵是,上個(gè)月他報(bào)名了“全國(guó)青年鋼琴大賽”,初賽、復(fù)賽已通過(guò),決賽在今天下午舉行,軍軍正為這件事發(fā)愁呢!

  比賽開(kāi)始了,軍軍坐在琴凳上,彈出一種令人無(wú)法忍受的聲音。評(píng)委捂著耳朵,大喊:“停止啦!下一位!”軍軍名落孫山,哭了起來(lái)。軍軍的哭聲讓左手聽(tīng)見(jiàn)了,左手不好意思地對(duì)右手說(shuō):“你快回來(lái)吧!我再也不偷懶了!”說(shuō)完,軍軍發(fā)現(xiàn)右手真的回來(lái)了,軍軍高興的跳了起來(lái)……

  手罷工了的作文 篇22

  今天,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到晚上九點(diǎn),就是想明天媽媽帶我玩一整天,不然,我可不會(huì)寫(xiě)到這么晚。

  “啊!我終于寫(xiě)完了,”我叫道,說(shuō)完,我就跑到房間睡覺(jué)了。在夢(mèng)中,我聽(tīng)到我的一雙手好像在跟我說(shuō)話,它們說(shuō):“氣死我了,真是的,天天都需要我做事,有的時(shí)候還在我身上畫(huà)畫(huà)呢!今天都是因?yàn)樾≈魅说膵寢屨f(shuō)明天帶她去玩,不然,我就不會(huì)那么累!”

  我聽(tīng)見(jiàn)了,想:它們?cè)趺粗烂魈鞁寢屢獛胰ネ嫜?

  兩雙手接著說(shuō):“算了,我在這可住不下去了,我還是辭職吧,我要去做天上的'星星。”

  我聽(tīng)了,想:這可不行呀,我的手做了天上的星星,我還怎么吃飯,寫(xiě)作業(yè)呀?

  于是我趕緊抓住我的手,可是,晚了,它們?cè)缱兂闪颂焐系男切牵覍?duì)著星星說(shuō):“不要呀!,你們不要走呀!”可是我的話它們就是不聽(tīng),飛得越來(lái)越高,最后離開(kāi)了我的視線。

  第二天早上,我起來(lái)時(shí),家人看見(jiàn)我的手不見(jiàn)了,很驚訝。又很害怕,都跑出家門(mén),我想:這下怎么辦,我的手變成了天上的星星,大家都被我嚇跑了……

  “嘰嘰嘰”窗戶旁響起了小鳥(niǎo)的叫聲,我醒了,看見(jiàn)手還在,就松了一口氣說(shuō):“我下次不會(huì)在手上亂涂亂畫(huà)了!我要好好保護(hù)我的手!”

  手罷工了的作文 篇23

  有個(gè)小男孩叫克力,他每天忙忙碌碌,一刻也不停下。疲憊的手心想:“我每天都很辛苦的工作,卻沒(méi)有報(bào)酬,我真不想干了”!想到這兒,手真的任性地罷工了。

  太陽(yáng)緩緩升起,克力一如既往地起床疊被子,可是他發(fā)現(xiàn)雙手不聽(tīng)使喚,不論他用了什么方法,手就是不回應(yīng)他,于是小男孩焦急地問(wèn):“手,你為什么不干活了?”手一聲不吭,他不停地問(wèn),手不耐煩了,終于說(shuō)話了:“因?yàn)槲颐刻旄苫詈芾蹍s沒(méi)有報(bào)酬,還起滿了厚厚的繭,我罷工了!”

  小男孩克力沒(méi)有辦法,他無(wú)奈地跑過(guò)去給媽媽說(shuō)出了自己的苦惱,媽媽聽(tīng)后告訴他:“我可以幫你,不過(guò)你得想想怎么讓手以后怎么工作起來(lái)”!昂玫腵,媽媽!笨肆隙ǖ钠诖。

  之后,媽媽幫克力穿上衣服,疊了被子,洗刷,吃飯……克力心里很難過(guò)她是多么想讓手回來(lái)工作啊!克力想到如果手再能回來(lái)工作,我一定好好珍惜,想著想著克力傷心的流出了眼淚……手看到小男孩傷心的樣子心里也不是滋味,想著本來(lái)就是小男孩身體的一部分,自己還貪心的想要報(bào)酬,它也想念自己勤勞的模樣。

  第二天的清晨,克力驚喜的發(fā)現(xiàn)手又可以做想做的事情了,他開(kāi)心極了!

  手罷工了的作文 篇24

  今天上學(xué)剛到教室,我想打開(kāi)書(shū)包交作業(yè),可就算我費(fèi)了九牛二虎之力也打不開(kāi)書(shū)包,唉,奇怪了!我的手怎么不聽(tīng)使喚?

  這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小小的聲音,好像在叫我。

  “梓若,梓若”

  我往四周看了看,將耳朵湊近了我的手,聽(tīng)它說(shuō):“我罷工了!”

  我一聽(tīng),急了!提高了嗓門(mén):“你怎么說(shuō)罷工就罷工了?連個(gè)招呼也不打?我著急交作業(yè)呢!”

  “誰(shuí)叫你洗手時(shí)只碰一下水就完事兒了?我身上又臟又癢,鋼筆大叔都說(shuō)我太臟了!

  說(shuō)完后,我怎么叫它都無(wú)濟(jì)于事。上課時(shí)我打不開(kāi)書(shū)包,只能呆呆地盯著桌面。

  “余梓若!”馬老師大叫一聲,“請(qǐng)把課本打開(kāi),翻到我們今天上的新課!別的'同學(xué)都翻到了,你在干什么?”說(shuō)完還用她的尺子狠狠地敲了一下桌子,嚇得我魂飛魄散。

  “老師,我的手罷工了!蔽野杨^埋得很低很低,聲音小得像蚊子。

  “哈哈”全班同學(xué)大笑。

  “你和誰(shuí)說(shuō)童話呢?站著!”

  老師讓我當(dāng)著同學(xué)的面罰站,我的淚水像滾豆子一樣落下來(lái),一滴、兩滴

  下課后,我急忙沖向衛(wèi)生間,給我的雙手洗了個(gè)舒服的澡。

  手笑著說(shuō):“好吧,我繼續(xù)工作,現(xiàn)在該長(zhǎng)長(zhǎng)記性了吧?不過(guò),你要堅(jiān)持哦!”

  “好的好的!”我滿口答應(yīng)。

  我再也不會(huì)讓我的手罷工了。

  手罷工了的作文 篇25

  一天,小明同學(xué)早上穿衣服的時(shí)候他發(fā)現(xiàn),自己的雙手不能動(dòng)了,就在這時(shí),他聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“你好,我是大拇指,因?yàn)槟汩L(zhǎng)時(shí)間玩游戲使用我們,還不讓我們休息,所以,我們要罷工啦!“小明順著聲音驚訝地向一只手的大拇指看去,聽(tīng)到大拇指和他的兄弟們都這么說(shuō)他,小明就很后悔。

  于是,小明就跟大拇指和他和兄弟們說(shuō):”對(duì)不起,我以后不玩游戲了,你們能不罷工嗎?“大拇指說(shuō):”不能!“小明看大拇指和他和兄弟們還是罷工,就只好去上學(xué)了。

  到了學(xué)校,小明一進(jìn)教室才發(fā)現(xiàn)自己遲到了,老師說(shuō)了小明幾句就繼續(xù)上課了。一天的課終于結(jié)束了,小明回到家,繼續(xù)與大拇指和他的兄弟們商量,最后小明寫(xiě)下了不再玩游戲的`承諾,大拇指和他的兄弟們決定不再罷工了。于是,小明就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)完作業(yè)天已經(jīng)黑了,小明想起了自己的承諾,沒(méi)有玩游戲,就躺到床上睡覺(jué)了。

  手罷工了的作文 篇26

  今天的老師就像對(duì)“作業(yè)”著了魔似的,布置了n項(xiàng)作業(yè),同學(xué)們寫(xiě)得頭暈?zāi)X脹,頭鼓起包來(lái)。有的同學(xué)買(mǎi)了一千個(gè)作業(yè)機(jī)器人,但是,一點(diǎn)兒也不管用。“嗞——嗞——”機(jī)器人一個(gè)個(gè)都燒斷了線,壞了,原來(lái)機(jī)器人也受了不這些作業(yè)。

  有的同學(xué)查百度,還有的同學(xué)干脆把作業(yè)撕了,結(jié)果垃圾桶里滿是“作業(yè)”,但是這一切都被網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的老師看在眼里,于是,老師又給了孩子們一個(gè)作業(yè)“大大大大大大禮包”,他們一個(gè)個(gè)寫(xiě)得直流汗,手酸得發(fā)麻。他們直搖頭:“看樣子今天通宵都得寫(xiě)作業(yè)了!焙⒆觽兊墓穷^關(guān)節(jié)都陷了下去,血液流通速度較慢,眼睛都凸了出來(lái),大大地睜著眼睛。

  夜里,孩子們寫(xiě)完作業(yè),終于累得睡著了。

  頭腦、眼睛和手還沒(méi)有睡,他們吵了起來(lái)。

  頭腦說(shuō):“今天這么多作業(yè),主人能寫(xiě)完,我的功勞最大,沒(méi)有我,主人怎么知道題目的'正確答案哪!”

  眼睛爭(zhēng)辯道:“我才是最重要的呢!要是沒(méi)有了我,主人怎么看題目啊?”

  只有手在那里一聲不吭,它覺(jué)得自己什么用都沒(méi)有,是個(gè)累贅,打算不工作了。

  第二天,主人醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)手不動(dòng)了,沒(méi)有手怎么穿衣服呢?快要到上學(xué)的時(shí)間了,怎么辦?聰明的小主人用嘴巴叼起衣架,支撐在衣服里,然后把頭鉆了進(jìn)去,但是平平整整珠衣服變成皺巴巴的布。中午吃飯,沒(méi)有手怎么吃飯?只好單靠嘴來(lái)吃飯,不僅不方便,而且吃一口,嘴巴上就粘一些米,吃完飯,每個(gè)人都成了“花臉貓”。

  那又怎么發(fā)言呢?唉!只能在那里說(shuō):“老師,我知道,我知道!苯Y(jié)果老師不僅聽(tīng)不清,而且還弄的教室里一片嘈雜,或者是站在那里,別人還以為我們?cè)诹P站呢!

  那筆怎么寫(xiě)字呢?只能銜著筆寫(xiě),這樣子寫(xiě)的字不僅不好看,而且把筆銜在嘴里又不衛(wèi)生,把端端正正的“一”字,寫(xiě)成了蚯蚓,“午”字變成了“牛”,老師改作業(yè)也皺起了眉頭。真不方便!

  沒(méi)有手,主人就不能方便穿衣服,吃飯,喝水,洗臉,洗澡……眼睛和嘴巴直喊:“哎,這樣下去,我們遲早要渴死或餓死!”

  眼睛和嘴巴非常后悔,于是寫(xiě)了一車(chē)的“道歉”,來(lái)到手跟前,說(shuō):“對(duì)不起,手,我們錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我們吧!”手欣然答應(yīng),它們一起團(tuán)結(jié)地工作起來(lái)。

  后來(lái),它們明白了,每個(gè)都很重要,不能缺少任何一個(gè)人,每個(gè)人都得齊心協(xié)力,才能更加團(tuán)結(jié),為人們服務(wù)。

  手罷工了的作文 篇27

  從前,有一個(gè)調(diào)皮的小男孩叫皮皮。他喜歡在手掌上用彩筆畫(huà)畫(huà),還喜歡用手抓泥巴、玩沙子?墒,玩了以后從來(lái)不會(huì)洗手。

  一天早晨,皮皮伸了一個(gè)懶腰。走到衛(wèi)生間,拿起牙刷刷牙。可是很奇怪,皮皮今天一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有,連一把牙刷都拿不起來(lái)。皮皮其實(shí)根本也不想刷牙,今天正好,手拿不起牙刷,干脆不刷牙了。

  到了餐桌前,皮皮高興極了!因?yàn)樵绮褪瞧てぷ類(lèi)?ài)吃的牛肉面。他興奮地拿起筷子就往碗里夾?墒遣坏珱](méi)夾到,而且面條還掉到了皮皮的衣服上,皮皮燙得跳了起來(lái)。“皮皮,你怎么了呀?”媽媽說(shuō)。“我也不知道,”皮皮委屈的說(shuō),“一覺(jué)醒來(lái),手就使不上勁兒了!眿寢尲泵てど厢t(yī)院。“這種癥狀很常見(jiàn),是手罷工了!贬t(yī)生檢查后,肯定地說(shuō)。媽媽和皮皮同時(shí)叫起來(lái):“!手……手……罷工了啦?”“是的,”醫(yī)生點(diǎn)了點(diǎn)頭,“你的孩子肯定平時(shí)對(duì)手不好,手才會(huì)罷工!薄澳怯惺裁捶椒ǹ梢灾文兀俊眿寢屨f(shuō),“這個(gè)……要對(duì)手好一點(diǎn),還要真誠(chéng)地道歉!

  回家以后,皮皮來(lái)到了衛(wèi)生間,用水把手沖了一遍又一遍,媽媽還拿著清潔棉認(rèn)真地擦了一遍!皩(duì)不起手,我保證再也不會(huì)不洗手了!”皮皮真誠(chéng)地說(shuō)。

  皮皮好像聽(tīng)到一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音,“好吧,原諒你一次!”皮皮的手也活動(dòng)自如了!

  從此以后,皮皮每天都仔仔細(xì)細(xì)地把手洗得干干凈凈。手也不罷工了。

  小冬是個(gè)不講究衛(wèi)生的孩子,每次玩耍的時(shí)候都把手弄得很臟,之后還不洗手。

  有一天,手實(shí)在忍不住了,就怨恨地對(duì)小冬說(shuō)“你整天糟蹋我,我不給你干活了!”就這樣,手罷工了。

  小冬沒(méi)太在意,心想:罷工就罷工唄,沒(méi)有了手,我還不用寫(xiě)作業(yè)哩!吃飯的`時(shí)候到了,飯菜香噴噴的味道撲鼻而來(lái),鉆進(jìn)了小冬的鼻子!伴_(kāi)飯嘍!”媽媽喊道。小冬迫不及待地向餐桌沖去。他拿起筷子,“砰”的一聲筷子掉在了地上,他又拿了勺子,但也是同樣的結(jié)果。最后,還是媽媽喂著吃的,第二天去了學(xué)校,寫(xiě)字時(shí)筆拿不起來(lái),體育課不能跳繩,穿不上衣服,就連看書(shū)也翻不了頁(yè)。

  這時(shí),小冬突然意識(shí)到?jīng)]有手的生活是多么困難,也知道了手的重要性。于是慚愧地對(duì)手說(shuō):“親愛(ài)的小手,對(duì)不起,我之前不應(yīng)該糟蹋你,你繼續(xù)給我干活吧,好嗎?”“那你以后得講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)我,我就繼續(xù)給你服務(wù)!笔痔岢隽藯l件!耙欢,一定!”小冬連聲回答。從此,小冬和手成為了一對(duì)好朋友。

  手是人體很重要的一部分,沒(méi)有手,我們很難生活,我們要愛(ài)護(hù)手。

  手罷工了的作文 篇28

  自從女?huà)z造人以來(lái),我們的雙手就一直默默無(wú)聞地為人類(lèi)服務(wù)。可是有一天,手突然對(duì)我說(shuō),它要去旅行,開(kāi)啟假期模式,不再為我服務(wù)了。聽(tīng)了手做的果斷決定,我瞬間暈倒,等我清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,一臺(tái)人工智能機(jī)器人站在我面前。

  早上,我起床了,智能機(jī)器人立刻給我送來(lái)衣服,還幫我穿好衣服。我就說(shuō)了一聲“我餓了”,機(jī)器人馬上把早飯端過(guò)來(lái),還一口一口喂我吃。我感覺(jué)幸福極了。

  上學(xué)的事情我也不用擔(dān)心,我只需說(shuō)一聲“變”,機(jī)器人就變成一輛小汽車(chē)把我送到學(xué)校,還是無(wú)人駕駛的,節(jié)省了媽媽很多時(shí)間。

  到了學(xué)校,第一件事情就是抄寫(xiě)當(dāng)天作業(yè)記事,可是我沒(méi)辦法寫(xiě)呀,怎么辦呢?我就輕輕碰了一下已由小汽車(chē)變化成小鉛筆的機(jī)器人,它就“唰唰唰”地把要寫(xiě)的`內(nèi)容一字不差全都寫(xiě)到記事本上,我輕輕跟機(jī)器人說(shuō):“寫(xiě)慢些,別出聲,千萬(wàn)別讓老師聽(tīng)見(jiàn)!便U筆機(jī)器人聽(tīng)懂了我的意思,立馬開(kāi)啟了靜音模式。

  每周六我都要去京劇社找李老師上京劇課,機(jī)器人就幫我完成一系列京劇動(dòng)作:如蘭花指、云手、小舞花、蘭花掌等,而且還不用我去記憶每個(gè)動(dòng)作了,機(jī)器人瞬間就能記住所有的動(dòng)作要領(lǐng)。

  慢慢地我發(fā)現(xiàn),手罷工后,我的腿也不靈了、而且腦子也變的笨拙了,我真怕日子久了,我都不認(rèn)識(shí)我爸媽了。我著急的連夜給手發(fā)微信說(shuō):“親愛(ài)的手兄弟,趕快回來(lái)開(kāi)工吧,再不開(kāi)工我就快變成植物人了,以后,我天天給你燉紅燒肉吃,好嗎?”。經(jīng)過(guò)和手的溝通,手兄弟為了天天能吃到美味紅燒肉,終于提前結(jié)束旅程,同意開(kāi)工了。從此,我也過(guò)起了“自給自足”的正常生活。

  手罷工了的作文 篇29

  有一天,我在床上迷迷糊糊睡地睡著時(shí),忽然聽(tīng)到有人正在竊竊私語(yǔ)。我堅(jiān)起自己的耳朵,瞪大了自己的眼睛,發(fā)現(xiàn):原來(lái),是我的手指頭在說(shuō)話!

  大拇指無(wú)奈地說(shuō):“小主人老是咬我,現(xiàn)在我變得又破又丑,難看死了!”食指二哥也說(shuō):“唉,小主人也太不愛(ài)惜我了,每次上學(xué)放學(xué),她都把沉甸甸的.書(shū)包掛在了我的身上,真是太重了!”“對(duì)!小主人以前在我的身上亂涂亂畫(huà),有一次還把我全身都畫(huà)地黑黑的,說(shuō)我是穿黑衣服的小偷!”小指弟弟憤憤地說(shuō),“我們罷工吧!”“對(duì)對(duì),罷工!”“哼,我同意!”“我也贊同!”……

  我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在什么也做不了,我早上起床,我想穿衣服,卻穿不上;我想洗臉?biāo)⒀溃瑓s既拿不起牙刷也拿不起毛巾。我來(lái)到餐桌面前,難準(zhǔn)備吃飯,卻拿不起叉子和勺子,只好喝了幾口湯,肚子餓得咕嚕咕嚕直叫。到了學(xué)校,同學(xué)們看見(jiàn)我蓬頭垢面,而且還穿著睡衣的樣了,都笑得直不起腰來(lái),我回到座位上,卻拿不了課本和筆,只好請(qǐng)同桌幫我拿,最倒霉的是:今天要考試!沒(méi)辦法,我只好給了老師一張白卷,不用說(shuō),我回家以后,被家人痛罵了一頓。

  這個(gè)時(shí)候,我被驚醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!不過(guò)我也明白了一件事:要多洗手,愛(ài)護(hù)手,不然,手就真的要罷工了!

  手罷工了的作文 篇30

  一天夜里,手指家族開(kāi)了一個(gè)會(huì),拇指氣呼呼地說(shuō):“我們手最累了,所有的活都是我們干的,又臟又累可從來(lái)沒(méi)有享受過(guò),這太不公平了!”食指說(shuō):“就是就是,好吃的東西全部都給嘴了,香的氣味都給鼻子了,這不公平!”中指說(shuō):“還有耳朵呢!它能聽(tīng)到一切美妙的聲音。”無(wú)名指大聲嚷嚷:“對(duì)呀,對(duì)呀!就像我的.名字一樣,我們是默默無(wú)聞的!毙∈种赴l(fā)出細(xì)細(xì)的聲音:“我們罷工吧!看它們?cè)趺崔k!薄昂煤煤茫 贝蠹乙恢峦。

  第二天,手罷工了,到了中午,嘴說(shuō):“手兄弟呀,趕緊做飯吧,我快餓死了!”手異口同聲地說(shuō):“從今天開(kāi)始我們罷工了,你們自己解決吃飯問(wèn)題吧!闭f(shuō)完手軟軟地躺在那里。

  又過(guò)了一天,手軟綿綿地伸都伸不直了。醫(yī)生說(shuō):“你這是不吃東西得了低血糖!弊煺f(shuō):“我雖然吃到了味道,可我把營(yíng)養(yǎng)給了全身,并沒(méi)有獨(dú)自享用!贝竽X對(duì)著手說(shuō):“你們的罷工害了全身呀!”

  手聽(tīng)了大家的話慚愧地說(shuō):“我們太自私了,下次不會(huì)這樣了!睆拇艘院笫钟珠_(kāi)始辛勤地勞動(dòng)了。小主人的身體又恢復(fù)了健康。

  手罷工了的作文 篇31

  有一雙手,它罷工了!

  它為什么罷工呢?聽(tīng)它對(duì)嘴巴說(shuō):“你整天啥也不干,只動(dòng)嘴,就能吃香的喝辣的'。而我天天累的半死,什么也吃不著。我不干了!”

  嘴巴說(shuō):“我們都是為主人服務(wù)的,只不過(guò)我們的職能不同,分工就不同!你要是罷工了,還會(huì)害了自己呀!”

  可是,手不聽(tīng)勸告。它得意洋洋地罷工了,心里想:“哼,我就啥也不干,讓主人看看我的厲害!”

  接著,主人想系鞋帶,可是手罷工了,系不成了。主人想開(kāi)門(mén),可是手罷工了,門(mén)都打不開(kāi)了。主人餓了,想吃東西,可是手罷工了,東西無(wú)法到嘴里……

  主人受不了了,只好去醫(yī)院治療。醫(yī)生說(shuō):“是手罷工了,打上吊針就好了。”于是,手被扎上了吊針,受疼不說(shuō),還只能傻傻地待著。手這時(shí)想起了嘴巴的話,直是后悔啊!

  于是手對(duì)自己說(shuō):打完吊針我就趕緊上班吧,真是自作自受啊。

  手罷工了的作文 篇32

  小明是一個(gè)十分調(diào)皮的小孩,他不但不愛(ài)干凈,而且經(jīng)常闖禍。兩只小手經(jīng)常被小明搞得像剛挖了木炭一樣,甚至有一次還將手伸進(jìn)電源的插孔里,差點(diǎn)兒要了自己的小命。

  那次以后,手就對(duì)小明說(shuō)“小明,請(qǐng)你不要再搗蛋了。不然我可能會(huì)罷工的!毙∶餍南肽氵是嚇唬小屁孩兒去吧,根本沒(méi)把手的告誡當(dāng)一回事兒。后來(lái)有一天,小明上體育課時(shí)又去搗蛋了。他和一個(gè)高年級(jí)孩子打架,手這次真的生氣了,開(kāi)始罷工了。第二天,當(dāng)小明起床想穿衣服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的手無(wú)法伸展了,小明使勁的伸了幾次手,還是紋絲不動(dòng),小明感覺(jué)兩只手就像脫離身體一樣,怎么也不聽(tīng)指揮。小明心里害怕極了,大喊:“媽媽?zhuān)业氖至T工了,可以幫我穿一下衣服嗎?”“寶貝兒,等一會(huì)兒我馬上過(guò)來(lái)!眿寢尯吞@的說(shuō),她以為小明晚上睡覺(jué)時(shí)把手壓麻了。

  媽媽幫小明穿完衣服后,發(fā)現(xiàn)上班時(shí)間快到了,對(duì)小明說(shuō):“孩子?jì)寢屢ド习鄡毫,飯菜都擺在桌子上,洗完臉后趁熱吃!比缓髬寢尵妥吡恕P∶鞒灾灾桶扬埲隽艘坏,他想,飯反正是撒了,也來(lái)不及收拾了,得趕緊去學(xué)校了。他沖出了家門(mén)來(lái)到學(xué)校,老師已經(jīng)開(kāi)始檢查作業(yè)。老師看到小明寫(xiě)的歪七扭八的作業(yè),嚴(yán)厲的批評(píng)了他,并罰他把昨天的作業(yè)再寫(xiě)兩遍。

  小明想要解釋?zhuān)袄蠋,我……”可是感覺(jué)自己的`喉嚨發(fā)不出聲。

  這天晚上,小明寫(xiě)完作業(yè)后,就疲憊不堪的趴在床上哭了起來(lái):“我的雙手呀,我知道錯(cuò)了,原諒我吧。我真的知道錯(cuò)了!”雙手說(shuō):“知道錯(cuò)了就好,我就原諒你這一次。你要記著愛(ài)惜雙手,不用他去做危險(xiǎn)的事情,更不能做傷害別人的事情。”

  手罷工了的作文 篇33

  大家好!我是手,我要幫我的小主人寫(xiě)作業(yè)、做運(yùn)動(dòng)、干家務(wù)……對(duì)待這份工作,我勤勤懇懇,但是終于,我忍無(wú)可忍了!

  我要罷工了!因?yàn)樾≈魅瞬粣?ài)護(hù)我,在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà),好像貼著一張張藥膏,有時(shí)用我摳鼻子,撓頭,一點(diǎn)也不講衛(wèi)生,最讓人生氣的'是他用我來(lái)搞破壞,把我弄的遍體鱗傷。小主人要寫(xiě)作業(yè)了,他攤開(kāi)作業(yè)本,拿起筆準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)字時(shí),“哎呀”摔倒了,本子上拖了一道很長(zhǎng)的筆印,他一遍擦著一邊說(shuō):“今天我的手怎么不聽(tīng)話了呢?”他又拿起筆,接著寫(xiě),可他故伎重施,作業(yè)寫(xiě)的亂七八糟,東倒西歪,遭到老師的批評(píng)。吃飯時(shí),我抖動(dòng)著,主人把飯弄得到處都是,像一個(gè)小花貓,穿衣服時(shí),我不使勁兒,小主人穿不上衣服,累的滿頭大汗,玩耍時(shí)我渾身無(wú)力,小主人只能看著人家玩。我罷工了!

  結(jié)果,小主人知道錯(cuò)了,他馬上改正。

  最后我成功了。所以我們都要愛(ài)護(hù)我們的小手!

  手罷工了的作文 篇34

  今天老師布置了一大堆作業(yè),小明想:要是不寫(xiě)作業(yè)該多好呀!寫(xiě)完作業(yè)后小明感覺(jué)累極了,就趴在在桌上睡著了。

  第二天早上他醒來(lái)突然發(fā)現(xiàn)自己的手不見(jiàn)了,很開(kāi)心,又很失望!因?yàn)樗荒苌暇W(wǎng)打游戲、打籃球,會(huì)多么無(wú)聊呀!唯一的好處就是不用寫(xiě)作業(yè)。小明跑到客廳里,爸爸垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上,媽媽在爸爸身旁哭泣,他們一臉不高興。我突然發(fā)現(xiàn)他們的`手也不見(jiàn)了。我又往窗外望去,小區(qū)里的人手都不見(jiàn)了,這是怎么回事呢?這時(shí)電視機(jī)突然打開(kāi)了,新聞里說(shuō)某個(gè)城市里的所有市民的手一夜之間都不見(jiàn)了。因?yàn)樗麄兿矚g在手上亂涂亂畫(huà)摳鼻屎,摳過(guò)鼻屎還不洗手,就直接拿東西吃,這樣細(xì)菌就跑到嘴巴里了,很多人都生病了;鹦侨藖(lái)地球檢查衛(wèi)生,就把這個(gè)城市里的人的手都給帶走了。新聞還說(shuō)因?yàn)樗麄兿矚g搞演唱會(huì),聲音太大了,下一步有可能會(huì)把他們的耳朵也帶走。我一聽(tīng),太害怕了。我們?cè)撛趺崔k呢?經(jīng)過(guò)一天激烈地討論,市民一致決定:挑選市民代表乘坐火箭來(lái)到火星,給火星人道歉,保證以后每人都養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。最后火星人原諒了他們,手又重新回到了他們的身體,人民高興地歡呼跳躍,小明也非常開(kāi)心!

  “趕快洗手,吃飯嘍!”媽媽在房間門(mén)口大聲地說(shuō),一下把小明驚醒了,自言自語(yǔ)說(shuō)道:“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!”

  手罷工了的作文 篇35

  一天手大聲說(shuō)道:“我不干了,我要罷工!”我好奇地問(wèn):“罷工?為什呀?你還能干些什么?”

  “因?yàn)樘焯於家弥摴P寫(xiě)字,累死我了。再說(shuō),除了為你工作,我能干些別的呢!比如變成掃帚掃地呀,變成耙子耙地呀等等!笔终f(shuō)道。我聽(tīng)了,頻頻點(diǎn)頭。于是,我便讓手走了。因?yàn)槲也滤欢ㄟ會(huì)回來(lái)的!

  手首先變成掃帚,可是,一會(huì)兒就被磨掉了一層皮,它便趕緊偷偷地逃走了,逃到了農(nóng)村,變成了一個(gè)耙子。過(guò)了一會(huì)兒,農(nóng)民伯伯拿起耙子就去耙地。到了田里,手開(kāi)始耙地了。可是還沒(méi)耙一會(huì)兒手就累了耙不成地了。害得農(nóng)民伯伯又回家換成其它農(nóng)具,累得氣喘吁吁、滿頭大汗。手只好慚愧地回來(lái)找我。

  我見(jiàn)手來(lái)找我,便問(wèn)它:“還罷不罷工了?”手回答道:“不了,永遠(yuǎn)不了!蔽衣(tīng)了,滿意的笑了。

  現(xiàn)在我的'手還在賣(mài)力的為我工作呢!

  手罷工了的作文 篇36

  一天,一雙手生氣地對(duì)嘴說(shuō):“為什么您只要?jiǎng)觿?dòng)嘴,就能吃香的喝辣的,而我天天要做一些又臟又累的活,卻什么也吃不到喝不到?這個(gè)世界太不公平了,我要罷工!”

  一邊經(jīng)過(guò)的大腦一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)“每個(gè)人的職責(zé)不一樣。嘴的職責(zé)是吃東西和說(shuō)話;我大腦,是專(zhuān)門(mén)思考問(wèn)題的;您手,是專(zhuān)門(mén)干活,拿東西用的。咱們的分工不同,可是團(tuán)隊(duì)合作都是為主人服務(wù)的呢!笨墒鞘志褪遣宦(tīng),大腦管不了他,所以手就開(kāi)始了他的罷工生活。

  手的主人肚子餓了,大腦指揮手去拿食物吃,可是手動(dòng)也不動(dòng)。主人要出門(mén)去上班,可是他的手不聽(tīng)指揮,沒(méi)有辦法換上出門(mén)的鞋子,他只好讓他的'兒子給他穿,可是兒子還小不會(huì)系鞋帶,只好麻煩他老婆了。他想把門(mén)給推開(kāi),這樣的小事都費(fèi)了他半天的功夫,胳膊腿忙忙亂亂地費(fèi)了半天勁才把事情搞定。他的兒子還小,老婆還有工作,家里還有各種各樣的事情等著他處理,因?yàn)槭值牟豢瞎ぷ鳎魅说纳钭兊靡粓F(tuán)糟。因?yàn)橹魅顺詵|西不方便,吃的東西也是很少,主人沒(méi)有力氣,手也因此變得軟綿綿的沒(méi)有一點(diǎn)精神。

  主人來(lái)到了醫(yī)院,然后手就被醫(yī)生各種折騰,還挨了幾針。手后悔極了,他痛得直叫,說(shuō)我為什么不聽(tīng)大腦的話呢,自己真是太任性了,手馬上開(kāi)始了工作。主人的生活恢復(fù)了正常,手明白了一個(gè)道理,手和嘴的的崗位是不一樣的,胡亂去比較是自己太不懂事了,以后一定好好和每個(gè)兄弟姐妹配合,生活才能越來(lái)越好。

  手罷工了的作文 篇37

  手一天的工作時(shí)間很長(zhǎng),它每天都有很多工作:掃地、寫(xiě)字、穿衣、燒菜等,都離不開(kāi)手。所以手每天都感到精疲力盡。

  有一天,手決定罷工了。腳聽(tīng)說(shuō)了勸手說(shuō):“你可別罷工!笔址瘩g說(shuō):“工作太累了,不罷工不行,要不你也罷工吧,這樣我們就可以一起玩了!蹦_拒絕說(shuō):”我可不能罷工,一罷工,小主人就不能行走了!笆终f(shuō):“好吧!”過(guò)了一會(huì)兒大腦對(duì)手說(shuō):“你不能罷工,你一旦罷工,小主人就無(wú)法做很多事了!”手一聽(tīng)這話,撅著嘴說(shuō):“他無(wú)法做事,關(guān)我啥事啊。我真的太累了,一定要罷工休息一段時(shí)間。要不我們一起罷工吧?”大腦連忙搖頭道:“我不能罷工,我要是罷工了,小主人就不能思考了。你要是真的決定好了,那你就休息一段時(shí)間吧!我要去干活啦,拜拜!

  手與大腦告別后,就開(kāi)啟了他的休息模式。這時(shí)它的主人正在敲著鍵盤(pán)發(fā)送文稿,突然間手就動(dòng)不了了,他驚慌地起身想試著去拿水杯,可是無(wú)論怎么使勁,手就是抬不起來(lái),他用盡了力氣想要手活動(dòng)起來(lái),可手就是不聽(tīng)他的'使喚,無(wú)奈之下,主人只能坐在凳子上休息。這邊手還沒(méi)休息到半小時(shí)就感到無(wú)聊了。它看著主人因?yàn)樗牧T工而不能完成工作,甚至連日常生活都難自理,它感覺(jué)到很愧疚,于是嘆了口氣,說(shuō):“上班雖然累,但是很有趣,下班雖舒服,但很無(wú)聊,還是繼續(xù)上班吧!”于是手又回到了它原來(lái)的崗位。

  手罷工了的作文 篇38

  手,是我們身體的重要器官,一個(gè)健康的身體離不開(kāi)健全的雙手,做很多事情都要依靠手的幫助才能完成?墒,有一天小明的手卻罷工了。這是怎么回事呢?

  小明是一個(gè)不愛(ài)干凈的人,每次上完廁所都不洗手、吃飯前也不洗手、每回出去玩都弄得全身臟兮兮的也不愿洗澡……這一天,他的手實(shí)在忍受不了了,于是就雙雙罷工了。

  手罷工了以后,小明的`作業(yè)就不能寫(xiě)了。在語(yǔ)文課上,小明因?yàn)闆](méi)寫(xiě)作業(yè)而被罰抄最長(zhǎng)的課文;在數(shù)學(xué)課上,因?yàn)闆](méi)完成作業(yè)而被罰寫(xiě)更多算術(shù)題;在英語(yǔ)課上,因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)英語(yǔ)單詞而被罰抄十遍。在美術(shù)課上,因?yàn)闆](méi)有完成手工折紙而被老師狠狠批評(píng)了一頓。

  然而,小明回到家并不能完成這些罰抄,他懊惱地坐在地上,傷心地想:“沒(méi)有了手,我不能寫(xiě)作業(yè)了,今天被所有老師批評(píng)了一遍,還不能吃飯,不能洗臉?biāo)⒀,還有很多事情都不能做了。”想著想著,他后悔地哇哇大哭起來(lái)。他嚴(yán)肅地對(duì)手說(shuō):“手啊手啊,我知道錯(cuò)了,是不是我不愛(ài)干凈每天都讓你臟兮兮的所以你生氣了。從此以后,我一定好好愛(ài)護(hù)你,保證每天讓你都干干凈凈的,請(qǐng)求你原諒我吧!”手聽(tīng)了認(rèn)真的說(shuō):“真的嗎?”“當(dāng)然是真的!”“好,我們一言為定!闭f(shuō)完,手的勤奮地開(kāi)始干起活來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地幫小明一起寫(xiě)完所有作業(yè)。

  而小明呢,從那以后也信守承諾,每天都記得講衛(wèi)生、勤洗手,讓他的手常常保持干凈清爽,甚至一塵不染。所以,他們倆之后就相互配合的親密無(wú)間了。

  同學(xué)們,我們都要好好愛(ài)護(hù)自己的雙手,讓它成為一雙干凈的、勤勞的小手,不要像小明一樣犯了錯(cuò)誤讓自己的手罷工了,就后悔莫及了。

  手罷工了的作文 篇39

  樂(lè)樂(lè)是一個(gè)不講衛(wèi)生的小朋友。他不愛(ài)洗手,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲縫里常常積著黑黑的污垢。不僅如此,他還喜歡在手上涂抹墨水,把它弄得面目全非。更甚的'是這幾天竟然又有了新戰(zhàn)術(shù)——啃指甲。他沒(méi)事就把指甲放進(jìn)嘴里啃來(lái)啃去,指甲被啃得短的不能再短了,手指頭都開(kāi)裂了,滲出點(diǎn)點(diǎn)血絲。

  手整天生活在水深火熱之中,感到苦不堪言。終于有一天,它覺(jué)悟了:小主人這么不愛(ài)護(hù)我,干脆,我不干了!第二天,樂(lè)樂(lè)從床上起來(lái),想去拿衣服,咦?手怎么抬不起來(lái)?難道睡覺(jué)壓麻了?干脆先去廁所吧,可是臥室的門(mén)也打不開(kāi)啊。他只好用嘴叼著門(mén)把手,費(fèi)了九牛二虎之力才打開(kāi)了門(mén)。準(zhǔn)備吃早餐了,看著滿滿一桌子好吃的,手卻動(dòng)不了,只好餓著肚子上學(xué)去。公交車(chē)來(lái)了,但是他沒(méi)法把錢(qián)給司機(jī)叔叔,只好走路去上學(xué)。在課上,老師讓寫(xiě)字,可是他沒(méi)法拿筆,被老師狠狠地批了一頓。體育課上,老師讓打籃球,這可是樂(lè)樂(lè)最喜歡的運(yùn)動(dòng),但是手罷工了,只好在旁邊看。

  樂(lè)樂(lè)哭著跑回了家,把事情跟媽媽一五一十地說(shuō)了。媽媽拿起樂(lè)樂(lè)的手看了看說(shuō):“你的手肯定是“罷工”了,你瞧,你太不愛(ài)護(hù)它了!”“沒(méi)有手多不方便!我以后一定好好愛(ài)護(hù)它們!睒(lè)樂(lè)后悔極了。他讓媽媽幫忙洗了手,涂上了油。果然,樂(lè)樂(lè)的手又重新“工作”了。

  手是我們的朋友,是我們身體的一部分,每做一件事情都離不開(kāi)它的幫助,我們要愛(ài)護(hù)它。

  手罷工了的作文 篇40

  一個(gè)夜深人靜的夜晚,我玩了一會(huì)玩具就睡著了,我做了一場(chǎng)夢(mèng)。

  我見(jiàn)到了幾年后的自己,長(zhǎng)高了許多,也瘦了,已經(jīng)上中學(xué)的我正在參加一次考試。

  我剛要拿起筆,發(fā)現(xiàn)手怎么也不聽(tīng)使喚,不管我怎么用力,怎么努力,就是拿不起筆來(lái),急得我滿頭大汗,“叮鈴鈴……”下課鈴響了,我只能交了一張白卷,結(jié)果我打了個(gè)大“鴨蛋”,我十分懊悔。

  轉(zhuǎn)眼間,我長(zhǎng)大了,做了一名宇航員,今天我要對(duì)飛船做日常維護(hù),我熟練的穿上宇航服,出了艙門(mén),只見(jiàn)茫茫宇宙出現(xiàn)在眼前,我把安全繩系得牢牢的,到了要維修的位置,我準(zhǔn)備打開(kāi)蓋子,手卻不好使了,這時(shí)飛過(guò)來(lái)一個(gè)“UFO”,撞斷了我的安全繩,本想拉一下把手,手又不聽(tīng)使喚了,我一下掉進(jìn)茫茫宇宙里“啊……”!

  我一下醒過(guò)來(lái),看看自己的手,哦,還能動(dòng),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!我想:一定是我平時(shí)對(duì)自己的.手不好,才會(huì)做這樣的夢(mèng),今后我要愛(ài)護(hù)雙手,鍛煉雙手,不然手就真的要罷工了!

  手罷工了的作文 篇41

  一天早上,鬧鐘鈴響了。我剛要關(guān)掉鬧鐘時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的手攥了起來(lái),張不開(kāi)了。莫非我的`手罷工啦?為了鬧鐘不一直響,我只好用下巴瞄準(zhǔn)按鈕,重重地一敲,才關(guān)了鬧鐘。

  穿衣服的時(shí)候就更難了,我必須用手臂把衣服給撐著,就像小牛一樣把衣服頂呀頂,然后再像長(zhǎng)頸鹿一樣把脖子伸長(zhǎng)才能把我的衣服給套上。艱難地行動(dòng)了半天,終于衣服褲子都穿戴整齊了,我也累得滿頭大汗。

  要吃早飯時(shí)才發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽的手也罷工了,沒(méi)法做早飯。只能吃碗了。因?yàn)槲壹叶纪攵际菋寢層蔑灨勺龅,可以充饑?/p>

  到了學(xué)校,我們驚喜地發(fā)現(xiàn)老師的手也罷工了,不能寫(xiě)板書(shū),不能改作業(yè),只得早早讓我們放學(xué)回家。同學(xué)們都高興極了!

  “鈴鈴鈴”忽然我被又一陣鬧鐘驚醒。我有點(diǎn)懵地把兩只手用力握了握,發(fā)現(xiàn)手并沒(méi)罷工,我只是做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我心里想:從現(xiàn)在開(kāi)始我要愛(ài)護(hù)小手,不能讓她真的罷工了!

  手罷工了的作文 篇42

  軍軍是個(gè)特別勤奮的孩子,他夜以繼日地學(xué)習(xí)、做卷子,所以拿筆的`右手就會(huì)十分累,但左手卻好吃懶做,什么事也不干,可主人對(duì)右手卻沒(méi)有一丁點(diǎn)偏愛(ài),終于有一天右手受不了了。

  夜深人靜的時(shí)候,它們倆聚在一起,右手對(duì)左手說(shuō):“這太不公平了,我每天辛勤工作;而你整天偷懶,主人對(duì)你卻愛(ài)護(hù)有加!”

  左手卻懶洋洋地說(shuō):“那也只能怪你命苦呀!誰(shuí)叫你是右手!庇沂挚醋笫帜歉睗M不在乎的樣子,心中不是個(gè)滋味,于是右手咬緊牙關(guān)說(shuō):“從明天開(kāi)始,我要罷工了!”

  第二天,右手果然真的罷工了,無(wú)論軍軍干什么都不好,他感到十分奇怪,說(shuō):“我的右手是怎么回事?怎么不聽(tīng)使喚了呢?”一個(gè)月前,軍軍報(bào)名了首屆“青少年鋼琴賽”,過(guò)了初賽、復(fù)賽,今天下午就是決賽了,現(xiàn)在發(fā)生這種事情,這該怎么辦呢?軍軍為這件事情而發(fā)愁呢!

  比賽開(kāi)始了,可是當(dāng)軍軍坐在鋼琴前,傳入大家耳中的卻是一陣陣令人無(wú)法忍受的噪音,評(píng)委們皺起了眉頭,捂住了耳朵。評(píng)委們不約而同地叫到:“停止啦!下一個(gè)!”比賽結(jié)束了,軍軍名落孫山?粗娷娍迒手槪笫趾陀沂侄疾缓靡馑嫉靥鹕碜訋蛙娷姴裂蹨I。

  手罷工了的作文 篇43

  自從人類(lèi)誕生以來(lái),手一直默默地為人類(lèi)服務(wù)。可是有一天,所有的手突然集體宣布:我們不干啦!罷工啦!那么,人類(lèi)怕不怕呢?不怕!因?yàn),人?lèi)有智能機(jī)器人。

  早上,你起床了,機(jī)器人會(huì)給你送來(lái)衣服,幫你穿上。你只要吱一聲“我要刷牙洗臉”,機(jī)器人就馬上幫你刷牙洗臉。然后你又說(shuō)“我要吃早飯”,機(jī)器人就將早飯準(zhǔn)備好端過(guò)來(lái),親自喂你吃,你就像《大林和小林》中的大林一樣,享受著高檔的服務(wù)。

  你走出門(mén)口,機(jī)器人就會(huì)變成智能汽車(chē),伸出巨大的手臂把你抱在“懷里”,你不用駕駛,只要說(shuō)一聲“送我上學(xué)”,智能汽車(chē)就會(huì)把你安全地送到學(xué)校。

  放學(xué)了,你要去購(gòu)物,智能汽車(chē)把你送到超市后,又變成機(jī)器人跟著你,幫你拿東西。要付錢(qián)了,怎么辦呢?不要緊,超市有智能刷臉系統(tǒng),你只要刷一下臉就行了。

  手罷工以后,人類(lèi)就這樣依賴(lài)智能機(jī)器人了,不需要?jiǎng)邮肿鋈魏问虑。后?lái)手和腳慢慢地退化了,所有將來(lái)的`人類(lèi)只剩下一個(gè)腦袋和一個(gè)肚子了。

  哎呀,這太可怕了!手哇,求求你還是不要罷工了。

  手罷工了的作文 篇44

  從前,有一只手總是覺(jué)得自己比別的器官更必不可少。

  有一天,手和腳吵架了,手先說(shuō):“如果沒(méi)有我,你能拿到物嗎?”“那沒(méi)有我,你能到食物面前嗎?”腳說(shuō)道。

  手跟腳,你一句,我一句吵個(gè)不停。

  最后,手罷工啦。手罷完工后就整天什么也不干。腳勸道:“你最好干活,要不然你會(huì)餓死的.!笔终f(shuō):“沒(méi)事,你不是覺(jué)得自己很厲害嗎?那我就讓你用腳拿食物!”

  這不,才兩天,手就餓得軟綿綿的。腦子說(shuō):“你還是不要賭氣了,要不然你遲早會(huì)餓死的!”

  手接受了腦子的勸告,走到腳面前,對(duì)腳說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該跟你賭氣!蹦_說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還是好朋友!

  從此,手和腳成了一對(duì)形影不離的好朋友。

  手罷工了的作文 篇45

  一天清晨,我睡得正香,忽然我覺(jué)得有一點(diǎn)兒冷,睜開(kāi)眼一看,天哪,我竟然飛起來(lái)啦!

  我拼命地掙扎后發(fā)現(xiàn):原來(lái)是我的兩只手在作怪。我還聽(tīng)到它們倆聊天:“走,咱們?nèi)ハ礋崴!眱芍皇职盐依搅讼词珠g,我抓住機(jī)會(huì),用腳一鉤,鉤到了門(mén)把手,手還沒(méi)碰到洗手臺(tái),就被定住了。我把它們拉回房間,繼續(xù)睡覺(jué)。

  下午,我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)?墒牵瑒傋弦巫,手就像磁鐵一樣被吸到了桌面上,一動(dòng)也不動(dòng),怎么也抬不起來(lái)。這時(shí),左手說(shuō):“你每天在小區(qū)里玩沙子,都用冷水洗手,還沒(méi)有用洗手液。就算洗手,也只是應(yīng)付一下,洗幾秒就走了,手都沒(méi)洗干凈!庇沂终f(shuō):“是啊,是啊,從來(lái)都沒(méi)用熱水洗過(guò)手,而且很久沒(méi)剪指甲啦,害的細(xì)菌都跑來(lái)找我們搭窩了!薄皩(duì)了,如果飯前飯后不洗手,還會(huì)把臟東西吃到肚子里的,哼,我們要罷工了。”

  “哇,不要罷工啊!”我大哭起來(lái)。咦?我怎么回到床上了?還好,這只是一場(chǎng)夢(mèng)。看來(lái),從今往后要經(jīng)常洗手,勤剪指甲,不能讓我的手真的'罷工。

  手罷工了的作文 篇46

  一天下午,我正在寫(xiě)作業(yè)。

  突然聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的聲音說(shuō):“哎呀,累死我了!”我望了望,四周沒(méi)有人呀?難道是我幻聽(tīng)了嗎?我又繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。忽然,我又聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)細(xì)小的聲音在喊:“哎呀,累死我了!”我望了望自己的手說(shuō):“是你在說(shuō)話嗎?”手回答說(shuō):“是呀!”我問(wèn)它為什么說(shuō)自己好累?手生氣地說(shuō):"我累不累,你心里不清楚嗎?我每天給你洗臉、刷牙,喂你吃飯。上體育課的時(shí)候,我還幫你拍皮球,打籃球。回家?guī)湍銓?xiě)作業(yè)。你做事拖拉,每天寫(xiě)得很晚,你說(shuō)我累不累。我這么累,你還從來(lái)不愛(ài)惜我。動(dòng)不動(dòng)就把手弄破,還不喜歡洗手,整天臟兮兮的。從今天開(kāi)始,我要罷工,我要好好休息休息!

  聽(tīng)了這話,我連忙說(shuō):“我的好幫手,就幫我最后一個(gè)忙。沒(méi)有你,我怎么寫(xiě)作業(yè)呢?沒(méi)交作業(yè),老師會(huì)批評(píng)我的!睙o(wú)論我怎么勸它,它都鐵了心似的,不聽(tīng)我的指揮。

  到了吃飯的時(shí)候,我看到桌子上都是我愛(ài)吃的菜,有牛肉,蝦,還有魚(yú)……我高興極了,心想今天我一定要多吃點(diǎn)。我伸手拿筷子去夾蝦,不但沒(méi)夾到,筷子反而掉到了桌子下面。媽媽說(shuō):“恩陽(yáng),你怎么老是把菜掉在桌子上?”“我不知道,今天下午我的手說(shuō)要罷工!眿寢屨f(shuō):“誰(shuí)叫你不愛(ài)惜自己的.手!甭(tīng)了媽媽的話,我慚愧地低下了頭,趕緊跑到衛(wèi)生間認(rèn)認(rèn)真真地把手洗了好幾遍,用毛巾擦干,然后對(duì)手說(shuō):“你快來(lái)工作吧,以后我一定好好保護(hù)你,愛(ài)惜你!"手聽(tīng)了我的話后,接受了我的道歉,于是我的手又可以活動(dòng)起來(lái)了。

  從此,手再也沒(méi)罷工過(guò)了。

  手罷工了的作文 篇47

  一直以來(lái),右手根本瞧不起左手。它覺(jué)得自己每天為小主人,干那個(gè)做這個(gè)忙忙碌碌的,左手卻過(guò)著逍遙自在的生活。

  有一天,右手忍不住問(wèn)左手:“左手請(qǐng)你告訴我,你的真本事是什么呀?你是會(huì)繡花?會(huì)寫(xiě)字?還是畫(huà)畫(huà)?”左手回答道:“我沒(méi)有什么真本事!薄肮,真可笑,左手竟然什么都不會(huì)!”右手在旁邊小聲嘀咕著。左手看透了右手的心思,他心想,這樣朝夕的朋友,竟然嘲笑他,看來(lái)明天要給他點(diǎn)顏色看看。

  第二天早上,小主人覺(jué)得左手一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。小主人要洗漱了,右手拿好了牙刷,左手卻拿不動(dòng)牙杯;小主人要吃飯啦,右手拿好了勺子,左手卻扶不動(dòng)碗;小主人要寫(xiě)字啦,右手拿好了筆,左手去扶不動(dòng)本子,寫(xiě)的是歪歪扭扭的。右手生氣了,對(duì)左手說(shuō)道:“哎呀!小主人要洗漱,你拿不動(dòng)牙杯,小主人要吃飯,你扶不動(dòng)碗,小主人要寫(xiě)字了,你又扶不動(dòng)本子,你要干什么呀!”左手不屑的回答:“你說(shuō)我沒(méi)用,所以,我就不動(dòng)了唄!庇沂譄o(wú)語(yǔ)地低下了頭。

  到了晚上,右手誠(chéng)懇的向左手道歉:“對(duì)不起,我不應(yīng)該說(shuō)你沒(méi)用,你能原諒我嗎?”左手說(shuō)道:“可以呀,我們每個(gè)人都有我們的長(zhǎng)處,不要小瞧別人,說(shuō)不定能幫助你的',來(lái),我們好好配合吧!”

  后來(lái)左手和右手,十分有默契,他們就是最好的搭檔!

  手罷工了的作文 篇48

  我有一雙調(diào)皮的小手,有一天,突然我的手沒(méi)力氣了!我有氣無(wú)力的嘆了一口氣,奇怪地說(shuō)我這雙手怎么啦?突然手說(shuō)話了你這么調(diào)皮,讓我在所有朋友面前丟盡了面子,我抗議,我罷工!

  我聽(tīng)到了嚇一跳,急忙說(shuō):別別別,我以后保證不調(diào)皮了,我上課一定認(rèn)認(rèn)真真,考試也不馬馬虎虎了。手說(shuō):這是你說(shuō)的啊,男子漢不準(zhǔn)騙人!我說(shuō):保證不騙人。

  嘴上這樣安撫著他,心里卻想:哼,看我怎么教訓(xùn)你!我拿起一塊木板,狠狠地朝手上打,手被打得眼冒金星,我也眼冒金星,手立即大喊大叫:啊!什么東西打在我身上!我想:呵,受到教訓(xùn)了吧!但此時(shí)我也感覺(jué)手非常痛。真是得不償失啊!

  過(guò)了一會(huì)兒,手清醒了,我也感覺(jué)不痛了。

  手非常生氣地說(shuō):怎么你想打死我嗎?你說(shuō)話不算話,我不管,我現(xiàn)在就要罷工!不行!你不能罷工。手真的'罷工了后果會(huì)怎樣哩?想想都可怕。我立馬從一個(gè)打了勝仗的將軍變成了一個(gè)求饒的敗將,我誠(chéng)懇地說(shuō)到:對(duì)不起,我以后再也不敢這樣了。手說(shuō):這是我最后一次相信你。

  從此,我真的不調(diào)皮了。

  手罷工了的作文 篇49

  暑假的一天清晨,我發(fā)現(xiàn)我的手軟弱無(wú)力。洗臉時(shí)手在垂著,想把毛巾從掛鉤上取下來(lái),但是不管怎樣也用不上力;吃早點(diǎn)時(shí)手還在垂著,連平時(shí)覺(jué)得最輕的叉子,都像一座千金泰山。我擔(dān)心地想:今天的作業(yè)怎么辦呀?還有今天約好的自行車(chē)比賽……

  準(zhǔn)備開(kāi)始做作業(yè)了,我很不情愿地走進(jìn)房間,此時(shí),連書(shū)包里的文具盒也拿不出來(lái)!斑郛(dāng)!”我聽(tīng)到了爸媽出門(mén)時(shí)關(guān)門(mén)的聲音。忽然我的手指點(diǎn)了我?guī)紫,?dāng)然那不是我能控制的,我嚇了一大跳,然后我聽(tīng)到了說(shuō)話聲“你好!”我邊發(fā)抖邊說(shuō):“你是誰(shuí)?”“我是誰(shuí)不重要,重要的是你有沒(méi)有愛(ài)護(hù)你的雙手?”我低頭一看,說(shuō)話的正是我的`手,我?guī)缀跻獓槙炦^(guò)去,手居然說(shuō)話了,真是天下奇觀。我的手繼續(xù)說(shuō):“你用手寫(xiě)字我沒(méi)意見(jiàn),但是你不小心把墨水抹到我身上,不但不把墨水洗掉,還把墨筆的消色墨涂到我身上,你知不知道這些都是有毒的東西,還有……”我的手繼續(xù)聲討我。

  突然,開(kāi)門(mén)聲響起,我的手趕忙對(duì)我說(shuō):“從今天起要愛(ài)護(hù)我,并且要對(duì)這件事情保密,我先觀察你一天,如果做得好,我就開(kāi)始工作;如果做得不好,我就繼續(xù)罷工!蔽覜Q心好好愛(ài)護(hù)我的雙手,那就開(kāi)始行動(dòng)吧!

  第二天,我的手果然履行承諾開(kāi)始工作了,太好了!我連忙下床,可是我下床就跌倒了,原來(lái)我的腳也開(kāi)始罷工了,啊……

  手罷工了的作文 篇50

  小明對(duì)他的手非常不好,他經(jīng)常用他的手來(lái)打架,比力氣。

  兩只手覺(jué)得很苦,于是他們商量好了:“明天一起罷工,什么也不干,讓小明嘗嘗沒(méi)有手的滋味!

  第二天早上,小明起床時(shí),發(fā)現(xiàn)他的手完全不聽(tīng)使喚了!他用盡全身力氣下了床,可很快,他就高興不起來(lái)了。他驚訝的發(fā)現(xiàn):他沒(méi)法洗口洗臉,沒(méi)法穿衣服,更沒(méi)法自己吃飯。

  “爸爸!媽媽?zhuān) 毙∶鲙缀蹩炜蘖。沒(méi)辦法,小明只好餓著肚子去上學(xué)。

  可是,第二節(jié)課剛下課,小明就餓得不行了。他生氣地責(zé)怪兩只手:“你們今天是怎么搞的?一點(diǎn)都不聽(tīng)話!害我餓著肚子來(lái)上學(xué)!”

  “你想想你平常是怎么對(duì)待我們的?”兩只手多年對(duì)小明的'積怨終于爆發(fā)了,“我們是想讓你知道,我們手是你的四肢,不是你用來(lái)打架、比力氣的工具!”

  “我錯(cuò)了,我不該這樣對(duì)你們。求你們了,讓我給媽媽打個(gè)電話吧。我真的餓極了!毙∶髡J(rèn)錯(cuò)了。

  手原諒了小明,他們過(guò)上了開(kāi)開(kāi)心心的生活。

  手罷工了的作文 篇51

  科學(xué)家探探發(fā)明了一款機(jī)器人。一天,機(jī)器人驕傲地說(shuō):“我們能為人類(lèi),為主人做很多事情,我們是最偉大最勤勞的!笔种感值軅兟(tīng)見(jiàn)了,他們不愿意了。

  第二天起床時(shí),探探發(fā)現(xiàn)自己的手竟然不受自己控制了。大拇指說(shuō):“以后我們幾個(gè)兄弟不會(huì)為你做任何事情了!碧教絾(wèn)其原因,食指說(shuō):“你發(fā)明的機(jī)器人太智能了,他說(shuō)他能為你做很多事情,他是最偉大最勤勞的,你有什么事情就找他做吧,從此我們要罷工了!”探探很無(wú)奈,說(shuō)道:“好,你們休息吧!

  因?yàn)槭种竸?dòng)不了,光是穿衣服探探就用了半個(gè)多小時(shí)。刷牙時(shí),他只能用胳膊夾著牙刷刷牙,剛刷了一半,牙刷就掉到了地上,每次探探都得重新刷,氣的探探臉紅的像個(gè)蘋(píng)果。于是,他對(duì)著手指大喊:“你們真是氣死我了,你們能不能別罷工了!”中指調(diào)皮地說(shuō):“就罷工,就罷工!碧教街坏美^續(xù)用胳膊夾著牙刷刷牙。午飯時(shí),探探只能用勺子吃飯,因?yàn)楦觳矈A筷子更不方便。

  探探就這樣累了一上午。中午睡覺(jué)時(shí),探探對(duì)手指說(shuō):“我因?yàn)橛心銈兊膸椭虐l(fā)明了機(jī)器人,如果沒(méi)有你們,也不會(huì)有機(jī)器人,更談不上智能了。和機(jī)器人相比,你們更重要,請(qǐng)你們不要再罷工了吧!”

  幾根指頭聽(tīng)了探探的.話,他們很感動(dòng),他們就決定再也不罷工了。

  手罷工了的作文 篇52

  這是一個(gè)關(guān)于安安的手的奇妙故事,手對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)是最重要的器官之一,如果手罷工了,我們將無(wú)法生活,但是在一個(gè)名叫安安的小女孩身上發(fā)生了手罷工的奇妙故事。

  一天晚上,安安聽(tīng)到了他的手在說(shuō)話,大拇指說(shuō),咱們的主人對(duì)咱們一點(diǎn)兒都不好,經(jīng)常熬夜玩兒手機(jī)?荚嚳疾缓眠怪咱們呢,上次老師批評(píng)他,他還把氣撒到我身上,剩下的四個(gè)指頭也都說(shuō)安安特別壞,經(jīng)常把彩筆涂在它們的手指上,而且還不洗手,害得它們臟兮兮的,所以,它們要罷工。

  安安聽(tīng)到了這些話,并沒(méi)有放在心上,于是就睡覺(jué)了,第二天早上,她發(fā)現(xiàn)自己的手不見(jiàn)了,她嚇了一大跳,于是他回想起昨天晚上這么說(shuō)的話,他準(zhǔn)備去尋找手,但是出門(mén)的時(shí)候,他遇到了一些問(wèn)題,開(kāi)門(mén)還要用手吃飯,還要用手,別說(shuō)有多尷尬了,怎么么辦。恳欢ㄒ业阶约旱氖,不然生活就無(wú)法繼續(xù)了,他先跑到玩具間,他翻開(kāi)玩具箱,發(fā)現(xiàn)手正在玩兒游戲,他問(wèn)手為什么玩游戲,手說(shuō):“我玩兒游戲跟你有什么關(guān)系,我罷工了,我不做你的手了,你對(duì)我太壞了”,安安說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我以后不虧待你了”,手還問(wèn):“你是真心的`嗎?”安安說(shuō):“我是真心的,手聽(tīng)后覺(jué)得安安很真誠(chéng),便原諒了他”。

  從此以后,安安好好學(xué)習(xí),并且按時(shí)休息,按時(shí)起床,當(dāng)然他也忘不了之前收給他的教訓(xùn)。

  手罷工了的作文 篇53

  今天晚上,我躺在床上,突然聽(tīng)到一陣微小的爭(zhēng)吵聲。是我的手在說(shuō)話。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,右手說(shuō):“每天幫主人寫(xiě)字,我才是最厲害的!”左手說(shuō):“不對(duì),主人寫(xiě)字的時(shí)候,我?guī)兔Π粗咀,我才是最厲害的?/p>

  他們吵啊吵。越吵越來(lái)勁。最后都快向我說(shuō)話的`時(shí)候那么大了,我趕緊阻止,害怕媽媽聽(tīng)見(jiàn)。兩只手問(wèn)我,小主人,誰(shuí)才是最厲害的?我想了一會(huì),回答道:“你們都非常厲害你們都是獨(dú)一無(wú)二的!甭(tīng)到了這些話,手可開(kāi)心了!心想:我是獨(dú)一無(wú)二的,我可真厲害!

  過(guò)了一會(huì)兒,手又問(wèn)道:“什么是獨(dú)一無(wú)二?”我回答道:“我啊,就是世界上只有一個(gè)你,沒(méi)有人會(huì)像你一樣棒。

  右手又生氣地說(shuō)道:“我得幫你寫(xiě)字,弄得滿手都是墨汁。握筆的時(shí)候,我身體很不舒服!”

  “對(duì)不起”我說(shuō),“我一定會(huì)小心的!

  第二天晚上,我靜靜地等著,卻沒(méi)有聽(tīng)到那陣微小的聲音。手還是像往常一樣靜靜地握筆,捧書(shū)。我很失落,多么希望它還能像那樣繼續(xù)和我說(shuō)話。

  手罷工了的作文 篇54

  星期六的下午,我正在家里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,忽然聽(tīng)到有人在說(shuō)話:“哎呀,我好累呀!”我停下手中的筆,往四周看看,房間里沒(méi)有別人,心想:“是我幻聽(tīng)了嗎?”我正納悶的時(shí)候,又有人說(shuō)話了:“我好累呀,讓我休息一會(huì)吧!”這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)是我的手在說(shuō)話。

  我好奇地的'看著我的手問(wèn):“是你在說(shuō)話嗎?我的手?”“是我在說(shuō)話!笔只卮!澳銥槭裁凑f(shuō)自己很累呀?”我疑惑不解。手生氣地說(shuō):“我累不累,你不清楚嗎?我每天要為你工作二十四小時(shí),早上起來(lái),我要幫你穿衣服,刷牙,洗臉,喂你吃早飯,去了學(xué)校以后,我還要幫你記筆記,寫(xiě)回家作業(yè)?墒悄阋稽c(diǎn)兒也愛(ài)惜我,經(jīng)常咬手指,咬得我好痛,還老是讓我臟兮兮的,我要罷工,我要好好休息休息,這段時(shí)間我就不干活兒了。

  聽(tīng)了手的話以后,我著急地說(shuō):“我的好幫手,你可不能罷工呀,你罷工了,我可怎么辦呢?”可是無(wú)論我怎么說(shuō),手還是不理我,到了吃飯的時(shí)候,我來(lái)到飯桌前,一看今天有我最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú),心想:“我今天一定要多吃點(diǎn)兒。我先拿筷子去夾魚(yú)肉,不但沒(méi)有夾到魚(yú)肉,魚(yú)肉還掉在桌子上了。我試了好幾次都夾不起來(lái)。媽媽看到了說(shuō):“笑笑,你今天怎么了?”我回答道:“我也不知道,從下午開(kāi)始,我的手就不聽(tīng)使喚了!”媽媽說(shuō):“你平時(shí)有沒(méi)有好好愛(ài)惜你的手呢?”聽(tīng)了媽媽的話,連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間把手洗了好幾遍,用毛巾擦干后,對(duì)手說(shuō):“手,你回來(lái)吧,我以后一定好好愛(ài)惜你,每天把你弄的干干凈凈的,再也不咬手指頭了!

  手聽(tīng)了我的話,說(shuō):“好吧,我接受你的道歉!庇谑俏业氖只謴(fù)了正;顒(dòng)。從此以后,我的手沒(méi)有罷工過(guò)!

  手罷工了的作文 篇55

  在一個(gè)熱鬧的現(xiàn)代化城市里,節(jié)奏很快,每個(gè)人都很忙碌。人們用雙手勞動(dòng)和生活,干各種復(fù)雜的精細(xì)的活,手承擔(dān)了所有工作,每天都很辛苦,有的手麻了,有的手痛了,有的手缺了,還有的臟兮兮。于是,一天晚上,手商量好集體罷工了,逃到了離這個(gè)城市很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

  第二天一大早,城市里就傳來(lái)了震耳欲聾的呼救聲——我的.手沒(méi)啦!我的手沒(méi)啦……市長(zhǎng)一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的手也沒(méi)了,人們不能穿衣、吃飯、拿東西;不能打電腦、寫(xiě)著字、玩手機(jī);不能勞動(dòng)、指揮交通……整個(gè)城市癱瘓了。于是市長(zhǎng)命令仆人去找所有人的手,一個(gè)小時(shí)后,他的仆人回來(lái)了,說(shuō)“所有人的手集合在一棟破舊的房子里!庇谑,市長(zhǎng)二話不說(shuō),坐上車(chē)子去找所有人的手。

  市長(zhǎng)到了那棟破舊的房子后,他對(duì)手說(shuō):“求求你們,可不可以回到我們身上來(lái)?”

  手的代表站了出來(lái)說(shuō):“你們不愛(ài)惜我們,不配做我們的主人,我們罷工!”

  市長(zhǎng)請(qǐng)求說(shuō):“我們知道錯(cuò)了,以后一定愛(ài)惜你們!你們有什么要求盡管說(shuō)!”

  在市長(zhǎng)的再三請(qǐng)求下,雙手們開(kāi)始妥協(xié),決定在個(gè)它們的主人一次機(jī)會(huì),但是得答應(yīng)它們幾個(gè)要求:“1、每天工作不超過(guò)八小時(shí)。2、工作時(shí)注意安全,適當(dāng)休息。3、去外面玩樂(lè)后一定要洗手。4、愛(ài)護(hù)雙手保養(yǎng)雙手。5、不干壞事!

  市長(zhǎng)聽(tīng)了后,開(kāi)了個(gè)市民大會(huì),市民們聽(tīng)了手的要求,表示同意并答應(yīng)。于是手就回到了各自的主人那里。

  之后城市里的每一個(gè)人都愛(ài)惜自己的手,因?yàn)槭謺r(shí)生活中的好幫手,做什么事都離不開(kāi)它們。手罷工太可怕啦!這座城市又恢復(fù)了以前的熱鬧。

  手罷工了的作文 篇56

  我有一雙聽(tīng)話的小手,無(wú)論我叫它干什么,它都會(huì)乖乖地照做,有一天,我的手不聽(tīng)使喚了,它要罷工了。

  上課了,我正想拿起書(shū)本做筆記,突然發(fā)現(xiàn)我的手是沒(méi)有力氣的,我著急地說(shuō):“小手!你別玩我了!快動(dòng)起來(lái)吧!”小手生氣地說(shuō):“哼!你老是命令我,你太不愛(ài)惜我了!我想不動(dòng)就不動(dòng)!”我心里想到終于可以不用做作業(yè)啦!我開(kāi)心得一蹦三尺高,我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!

  下課了,我得意洋洋地想著玩游戲時(shí),忽然想起我的手罷工了,我怒氣沖沖的往桌面甩去,打這雙不聽(tīng)話的`手,這雙手痛的流淚,它委屈地說(shuō):“主人,你不要我了嗎?”我說(shuō):“你不動(dòng)我就不要你了!笔终f(shuō):“好!我就和你一刀兩斷!”從此我的手再也不為我做事了。

  這幾天,我什么事情都干不了才想起我不應(yīng)該這樣對(duì)待小手,我要向小手道歉。

  手罷工了的作文 篇57

  從前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有個(gè)叫“Z”的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的人天天都只能靠著手工過(guò)日子。

  有一天晚上,人們都睡熟了,人們的雙手偷偷溜走,它們?cè)谝粋(gè)無(wú)人知道的角落里舉行了一場(chǎng)會(huì)議,“我們天天就只能辛苦這辛苦那,連一次休息的時(shí)間都沒(méi)有,你看腿多舒服,天天就走一會(huì)路,還可以躺在床上呢。”一雙手發(fā)話了“就是,就是,天天我們自己我們自己幫人們換來(lái)的.美食,我們一口都吃不到,連聞都不能聞!绷硪浑p手發(fā)話了,要不我們罷工吧,自己去享受美好的生活,一個(gè)聲音從坐位上傳來(lái),所有的手異口同聲說(shuō):“好,好,好,罷工了,我們不干啦”!

  第二天一早,人們?nèi)スぷ鲿r(shí)才發(fā)現(xiàn)手居然罷工了,農(nóng)民沒(méi)有了手連飯都吃不了,老師沒(méi)了手也上不了課,公務(wù)員不能上班,生活過(guò)得比之前還累。

  國(guó)家的國(guó)王見(jiàn)大事不妙,叫人把所有的手召集在一起,對(duì)它們說(shuō):“你們?cè)诿恳粋(gè)月都可以休息一天,還可以自由玩耍,請(qǐng)你回來(lái)吧,一雙雙手說(shuō):“可以回去,因?yàn)樘貌挥迷傩量嗄敲炊啵有假期呢!”一雙雙手不但很開(kāi)心,它們還明白人們是多么需要它們。

  一雙雙手又到人們身上,從此就再也沒(méi)有罷過(guò)工。

  手罷工了的作文 篇58

  一天早上,我正在寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)見(jiàn)我那雙勤勞的手嘆了一口氣說(shuō)"我每天負(fù)責(zé)干活真辛苦,不像眼睛那樣可以欣賞美麗的風(fēng)景,還有嘴巴可以品嘗美味的食品。我實(shí)在太虧了。從現(xiàn)在開(kāi)始,我決定罷工了。"

  面對(duì)雙手突如其來(lái)的罷工不動(dòng)了,我不知所措。我的作業(yè)怎么完成呢?還有。我憤怒地對(duì)自己的手說(shuō)"小手小手,你為什么要罷工呢?。你這樣罷工,我的作業(yè)怎么辦。要是交不了作業(yè),為你是問(wèn)。⒛请p手得意地對(duì)我說(shuō)"誰(shuí)讓你整天隨意用我來(lái)干活,除非你讓我休息一會(huì)兒。"我心里想,手是我自己的`。過(guò)一下子,你就會(huì)乖乖的聽(tīng)我的話,要比耐性,我可比擬強(qiáng)多了。我和我的雙手就這樣耗著不知不覺(jué)中午到了,我肚子餓了。來(lái)到了廚房正想去桌子上吃飯的,可是自己的手還在罷工不能動(dòng),我失落的干瞪眼?粗埐酥绷骺谒一氐搅朔块g躺在自己的床上想到了一個(gè)成語(yǔ),就是畫(huà)餅充饑,剛想畫(huà)的時(shí)候才想起手還在罷工咧,F(xiàn)在的我就像熱鍋上的螞蟻,心里感到十分難過(guò)。

  終于,我鼓起了勇氣對(duì)我的手說(shuō)"小手對(duì)不起,我不應(yīng)該不顧你的感受,就隨便讓你干活,你能原諒我嗎?"我的話音剛落。發(fā)現(xiàn)自己的手可以動(dòng)了。

  手罷工了的作文 篇59

  李明是位高中生,但他每天都不學(xué)習(xí),老師跟他講他還振振有詞,他喜歡“吃雞”手游,一玩就是一整天。

  一天晚上,他照常把書(shū)包一扔,拿出手機(jī)打“吃雞”手游,只見(jiàn)他的手在上面靈活地點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,玩到很晚,他小咪了一會(huì)兒后,就有繼續(xù)打。但覺(jué)得奇怪“咦?我的手怎么沒(méi)知覺(jué)了,剛剛還好好的?”

  他猛一看自己的手臂,“呀!手居然跑了!”還自己長(zhǎng)出了手、腳和眼睛一臉怒氣地看著李明。

  李明裝作很冷靜地問(wèn):“手,你想干嘛?”“那還用問(wèn)!因?yàn)槟忝刻於甲屛页?fù)荷工作,所以從今天開(kāi)始,我要罷工了!而且永遠(yuǎn)離開(kāi)你!”手生氣地對(duì)李明說(shuō)。

  李明一臉驚訝:“什么!你要罷工?沒(méi)門(mén)”說(shuō)完,他要把這兩只“頑皮”的手“捉拿歸案”?墒,手很靈活,怎么捉也捉不住。手還在那邊諷刺:“活該!誰(shuí)叫你之前一直讓我一直超負(fù)荷工作,不讓我休息的'?”

  李明開(kāi)始?xì)饧睌,但?tīng)了手的話后,認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,于是,他對(duì)手說(shuō):“看在老朋友的份上,你能不能饒了我這次?”

  “嗯,只要你改了壞毛病,我一定回來(lái)!笔诌@才心情好了點(diǎn)兒。

  “我一定改!”李明說(shuō),“看在你想改的份上,我就回來(lái)吧。”手說(shuō)完真的回來(lái)了。

  果然,李明成了個(gè)好孩子,再也不打游戲了,他怕手又罷工了!

  手罷工了的作文 篇60

  在一個(gè)鴉雀無(wú)聲的夜晚,趁著主人入睡了,家家戶戶的人他們的手紛紛討論起來(lái)了。

  有的說(shuō):“人類(lèi)也真是,別人擰不開(kāi)瓶蓋的時(shí)候,他說(shuō),我來(lái)幫你吧。實(shí)際上,他不過(guò)想逞能,讓別人崇拜他力氣大。結(jié)果弄得我可疼了!”

  有的說(shuō):“人類(lèi)真自私,自己發(fā)脾氣的時(shí)候,就咬我,我真的'好痛!”還有的說(shuō)……

  “要不我們罷工吧!”,“罷工!”手齊聲應(yīng)道:“對(duì)呀,誰(shuí)讓人類(lèi)總是這樣對(duì)我們呢?”“好,那么我們就一起罷工!”

  第二天早上,小女孩起床想穿衣服時(shí),可雙手不聽(tīng)指揮地跳起舞來(lái)。小女孩很詫異,高聲大喊:“媽媽——”

  媽媽聽(tīng)到小女孩的喊聲,急忙跑過(guò)去。女孩一邊跳舞一邊說(shuō):“你怎么也在跳這個(gè)舞,我也是!”他們不知道,全國(guó)的手都不聽(tīng)指揮了!

  他們找到了最有名的科學(xué)家“巴克特”,可“巴克特”的手也不聽(tīng)指揮了。不過(guò)他之前發(fā)明了一個(gè)寶貝:不論什么語(yǔ)言,都可以翻譯成人類(lèi)的語(yǔ)言。

  于是,巴克特用雙腳夾住翻譯器,來(lái)到一個(gè)寬闊的地方,周?chē)娜寺?tīng)說(shuō)都圍了過(guò)來(lái),巴克特問(wèn)手:“你為什么不聽(tīng)指揮了?”

  手把心里話都告訴了巴克特,人們聽(tīng)了立馬說(shuō):“原來(lái)是這樣,我們以后再也不這樣了,不逞強(qiáng),不咬手指甲了!”

  手罷工了的作文 篇61

  忙碌的一天過(guò)去了,人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),手指?jìng)冋f(shuō)起了悄悄話。

  大拇指說(shuō):“心心每天都不愛(ài)惜我,我的身上都是泥巴,臟死了!”

  食指也說(shuō)道:“心心每天都把我放到嘴里咬,我的皮膚上都是齒痕,丑死了!”

  中指也說(shuō)道:“心心每天都用我來(lái)寫(xiě)字,累死了!”

  小拇指哭泣泣地說(shuō)道:“心心每天都用我掛這么重的書(shū)包,”累的身上都紅了!

  手指?jìng)兇舐暤卣f(shuō):“我們罷工吧,讓心心什么都做不了!

  早上,心心起床卻發(fā)現(xiàn)自己的手指不見(jiàn)了,他大聲地哭泣著,心心下樓梯的時(shí)候,想到手指沒(méi)有了,非常害怕。很驚慌的心心不小心直接從樓梯上滾了下來(lái),把腳摔破了,流了好多血,心心哭得更大聲了。

  要吃早飯了,心心卻不能吃飯了,因?yàn)樗氖至T工了,心心只好空著肚子去上學(xué),又餓又渴,好難受。

  到了該彈鋼琴的時(shí)侯了,心心也不能彈鋼琴了,心心只好傷心地哭著跑回了家,不幸的是路上又摔倒了,沒(méi)有手指做支撐,心心也站不起來(lái)了,好心的`路人把他扶起來(lái)。

  他慢慢地走回了家。到了家門(mén)口,心心也不能開(kāi)門(mén),就讓媽媽幫他打開(kāi)門(mén),心心急匆匆地跑回了房間,正當(dāng)心心不知道怎么辦時(shí),鬧鈴響了。

  心心睜開(kāi)了眼,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),手指還好好的長(zhǎng)在手上,他開(kāi)心地笑了起來(lái)。心心自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“我以后要聽(tīng)媽媽的話,做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,好好愛(ài)護(hù)我的手指,再也不讓它們受傷,再也不要讓它們離開(kāi)我,沒(méi)有手指的日子太難過(guò)了,什么也做不了。

  手罷工了的作文 篇62

  一天早上,我發(fā)現(xiàn)我的手罷工了,連一本書(shū)都拿不起來(lái),我嚇得趕緊去找爸爸媽媽?墒撬麄兊氖侄紱](méi)事。無(wú)奈之下,媽媽只好帶著我去醫(yī)院檢查。可醫(yī)生卻說(shuō)我的手沒(méi)什么大礙,也檢查不出個(gè)所以然,媽媽只好帶著我回家。由于我的手罷工了,什么也做不了。吃飯的時(shí)候,媽媽只能喂我吃。在學(xué)校上課的時(shí)候,也寫(xiě)不了作業(yè),只能讀書(shū)。晚上回到家里,我要整理第二天用的課本,就連書(shū)包都不能整理了……

  這種可怕的生活持續(xù)了三天,晚上我躺在床上睡不著,突然聽(tīng)到了一陣說(shuō)話聲!昂昧耍覀兊'度假也該結(jié)束了,現(xiàn)在我們?cè)摶氐街魅松磉吜耍蝗恢魅藭?huì)遭殃的!毙∧粗刚f(shuō)道。我聽(tīng)到了它們的話,生氣地問(wèn):“喂!你們這些小東西,為什么要罷工?你們知道這樣給我的生活帶來(lái)了多大的不便嗎?”

  “因?yàn)槟闾恢v究衛(wèi)生,用我們摸摸這摸摸那。大人們家都很討厭我們,你看看指甲里還藏了很多細(xì)菌,讓我們和那些細(xì)菌在一起,我們討厭這種生活。我們要集體罷工!給你一個(gè)教訓(xùn),因?yàn)槲覀兿矚g愛(ài)干凈的主人!笔种?jìng)兤咦彀松嗟卣f(shuō)到。

  聽(tīng)了它們的話以后,我感到很慚愧。我決定,要做一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。

  手罷工了的作文 篇63

  同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)手能罷工嗎?如果沒(méi)有,那就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧!

  記得在我小的時(shí)候,我是個(gè)很不講衛(wèi)生的小女孩。經(jīng)常用手玩沙子,回家后不洗手就抓東西吃。有時(shí)還把玻璃杯打碎,把手扎傷?傊业膬芍恍∈质鼙M了折磨。于是它們準(zhǔn)備罷工,要去"旅游”了。

  晚上,我的兩只手悄悄地把小背包拿了出來(lái),把護(hù)手霜,迷你小水杯,小面包等等都裝在里面。對(duì)了,它們出門(mén)時(shí)還給我留了一封信。信里寫(xiě)到:"謹(jǐn)兒,我們受不了你了,我們要去看看外面的世界!

  它們開(kāi)著玩具小汽車(chē),首先來(lái)到了一個(gè)草坪上。這時(shí),它們發(fā)現(xiàn)以前草坪地上的'小草是那么渺小,而現(xiàn)在看到的卻截然不同,每一棵小草是那么高大,它們以前在這里能盡情的玩耍,而現(xiàn)在卻只能在小草的縫隙間行走。它們很掃興的走了。

  接著它們來(lái)到了下一個(gè)旅游地方一一池塘。兩只手在池塘邊的大樹(shù)下?lián)炝艘恍?shù)葉,接著用小細(xì)繩穿起來(lái),做了一個(gè)樹(shù)葉船。突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),把它們的樹(shù)葉船吹走了,于是它們很無(wú)奈,只好離開(kāi)了池塘。

  最后它們又來(lái)到了一個(gè)大花園,兩只手坐在美麗的花園邊,觀賞著日出和五顏六色的鮮花,心情有點(diǎn)失落。因?yàn)槊看蝸?lái)到這里,我都會(huì)用鮮花給它們做漂亮的小手鏈。而現(xiàn)在它們因?yàn)檎幌禄ǘ脨。此時(shí)它們覺(jué)得我會(huì)因?yàn)闆](méi)有手,而寫(xiě)不了作業(yè),就會(huì)被老師批評(píng),因?yàn)闆](méi)有手就吃不了飯,就會(huì)餓肚子。它們左思右想,最后決定再給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì),于是就開(kāi)著玩具車(chē)回家了。

  從此以后,我每天都很愛(ài)護(hù)我的一雙手,每天到家第一件事就是用洗手液搓洗它們,然后再用護(hù)手霜給它們做一遍保健操,F(xiàn)在,我和我的兩只手成了形影不離的好朋友了!

  手罷工了的作文 篇64

  左手和右手曾經(jīng)是好朋友,他們相互幫助,相互尊重。

  可是,有一天,看著臟兮兮的自己,他們兩個(gè)一沖動(dòng)竟然為了誰(shuí)功勞大的事情吵了起來(lái)!拔业墓诖螅 弊笫稚鷼獾卣f(shuō),唾沫星子亂飛,“我?guī)椭魅硕怂瑤椭魅朔瓡?shū),幫主人……我的功勞大!”“你也不想想!”右手反駁道,“你只會(huì)幫主人干些雞毛蒜皮的小試兒,你看看我,我可以幫主人寫(xiě)字,你行嗎?我還可以幫主人畫(huà)畫(huà),這個(gè)你又會(huì)嗎?別爭(zhēng)辯了,榮譽(yù)擺在這兒呢!”

  左手不再理會(huì)右手,右手也不搭理左手,他們爭(zhēng)執(zhí)了好久,最后開(kāi)始罷工了。

  手罷工,這可了不得。課堂上,小主人正在用右手寫(xiě)生字,可是沒(méi)有左手按壓著書(shū)本,寫(xiě)的字歪歪扭扭的.,老師看到了免不了一頓批評(píng)。餐桌上,左手拿著筷子怎么也夾不起香噴噴的紅燒肉,急得小主人口水直流,肚子得不到食物,都快餓扁了呢。

  小主人忍不了了,于是臨睡前給左手和右手開(kāi)了一次會(huì)。語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴左右手:“我離開(kāi)了誰(shuí)也不行,你們都很重要啊,我需要你們,趕緊開(kāi)工吧!我會(huì)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),飯前會(huì)仔細(xì)洗手,也會(huì)愛(ài)惜雙手的!”聽(tīng)了小主人的話,左手和右手相視一笑,開(kāi)始合作為小主人解衣扣,服侍小主人睡覺(jué)。

  原來(lái),手罷工是一件可怕的事情,我們可千萬(wàn)不能“得罪”左右手,要好好愛(ài)惜他們!

  手罷工了的作文 篇65

  小熊住在森林里面,那里環(huán)境優(yōu)美,鮮花朵朵,小溪嘩嘩地流淌著,他每天都可以和伙伴們?cè)谏掷餆o(wú)憂無(wú)慮地玩耍,爸爸媽媽還將他照顧得很好,他覺(jué)得自己幸福極了。

  這天,他來(lái)到森林小學(xué),第一節(jié)課是語(yǔ)文課。老師檢查背書(shū)的時(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手,小熊一看,也自信地舉起了手。但是他沒(méi)想到的是自己舉起的竟然是一個(gè)圓圓的拳頭,在所有同學(xué)中是最顯眼的。黑熊老師看到小熊舉著拳頭,哭笑不得地說(shuō):“小熊,現(xiàn)在是上課,你如果想扮超人的話,等下課再扮吧!北缓谛芾蠋熯@么一說(shuō),同學(xué)們都盯著小熊,幾秒之后,一陣驚雷般的笑聲在教室里炸開(kāi)了,小熊趕緊收回自己的手,羞得滿臉通紅:唉,肯定是太著急舉錯(cuò)手了。一整節(jié)課,小熊都心不在焉的。

  下課后,小松鼠來(lái)找小熊玩“石頭剪刀布”的游戲,一聽(tīng)到有玩的,小熊就把剛才的煩惱拋到九霄云外了。他們說(shuō)好規(guī)則,輸?shù)娜艘焕淮伪亲。小熊自信地說(shuō):“這個(gè)游戲我可是高手,我一定會(huì)把你的黑鼻子變成一枚紅櫻桃。”小熊仔細(xì)觀察著小松鼠的一舉一動(dòng),發(fā)現(xiàn)他的手沒(méi)有握緊,猜測(cè)他會(huì)出“布”,露出了得意的笑容。果然,小松鼠出了“布”,但是讓小熊驚訝的是,他竟然出了“石頭”!小松鼠開(kāi)心極了,兩只手指夾住小熊的鼻翼,用力往外猛地一揪,“哈哈哈……”小松鼠開(kāi)心到飛起,笑聲大得能震破天際,而小熊呢,鼻子處傳來(lái)一陣撕心裂肺的疼痛,眼淚都快流出來(lái)了,伸出手準(zhǔn)備揉一揉,但是五根手指還是小拳頭的樣子,錘得他的鼻子更疼了!

  怎么會(huì)這樣?我都想好了出“剪刀”的!難道是我的動(dòng)作沒(méi)有跟上想法,我不信,下次我一定會(huì)贏的!但是接下來(lái)小熊每次都出拳頭,機(jī)靈的'小松鼠每次都出“布”,所以這次游戲,小熊一次都沒(méi)有贏過(guò)!而他的鼻子直接腫起了大包,像是泡發(fā)的胖大海。

  這一天,小熊做什么都不順利,因?yàn)樗氖趾芷婀,好像被膠水黏住了一樣,不管做什么,伸出來(lái)的都是一個(gè)圓乎乎的拳頭;氐郊液,小熊十分沮喪,他伸出手,左看右看,讓小熊驚訝的是,他的手竟然開(kāi)口說(shuō)話了:“小熊,你今天什么都做不好是因?yàn)樯倭宋覀兊呐浜虾蛶椭。”小熊一?tīng),火噌一下冒了出來(lái):“原來(lái)是你們?cè)趽v亂!你們?yōu)槭裁匆@樣做?”大拇指瞥了他一眼,說(shuō):“因?yàn)槟憧偸莻ξ覀儯瑥膩?lái)不知道愛(ài)護(hù)我們,你看看我,頭上坑坑洼洼,那是你啃的,有時(shí)候,你還會(huì)啃得我頭破血流!笔持笟夂艉舻卣f(shuō):“你老是拿我摳鼻子,搞得我身上都是細(xì)菌,你看看我,都脫皮了!”

  其他手指也紛紛指責(zé)著小熊。

  聽(tīng)了手指?jìng)兊脑,小熊羞愧地低下了頭:“對(duì)不起,我不知道自己竟然給你們?cè)斐闪诉@么大的傷害,我保證以后一定不會(huì)再這樣了,請(qǐng)你們?cè)徫,再給我一次機(jī)會(huì)吧。”手指?jìng)兛吹叫⌒苷J(rèn)錯(cuò)的態(tài)度非常誠(chéng)懇,就答應(yīng)了,從此之后,小熊和他的手指?jìng)兿嗵幍梅浅S淇臁?/p>

  手罷工了的作文 篇66

  一天晚上,主人小明早早地就睡了。

  不一會(huì)兒,主人的右手說(shuō)話了:“左手,別睡了。我有一件頂重要的事要跟你說(shuō)!

  “哎呦,困死了。什么事?非要現(xiàn)在說(shuō)嗎?”左手一邊打著呵欠一邊有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)。

  “你想不想罷工呀?”右手問(wèn)。

  “罷工?為什么?”左手奇怪地問(wèn)。

  “小明總是不愛(ài)洗手,害得咱倆身上滿是細(xì)菌,每天渾身癢死了!”右手生氣地說(shuō)。

  “是哦,還經(jīng)常玩泥巴,回家要吃飯了也不肯洗手!”左手也有點(diǎn)兒不高興地說(shuō)。

  “嗯,我們明天別干了!”右手堅(jiān)定地說(shuō)。

  “好,聽(tīng)你的,不干了!看他怎么辦?”左手說(shuō)。

  一覺(jué)醒來(lái),小明發(fā)現(xiàn)自己的手不聽(tīng)使喚了。穿衣、刷牙、吃飯……自己什么都做不了了,干什么都得媽媽幫忙。這可如何是好?難道自己得了什么怪病嗎?小明怎么想也想不通,就連做夢(mèng)也在想究竟是為什么呢?有一天晚上,他還做了一個(gè)噩夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己的手上爬滿了奇奇怪怪的蟲(chóng)子,嚇?biāo)廊肆。早上一睜眼,小明就喊:“媽媽(zhuān)瑡寢專(zhuān)乙词,快點(diǎn),快來(lái)幫我!毕春檬肿讲妥狼埃∶髂闷鹂曜訙(zhǔn)備吃飯,媽媽端著煎雞蛋走過(guò)來(lái),“呀,你的手,可以了,可以了……”,媽媽激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次。小明也突然反應(yīng)過(guò)來(lái),“真的,可以了。”他看著自己的雙手,真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō):“對(duì)不起,我以后一定會(huì)勤洗手,好好地愛(ài)護(hù)你們的.!

  左手和右手一個(gè)端著碗,一個(gè)拿著筷子,小明不一會(huì)兒就把飯菜吃光光了,高興地上學(xué)去了。從此,小明信守諾言,雙手和小明成了永遠(yuǎn)的好朋友。

  手罷工了的作文 篇67

  一個(gè)小偷家里發(fā)生了一件特別奇怪的事情。早晨天剛蒙蒙亮,它們的主人還沒(méi)起床。一雙手的手指頭們就召開(kāi)了“討罰會(huì)議”。我們的主人實(shí)在太壞了,他偷了那么多東西,還一直讓我們給他做壞事,咱們一定要改變主人,幫他改正他的不勞而獲。

  早上小偷起床,他穿衣服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)手竟然不聽(tīng)他的命令。在空中憤怒地?fù)]舞著說(shuō)“我們已經(jīng)罷工了”。小偷心想手也會(huì)罷工,太神奇了吧!小偷覺(jué)得不可思議,他不相信這是真的。

  像往常一樣,他先是不經(jīng)意的四處看看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意,然后靠近了一位老人,他想伸手去掏老人的口袋,誰(shuí)知當(dāng)他身體靠近時(shí),手卻飄在了半空中,老人突然轉(zhuǎn)過(guò)頭驚訝地說(shuō):“你想干什么”?小偷嚇得直冒冷汗,老人沒(méi)有追問(wèn),轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  回到家小偷質(zhì)問(wèn)手:“你們?cè)趺椿厥拢@次為什么會(huì)失誤,我平時(shí)對(duì)你們難道不好嗎?什么好東西都讓你們先用”。手也氣哄哄地說(shuō):“主人,其實(shí)我們一直安慰自己,你會(huì)有改變的一天,不會(huì)一直偷盜,而是通過(guò)自己的努力獲得經(jīng)濟(jì)來(lái)源,但你太讓我們失望了,你不但沒(méi)有改變,反而變本加厲,連老人的心思都開(kāi)始動(dòng)了,我們決定不再為你服務(wù)了”!

  說(shuō)完后手和小偷不歡而散,誰(shuí)也不服誰(shuí)。失去手的小偷非常不方便,他吃飯沒(méi)辦法拿筷子,也沒(méi)辦法穿衣服,更沒(méi)辦法洗臉。整個(gè)人變得特別邋遢,慢慢變得像一個(gè)乞丐一樣臟兮兮、臭哄哄的。

  這時(shí)小偷內(nèi)心深處有點(diǎn)服軟了,他開(kāi)始懷念有手的日子,漸漸為自己以前的`行為感到慚愧,于是他決定找手承認(rèn)錯(cuò)誤,挽回失去手的幫助。

  他對(duì)手說(shuō)“對(duì)不起,我錯(cuò)了,請(qǐng)你們相信我,繼續(xù)為我服務(wù),我會(huì)用自己的努力換回你們對(duì)我的信任”。雙手答應(yīng)看他的表現(xiàn)。

  于是小偷把偷來(lái)的東西全部悄悄還回去。他要靠自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。他來(lái)到工廠,從最底層的流水工人做起,遇到困難他會(huì)主動(dòng)向同事請(qǐng)教,下班別的同事都走了,他會(huì)主動(dòng)留下加班,哪里出錯(cuò),他會(huì)細(xì)心反思,工作認(rèn)真謹(jǐn)慎,一絲不茍。他和同事之間相處也非常的融洽,每天早出晚歸,很快他憑借自己的勤奮努力被提升為主管。

  手看著主人改邪歸正,從心里為他高興,更愿意賣(mài)力地為他服務(wù)了。主人也體會(huì)到了靠雙手勞動(dòng)換得財(cái)富心里是踏實(shí)而又充實(shí)的,心里既慚愧又欣慰!

  勤勞善良的手,會(huì)帶來(lái)財(cái)富、成功與別人的贊賞。貪心犯罪的手,會(huì)帶來(lái)災(zāi)禍、懲罰與后悔。我們要用手去創(chuàng)造成功,而不是去不勞而獲!

  手罷工了的作文 篇68

  皮皮這已經(jīng)上六年段,可是還是改開(kāi)了他那不講道理的壞習(xí)慣,哦!皮皮的壞習(xí)數(shù)也數(shù)不出來(lái)!

  皮皮不喜歡寫(xiě)作業(yè)。你看!他正在外面開(kāi)心的在玩呢?媽媽看見(jiàn)了,連忙跑下樓,瞪著眼眼,挑起眉頭,看著正在玩的皮皮,就問(wèn)道:“今天難道沒(méi)有作業(yè)嗎?快回家寫(xiě)!”只見(jiàn)皮皮大聲回道“寫(xiě)作業(yè)有什用!還不如玩!

  皮皮更不愛(ài)惜自己的手。你再看那滿是鮮血的手是誰(shuí)的?啥!那就是我們的`皮皮!不愛(ài)惜手,讓手摘玫瑰!小手想:主人明明知道政瑰有刺還讓我們?nèi)フ,我們的主人好壞呀?/p>

  不愛(ài)惜手的皮皮不只不愛(ài)惜手。還有一次,皮皮生氣了!心情很不通快。就用自己的手在桌子上一直打,打了很多次時(shí)小手大聲說(shuō)道:“停!”于是手就不動(dòng)了。像冬冬一樣的小手停止工作。

  皮皮發(fā)現(xiàn)自己的手不動(dòng)了,便哭!翱抻惺裁从!”媽媽把眼前的一切都看見(jiàn)了!而且還把手為什么不動(dòng)告訴了他。皮皮想了一會(huì)終于明白了,便響小手道歉:“小手,對(duì)不起,我不該把自己的怒火發(fā)泄到你身上!”小手原諒了知錯(cuò)的主人。

  從此,小手和主人再也沒(méi)有傷害小手了!

  是呀!勞動(dòng)才是最美的,人的價(jià)值必須靠雙手去創(chuàng)造。手認(rèn)識(shí)自己的巨大價(jià)值后,再也不罷工了。

  手罷工了的作文 篇69

  有一天,小明的雙手在說(shuō)悄悄話:“我們每天都要干活,多累呀!”另一只手說(shuō):“對(duì)呀,要不我們罷工吧,休息一天!薄昂醚,我們明天就休息一天!

  第二天早上,小明的媽媽要做早飯,突然發(fā)現(xiàn)自己的手不見(jiàn)了,她又跑去問(wèn)爸爸:“你看一下你的手還在不在!卑职诌@才發(fā)現(xiàn),驚訝的大叫:“我的手也不見(jiàn)了!彼麄兊慕新暟研∶鞒承蚜,小明也發(fā)現(xiàn)自己的手不見(jiàn)了。就這樣他們只能用嘴巴和腳在做事情,不只是小明一家的`手不見(jiàn)了,全世界的人手都消失了。

  食堂里的廚師準(zhǔn)備做自己學(xué)的新菜,用嘴巴拿面包才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,低頭一看,發(fā)現(xiàn)自己的手不見(jiàn)了,只能用腳和嘴巴配合來(lái)做飯。學(xué)校里的學(xué)生只能用嘴巴來(lái)寫(xiě)作業(yè)。工廠的工人只能用嘴巴和腳來(lái)做東西,做東西做得很慢,而且很粗糙。工廠的工人邊嘆氣邊做事,一直到晚上還沒(méi)做完。雙手看見(jiàn)人們這樣做事,發(fā)現(xiàn)自己太重要了,決定要回去再也不罷工了。

  第3天早上,小明發(fā)現(xiàn)手回來(lái)了,他高興的跳了起來(lái)。

  手罷工了的作文 篇70

  這是一個(gè)美好的夏夜,人們已經(jīng)沉浸在睡夢(mèng)之中了。突然,一陣“窸窸窣窣”的聲音打破了夜的寧?kù)o,原來(lái)是手家族在開(kāi)會(huì)。

  一雙皺巴巴的手生氣地說(shuō):“農(nóng)民種地把我折磨得死去活來(lái)。”“可不是嗎?”一雙嬌嫩的手說(shuō),“學(xué)生晚上一刻不停地用我來(lái)寫(xiě)作業(yè)!卑殡S著一陣哭聲,另一只手提議道:“不能再這樣了,我建議大家罷工!”其他手“頻頻點(diǎn)頭”,說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì),從今天起,我們集體罷工!”所有的手都?xì)g呼雀躍。

  第二天一大早,人們驚訝地發(fā)現(xiàn),自己的手不見(jiàn)了!東找西找都找不到,最后只好無(wú)奈地接受了這個(gè)事實(shí)。但沒(méi)手的日子簡(jiǎn)直亂七八糟:人們沒(méi)法燒菜做飯,學(xué)生不能寫(xiě)作業(yè),工人沒(méi)法干活……你猜怎么著?商店全關(guān)了,交通大堵塞,人們只能放假在家……整個(gè)社會(huì)一片混亂。

  這樣的日子讓人無(wú)法忍受,人們終于明白了手有多重要,他們開(kāi)始瘋狂尋找自己的手。但是,聰明的手家族一看到人就躲,和人們斗智斗勇。無(wú)計(jì)可施的'人們打算訓(xùn)練自己的腳來(lái)替代手,可惜沒(méi)有一只腳愿意增加額外的工作量。腳家族強(qiáng)烈抗議道:“如果把我們變成‘手’,我們也要罷工!”人們嚇得趕緊收回成命,因?yàn)檎l(shuí)都不樂(lè)意變成沒(méi)手沒(méi)腳的怪物。

  最后,手家族派出代表和人類(lèi)談判。人們終于明白了手的委屈,答應(yīng)以后一定會(huì)勞逸結(jié)合,好好愛(ài)護(hù)自己的手。從此,手和人類(lèi)互相配合,又過(guò)上了幸福的日子。

  手罷工了的作文 篇71

  在我們的日常生活中,無(wú)論做什么事情,都離不開(kāi)我們的雙手。所以,手是最累的,他們對(duì)主人也有很多的意見(jiàn)。于是他們商量著聚在一起訴苦,下面就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲吧!

  有一雙小手說(shuō):“我的主人是一名學(xué)生,作業(yè)非常多,從早到晚寫(xiě)個(gè)不停,想休息一會(huì)兒主人都不同意!庇钟幸浑p大手說(shuō):“我的主人是一個(gè)煤礦工人,每天要在井底下挖煤,干的都是又臟又累的活,我的身上總是黑乎乎的!边有一雙大手說(shuō):“我的主人是一個(gè)農(nóng)民,每天要下地干活,害得我身上長(zhǎng)滿了繭!薄(jīng)過(guò)一通抱怨后,他們提出了抗議,并一致決定:“從現(xiàn)在開(kāi)始,他們不再做任何事情,他們要罷工。”

  第二天,人們發(fā)現(xiàn)自己的手不聽(tīng)使喚了。小手不寫(xiě)作業(yè)了,大手都不干活了,也不穿衣服、不吃飯、不工作了……所有的一切全都亂套了,仿佛時(shí)間在那一刻停止了,人們只能餓著肚子躺在床上。

  就這樣幾天過(guò)去了,人們頭昏眼花,渾身沒(méi)勁。手們也不知道到底是怎么回事?只覺(jué)得主人快要死了。最終,還是身體的其它器官發(fā)出了信號(hào),說(shuō):“我們都是身體的一部分,只有相互分工合作,才會(huì)讓我們的.主人保持生命與活力,你們搞罷工實(shí)在是太不應(yīng)該了!甭(tīng)到其它器官的指責(zé)后,手們紛紛認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤行為給主人帶來(lái)的不良后果,非常慚愧。

  于是第二天,所有的手們都積極的開(kāi)始了工作,主人們又都恢復(fù)了往日正常的生活。所有的一切在那一刻好像又活了過(guò)來(lái)。

  手罷工了的作文 篇72

  晚上,活潑開(kāi)朗的明明同學(xué)寫(xiě)完家庭作業(yè)后就睡覺(jué)去了。等明明睡著后,身體的某些部位卻蘇醒過(guò)來(lái)了。圍在一起討論著供血分配問(wèn)題,參加討論的有鼻子,左手,右手,腳,嘴巴。

  今天腳的工作太輕松了,它最先發(fā)言:我看見(jiàn)右手拿著筆沙沙的寫(xiě)作業(yè),左手一直在觀看右手寫(xiě)字,所以右手要多提供點(diǎn)血。大家也都紛紛表示同意,執(zhí)行者(大腦)馬上就多分100毫升給右手。左手眼看著右手馬上紅光滿面起來(lái)心里酸溜溜的。它的眼睛緊緊的瞪著紅光滿面的右手,邊瞪邊說(shuō):為什么你供血要比我多這么多?

  因?yàn)槲規(guī)托≈魅藢?xiě)作業(yè)是大事,所以我要吃飽喝足。

  如果沒(méi)有我的幫忙你做再多也沒(méi)用。

  字都是我寫(xiě)的,怎么沒(méi)有,有很大的用!

  一點(diǎn)也沒(méi)用!

  有非常大的`用!

  第二天,左手開(kāi)始罷工,不去協(xié)助右手,這樣就會(huì)導(dǎo)致了明明不但字寫(xiě)的歪歪扭扭,做事情也不方便,還遭到了媽媽的批評(píng)。這一天,明明不再活潑也不開(kāi)朗,愁眉苦臉了一天,晚上明明睡著后,左手和右手慘白著臉在那里吵起來(lái)了,都在相互指責(zé)對(duì)方的不對(duì)。這小小的吵架聲越來(lái)越大,都影響到其他伙伴了。鼻子和腿跟嘴連忙過(guò)來(lái)勸解,鼻子苦口婆心的說(shuō)道:有事好好說(shuō),我們都是一個(gè)大家庭,我們誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí),不然小主人就沒(méi)辦法再開(kāi)心起來(lái)了。

  對(duì)呀,我們都要團(tuán)結(jié)。

  對(duì)呀!

  對(duì)呀!

  鼻子說(shuō)的非常對(duì)。

  突然空氣靜止了,左手和右手沉思了好一會(huì),想到白天小主人遇到的困境,確實(shí)它們不應(yīng)該是互相指責(zé)。因?yàn),團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切,才能更好的協(xié)助小主人,讓他開(kāi)心的過(guò)著每一天。

  手罷工了的作文 篇73

  人類(lèi)的生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)都離不開(kāi)手,沒(méi)有手,人類(lèi)將無(wú)法正常生活。

  就一天,可怕的事情還是發(fā)生了手罷工啦!

  這天早晨,樂(lè)樂(lè)從夢(mèng)中醒來(lái),正想伸手去抓衣服,可是手一點(diǎn)兒都不聽(tīng)使喚,腳不自覺(jué)地伸了過(guò)去。這是怎么回事?樂(lè)樂(lè)有些慌了,右手伸出腦袋告訴樂(lè)樂(lè),你平時(shí)寫(xiě)作業(yè)總是應(yīng)付,寫(xiě)出來(lái)的'字丑死了,連累我被媽媽批評(píng),所以我們要罷工了。

  樂(lè)樂(lè)一聽(tīng),心想這也不錯(cuò),這樣以后就不用寫(xiě)作業(yè)啦。

  等來(lái)到餐廳準(zhǔn)備吃早餐的時(shí)候,樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽的手也罷工了!原來(lái)爸爸總是沉迷手機(jī),他的手老是忙著刷手機(jī),都沒(méi)跟樂(lè)樂(lè)一起玩。樂(lè)樂(lè)整天抱怨爸爸的手沒(méi)有抱抱他,和他一起玩。

  媽媽每天忙著給一家人做飯,而樂(lè)樂(lè)和爸爸經(jīng)常挑剔飯菜不可口。讓媽媽的手付出勞動(dòng),卻沒(méi)有獲得尊重,手覺(jué)得太委屈了,所以媽媽的手也罷工了。

  這下好了,一家子的手都罷工了,這可怎么辦?

  沒(méi)有手,我們連吃飯都困難了。就在這時(shí),爸爸用腳費(fèi)力地打開(kāi)了電視機(jī),電視節(jié)目正在報(bào)道一則新聞:由于人類(lèi)不尊重手的勞動(dòng)成果,還有人用他來(lái)做壞事,所以手家族成員決定大罷工。目的就是讓人類(lèi)自己反思一下。讓他們得到尊重。而對(duì)用手來(lái)做壞事的人,那他們就永遠(yuǎn)都不會(huì)有手啦。

  看完了新聞,一家人都不說(shuō)話了。

  樂(lè)樂(lè)心想:以后我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),把字寫(xiě)得工整美觀。這才對(duì)得起手嘛!雙手好像聽(tīng)到了樂(lè)樂(lè)內(nèi)心的聲音,居然恢復(fù)了動(dòng)作!

  手罷工了的作文 篇74

  我有一雙手,它們天天幫我干事情,有時(shí)候,干這個(gè),有時(shí)候,干個(gè)那,可能干了呢!

  有一天,我的這一雙很能干的手,罷工了,也就是這一雙很能干的手,突然,就不想干了。

  我想干什么,這一雙手幾乎都在反對(duì)我,不讓我去做,因?yàn)檠,我干什么幾乎都,需要我的這一雙手,所以,我不能離開(kāi)它們,要是我離開(kāi)我的.這一雙很能干的手的話,我?guī)缀蹙褪裁词虑槎几刹涣肆恕?/p>

  有一次,我要寫(xiě)一篇文章,它反對(duì)我說(shuō):你就不能不寫(xiě)文章,去干點(diǎn)兒別的事情不行嗎?比如說(shuō),你下去跑跑步,這個(gè)可以讓你鍛煉一下。你還可以去唱歌我卻說(shuō):我必須得完成作業(yè),不能不寫(xiě),要是不寫(xiě)的話,老師就會(huì)批評(píng)我的,你就幫幫我,好嗎?手說(shuō):不好它那聲音可大了!簡(jiǎn)直就是把我嚇了一大跳,當(dāng)時(shí)都快被手的聲音嚇到地上來(lái)了!

  我真的是沒(méi)有辦法。我在沒(méi)有手的情況下,我的日子是真的、真的、真的、沒(méi)有辦法過(guò)了。

  手罷工了的作文 篇75

  一天早上,我醒來(lái)后照往常一樣想揉揉眼睛,我的手卻不聽(tīng)使喚抬不起來(lái),我以為自己還沒(méi)睡醒,就沒(méi)有理會(huì),迷迷糊糊的下了床走去洗手間了。

  當(dāng)我準(zhǔn)備擠牙膏的時(shí)候,我的手還是不聽(tīng)使喚。我懵了,手怎么動(dòng)不了了呢?我用頭撞了撞墻,想讓自己清醒些。但是無(wú)論我如何使力,手還是一動(dòng)不動(dòng)。天哪,難道我的手罷工了?我吃驚的問(wèn)我的.手:手啊手啊,你們?cè)趺戳耍孔笫窒然卮鸬剑耗闫綍r(shí)不愛(ài)惜我們,臟了不認(rèn)真洗,指甲長(zhǎng)了不及時(shí)剪,還用牙咬指甲,弄的我們很不舒服。右手接著說(shuō)到:對(duì)啊對(duì)啊,所以我們決定罷工一天表示抗議!我愣住答不出話來(lái),它們說(shuō)的都是事實(shí)。我哀求它們?cè)徫,它們卻不理會(huì)。

  這下擠不了牙膏,刷不了牙了,怎么辦呢?沒(méi)辦法,只能先漱漱口了。于是我用牙齒打開(kāi)了水龍頭,然后把嘴湊過(guò)去接水,牙都被硌疼了。將就漱了口后,我沮喪地坐到了飯桌前,這下我要怎么吃飯呢?就在我一籌莫展的時(shí)候,我的嘴巴突然自顧自地說(shuō)話了:主人,看來(lái)你只能靠我吃飯了。我看了看旁邊我家小狗吧唧吧唧吃得正歡。看來(lái)要想填飽肚子,我只能學(xué)它那樣吃飯了。我模仿著小狗的動(dòng)作勉強(qiáng)吃了點(diǎn)飯,吃得滿臉都是。

  好不容易吃完了飯,新的難題又來(lái)了,我該寫(xiě)作業(yè)了。沒(méi)辦法了,只能用腳來(lái)寫(xiě)了。我看了看自己的臭腳丫,決定先去洗洗腳。我來(lái)到洗手間先用腳挪過(guò)來(lái)一個(gè)小凳子,站在凳子上爬上了洗手臺(tái),再用腳打開(kāi)水龍頭洗了洗腳,然后胡亂在毛巾上蹭了蹭水漬,才回到書(shū)桌前坐下了。

  用腳寫(xiě)字可真難呀,我用大腳趾和二腳趾夾住筆,費(fèi)了九牛二虎之力,用了十分鐘才寫(xiě)完第一個(gè)字。我心想,這樣下去作業(yè)寫(xiě)到明天天亮也寫(xiě)不完!不能按時(shí)交作業(yè)就會(huì)受懲罰。想到這里我一下子驚醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!幸好只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我松了一口氣,暗暗發(fā)誓以后一定要好好愛(ài)惜我的手!

  手罷工了的作文 篇76

  夜深了,小主人睡著了。這大半夜的,人們都休息了,是誰(shuí)在說(shuō)話呢!原來(lái)是右手弟弟。

  哥哥,你說(shuō)咱們還為小主人干活嗎?他整天咬指甲,難道不知道指甲是手重要的一部分嗎?右手弟弟又說(shuō)道。

  我看他就是不知道!左手哥哥怒吼道。不如這樣吧,我們罷工一天,看小主人知不知錯(cuò)!

  右手弟弟說(shuō):這樣不好吧。

  怎么不好,讓小主人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,好讓他及時(shí)改正。右手哥哥又開(kāi)始嚷嚷了。

  噓,不要讓小主人聽(tīng)到了,不然就不能歇這一天了。右手弟弟趕緊對(duì)左手哥哥說(shuō)。這一夜就在這倆兄弟的談話中過(guò)去了。

  第二天,小主人想穿衣服,可兩只手就是不動(dòng),在媽媽的'幫助下才穿好衣服,到了學(xué)校,小主人想做筆記,可手抬不起來(lái),老師就說(shuō)他懶,不想做筆記?荚嚵,小主人想寫(xiě)卷,可手還是不能動(dòng),寫(xiě)不了,同學(xué)就嘲笑他笨,題都不會(huì)做。

  這一天結(jié)束了,小主人不是被老師說(shuō),就是被同學(xué)嘲笑,他可難受了。右手弟弟看著心疼,便說(shuō):你要是不再咬指甲并愛(ài)護(hù)我們,我們就復(fù)工。小主人聽(tīng)了,立馬說(shuō):好,好,我再也不咬指甲了,我一定愛(ài)護(hù)你們。

  第三天,左手和右手都復(fù)工了,小主人也不咬指甲了,并比以前更愛(ài)護(hù)自己的手了。

  手罷工了的作文 篇77

  嗚嗚。我靈活的運(yùn)動(dòng)器官手罷工啦!想知道手為什么會(huì)罷工嗎?跟著我回到三十分鐘前吧!

  我信心滿滿地去參加第29屆鋼琴比賽,誰(shuí)知在彈的過(guò)程中,突然手給彈錯(cuò)了。下臺(tái)后我哇哇大哭,眼睛說(shuō):都怪你,害得我又腫又紅還不漂亮。鼻子罵道:怪你怪你,都怪你,害得我一直噗嗤噗嗤地吸氣,我都酸了。這下可好了,手一生氣,罷工啦!

  在回家路上,手不肯扶著把手,把眼睛和鼻子碰得青一塊紫一塊的,氣得他們直叫喚;丶液螅瑡寢屪龊昧讼銍妵姷娘埐,可是手仍然無(wú)動(dòng)于衷,眼睛只能看著,鼻子只能聞著,嘴只能吧唧吧唧,直流口水,就這樣,他們誰(shuí)也達(dá)不到誰(shuí)的目的.。

  經(jīng)過(guò)發(fā)生的種種事件,大家都知道對(duì)方的用處了,所以他們準(zhǔn)備和好如初。于是,眼睛對(duì)手說(shuō):對(duì)不起,手,我們不能因?yàn)橐淮涡⌒〉倪^(guò)失,就抱怨你。我們是一個(gè)整體,不能起內(nèi)訌。鼻子慚愧地說(shuō):我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),幫助小主人。手說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,咱們還做好朋友吧!大家齊聲說(shuō):好的!

  我知道了眾人種樹(shù)樹(shù)成林,大家栽花才香的道理。

  手罷工了的作文 篇78

  有一天,手突然對(duì)人們說(shuō):我們不干了,我們罷工了。手為什么會(huì)罷工呢?因?yàn)檠劬、耳朵、嘴高高在上,被主人呵護(hù)著,自己卻干著最臟最累的活,這倒也罷了。沒(méi)想到,眼睛們還嘲笑它長(zhǎng)得丑,地位卑賤,它實(shí)在忍不住了。

  但主人也不怕手罷工,反正有智能機(jī)器人。一切可以交給機(jī)器人。

  早上你要穿衣服,只要對(duì)智能機(jī)器人說(shuō)我要穿衣服,智能機(jī)器人就會(huì)立刻跑過(guò)來(lái),手里拿著衣服,給你換好。穿了衣服,你要吃早飯,機(jī)器人會(huì)端好做好的`飯,一口一口的喂你吃,吃完了早飯,你要去上學(xué),機(jī)器人就會(huì)拿著書(shū)包,把書(shū)包背在你肩上,只要說(shuō)我要去學(xué)校。機(jī)器人就會(huì)把你送到車(chē)上,機(jī)器人就會(huì)開(kāi)著車(chē),把你送到學(xué)校,你再說(shuō):把我送年級(jí)班。它會(huì)立刻把你送到班級(jí)里去。放學(xué)回家,你要寫(xiě)作業(yè),只要對(duì)它說(shuō):我要去寫(xiě)作業(yè),它會(huì)立刻把你送到書(shū)桌前,把你心里的答案寫(xiě)下來(lái)

  由于人們太依賴(lài)這個(gè)智能機(jī)器人了,手和腳一天天的退化,主人長(zhǎng)得很稀奇古怪,誰(shuí)見(jiàn)了都說(shuō)主人長(zhǎng)得嚇人,不愿與他交往。這一天,主人終于對(duì)手道歉:手,對(duì)不起,以前我錯(cuò)怪你了,你復(fù)工吧,以后我會(huì)好好保護(hù)你。我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié),做一些有益于人類(lèi)的事。手聽(tīng)了主人的道歉,也說(shuō)::其實(shí),我也想復(fù)工,沒(méi)有大腦的指揮,我一個(gè)也做不成什么事。手又繼續(xù)工作了,并且比原來(lái)更勤快了。

  手罷工了的作文 篇79

  小明不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),每次都是最后一個(gè)交作業(yè)的人。

  不講衛(wèi)生,每天吃飯的時(shí)候媽媽都會(huì)喊他幾遍去洗手,但他總是對(duì)媽媽的叫喊無(wú)動(dòng)于衷。

  好朋友來(lái)家里玩,每次都是因?yàn)橥嬗螒蚨蟠虺鍪,而且還是屢教不改。媽媽每次都教導(dǎo)他說(shuō):好朋友要互相幫助,互相關(guān)心。

  左手和右手實(shí)在忍無(wú)可忍了,于是決定罷工啦!

  第二天早上起床,小明去穿衣服,手一動(dòng)一動(dòng);去刷牙,他們根本舉不起來(lái);去吃飯,他們也不干了;去寫(xiě)字,手還是不動(dòng),玩游戲也是如此。

  小明百思不得其解,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。手生氣地說(shuō):小明我們真是受夠你了,你白長(zhǎng)著一雙手,不愛(ài)做作業(yè),不講衛(wèi)生,每天弄得我們身上臟兮兮的,不講道理還動(dòng)手打人,把我們的臉都給丟光了,所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們罷工了!

  小明聽(tīng)了,想了想以前做的.事,心想:它們說(shuō)的話多有道理。∷麘M愧地低下頭,向它們誠(chéng)懇地承認(rèn)錯(cuò)誤,下定決心要讓自己的手變得愛(ài)學(xué)習(xí)、勤快、衛(wèi)生、有禮貌起來(lái)。

  從此,小明改變了自己,每天第一個(gè)交作業(yè),經(jīng)常洗手,并用小手去幫助同學(xué),小手都為小明豎起了大拇指。

  手罷工了的作文 篇80

  昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),手罷工了吧。我的手真成了一個(gè)小拳頭,手上的手指也看不見(jiàn)了。

  第二天我醒來(lái)了,我的手真的沒(méi)有了,跟昨天晚上的夢(mèng)差不多一樣。我以前穿衣服就十秒,可現(xiàn)在我穿衣服要十幾分鐘。當(dāng)我把衣服穿完的時(shí)候,我一出房間門(mén)沒(méi)看到早飯,媽媽說(shuō):我和你爸爸的手都罷工了,做不了早飯了。我說(shuō):媽媽、爸爸那我們出去吃吧!好嗎?媽媽爸爸說(shuō)好!當(dāng)我們要走出門(mén)的時(shí)候,我們要用一雙手握住,把鎖轉(zhuǎn)一圈才能開(kāi)門(mén)。

  我們來(lái)到了飯店,看見(jiàn)了飯店的員工和老板的手也罷工了。他們弄個(gè)菜都很難。過(guò)了很久,菜弄好了,我們吃個(gè)飯都很難。只能直接用嘴去咬,結(jié)果一頓飯吃完,滿臉都是返飯粒。真是太臟了。沒(méi)辦法,又去洗手間洗。過(guò)了一會(huì)兒才弄好,上學(xué)馬上要遲到了!

  我連忙跑到學(xué)校,我跑哇跑哇,終于跑到了學(xué)校?晌业搅藢W(xué)校里我已經(jīng)遲到了。

  這時(shí)候我醒來(lái)了。爸爸從客廳來(lái)到了我的房間,這時(shí)我才知道剛剛是做了一個(gè)夢(mèng)。我趕緊上去,擁抱了爸爸。

  我以后也要愛(ài)護(hù)自己的'身體,珍惜自己的生命,因?yàn)樯倭四臉佣疾恍邪 ?/p>

  手罷工了的作文 篇81

  一天,手太累了,他真想休息。∷惶煲獛托≈魅俗龊芏嗍,一會(huì)要提起沉重的貨物,一會(huì)兒要拿起杯子喝水,還有一些時(shí)候要寫(xiě)幾百字的作文。手早就麻了,于是手想:我不做手了,做其他的工作一定很好。

  于是手決定當(dāng)腿,沒(méi)過(guò)多久,手又嘮叨起來(lái);做腿太累了,一會(huì)兒要跳高一會(huì)兒又要踢足球,腿都麻了!手想要是我繼續(xù)當(dāng)手的話,我可以按摩一下我的腿了。

  于是手又去當(dāng)耳朵,哎呀!不得了!防空警報(bào)響了,這個(gè)聲音太吵了!如果手還在工作,那他就能捂住耳朵。

  于是他決定去當(dāng)眼睛,不過(guò)還是像前幾次一樣,眼睛里進(jìn)沙子了,可是沒(méi)有手,只能被沙子刺痛。一輛車(chē)子開(kāi)著雙閃光燈飛向了我!我的眼睛啊!要是手。

  在就可以蒙住眼睛,這樣眼睛就不會(huì)被閃瞎了。

  接著手又去做了許多工作,但是沒(méi)有一個(gè)符合手的要求,手突然有點(diǎn)想念以前當(dāng)手的生活,所以他回到了以前的'工作崗位,并不是所有的東西是十全十美,要把自己該做的工作堅(jiān)持到底做到最好!

  手罷工了的作文 篇82

  已經(jīng)到了深夜,小主人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),房間里非常安靜,這時(shí)突然出現(xiàn)兩個(gè)聲音,原來(lái)是小主人的左手和右手在說(shuō)話。

  右手驕傲的說(shuō):左手,你有什么厲害的本事嗎?左手回答說(shuō):我并沒(méi)有什么特別的本領(lǐng)。真是個(gè)沒(méi)用的東西,天天身邊有你這樣在伙伴,我真是感到羞恥!左手聽(tīng)了非常傷心,于是左手想要罷工。

  說(shuō)干就干,一個(gè)漆黑的夜晚過(guò)后又迎來(lái)了新的一天,這天早晨左手竟然真的罷工了,小主人起床了,在他穿衣服的時(shí)候發(fā)現(xiàn)左手竟然使不上勁,搞得衣服也沒(méi)穿好,刷牙的時(shí)候左手也拿不起杯子了,害的小主人牙齒也沒(méi)刷干凈,下樓梯時(shí)小主人還差點(diǎn)摔了一跤,因?yàn)樽笫忠沧ゲ蛔翘葑o(hù)手了,吃早飯時(shí)左手也不能端起碗來(lái)害的小主人早飯也沒(méi)吃好。

  小主人到了學(xué)校原本寫(xiě)著一手工工整整的字但是現(xiàn)在沒(méi)有左手按住紙,所以寫(xiě)出來(lái)的字現(xiàn)在變的歪歪扭扭的很不工整喂!左手,你總得按一下紙吧!其實(shí)右手很早就想給左手道歉了,希望左手不要罷工了,因?yàn)槿鄙僮笫謱?shí)在不行。

  這一天小主人過(guò)得實(shí)在是很不愉快,吃完晚飯?jiān)缭绲?就睡了,右手這時(shí)不好意思的說(shuō):左手對(duì)不起,我們還是和好吧!沒(méi)有你的幫助我就連一些簡(jiǎn)單的事都做不了,我倆缺誰(shuí)都不行。左手見(jiàn)右手誠(chéng)懇的道歉,于是便原諒了右手,從此以后左手和右手就一直和睦相處,成了一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友!

  手罷工了的作文 篇83

  人人都知道手是很重要的,可是首要是罷工了,會(huì)發(fā)生什么事呢?瞧!這兒就有一雙要罷工了的手。

  一天,麗麗正在練一個(gè)16分音符的手指跑動(dòng),可她的左右手3,4,5指老是打架。她練了一遍又一遍,但還是彈不下來(lái),麗麗著急了,她使勁拍打著凳子,把手拍的紅紅的也不肯作罷?墒,手到急了:好痛呀!好痛呀!手心想:我也不想讓手指打架啊,可是這也不是歸我管,是歸大腦管的。你無(wú)緣無(wú)故打我干嘛?手越想越生氣。終于,手想了一個(gè)大膽的想法:它要罷工了!

  手一罷工,事兒可就大了,麗麗練不了琴了,寫(xiě)不了字了,更別說(shuō)打自己的手了!這一來(lái),手可就樂(lè)壞了。但是它不知道,這件事卻把麗麗和她的家人折騰的死去活來(lái)的。

  從手罷工開(kāi)始,麗麗一家一直不安的生活,手到是挺高興的,它很喜歡這樣悠閑。直到有一天,麗麗去醫(yī)院治療,醫(yī)生看了她的'手,遺憾地說(shuō):哎,這雙手可能殘廢了,需要做個(gè)截肢手術(shù)。麗麗和手一聽(tīng),嚇壞了。麗麗使勁搖頭,手竟然也要起了頭,手竟然重新工作了!

  大家高興壞了,但手卻悶悶不樂(lè),因?yàn)樗ε滤?tīng)指揮了麗麗又會(huì)打它。不過(guò)麗麗可不會(huì)再打它了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)打自己的手不但不會(huì)練好琴,反而會(huì)傷到自己的手。只有動(dòng)動(dòng)腦子,把錯(cuò)的地方多練幾遍再連起來(lái)彈一彈,曲子才能熟練。

  手罷工了的作文 篇84

  討厭!我生氣地嘟囔著,你又用筆寫(xiě)了這么多錯(cuò)別字,真是太討厭了!我又生氣地對(duì)手破口大罵,忽然,我覺(jué)得我的手好像委屈地說(shuō)道:我為小主人做過(guò)那么多好事,可我的.小主人卻罵我,嗚嗚我不會(huì)再為她做事了,直到小主人知道錯(cuò)了為止。它竟然說(shuō)話了!我連忙試了試自己的手,手完全不聽(tīng)我的使喚,完了,它罷工了!

  我心想,反正它不會(huì)再給我寫(xiě)錯(cuò)別字就好。正這么想著,我就想拿起筆,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),可是,手卻偏偏不聽(tīng)我的使喚。我原本想向手道歉,可我轉(zhuǎn)念一想,沒(méi)關(guān)系,不就做不了作業(yè)嘛,我想想辦法,我讓爸爸幫我寫(xiě)字,自己念答案。

  我剛把作業(yè)做了一半,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我們吃飯了,我老遠(yuǎn)就聞到了一股香味,是糖醋排骨!我興高采烈地沖到餐桌旁,正準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng),才想起我的手已經(jīng)罷工了,我只好讓媽媽喂我,回到房間,我對(duì)手央求道:求求你,我不該那樣責(zé)怪你,請(qǐng)你恢復(fù)原來(lái)的樣子吧!我的手又聽(tīng)我的使喚了!

  手罷工了的作文 篇85

  麗麗是一個(gè)既優(yōu)秀又懂事而且非常勤勞的小女孩。她每一天都會(huì)自己整理房間,把原本凌亂的房間整理的干干凈凈,整整齊齊。干凈的一點(diǎn)灰都沒(méi)有,整齊的就差用尺子來(lái)測(cè)量了。不但如此,她每天還會(huì)在八點(diǎn)之前寫(xiě)完所有的作業(yè)。

  在一天夜里,麗麗睡著了,但是她的兩只小手并沒(méi)有睡著,并開(kāi)始抱怨起來(lái):“唉!我們每天要干這么多的事兒,真累呀!”“就是,每天活干的最多的就屬咱們兄弟倆了,你看我們的皮膚難看的'都沒(méi)法見(jiàn)人了!”“要不,我們罷工吧。這樣我們就不會(huì)那么累了!”“這真是一個(gè)好主意!”

  第二天清晨,麗麗起床了,當(dāng)她伸懶腰的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)手怎么也抬不起來(lái),有氣無(wú)力地掛著。她感覺(jué)自己的雙手罷工了,但是她并沒(méi)當(dāng)回事,背上書(shū)包就往學(xué)校里走了。

  到了學(xué)校,因?yàn)槭至T工了的原因,原本頻頻舉手發(fā)言且被老師表?yè)P(yáng)的她,現(xiàn)在卻經(jīng)常受老師的批評(píng),而且,她跟朋友間的互動(dòng)也少了許多。大家都用怪異的眼神打量著她,這讓麗麗很不是滋味,也無(wú)可奈何……

  放學(xué)了,麗麗無(wú)精打采的回到了家,感覺(jué)很沮喪,心中百感交集,她多么希望還是原來(lái)的自己……突然,麗麗覺(jué)得自己像被電觸到了一樣,雙手瞬間充滿了力量!低頭一看,原來(lái)靈活的雙手又回來(lái)了!麗麗激動(dòng)的鼓起了掌!

  從此,麗麗的雙手再也沒(méi)有罷工!

  手罷工了的作文 篇86

  期末考試快到了,我不停地做練習(xí)題,手指磨出了老繭,很疼很疼。

  “主人,你一刻不停地做題寫(xiě)字,我快要累死了。哼,我要罷工!”我的手突然提出抗議。說(shuō)完,我的雙手真的動(dòng)不了了。

  “媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥业氖謩?dòng)不了了……”

  “臭小子,是不是又搞惡作劇啊?”媽媽邊說(shuō)邊擺弄我的'手,“哎呀,真動(dòng)不了了……”媽媽被嚇壞了。

  第二天早上,起床成了我最大的難題。穿衣、刷牙、洗臉、吃早飯……都需要媽媽的幫助,我的生活完全不能自理。我才意識(shí)到:平時(shí)被我忽視的手是多么重要!一陣手忙腳亂之后,媽媽累壞了。而那雙罷工的手,卻悠閑自得,好不自在。

  怎么讓雙手恢復(fù)活力呢?無(wú)奈之下,媽媽拉著我去了醫(yī)院。來(lái)到針灸科,醫(yī)生拿出銀針,對(duì)著我的手扎了下去!皠e扎了,別扎了,我快疼死了!笔制疵兄。看到手在求饒,我幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了。

  回到家,我躺在床上休息。手溫柔地說(shuō):“主人,對(duì)不起,我不該罷工的,以后我一定聽(tīng)你的差遣,做你的好朋友,當(dāng)你的好助手。”

  我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,但愿你以后不要再輕易罷工了!

  我和手又恢復(fù)了往日的快樂(lè)生活。我們一起上學(xué),一起打羽毛球,一起幫媽媽打掃衛(wèi)生,一起拉二胡,生活有滋有味,豐富多彩。我還被評(píng)為了“動(dòng)手小達(dá)人”,這一切都是我和手團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果。

  人有兩件寶,雙手和大腦。相信在我和手的努力下,我們的明天一定會(huì)更加美好!

  手罷工了的作文 篇87

  在嘟趣小區(qū)中,有一個(gè)小男孩叫煩煩。他整天煩這煩那的,“忙”得不可開(kāi)交。他煩學(xué)校,煩父母,煩作業(yè),煩課本……有時(shí)候會(huì)煩自己!別人遇見(jiàn)煩煩,都說(shuō):“唉,真倒霉會(huì)遇上他!

  有一天,煩煩被蚊子叮了,氣得鼻子直冒煙,用手狠狠的拍了過(guò)去,“啪!”沒(méi)打著蚊子,卻把腿打得老疼。他對(duì)手吼道:“我從今以后再也不需要你們了!”手也生氣了:“行,那我們就罷工!”他們冷冰冰地回敬道。

  這可把蚊子大家庭引來(lái)了,他們?cè)跓┥砩献蠖R豢,右叮一口。煩煩想用手將蚊子拍死,可是他們紋絲不動(dòng),煩煩才想起,手罷工了。最苦的'還不是這個(gè),當(dāng)他想拿東西吃時(shí),手不肯,只得餓著。當(dāng)玩具被弟弟搶去研究時(shí),他也只能呆呆的看著。你別覺(jué)得“研究”這詞聽(tīng)著不錯(cuò),其實(shí)弟弟是將玩具扔來(lái)扔去,有時(shí)還會(huì)咬上一口。晚上上床睡覺(jué)時(shí),甚至連被子都不能蓋……唉,這樣的生活太悲慘了。

  煩煩這才意識(shí)到手的重要,于是他對(duì)手說(shuō):“對(duì)不起手兄弟,我那時(shí)還不知道你們有這么重要,所以,請(qǐng)你們?cè)徫,再次跟我做朋友好嗎?”手還巴不得聽(tīng)他這么說(shuō)呢,很高興的說(shuō):“好,我們?cè)從!?/p>

  從此以后,煩煩與手又成了最好的朋友。

  手罷工了的作文 篇88

  如果手罷工了,那么很多事情都會(huì)變得很有趣。

  如果手不能寫(xiě)作業(yè),那當(dāng)然是一件又開(kāi)心又頭疼的事,開(kāi)心的是我就不用寫(xiě)作業(yè)啦,頭疼的是該怎么辦呢?第二天老師就要批評(píng)我了。如果我發(fā)明了一臺(tái)自動(dòng)寫(xiě)作業(yè)機(jī),那作業(yè)就真的不用寫(xiě)了,也是輕而易舉。

  如果手不能夾菜,那么同學(xué)就會(huì)笑話我,為什么呢?因?yàn)椴荒軍A菜就要媽媽喂,這么大了還要媽媽喂,多難為情!如果有一頂思維帽子。它的'兩邊各有一只手臂,你只要想它抓什么,它就會(huì)去抓什么,能把我想吃的,喝的美味送到我的嘴邊。

  如果手不能運(yùn)動(dòng),那我就不能游泳了,也不能和同學(xué)夏天一起玩水了。那么我就發(fā)明一個(gè)水中推進(jìn)器,這樣就可以在水里穿梭,像小魚(yú)一樣下潛上浮,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)。

  但是,在現(xiàn)實(shí)中,我們不能這樣畫(huà)餅充饑,要靠雙手才能獲得勞動(dòng)的果實(shí)。可見(jiàn)手是多么的重要。

  手罷工了的作文 篇89

  一天,小明在做作業(yè)時(shí),突然聽(tīng)到有人在說(shuō):“哎呀,累死我了!”小明嚇得從座位上跳了起來(lái),連忙尋找聲音的來(lái)源。可是房間里只有他一個(gè)人,聲音是哪里發(fā)出來(lái)的呢?小明疑惑不解。

  “累死我了!庇忠魂嚶曇魝髁诉^(guò)來(lái)。這時(shí),小明終于發(fā)現(xiàn),是他的手在說(shuō)話。手剛說(shuō)完,腳也說(shuō)了起來(lái):“難道只有你累嗎?我也很累,主人愛(ài)跑步,我的皮都要被鞋子磨破了!笔忠宦(tīng),腳還在爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大,更加憤怒了,生氣地說(shuō):“主人吃飯,做作業(yè)都需要我的幫忙,如果沒(méi)有我,你試試看!”它們?cè)匠吃絻矗詈,手一氣之下竟然罷工了。小明一聽(tīng),急忙說(shuō):“手啊,你可不能罷工呀,你一罷工,我可怎么辦?”“這我可管不了,讓腳來(lái)吧!”手大聲喊道。小明很無(wú)奈,只好讓腳接替了手的工作。

  到了晚上,要吃飯了。小明走到餐桌前,看見(jiàn)一桌子美食,饞得直流口水,可剛要用手去夾菜時(shí),卻發(fā)現(xiàn)手根本不聽(tīng)使喚,無(wú)力地垂著。沒(méi)辦法,小明只好把腳抬到了桌子上。“小明,”媽媽問(wèn)他,“你怎么那么沒(méi)規(guī)矩,把腳抬到桌上來(lái)了?”“我的手在鬧罷工!”小明無(wú)奈地說(shuō)。小明用腳去夾筷子,可是哪有那么容易,他費(fèi)了九牛二虎之力,才用兩個(gè)腳趾夾住了筷子,再慢慢地把腳伸到菜盤(pán)上空,小心翼翼地夾了塊牛肉,用腳把菜往嘴里送,嘴努力往腳上靠,終于快碰到了,小明一陣竊喜,可突然腳趾一滑,筷子就掉在了桌子上!鞍,好可惜!用筷子吃飯實(shí)在是太費(fèi)力,太難了!”小明無(wú)力地喊道。到最后,小明飯沒(méi)吃成,菜卻灑了一桌。

  沒(méi)辦法,小明只好餓著肚子去寫(xiě)作業(yè)了。但是,他發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)習(xí)慣用手寫(xiě)字,用腳根本寫(xiě)不好字,寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭的.,太難看了!但手已經(jīng)罷工了,除了用腳寫(xiě),又有什么辦法呢?這時(shí),腳寫(xiě)字也寫(xiě)得肌肉酸痛,它終于知道手的重要性了,便對(duì)手說(shuō):“手啊,你的活,我實(shí)在干不了,還是你來(lái)干吧!”手一聽(tīng),也感嘆道:“我這幾天沒(méi)干活,也越來(lái)越?jīng)]力氣了!毙∶饕宦(tīng),高興地說(shuō):“你們各有各的本領(lǐng),就別再爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大了!”

  從此,手和腳各司其職,再也沒(méi)有罷工了。

  手罷工了的作文 篇90

  “寶貝,起床了!”

  我睡得正香,一點(diǎn)也不想起床。

  “寶貝,起床了!”媽媽的嗓門(mén)又提高了八度。我磨磨蹭蹭地穿上衣服,磨磨蹭蹭地走到客廳,媽媽說(shuō):“快點(diǎn),要遲到了!”我又磨磨蹭蹭地走到飯桌旁,嘆了口氣,只喝了杯奶,就出門(mén)了。

  上了一天的學(xué),我終于可以休息啦!但是,老師布置了許多作業(yè),我煩躁地寫(xiě)起作業(yè),先玩兒會(huì)這個(gè),再玩會(huì)兒那個(gè),作業(yè)寫(xiě)得十分潦草。

  “吃飯啦!”媽媽又叫我吃晚飯了,愛(ài)挑食的我?guī)缀趺看纬燥埗急粙寢層?xùn)斥。我每天都為這些事情而煩惱,我多想讓手罷工。∵@樣,就可以天天躺在床上無(wú)憂無(wú)慮地滾來(lái)滾去,自在極了。想著想著,我就美美的睡著了。在夢(mèng)里,一只小精靈告訴我,他會(huì)幫我實(shí)現(xiàn)愿望。

  第二天我醒來(lái),感覺(jué)身上少了點(diǎn)什么,突然我發(fā)現(xiàn)我的'手不見(jiàn)了!我的手在哪里?我有點(diǎn)害怕,又有點(diǎn)高興。原來(lái),我的手真的罷工了!我叫媽媽過(guò)來(lái)給我穿衣服,媽媽說(shuō)自己的事情自己做,那我只好穿著睡衣去吃飯了。到了飯桌旁,一聞,啊真香!是我最?lèi)?ài)吃的豆?jié){和油條,但是我的手罷工了,沒(méi)辦法吃東西,只能喝一點(diǎn)豆?jié){。

  因?yàn)闆](méi)有手,我只能穿著睡衣去上學(xué)。路上,我碰到了一群同學(xué),我驕傲地說(shuō):“我沒(méi)有手了,我可以不用寫(xiě)作業(yè)、不用穿衣服、不用吃飯了!庇械耐瑢W(xué)羨慕我不寫(xiě)作業(yè),有的同學(xué)羨慕我不用吃飯,還有的同學(xué)說(shuō):“那你以后還能干什么呢?”這個(gè)問(wèn)題難住了我。是啊,沒(méi)有手我怎么當(dāng)帥氣的賽車(chē)手呢?沒(méi)有手我怎么能保護(hù)我最?lèi)?ài)的父母呢?沒(méi)有手我怎么彈出美妙的琴聲呢?

  我著急地去找小精靈,“我求求你了,我以后再也不挑食了,再也不懶惰了,請(qǐng)把我的手還給我吧!薄昂冒,這是第一次,也是最后一次,要是再這樣我就讓你永遠(yuǎn)變沒(méi)有手……”

  我一下子驚醒了,覺(jué)得后背濕漉漉的,原來(lái)我做了一個(gè)可怕的夢(mèng),冷汗弄濕了我的衣服。

  還是完整的我比較好。

  手罷工了的作文 篇91

  一天晚上,我看著童話書(shū)迷迷糊糊地入睡了,忽然我的眼前出現(xiàn)了一道刺眼的強(qiáng)光,光消失后,一個(gè)黑紅色的洞把我吸了進(jìn)去,三秒后我又回到了床上,準(zhǔn)備穿衣服,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的手沒(méi)了,變成了一個(gè)大拳頭,我花了整整20分鐘才把一件衣服穿上,我看了看時(shí)鐘,“啊!已經(jīng)7:30了!蔽绎w快地跑向餐廳吃飯。我用我的`大拳頭夾了好久,才夾起一個(gè)雞蛋猛吃起來(lái)。

  吃完后,到了樓下,我看到所有人的手都沒(méi)了,所以就不能開(kāi)車(chē)上學(xué)了,到了學(xué)校,上數(shù)學(xué)課時(shí),老師上課也只能用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá),老師講得我們不理解,也只能一筆帶過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒我開(kāi)始發(fā)呆,老師在我耳邊說(shuō)話我都沒(méi)注意,再三提醒后,老師一個(gè)拳頭飛了過(guò)來(lái),我在痛中驚醒,啊!這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我驚嘆道。

  手罷工了的作文 篇92

  晚上,我一直在想:怎么樣才可以不寫(xiě)作業(yè)呢?裝病可不行,病好了,還有一堆的作業(yè)等著我呢!把手砍掉,不好,那該有多疼呀!我正想著,就覺(jué)得自己的眼皮有幾千斤重,不知不覺(jué)就睡著了。

  第二天,我醒來(lái)后就覺(jué)得手軟趴趴的,像布丁一樣,根本拿不起東西。天哪?我的手罷工了!手罷工了就拿不了鉛筆了,那就不用寫(xiě)作業(yè)了。我暗暗欣喜,今天可真幸運(yùn)呀!

  吃中飯了,因?yàn)槲业?手罷工了就拿不了餐具了。我嘗試用嘴啃,但是滑溜溜的雞腿卻怎么也啃不起來(lái)。等大家都吃好了,可我還在與雞腿奮斗。

  我打算去看電視,可轉(zhuǎn)眼一想:我的手已經(jīng)罷工了,就不能按按鈕了。為了看電視,我改用腳趾按遙控器,但腳趾又大又笨重,老是按錯(cuò)鍵,我錯(cuò)過(guò)了我最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片了。

  電視不能看了,我看書(shū)總行了吧!反正看書(shū)不用按來(lái)按去的?墒牵疫是想太多了,當(dāng)我走到書(shū)架前,正準(zhǔn)備伸手拿書(shū),看著我那耷拉著的手就放棄了這個(gè)念頭了。拿書(shū)都不能了,還看書(shū)呢!

  沒(méi)有手,啥事都干不了,還是睡覺(jué)吧。想完,我蹦上床睡覺(jué)去了。睡了一會(huì)兒,就感覺(jué)冷嗖嗖的,原來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)從門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)。我剛想伸手拿被子,發(fā)現(xiàn)手罷工了,只好作罷。嗚嗚嗚,好冷呀!

  哎,手罷工之后,雖然不用寫(xiě)作業(yè),但是我的生活都不正常了。手兄弟,求求你快回來(lái)吧!沒(méi)有你,生活真的沒(méi)法過(guò)啦!

  手罷工了的作文 篇93

  每天,我都會(huì)用手做很多事情。如洗臉,寫(xiě)字,拿書(shū)本用。我可喜歡手了。

  一天上英語(yǔ)課時(shí),老師讓我們?cè)跁?shū)上寫(xiě)on,in,under這幾個(gè)單詞的用法的筆記?晌也艑(xiě)了一個(gè)單詞,手就不動(dòng)了,我使勁兒搖啊搖,也不頂事。最后用左手湊乎把最后兩個(gè)單詞寫(xiě)下了。下課了,我跑到廁所用水沖了右手,還是不能動(dòng)。就在這時(shí),小紅拍了我一下,對(duì)我說(shuō):“你知道為什么手不聽(tīng)你的使喚嗎?”我說(shuō):“不知道哇。”小紅說(shuō):“我告訴你吧,因?yàn)槟愕腵手罷工啦!薄盀槭裁戳T工呢?”小紅說(shuō):“我也不知道,你還是去問(wèn)手吧。”

  我跑到我的小房間里,悄悄的問(wèn)手,“你為什么罷工呀?”“因?yàn)槟忝刻焐贤陰幌词郑刻煊猛赇摴P不小心弄到我手上那么多的墨汁,也不給我清洗,我每天都忍啊忍,今天我實(shí)在忍無(wú)可忍,所以我罷工了!薄芭叮俏乙院蟛贿@樣做了,你能不罷工嗎?”“那好,如果你連續(xù)三天沒(méi)有這樣做,我干干凈凈的,我就不罷工。”“好,一言為定!

  第二天,我的手又恢復(fù)了正常,開(kāi)始了新的一天。小朋友,你們一定不要向我學(xué)習(xí)哦,要做一個(gè)干凈的好孩子。

  手罷工了的作文 篇94

  早晨起床,我的手突然不動(dòng)了,罷工了,我呼叫媽媽扶我起床。起床后,我叫媽媽幫我倒杯水,倒完水,媽媽就把水送到我嘴里,咕嚕咕嚕我才把水給喝了。我的手罷工后,我不能自己刷牙,自己吃飯,寫(xiě)作業(yè)……我意識(shí)到手的重要性,我怎么勸說(shuō)它都不聽(tīng)。我想:手可能覺(jué)得我以前太懶,沒(méi)有幫忙做家務(wù),所以它自己也罷工了。

  今天終于在媽媽的幫助下過(guò)了。隔天起床,我的手終于不罷工了。我可高興了。

  同學(xué)們,通過(guò)這次手罷工的教訓(xùn),我覺(jué)得我們的手、頭、腳等等的`器官都是很重要。沒(méi)有了手,我們就什么都干不了;沒(méi)有了頭,我們連命也沒(méi)了;沒(méi)有了腳,我們就沒(méi)法走路……于是我們必須好好重用身體上的每個(gè)器官。

  手罷工了的作文 篇95

  生活中做什么事情都需要手。

  早晨樂(lè)樂(lè)醒來(lái),他要去拉開(kāi)窗簾,但是樂(lè)樂(lè)的手居然罷工了,他的手告訴他因?yàn)闃?lè)樂(lè)每次寫(xiě)字都七扭八歪的。樂(lè)樂(lè)想:“手其實(shí)罷工了也挺好的,這樣就不用寫(xiě)作業(yè)了!”

  他下樓一看爸爸的手也罷工了因?yàn)榘职滞媸謾C(jī)電腦太入迷了,媽媽的手怎么也罷工了呢?因?yàn)閶寢尨驋叻块g、做飯、洗衣服太累了,所以罷工了。

  樂(lè)樂(lè)心里想:“我以后一定好好學(xué)習(xí),做個(gè)好孩子。”手聽(tīng)見(jiàn)了,被感動(dòng)了,所以樂(lè)樂(lè)的.手可以動(dòng)了。但是爸爸和媽媽呢?爸爸說(shuō)我以后不會(huì)經(jīng)常玩手機(jī)電腦了,媽媽說(shuō)我以后一定按時(shí)休息,不會(huì)那么勞累了,于是爸爸媽媽的手都動(dòng)了。

  于是他們每天都非常幸福生活著,爸爸不經(jīng)常玩手機(jī),電腦。媽媽每天都按時(shí)休息,樂(lè)樂(lè)的字也非常漂亮。

  手罷工了的作文 篇96

  “啪、啪、啪”深夜,熟睡中的我被這奇怪的聲音從夢(mèng)中驚醒。睜開(kāi)雙眼,原來(lái)是我的手在空中“手舞足蹈”的。我被眼前的一切嚇呆了。

  “我要罷工”手大聲對(duì)我說(shuō)。

  “?為,為什么?你罷工了我怎么辦?”我心驚膽戰(zhàn)的問(wèn)道。

  “你每天都讓我聽(tīng)你的,讓我喂你吃飯,替你穿衣,為你洗臉、洗腳,幫你洗衣服,替你寫(xiě)作業(yè)……讓我有做不完的活,做不好還得重做,我決定了,我要聽(tīng)自己的!”說(shuō)完它就大搖大擺的向外走去。

  “喂,喂,喂!”沒(méi)有了手我連鞋都穿不上,更別說(shuō)追手了。任憑我喊破嗓子,手也沒(méi)有回來(lái)。

  轉(zhuǎn)眼天就亮了,沒(méi)有手我不能洗臉、刷牙,更不能把衣服整理好。就這樣我灰頭土臉,歪歪斜斜的背上書(shū)包往學(xué)校走去。

  來(lái)到教室,同學(xué)們都奇怪地看著我。這時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn),我的手在座位上。我還沒(méi)來(lái)得及高興,眼前的一幕讓我驚呆了,它拿起我的彩筆把同學(xué)們的衣服、作業(yè)涂的亂七八糟,黑板也畫(huà)花了臉,還把教室的花都扔到了地下。干完這些壞事,它跳到講臺(tái)上,對(duì)同學(xué)們的手大聲喊:“我們罷工吧,不要再聽(tīng)他們的`使喚了!”說(shuō)完,它就跑出了教室。

  我拔腿就追,可是他跑的太快了,我怎么也追不上。它來(lái)到校園,把校園里的花啊草啊都破壞了,把學(xué)校弄得一塌糊涂。

  后來(lái)我終于忍不住了,對(duì)手大聲喊:“夠了!我承認(rèn)我以前一直讓你聽(tīng)我的,我錯(cuò)了,對(duì)不起。但是你這樣做實(shí)在是太過(guò)份了”

  手突然害羞了,慚愧的低下了頭,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起主人,我以后再也不這樣了,我會(huì)好好工作的。”說(shuō)完,它就回到了我的胳膊上。

  從此手再也不罷工了。

  手罷工了的作文 篇97

  我的爸爸是五星級(jí)酒店的主廚,一天爸爸的老板讓爸爸去參加寶雞市舉行的廚師大賽,并給爸爸兩天時(shí)間的練習(xí)。在這兩天時(shí)間里,爸爸又是煎、炒、蒸、炸、鹵、燉……各式各樣的廚藝爸爸都練習(xí)了一遍,爸爸實(shí)在累壞了。

  一天晚上,爸爸的.左手對(duì)右手說(shuō):“兄弟,咱們的命可真苦呀!”左手說(shuō)怎么了?“老弟,你是不知道,我沒(méi)日沒(méi)夜地為程亞明做這做那,還幫著顛鍋抄勺,鍋那么沉,我拿來(lái)拿去的,可把我累壞了。”

  左手聽(tīng)了連忙點(diǎn)頭:“是呀是呀,臭腳丫子都比咱過(guò)得好,每天都能住溫暖的皮鞋里,癢癢了,還得讓咱們幫它撓!庇沂终f(shuō):“沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò),咱們罷工不干了!闭f(shuō)著爸爸的右手重重地拍在爸爸的臉上,“啪”的一聲,爸爸被打醒了。他急忙起床看看鬧鐘,生氣地說(shuō):“才四點(diǎn)半,著什么急呀?還是繼續(xù)睡一會(huì)兒吧!”爸爸又開(kāi)始呼呼大睡。

  第二天爸爸參加比賽時(shí),右手左手不聽(tīng)使喚,把糖當(dāng)成鹽,把醋當(dāng)成醬油,氣得飯店的老板火冒三丈,要把爸爸炒魷魚(yú),爸爸嚇出了一身冷汗,拍了一下自己的臉,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。

  看看時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)半了,比賽還有十分鐘就開(kāi)始了,爸爸趕緊上車(chē)踩油門(mén),一溜煙就到了目的地,到達(dá)后停好車(chē),開(kāi)心的去參加比賽了。

  手罷工了的作文 篇98

  天天主人讓手不停地勞動(dòng),既讓它做臟活累活又讓它做危險(xiǎn)的活。兩只手很煩惱,商量著怎么對(duì)付主人。思來(lái)想去,決定罷工。

  干了一天活的主人很疲憊,剛躺在床上休息。手心想:終于可以休息了。正當(dāng)手準(zhǔn)備好好睡一覺(jué)時(shí),主人連忙去拿手機(jī),可無(wú)論如何手握緊拳頭就是不工作。主人著急的把手往地上捶,這時(shí),忍受不了疼痛的`手,開(kāi)始發(fā)話了:“喂!主人,整天讓我們忙個(gè)不停,難得休息一會(huì)兒,你又讓我們玩手機(jī),我們決定罷工!敝魅寺(tīng)了手的話,生氣地說(shuō):“你們罷工就罷工吧!別以為我離開(kāi)你們就不能生活了。地球離了誰(shuí)都能照樣轉(zhuǎn)!笔致(tīng)了主人的話,惱羞成怒,它們?cè)谛睦锇l(fā)誓:以后再也不能任主人擺布了,我們得有自己的生活。

  于是,主人賭氣不用手了,吃飯時(shí)用嘴叼碗,一不小心就燙著嘴,有時(shí)還把碗摔在地上。穿衣服也用嘴叼,很不方便。洗衣服就用腳踩,晾衣服依然用嘴叼。剛干了一天活,主人累就累得氣喘吁吁,覺(jué)得離開(kāi)了手真不行。它這才意識(shí)到自己錯(cuò)了,不應(yīng)該說(shuō)那樣的話來(lái)惹手生氣,更不應(yīng)該讓手不停地勞動(dòng),它也需要休息!而手呢?看見(jiàn)主人那么累,也不忍心不幫忙。后來(lái)她倆又和好如初了。

  主人這才明白,離開(kāi)手做什么事都很困難,以后一定要珍惜這雙手,絕不能讓它太勞累。

  手罷工了的作文 篇99

  今天我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己的手罷工了。我害怕極了,自己的手會(huì)不會(huì)真的罷工呢?

  我起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的手真的罷工了。雙手變成了緊握的拳頭,沒(méi)有一根手指頭能動(dòng),我大吃一驚,不會(huì)夢(mèng)成真的.了吧!

  我想要穿衣服,但是發(fā)現(xiàn)衣服怎么都穿不了,穿件衣服必須要很賣(mài)力把身體套進(jìn)衣服里面才行。好不容易套進(jìn)去了,還需要跳一跳,才能把衣服穿好。

  出門(mén)剛要吃早餐,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽根本沒(méi)有煮早餐,飯桌上空空如也,啥也沒(méi)有。所以我只有去學(xué)校附近的小吃店吃早餐?删退阍谶@里吃,也是很不方便,因?yàn)榫瓦B老板拿菜都要用手臂夾著,給錢(qián)也要夾著拿。

  我轉(zhuǎn)頭看了看時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)上學(xué)快要遲到了。等我趕到學(xué)校走進(jìn)教室時(shí),老師竟然也還沒(méi)有來(lái),我趕緊坐自己的座位上,過(guò)幾分鐘老師才來(lái)。雙手罷工的老師上課,也很麻煩,因?yàn)槔蠋煵荒苣梅酃P,還不能拿書(shū),所以只能大聲地講……我突然間在床上醒來(lái)了,看看我的雙手。

  啊!原來(lái)折騰了這么久,竟是一場(chǎng)夢(mèng)!

  手罷工了的作文 篇100

  有一天我起床后,發(fā)現(xiàn)自己的手沒(méi)有了。

  我費(fèi)了九牛二虎之力才穿好衣服,然后去吃早飯,我來(lái)到飯桌前面,可是媽媽卻對(duì)我說(shuō):"對(duì)不起,因?yàn)槲覜](méi)有手,所以做不了飯了。"我只好空著肚子去上學(xué),上課了,因?yàn)槔蠋煹氖忠擦T工了,寫(xiě)字的時(shí)候只能用腳代替,雖然老師的本領(lǐng)大,但是我們知道用腳寫(xiě)字也太難了,所以老師寫(xiě)字寫(xiě)特別慢,一節(jié)課學(xué)不了多少知識(shí)。

  沒(méi)有手,真的太不方便了,我們什么也做不了,比如吃飯、喝水、開(kāi)車(chē)、寫(xiě)作業(yè)等。所以我們一致決定去求上帝:"上帝,求您把手還給我們吧!"上帝說(shuō):"不行,因?yàn)槟銈儾粣?ài)護(hù)手,既然這樣,你們要手又有什么用呢?"我們才知道我們的一舉一動(dòng)上帝都看在眼里,我站出來(lái)對(duì)上帝說(shuō):"上帝,我們知道錯(cuò)了,可是你沒(méi)看見(jiàn)我們對(duì)手好的'時(shí)候,比如冬天我們怕凍著手,給手戴上了手套;手受傷時(shí);我們會(huì)給手包扎。求求您再給我們一次機(jī)會(huì)吧!"上帝說(shuō):"好吧,我把手還給你們,但是你們一定要好好愛(ài)惜它。"于是我們又重新?lián)碛辛宋覀兛蓯?ài)的手,生活又恢復(fù)到以前,但是唯一改變的是,所有人都想珍寶一樣愛(ài)惜著自己的雙手。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,你是不是下決心,以后一定要要保護(hù)好自己的手呢?光說(shuō)不做可不行,只有保護(hù)好自己的手,才可以做更多的事情。

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