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彩虹橋_高一作文_高中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的彩虹橋_高一作文_高中作文，歡迎大家分享。
彩虹橋_高一作文_高中作文1
彩虹橋，建在天空之上。有七種顏色，被云朵圍繞。
彩虹橋啊，大自然偉大的作品。由七種顏色勾勒出美麗的線條，連接著兩岸云端。我想踏上彩虹橋，放眼望世界，一覽無(wú)余。
彩虹橋，是個(gè)神秘的地方。從陸地上望去，它，美極了！我想踏上彩虹橋，離天空近一點(diǎn)，離大地遠(yuǎn)一點(diǎn)；離云朵近一點(diǎn)，離泥土遠(yuǎn)一點(diǎn)。我想踏上彩虹橋，遠(yuǎn)離喧鬧的城市，在大地之上，云朵之上，天空之上，讓自己變得更加輕松。
我想踏上彩虹橋。我向往它，喜愛(ài)它。彩虹橋啊，你是雨過(guò)天晴后蔚藍(lán)色天空中的奇景，太陽(yáng)那耀眼的光芒和空中蒙蒙雨霧造就了你那優(yōu)美的線條，五彩繽紛的線條。我想踏上彩虹橋，雖然我知道，你比那高聳入云的雪峰更加遙遠(yuǎn)，但是，我還是要繼續(xù)下去我的夢(mèng)想，遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
我想踏上彩虹橋。彩虹橋，世上最美的橋。踏上彩虹橋，我的夢(mèng)想。
我想踏上彩虹橋，那比雪峰還要遙遠(yuǎn)的彩虹橋。我想踏上它，行走在兩岸云端。就算我沒(méi)有那種能力，我也要繼續(xù)，我的夢(mèng)想。我相信，會(huì)有那么一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
彩虹橋，你美麗，你獨(dú)特，你是陽(yáng)光和雨霧的`結(jié)合，你是雨過(guò)天晴的希望。�。〔屎鐦�，我的向往！
我好想踏上彩虹橋，建在世界最高處的七彩橋！
彩虹橋，因?yàn)槟愕拇嬖�，我，才有了這個(gè)夢(mèng)想！——踏上彩虹橋。
彩虹橋_高一作文_高中作文2
我有三個(gè)夢(mèng)想。一是看見(jiàn)美麗的彩虹，可是只有很大的陽(yáng)光加上很大的雨，一起發(fā)出它們的光芒后，才能看見(jiàn)美麗的彩虹。二是到云上去做客，去看看棉花糖似的云朵，還要睡在軟綿綿的云朵上，坐在云上看那五彩繽紛的世界！
我的第三個(gè)夢(mèng)想，那就是乘上彩虹橋到云上去做客！
我想象中的彩虹橋只有六種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫，你一看就知道少了一個(gè)青色，因?yàn)槲也惶矚g青色。彩虹橋是像月亮一樣的形狀，只不過(guò)把它順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了九十度。從右邊上去，從左邊下來(lái)，右邊電動(dòng)樓梯，而左邊是滑梯。這樣就不用那么費(fèi)力氣，，才能上去做客，而下來(lái)還很好玩呢！彩虹橋的主要功能就是送人們?nèi)ピ粕贤�，云里還有游泳池呢！夏天時(shí)，我要請(qǐng)來(lái)許多好朋友與家人，來(lái)我夢(mèng)想的彩虹橋游泳，那是一件多么快樂(lè)的事情��！如果乘上彩虹橋去云上看風(fēng)景，那兒絕對(duì)是最佳的景點(diǎn)。因?yàn)樵谀抢铮梢钥匆?jiàn)許多東西，還可以免費(fèi)看山上的`景點(diǎn)呢！可要小心摔下去了！
我還希望這個(gè)彩虹橋有一個(gè)隱形巧能，有一個(gè)遙控器控制它，有時(shí)按隱形，它就不在這了。但你按回復(fù)，它就會(huì)出來(lái)，而且你在哪兒按，它呀，就會(huì)從哪兒出來(lái)。它還可以縮小，放大呢！這樣就很方便了。
彩虹橋還能保護(hù)我們。如果有誰(shuí)要摔下去了，它就會(huì)伸出巨大又軟綿綿的手接住你，然后平穩(wěn)的把你放在地上。誰(shuí)也不會(huì)受傷了。
噓！如果你知道彩虹橋可千萬(wàn)別說(shuō)出去哦，這可是我的秘密！
彩虹橋_高一作文_高中作文3
我想在未來(lái)，天上會(huì)有高聳入云直到宇宙各星球的“彩虹橋”;有人們外出時(shí)攜帶方便且實(shí)用的“樹(shù)葉橋”;有輕巧且隨需要四處奔跑的“自動(dòng)氣墊橋”;還有“萬(wàn)能百變橋”等等……總之，未來(lái)的橋種類(lèi)五花八門(mén)、各種各樣。
就說(shuō)“樹(shù)葉橋”吧。這種橋是用軟橡膠做成的，里面有一個(gè)防水微電腦，看著就像一片樹(shù)葉，但是把它放到水里按動(dòng)按鈕，微電腦就會(huì)讓充氣系統(tǒng)給“樹(shù)葉”充氣，樹(shù)葉橋就立刻像一片大樹(shù)葉浮在水面上幫助人或車(chē)輛過(guò)河了。上岸時(shí)，只要按一下橋上的按鈕，橋就立刻又變回一片小樹(shù)葉，飄進(jìn)你的包里去了。
你一定用一次性紙杯喝過(guò)水吧，那你知道一次性橋嗎?那是一種用環(huán)保壓縮新型可溶解塑料制成的一次性橋，像紙杯一樣比較便宜。這種橋不用時(shí)可以放在車(chē)上，需要時(shí)只需打開(kāi)上面的充氣口，橋自動(dòng)就會(huì)變大，方便人們隨時(shí)過(guò)河。用好了怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系，你就讓橋被水沖走吧，因?yàn)檫@種新型環(huán)�？扇芙馑芰鲜强梢员凰纸獾�，而且分解后還可以產(chǎn)生新鮮的空氣呢!
最神奇的要算“萬(wàn)能斜拉百變橋”了，這種多功能的橋可以變成野營(yíng)帳篷橋，方便外出的人們?cè)跇蛏线^(guò)夜;當(dāng)城市里舉行賽車(chē)比賽時(shí)，這座橋就可以變成高級(jí)賽車(chē)橋，讓賽車(chē)手們?cè)跇蛏辖邮芨鞣N挑戰(zhàn);當(dāng)孩子們來(lái)到橋邊玩耍時(shí)，這座神奇的'橋又可以變成飛機(jī)模型橋、玩具滑梯橋，這樣既可以過(guò)河，又可以玩�！偠灾@座神奇的萬(wàn)能百變橋什么都可以變。
……
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，相信在不久的將來(lái)，我們的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
彩虹橋_高一作文_高中作文4
曾有人說(shuō)過(guò)一句話：“只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹�！北伙L(fēng)雨吹打過(guò)的花朵才能開(kāi)得更美麗，人也一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)呐�，因家里�?lái)了一個(gè)家庭教師，那個(gè)老師把女孩當(dāng)成自己的親生女兒，教女孩用串珠的方法學(xué)數(shù)學(xué)，用樹(shù)枝，泥土做地圖學(xué)地理，又用凹凸的字母學(xué)英語(yǔ)，用實(shí)物教女孩認(rèn)識(shí)生活……在這位老師的精心教導(dǎo)下，女孩慢慢長(zhǎng)大，女孩在許多有愛(ài)心人的'幫助下，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)親人。女孩進(jìn)入劍橋女子中學(xué)又進(jìn)入哈佛大學(xué)，她在許多地方演講，從最初的結(jié)結(jié)巴巴變成了十分熟練。女孩克服重重苦難，最終完成了她的夢(mèng)想。那個(gè)女孩就是海倫---凱勒。她用自己的行動(dòng)證明了自己雖有殘疾，可是自己經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，看見(jiàn)了天空中那一彎明亮，色彩斑斕的美麗的彩虹橋。
我偶然想起這樣一個(gè)故事；有二個(gè)人在沙漠中植下了樹(shù)，其中一人每天定點(diǎn)定時(shí)給自己的樹(shù)澆水施肥；另一個(gè)人卻不定點(diǎn)定時(shí)給樹(shù)澆水，每次澆的時(shí)間不一定，澆得量也不一定，即使有時(shí)他去自己的樹(shù)林中也不是去澆水，而是去扶起被風(fēng)吹到的樹(shù)苗。一天，沙漠中刮起了沙塵暴，人們都認(rèn)為第一個(gè)人的樹(shù)林的樹(shù)會(huì)成活。結(jié)果一看卻是第二個(gè)人的樹(shù)成活，第一個(gè)人的樹(shù)全部被刮到，沒(méi)有一株成活。
有一株仙人掌，它在沙漠中成長(zhǎng)，一天，它卻開(kāi)出了一朵小花，雖小卻十分美麗，嬌嫩�；▋航�(jīng)歷風(fēng)雨才能開(kāi)得更美，人也是如此，只有雨后才有彩虹橋。
彩虹橋_高一作文_高中作文5
很喜歡彩虹，因?yàn)樗鼘?duì)每一個(gè)人都是慈愛(ài)的。紅橙黃綠青藍(lán)紫，構(gòu)筑了一座美麗的彩虹橋，雖然它不能如天空般廣闊，時(shí)時(shí)圍繞在我身邊，但它每次出現(xiàn)，我都會(huì)感覺(jué)到它和藹的笑容和它所帶來(lái)的`關(guān)懷。彩虹橋出現(xiàn)的背后總會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)雨，劇烈刺骨而又寒冷，但當(dāng)我看見(jiàn)天邊的彩虹橋，它就像一個(gè)剛發(fā)泄完的孩子，天真而無(wú)邪地笑著。
這讓我想到，每一次成功，每一個(gè)輝煌的背后都有著多少坎坷、荊棘、無(wú)奈與汗水。荷花花蕾在淤泥中慢慢孕育著力量，由此得到了出淤泥而不染的美麗荷花。越王勾踐的臥薪嘗膽，最后打敗了吳國(guó)，成為霸主。
曾經(jīng)有一個(gè)小孩，她六歲就學(xué)起了繪畫(huà)，爸爸為她請(qǐng)了個(gè)優(yōu)秀的美術(shù)老師，老師要求她每天畫(huà)一張畫(huà)，小姑娘很乖，天天都畫(huà)，進(jìn)步很大，父母老師都十分欣慰。小姑娘一天天地長(zhǎng)大，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，她不知畫(huà)了幾百幾千張畫(huà)，除了在老師那兒學(xué)，還參加了學(xué)校的繪畫(huà)興趣小組。有一次，女兒在洗手，媽媽突然發(fā)現(xiàn)，只有十幾歲的女兒的手上長(zhǎng)滿了老繭，右手中指擱筆處深深地凹了進(jìn)去。有誰(shuí)能想到在剛剛生繭，剛剛脫皮時(shí)，手會(huì)有多疼，吃飯、洗手會(huì)是多么困難。媽媽心疼地握住女兒的手，眼淚早已浸潤(rùn)了眼眶。女兒卻說(shuō)：，’已經(jīng)死皮了，不疼了!”就在那一年，小姑娘的畫(huà)獲得了全國(guó)銀獎(jiǎng)。
那個(gè)女孩就是我，后來(lái)我一邊學(xué)繪畫(huà)，一邊又開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，也正因?yàn)槲矣辛诵闹械囊蛔利惖牟屎鐦�，因而也獲了一些獎(jiǎng)。
古人說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人。”我一直堅(jiān)信，只要我付出了汗水與努力，那么成功與喜悅也會(huì)來(lái)到我的身邊。
“轟隆隆”!窗外又下起了大雨，我在期待著，雨后初晴出現(xiàn)的那座彩虹橋。
彩虹橋_高一作文_高中作文6
彩虹是一種自然景觀，它由七種顏色組成，十分艷麗，只有在空氣清新干凈，環(huán)境污染很少的地方出現(xiàn)。
我第一次看見(jiàn)彩虹時(shí)，就覺(jué)得它最美麗的自然景觀。彩虹非常長(zhǎng)、顏色艷麗。雨天后看它時(shí)，彩虹只展出三、四種顏色，是紅、黃、藍(lán)、綠或紫。為什么它子站出這幾種顏色呢?可能是彩虹害羞了吧，不愿將自己的顏色全展示給人們看看。它在天空停留的時(shí)間比較短，只有兩至四分鐘左右。當(dāng)你拿相機(jī)去拍的時(shí)候，它可能早就顏色變淡要消失了呢。那是為什么呢?因?yàn)椴屎缡顷?yáng)光射到空氣中的水滴里形成的光學(xué)現(xiàn)象，雨后少見(jiàn)。只能說(shuō)雨后的天氣好不好，好的話就水分蒸發(fā)得快，彩虹就消失得就越快，天氣不好的話水分蒸發(fā)得慢，它就消失的`越慢。我想：很久以前，彩虹妹妹身披七彩霓裳衣，對(duì)著鏡子照，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看來(lái)還是我最美呀!”
于是她就很傲慢的和萬(wàn)物比美。太陽(yáng)公公看了，搖搖頭，對(duì)彩虹妹妹說(shuō)：“彩虹，世上所有東西外表美并不重要，重要的是心靈美，心靈美才是世上最美的�！辈屎缑妹寐�(tīng)后羞愧地跑進(jìn)她的家——云層，不出來(lái)了。她在家里反省，反省完后出來(lái)走走，她現(xiàn)在很謙虛，所有人都喜歡她、贊美她，但她沒(méi)有驕傲。因?yàn)樗钟悬c(diǎn)害差了，所以聽(tīng)到贊揚(yáng)聲也不驕傲。
我喜歡彩虹，喜歡它的七彩的顏色，更喜歡它的心靈美。雖說(shuō)彩虹很少出來(lái)，被我稱(chēng)為“最美自然奇觀”。不管它怎么變化，在我心里，它永遠(yuǎn)是最美麗的。我喜歡這美麗的彩虹。
彩虹橋_高一作文_高中作文7
風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，再多風(fēng)雨，再多困難，用夢(mèng)想去追。
—題記
挫折，磨練我們的心志，鍛煉我們的意志，促使我們發(fā)奮振作。其實(shí)，挫折也是我們?nèi)松飞弦还P非常寶貴的財(cái)富。就像雄鷹一樣，一次次撲打著幼嫩的翅膀，嘗試著俯視大地，它的一次次失敗，讓它更堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并且敢于接受挫折，迎接挑戰(zhàn)，才可以在藍(lán)天中展翅翱翔。鷹知道如此，我們是不是也應(yīng)該如此呢？
人生的.路上，挫折是一道亮麗的風(fēng)景線，沒(méi)有挫折，我們又怎樣朝著正確的反向成長(zhǎng)？成長(zhǎng)中挫折是數(shù)不勝數(shù)的，但我們應(yīng)該怎樣面對(duì)挫折呢？哭、逃避;還是勇于接受，并盡力去戰(zhàn)勝它？哭，有什么作用，它能改變什么？如果哭一哭就能解決戰(zhàn)勝挫折，解決事情，如果這樣的話，無(wú)論什么事情只要哭哭就好了��！可事實(shí)并非如此，哭是改變不了什么的。逃避也不能解決什么，越逃避就越墜落，永遠(yuǎn)不會(huì)看見(jiàn)有彩虹的那一天。所以，我們只能選擇勇敢面對(duì)，努力戰(zhàn)勝挫折，等待風(fēng)雨之后絢麗的彩虹。
以前的我遇到挫折，總會(huì)敗給挫折，甚至?xí)颖埽蛣e說(shuō)向它下戰(zhàn)書(shū)了。但以后的我，包括現(xiàn)在的我，我不要再當(dāng)一個(gè)懦夫，我要“站”起來(lái)，要勇敢的面對(duì)挫折，全力以赴，迎接挑戰(zhàn)。
我相信，只要我全力以赴，就能看見(jiàn)“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰”。
彩虹橋_高一作文_高中作文8
我見(jiàn)過(guò)很多橋，石橋，木橋，水泥橋……小到只有一根木頭的獨(dú)木橋，大到幾千米長(zhǎng)的交通大橋。而唯一讓我記住的，是家鄉(xiāng)的彩虹橋。
國(guó)慶，去上饒讀書(shū)的我回老家，當(dāng)然要再去彩虹橋走一遍。
踏上彩虹橋，一切還是老樣子：一股清香，典雅古樸�！皟伤畩A明鏡，雙橋落彩虹。”不錯(cuò)的，橋下的水既水平如鏡，又綠如翡翠。左右邊淺，中間深。幾位婦人在錘著衣服，不時(shí)聊聊天，以此為樂(lè)。
橋通往一條小路，路通往黃家村。看著路，我腦里浮現(xiàn)出以前去黃家村撿子彈殼，和同學(xué)爭(zhēng)先恐后的情景，不過(guò)，如今再也不可能出現(xiàn)這一幕了。
橋還通往一條山路，山路通向彩云古寺，“曲徑通幽處，禪房花木深。”佛門(mén)凈地，格外清幽。寺中古佛，與彩虹橋一起見(jiàn)證了歷史滄桑。旁邊的小塔，時(shí)時(shí)響起鐘聲，更顯古寺之清幽。
走下山，過(guò)云磴橋回去，這是用大石頭放在水里形成的橋，也是彩虹橋的一部分。旁邊有一瀉小溪。右邊的清水又呈現(xiàn)在我面前，一陣微風(fēng)吹過(guò)，微風(fēng)過(guò)處，波光漣漣。好一座典雅古樸的.橋！好一汪清澈藍(lán)汪汪的水！
我離開(kāi)后，已經(jīng)有兩座彩虹橋，一座還在我的家鄉(xiāng)，一座已在我的心中。
彩虹橋——這座千年的宋代廊橋，見(jiàn)證了我的家鄉(xiāng)——清華鎮(zhèn)的變化，如今，他渴望著，渴望著我們這一代奮發(fā)向上，努力建設(shè)家鄉(xiāng)。
彩虹橋_高一作文_高中作文9
匆匆的時(shí)光，潦草的字跡，記錄著我們的事跡，譜寫(xiě)著我們的光陰；開(kāi)心的時(shí)光，快樂(lè)的記憶，空中飄著的是我們的歡笑，地上開(kāi)著的是我們的喜悅；無(wú)奈的時(shí)光，一座橋的親情，石碑上刻著我們的希望，河水照應(yīng)著我們的故事……
在那年的仲春，家鄉(xiāng)的公園里修建了一座石拱橋，長(zhǎng)也就七八來(lái)米，但是連接了兩地之間的交通，促進(jìn)了人們的來(lái)往，大家再也不用繞一個(gè)彎才到公園，有了這座橋，我們的公園，更美了。
光陰似箭，人來(lái)人往。匆匆送報(bào)員騎著單車(chē)，從橋上走過(guò)，人影即逝，忽然不見(jiàn)；放學(xué)了的小朋友們勾結(jié)搭背，從橋上走過(guò)，歡聲笑語(yǔ)，陸陸續(xù)續(xù)；在公司上班的白領(lǐng)吹著口哨，從橋上走過(guò)，萬(wàn)般緊急，十分無(wú)奈；來(lái)到武漢的熱情游客，從橋上走過(guò)，欣賞風(fēng)景，無(wú)欲無(wú)慮。
一轉(zhuǎn)眼四年了，我曾在橋上與伙伴許下過(guò)諾言，“也不許告訴老師，我們都是忠誠(chéng)的兄弟”，在夏季，我也曾喜歡穿著溜冰鞋從橋上滑下來(lái)，感受風(fēng)的涼爽，我也曾在蒙蒙細(xì)雨里舉著傘，在橋上晃悠，美麗的湖水，霎時(shí)披上了一張輕紗，我也曾在暴雨后的天晴看那虹之間的.美麗，感受自然的芳香。
小學(xué)六年了，考試，參賽得獎(jiǎng)時(shí)，我回去橋上走走，向湖水大聲喊著：我能行！心情不好時(shí)，我也會(huì)去橋上走走，那是的湖水已經(jīng)給了我回應(yīng)：加油，你能行！
橋下的船兒，承載著我的記憶，船旁的假山，刻著我的夢(mèng)想，假山底下的魚(yú)兒，看著我的事跡，魚(yú)兒的家，也就是水下的淤泥，它埋葬了我的光陰……
如今的橋，被砌成了磚堆，美麗的湖水，被泥土所覆蓋，假山卻還在那里，可是旁邊不再是涼亭，而是高達(dá)五十多層的高樓大廈，人們拆了橋，拆了人們的“交通”，也拆走了我再也找不回來(lái)的童年記憶。
彩虹橋_高一作文_高中作文10
我與家長(zhǎng)有座橋，但那兒并不總是陽(yáng)光明媚。時(shí)而會(huì)刮點(diǎn)兒風(fēng)，起點(diǎn)兒霧，但不一會(huì)兒，這座橋又會(huì)變得金光閃閃，那兒又會(huì)變得舒適；是象征美好 “彩虹橋”。
父母為了我能考上好的中學(xué)，天天讓我做兩份沖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的試卷。我知道是為了我好，便用心的做。
昨天，我媽媽正在跟我講解奧數(shù)題，我試著用她講的方法專(zhuān)心致志的做，可“一個(gè)數(shù)加上一個(gè)數(shù)的和乘以一個(gè)數(shù)加上一個(gè)數(shù)的和”不會(huì)拆。這種拆分法壓根沒(méi)學(xué)過(guò)，而媽媽卻說(shuō)：“連最基本的.都忘了，你五年級(jí)肯定學(xué)過(guò)�！蔽艺f(shuō)： “不是”媽媽很生氣，而我更生氣，不分青紅皂白就冤枉我，還媽媽了！此時(shí)，橋那兒正在下暴風(fēng)雨，我決定不睬媽媽了，爸爸開(kāi)始“調(diào)解”。以往，我會(huì)想：哼！以后我只理爸爸，不理你，急死你！可昨日，我猛然想起大年初一清晨發(fā)生的一件事，我生爸爸氣了，沒(méi)有睬他：
那天清晨，我們還沒(méi)起床，我躲在被里玩憋氣。而爸爸在說(shuō)英語(yǔ)，說(shuō)是為了提高我的英語(yǔ)水平。“57，58******”我正在憋氣，我的臉漲的通紅。還差兩秒，堅(jiān)持就是勝利。膽，太難受了。我不停地動(dòng)。此時(shí)，爸爸發(fā)威了：“一提到學(xué)習(xí)你就生氣，太不象話了”我頓時(shí)氣得身子發(fā)熱，我怎么了，冤枉我多少次，每次你都提到英語(yǔ)，我沒(méi)“欣喜若狂”就說(shuō)我不高興。哼！
我一人洗漱上了床。今早，爸媽好像忘了昨天一樣，仍然溫和的問(wèn)這問(wèn)那。原本還生氣的我想：算了！他們不都是為了我好嗎？
我與家長(zhǎng)之間，雖然有些事不太盡人意，但結(jié)果還是好的，是美滿的，我與他們之間的橋，永遠(yuǎn)都是“彩虹橋”！
彩虹橋_高一作文_高中作文11
“媽媽?zhuān)僖?jiàn)！”我向站在車(chē)窗外的媽媽揮手告別，獨(dú)自乘車(chē)前往新安江堂姐家玩。
大巴車(chē)快速地在公路上飛馳，離車(chē)站越來(lái)越近了，周?chē)沫h(huán)境，也越來(lái)越趨向城市化。優(yōu)美的建筑，高大的房屋，以及那些獨(dú)具特色的美食，令人目不暇接。
過(guò)了一會(huì)兒，大巴車(chē)行至新安江老橋——獅子橋，我看到了著名的“彩虹橋”！那是在江的上游，我處在稍下游，雖然離“彩虹橋”相距大概3千米，但是“彩虹橋”之大，就算在5千之外也清晰可見(jiàn)��！透過(guò)車(chē)窗，江景令人贊不絕口！江上飄著一層“薄紗”，好像到了人間仙境。這里空氣特別清新，就像在一個(gè)大氧吧，一個(gè)世外桃源�！氨〖啞钡纳隙�，隱約透出“彩虹橋”的微笑，那是一種純潔的笑，其優(yōu)雅姿態(tài)無(wú)與倫比。我告訴堂姐，讓她晚上又帶我來(lái)這兒。
在新安江的日子，我真切地體會(huì)到高品質(zhì)，高消費(fèi)的生活，幾乎干每一件事情都需要花錢(qián)，好像每個(gè)人都在跟錢(qián)打交道。就這樣，8個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)我又來(lái)到江邊，看到“彩虹橋”時(shí)，心中又是另一番感慨！夜晚，“彩虹橋”橘紅的.顏色已看不見(jiàn)，但夜幕中的“彩虹橋”上，一閃一閃的，好像一些鉆石，散發(fā)著它無(wú)盡的光彩，使得“彩虹橋”煥然一新，充滿了無(wú)限活力！江面波光粼粼，倒映著魅力四射的“彩虹橋”，給寧?kù)o的新安江又抹上了一縷鮮亮的光彩！
夜深人靜，我依依不舍地離開(kāi)了新安江，但彩虹橋如夢(mèng)如幻的影子還在我的眼前晃動(dòng)。
彩虹橋_高一作文_高中作文12
有一天，媽媽帶我出去玩，我忽然見(jiàn)了一座彩虹降到了人間，我馬上對(duì)媽媽喊到：“快看呀，快看呀，那有一座彩虹！”媽媽只是笑了笑：“小傻瓜，那哪兒是彩虹呀，你再仔細(xì)看看去吧�！庇谑俏绎w快地跑了過(guò)去。哪里是彩虹呀，不就是一座像彩虹一樣的橋嗎，這時(shí)媽媽趕了過(guò)來(lái)，她說(shuō)：“這座橋就是彩虹橋，它的另一端是著名景點(diǎn)武候祠，這一端是東城根街南延線。”“這么漂亮的橋，真是巧奪天工呀，為何修在這兒呢？”我好奇地追問(wèn)著�！澳憧�，那頭就是著名景點(diǎn)，為何不給景點(diǎn)的門(mén)前做個(gè)漂亮的'橋呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)到：“還有一個(gè)原因，你自己觀察一下吧�！蔽易呱蠘�，看了看四處，沒(méi)有什么呀，我又看看天上，又看看地下，忽然明白了，對(duì)媽媽說(shuō)到：“你看天上的白云多白呀，藍(lán)天多藍(lán)呀，下面又是我們成都人的母親河————府南河�！眿寢層X(jué)得我說(shuō)的有理，也點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家后，我想：橋到底是為了什么，難道只是為了交通方便嗎？應(yīng)該還有更深的道理。于是我去問(wèn)了媽媽?zhuān)卮鹫f(shuō)：“你想想呢，有了路可以讓各地的人們更好的交往，有了橋，就可以使河兩岸的人更方便地交流溝通了�！蔽医K于明白了橋的真正含義。媽媽又說(shuō)：“世界上還有一種無(wú)形的橋————心靈之橋，是人與人之間，人與動(dòng)物這間，人與大自然之間的！因?yàn)橛辛诉@座無(wú)形的橋，世界才這么和詣，這么美好！” 從此，我喜歡上了這座彩虹橋！
彩虹橋_高一作文_高中作文13
我家就住在新塘路浙江汽配城附近，旁邊有一座漂亮的彩虹橋橫跨運(yùn)河兩邊。
今天在去汽配城的路上，老遠(yuǎn)就看到彩虹橋頭黑煙滾滾，我以為發(fā)生了火災(zāi)，就加快腳步跑去探個(gè)究竟。可等我走近橋頭，傻眼了：只見(jiàn)一位叔叔站在橋頭的垃圾房旁邊，身邊有一大箱單據(jù)，還有一小桶柴油。叔叔一個(gè)勁的往垃圾房中丟一本本單據(jù)，還往里灑油，一只手還拿一條長(zhǎng)長(zhǎng)地棒子，不時(shí)的去撥垃圾房里的禁燒物。只見(jiàn)黑煙沖天而起，隨著棒子一撥，就見(jiàn)火星飄起，整座彩虹橋上都飄著黑煙，橋上的車(chē)子都在慢慢開(kāi)。
見(jiàn)到這種情景，我糊涂了：廢紙不是可以賣(mài)得嗎?這樣燒了不是既浪費(fèi)紙張又污染大氣嗎?帶著這樣的疑問(wèn)我上前請(qǐng)教了叔叔，沒(méi)想到叔叔說(shuō)我小孩子不懂的，這些單據(jù)的'是商業(yè)秘密，不能給別人看的，只有燒了它。
原來(lái)污染環(huán)境竟是這么的簡(jiǎn)單。于是我決定到運(yùn)河邊上走走看看，還有什么污染的。沒(méi)走多遠(yuǎn)，就見(jiàn)一大堆建筑垃圾倒在運(yùn)河邊上，順著雨水那白白的石灰水就流進(jìn)了運(yùn)河里了，本來(lái)還清澈的水混著石灰水漸漸地變渾濁了。運(yùn)河兩邊的河堤上還不時(shí)有破衣服、塑料袋等生活垃圾出現(xiàn)。
我想：破壞環(huán)境的這些人，真是可惡，這是不應(yīng)該呀。我們應(yīng)該從自己做起，從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，讓我們的天空更藍(lán)、河水更清。
彩虹橋_高一作文_高中作文14
江濱公園位于漢江河邊。它由東西兩座大橋合圍而成，東西長(zhǎng)約3000米，西邊窄處大橋長(zhǎng)約300米，東邊寬處大橋約長(zhǎng)1000米，這兩座大橋也是我們這個(gè)城市的交通要道。站在高處看，公園就好像一個(gè)巨大的花瓶似的�，F(xiàn)在我們所說(shuō)的彩虹橋就是指的東邊的大橋，它長(zhǎng)1160米，主橋?qū)?8.6米，為5跨連拱形鋼管拱橋。它雄偉高大橫臥于江面就好像連接南北巨大的彩虹，這就是三號(hào)橋，不過(guò)人們已習(xí)慣把它叫做彩虹橋。凡是來(lái)漢中的游客都要去看看這美麗的彩虹橋。
清晨，江濱公園熱鬧非凡。河堤兩邊綠樹(shù)成蔭，有紅的花、綠的草、清澈的河水、清新的空氣、清脆的鳥(niǎo)鳴讓你感到好像來(lái)到了天堂。這也是人們鍛煉休閑的好地方，你看：有跑步的、有做健身操的、有打太極拳的、有打乒乓球的、有玩空竹的、有在健身器材上忙著鍛煉身體的'……。江水被綠樹(shù)環(huán)繞著，微波蕩漾，閃閃發(fā)光，偶爾會(huì)飛來(lái)幾只水鳥(niǎo)，在水上嬉戲。站在河邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，彩虹橋就像看守水閘的衛(wèi)士。
到了晚上，登高俯瞰江濱公園，河堤兩邊的燈光和彩虹橋上閃爍的霓虹燈連成一片，就好像給公園戴上了一條耀眼的項(xiàng)鏈。河邊的草坪里有各種昆蟲(chóng)爭(zhēng)相鳴叫，還有許多螢火蟲(chóng)在空中飛舞，抬頭舉望，不知是螢火蟲(chóng)還是燈光還是天上的星星在一閃一閃的。最引人注目的還是那彩虹橋美麗的燈光。只見(jiàn)一排紫色的燈光從南向北奔去，頓時(shí)，整個(gè)大橋好像披上了一件紫袍，緊接著只見(jiàn)黃色的燈光從上向下變化，仿佛又換上了一件襯衫，霎時(shí)，整個(gè)拱橋和水中的倒影形成了五個(gè)巨大的燈籠，照亮了整個(gè)湖面，接下來(lái)，只見(jiàn)燈光依次由橋的兩邊向中間、再由中間向兩邊變化，由藍(lán)色變成粉色再變成青色、紅色、橙色……有時(shí)半紫半黃，有時(shí)半粉半紅，有時(shí)半藍(lán)半紫，它們交替變換，光彩奪目，就好像彩虹橋在展示自己美麗的色彩，來(lái)回跑動(dòng)的光束就像巡邏的衛(wèi)兵保衛(wèi)著大橋的安全，又好像跳躍的音符彈奏著美麗的贊歌。湖面真相一面大鏡子，把這些顏色照映在水中，好像天空中的銀河，多美��！真讓人流連往返。
彩虹橋_高一作文_高中作文15
一陣?yán)子赀^(guò)后，藍(lán)藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。赤、橙、黃、綠、青、籃、紫七條綢帶閃閃發(fā)光，就像一座天橋。人們望著彩虹都紛紛贊嘆：“哇！你看這彩虹多么絢麗，多么漂亮啊！”彩虹聽(tīng)見(jiàn)了，不禁洋洋得意起來(lái)。自言自語(yǔ)的說(shuō)：“既然人們這樣好的稱(chēng)贊我，我一定要顯示一下自己的.美麗，和世界上最美麗的東西好好比一下�！�
這時(shí)，森林里飛出了一只漂亮的孔雀，拖著五彩灑金的長(zhǎng)尾巴，在空中翩翩起舞，彩虹看見(jiàn)了，輕蔑的說(shuō)：“臭美的東西，我們倆來(lái)比美，怎么樣？”孔雀搖搖頭，不在乎的說(shuō)：“不，我不和你比美，我還要練習(xí)跳舞呢！”于是，孔雀飛走了。彩虹失望的眺望著大地。花園里，一簇一簇五顏六色的鮮花在微風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著，彩虹看見(jiàn)了，說(shuō)：“小花小花，你們和我比美，怎么樣？”花兒們搖搖頭說(shuō)：“對(duì)不起，我們不想比美，我們還要裝扮美麗的大自然呢！”彩虹又一次討了個(gè)沒(méi)趣，可彩虹還不放棄，仍然四處張望，過(guò)了好一會(huì)兒，終于飛來(lái)了一只蝴蝶，彩虹高興極了，連忙說(shuō)：“小蝴蝶，你和我比美吧！”蝴蝶漫不經(jīng)心的說(shuō)：“請(qǐng)不要打擾我，我正忙著采集花粉，沒(méi)有時(shí)間�！辈屎缟鷼鈽O了！準(zhǔn)備把太陽(yáng)叫出來(lái)，和她比個(gè)高低，心想：太陽(yáng)圓餅似的臉怎么可能比贏我呢。于是，彩虹開(kāi)始呼喚太陽(yáng)。這時(shí)一道金光從云縫中閃過(guò)，太陽(yáng)姐姐笑瞇瞇的把頭探出云層，照亮了大地，人們就再也找不到彩虹那驕傲的影子了。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，外表美只是一時(shí)，心靈美才是真正的美！永遠(yuǎn)的美！
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