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寫人的日記

時間:2024-08-06 10:30:10 日記 我要投稿

寫人的日記

  一天終于結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編整理的寫人的日記,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫人的日記

寫人的日記1

  爺爺是我們家最聰明的人,他不但知識面很廣,而且動手能力很強。

  爺爺很慈祥,他個子不高,一頭白發(fā),他的眼睛不大,卻炯炯有神。他平時喜歡聽廣播、看新聞。爺爺還有一雙巧手,他還會把平時不用的東西收集起來,加以改造做一些“小發(fā)明”。

  我有自己的.一個雙層床,有一次爺爺把大頭釘、燈泡和電線準備好,我疑惑不解地問:“爺爺,你又在干什么?”爺爺神秘地說:“一會兒你就知道了!睜敔敻嬖V我,這些燈泡、電線和電池是從廢舊的兔子燈玩具上拆下來的。于是,爺爺先把燈泡和電線固定在床干上,再每隔一段固定一個,然后爺爺拿起電池盒,裝上兩節(jié)五號電池,再將電線連接在電池的正極上,電池盒固定在另一側(cè)床干上。最后,大功告成了!晚上,爺爺把燈打開,!這一串燈像一顆顆閃閃發(fā)光的星星在對我微笑,夜晚獨自睡覺就不怕黑了。

  爺爺不愧是制作小能手呀!

寫人的日記2

  xx年xx月xx日 星期x 天氣:x

  我家,爺爺是我最“討厭”的人。

  我討厭他是因為他總用手揪我,非常討厭。我看電視時,他總是平白無故地揪我的脖子;吃飯時他也要揪我的背,害得我總嗆著。這個暑假,媽媽要帶我去井岡山玩,出發(fā)那天凌晨五點他在我身上又揪又打又掐,不管我怎么裝睡,他硬是要在我身上掐來撓去。十分鐘后,他終于把我弄了起來,他使勁嚷嚷“別人都走了!你還在這兒睡!薄澳隳X袋有毛病呀!”我看了看鐘,“現(xiàn)在才六點過十分,誰起來了呀?”說完我又呼呼大睡起來。六點他又把我吵醒,我肺都氣炸了,連打帶踢地把他趕了出去。七點,媽媽來叫我,可我們?nèi)匀凰鉂鉂,差點兒趕不上車了。雖然他有時候挺“討厭”,但是我知道他是喜歡我,有時候甚至是為了我的好。

  我最佩服爺爺對待工作的`態(tài)度,他很負責,也很認真。有一次他在家吃飯,才吃到一半,醫(yī)院打來電話,說是一個病人送到醫(yī)院來,可醫(yī)生太少。爺爺二話沒說,把碗筷一放,就以最快的速度到醫(yī)院去了,下午四點,爺爺才回來,我猜爺爺肯定餓壞了。您辛苦了,爺爺!

  這就是我的爺爺,他雖然很“討厭”,可對工作很負責。在我眼里,他是個稱職的醫(yī)生,也是一個令人“討厭”的爺爺。

寫人的日記3

  馬虎的我

  我是一個馬馬虎虎的小孩,兩只圓溜溜大大的眼睛,一張小小的嘴巴,和紅撲撲的臉蛋,這就是我。

  有一次,爸爸媽媽不在家。到了上學的時間,我就匆匆忙忙地背上書包,上學去了?墒牵业搅藢W校,才想起來,我沒有關門!我心里咚咚直跳,像有一只小兔子在我心中上下跳動,生怕有小偷把我家的電腦偷走了。下午回家的時候,發(fā)現(xiàn)門在關著,以為小偷把我家的電腦偷走了。我反反復復檢查,發(fā)現(xiàn)沒什么東西丟失。我一問鄰居才知道,是鄰居阿姨關的門,我謝過了阿姨,紅著臉回了家。

  有一次,晚上我把作業(yè)寫完了,在看電視,媽媽叮囑,“志華,把書包看看,有沒有忘記帶的東西。”我說“沒有!敝钡降诙煸缟,洗完臉吃完早餐就趕緊往學校跑,走了一半發(fā)現(xiàn)自己穿著棉拖鞋,趕緊回家換了鞋,急急忙忙跑到學校,到了學校組長來查我作業(yè)時,才發(fā)現(xiàn)自己沒帶作業(yè),只好打電話叫爸爸送。

  我不知道怎樣才能讓我的.馬虎變的好一點,我什么時候才能不會馬虎呀!

寫人的日記4

  在我們的身邊有許多的感動,這份感動也許是雨中送的一把傘,也許是親人對你一句安慰的話,也許是在你生病時親人守了你一夜等。而在我的腦海中,最令我感動的`是公交車上的感動。

  記得那一次,放學了,我坐在學校門口的公交車站等公交車的到來。公交車來了,我急步如飛奔到公交車上,這時,公交車司機說:“上車的快一點投錢,不投錢的下去,別擋著別人的路!蔽夷樕先チ艘黄t暈,正在我不好意思地要走下去的時候,以為年輕的阿姨抓住我的手,對我說:“小朋友,我?guī)湍阃跺X!卑⒁虖难澃锿赋鲆辉X投了進去。我對阿姨說:“謝謝您,阿姨。”阿姨對我說:“不用謝,一元錢嘛。”阿姨到站了,看阿姨離去的背影,我心里產(chǎn)生了一種感激之情。

  我非常的感謝這位阿姨,是這位阿姨教會了我助人為樂。以后我也要像這位阿姨一樣多去幫助別人。

寫人的日記5

  雙休日的一個晚上,我和爸爸、媽媽還有哥哥在院子里聊天。

  過了一會兒,我對爸爸、媽媽說:“爸爸、媽媽,我們來玩‘腦筋急轉(zhuǎn)彎’怎么樣?”“好!”哥哥異口同聲的說,爸爸也爽快的.答應了,哥哥驕傲得說:“我的那本《腦筋急轉(zhuǎn)彎書》已經(jīng)被我翻爛了,你一定比不過我!

  我自豪得說:“那不一定,誰輸誰贏還不知道呢?”

  比賽開始了,是由爸爸來做主持人,他出了第一道題:“新買的襪子為什么有一個洞?”我立刻脫口而出:“因為那是襪筒!卑职指吲d的說:“對,加1分”我一下子高興地跳了起來,還頭往后向哥哥扮了一個鬼臉。第二個題目是:“一個人從七樓跳了下去,為什么一點事情也沒有?”我搶先回答:“因為那個人是坐電梯下去的!薄板e!”爸爸回答。接著哥哥又說:“那個人是從窗里跳到窗外的。”“正確”,爸爸回答。

  就這樣,我和哥哥回答得不分上下。我得2分,哥哥就得1分;我得1分,哥哥就得2分。最后,我和哥哥打了一個平手。

  這件事,雖然過去好長時間,但一想起就非常高興,它讓我懂得只要認真對待一樣事情,就能做好。

寫人的日記6

  到了初中,有了地理課。地理老師姓錢,與我同姓。錢老師講課喜歡用一些渾然不相干的內(nèi)容或用同學的名字講故事來讓我們記憶。記得一次講地球“三個半徑”——平均半徑6371千米,極半徑6357千米,赤道半徑6378千米的時候,就說成“廬山起義”,起義要武器——“廬山武器”,上山得要爬——“廬山齊爬”。講經(jīng)緯線時又用“李健喆切西瓜”來說明。以前我也曾研究過地理,也涉及地球半徑,當時我每次都得查閱書籍,現(xiàn)在不用說,我隨手就能寫出來。錢老師的另一大習慣是講課時總會說出一些英語單詞,多是一些專業(yè)詞匯。哪怕說了以后再用中文講一遍,她也經(jīng)常這樣。講到經(jīng)線的起始時,她說:“緯線,赤道是最長的,它是老大,作為0°的`起始很正常。但是我們說經(jīng)線,meridian,它都等長的,所以規(guī)定了一條primemeridian,本初子午線,在哪兒呢,就是……”不用說,本來“meridian”這類詞我們根本不知道,如今卻被錢老師經(jīng)常掛在嘴邊說,我們記憶更深。這些也更激發(fā)了我們的興趣。

寫人的日記7

  我們班有一個很特別的象棋老師姓曾,我們都親切叫他“曾小賢”。

  說他“特別”,因為他總是能幫下棋快下輸?shù)耐瑢W“起死回生”或讓他長時間不輸。

  一次象棋課,我和一個同學下象棋時,我發(fā)現(xiàn)一個象棋下的比較好的.同學正在跟老師比賽。我立馬跑過去一看,老師一直占上風。他有時候攻擊,大膽地把敵人“殺”掉,好像要一擊制勝;有時候又防守,把一個個敵人擋住,仿佛老師練就了銅墻鐵壁。

  圍觀的同學越來越多,有些同學為那個同學嘆氣,有些同學為老師贊嘆著。唯一一直在認真思考著只有他,他好像和象棋融為一體了。

  一分鐘過去了,三分鐘過去了,五分鐘過去了。嘿!這位同學無路可逃了,這場激烈的“戰(zhàn)爭”結(jié)束了,勝方不用說了那肯定就曾老師。

  “老師,真厲害。 贝蠹也患s而同地說道。

  他一直在我心目中,下象棋最厲害的一位老師。

寫人的日記8

  我的哥哥,他也在魯迅小學上小學,是六(2)班的中隊長,叫董禹巖。他有著一雙大眼睛,一個小小的鼻子,圓圓的臉和結(jié)實的身體。

  哥哥愛好廣泛,會打乒乓球、彈鋼琴、寫毛筆、畫畫。特別是他的畫,栩栩如生,加上五顏六色的顏料,更是好。還有打乒乓球,小小的球如槍中的子彈,一接一個準。他學習也很好,每次都是五星級,還是書香少年,行為規(guī)范示范生等等。

  當然,哥哥對我特別好,有一次我沒戴紅領巾,在校門口急得團團轉(zhuǎn),就像熱鍋上的螞蟻。突然哥哥拍了一下我的背問:“你在干嗎?”我著急地說:“我沒戴紅領巾!庇谑撬托χ鴱臅锬贸鲆粔K經(jīng)領巾。親切地說:“以后可別忘了哦。”我說了聲“謝謝!”就急匆匆地跑進了學校。

  我覺得他真是個好心的'哥哥,他真是我學習的好榜樣!

寫人的日記9

  上星期,我們班發(fā)生了一起奇怪的偷竊事件。

  中午同學們有的在看書;有的在玩游戲;還有的在出黑板報!就在這時,鮑老師走了進來,大家立刻安靜了下來。出黑板報的不出了;玩游戲的不玩了;看書的不看了。一時間,教室里像死潭一樣寧靜。忽然,陳驤站了起來,說:“老師,我的可擦水筆不見了!”老師驚奇地問:“怎么沒的?”“中午休息時,不知怎么的'就沒了!标愺J委屈地說。

  第二天,陳驤又買了一支嶄新的可擦水筆,又是中午,那個可恨的小偷,又來偷水筆了,不!準確地說,又是來偷陳驤的可擦水筆了。陳驤發(fā)現(xiàn)又被偷后又忿忿地告訴老師:“鮑老師,這次不是丟筆,而是舊的筆回來了,新的筆不見了!蓖瑢W們聽后,議論紛紛,交頭接耳。老師聽后大驚失色,暴跳如雷,說:“可惡的小偷,今天一定要把他揪出來!庇谑俏覀兿茸圆,再同桌查,最后我們有水筆的同學都把筆拿出來,讓陳驤辨認……老師想盡了一切辦法,依然無法使小偷束手就擒。

  這個小偷是誰呢?

寫人的日記10

  我熟悉的人多了,可我最熟悉的人是韋繡錦,明亮的眼睛,烏黑亮麗的頭發(fā),彎彎的眉毛,還有一雙靈巧的手呢!

  有一天,我到她家去玩,一進門,就看見她坐在凳子上,轉(zhuǎn)過身子,我問:“你在做什么呢?”他說:“我在做花籃。”我細心地看著她做,她的工具有:彩紙、透明膠、剪刀、飲料瓶、等幾種工具。我說:“能教我做嗎?”他說:“能呀,只要我完,我就教你做!币粫䞍海f繡錦說:“你要看我做的時候!蔽尹c點頭,從那以后,我終于會做花籃了,我覺得韋繡錦像老師一樣教著我。我真是要感謝她呀!

  韋繡錦不光有一雙靈巧的雙手,還有在學習上幫助我呢!

  有一次,我在家里寫家庭作業(yè),我碰到難題,我想了想,終于想出去問韋繡錦,我一到韋繡錦的.家,看見她在家里看電視,我問:“韋繡錦,你能告訴我這道難題怎么做嗎?”她高興地說:“當然可以了!蔽夷贸隽苏n本說:“這道題你會寫嗎?”她說:“會呀!”她給我講了方法,我一下子明白了。

  韋繡錦,你真是個助人為樂的人。

寫人的日記11

  我的弟弟今年八歲,上小學一年級,他有一個圓溜溜的大腦袋,腦袋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,如黑寶石一般,有一張能說會道的櫻桃小嘴,生氣的時候,嘴巴一撅一撅的'。你說他可愛不可愛?

  弟弟很淘氣。每次都要把玩具庫給弄得亂七八糟,就在昨天,媽媽出去買菜了,我在房間寫作業(yè),過了一陣,媽媽回來了,看見沒有鹽了就叫我和弟弟去買鹽,媽媽叫了弟弟好幾次都不出來,媽媽想:“這小子,肯定是去玩具那邊了”,就過去一看,亂七八糟,嘆著氣說,“唉,真是個淘氣包。”弟弟喃喃的說:“收拾了不就好了。”

  別看他淘氣,有時也像個女生一樣,照鏡子,打扮自己。就在前天,我們?nèi)乙黄鹑コ抢锷虉鲑I衣服,走著走著去了兒童服裝那里,弟弟去這看看去那看看,忽然他看到一件非常帥氣的襯衫,就急忙跑過去,左看看,右看看,媽媽說,他肯定是看上那件衣服了。媽媽問了一小服務員阿姨,這件襯衫多少錢?服務員阿姨告訴媽媽需要八百元。媽媽對弟弟說:“寶貝,這件有點貴,你看那件多漂亮呀,咱們買那件吧!钡艿芸摁[著說:“不,不,我就要這個!眿寢屩缓脽o可奈何地買下啦。

  這就是我的淘氣包弟弟,一個愛扮酷的小帥哥。

寫人的日記12

  xx年xx月xx日 星期x 天氣:x

  新學期開始,我已經(jīng)是六年級的學生了,而且任課老師也發(fā)生了變化,我們的數(shù)學老師換成了吳老師,雖然她只教了我們才幾天,但她卻給我留下了深刻的印象。

  吳老師戴著一副眼鏡,一雙眼睛炯炯有神,讓人覺得她是個知識淵博的.才女,同時,又散發(fā)出女性的威嚴。她對我們很嚴格,所以,她的學生有許多取得了偉大的成就,她為此感到自豪。

  她的教學方法與其他老師不同,她不僅要求會改,還要懂做題的原理,改題時要帶草稿上去,并說明哪里錯了,為什么會錯以及改題的思路。我們都覺得這種方法很好,因為它能讓我們過目不忘。

  那天,我在改題時,突然被一道難題難住了。它像一只“攔路虎”,使我百思不得其解。雖然,我也想到過問老師,但是,我不好意思問,怕老師批評,何況我自己應該有能力解決。不一會兒,我還是到了“踏破鐵鞋無覓處”的地步了,我只好硬著頭皮去問老師了,沒想到,吳老師不僅回答了我,還耐心地講解直到我懂了為止。

  吳老師對每個學生都一樣,她恪守著自己的職責,她是一位優(yōu)秀的教師。

寫人的日記13

  我的老師一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的濃眉大眼,還有一對櫻桃小嘴和一頭烏黑亮麗的頭發(fā),個子屬于中等型。她就是我們的語文老師,也是我們的蘇老師。

  今天已經(jīng)開學好幾個星期了,但我還是對我們的`語文老師的教學方式而感到十分驚訝。1:課文自己學;2:做完練習冊,小組交流并討論;3:自己學完課文“老師”跟同學講課;這三條就是老師跟我們講課的獨特方式。我知道老師這么講課都是為了我們長大后,自己能獨立完成自己的“工作”。

  記得有一次,老師讓我們班所有的同學都得拿報紙,四個人派出一個人,做一個紅色色的捐款箱,讓那些有愛心的人給災區(qū)的所有人捐款。那一次是我印象最深的一次了,因為那一次不光我們?yōu)闉膮^(qū)作出了貢獻,同時老師也做出了貢獻。

  記得還有一次,因為我們小組交流練習冊的時候,我們忽略了韓鵬的一道錯題,而且那一題老師還講過。我們小組沒有做二次交流,所以引來了老師大發(fā)雷霆,我們整個小組都得趴講臺上糾正那一題,這次因為我們的粗心大意;下次一定再也不會犯這種低級的錯誤了。

  老師您是我們的榜樣,老師我們永遠愛您!

寫人的日記14

  我家的搗蛋鬼啊,被視為我家的珍寶,他是寶,我是草。別看他年齡小,力氣可不小......“徐英豪!別打擾我寫作業(yè)!”他呢?可不聽我勸,還邊玩邊說:“你的紫筆(紫色熒光筆)好玩,就玩一會,一小會兒,很快就還給你。”寫寒假作業(yè)本時,遇到了一題不會,而且當時那種情況下,我怒了:一拍桌子,土地公公都被嚇到了,何況我弟呢!他的'手直哆嗦,熒光筆也掉了。哎,終于能安心寫作業(yè)嘍!

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  星期三,我媽帶奶奶去打針,她說我們剛好沒吃早餐,一跨進店門,老弟就在大庭廣眾之下“咿咿呀呀”地唱了起來,我一見情形不妙,就馬上給他押回了座位:真是丟死人啦!他忽然又說肚子疼,奶奶想他一定是餓了,我去點了一份漢堡、一碗糯米飯、一小杯棗奶、青蛙撞奶,“姐姐,我要蛋!”哎沒辦法,只好遵命。可老天都和我作對,蛋又沒貨了,好,折騰了半天他什么也沒吃,最后去了“老婆大人”花費了四十元,能不能讓我好好地吃頓飯。

  “搗蛋鬼,”祝你“早日成仙”,嘻嘻!

寫人的日記15

  我們班的張雨軒個子和我一般高,帶著一副眼鏡,眼睛水汪汪的`,他可是我們班的運動健將。

  記得上次運動會上,他的表現(xiàn)就非常出色。在跳高時,他非常緊張,豆大的汗珠流了下來,他擔心自己發(fā)揮失常?匆娖渌硕忌聿母咛,他就更緊張了幾分。輪到他跳了,他好像在給自己打氣,只見他充滿自信地走到起點,然后向前跑幾步,再縱身一躍,跳出了全年級男子跳高比賽第一名。大家都為他鼓掌,他也非常高興,為班級爭了光。在四百米跑步時,他提前做好熱身,比賽開始了,他像火箭一樣飛快地沖出去,沒過多久,他就把其他選手遠遠地甩在后面了,又過了一會兒,選手們都已經(jīng)累得氣喘吁吁,但是他還保持著原來的狀態(tài),看上去一點都不累,很快他就跑到了終點,獲得了全年級男子四百米跑步第二名,為班級獲得了榮譽。

  他是我們班的運動健將,為我們班級取得榮譽,我要向他學習。

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