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三年級(jí)下作文放風(fēng)箏

時(shí)間:2024-11-15 17:31:01 作文 我要投稿
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三年級(jí)下作文放風(fēng)箏【精選8篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的三年級(jí)下作文放風(fēng)箏【精選8篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)下作文放風(fēng)箏【精選8篇】

三年級(jí)下作文放風(fēng)箏【精選8篇】1

  陽(yáng)春的三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

  周末的天氣格外陽(yáng)光明媚,微風(fēng)拂面、柳枝輕舞,天空飄著幾朵白云,寫完了作業(yè),媽媽說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  看,廣場(chǎng)上的天空下,各色各樣的風(fēng)箏振翅高飛,熱鬧極了。美麗的“花蝴蝶”翹著兩只金黃色的翅膀,好像在百花叢中飛舞;兇惡的“眼鏡蛇”好像要吃前面的“喜羊羊”;那可愛(ài)的大熊貓扭動(dòng)著胖胖的身軀,正在向我眨著眼睛,似乎在說(shuō)“快看,我飛起來(lái)了!”

  媽媽反復(fù)交代放風(fēng)箏的注意事項(xiàng),我覺(jué)得放風(fēng)箏是件很容易的.事,就告訴媽媽自己知道了,催促媽媽趕緊開(kāi)始。我讓媽媽舉著風(fēng)箏,我向前飛跑,邊跑邊松線,媽媽說(shuō):“我放了!”我頭也不回地答道“好!”我回頭一看風(fēng)箏慢慢飛上了天,高興得大叫。放風(fēng)箏的確不是件很困難的事,我不禁有點(diǎn)得意,突然正在上升的風(fēng)箏莫名其妙地開(kāi)始左右搖擺,如同喝醉了酒一般,我手忙腳亂地拉繩子,在我胡亂地拉扯下風(fēng)箏一頭栽了下來(lái)。驚詫之余,我有些垂頭喪氣。媽媽告訴我:“失敗是成功之母,我們不要灰心,再試一次!甭(tīng)完媽媽的話,我又有了信心,認(rèn)真聽(tīng)媽媽叮囑放風(fēng)箏的注意事項(xiàng)。開(kāi)始了,我邊跑邊放線,風(fēng)箏飛起來(lái)了。我抬頭盯著風(fēng)箏,用手拽著線掌握著平衡——線緊了,放;線松了,拉。風(fēng)箏越來(lái)越高,最后線都用完了,我好開(kāi)心!

  “又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天……”一陣悠揚(yáng)的歌聲飄來(lái),我沉醉在這美麗的春天!

三年級(jí)下作文放風(fēng)箏【精選8篇】2

  今天是美好的一天。我和朋友如約來(lái)到草地放風(fēng)箏。寬闊的草坪,蔚藍(lán)的天空,溫暖的.春風(fēng)。小伙伴們忙著拿出風(fēng)箏準(zhǔn)備。我們帶各種各樣的風(fēng)箏:一些是蝴蝶風(fēng)箏,一些是燕子風(fēng)箏,一些是美人魚風(fēng)箏...我的風(fēng)箏是一只大鷹,但它很壯觀。“起飛!”我大聲喊道。我媽幫我在后面高高的舉著,說(shuō)是幫風(fēng)箏放飛。我跑得很快,風(fēng)箏飛上了天空。我高興地給媽媽打電話去看。這是我第一次放風(fēng)箏,我很興奮!鞍!”突然,風(fēng)箏落地了。媽媽鼓勵(lì)我再來(lái)。風(fēng)箏又起飛了,飛得越來(lái)越高。大家的風(fēng)箏也飛上天了,對(duì)我的大鷹來(lái)說(shuō)是最厲害的。我們?cè)诓莸厣吓,喊,累了就刮沙子玩。我今天玩得很開(kāi)心!

三年級(jí)下作文放風(fēng)箏【精選8篇】3

  今天是星期六。下午做完作業(yè)后,我想去某個(gè)地方玩。我認(rèn)為現(xiàn)在是春天,所以這是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。天氣這么好,你為什么不放風(fēng)箏呢?于是,我?guī)е膼?ài)的`風(fēng)箏去了我家門前的橋上,想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在橋上放風(fēng)箏,它會(huì)比別人的風(fēng)箏高。因?yàn)闃虮绕降馗,橋是空的,受風(fēng)的影響會(huì)更大,所以風(fēng)箏可以放得比其他地方高。想到這,我忍不住說(shuō):“哎呀,怎么會(huì)有人比我的風(fēng)箏飛得高呢?”

  于是我站在橋上放風(fēng)箏。平時(shí)原地放風(fēng)箏比操場(chǎng)放風(fēng)箏難多了。但是,為了放高點(diǎn),我就不管了。我頂著風(fēng)站著,高高地舉著風(fēng)箏。風(fēng)吹著風(fēng)箏,感覺(jué)風(fēng)箏上的力度還是比較大的。于是,我開(kāi)始還清了。風(fēng)箏慢慢升起。我只是不停地付錢,

三年級(jí)下作文放風(fēng)箏【精選8篇】4

  今天,我和爸爸參加了風(fēng)箏繪畫比賽。我畫一列火車在橋上行駛。

  我?guī)е约寒嫷娘L(fēng)箏來(lái)到植物園。我和爸爸右手拿著風(fēng)箏,左手拉著線,跑著,慢慢的放線,拉的`又緊又松,但是風(fēng)箏就像一個(gè)調(diào)皮的洋娃娃,一次又一次的掉下來(lái)。我和父親費(fèi)了很大的勁才把它收起來(lái)。真的很簡(jiǎn)單!

  無(wú)奈之下,我們選擇了放棄。我?guī)е环N失落感往回走,想起一句老話:不付出就沒(méi)有收獲。放風(fēng)箏讓我意識(shí)到做某事有多難。只有通過(guò)艱辛和汗水,我才能成功。

三年級(jí)下作文放風(fēng)箏【精選8篇】5

  上個(gè)星期天,陽(yáng)光照在大地上,十分暖和,棉花一般潔白的云朵悠閑地在天空中飄著,小鳥在曠亮無(wú)比的天空中自由自在地飛著、叫著。這真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀!

  一會(huì)兒,中中就打電話約他的好伙伴們,說(shuō):“今天是星期天,天氣也十分好,咱們一起去公園放風(fēng)箏吧!”小小和大大異口同聲地說(shuō):“太好了,我們?cè)缇拖肴チ耍纫粫?huì)兒就到了!痹诎肼飞希麄兙拖嘤隽。小小拿著他那美麗無(wú)比的`花蝴蝶,大大拿著他那霸氣十足的老鷹,中中拿著他那漂亮的金魚風(fēng)箏。他們一路說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到了公園。

  到了公園,草地碧綠碧綠的。草地上早已有許多人了,有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空,有的人還在拼命地跑著,想要把風(fēng)箏放上天去。天空中的風(fēng)箏可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……這些風(fēng)箏都迎風(fēng)飛舞著,花花綠綠。天空中,還有一個(gè)喜鵲風(fēng)箏,好像在和它旁邊的風(fēng)箏在比賽高低呢。

  中中說(shuō):“我們快點(diǎn)放吧,好讓它們?cè)谔炜崭绲仫w翔!彼弥軸,大大拿著大金魚風(fēng)箏,他們一起開(kāi)始迎風(fēng)奔跑,跑了一大段路,可是風(fēng)箏還是飛不起來(lái),好像風(fēng)箏不想和他們一起飛,還想休息一會(huì)兒。雖然風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),但是,小小和大大依然不想放下。他們又試了一次,他們又跑開(kāi)了,越跑越快。終于,大金魚飛上了天空,慢慢的,大金魚飛得越來(lái)越高。小小看著大金魚,也十分羨慕,說(shuō):“你們快幫一幫我吧。”她這個(gè)蝴蝶還算聽(tīng)話一點(diǎn),一會(huì)兒就飛上了天空。大大看著中中和小小的風(fēng)箏已經(jīng)上天,急的直跺腳,在大大和中中的幫助下,不一會(huì)兒,他的老鷹一下子就飛了上去,果然是天空中的大王了。

  這次放風(fēng)箏真是太有趣了。他們回到家里,心仿佛還在公園,還在放風(fēng)箏呢!

三年級(jí)下作文放風(fēng)箏【精選8篇】6

  星期天,陽(yáng)光明媚,媽媽說(shuō):“我們?nèi)ツ蠌V場(chǎng)放風(fēng)箏吧!”我聽(tīng)了,高興的一蹦三尺高。催著爸爸媽媽快點(diǎn),快點(diǎn),再快點(diǎn)。

  當(dāng)我們到了南廣場(chǎng)時(shí),最先看到的就是滿天飛舞的風(fēng)箏。翱翔的雄鷹,色彩斑斕的蝴蝶,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)身軀的毛毛蟲,最可笑的還有綠綠的青蛙。天上熱鬧非凡,地上也是一片歡樂(lè)的海洋。有追著風(fēng)箏跑的小弟弟,有哭啼啼抱著剛剛墜下風(fēng)箏的娃娃,還有叫嚷著自己的風(fēng)箏已經(jīng)稱霸天空的大哥哥。有大人的鼓勵(lì)聲,也有孩子們的.笑鬧聲,歡聲笑語(yǔ)混合在一起,組成了一首美麗動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

  我們把大風(fēng)箏拿出來(lái),它是一只白肚黑身還有一雙大眼睛的燕子。爸爸叮囑我,拿著風(fēng)箏使勁兒向前跑,聽(tīng)他喊“松手”時(shí),我就把風(fēng)箏向上一拋。我覺(jué)得聽(tīng)懂了,爸爸喊“開(kāi)始”,我就撒丫子往前跑,聽(tīng)到“松手”我一甩,轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),風(fēng)箏掉到了地上。我挺納悶的,爸爸分析說(shuō)風(fēng)向沒(méi)問(wèn)題,媽媽說(shuō)線軸沒(méi)毛病,我撓撓頭說(shuō)“難道我力氣不夠?”最后爸爸決定讓我拿線軸,他放風(fēng)箏。只見(jiàn)他飛速向前跑,然后一個(gè)飛躍的動(dòng)作,把風(fēng)箏向上一揚(yáng),風(fēng)箏搖搖晃晃的終于飛起來(lái)了,我高興地喊“加油,加油!蓖蝗伙L(fēng)箏來(lái)了一個(gè)倒栽蔥,媽媽忙喊我:“放線,放線,線太緊了。”我立馬松松手,果然風(fēng)箏又飛上去了。我的燕子風(fēng)箏在廣闊的天空真是太受歡迎了,它一會(huì)兒和老鷹聊聊天,一會(huì)兒和孫悟空斗斗法,一會(huì)兒又去給毛毛蟲加加油,真是太有意思了。

  時(shí)間過(guò)得真快,我也戀戀不舍的回家了,期待下周末還來(lái)南廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

三年級(jí)下作文放風(fēng)箏【精選8篇】7

  陽(yáng)光明媚的周末,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,白云像小綿羊一樣在天空中奔跑,微風(fēng)習(xí)習(xí),正適合放風(fēng)箏,我和弟弟、妹妹一起到公園去放風(fēng)箏。

  公園的草地翠綠翠綠的,有好多人,時(shí)不時(shí)地傳來(lái)歡呼聲。有一家三口正在放風(fēng)箏,他們臉上洋溢著幸福的笑容。小男孩開(kāi)心地向他的爸爸媽媽炫耀:“看看,我放得多高!”媽媽微笑著說(shuō)“你真棒!把風(fēng)箏放得這么高!”接著就聽(tīng)到一陣歡聲笑語(yǔ)……

  我們也迫不及待地想要放風(fēng)箏了。我們迎風(fēng)站立,我一手抓緊線軸,一手輕輕捏著線,同時(shí)邁開(kāi)雙腿跑了起來(lái)。弟弟雙手把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,還催我:“再跑快一點(diǎn),我要松手了!”于是,我加快速度飛奔起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)“呼呼”地吹著,好像在為我們加油鼓勁。這時(shí),弟弟放開(kāi)雙手,我們的風(fēng)箏便被“送”上了藍(lán)天。妹妹在旁邊一邊拍手,一邊跳著喊:“再高一點(diǎn)!再高一點(diǎn)!”聽(tīng)著妹妹的'歡呼聲,我更來(lái)勁了,我們的風(fēng)箏很快地飛得更高了,和小鳥玩起了捉迷藏游戲。看著天空中的風(fēng)箏,妹妹也想放她的風(fēng)箏,便拉著我的衣角嘟著小嘴乞求:“哥哥,也幫我放一下風(fēng)箏吧……”于是我們一起把妹妹的“小蝴蝶”放飛上了藍(lán)天。

  天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了,有“蜈蚣”在天上奔跑,像一列火車在飛馳;有“老鷹”在空中翱翔,像一架飛機(jī)在飛行;有“金魚”在高空游動(dòng),像一艘潛水艇在巡航……

  我多想也像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天上翱翔,俯視大地,感受這春天的多姿多彩。

三年級(jí)下作文放風(fēng)箏【精選8篇】8

  星期天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)溫暖著我們,讓我們都能感受到春天的氣息。

  中午,我向父親提議去放風(fēng)箏,父親欣然同意。我們把風(fēng)箏帶好,懷著極大的興趣去月湖公園放風(fēng)箏。

  公園里有這么多風(fēng)箏!天空變成了風(fēng)箏的`海洋:有美麗的蝴蝶,長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,雄壯的小哪吒……我和爸爸拿著綠色的蜻蜓風(fēng)箏,測(cè)了測(cè)風(fēng)向,我拿著風(fēng)箏就跑,只聽(tīng)爸爸喊:“放開(kāi)它——”我立刻放開(kāi)了它。舞動(dòng)著那雙美麗的翅膀,風(fēng)箏飄向天空,我高興地喊道:“飛啊,飛啊,飛啊,能和飛機(jī)賽跑真好!”娃娃好像聽(tīng)到了我的叫聲,松了一口氣。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,好像真的超過(guò)了飛機(jī)。我像快樂(lè)的小鳥一樣快樂(lè)。

  今天真是快樂(lè)的一天!

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