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寫老師作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的寫老師作文，歡迎閱讀與收藏。
寫老師作文1
劉老師是我的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任。劉先生給每個(gè)人平等的機(jī)會(huì)，就是你哪怕做一點(diǎn)好事，劉先生都會(huì)發(fā)現(xiàn)。劉小姐對(duì)我們溫柔可親。除非她承受不了，否則會(huì)出其不意。少數(shù)同學(xué)說(shuō)劉小姐脾氣不好，但我覺(jué)得他們只看到了劉小姐的一面。
劉老師是一個(gè)典型的不容易生氣的'老師。我去給劉老師看作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)劉老師頭上的黑發(fā)里有幾根銀發(fā)，深深的刺痛了我的心，因?yàn)閯⒗蠋熀軗?dān)心我們！從此我暗暗決定做個(gè)好孩子！
每當(dāng)我看到劉小姐，心里就有一種說(shuō)不出的感激。劉小姐，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的知識(shí)(當(dāng)然，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記其他老師說(shuō)的話)。劉老師4 (2)班的同學(xué)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
寫老師作文2
這學(xué)期，我們班來(lái)了一位新老師，一雙又大的眼睛，嚴(yán)肅中透著慈愛(ài)，色的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)，就像仙女在跳舞。
記得有一次，周宏林在操場(chǎng)被高年級(jí)的哥哥蹦蹦跳跳地撞了個(gè)正著。他的.腦袋頓時(shí)鮮血淋淋，我們被嚇壞了，趕緊叫來(lái)了張老師，張老師囑咐我們扶他去醫(yī)務(wù)室。敷了藥后張老師不僅沒(méi)有罵他，還親切地說(shuō)：“以后要小心點(diǎn)�！睆埨蠋熣媸且晃缓吞@可親的好老師。
我真希望六年級(jí)的時(shí)候，我們還能在張老師的懷抱里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
寫老師作文3
我們馬上就要畢業(yè)了，其中我最敬佩的老師就是我們的`英語(yǔ)老師了，她的個(gè)子不是很高，但是她的教學(xué)方式可是別具一格了。
我的英語(yǔ)從五十九分一下子蹦到全班前五名這可就是她的功勞了。這與她的教學(xué)方法是分不開(kāi)的。她經(jīng)常有說(shuō)有笑，經(jīng)常帶著游戲給我們上課，簡(jiǎn)直太有趣了！她經(jīng)常讓我們玩游戲記單詞，讓我聽(tīng)寫單詞好幾回全對(duì)，簡(jiǎn)直太感謝你了。
郭老師，我簡(jiǎn)直太敬佩你了。
寫老師作文4
黑發(fā)顯示了他無(wú)限的優(yōu)雅，柳眉下的一雙丹鳳眼顯示了他無(wú)限的嫵媚和嚴(yán)厲，鼻梁下微翹的唇像玉柱一樣充滿了春天的陽(yáng)光笑容。嚴(yán)厲的老師目光在課堂上一掃而空，讓那些調(diào)皮的學(xué)生望而生畏。課后陽(yáng)光燦爛的微笑讓學(xué)生們感覺(jué)像朋友一樣真誠(chéng)。面對(duì)功課好的學(xué)生不要驕傲，面對(duì)功課差的學(xué)生不要?dú)怵H，讓學(xué)生感受到陽(yáng)光般的`溫暖。有些學(xué)生生病時(shí)，老師百般照顧，讓他們感受到母愛(ài)的偉大。
我的老師很迷人�？量�。真誠(chéng)。偉大。它充滿了多功能性。
我將永遠(yuǎn)愛(ài)他，我親愛(ài)的園丁。
寫老師作文5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我已是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。在過(guò)去的12個(gè)春秋成長(zhǎng)中，有許多值得我感謝的人。循循善誘的老師，給予了我許多鼓勵(lì)，讓我感激不盡。
教我們?nèi)昙?jí)語(yǔ)文的劉老師，中等身材，烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，有著一雙充滿慈祥的眼睛，一閃一閃的，仿佛不停給予我們鼓勵(lì)，細(xì)巧挺秀的'鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃似的小嘴，我們都十分愛(ài)戴她，尊敬她。 兩年前的那次比賽，是老師給予了我鼓勵(lì)，才讓我有了向上的動(dòng)力。感謝您，老師！
寫老師作文6
我們班的班主任老師姓俞，同學(xué)們都親切地稱她為俞老師。
俞老師有一雙柳葉般的眉毛，大大的'眼睛充滿智慧，高鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她經(jīng)常扎著一條小“馬尾”式的短辮，顯得青春活力。
平時(shí)俞老師的眼神十分和藹可親，可如果她一發(fā)起火來(lái)，就立刻由晴轉(zhuǎn)陰，一聲不出地看著你，讓你害怕，這無(wú)聲的批評(píng)，可說(shuō)是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”呀！可俞老師也有溫柔的一面，就像上課時(shí)，她講的課卻生動(dòng)有趣，把我們一次又一次帶進(jìn)了課文中的美好意境。俞老師還十分愛(ài)笑，老師一笑起來(lái)，臉上就會(huì)露出兩個(gè)圓圓的小酒窩，眼睛就瞇成一條縫。
尊敬的俞老師，我們以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，會(huì)讓老師的臉上永遠(yuǎn)掛著滿意的笑容。
寫老師作文7
彎彎的眉毛，葡萄似的眼睛，圓圓的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，矮矮的個(gè)頭，就形成了我的`“媽媽”。
她上課時(shí)像一棵松樹(shù)一樣站在講臺(tái)上給我們講課，有時(shí)還會(huì)講一些笑話來(lái)逗我們開(kāi)心；有時(shí)會(huì)講一些故事來(lái)給我們聽(tīng)，讓我們從中明白道理。下課后，她的臉像剛剛開(kāi)放的大菊花；有時(shí)會(huì)像長(zhǎng)滿疙瘩的苦瓜臉。
記得有一次，她生了病，但她依然堅(jiān)持給我們上課。同學(xué)們勸她休息一下吧，她卻一口否定，因?yàn)�，她是一位一向都�?duì)工作負(fù)責(zé)得人。我想：堅(jiān)持不懈的精神是好的，但不能為了我們累壞了身體呀！
她為了我們，為了自己的“孩子”，為了祖國(guó)的下一代，他一直堅(jiān)持著。
有一次，她在課上睡著了�？梢�(jiàn)她是多么勞累！
“‘?huà)寢尅量嗔�！�?/p>
寫老師作文8
袁老師是從一年級(jí)一直教我們語(yǔ)文，她不但是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。
袁老師有一雙漂亮的眼睛，但她的眼睛非常奇特，它會(huì)說(shuō)話，也會(huì)變。每當(dāng)我們做了好事，老師的'眼睛就會(huì)放出溫柔、和藹的目光，但是如果我們做了壞事，違反紀(jì)律時(shí)，老師的眼睛就會(huì)發(fā)出嚴(yán)厲的目光。
記得有一次我上課和同桌說(shuō)話，不料被老師看到，我心里一驚想；老師肯定會(huì)說(shuō)我，但是，老師只是用嚴(yán)厲的目光看了我一下，雖然只是看了一下，但我覺(jué)得對(duì)不起老師。
還有一次，我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)不舒服，于是，我便幫助他打掃衛(wèi)生。老師看見(jiàn)了我的一舉一動(dòng)，袁老師的眼睛放出了溫和、和藹的目光，仿佛在說(shuō)；“好樣的”。
袁老師就是一位這樣的老師。
寫老師作文9
我的老師姓劉。她是我們的語(yǔ)文老師。她很高，彎彎的眉毛，尖尖的鼻子上戴著一副眼鏡。
劉小姐最美麗的地方是她金色美麗的頭發(fā)。只要他一搖頭，就會(huì)閃耀出五顏六色的光環(huán)。
老師上課的時(shí)候，會(huì)給我們認(rèn)真講課。下課后，我們看到劉老師還在認(rèn)真批改我們的作業(yè)。我們的.劉老師多努力��！
這是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
寫老師作文10
我的班主任是年輕漂亮的趙老師，她像媽媽一樣愛(ài)我們。在課堂上，老師認(rèn)真耐心地教我們很多新知識(shí)。老師從不生氣，總是微笑。我們每天上學(xué)都很開(kāi)心。
下課后，老師和我們一起玩游戲，就像我們的大朋友一樣，關(guān)心我們，關(guān)心我們。放學(xué)后，我們老師還在辦公室忙著。我覺(jué)得老師每天都很累，回家也很晚。老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“看到你們天天向上，老師從來(lái)不覺(jué)得累�！�
我們?cè)敢夂屠蠋熕较陆徽�，因�(yàn)槔蠋熓俏覀兊?好朋友。我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，我愛(ài)你！你是我的好媽媽。”
寫老師作文11
白色的粉筆精靈，飄飄灑灑，落在老師蒼白的黑發(fā)上，夾雜著黑色的絲絲，點(diǎn)綴著詩(shī)意。老師什么時(shí)候帶病給我們上課，用沙啞的聲音給我們講課。我不知道咳嗽了多少，白色的粉筆灰落在老師的臉上。我們仿佛看到了，看到了老師臉上圣潔的白灰。不，那不是酸橙！那是一枚精美的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
匡煥學(xué)老師，德高望重，學(xué)識(shí)淵博。春天的'蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)消失。老師大聲向我們傳授知識(shí)。她不想回報(bào)，不想榮譽(yù)，甚至不想要硬幣。她只希望自己的學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)！
�。“咨酃P灰！從你身上，我看到了老師的努力。我想獻(xiàn)上一朵花和一首歌！發(fā)自內(nèi)心，發(fā)自靈魂…
寫老師作文12
她吃力地張開(kāi)眼睛，眼睛失神。只有那眼珠間或一輪。她那沒(méi)有精采的眼睛忽然發(fā)光了。順著眼，眼角上帶些淚痕，眼光也沒(méi)有先前那樣精神了。抬起她沒(méi)有神采的眼睛來(lái)只是直著眼睛，和大家講她自己日夜不忘的故事。她張著口怔怔的站著，直著眼睛看他們她單是一瞥他們，并不回答一句話。似很局促了，立刻斂了笑容，旋轉(zhuǎn)眼光，自去看雪花。
總是瞪著眼睛，不說(shuō)一句話。這眼光射向四處，正如孩子在饑渴中尋求著慈愛(ài)眼里射出悲喜，但是夾著驚疑的'光，雖然力避我的視線，張皇地似乎要破窗飛去�；袒蠛吞煺娴母星樵诙⒅赣H的眼睛瞧，覺(jué)得他那雙笑瞇瞇的小眼睛也和夜空一樣深邃、神秘。
她的眼睛神神秘秘，仿佛可以給我編出許許多多快樂(lè)光明。
寫老師作文13
周五放學(xué)后，我來(lái)到學(xué)架子鼓的門前，我走進(jìn)一看，咦，這是誰(shuí)呀？
怎么坐著是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的.年輕叔叔正在低著頭看曲譜，我好奇問(wèn)：“你好，教架子鼓的劉老師呢？”年輕叔叔連忙抬起頭來(lái)回答我：“劉老師不教了，由我來(lái)教你們架子鼓，我姓郭，你就叫我郭老師吧，那我們現(xiàn)在就開(kāi)始上課了。”等下課后，我跟媽嗎念叨，我換新老師了，這位老師很嚴(yán)格噢，媽媽一聽(tīng)說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒，以后好好跟新老師學(xué)架子鼓�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，“知道了”。
寫老師作文14
我有一位教我乒乓球的。他姓鄧，所以我叫他鄧。
他有一頭黑亮黑亮的頭發(fā)，有一口奶白奶白的'牙齒，還有一雙有力的手臂。他來(lái)自達(dá)州。學(xué)乒乓球的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，但是經(jīng)過(guò)幾節(jié)課下來(lái)，我和他熟悉起來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)他不是我想象的那么嚴(yán)肅，我覺(jué)得鄧?yán)蠋煵粌H和藹可樣，還非常有耐心。在他的精心指導(dǎo)下，我的球技有很大的進(jìn)步。
我感謝鄧?yán)蠋煟覑?ài)鄧?yán)蠋煛?/p>
寫老師作文15
今天我要寫的老師是我二年級(jí)的科學(xué)老師駱老師。
還記得那是一個(gè)周三的下午，我剛來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)，科學(xué)老師換啦！一位同學(xué)走過(guò)來(lái)興奮地對(duì)我說(shuō)。那時(shí)我也很興奮，想：現(xiàn)在的.科學(xué)老師會(huì)是誰(shuí)呢？
開(kāi)始上科學(xué)課啦，我發(fā)現(xiàn)新來(lái)的老師長(zhǎng)得高高的，身體強(qiáng)壯，別提有多酷了。老師做了一下自我介紹，說(shuō)他叫駱老師。駱老師讓我上臺(tái)做自我介紹，我做完自我介紹之后，駱老師給我取了個(gè)外號(hào)豪哥。有個(gè)同學(xué)問(wèn)：為什么要叫他豪哥呢？。駱老師笑著說(shuō)：這位同學(xué)不是叫李宸浩嗎？因?yàn)楹聘绾芎罋饴铮�。引得同學(xué)們大笑起來(lái)，我笑得眼淚都流出來(lái)了。駱老師又說(shuō)：?jiǎn)�！怎么晴轉(zhuǎn)雷陣雨了？。這讓同學(xué)們哄堂大笑。
這，就是我最喜歡的老師駱老師。
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