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尋找春天的足跡作文

時(shí)間:2024-10-29 10:25:00 春天的作文 我要投稿

尋找春天的足跡作文【熱門(mén)】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的尋找春天的足跡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尋找春天的足跡作文【熱門(mén)】

尋找春天的足跡作文1

  雪英說(shuō)過(guò)“冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在刺骨的寒風(fēng)中來(lái)不及送走冬天,春天已然來(lái)臨。

  相比于冬風(fēng)的寒冷刺骨,春風(fēng)是那么的和柔、溫暖。它富有生機(jī),喚醒了花,喚醒了草,喚醒了萬(wàn)物。它夾雜著草香、空氣的芬芳、泥土的清香,撫摸在朱自清的身上,撫摸在所有人的身上。

  春天是幸福的,是“一枝紅杏出墻來(lái)”中游客的幸福。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”是春雨的美,它滋潤(rùn)萬(wàn)物。它與春雨的突然,急猝不同它是溫暖,細(xì)小的雨潺潺從窗邊滑落,品茶點(diǎn),看著素樸的春。

  春天是美麗的。有桃花的“逃之夭夭,灼灼其華”;有梨花的'“惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明”;有花香的“杏花疏影離,吹笛到天明”。

  春天更是“國(guó)破山河在,城春草木深”中杜甫對(duì)國(guó)家的思念。是“昔我往矣,楊柳依依”中女孩對(duì)男孩愛(ài)情的思念。

  春天還是“楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛”中對(duì)時(shí)間流逝之快的嘆惜。

  此時(shí),我沿在春天的腳蹤來(lái)到這個(gè)細(xì)軟的季節(jié)。這最容易讓人惹上相和清愁,適合一個(gè)人靜靜地賞一處美景,念一段往事的季節(jié)。

尋找春天的足跡作文2

  陽(yáng)光明媚,花兒開(kāi)了,樹(shù)上冒出了小綠芽……不知不覺(jué)中,春姑娘來(lái)了。

  我們要去尋找春天的足跡了,我們說(shuō)著話,互相打鬧著,走向了春的世界。在路邊,花兒體現(xiàn)出了春的美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這花的世界仿佛是天上飄落下的彩霞,或許春姑娘就是乘著這片彩霞來(lái)到的。梨花十分引人注目,像是春天的白雪,在一陣春風(fēng)中撲哧一笑,綻開(kāi)了笑臉。當(dāng)梨花飄落時(shí),就像是春使者去告訴每一個(gè)人,春來(lái)了,它停留在我們的手心里,在給我們撓癢癢呢。

  漸漸走進(jìn)春的世界,那雪白花朵,就像是一只蝴蝶,停留在枝上,有些花骨朵,十分害羞,慢慢打開(kāi)一個(gè)小瓣,其他的花瓣包在一起,當(dāng)它自信的打開(kāi)花瓣時(shí),才會(huì)知道自己的美麗。它的蕊十分有趣,像噴射的火焰,讓春風(fēng)溫暖了起來(lái)。

  柳樹(shù)也代表了春天,遠(yuǎn)看,它毛茸茸的,像綠色的瀑布沖落人間。近看,柳樹(shù)的枝條就像春姑娘的`長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)飄動(dòng),偶爾會(huì)將自己的長(zhǎng)發(fā)放到清澈的水里,沖洗干凈,戴上裝飾——柳葉。

  連翹花的美,別有一番風(fēng)味,那一叢連翹花像進(jìn)入了黃色的世界,像條金色的河流,流淌不息。它像黃色的火焰,金光閃閃,在連翹叢中,好像空氣都變成了黃色的。

  春天在花中,柳梢上,在我們的笑聲里。

尋找春天的足跡作文3

  今天下午的第一節(jié)課,邢老師帶我們下樓到操場(chǎng)上去照相,我們都欣喜若狂,恨不得立刻奔向操場(chǎng),可是老師然我們下樓的時(shí)候要安靜,不能打擾到別人,我們只好靜悄悄地走下樓了。

  邢老師告訴我們,不要打擾到上體育課的學(xué)生,不能亂吵,也不能追逐打鬧,我們很爽快地答應(yīng)了。于是我們就擺出各種各樣的`動(dòng)作讓大家照,老師本來(lái)說(shuō)拍一拍人,還可以拍一拍景,可是那些花草樹(shù)木那里可是空無(wú)一人,每個(gè)人心中只有邊拍邊玩,還大喊大叫地。這那里是上課,可是邢老師也沒(méi)有管,似乎所有人都得了“健忘癥”,甚至忘了這是在上課。邢老師也變成了老邢,我們會(huì)毫不猶豫地和她一起照相,擺出很親熱的樣子,有的同學(xué)還忍不住趁機(jī)偷拍幾張,玩得可開(kāi)心了。

  我很喜歡讓康澤建給我拍,他的相機(jī)里安排效果太好了,就像錄像一樣。邢老師還跟我們男生、女生拍照,燒餅玩變態(tài),竟然跑到女生組去拍照,女生們一怒之下,將他扁出老遠(yuǎn),可是這個(gè)燒餅,記照不及疼,又一次落入虎穴,再一次被扁了回來(lái)。我還看見(jiàn)燒餅和古董的嘴還剩2、3厘米就接觸了,別人就給他們照相,額,真的有點(diǎn)黃。

  美好的時(shí)光總是過(guò)得很快呀!光照一節(jié)課總是感覺(jué)不夠,根本都不想走,結(jié)果邢老師說(shuō)改天我們還要下來(lái)拍照,我下次一定要帶上相機(jī),把握好這一次機(jī)會(huì)。

尋找春天的足跡作文4

  春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。她越過(guò)山峰,飛過(guò)河流,一刻也顧不得歇息,便迫不及待地活躍在高山平原上,所到之處,無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限的生機(jī)。春姑娘害羞地隱藏著自己的容貌,那就讓我們?cè)茖ふ宜淖阚E吧!

  春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了眼睛。哦!我找到了春天的足跡。

  春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤(rùn)醒了花草樹(shù)木,讓她們一起來(lái)訴說(shuō)著春姑娘的到來(lái)。草兒好奇地鉆出地面,打量著人間的春景;垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā);花兒張開(kāi)了臉。大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的濕味。哦!我找到了春姑娘的足跡。

  春姑娘的足跡留在了鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中。那充滿活力的鳴叫,好似串串動(dòng)聽(tīng)的聲音,演唱了春天的第一樂(lè)章。哦!我找到了春姑娘的足跡。

  春姑娘把足跡留在了江邊的大堤上,看江堤上那一片或深或淺或濃或淡的新綠,是那么生機(jī)盎然。它們?cè)诮嫔蠠崆楸挤诺墓?jié)奏中快活地成長(zhǎng)。望著遍地的嫩綠,呼吸著新鮮的空氣,我感覺(jué)到春姑娘的足跡就在我身邊。

  哦!我終于明白了,春姑娘的足跡留在了全國(guó)各地,她春意灑在人間的每一個(gè)角落。這風(fēng),這雨,這鳥(niǎo)鳴,這江堤都顯示出春的風(fēng)采,春的`神韻。

  “一年之計(jì)在于春!蔽乙谶@美好的春日里,發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在如詩(shī)如畫(huà)的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤澆灌下,正快樂(lè)健康的成長(zhǎng),把祖國(guó)的春天裝扮得更美麗。

尋找春天的足跡作文5

  春天到了,我們幸運(yùn)星小記者在張老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到陸羽廣場(chǎng)尋找春天的足跡。

  走進(jìn)陸羽廣場(chǎng),我們看見(jiàn)廣場(chǎng)是那么的生機(jī)勃勃,春意盎然,形態(tài)各異的風(fēng)箏在空中迎風(fēng)飄蕩,我們都被這美麗的景象驚呆了。

  你看!人們都脫下了厚厚的棉襖,穿上了春裝,大家都笑容滿面,因?yàn)樾碌囊荒,人們都有各自的新打算嘛?/p>

  走著走著,我們來(lái)到了一條鵝卵石路上,看見(jiàn)了一棵棵山茶花樹(shù),上面的花大部分已經(jīng)含苞怒放,只有少數(shù)還躲在被子里,不敢接受外面的世界。那些已經(jīng)開(kāi)了的花瓣有粉色的,有紅色的,有白里帶粉的,還有白里帶紅的,美麗極了!時(shí)不時(shí)還有幾只蜜蜂爭(zhēng)著搶著要來(lái)采這些花的花蜜,好像在說(shuō):“哇!這些花太美了,我要全部采光!

  走著走著,我們又找到了一片分不出是桃花還是梅花的樹(shù),還是旁邊一位奶奶說(shuō):“這是梅花樹(shù),是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉的一種樹(shù)。”奶奶說(shuō)完,就和她的老伴去散步了。這種花瓣是粉色的.,呈波浪形,花心是白色帶一點(diǎn)點(diǎn)粉色的,一陣風(fēng)吹來(lái),梅花瓣紛紛落下,像下了一場(chǎng)梅花雨,落得我滿身都是花瓣,“太美了!”我感嘆道:“簡(jiǎn)直是人間仙境啊!”

  我突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)亭子,便向亭子跑去,亭子旁邊有幾棵玉蘭花樹(shù)。我上前欣賞,花心是紫紅的,花瓣是白色的,潔白無(wú)瑕,在陽(yáng)光的照射下,顯得非常亮。

  通過(guò)這次尋找春天,我發(fā)現(xiàn)春天早已來(lái)到了我們的身邊,給了我們溫暖,幫我們驅(qū)走了寒冷。春天,你讓這個(gè)世界不再單調(diào),讓它豐富多彩,讓它生機(jī)勃勃……

尋找春天的足跡作文6

  冬天已經(jīng)過(guò)去,春天姍姍而來(lái),讓我們一起去尋找春天的足跡,感受春天的氣息吧!

  春天在哪里?春天在哪里?春天就在我們的校園里。走進(jìn)校園,映入眼簾的是一棵棵櫻花樹(shù),粉色的花瓣在微風(fēng)中輕輕飄逸著,似乎是一個(gè)個(gè)粉色的小精靈在顯示著自己的舞姿。操場(chǎng)上,在那一條條的柳枝上,嫩綠的新芽已經(jīng)冒出了自己的小腦袋,你可以感覺(jué)到春天已經(jīng)來(lái)了。

  春天在哪里?春天在哪里?春天就在美麗的公園里。來(lái)到公園,隱隱有微風(fēng)的吹拂,可以聞到風(fēng)中飄著的淡淡的清香,可以看見(jiàn)迎春花早早地給人們報(bào)喜了:“春媽媽回來(lái)了!春媽媽回來(lái)了!”這時(shí),公園里各色的花兒們爭(zhēng)奇斗艷,瞧,那朵朵鮮花都在綻放,生怕別人看不見(jiàn)自己。

  春天在哪里?春天在哪里?春天就在綠色的田野里。嫩綠的小草探出了自己的頭,那一朵朵芳香撲鼻的小花在小草中冒出鮮艷的花朵。仔細(xì)一瞧,還可以看到那一株株小草上閃著露珠,仿佛是春雨中無(wú)意撒落的`珍珠。

  春天的足跡就在我們的身邊,春天是一個(gè)讓人喜愛(ài),萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。讓我們一起在大自然中尋找它,感受它帶來(lái)的生機(jī)勃勃!耙荒曛(jì)在于春”讓我們一起去發(fā)現(xiàn)它,珍惜這個(gè)美好的春天吧!

尋找春天的足跡作文7

  春天來(lái)到,萬(wàn)物復(fù)蘇,陽(yáng)光明媚,氣候溫暖。今天,我和爸爸、媽媽去田野里游玩,尋找春天的足跡。

  一路上,暖風(fēng)拂面,楊柳飄飄,溫暖、明亮的陽(yáng)光灑滿大地,到處洋溢著春的氣息。我們來(lái)到田野 ,極目遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)眼前的麥苗一片新綠,那種綠是多么得新鮮,多么得生機(jī)勃勃啊!

  一陣風(fēng)拂過(guò),麥苗漾起波紋,多么像綠色的海洋啊!那黃黃的`油菜花,就是海中的小島吧!走在田間小路上,踏著松軟的土地,迎著溫暖的春風(fēng),我感到無(wú)比的愜意。路旁長(zhǎng)著毛茸茸、軟綿綿的小草和五顏六色的野花,他們挨挨擠擠,搖曳著、歡笑著、吶喊著生長(zhǎng)!看!一只只勤勞的小蜜蜂正在春天的百花園里忙著采蜜呢!一棵棵高大的楊柳已經(jīng)抽出了新芽,一只只小鳥(niǎo)正在樹(shù)上歡快地唱歌呢!

  藍(lán)天上白云飄飄,空中鳥(niǎo)兒歡唱,地上花紅柳綠,構(gòu)成了一幅美麗的春天的畫(huà)卷。在明媚的陽(yáng)光里,在麥苗的新綠里,在 花兒的花苞里,在小草的嫩芽里,在鳥(niǎo)兒的歡唱里,在蜜蜂嗡嗡的歌唱里,我找到了春天的足跡!

尋找春天的足跡作文8

  冬天,眨眼間就過(guò)去了,一瞬間,春天就來(lái)了。春,是陽(yáng)光明媚的;春,是慷慨大方的;春,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的;春,是美好的;春,是令人向往的。這就是五彩燦爛的春天。

  人間曾有這一句對(duì)聯(lián):“春風(fēng)綠遍天涯,陽(yáng)光普照人間”。春天在哪里?我在尋找春天的旅途中,所有的冰雪化為烏有。當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái),我們換上了春裝,應(yīng)廬退衣了,在春意盎然的世界里,花草樹(shù)木都發(fā)芽了,到處綠樹(shù)如苗茵,有一些少數(shù)油菜花開(kāi)了,可還有一些油菜花含苞未吐。春天,百花齊放,在春天中,世界就像一片綠色的海洋。

  小河邊,小魚(yú)兒在活潑的游來(lái)游去,被春風(fēng)的陽(yáng)光追趕著,雪已經(jīng)從附近的山上,匯成許多道混濁的.小河,向著淹沒(méi)了田野奔流。

  田野里,農(nóng)民伯伯又開(kāi)始忙碌了,有的插秧,有的播種,準(zhǔn)備過(guò)著新的一年。小鳥(niǎo),到南方運(yùn)過(guò)冬,又飛回北方去了,許多動(dòng)物都冬眠醒了,比如說(shuō):鳥(niǎo)、魚(yú)、狗熊……

  三月中最熱鬧的事情要算放風(fēng)箏,在那些大街小巷,都是賣風(fēng)箏的,玩風(fēng)箏就要到空曠的地方去玩,三月的春風(fēng),在白天曖洋洋的,帶著潮濕的味兒,吹在臉上,卻有點(diǎn)像棉花絮拂著臉上的味道,春天的風(fēng),指導(dǎo)我們向上。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天是屬于大家的,春的到來(lái)就是一年的到來(lái),我找到春天在哪里了,它在每一個(gè)人的心里!

尋找春天的足跡作文9

  賈老師的作文課,邢老師跟我們提到過(guò),她說(shuō)賈老師的作文課很不錯(cuò)。而我也感覺(jué)到了。

  今天是星期六,我們今天要人民公園寫(xiě)生(賈老師組織的),要尋找春姑娘的足跡。這是我們的`第一次寫(xiě)生,我們非常興奮。

  我們?cè)谌嗣窆珗@寫(xiě)了三個(gè)場(chǎng)景。第一個(gè)場(chǎng)景是正在下棋的老爺爺?shù)牡裣窀浇,只?jiàn)綠色的小草,在土地里生茂盛的生長(zhǎng)著;白色的丁香花潔白無(wú)瑕,非常美麗;黃色的迎春花長(zhǎng)得非常茂盛,給公園增添了不少生機(jī)和色彩;白色的玉蘭花有些已經(jīng)徹底開(kāi)放了,還有的花骨朵兒含苞欲放……這里的景色怡人!

  我們來(lái)到第二個(gè)場(chǎng)景,這里是湖邊。有人會(huì)說(shuō):“不就是一潭死水嗎?有什么好看的?”不過(guò),在波光粼粼的湖面上出現(xiàn)了黃色、綠色、灰色、白色……因?yàn),五顏六色的事物的倒影都進(jìn)入了湖水里,這湖水也充滿了色彩。

  我們又來(lái)到了最后一個(gè)場(chǎng)景,這時(shí),我們要和花朵零距離了。在嫩綠的樹(shù)葉做背景下,花朵更加美麗。櫻花有的已經(jīng)開(kāi)放了,有的還未開(kāi)發(fā),不過(guò),它的清香非常迷人。

  我找到了五彩繽紛、花枝招展、生機(jī)勃勃的春天。

尋找春天的足跡作文10

  春姑娘帶著生命和希望,來(lái)到了人間,她晝夜趕路,她穿過(guò)樹(shù)林,飛過(guò)小溪,來(lái)到了人間,我們來(lái)到大自然尋找她的足跡!

  冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開(kāi)發(fā),鳥(niǎo)兒們歡快地在枝頭唱著歌兒,仿佛在歡迎這春姑娘的到來(lái);魚(yú)兒在水里演繹這鯉魚(yú)跳龍門(mén)的精彩表演,仿佛暗示著今天春天將更加得美好;小草羞澀地從地面探出頭來(lái),望見(jiàn)四周沒(méi)人,便一下子蹦了出來(lái),為景色增添一絲秀麗。

  看,岸邊的楊柳綠了,小草悄悄的從地里鉆了出來(lái),湖水泛著綠色,整個(gè)世界都閃著綠色的光暈,春風(fēng)吹綠了大地,吹醒人們?cè)谶@新的一年中取得更好的成績(jī)。

  瞧,牛毛似的細(xì)雨落在屋頂,屋頂上籠罩了一層煙霧;撒在湖面上,泛起層層的漣漪;滴在花瓣上,花兒顯得越發(fā)嬌艷;打在新芽上,芽?jī)何⑽㈩潉?dòng)著,恰似一個(gè)頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個(gè)新的世界,這個(gè)世界如此明澈,那般美麗。這個(gè)世界的人們?nèi)绱顺C健。

  春暖花開(kāi)的季節(jié)里。懷著一顆青春的.心尋覓著春天的蹤跡。一轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)春天無(wú)處不在。美麗的春天,動(dòng)人的春天,不如說(shuō)是朝氣蓬勃的春天。

尋找春天的足跡作文11

  春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天像一個(gè)害羞的小姑娘,悄悄地來(lái)到了人間。我在城市的每個(gè)角落里尋找著春天的足跡。

  為了尋找春天的足跡,我來(lái)到了山坡上。呀!我發(fā)現(xiàn)小草從地上探出頭,像一個(gè)個(gè)嫩綠色的音符。五顏六色的鮮花也綻開(kāi)了花骨朵,微風(fēng)吹來(lái),幾只蝴蝶在醉人的花香中翩翩起舞。

  為了尋找春天的足跡,我來(lái)到了小溪邊。呀!我發(fā)現(xiàn)小溪的水已經(jīng)融化了,叮叮咚咚唱起了歡快的歌聲;小魚(yú)兒也快樂(lè)地游來(lái)游去。小溪邊的楊柳,才展開(kāi)帶黃色嫩葉的柳絲,在微風(fēng)吹拂中歡樂(lè)地飄舞。

  為了尋找春天的足跡,我來(lái)到郊外。呀!我發(fā)現(xiàn)小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了,在空中輕快地斜掠而過(guò)。小麻雀?jìng)冋驹谥︻^嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天是多么的美好!”

  為了尋找春天的足跡,我來(lái)到了公園。呀!我發(fā)現(xiàn)孩子們一個(gè)個(gè)脫下厚厚的棉襖,在陽(yáng)光下奔跑著,游戲著,是多么的開(kāi)心,多么的.快樂(lè)!

  為了尋找春天的足跡,我找啊,找啊……

  哈哈!我終于找到了春天的足跡,因?yàn)榇禾觳还茏叩侥睦铮睦锞褪俏宀世_紛的世界。

尋找春天的足跡作文12

  送走了臘月的寒冬,春天悄然而至。雖然天還有些冷,但已經(jīng)可以隨處見(jiàn)到春天的足跡。

  我們相約來(lái)到寇公廣場(chǎng),一同尋找春天的足跡。走到廣場(chǎng)的圍墻旁,花壇里種植的花草樹(shù)木格外醒目,枝葉上開(kāi)滿了花朵,茶花,迎春花,櫻花……應(yīng)有盡有,為寇公廣場(chǎng)穿上了一件美麗的花衣。我們找到了春天的第一處腳印。

  邁進(jìn)寇公廣場(chǎng)的大門(mén),順著百步梯走下去,你會(huì)看見(jiàn)處處正生長(zhǎng)著的植物,無(wú)論是大名鼎鼎的奇花,還是默默無(wú)聞的野草,都依山開(kāi)放,點(diǎn)綴其中,為巴東增添了點(diǎn)點(diǎn)色彩。這算又找到了一處腳印吧!

  我們排成一隊(duì),又深入階下,空氣中處處彌漫著沁人心脾的花香,令人陶醉其中。這么美麗的春景,這么好的天氣,怎么也要放放風(fēng)箏。于是,老師拿出許多風(fēng)箏,好像把所有的卡通人物都搬來(lái)了。我領(lǐng)過(guò)風(fēng)箏后,迅速跑進(jìn)自己選定的“工作地點(diǎn)”,認(rèn)真涂鴉起來(lái)。我快速地蘸滿顏料,“唰唰”地涂起來(lái),那只普通的`畫(huà)筆,在風(fēng)箏上旋轉(zhuǎn)著,就像舞蹈演員在為觀眾表演舞蹈!昂-呼”一股春風(fēng)撲在我的臉上,感到一陣涼爽,原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊了。

  經(jīng)過(guò)了這次“旅行”,我們看見(jiàn)了春天帶來(lái)的生命與美麗,感受到了春天的美好,并順著春天的足跡找到了她!

尋找春天的足跡作文13

  春是生機(jī)的、有活力的、委婉的、清新的、動(dòng)人的。沿著桃花飄過(guò)的地方,一路尋找春天的足跡。在我的艷麗,春,就像一個(gè)已經(jīng)見(jiàn)過(guò)我去數(shù)次面的陌生人,它的每一次到來(lái),都正值我的每一次成長(zhǎng)。隨著迎春花的盛開(kāi),春帶著一身翠煙來(lái)到我的面前,洗去我身上所有戾氣,讓我貪戀她溫柔的懷抱,沉醉不愿醒來(lái)。

  鳥(niǎo)兒們抖抖羽衣,站在冒出綠芽的樹(shù)梢,豪氣地望著云兒和風(fēng)兒纏綿嬉戲,蝴蝶流連在百花之間,梨花朵朵綴滿樹(shù)梢。

  我貪戀春色,貪戀她的婀娜多姿,嫵媚動(dòng)人,世間萬(wàn)物也都貪戀春色,貪戀她的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,她的“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧!边@些都是春天的'足跡,春帶著美好與希望,帶著曖昧和相似降臨人間,觸碰我心底最柔軟的地方。

  窗外的世界好似一張油畫(huà),桃花的粉紅渲染了半邊的天空,掛在樹(shù)上的風(fēng)箏隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),草地綠茵茵的,鋪一張?zhí)鹤犹上,抬頭望著藍(lán)天,幾只燕子悄悄飛過(guò),時(shí)不時(shí)一些小飛蟲(chóng)拂過(guò)臉頰,用手揮一揮,竟揮來(lái)一陣杏花的醉香。春天,總是給人帶來(lái)意想不到的驚喜,總是讓人輕易淪陷。

  柳綠桃紅梨白花黃,春雨給每一個(gè)生命插上一對(duì)希翼,綿綿地,輕輕地,小心溫柔的滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物,落在石階上,滴滴嗒嗒地訴說(shuō)著它嘎的柔情,打在睫毛上,眼里浮現(xiàn)一層水霧。連春雨都這般溫柔。

  懷著一份樸素日常而田碩喜悅的心情,才發(fā)現(xiàn)春的每一次到來(lái),都是給萬(wàn)物帶來(lái)希望,給人間送去柔情。

尋找春天的足跡作文14

  清明小長(zhǎng)假,我來(lái)到了南京鄉(xiāng)下的姑姑家來(lái)尋找春天的足跡。

  今天晴空萬(wàn)里,萬(wàn)里無(wú)云,我來(lái)到田里,田里的蘆蒿郁郁蔥蔥,遠(yuǎn)看,就像給大地鋪了一層綠油油的地毯,我看見(jiàn)前面有一個(gè)奶奶再用手把蘆蒿的葉子捋掉,我便走了過(guò)去,詢問(wèn)那位老奶奶為什么要把蘆蒿的葉子捋掉?那位老奶奶回答說(shuō):"因?yàn)樘J蒿的葉子是不能吃的,只能吃桿子。"剛說(shuō)完媽媽就叫我回家了,說(shuō)我們要去采草莓。我就以最快的的速度走了回家。我上了車,坐了幾分鐘的車以后我就看見(jiàn)了幾個(gè)大棚,媽媽叫我下車,走了一段路以后我們看見(jiàn)了種植草莓的大棚,我們進(jìn)去了,看到碧綠的草莓莖上掛著像紅寶石一樣的草莓,我迫不及待拿了一個(gè)籃子去摘。我摘的'草莓一個(gè)個(gè)都在陽(yáng)光的照耀下下發(fā)亮。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了我們摘了兩大筐草莓就找人去買了。我們買完正在往車上走的時(shí)候,我不時(shí)往嘴里塞一個(gè)草莓,酸酸甜甜真好吃!

  回到姑姑家時(shí),姑姑在蒜田里干活,我去尋找姑姑時(shí)看見(jiàn)蒜田里一棵棵的的蒜苗嫩綠嫩綠的。我想去年冬天我來(lái)的時(shí)候它還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),現(xiàn)在卻長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,我想這就是春天的足跡吧!

尋找春天的足跡作文15

  一年之計(jì)在于春,春天來(lái)了,世間萬(wàn)物都生長(zhǎng)起來(lái),讓大家的生活更加豐富多彩,在這個(gè)美好的季節(jié)里,大家牽著手一起向東荊大堤進(jìn)發(fā),一起去尋找春天的足跡。

  一路上,風(fēng)兒為大家擦汗,小鳥(niǎo)為大家唱歌,白云向大家微笑,一切都是那么自然,一切都有那么美好。大家走過(guò)一條條小道,跨過(guò)一座座小橋,終于來(lái)到了東荊大堤,放下書(shū)包,放眼望去,。∫曇岸嚅_(kāi)闊呀,吸一口氣,全是春的味道,有濕潤(rùn)的泥土味,有生長(zhǎng)的青草味,有綻放的花香味……,大家享受著大自然帶給大家的無(wú)限樂(lè)趣。

  大堤腳下是一片大樹(shù)林,那兒空氣清新,大樹(shù)一排一排地,像一群邊疆戰(zhàn)士保衛(wèi)著這美麗的環(huán)境。樹(shù)林后面是一片一望無(wú)際的'蘆葦?shù),天與蘆葦?shù)慕缇已不再清晰,這美麗的景色,總讓我想寫(xiě)一首小詩(shī):春天來(lái)了——春在枝頭飄繞,春在花間閃耀。小鳥(niǎo)聲聲歌唱,田野沸騰喧囂。

  我仰天睡在草地上,天空是那么湛藍(lán),小蟲(chóng)在耳邊低鳴,小草在寸寸生長(zhǎng),風(fēng)箏在四周跳舞,小孩在快樂(lè)奔跑。這就是春天,絢麗的春天,多彩的春天,充滿生機(jī)的春天,愿你永遠(yuǎn)駐留!

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