關(guān)于觀察的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于觀察的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于觀察的作文1

　　在我使用的學(xué)習(xí)用品里，圓形的物品有圓尺，有圓形橡皮，還有圓形的刨子……我覺得學(xué)習(xí)用品和圓形有很密切的關(guān)系。

　　圓形有沒有邊呢？徐老師先叫我們討論一下。有的小朋友說(shuō)："沒有邊"。有的小朋友說(shuō)："有邊"。大家爭(zhēng)論不休。接著，徐老師告訴我們說(shuō)圓是有邊的，圓的一周就是邊，我們把它叫作周長(zhǎng)。

　　然后，徐老師讓我們量一個(gè)圓形物品的邊長(zhǎng)。我量的.是瓶底，怎么量呢？我想了個(gè)辦法，用繩子沿瓶底繞一圈，在繩子上做個(gè)記號(hào)，接著量一下線的長(zhǎng)度就行了。我量出來(lái)的結(jié)果是22.6毫米。

　　在日常生活中，圓形的物品有很多，舉個(gè)例子說(shuō)，有碗、鍋、車輪等等。我覺得圓形和我們的生活也有密切的關(guān)系，只要細(xì)心觀察，一定會(huì)找到很多很多。這就是我今天的收獲。

關(guān)于觀察的作文2

　　在我的家里養(yǎng)了幾盆花，每一盆花的葉子都是不一樣的，各有各的特點(diǎn)和形狀。

　　就說(shuō)我家的最大的一盆吧，這幾天我發(fā)現(xiàn)它有的葉子周圍慢慢變黃了。媽媽看見了，就拿來(lái)剪刀把黃已經(jīng)大部分變黃的葉子剪掉了，媽媽說(shuō)："這樣就會(huì)重新長(zhǎng)出新的葉子，黃葉子剪了，新的葉子的養(yǎng)料就會(huì)更多，長(zhǎng)得也就會(huì)快一點(diǎn)。

　　過(guò)了兩天我去看，果然，在剪掉的葉子的莖上，長(zhǎng)出一個(gè)小小的小綠卷，我想原來(lái)葉子剛長(zhǎng)出來(lái)就這個(gè)樣子的，好可愛啊，小小的，嫩嫩的像我們小孩子一樣。又過(guò)了兩天，葉子就出來(lái)一半了，葉片也張開了一半，再不是一個(gè)小卷了，而是一片小小的葉子了，但是比長(zhǎng)大的葉子的`綠和淡一點(diǎn)，讓人不敢去動(dòng)它，好像十分軟十分嫩的樣子，但是也是五臟具全呢，葉脈十分清楚呢。過(guò)了四五天的樣子，葉子就長(zhǎng)十分和原來(lái)差不多大了。

　　世界萬(wàn)物真的十分有趣，我們周圍到處都有，只要你認(rèn)真仔細(xì)觀察，就會(huì)明白十分多東西的。

關(guān)于觀察的作文3

　　我是個(gè)螞蟻專家，你們可別笑，聽我講完，你們就會(huì)佩服我的了。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)“野”小孩，大人們都管不住我。不是東跑，就是西跑，常常不見人影。一天，我的死黨甘天才拿著一本書正津津有味地看著。我跑過(guò)去，一手搶了過(guò)來(lái)，一看，原來(lái)是本動(dòng)物書。我翻了幾頁(yè)，準(zhǔn)備還給他時(shí)，一則文章讓我著迷。到底是什么呢？哦，原來(lái)是螞蟻冒險(xiǎn)拼死想離開火圈，所以它們?nèi)Τ梢粓F(tuán)，沖出火海。我看著，看著，又被他拿了回去。

　　第二天清晨，我早早起來(lái)，散步在“公園”里。突然，我看見一堆螞蟻在一條直線上運(yùn)送食物，我好奇地用一塊石頭放在中間。不一會(huì)兒，螞蟻們開始大亂，東跑西奔，潰不成軍。我看著它們那樣，我笑五體投地。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻們又恢復(fù)順序，開始工作了。我趕緊回家拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻到螞蟻生活一頁(yè)，我左看右看，終于知道螞蟻為什么亂了還能恢復(fù)。所以從那時(shí)起，我開始對(duì)螞蟻們有了興趣。

　　現(xiàn)在的'我知道了許多關(guān)于螞蟻的知識(shí)，讓我受益匪淺啊，同學(xué)面前也有一些花樣來(lái)耍威風(fēng)。呵呵！

關(guān)于觀察的作文4

　　我十歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。

　　那一年，我出于好奇，用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來(lái)。正在我得意時(shí)，去外邊覓食的螞蟻回來(lái)了，一看到自己的家被埋住了，就馬上放下食物，挖開自己的家起來(lái)。

　　正在快挖開時(shí)，另一個(gè)螞蟻洞的蟻后趁“人”危機(jī)，想獨(dú)吞別人的蟻洞，便馬上拍兵蟻去占領(lǐng)，這個(gè)螞蟻洞去覓食的`工蟻大部分去擋住外來(lái)的兵蟻，一點(diǎn)兒也不敢松懈，一直等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通，等里面的兵蟻出來(lái)時(shí)，它們才肯退回洞里。 還有一次，我抓住了一個(gè)毛毛蟲，放在了那個(gè)螞蟻洞旁，然后靜靜的站在一旁。

　　不一會(huì)兒，一只螞蟻出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲，它馬上回到洞里，不到幾分鐘，從洞里出來(lái)了一大片兵蟻，他們拼命地像毛毛蟲廝咬著.搏斗著，可是兵蟻?zhàn)约阂埠貌坏侥娜�，不是死就是傷�?/p>

　　當(dāng)毛毛蟲筋疲力盡的時(shí)候，兵蟻們蜂擁而上，把毛毛蟲撕成了碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回了家。

　　螞蟻?zhàn)屛抑�道了團(tuán)結(jié)就是力量！

關(guān)于觀察的作文5

　　今天，奶奶買了一些螃蟹。

　　我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螃蟹大概有網(wǎng)球那么大，全身覆蓋著一層藍(lán)灰色的硬殼，像盔甲一樣，可以威武！一對(duì)大石頭就像兩把剪刀，“剪刀”的刀刃上有鋸齒！米粒大小的眼睛不停地滾動(dòng)，仿佛在看著我的家。螃蟹身體兩側(cè)各有四條細(xì)腿，每條腿由四根橫杠組成，腿的.頂端像一把小彎鐮刀。

　　我讓奶奶把一只螃蟹放在地上，它立馬就“霸道”地爬了起來(lái)，爬得特別快！我怕它爬進(jìn)屋里，就趕緊拿來(lái)一根筷子，想攔住它。我把筷子放在它身邊，想擋住它的去路，它卻一直圍著筷子爬。我生氣了，我鼓足勇氣抓住它殼的兩邊，把它提起來(lái)，用筷子戳它�？曜觿偱龅剿�的大石頭，它就抓住了。我想把筷子拔出來(lái)，可螃蟹不肯松手，好像在和我拔河。我覺得螃蟹的大鰲殼真的很神奇！

　　中午的時(shí)候，餐桌上擺著一盤紅色的蒸螃蟹，腥味撲鼻而來(lái)。讓我嘗嘗！嗯，真好吃！就是吃起來(lái)有點(diǎn)麻煩，哈哈！

　　螃蟹真是一種有趣的小動(dòng)物！

關(guān)于觀察的作文6

　　7月9日，是把太陽(yáng)花花種撒入花盆里的第九天，這一天，太陽(yáng)花終于發(fā)芽了！看到自己第一次播種的植物發(fā)芽，我欣喜若狂。起初還擔(dān)心發(fā)不了芽，可誰(shuí)知，芽?jī)菏�分健康�?/p>

　　我一瞧，太陽(yáng)花的莖又細(xì)又長(zhǎng)，還是紅色的，上面遮著一把碧綠的`小傘——葉子�？粗�這小苗，我希望它快快長(zhǎng)大，早些開花、生籽，培育下一代。

　　為了讓它快快長(zhǎng)大，我決定以后多給它澆水，讓它長(zhǎng)得又壯又健康�？墒�，我十分擔(dān)心如果這樣做，會(huì)不會(huì)是拔苗助長(zhǎng)，反而枯死了。因此，我心里很矛盾。終于，我采納了媽媽的建議，她說(shuō)，由于近幾天大雨傾盆，空氣中的水分十分多，不要澆太多的水，說(shuō)不準(zhǔn)哪一天根會(huì)爛掉。

　　這個(gè)問(wèn)題解決了，可又一個(gè)問(wèn)題油然而生，要不要換土呢？我思考了一會(huì)，突然想到這還是在幼年期的太陽(yáng)花，若是移植，豈不必死無(wú)疑？我怎么現(xiàn)在才想到？

　　我多么希望太陽(yáng)花種快點(diǎn)開花呀！

關(guān)于觀察的作文7

　　我家養(yǎng)了一只小狗。我給小狗起了個(gè)名字叫：皮皮。

　　皮皮餓了的時(shí)候就朝我撒嬌，高興的時(shí)候就使勁搖尾巴。它全身的毛都是黑黑的，長(zhǎng)著一雙耳朵；兩只黑色的眼睛，像兩顆黑葡萄；皮皮的尾巴有點(diǎn)兒卷，就像一個(gè)“6”字。十分可愛！

　　皮皮最讓人討厭的'習(xí)慣就是——隨地大小便。他經(jīng)常毫不客氣地把大小便拉在院子里，弄得又臟又臭。

　　皮皮的吃食習(xí)慣更為獨(dú)特，它偏不愛吃干饅頭，而是喜歡吃沾著菜湯的饅頭。有一次，我拿著骨頭去外面找皮皮，他看見了，急忙跑過(guò)來(lái)，朝著我撒嬌，我把骨頭放在了他的飯碗

　　里，它津津有味地吃起骨頭。它非常喜歡吃骨頭，見它那可憐的樣子，我又拿了很多給它

　　吃。沒想到，它吃得太飽，竟趴在地上不愿動(dòng)彈。

　　瞧，皮皮多可愛�。�

關(guān)于觀察的作文8

　　今天是周末，我和弟弟一起去捉蝸牛。我們來(lái)到草叢邊，用手撥開草叢里茂密的草，就看見一個(gè)個(gè)蝸牛殼，弟弟看見這么多蝸牛，眼睛瞪得有橘子那么大，迫不及待地拿了一個(gè)蝸牛殼，一看，只是一個(gè)殼，根本沒有蝸牛弟弟的臉馬上從晴天變成了下雨，我看見弟弟的表情，不禁哈哈大笑起來(lái)。

　　我拿了一個(gè)胖胖的蝸牛殼，把它放進(jìn)一個(gè)透明的盒子里，就拿出一個(gè)放大鏡，仔細(xì)地觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角上，而且十分小巧；蝸牛的嘴巴和人的'嘴巴不一樣，它只有針尖那么小，而且比眼睛還小一點(diǎn)；蝸牛有一個(gè)特點(diǎn)大家都知道，就是一觸到它的身體，它就慢慢把頭縮回殼里。蝸牛最愛吃的就是菜葉，不過(guò)它吃東西的動(dòng)作很慢，所以一片葉子可以吃好幾天。

　　�。〈笞匀皇嵌嗝吹纳衿�，讓我們?nèi)ヌ剿鳎�去發(fā)現(xiàn)吧！

關(guān)于觀察的作文9

　　周末，我和媽媽去散步，我突然看到樹下有許多螞蟻，懷著好奇心，于是蹲在那邊觀察著它們。

　　只見前方走來(lái)一只螞蟻，它與迎面而來(lái)的伙伴互相碰了碰頭上的觸角，之后又匆匆離開，它們?cè)诟蓡?在擁抱嗎?突然，這只螞蟻回洞了，我跟上去看個(gè)究竟。不一會(huì)兒，又出來(lái)一群螞蟻，它們會(huì)和在一起，排著隊(duì)向一片枯樹葉走去。很快，樹葉被它們抬起，露出了一條蚯蚓，它們好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，快速地向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭動(dòng)著身體，好像發(fā)現(xiàn)了什么，可那群螞蟻更來(lái)勁了，大概它們很久沒吃東西了吧。螞蟻越來(lái)越多，而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了蚯蚓，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒有放棄。更有趣的是，它們還輪流來(lái)抬，似乎還有分工：帶路的、鼓勁的'……

　　螞蟻其實(shí)是一種團(tuán)結(jié)力很高的小昆蟲，以前看了是我太不了解它們了，我真想對(duì)它們說(shuō)：“你們真是好樣的!”

關(guān)于觀察的作文10

　　我看了樹葉有生命的這本書，我決定去觀察樹葉。

　　清晨，我發(fā)現(xiàn)人們敬天都比往日穿的暖和，我也不列外，我還發(fā)現(xiàn)樹葉沒有往日那樣蒼翠茂盛了，樹葉落了一地，一陣秋風(fēng)吹過(guò)。地上的落葉迎風(fēng)起舞，地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎，有的剛落下來(lái)，還隱隱透一絲綠意，還有的幾天前就已經(jīng)落下來(lái)了，被蟲蛀了好幾個(gè)洞。

　　瞧，那楓樹葉火紅火紅的，紅得鮮亮，在秋風(fēng)的吹拂下一個(gè)勁地飄舞，在夕陽(yáng)的'照耀下一個(gè)勁的笑，在人們的稱贊中一個(gè)勁的展示自己柔美的身姿。望火紅的楓樹，我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句；霜葉紅于二月花。通過(guò)這次觀察和我讀過(guò)的這本，我的啟發(fā)是大自然的萬(wàn)物都是我們的好朋友，我喜歡秋天更喜歡這美麗的樹葉，它給大自然增添了一幅美麗的圖畫。

關(guān)于觀察的作文11

　　我在秋游時(shí)抓了一條小金魚，把它帶回家養(yǎng)著。

　　小金魚的眼睛大大鼓鼓的，外面還有兩個(gè)圈圈，全身都是橙黃色的，就像穿著橙色的衣服，美麗又可愛。它有時(shí)在魚藻旁游來(lái)游去，有時(shí)在水底下睡覺，也許是累了吧。還有時(shí)很敏感，我的手一插進(jìn)水里，它就會(huì)向四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

　　有一次，我想給金魚換水，因?yàn)閺耐饷嫠�塘里帶回�?lái)的水沒那么干凈，但是，看著小金魚的'眼睛，就覺得它好像在說(shuō)：“小主人，請(qǐng)你別換水了，我喜歡在這種環(huán)境下生活�！庇谑俏揖蜎]給金魚換水，后來(lái)，我才明白，原來(lái)把金魚放在自來(lái)水里是不好的，因?yàn)樗�含有許多化學(xué)物質(zhì)，對(duì)金魚是不好的，所以要用太陽(yáng)曬幾天，才能把金魚放在里面。

　　小金魚是我唯一的小寶貝，也是好朋友，從此以后，我都要好好待它。

關(guān)于觀察的作文12

　　今天我買了一只蜂蛹，我放在手心感覺了一下，感覺里面有東西在動(dòng)，是小蜜蜂！

　　我按說(shuō)明書上面在口子上面用剪刀剪開了，過(guò)了一會(huì)兒，一只毛毛的小蜂就出來(lái)了，我看了看，呀，是只小蜜蜂。

　　這只小蜜蜂一出來(lái)就飛來(lái)飛去，這不，它一會(huì)兒就飛到我給它做的小房子旁，在房子的上下左右飛來(lái)飛去，我看它左右找不到門，于是用一根小木棒把它放進(jìn)了屋里。

　　過(guò)了一會(huì)，忽然從后洞中出來(lái)了一個(gè)小尾巴，接著我便看到里面冒處了一個(gè)可愛的小頭，我無(wú)法用語(yǔ)言說(shuō)出我當(dāng)時(shí)的心情。

　　它進(jìn)去了，又過(guò)了一會(huì)，它全身濕漉漉的跑出來(lái)，原來(lái)它掉進(jìn)我給它準(zhǔn)備的'水盆里去了。我拿了一塊抹布打開鋪在桌子上，讓小蜜蜂上去，這樣它還可以一邊玩，一邊擦掉身上的水。

　　我喜歡這一只小蜜蜂，它給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

關(guān)于觀察的作文13

　　星期天，我去花園里觀察螞蟻，我剛走到樓下的草叢邊，就看到一大堆螞蟻，我跑了過(guò)去，從包里拿了一些面包渣和谷粒撒到螞蟻的旁邊，突然一只螞蟻跑了過(guò)來(lái)，不知道為什么?它又跑了回去。過(guò)了一會(huì)兒，一大群螞蟻一個(gè)接一個(gè)地往食物這里跑來(lái)，拖著面包和谷粒就往蟻巢里跑呢!這只是個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　觀察開始了，我捉住了一只跑得最快的仔細(xì)地觀察起來(lái)，發(fā)現(xiàn)螞蟻有三部分：頭、胸、腹，頭上有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足。我突然看見有一只螞蟻離蟻巢很遠(yuǎn)，便跑過(guò)去對(duì)它說(shuō)：“小螞蟻，需要我?guī)兔��?”小螞蟻拼命地跑著，好像在說(shuō)：“不用幫忙，謝謝!”

　　“不用謝!那你怎么能找到家呢?”我對(duì)螞蟻說(shuō)。

　　“我靠一種信號(hào)來(lái)傳遞信息的。”

　　果然，那群小螞蟻接到這種信息數(shù)就一個(gè)接一個(gè)地跑來(lái)了，那只小螞蟻似乎在說(shuō)：“看到了吧!”小螞蟻還告訴我：“我們的卵是由蟻后孵化的'，分為雌蟻、雄蟻、工蟻、兵蟻。”

　　觀察到這里，天漸漸黑了，我戀戀不忘地回家了。

關(guān)于觀察的作文14

　　昨天下午，我在樓前捉了幾只螞蟻，想看看它們吃食和打斗時(shí)的情景。

　　我先把它們放入一個(gè)小盒里，再在盒里放一點(diǎn)兒面包渣，便觀察了起來(lái)。沒過(guò)一會(huì)兒，它們先派了一只小螞蟻上前來(lái)打探情況。只見這只小螞蟻悄悄地、慢慢地往前爬著，還不時(shí)地往兩邊看看，一見沒人，就快速地跑到面包渣前，用它那鋒利的尖牙使勁地咬了那塊面包渣一口，然后就揮動(dòng)它的前肢，好像在向它的同伴招手，說(shuō)：“快來(lái)，快來(lái)，這東西很好吃！”別的'螞蟻一看，一擁而上，你爭(zhēng)我搶，一只大螞蟻用它的大牙咬下了一大塊，拖到一邊獨(dú)享去了，生怕別人和它搶。

　　吃飽了，它們開始打斗了。先是一只小螞蟻趴在盒子壁上玩耍，這時(shí)來(lái)了一只大螞蟻，它先用前肢挑釁，那只小螞蟻沒有理它。后來(lái)，它又用它那又大又尖的牙齒用力地咬了小螞蟻一下，小螞蟻終于被激怒了，向大螞蟻沖了過(guò)去用力地咬了它一口，大螞蟻也不示弱，又反咬了一口，它倆越打越兇，越打越來(lái)勁，幾個(gè)回合過(guò)去了，還是沒有分出勝負(fù)。過(guò)了很久，它們都筋疲力盡了，才休戰(zhàn)。

　　螞蟻吃食和打斗的情形可真有趣，今天我可真是大開眼界！

關(guān)于觀察的作文15

　　今天下午，我和爸爸去陽(yáng)臺(tái)觀察昆蟲。我高興極了，趕緊拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)觀察一下。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小瓢蟲在一片綠葉上爬行！激動(dòng)之下，我趕緊抓起放大鏡仔細(xì)觀察。我試著用手指觸摸瓢蟲的黑紅色硬殼。我的手指一碰到瓢蟲，我就轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)面對(duì)著我，好像在說(shuō)：“啊？你為什么煩我？”我突然大笑起來(lái)。我對(duì)昆蟲很感興趣，就去安祖花的葉子上找昆蟲。真的找到一只——蜻蜓。我對(duì)蜻蜓一竅不通，就找了個(gè)懂點(diǎn)昆蟲的`我爸。我和爸爸說(shuō)：“蜻蜓很重，專門吃蚊子之類的小昆蟲。"我不想再聽到父親說(shuō)這些話，因?yàn)槲液退�已�?jīng)說(shuō)過(guò)100遍了！因?yàn)椴宦牳赣H的話，我拿了兩個(gè)空紙杯，用一個(gè)紙杯蓋著蜻蜓，然后把另一個(gè)紙杯和第一個(gè)紙杯連接起來(lái)。我把蜻蜓鎖在沒有氧氣的搖籃里！

　　爸爸看到我的一舉一動(dòng)，說(shuō)：“嗨！你不能以抓蜻蜓為樂(lè)！蜻蜓是益蟲！”聽了父親的話，我羞愧得立刻打開了紙杯。蜻蜓跳出來(lái)盯著我，好像在說(shuō)：“該死的孩子，你為什么把我關(guān)起來(lái)？”我好玩嗎！”我喃喃道：“對(duì)不起，小蜻蜓。"

　　這個(gè)觀察讓我覺得昆蟲其實(shí)很有趣！

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