- 相關(guān)推薦
青春的回憶作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的青春的回憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的回憶作文1
初三快過(guò)去一半了，時(shí)光匆匆，留下了很多很多。依析地記得我第一次到母校中南路小學(xué)的情景，那時(shí)怕自己在大連上不了學(xué),哭了.那時(shí)的自己快樂(lè)，每個(gè)人都愛(ài)我，開(kāi)始我開(kāi)郎，沒(méi)有眼鏡的陪伴，也讓我認(rèn)識(shí)了親愛(ài)的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動(dòng)我的心,之后的某一天就這樣把我?guī)нM(jìn)了與之前完全相反的性格中來(lái)……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年，后來(lái)又有很多老師出現(xiàn)了。高晶老師講課很有特點(diǎn)，干脆利落和王校有一拼，曉曉老師的健美操很酷,一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的'情景，現(xiàn)在想想還應(yīng)該感謝他，八百米才能優(yōu)秀……現(xiàn)在好像一直沒(méi)提到她，是我第一個(gè)有似曾相識(shí)的感覺(jué)的老師，她對(duì)我的影響很大，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺(jué)，第一次和她擁抱，而我卻真的對(duì)不起她！對(duì)不起！……
開(kāi)始和卓連普通朋友都不算，只是同學(xué)，后來(lái)的后來(lái)成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了，那天從車(chē)站下車(chē)后我們都哭了,初二我們還有機(jī)會(huì)在一起，初三我們只能通電話，QQ連系了,也越來(lái)越少，也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽(yáng)是鄰居，一個(gè)一門(mén)洞，一個(gè)三門(mén)洞，我們一起玩,一起摘櫻桃，曾一起埋在樓前樹(shù)下友誼桃，一起去玩抽獎(jiǎng)，離開(kāi)虎灘前鬧著和她決交，她沒(méi)答應(yīng),已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了…那次回去她比以前瘦了.今年初二了…和咸覃月同學(xué)三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一見(jiàn)面就會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)…
小寶,小宇,小雨,坤.琳.嫻,.蒙，小賊，霍霍錢(qián)，……感到孤獨(dú)時(shí)總想擁有你們?cè)谖疑磉吪惆槲�，我的好友，有些同學(xué)兩年多沒(méi)見(jiàn)，沒(méi)聊過(guò)一句，形如陌生人，而有些人情更深了..
小學(xué)如此，初中又是另一種樣子，印象最深的是走進(jìn)實(shí)驗(yàn)大門(mén)的一天，一個(gè)人問(wèn)我，“你也是被老師打電話找來(lái)打掃衛(wèi)生的吧？”我被問(wèn)蒙了，說(shuō)：“不是，我是新來(lái)的學(xué)生，辦轉(zhuǎn)學(xué)的�！�
青春的回憶作文2
青春，一個(gè)多么單純的詞語(yǔ)，青春是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程，有喜怒哀樂(lè)，猶如一道彩虹，色彩斑斕，青春，是五顏六色的。
青春是綠色的，春天的青春猶如一朵含苞開(kāi)放的花兒，為大地增添色彩；夏天的青春猶如一顆茂盛的大樹(shù)，為我們乘涼；秋天的青春是夏天樹(shù)上的果實(shí)，為我們解渴充饑；冬天的青春雪地，洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
青春是紅色的，猶如一顆太陽(yáng)，溫暖了大地上的'各個(gè)角落；猶如一盞油燈，在黑夜為迷路的人找到方向，青春，代表著溫暖和明亮。
青春是青色的，猶如小草在風(fēng)雨中破土而出，給世界增添一份生機(jī)；猶如樹(shù)葉被雨珠捶打著，但仍然堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中搖曳，青春，代表著勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
青春是藍(lán)色的，猶如一片一眼望不到邊的天空，承包著我們；猶如在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，在廣闊的天空中想怎么飛，就怎么飛，想去哪就去哪，青春，青春代表著無(wú)限的夢(mèng)想和自由。
青春是灰色的，雨淅淅瀝瀝的下著，天灰蒙蒙的一片，雨越下越大，但誰(shuí)也沒(méi)有想到，大雨過(guò)后，竟有一道美麗的彩虹掛在天邊。青春，代表著奔放和美好。
青春不僅是五顏六色的，它還是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，隨著悠揚(yáng)的曲子，此起彼伏，雖然中間會(huì)有一些小的失誤和不完美，但留下的，仍是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。所以，青春可以快樂(lè)，可以悲傷，也可以是任性的。青春也會(huì)有很多變化，身體特征的變化和心理上的變化，正如一顆青澀的果子，隨著時(shí)間的變化，不僅個(gè)頭長(zhǎng)大了，而且也變得甜了。
青春的路上充滿了彷徨，青春的熱血在我們身體里流淌，叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。我們渴望成長(zhǎng)，渴望掙脫種種束縛，卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨(dú)當(dāng)一面，渴望被認(rèn)可，卻又能力不足。我們有蠻強(qiáng)的激情與理想，可又無(wú)法釋放。
青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻有適合徜徉；青春是山間的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。
青春的回憶作文3
夕陽(yáng)的余暉盈盈的裹在樹(shù)梢上。提筆已是深夜。我不記得曾走過(guò)多少個(gè)這樣的夜晚，都怪時(shí)光太匆匆。
與風(fēng)共舞的柳絮，招蜂引蝶的花朵，歡快淺唱“叮咚叮咚”的流水，還有沐浴著清香的泥土。
一切的一切都在點(diǎn)綴著一場(chǎng)春暖花開(kāi)的盛宴。轉(zhuǎn)眼，已四月中旬。
春風(fēng)在空氣中蕩起層層暖浪，撲面而來(lái)，讓人越發(fā)慵懶�；秀敝�，往事蕩漾開(kāi)來(lái)一一浮現(xiàn)。操場(chǎng)上奔跑的身影已儼然成為一種風(fēng)景。隊(duì)伍一下子安靜下來(lái)了。只有風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲�；氐浇淌遥n桌上的書(shū)本搖搖欲墜。老師緩緩地走進(jìn)來(lái)，欲言又止。我知道，是那叮嚀的話太多，不知從何說(shuō)起。“快讀書(shū)吧�！睅讉�(gè)字從嘴里生硬的蹦出來(lái)。然后，他匆匆離開(kāi)教室。紅色渲染了天邊的云，我推著車(chē)慢慢地走出學(xué)校。我回頭看了一眼。夜色朦朧下的.校園，褪去了白天的光芒，倒顯得有幾分蒼涼。一輛汽車(chē)飛馳而去，消失在夜色里。我知道，我終究也會(huì)離開(kāi)它。
自習(xí)，一改平常的喧鬧，每個(gè)人的頭都?jí)旱玫偷偷模恢l(shuí)不小心掉了枝筆，周?chē)娜硕急粐樀靡粦?zhàn)栗。班長(zhǎng)舉起沉重的黑板擦，輕輕又重重地寫(xiě)上“3”不知誰(shuí)嘆了一聲，大家都將目光移向了別處。今天離中考倒計(jì)時(shí)3天。在校的最后一天。老師慢慢地走向講臺(tái)�！巴瑢W(xué)們，今天是最后一天，這是最后一節(jié)語(yǔ)文課�！彼麖�(qiáng)忍住哽咽，摘掉眼鏡，胡亂在臉上抹了一把，接著就背過(guò)身去。系數(shù)的頭發(fā)已白了不少。我只感覺(jué)從心底涌出一股浪，在眼眶里破碎，窗外翻滾著熱浪，教室里的氣氛卻在零點(diǎn)以下。
“想不到三年這么快就過(guò)去了，還真有點(diǎn)舍不得�！蹦忝鎺⑿s又藏不住的難過(guò)�！皼](méi)關(guān)系，我們還會(huì)再見(jiàn)的，你好好學(xué)習(xí)，以后飛黃騰達(dá)了可別忘了我�！蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō)但似乎有什么掉到了心湖里，漾出一層層的漣漪。我只看著你。
回憶總在夜里狂奔。
轉(zhuǎn)眼，我們已執(zhí)天涯海角各一端。三年寒窗苦讀，只為明日的金榜題名。時(shí)光匆匆，我們有什么理由不努力呢。 把一切憂愁都丟到腦后，讓一切不愉快化為片片虛煙。從現(xiàn)在開(kāi)始。努力吧，為了將來(lái)以完美的姿態(tài)出現(xiàn)在當(dāng)初否定你的人面前。
等到三年之后的春暖花開(kāi)，再憶。又將是怎樣一番滋味在心頭！
青春的回憶作文4
家里進(jìn)門(mén)處有一個(gè)盆景，是我和爸爸在七年級(jí)時(shí)制作的。那時(shí)爸爸和我在上面灑滿花種，并給它取名“青春之花”，爸爸說(shuō)：當(dāng)盆景中的花開(kāi)了，我的生活就會(huì)變得更加絢麗多彩。
于是，每次回家，我都會(huì)習(xí)慣性地扭頭看一下那個(gè)盆景，看看我的“青春之花”是否開(kāi)放，我的青春何時(shí)才能多彩。
又是一次考試失利，我垂頭喪氣地走回了家，一路上秋風(fēng)蕭瑟，枯黃的落葉在地上旋轉(zhuǎn)著，一切都那么悲涼�；氐郊�，我習(xí)慣性的回頭看了一眼盆景，哎——依舊是那么荒涼，黑黃的泥土沒(méi)有絲毫生機(jī)，是如此的貧瘠，如此的單調(diào)……想起一年多來(lái)的初中生活，每天都是教室、餐廳、家三點(diǎn)一線的活動(dòng)軌跡，周而復(fù)始、無(wú)比枯燥；緊張的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，班上好學(xué)生的“爾虞我詐”，一次一次的考試失利，仿佛是壓倒駱駝的最后一根稻草。為何別人的青春如此絢麗多彩，我的生活卻黯然無(wú)光？我沉重的走向我的房間，再也不相信爸爸的那番話。
我不要那樣，我一定要用自己的努力，來(lái)改變我的生活。
從那以后，我就開(kāi)始一心一意的學(xué)習(xí)，不管別人的生活如何多彩，我都不再理睬。因?yàn)椋矣凶约旱淖非�。那段日子，我就像寒窗苦讀的學(xué)子“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，一次次的查漏補(bǔ)缺，一次次的反思……隨著時(shí)間的流逝，
我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，終于在成績(jī)上體現(xiàn)了出來(lái)。
一個(gè)星期五，我拿著120分的數(shù)學(xué)卷子，高高興興地回到了家，正當(dāng)我要進(jìn)入屋子的時(shí)候，不知為何，我突然看了一眼盆景。忽然，眼中映入了一個(gè)五彩繽紛的'物體，宛如花籃一般，昔日荒涼的褐色土地現(xiàn)竟長(zhǎng)滿了好看的花，就像在土地上鋪上了五顏六色的花毯一樣。我不禁聯(lián)想起到了我的初中生活——生活固然單調(diào)、枯燥，但也存在著許多微小的樂(lè)趣，朋友間真摯的友誼，老師的諄諄教誨和與同學(xué)在一起的歡樂(lè)——這些事情雖然不是那么明顯、突兀，但仍蘊(yùn)藏在我的生活中，點(diǎn)綴我的初中生活。就像“青春之花”一般，不知不覺(jué)間已沖破重重阻力，悄然綻放，映襯、點(diǎn)綴了整個(gè)單調(diào)的土壤。
原來(lái)，每個(gè)人的青春都有自己的顏色，只是需要付出辛勤的努力去澆灌，我相信我的青春將更加絢爛，我的青春將更加多彩！
青春的回憶作文5
初三快過(guò)去一半了，時(shí)光匆匆，留下了很多很多。依析地記得我第一次到母校中南路小學(xué)的情景，那時(shí)怕自己在大連上不了學(xué)，哭了。那時(shí)的自己快樂(lè)，每個(gè)人都愛(ài)我，開(kāi)始我開(kāi)郎，沒(méi)有眼鏡的陪伴，也讓我認(rèn)識(shí)了親愛(ài)的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動(dòng)我的心，之后的某一天就這樣把我?guī)нM(jìn)了與之前完全相反的性格中來(lái)……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年，后來(lái)又有很多老師出現(xiàn)了。高晶老師講課很有特點(diǎn)，干脆利落和王校有一拼，曉曉老師的健美操很酷，一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景，現(xiàn)在想想還應(yīng)該感謝他，八百米才能優(yōu)秀……現(xiàn)在好像一直沒(méi)提到她，是我第一個(gè)有似曾相識(shí)的感覺(jué)的老師，她對(duì)我的.影響很大，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺(jué)，第一次和她擁抱，而我卻真的對(duì)不起她！對(duì)不起！…… 開(kāi)始和卓連普通朋友都不算，只是同學(xué)，后來(lái)的后來(lái)成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了，那天從車(chē)站下車(chē)后我們都哭了，初二我們還有機(jī)會(huì)在一起，初三我們只能通電話，QQ連系了，也越來(lái)越少，也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽(yáng)是鄰居，一個(gè)一門(mén)洞，一個(gè)三門(mén)洞，我們一起玩，一起摘櫻桃，曾一起埋在樓前樹(shù)下友誼桃，一起去玩抽獎(jiǎng)，離開(kāi)虎灘前鬧著和她決交，她沒(méi)答應(yīng)，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了…那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同學(xué)三年，整整吵了三年，打了三年，我和她一見(jiàn)面就會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)…
小寶，小宇，小雨，坤。琳。嫻，。蒙，小賊，霍霍錢(qián)，
感到孤獨(dú)時(shí)總想擁有你們?cè)谖疑磉吪惆槲�，我的好友，有些同學(xué)兩年多沒(méi)見(jiàn)，沒(méi)聊過(guò)一句，形如陌生人，而有些人情更深了。
小學(xué)如此，初中又是另一種樣子，印象最深的是走進(jìn)實(shí)驗(yàn)大門(mén)的一天，一個(gè)人問(wèn)我，“你也是被老師打電話找來(lái)打掃衛(wèi)生的吧？”我被問(wèn)蒙了，說(shuō)：“不是，我是新來(lái)的學(xué)生，辦轉(zhuǎn)學(xué)的�！�
青春的回憶作文6
青春本就混著淚與笑，但我們有時(shí)痛并快樂(lè)著。青春的回憶也許痛，但很美！——題記
每個(gè)人都可以將自己的青春與成長(zhǎng)寫(xiě)進(jìn)自己的史書(shū)放在心底。拿出自己關(guān)于青春的回憶，細(xì)細(xì)品讀才發(fā)現(xiàn)，有些東西，一直不曾忘記；有些事，一直留在心底；有些人，一直不會(huì)忘記。青春的回憶，很美很醇，似乎經(jīng)歷了時(shí)間的洗禮，我們才知道，回憶的美好，我們一直擁有，不曾失去。
青春的回憶，充滿歡樂(lè)，很美。那些歡樂(lè)的日子，我們一起攜手走過(guò)。朋友，我的青春，有你�；貞浿幸琅f有你的笑靨，依舊有你的身影，依舊有你對(duì)我的問(wèn)候與鼓勵(lì)。三年的時(shí)光，我們一起在教室認(rèn)真學(xué)習(xí)，一起在操場(chǎng)揮灑汗水，一起在寢室高談夢(mèng)想。還記得那個(gè)星光燦爛的夜晚，我們一同躺在草地上仰望，任輕風(fēng)撫過(guò)發(fā)絲，你問(wèn)我：“我們會(huì)一直是好朋友嗎？”“當(dāng)然�。 比缓笫莾扇说膶�(duì)視，既而不約而同地大笑。原來(lái)，青春的回憶是用笑聲堆砌，有著星辰般的璀璨，很美，很美。直到現(xiàn)在，那晚的笑聲仿佛還在耳畔回蕩。其實(shí)，對(duì)于成長(zhǎng)路上的那些歡聲笑語(yǔ)，我們應(yīng)該珍藏。因?yàn)槟桥c青春、成長(zhǎng)有關(guān)的日子，那些歡樂(lè)是我們永遠(yuǎn)的寶藏。青春的回憶，真的很美。
當(dāng)然，有些回憶也會(huì)有痛。于我，便有一段回憶是心頭永遠(yuǎn)的痛。曾經(jīng)，我和她形影不離，然而再慢的列車(chē)也終會(huì)到站。中考，便是我們的.終點(diǎn)站。那一次中考，原本成績(jī)相差無(wú)幾的我們考得天差地別，她考出正常水平進(jìn)入夢(mèng)想中的重點(diǎn)中學(xué)，而我，只能一個(gè)人默默品嘗失敗的苦果。當(dāng)她笑著走來(lái)安慰我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)她的笑那樣刺眼，便毫不猶豫地用利刺將自己包起，將她傷得徹底。她的眼淚宣告了友誼的徹底破碎……現(xiàn)在回想起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己已無(wú)當(dāng)初的恨意，一切都變得坦然。要是當(dāng)時(shí)便知道成長(zhǎng)需要坦然，也許，這將是另一種模樣。只是（我想），現(xiàn)在的坦然，應(yīng)該不晚吧！面對(duì)那些關(guān)乎青春、成長(zhǎng)的事，我們應(yīng)該坦然，學(xué)會(huì)放下，而不是將痛進(jìn)行到底。青春的城墻，本就有痛的成分。這回憶，有痛，才更美。青春的回憶很美，美得令人不能忘記，不敢忘卻。
青春的回憶，便是那帶刺的玫瑰，很美，但有時(shí)卻會(huì)刺痛我們。只是，這樣的青春才完美。青春要我們用坦然面對(duì)，細(xì)細(xì)品味。青春的回憶，由笑與淚筑成，如夏花般絢爛，很美！
青春的回憶作文7
我宣誓，從此刻起，要勇敢，要勤奮，要知足，要感恩……”是那個(gè)蔚藍(lán)的背景下，陽(yáng)光席卷整個(gè)城市，是那個(gè)有些微微發(fā)燙的午后，我們斬釘截鐵的誓詞，縈繞在上空，一圈一圈地將整個(gè)禮堂繞成一個(gè)透明的繭。
這一天，一身禮儀校服，一顆緊張的心，踏進(jìn)這個(gè)不知穿越多少次的校門(mén)，這一天大把大把的陽(yáng)光穿破云層，溫?zé)岵紳M了大地，微風(fēng)穿入指間，周?chē)绾Ｑ蟀氵B綿起伏的綠色樹(shù)木相互映襯。
青春儀式，我來(lái)了。
與母親一同至于大堂，舞臺(tái)很溫馨，儀式開(kāi)始，我班作為開(kāi)場(chǎng)班級(jí)合唱校歌，雖只是臨時(shí)排練，排練也并未慷慨激昂，不過(guò)，到了這里，每一個(gè)人，眼神澄澈，堅(jiān)定美好，是這一天那一簇最濃烈的陽(yáng)光，喚起了心頭的溫暖、熱切。我努力在人群中尋找母親熟悉的身影，不知此刻的她，在臺(tái)下到底懷揣著一顆什么樣的心情感受，感動(dòng)或是驕傲？
整個(gè)禮堂此刻回蕩著老師的致辭，有時(shí)如涓涓細(xì)流般婉轉(zhuǎn)溫和，有時(shí)如山河般激昂熱烈，似以嚴(yán)肅長(zhǎng)老的口吻，亦如朋友般促膝長(zhǎng)談�；腥话l(fā)覺(jué)，過(guò)去的那些密密麻麻的日子里，老師是離我們最近的人，回頭想來(lái)回憶依舊閃爍著鮮活的`色彩。
讀信環(huán)節(jié)，按照儀式慣例，母女二人直接交換讀信，見(jiàn)字如面，讀到最后，雙眼有些發(fā)澀，母親文筆并不華麗，信最后寫(xiě)道：“你要知道，無(wú)論將來(lái)你走多遠(yuǎn)，一定要記得，你的家人一直會(huì)在起點(diǎn)的地方，等你回來(lái)。”
這也許就是生命最初的底色。原來(lái)我們是幸福的，我有唯一的家，我在那樣熟悉，極為親切的環(huán)境和人群里，安靜下來(lái)，熱烈地去愛(ài)與被愛(ài)�，F(xiàn)在的我，要知足，要安靜，要勇敢，要從容地面對(duì)生命中所有的困難與羈絆，分離與割舍。
身邊洋溢的是微笑、淚水與掌聲。那樣溫馨、純粹、感動(dòng)，如窗外陽(yáng)光般美好，眼角滑過(guò)每一張面孔，一一清晰定格。
這個(gè)被光陰撒上亮粉的美好年紀(jì)，泛著油墨香味的信紙，將年華沉淀得安靜又美好。一起嘻嘻哈哈度過(guò)年少的日子，看著前面璀璨的日子，不禁陶醉于繁花似錦的兩岸。
那天如陽(yáng)光般美好的日子，永遠(yuǎn)定格，將來(lái)就算白頭銀絲，也會(huì)在回憶的心湖一一顯影。
青春的回憶作文8
走在山路上，走在藍(lán)天下，聆聽(tīng)著大自然的歌聲，想起了分別的時(shí)候。那一天，我背著行囊，離開(kāi)了母校，離開(kāi)了這座我生活學(xué)習(xí)了五年的母校，回頭望去，母校的一切，竟是那樣的親切。
忘不了，母校的博學(xué)樓，曾經(jīng)在這里，并肩作戰(zhàn)了五年；忘不了，那龐大的金蘋(píng)果，每當(dāng)看到它，就會(huì)感到不竭的動(dòng)力；忘不了，那一棟棟宿舍樓，曾經(jīng)在這里生活了好多年；而我最不能忘記的，就是你，我的朋友，感謝你，陪我走過(guò)了這段青春年華。
我的朋友，你還好嗎？
我的朋友，我不知道，曾經(jīng)的一切，你還記得嗎？
還記得四年前，我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候。那時(shí)，我們都還年幼無(wú)知；那個(gè)時(shí)候，我們都還是懵懂的小孩子；那時(shí)，我們都還不懂得友誼的真諦；那時(shí)，我們都還小。
還記得兩年前，那時(shí)，我經(jīng)受了諸多的挫難，已經(jīng)對(duì)自己的人生喪失了信心，就在我極度無(wú)助的時(shí)候，我遇到了你，你對(duì)著我笑，你給予了我那陽(yáng)光般的微笑，那一笑，真的好美，那一笑，猶如一縷陽(yáng)光，把我從困境中引領(lǐng)出來(lái)；那一笑，我一生難忘。
如今，我畢業(yè)了；如今，我離開(kāi)了母校。幾分留戀，幾分不舍。這么多年，謝謝你的支持；這么多年，謝謝你的關(guān)心；這么多年，謝謝你的幫助；這么多年，謝謝你的鼓勵(lì)。謝謝你。我的朋友，每當(dāng)刮風(fēng)下雨的時(shí)候，心里想到的，總是你。每當(dāng)聽(tīng)說(shuō)你傷心的時(shí)候，我為什么卻是如此的心痛。這又是為什么，是友誼。
我的'朋友，蟬聲迎來(lái)了那暖風(fēng)，迎來(lái)了那炎熱的夏季。夏季，是分別的時(shí)候，離開(kāi)的那天，我沒(méi)有看到你，我真的好傷心，為什么會(huì)看不到你，我的朋友，這是為什么。我離開(kāi)的竟是那樣的匆忙，匆忙的竟來(lái)不及道別。我的朋友，永別了，這一生一世，認(rèn)識(shí)你這個(gè)朋友，是我的榮幸。
我的朋友，今后的人生道路還很漫長(zhǎng)；我的朋友，今后的人生道路多坎坷，終究是要一個(gè)人走過(guò)的；我的朋友，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，不要悲傷，也不要迷茫，始終記得，你的身后，有很多的朋友在支持你，始終記得，你不是一個(gè)人孤身奮戰(zhàn)，始終記得，我會(huì)一直挺你。你要勇敢的面對(duì)，要堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)，相信吧，快樂(lè)的日子很快就會(huì)到來(lái)，相信吧，成功就在你的腳下。
朋友，請(qǐng)珍重。
青春的回憶作文9
一顆流星劃過(guò)天際，我錯(cuò)過(guò)了許愿，但是流星還會(huì)再來(lái)；一朵浪花濺在巖石上，我錯(cuò)過(guò)了祝福，浪花也還會(huì)再來(lái)；一個(gè)故事只講了一遍，我錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng)，但如果我愿意，可以央人在講一遍；一段人生只能走一回，可我不敢錯(cuò)過(guò)什么......
我站在岸邊，看著組成我青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜，像流水一樣從眼前以恒定的速度，不可挽回的流逝走.......
童年沿著開(kāi)花的土地，春天吹著口哨子。從柳樹(shù)上摘一片嫩葉。從杏樹(shù)上掐一朵小花。
在河里漫一漫，在風(fēng)中搖一搖，于是，快樂(lè)的旋律流淌起來(lái)。哨音在青澀的樹(shù)枝上旋轉(zhuǎn)，它鼓動(dòng)著小樹(shù)葉快快成長(zhǎng)。
新翻的泥土閃開(kāi)了路，滴著黑色的油，哨音順著鏵犁的鏡面滑過(guò)。呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡？可有百靈鳥(niǎo)的啼囀？可有老牛的哞叫？呵，春天吹著口哨子，漫山遍野的跑，在每一個(gè)人的耳朵里，灌滿了一個(gè)甜蜜的聲音?早！
少年我從陽(yáng)光的`熱鬧里走出來(lái)。在深夜的校園門(mén)邊有一種叫棉花糖的甜蜜在滋長(zhǎng)，在風(fēng)的末端，我飛奔。在陽(yáng)光的初始，我疾走。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)緊緊的迷茫的背影，散落在空白的地面。不經(jīng)意間的游走，帶走了許多過(guò)往，臨窗的風(fēng)是我回憶的標(biāo)簽。風(fēng)吹起了花瓣如同破碎的流年。而少年的笑容搖搖晃晃，成為我生命旅途中，最美的回憶、點(diǎn)綴。
青年
花兒開(kāi)了，是生命的結(jié)束，還是靈魂的永恒？淚水淌了，是哀怨的傾訴，還是激動(dòng)的流露？花蕾開(kāi)了，是最美的炫耀，還是心靈的破碎？
人成熟了，是個(gè)性的消磨，還是人格的完善？正如水果不僅需要陽(yáng)光，也需要涼爽的夜晚和寒冷的雨水方能成熟，人的性格陶冶不僅需要快樂(lè)，也需要快樂(lè)，也需要挫折和考驗(yàn)。昨天已經(jīng)過(guò)去，那是一朵凋零的花朵，一直生銹的筆。今天是新的開(kāi)始，是一輪那個(gè)剛升起的太陽(yáng)，是一條剛畫(huà)好的起跑線。
明天還沒(méi)到來(lái)，那是一本我未翻的書(shū)，那是一道未解的難題，那是一個(gè)豐富多彩的夢(mèng)，那是一片未開(kāi)墾的荒地，需要汗水和心來(lái)耕耘。在青春的風(fēng)聲里行走，隨處被一種記憶撞擊，起伏的心思。試想今天也一定會(huì)是明天美好的回憶
青春的回憶作文10
泛黃的膠片，凝固了時(shí)光，每當(dāng)旋律響起，淡淡的唏噓和雋永便攜著那個(gè)時(shí)代的氣息。
在空氣中悄悄彌散。如花美眷，似水流年，回得了過(guò)去，回不了當(dāng)初，但總有一些人，他們的微笑記載了師大的歷史，他們的理想承載著師大的未來(lái)，他們赫赫揚(yáng)揚(yáng)的戰(zhàn)績(jī)?nèi)鐔⒚餍侵敢鴰煷蟮膶W(xué)弟學(xué)妹走向更輝煌的明天。題記
伴著梔子花的余香，七月二日下午兩點(diǎn)，炎炎的烈日炙烤著大地，卻依然抵擋不住一群年輕人的熱情，安徽師范大學(xué)國(guó)土資源與旅游學(xué)院探訪優(yōu)秀校友，傳承師大文化暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一行十二人從蕪湖出發(fā)踏上了我們第一站合肥的列車(chē)。悶熱的列車(chē)，期待的心情，歡聚的快樂(lè)，在到了目的地的那一刻間，漫長(zhǎng)的行程累積的疲倦爬得滿身都是。走出合肥站的那一刻，我突然對(duì)這個(gè)城市充滿了呼之欲出的渴望，眼前突然開(kāi)闊，這里的`一切突然打動(dòng)了我，是的，我只是用了一個(gè)含蓄的打動(dòng)，而其實(shí)我的靈魂震動(dòng)遠(yuǎn)非這個(gè)詞可以涵蓋，來(lái)到這里簡(jiǎn)直如同苦苦等待的生命拼圖的默契，簡(jiǎn)直如同久違了的一句話：嘿！我們來(lái)了！
真正來(lái)到這個(gè)陌生的城市，我們的眼神里卻充滿了好奇與不安，拔地而起的高樓，滄桑的公交站牌，川流不息的車(chē)輛這里的一切仿佛和我們這些外地人劃清了界限并與之同時(shí)宣揚(yáng)了自己的勢(shì)力范圍，伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：微笑是最有力的武器！隊(duì)長(zhǎng)禮貌地詢(xún)問(wèn)路人，連連說(shuō)謝謝，隊(duì)友們忙著手機(jī)百度或是打電話詢(xún)問(wèn)，在我們的共同努力之下，終于問(wèn)清了路找到了一家便宜的旅館，三個(gè)人住在一間房，雖然擁擠，但也同時(shí)拉近了我們之間的距離，晚上隊(duì)長(zhǎng)給我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì)布置第二天的行程，奔波了一天，那晚我們睡得格外香。
桃李天下，知行合一
第二天一早，天空還泛著魚(yú)肚白，隊(duì)長(zhǎng)帶著我和另外四名隊(duì)友一起去拜訪我們第一個(gè)采訪對(duì)象，他是全國(guó)模范教師，曾帶領(lǐng)中國(guó)的孩子接受日本政府的邀請(qǐng)進(jìn)行友好訪問(wèn)，他是合肥一中科技創(chuàng)新教練員，他就是地理名師方曉培。來(lái)到他的辦公室，看到堆積如山的書(shū)中間的桌子上伏案寫(xiě)著什么的方老師。
青春的回憶作文11
光陰似箭，歲月如梭。步入初中的我們開(kāi)始了新的生活，走向了新的階段，打開(kāi)了我們的少年生活。而兒童對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)變成了一個(gè)詞，一份份的回憶，一個(gè)個(gè)遙遙無(wú)期的夢(mèng)。在我我印象最深的記憶莫過(guò)于那次“兒童節(jié)”了。
還記得那天中午我慢悠悠的從家里出發(fā)走向?qū)W校，我剛一走進(jìn)教室同學(xué)們就急著給我化妝。我剛開(kāi)始還覺(jué)得他們太著急了，可是當(dāng)我環(huán)顧四周之后才發(fā)現(xiàn)，別的同學(xué)都已經(jīng)畫(huà)好妝在緊張的排練了，而我到現(xiàn)在卻連妝都還沒(méi)畫(huà)好。我突然覺(jué)得很慚愧，表演節(jié)目這個(gè)提議是我提出的，人也是我組織的，可是他們現(xiàn)在都那么的認(rèn)真，而我卻這么懶散。越想越覺(jué)得慚愧，于是我便開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，上課鈴響了。我們安安靜靜的坐在教室等著老師的到來(lái)，老師剛一走進(jìn)教室便開(kāi)始讓男同學(xué)搬桌子，女同學(xué)發(fā)食物，忙碌了將近5分鐘后教室終于整理出來(lái)了。而女同學(xué)也開(kāi)始了發(fā)食物，等到所有的事情都做完的時(shí)候表演也緊接著開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的'是可愛(ài)女孩組合，她們表演的是“日不落”，看著她們能歌善舞的在臺(tái)上又唱又跳，就覺(jué)得她們活力四射，可以感染所有人。第二個(gè)上場(chǎng)的是酷炫組合，他們表演的是肚皮舞，看著一個(gè)個(gè)肚皮在眼前晃既覺(jué)得好笑又覺(jué)得令人驚嘆！那么有規(guī)則的蠕動(dòng)，不是一朝一夕可以學(xué)會(huì)的，而他們卻表演的栩栩如生感覺(jué)真的在跳舞一樣。第三個(gè)上場(chǎng)的是兩個(gè)男生，他們表演的是小品“同桌”這個(gè)小品與別的小品不同，他們分別在自己的背部畫(huà)上了一個(gè)人頭，然后倒立在桌子上用肩膀支撐，腿向前彎曲，依靠手和背部畫(huà)的頭來(lái)完成表演。他們的動(dòng)作默契十足，而他們的對(duì)話也十分有趣。這個(gè)表演不但要力量，更需要技巧，真不知道他們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)的……我們的壓軸戲就是由我組織的大合唱，演唱的歌曲是“隱形的翅膀”剛開(kāi)始只有我們10個(gè)人唱，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒全班都唱了起來(lái)，變成了真正的大合唱。而我們的歌聲也響徹了整個(gè)校園。
這就是我的青春記憶，這也是不可復(fù)制的青春回憶。
青春的回憶作文12
今天看新聞，有一則新聞我特別感興趣，說(shuō)的是惠州一學(xué)校對(duì)學(xué)校宿舍衛(wèi)生做了一系列的規(guī)定，有的很合理有的爭(zhēng)議比較大。我感興趣的不是新聞的內(nèi)容，而是這則新聞把我?guī)Щ匚以诼尻?yáng)上學(xué)的那段時(shí)光，雖然只有短短三年卻令我終身不忘。那時(shí)我們的學(xué)校對(duì)宿舍也做了許多規(guī)定，其中有很多我們也是相當(dāng)?shù)钟|，尤其是我們的宿舍，全校倒數(shù)第一的“名譽(yù)”經(jīng)常被我們弟兄八個(gè)承包。我們八人雖然做出如此“驕人”成績(jī)但我們非常謙虛，除去至親至愛(ài)的人問(wèn)其他的人問(wèn)我們一般不會(huì)承認(rèn)學(xué)校給與的“榮譽(yù)”。
盡管如此我們宿舍倒成了最受觀顧的宿舍，只要不上課，我們宿舍總是高朋滿座，大家在一起打鬧玩樂(lè)，談天說(shuō)地，那時(shí)網(wǎng)絡(luò)還沒(méi)進(jìn)校園，但并不代表我們大學(xué)生活枯燥。上午上完課下午很多同學(xué)聚集在我們宿舍邊磕瓜子邊打撲克，玩著激情澎湃看者熱血沸騰，老遠(yuǎn)就能聽(tīng)到我們宿舍里大呼小叫的，有時(shí)我們會(huì)一邊吃零食一邊看學(xué)生會(huì)的干部給我們打掃衛(wèi)生，呵呵，現(xiàn)在想起來(lái)竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們那時(shí)竟會(huì)如此牛。遇到周末我們宿舍傾巢而出，或出去看錄像或在游戲廳過(guò)夜。一般是周五放學(xué)整體出動(dòng)，直到周六才陸陸續(xù)續(xù)有人回宿舍休息，一般會(huì)在周一上課之前我們會(huì)在教室里把每位弟兄的課本放在它們的主人面前。
但我們并不是問(wèn)題少年，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)并不輸于其他同學(xué)，而且我們宿舍出了五六個(gè)學(xué)生會(huì)干部。還有我們宿舍的團(tuán)結(jié)在我們整個(gè)院校是出了名的`，所以盡管我們衛(wèi)生差，但我們是最受歡迎的，因?yàn)閷W(xué)校的方方面面我們都能找出一兩個(gè)人參與。
美好的時(shí)光總是一閃而過(guò)，三年的校園生活一晃就過(guò)去了，當(dāng)拿到畢業(yè)證之時(shí)對(duì)于各奔東西大家都毫不在意，但在汽車(chē)站，我乘的車(chē)即將啟動(dòng)時(shí)兩位小弟弟敲敲我旁邊的車(chē)窗，我拉開(kāi)車(chē)窗未說(shuō)話竟情不自禁地泣不成聲，而下面的兄弟也是淚流滿面。最后小弟強(qiáng)行推上車(chē)窗，從那時(shí)開(kāi)始我的學(xué)生生涯就此打住。
現(xiàn)在不知道他們七個(gè)小弟弟怎么樣了，如果寒酸的我站在他們面前還能不能聽(tīng)到一聲親切的呼喊：老大。
青春的回憶作文13
不知道是誰(shuí)撒了夜的網(wǎng)，讓我陷入了無(wú)盡的黑暗，對(duì)于深?lèi)?ài)著夜的人，白天又是怎樣行尸走肉般的活著。喜歡夜的孤寂，不是因?yàn)椴缓ε潞诎担窃谝估�，可以真正的觸摸到自己的靈魂。因?yàn)閾碛猩眢w的白天不能放肆動(dòng)情的眼淚，只有在白天過(guò)后的黑夜才能靜靜地細(xì)數(shù)靈魂深處的傷悲。在沒(méi)有人注視的夜里，可以盡情的欣賞自己特有的傷痕。
擺上一張無(wú)背椅，輕輕的靠在四方木窗前那含著淡淡古香的桌子邊，點(diǎn)上一支香煙，吸了又吐了，想象著這尼古丁的香味可以淡化這一身濃濃的哀愁；想象著在夜的那端也有那么一個(gè)人：靠在窗前，看著黑夜，點(diǎn)著香煙，也許，此刻她正看著遠(yuǎn)方這一閃一閃的煙火靜靜出神；看著寥寥升起的煙，淡了又散了，希冀著消失的煙霧可以風(fēng)化這一地的眼淚，可是，霧散了，味淡了，留下的仍是解不了的心痛。
一個(gè)人的夜里，總是習(xí)慣性的找尋月亮的足跡，看到時(shí)，便有了一種安慰，不見(jiàn)時(shí)，便會(huì)慌忙的尋找，猜想她此時(shí)正悄悄的躲在某朵流逝的烏云后面寂然流淚，我便會(huì)看著那片烏云，陪她一起傷悲。聽(tīng)說(shuō)以月光取暖的女子，永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得悲傷，而行走在太陽(yáng)光輝下的我，便注定了此生在夜中的悲涼。
在皓月當(dāng)空的時(shí)候，多希望那厚重的月色，能灑我一身濃濃的詩(shī)意，把此生的情動(dòng)與哀怨寫(xiě)上一疊又一疊的.詩(shī)箋，以便在輪回后的未來(lái)找到曾經(jīng)的故事；或者，用一個(gè)五彩斑斕的水晶瓶網(wǎng)著那即將隨風(fēng)而散的月光，隨時(shí)帶在身邊以見(jiàn)證我過(guò)得多么悲涼。我也聽(tīng)說(shuō)，有愛(ài)月情結(jié)的人，結(jié)局注定是要悲哀的，可是，我卻偏偏鐘情于這若有若無(wú)，緩緩流淌的月色，我知道，這不是一種偶然，如果是注定了的，那我也欣然接受那茫然不知的宿命。
我的青春沒(méi)有值得好好珍藏的照片，因?yàn)檫@段似水流年的日子都帶著夜的底色。今夜，手指輕輕的移動(dòng)著黑白相間的鍵盤(pán)，好像在摩挲著一道又一道久久不愈的傷疤，又像是在控訴著上天那無(wú)情的面孔。心累了，淚流了，從新點(diǎn)上一支香煙，靜靜地欣賞煙圈出現(xiàn)又消失的無(wú)奈，品味著這無(wú)與倫比的過(guò)程，讓那寥寥升起的炊煙帶走我今生今世注定了的寂寥。
青春的回憶作文14
這是一場(chǎng)花季，也是一場(chǎng)雨季。青春伴隨著一場(chǎng)暴雨也隨之而來(lái)。青春是五彩繽紛的，其中也不乏有著我許多還未開(kāi)花結(jié)果的花季夢(mèng)想。我喜歡那首歌里唱的“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及告別。只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血”。
那年，我14歲。我還穿著裙子走在大街小巷，臭美的以為自己很美；我還滿口臟話的評(píng)論著街上來(lái)來(lái)往往的人群說(shuō)著這個(gè)長(zhǎng)得漂亮那個(gè)丑的要命，然而不知過(guò)路人都在諷刺自己；我還總是三分鐘熱度的.想到什么做什么，卻從不顧及別人的感受；我還常常懶惰的什么事情都不干甚至一覺(jué)睡到中午，卻忘了還有父母在等著自己吃飯；那年，我14歲，我還是一個(gè)懵懂而又叛逆的小女生。
那年，我的青春。我的青春包含著我的太多夢(mèng)想。夢(mèng)中的我，一切都完美無(wú)缺。當(dāng)夢(mèng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我卻無(wú)處遁形。我的缺點(diǎn)很多，任性、懶惰、三分鐘熱度、還愛(ài)無(wú)理取鬧。最常聽(tīng)的就是父母咋耳邊嘮叨這個(gè)缺點(diǎn)要改那個(gè)缺點(diǎn)嚴(yán)重。我也總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。我的青春包含著我太多叛逆。我本應(yīng)該是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生，父母眼中的好孩子。不知什么時(shí)候，開(kāi)始悄悄的發(fā)生了一些改變。和父母吵架也是家常便飯了，于是我開(kāi)始學(xué)會(huì)頂嘴“他們是永遠(yuǎn)也吵不過(guò)我的”，偶爾我也會(huì)沾沾自喜一下。上課也會(huì)搞一下小動(dòng)作了，于是我成了老師辦公室的常客，但奇怪的是他們從來(lái)不會(huì)叫家長(zhǎng)，我想也許是我成績(jī)好的緣故吧。我的青春包含著我太多情感。友情，在這里開(kāi)始發(fā)芽，直到開(kāi)花結(jié)果。她們是我最好的朋友，陪我一起哭一起笑，我們說(shuō)好了彼此要手牽手一起走到花落；愛(ài)情，青春期的我也有像花季女孩一樣該有的懵懂的情感，然而卻是無(wú)論如何也不能說(shuō)的。因?yàn)槲抑滥侵皇悄晟佥p狂；親情，因?yàn)橛辛怂麄冊(cè)谏磉厙Z叨，我不會(huì)再因?yàn)橥泿ЧP記本和書(shū)而被老師罰抄課文……
我的14歲，我的青春。我想把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作一顆顆璀璨耀眼的珍珠裝進(jìn)時(shí)光寶盒里，永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)。待到我坐在桃樹(shù)下的搖搖椅上慢慢老去。然而，即使這樣，我的青春也永遠(yuǎn)不會(huì)老去。
青春的回憶作文15
你怎么舍得讓我的愛(ài)流向海，傷心的往事已走向潮水，將我淹埋。
夜很深了，仿佛只有風(fēng)的哭泣在耳邊，你和我走在回我家的路上，你臉上的凝重足以讓我的心沉入谷底，我的難受，足以讓整個(gè)黑夜更加無(wú)邊無(wú)際。本來(lái)，這次假期，我們過(guò)得很快樂(lè)，你邀請(qǐng)我去，也叫了很多同學(xué)，那都是我們的好友，我們完全可以快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)�？墒�。也許我的古怪心里作寵，我總是喜歡制造一些麻煩，使原本的美好改變了模樣。其實(shí)，我一直在求證著什么，或許這種求證關(guān)乎將來(lái)和愛(ài)情。我不在意別人的`對(duì)我的態(tài)度，卻惟獨(dú)把你放在首位，現(xiàn)在想來(lái)，即便你把我放在首位，許多事情也難以避免。
剛?cè)サ臅r(shí)候，我們和朋友們玩得很愉快，我們總是談?wù)撘郧霸谝黄鸬臍q月，同學(xué)們都打趣你，因?yàn)槟阍瓉?lái)的浪漫經(jīng)歷�？墒牵铱偸菬o(wú)言，我偷偷地望你的眼睛，我想要從你的眼睛里看到我的存在。我很奇怪，我暫時(shí)找不到我在你眼睛里的位置，于是總有些失落和無(wú)奈�？墒�，我又覺(jué)得不完全是我想的那樣，也許那也許是我的想象吧，你會(huì)默默我看我和其他同學(xué)玩軍棋。我本來(lái)不會(huì)的，你便淺淺的笑笑說(shuō)：你那么聰明，沒(méi)事的。然后你就站在我的身邊，和我一起并肩作戰(zhàn)。于是我就有了作戰(zhàn)的無(wú)窮勇氣。偶爾的小勝利，你總是看著我溫馨的笑，給我一個(gè)滿意的表情。我總是習(xí)慣的看你，看你的眼神，甚至想看你此刻的心，我想找到答案，我在你心里到底是怎樣的位置，以便決定我今后的方向。可是我又覺(jué)得你的態(tài)度很模糊，于是我又莫名的沮喪。繼續(xù)下棋，偶爾失敗了，你就會(huì)拍拍我的肩，鼓勵(lì)我：沒(méi)關(guān)系，還有很多機(jī)會(huì)呢，加油。不知為什么，就在你拍我肩的那一刻，我就覺(jué)得溫暖溢滿了我的全身，以至于我總有一種沖動(dòng)，不是想拍你，而是想抱你一下，哪怕只是輕輕地，哪怕只是一下。但我知道，這也許只是奢望，因?yàn)槲业那笞C還沒(méi)有結(jié)果。其實(shí)，那時(shí)，我最不能讀懂的就是你的眼睛，我覺(jué)得它太深邃和復(fù)雜而且微妙，我總是覺(jué)得那里有我的需要的愛(ài)，可是那種表面的平淡又讓我遲疑，就在這種無(wú)法斷定的煎熬里，我一直尋找。
【青春的回憶作文】相關(guān)文章：
回憶的作文11-14
元宵回憶作文02-09
回憶生活作文07-30
回憶無(wú)窮作文09-30
美好的回憶作文11-02
校園的回憶作文03-06
童年回憶作文03-11
快樂(lè)的回憶作文09-21
校園回憶的作文11-21