【精選】小學(xué)的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
再過(guò)幾個(gè)月我們即將告別母校，再過(guò)幾個(gè)月我們的小學(xué)生活即將畫上句號(hào)。
我理想中的中學(xué)，一定要有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等等的體育場(chǎng)所，因?yàn)檫@樣不但可以鍛煉身體，還可以讓初中的生活變得豐富多彩起來(lái)。我理想中的中學(xué)，一定要有最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，一定要有和藹的老師，理想中的中學(xué)的每一天，并沒(méi)有什么固定的課程表，每節(jié)課都是由同學(xué)們自己選課，老師也都增加了自己課堂趣味性，都成了最受歡迎的課目老師，同學(xué)們的'學(xué)習(xí)也變得更加努力，讓原本枯燥的學(xué)習(xí)變得充滿活力了。我理想中的中學(xué)，同學(xué)們就像兄弟姐妹，關(guān)系十分融洽，我們會(huì)互相指出他人的錯(cuò)誤，并會(huì)虛心地接受自己的不足，努力改正……
我理想中的中學(xué)，老師和學(xué)生的關(guān)系就像朋友一樣，無(wú)話不說(shuō)，無(wú)話不談，老師們悉心地培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵，似乎老師也仿佛是一位中學(xué)生，與我們交流，與我們溝通。
我理想中的中學(xué)，是多么的美好，多么的和諧啊!但愿一切不僅僅是一個(gè)理想，但愿有一天會(huì)有這樣的學(xué)校，而且剛好我是其中一員。
小學(xué)的作文 篇2
花是自然界里最特別的“寵物”，并且我知道的花也不少，像嬌滴滴的玫瑰花，爭(zhēng)妍斗艷的荷花，不染纖塵的梅花，芳香四溢的香水百合，還有美麗脫俗的康乃馨，這些我都知道。
我知道的梅花，它的`花朵小小的，三蕾五瓣，十分心愛(ài)。它在寒冷的冬季開花，并且越冷越美麗，標(biāo)志堅(jiān)忍不拔的精力。
各種花都具有特征，因?yàn)槊總�(gè)人的觀點(diǎn)不同，欣賞的視點(diǎn)也不同，期望大家能夠多珍惜花，不要亂摘。
小學(xué)的作文 篇3
我家有個(gè)非常獨(dú)特的胖金套娃，是我去云南旅游時(shí)買的，我的胖今套娃。它是木頭做的，上面的圖案是刻出來(lái)的，一雙又細(xì)又彎的眉毛，像燕子的兩個(gè)尖尖的翅膀，一雙向我閃動(dòng)著的'眼睛，好似在與我說(shuō)話，她紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇好像在甜甜地微笑，她穿著有花邊的小裙子，花邊里還有閃亮亮的小花紋，裙子上有傣族的房子，房頂也是金色的。她獨(dú)特在哪里呢？她可以從肚子那分開。一拿頭，身子就分成兩節(jié)，里面又有一個(gè)小一點(diǎn)的胖金娃，每打開一次，里面都會(huì)有一個(gè)更小的娃娃，一共有六個(gè)娃娃。我非常喜歡她，可惜就是沒(méi)時(shí)間玩。
這幾個(gè)娃娃真可愛(ài)呀！
小學(xué)的作文 篇4
爺爺生于解放前，已年近古稀。爸爸屬于“70后”，早過(guò)而立之年。我生于20xx年，是新世紀(jì)的幸運(yùn)兒。爺爺、爸爸和我生于不同年代，三代人的小學(xué)完全不一樣。
鏡頭一：爺爺?shù)男W(xué)
新中國(guó)成立后第二年，爺爺才有機(jī)會(huì)上學(xué)。爺爺上的是鎮(zhèn)上一所初級(jí)小學(xué)。學(xué)校只有五、六間舊民房，四個(gè)年級(jí)不足100人。只有兩間教室，用長(zhǎng)木板搭在兩個(gè)磚墩上就算是課桌，凳子是學(xué)生從家里帶來(lái)的。一、三年級(jí)同在一個(gè)教室，分坐左右兩邊，叫做復(fù)式班。上課時(shí) 老師給一年級(jí)講課，三年級(jí)就自習(xí)或做作業(yè)。然后給三年級(jí)講課，一年級(jí)就自習(xí)或做作業(yè)。二、四年級(jí)也如此。三個(gè)老師都是多面手，四個(gè)年級(jí)什么課都能教，所謂“校長(zhǎng)兼校工，教書、做飯又打鐘。”學(xué)校根本沒(méi)有操場(chǎng)，體育課就在教室門前空地上跳繩，拍皮球或做游戲。四年后，爺爺初小畢業(yè)考入鎮(zhèn)中心小學(xué)讀高小，中心小學(xué)條件好多了。
鏡頭二：爸爸的小學(xué)
正逢改革開放，百業(yè)振興，爸爸上小學(xué)了。爸爸的學(xué)校是縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，就是爺爺原來(lái)讀高小的中心小學(xué)。經(jīng)過(guò)20多年變化很大，一排排整齊的`教室寬敞明亮，課桌、凳子都是學(xué)校統(tǒng)一訂做的。有寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材。校園里有一個(gè)大花圃，里面有各種花草樹木。一到春天，百花爭(zhēng)艷，清香四溢。爸爸在這美麗的學(xué)校讀了六年小學(xué)。
鏡頭三：我的小學(xué)
我是20xx年進(jìn)入梅嶺小學(xué)讀書的。梅嶺小學(xué)是一所具有60多年歷史、揚(yáng)州市有名的重點(diǎn)小學(xué)，是省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，曾榮獲“省模范學(xué)�！焙汀笆∥拿鲉挝弧狈Q號(hào)。校園面積30多畝，一幢幢嶄新的教學(xué)樓整齊地排列在美麗的校園里，教學(xué)設(shè)施應(yīng)有盡有。全校80多個(gè)班級(jí)，3000多人。有一支龐大的、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。這是一所環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化小學(xué)，是培養(yǎng)祖國(guó)有用人才的搖籃。
尾聲
60年來(lái)，我們偉大的祖國(guó)發(fā)生了天翻地覆的巨大變化，各方面都在飛躍發(fā)展，不斷進(jìn)步。小學(xué)的發(fā)展僅僅是祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)百花園中的一朵小花。
小學(xué)的作文 篇5
剎那間，眼前一片光亮，刺的我眼睛張不開，好像有那么一顆閃爍的星星正在不遠(yuǎn)處，振奮的尖叫著，朝思暮想的事成真了！
在我見(jiàn)到他的那一刻，便深深被招引，他目光所及之處，沒(méi)有任何一個(gè)當(dāng)?shù)夭槐凰墓廨x照亮，見(jiàn)到他，就好像快干扁的魚得到水般，是活到今天的原因。而就在今天，我與他相遇了，在書本里，透過(guò)描繪他的文字與之知道、相惜。
他的容貌不是那么出色，卻有種共同的魅力，招引我停步傾聽(tīng)他所言，他所發(fā)明的產(chǎn)品，總是帶領(lǐng)一股風(fēng)潮，乃至掀起一股革新，因此改動(dòng)人類日子的一部分，令我崇拜的是他從一次次的挫折中爬起，不畏懼任何阻止，奮力追逐自己的愿望，這是現(xiàn)在年輕人所無(wú)法具有的拼勁。
有些時(shí)分，我從前為了愿望，而身心俱疲，乃至想扔掉，只想躺在床受騙米蟲，什么事也不做，渾渾噩噩度過(guò)一整天、一個(gè)星期，能打混摸魚多久就多久，僅僅當(dāng)我這么做時(shí)，心里的掙扎迫使我再次撿起描繪那位偶像的書，逐字看完，又有勇氣面臨一切困難，不悵惘、不畏縮。
他是喬布斯，已故的蘋果公司CEO，是智能手機(jī)的.前驅(qū)，世人對(duì)他的點(diǎn)評(píng)兩極化，有的竭力推重，有的降低他，但不可否認(rèn)的，他是靠自己的雙手，發(fā)明出如此跨代代的手機(jī)，現(xiàn)在的蘋果公司，某些最初喬布斯堅(jiān)持的準(zhǔn)則也逐個(gè)扔掉，使我覺(jué)得喬布斯的精力現(xiàn)已不再，不過(guò)是掛名算了。
每次和喬布斯的相遇，都是在言外之意了解他的人生，雖然我沒(méi)有真實(shí)見(jiàn)到他，卻好像見(jiàn)到他的人般，是他一向帶給我行進(jìn)的動(dòng)力，不扔掉得持續(xù)走我該走的路。
我遇到喬布斯，并在他的經(jīng)歷中取得生長(zhǎng)的動(dòng)力，也逐步健壯。
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