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《寶葫蘆的秘密》讀后感

時(shí)間:2024-08-30 10:50:41 偲穎 讀后感作文 我要投稿

《寶葫蘆的秘密》讀后感(精選21篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的《寶葫蘆的秘密》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《寶葫蘆的秘密》讀后感(精選21篇)

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 1

  寒假里我讀了《寶葫蘆的秘密》,這本書講了富于幻想的小學(xué)生王葆和寶葫蘆的故事。

  王葆的奶奶經(jīng)常給王葆講寶葫蘆的故事,后來電磁起重機(jī)和數(shù)學(xué)題的困難使他渴望有一個(gè)寶葫蘆。他在河邊釣魚時(shí),竟把他夢(mèng)寐以求的寶葫蘆吊了上來!

  從此他擁有了特殊的幸福,過上了“要什么來什么,想什么有什么”的`快樂生活,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。有了這個(gè)寶葫蘆后,他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們大為驚詫。生活仿佛變得那么完美……可是,原來和王葆關(guān)系很好的同學(xué)都和他玩不到一塊了,王葆很孤單,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,屢令王葆哭笑不得。最后他終于明白寶葫蘆所謂的魔法竟然是偷!于是王葆氣急敗壞的把寶葫蘆趕走了,王葆依賴寶葫蘆,什么都沒干好。他憑借自己的努力,終于成為了游泳冠軍,又開始以往快樂的生活。最后他發(fā)覺這只是一場(chǎng)夢(mèng)。倚仗這種“魔力”,因?yàn)樽约旱牟徽鎸?shí),連朋友也會(huì)分道揚(yáng)鑣。而且可能會(huì)使壞人和你進(jìn)行“金蘭之交”,還會(huì)使無辜的人們受到巨大的損失。

  這本書告訴我們,世上沒不勞而獲的事情,“天上不會(huì)掉餡餅,只有自己努力”踏踏實(shí)實(shí)、發(fā)奮圖強(qiáng),才會(huì)有真正屬于自己的快樂和收獲。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 2

  寒假我讀了這本《寶葫蘆的秘密》,讓我品味到了做人的道理。

  這本書講了王葆非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事,這個(gè)寶葫蘆非常神奇,王葆多想自己擁有這個(gè)寶葫蘆。有一天,王葆釣魚時(shí)候擁有了這個(gè)寶葫蘆。在寶葫蘆的`幫助下,王葆的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多,讓同學(xué)們很驚訝。他變得完美,可是寶葫蘆只會(huì)盲目服從,因此屢次讓王葆哭笑不得。最后,王葆把寶葫蘆的揭開了。他扔掉了寶葫蘆,發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

  而我開始看這個(gè)故事的時(shí)候,也像王葆一樣,有個(gè)寶葫蘆,我就高枕無憂了。但我看完后便打消了此念頭。

  因?yàn)樗嬖V我了:做事必須老實(shí),只有堅(jiān)持不懈,就可以成功。這難道不是一條鐵規(guī)則嗎?在這我想說:王葆有了寶葫蘆,而且要什么就有什么。卻不會(huì)給自己帶來幸福和快樂的,只有無聊和苦惱。

  有一次,我有一道題不會(huì),媽媽給我講,我還是沒聽懂,但我直接把答案寫了上去,而我印象不深刻,下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象會(huì)很深刻,下次遇到就不害怕。

  是啊,其實(shí)我們就是寶葫蘆,只要我們多發(fā)現(xiàn),多付出,多實(shí)踐,不就能提高自己的能力嗎?總之一句話:“天上不會(huì)掉餡餅!”

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 3

  我很喜歡讀《寶葫蘆的秘密》。書中講的是一個(gè)小男孩叫王葆,他奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事。他想要一個(gè)寶葫蘆,結(jié)果美夢(mèng)成真了,他在釣魚的時(shí)候釣到一個(gè)寶葫蘆。之前他對(duì)寶葫蘆不信任,后面對(duì)它慢慢有了信任。他們還吵過幾次架,談判過幾次。還有王葆得到寶葫蘆之后發(fā)生的事情,比如說,寶葫蘆給他變了很多吃的、喝的、用的,還把他的家里變得富有了。王葆知道了寶葫蘆給他變的東西都是從別人那里拿來的,非常生氣,用火燒、用刀砍寶葫蘆。結(jié)果用刀砍,寶葫蘆被砍成兩半之后復(fù)原了,被火燒了以后寶葫蘆完好無損,最后王葆發(fā)現(xiàn)原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

  我覺得世界上再好的再厲害的'人也有邪惡的一面,不勞而獲是不好的。一分耕耘,一分收獲,在努力之后才有收獲。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 4

  我又讀完了一本書,它就是《寶葫蘆的秘密》。我真佩服作者有這么豐富的想象力。

  一個(gè)普通的小男孩兒叫王葆,他的奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事,寶葫蘆的主人只要想要什么,就會(huì)有什么。

  這天,王葆去河邊釣魚,突然,釣上了一個(gè)寶貝,它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚,他的桶里立刻有了幾條珍貴的魚。他的朋友鄭小登對(duì)此深信不疑,而他的姐姐卻不相信。于是他們姐弟倆爭(zhēng)論了起來。而鄭小登說了一句重要的.話,他們才不吵架了。

  有了這個(gè)寶葫蘆,王葆只要想要什么,寶葫蘆就給他變出什么來,這可給他帶來了很多麻煩。王葆實(shí)在忍受不住了,把寶葫蘆剁的七零八碎,可寶葫蘆真是神奇,自己又拼了起來。王葆又用火燒,對(duì)神通廣大的寶葫蘆來說這只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學(xué)們。這時(shí),王葆醒了。原來這只是個(gè)夢(mèng)。

  讀完這本書,我思緒萬千。我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人有了寶貝,并不代表生活的就很幸福了。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 5

  這星期我們讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,我非常的喜歡這個(gè)故事。

  在這本書中,寶葫蘆它不但可愛機(jī)靈,而且還有許多魔法,并且用魔法幫助了王葆,幫助他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的自信心,可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙,使王葆又很討厭寶葫蘆。有一次在王葆下棋的`時(shí)候,他要“吃”馬,結(jié)果寶葫蘆把意思理解錯(cuò)了,理解成里王葆要吃馬,它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴里。只要王葆一說要吃什么,那個(gè)棋子就會(huì)馬上的飛到王葆嘴里。還有一次王葆回家看見玩具店里的玩具有很多,他很喜歡,寶葫蘆問:“你喜歡什么樣的玩具?”王葆回答說:“全喜歡。”回到家王葆看見家里全部是玩具,王葆對(duì)寶葫蘆說:“為什么都把玩具變回來了??快送回去。”寶葫蘆聽了只好把玩具都送回去了。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 6

  今天上午,我向蔡驍宇借來了《寶葫蘆的秘密》這本書,貪婪的讀起來,我如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草的草地。

  這本書的主人公是小學(xué)生王葆,每當(dāng)他遇到困難時(shí),總是幻想有一個(gè)神秘的東西來幫助他。一天,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西,稱自己石寶葫蘆,是來幫助他的。王褒高興極了,想讓寶葫蘆大顯神通,便讓寶葫蘆幫助他釣到很多魚,一下子,金魚、鯉魚、鯽魚······都來了,而且還有一個(gè)大魚缸。在游泳的時(shí)候,寶葫蘆在他的肚臍下,幫他有的更快?墒牵幸惶炜措娪皶r(shí),人滿了,王葆讓寶葫蘆幫他進(jìn)去,不料卻進(jìn)了電影里,被恐龍追趕。到玩具店時(shí),寶葫蘆問他想要什么,王葆說:“我什么都想要!睕]想到全部玩具都從上店里來到了他的家里?荚嚂r(shí)別人的試卷變成了他的'!面對(duì)同學(xué)的懷疑和責(zé)怪,王葆無法讓他們相信一切都是寶葫蘆的所為,這一切都讓他終日惶惶不安。最后王葆終于發(fā)現(xiàn)了所有東西都來自于寶葫蘆的偷竊與占有所得,他又氣有恨,把寶葫蘆燒掉了。

  我通過這個(gè)故事,懂得了這樣一個(gè)道理:做任何事都要自己動(dòng)手,不能不勞而獲,坐享其成,否則就永遠(yuǎn)學(xué)不到真本領(lǐng)。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 7

  今天,我讀了一本書《寶葫蘆的秘密》,這本書講的是王葆有了寶葫蘆,從此要什么有什么,來的容易,使他“吃不完、用不盡、玩不盡”?墒,這一切沒有讓王葆得到幸?鞓,反倒使他感到無聊和煩惱。因?yàn)檫@樣一來,什么事都不用他去做,也不用他費(fèi)腦筋去想,整天沒有任何事可干,這樣的日子多沒意思!他的寶葫蘆為他偷東西,害得他失去了好朋友。當(dāng)他明白寶葫蘆帶給他的只有煩惱,他就毅然地把它拋棄了。

  讀完這篇文章,讓我明白了我們做任何事情,都不能有不勞而獲的思想。只有通過自己的`努力和堅(jiān)持才能成功。平時(shí),我也有這種行為:遇到困難,不愛動(dòng)腦筋,什么事都想要現(xiàn)成的。遇到麻煩的事,就著急,不想努力。有一次,媽媽說只要彈琴時(shí)不浪費(fèi)時(shí)間就可以帶我去奶奶家玩,可我認(rèn)為,無論怎樣,媽媽肯定都會(huì)帶我去,于是我就忘了自己答應(yīng)過的話,一邊彈琴一邊浪費(fèi)時(shí)間,還不停地叫喚,惹得媽媽大發(fā)雷霆,結(jié)果我就沒有去成,我這就是想要不勞而獲,坐享其成。

  以后,我一定要好好學(xué)習(xí)熱愛勞動(dòng),從小就養(yǎng)成不怕困難,敢于克服困難的精神,將來才能成為有用的人。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 8

  最近,我在讀一本書叫《寶葫蘆的秘密》。讀完這本書,我有一個(gè)很大的感悟:不管做什么都要靠自己的能力。只有用自己雙手創(chuàng)造出來的東西,才是屬于自己的。

  這本書主要是寫了王葆在一次釣魚中偶然釣起了一個(gè)大寶貝——寶葫蘆。這個(gè)寶貝什么都可以變出來,無論是吃的、喝的、穿的、玩的、應(yīng)有盡有。王葆十分高興,可是就因?yàn)橹灰X子里一想到的東西寶葫蘆馬上就能變出來,所以讓王葆無事可做了。他家里多了許多怪東西。當(dāng)別人問東西是哪里來的時(shí)候,他就撒謊說是幫別人寄存的。當(dāng)他看電影時(shí)發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆變來的.東西都是偷來的,就十分生氣,一氣之下把寶葫蘆的秘密告訴了大家,讓寶葫蘆沒有用了,于是把寶葫蘆扔了。

  這個(gè)故事十分意味深長(zhǎng),習(xí)慣了“衣來伸手,飯來張口”的人,每天只想不勞而獲,生活就沒有了意義。有一句古話說的好:“含淚播種的人,定能含笑收獲”。所以我要用自己的勞動(dòng)取來的東西才有意義。不去偷不去搶,要用自己的實(shí)力去解決問題為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 9

  王葆在班級(jí)成績(jī)很不好,上課總是走神兒,經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,心里很不舒服。

  有一次,王葆去河邊釣魚,等了很久都沒有釣到魚。突然,他看見魚竿在動(dòng)了,馬上把魚竿提起來,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)葫蘆,這葫蘆可神奇了!它會(huì)說話、做動(dòng)作,想要什么就有什么。葫蘆長(zhǎng)得圓頭圓腦的,可愛得很。王葆說:“我想要一桶魚。”說完,寶葫蘆手一揮,成千上萬條魚騰空而起,王葆想要哪條就拿哪條。然后,給他的同學(xué)去看,同學(xué)們都紛紛贊揚(yáng)他。

  還有一次,王葆來到電影院,要看電影,可是電影院里的座位已經(jīng)滿了。王葆說:“我要到電影院里去!”寶葫蘆又手一揮,王葆進(jìn)入電影里了,和恐龍絕斗,嚇得撒腿就跑,寶葫蘆說:“我來救你!”然后把恐龍變成化石,逃出去了。“都怪你!把我害了!我不要你!”王葆說著,把寶葫蘆扔進(jìn)河中。

  最后,王葆靠自己的努力獲得了游泳冠軍。

  王葆恍然大悟,說:“天下沒有免費(fèi)的'午餐呀!”

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 10

  《寶葫蘆的秘密》是非常有趣的。自從我上了小學(xué),我就非常喜歡看書。我每次都目不轉(zhuǎn)睛的仔仔細(xì)細(xì)的看書。我開始看寶葫蘆的秘密的時(shí)候,媽媽叫我吃飯我才依依不舍的去吃飯。

  上了二年級(jí),我學(xué)會(huì)了做批注。我讀寶葫蘆的秘密的時(shí)候,我會(huì)把有趣的句子和詞語做批注。我讀了《寶葫蘆的'秘密》我知道了,主人公王葆是一個(gè)特喜歡依賴別人的小孩,也容易被人騙。他釣魚的時(shí)候,釣到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆滿足了王葆各種愿望。寶葫蘆跟王葆待得久了,寶葫蘆就開始猜測(cè)王葆的心愿。越靠后,寶葫蘆就越愛猜測(cè),把王葆的生活搞得一團(tuán)糟。王葆剛開始,還能忍受。后來王葆才知道,寶葫蘆為他造的一切都是違法的,因?yàn)槭峭档模鐣?huì)說過,偷別人的東西是違法的。最后,王葆把寶葫蘆扔回了小河,靠自己的力量,重建生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 11

  這本書寫了一個(gè)叫王葆的小男孩,他小時(shí)候聽奶奶說只要得到寶葫蘆,想要什么東西就有什么東西。聽了這個(gè)故事后,他就開始出現(xiàn)幻想,雖然最后得到了寶葫蘆,但那只是在夢(mèng)里得到的。

  讀完這個(gè)故事后我有以下幾點(diǎn)感受與體會(huì):首先,我們不要學(xué)習(xí)故事中的王葆,因?yàn)樗约翰慌,每天都幻想自己有一個(gè)“寶葫蘆”。這樣沉迷于幻想會(huì)讓我們一事無成,我們應(yīng)該努力成為一名勤學(xué)好問的小學(xué)生。

  其次,我們不能沉迷于幻想,要有自己的理想。我認(rèn)為理想是一個(gè)人奮斗的`目標(biāo),沒有了理想,生活就會(huì)失去方向,找不到生存的意義。有理想、有目標(biāo)才有努力的方向,前進(jìn)的動(dòng)力。理想一旦確立,我們才會(huì)克服困難去實(shí)現(xiàn)它,生活才會(huì)更加的多姿多彩。

  最后,我們有了理想之后要為之去努力,去奮斗。我認(rèn)為如果不為自己的理想去奮斗,就是一個(gè)空想家,跟寶葫蘆里的王葆沒什么區(qū)別了。作為一名小學(xué)生,我們要按時(shí)完成老師布置的作業(yè),要學(xué)習(xí)有用的科學(xué)文化知識(shí)。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可以走的,也是不能馬虎應(yīng)付的。只有這樣才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想,從而成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我祝愿天下的小朋友都能通過自己的努力收獲屬于自己的“寶葫蘆”。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 12

  我最近讀了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》,這本書的主人公名叫王葆,和我一樣,他也是一名小學(xué)生,他天真爛漫,喜歡幻想,愛出風(fēng)頭,又知錯(cuò)能改,正直。他想擁有一個(gè)寶葫蘆,幫他做各種各樣的事情,沒想到有一天夢(mèng)想成真了——在他釣魚的時(shí)候,一次偶然的`機(jī)會(huì),使他得到了寶葫蘆。

  這個(gè)寶葫蘆能幫王葆完成任何事情,例如:變好吃的,幫他完成手工,幫他變出滿屋子的花草,甚至是在考試的時(shí)候幫他調(diào)換試卷……雖然寶葫蘆給了他一種“特殊的幸!,但是麻煩卻接二連三地找上門來,使得他在親人、朋友面前出丑、尷尬,最后他知道那些東西都是別人的,這使他非常氣憤,想扔掉寶葫蘆,可是卻怎么也擺脫不了寶葫蘆。最后還好王葆只是做了一場(chǎng)夢(mèng),在這場(chǎng)夢(mèng)之后,他受到了極大的教育。

  通過讀這本書,我覺得無論做什么事情,也一定不要抱有不勞而獲的心思,如果有不勞而獲的心思,終將會(huì)讓人變得懶惰、遲鈍。以后在我們做事情的時(shí)候,一定要積極動(dòng)腦、動(dòng)手,勤學(xué)好問,做一個(gè)聰明而勤奮的人。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 13

  王葆是個(gè)小學(xué)生,善良、活潑,就是在學(xué)習(xí)上不夠自覺、勤奮,雖然聰明,可是做什么事情都不愿意費(fèi)力氣。

  自從他有了神通廣大的寶葫蘆,就可以想要什么就有什么,寶葫蘆不但幫他做功課,還幫他刷牙、洗臉、剪腳趾甲……。當(dāng)然,也鬧出了笑話,王葆要很多魚冒充自己釣的,寶葫蘆給他變出很多魚來,王葆不假思索地帶回了家,誰知里面還有金魚,不可能河里有金魚!王葆真的羞紅了臉。還有,王葆參加數(shù)學(xué)考試,什么題也做不出來,寶葫蘆偷看同學(xué)的`答案,把王葆和班長(zhǎng)的卷子掉了個(gè)包,誰知老師發(fā)現(xiàn)竟然還寫著班長(zhǎng)蘇鳴鳳的名字。王葆無地自容,感到很羞愧,對(duì)寶葫蘆也感到很煩惱。

  在老師和同學(xué)們的幫助下,王葆終于認(rèn)識(shí)到:必須通過自己的努力才能取得成功,才是幸福的。他就勤學(xué)苦練,準(zhǔn)備靠自己的汗水換來實(shí)力。王葆第一次通過自己的努力拿到了游泳冠軍,他知道了什么才是真正的朋友。

  同學(xué)們,什么是真正的朋友呢?我們都認(rèn)真地想想吧!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 14

  《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝献骷覍懙囊徊棵麚P(yáng)中外的著名小說。

  這部小說的主人公是一個(gè)小學(xué)生——王葆。有一天,他釣魚時(shí)意外得到了一個(gè)能使人心想事成的寶葫蘆。于是,他便開始使用這個(gè)神奇的寶葫蘆,他讓寶葫蘆幫他“搬運(yùn)”來了一些并不屬于他的獎(jiǎng)?wù)隆ⅹ?jiǎng)狀、錦旗……可有了這些東西,王葆卻并不快樂,他多次想要燒掉、打碎這個(gè)寶葫蘆,可寶葫蘆卻毫發(fā)無損。后來,王葆鼓起勇氣,在全校公開了寶葫蘆的秘密,讓寶葫蘆完全失靈了。這時(shí),王葆才發(fā)現(xiàn)自己原來做了一個(gè)夢(mèng)。

  看完我上面的介紹,你明白了嗎?寶葫蘆可不是什么好東西,我們千萬不要幻想得到他。這篇故事是在教育我們不要幻想著不勞而獲。我想到了我童年的'一個(gè)夢(mèng)想:剛上學(xué)時(shí)我希望每天有人為我寫作業(yè),看來,是無法實(shí)現(xiàn)了,天下真沒有不勞而獲的事呢!

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 15

  近段時(shí)間,一本被譽(yù)為“中國(guó)安徒生”張?zhí)煲硭鶎懙膬和膶W(xué)創(chuàng)作巔峰之作——《寶葫蘆的秘密》,深深的吸引著我。

  這本書的主人公王褒在夢(mèng)中得到了一個(gè)不可思議的寶葫蘆。從此就能想要什么就要什么,想有什么就有什么。例如:他想要一臺(tái)電磁起重機(jī),它就幫他“變”一臺(tái);他餓了,就給他弄出許多美食;還能把王褒想要的書,神不知鬼不覺地放到他的書包里…

  這種要什么就有什么的生活沒給王褒帶來幸福和快樂,卻只是無盡的.苦惱和無聊。因?yàn)閷毢J不是“變”東西,而是偷東西。王褒最通過一次次的經(jīng)歷,最終將寶葫蘆的秘密全部揭開。

  這本書對(duì)我有很大的啟發(fā),就是:做任何事情都要自己努力,必須相信自己,對(duì)自己要有信心,而不是依賴和懶惰。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 16

  昨晚,我做了一個(gè)特別有意思的夢(mèng),夢(mèng)到我有一個(gè)“寶葫蘆“,每天都有我想要的食物、玩具、生活用品等出現(xiàn)在我的屋里,當(dāng)知道“寶葫蘆”給我的禮物都是別人的東西時(shí),我大吃一驚,那我不就莫名其妙得變成“小偷”了?想到這兒,嚇得我跳了起來,我睜開眼睛向四周看了又看,這才松了一口氣:“呼,原來是一場(chǎng)夢(mèng)!边@時(shí),我想到了昨天看的一本書《寶葫蘆的秘密》。

  書中的`主人公叫王葆,他是一個(gè)普通的小學(xué)生,小時(shí)候奶奶常常給他講“寶葫蘆的故事”,有一天他到小河邊釣魚,釣到了一個(gè)“寶葫蘆”,“寶葫蘆”幫助他實(shí)現(xiàn)所有的愿望,他向“寶葫蘆”保證不會(huì)告訴任何人這個(gè)秘密。后來,發(fā)生了許多事情,王葆發(fā)現(xiàn)“寶葫蘆”給他的禮物都是別人的東西。他開始想丟棄寶葫蘆,可是,不管怎么丟棄、破壞寶葫蘆,它總能完好無損得出現(xiàn)在王葆面前。最后,王葆跑到學(xué)校里,把寶葫蘆的事情告訴了同學(xué)們,這時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。原來,這只是一個(gè)夢(mèng)。

  讀完這本書,我有一個(gè)疑問:“為什么王葆知道寶葫蘆給他的都是別人東西時(shí),要丟棄寶葫蘆呢?”起初我認(rèn)為王葆不想當(dāng)小偷,后來我才知道,王葆當(dāng)時(shí)悟出了一個(gè)道理:“我自己想得到的東西,不要通過別的途徑去得到,要靠自己的努力,得到想要的東西。”

  “寶葫蘆”能帶來財(cái)富,但還不來真正的幸福,我們要靠自己的努力,才能換來真正的幸福。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 17

  當(dāng)我翻開《寶葫蘆的秘密》這本書時(shí),我本以為它會(huì)是一個(gè)關(guān)于魔法和奇跡的輕松故事,但閱讀后,我深深地被其中的內(nèi)涵所吸引。

  這本書講述了一個(gè)小男孩與神奇的寶葫蘆之間的故事。小男孩意外地得到了這個(gè)寶葫蘆,它能實(shí)現(xiàn)他所有的愿望,但這并沒有給他帶來真正的快樂。反而,他逐漸意識(shí)到,依賴這個(gè)寶葫蘆并不能使他變得更強(qiáng)大,反而讓他失去了自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。

  讀完這本書,我深深地反思了自己。我們每個(gè)人都有過類似的經(jīng)歷,當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),總是希望有一個(gè)“寶葫蘆”來幫我們解決問題。但這本書告訴我們,真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步來自于我們自己的努力和堅(jiān)持。

  《寶葫蘆的秘密》不僅是一個(gè)關(guān)于魔法和奇跡的'故事,更是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)和自己發(fā)現(xiàn)的故事。它讓我意識(shí)到,只有通過自己的努力和堅(jiān)持,我們才能成為真正的自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 18

  這個(gè)暑假,我看完了一本書,叫《寶葫蘆的秘密》。

  這本書講的是一個(gè)叫王葆的同學(xué)在河邊釣魚釣上了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆告訴他,只要替自己保密,他想要什么就有什么。于是,王葆想要魚,寶葫蘆就變出了許多魚;王葆想要書,就有了書;想要飛機(jī)模型,就有了飛機(jī)模型……

  可是這個(gè)想要什么就有什么的日子沒有一點(diǎn)意思,反而使王葆感到無聊和苦惱:他和朋友下象棋的時(shí)候,王葆心里想著要吃掉對(duì)方的車,沒想到寶葫蘆以為真的要“吃”棋子,就把棋子變到了王葆的嘴里;王葆讓寶葫蘆在許多名貴的`花上標(biāo)上標(biāo)簽,可是寶葫蘆也不認(rèn)識(shí),亂插標(biāo)簽,后來王葆被他爸爸狠狠的批評(píng)了一頓。

  最后王葆終于明白,寶葫蘆給他的東西都是偷來的,王葆再也不想要它了。

  同學(xué)們,寶葫蘆這玩意兒可不是什么寶貝,我們可不能總想著不勞而獲。我們要好好學(xué)習(xí),從小就培養(yǎng)自己不怕困難、克服困難的精神,我們一定要腳踏實(shí)地靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 19

  光看書名《寶葫蘆的秘密》就吸引了我:是什么樣的寶葫蘆?秘密是什么?所以一拿到這本書,就迫不及待的馬上看,不到兩天就看完了。

  故事發(fā)生在小學(xué)生王寶身上。王寶小時(shí)候,奶奶一直給他講寶葫蘆的故事,所以每當(dāng)遇到困難,王寶都幻想有一個(gè)神奇的寶葫蘆來幫助他。有一天,王寶又和同學(xué)吵架了,回家后睡著了。他夢(mèng)見自己在釣魚的時(shí)候不小心抓到了一個(gè)萬能的寶葫蘆。從那以后,他讓寶葫蘆代他做作業(yè)、模型和考試。他想做什么就做什么。有了這個(gè)寶葫蘆,王寶在學(xué)校的表現(xiàn)突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們刮目相看。寶葫蘆逐漸讓王寶有了依賴,不但沒有幫助王寶,反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶、撒謊。最后,在一次數(shù)學(xué)考試中,寶葫蘆用魔法將學(xué)生蘇明鳳試卷上的答案和姓名轉(zhuǎn)移到王寶的空白試卷上,壞事終于錯(cuò)過了底部。在老師和學(xué)生的幫助下,王寶意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,理解了不勞而獲的道理,所以他努力工作,通過自己的努力,在游泳比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了老師和學(xué)生的贊揚(yáng)。

  剛開始看這本書的時(shí)候,我覺得寶葫蘆真的是一個(gè)神奇的.寶貝。我也想要這樣一個(gè)寶葫蘆,給我很多好東西。但是看完這本書,我覺得寶葫蘆沒那么迷人。這個(gè)故事告訴我們,投機(jī)取巧的心態(tài)是成功的絆腳石。只有不懈的努力和自己完善,我們才能成功。只有通過自己的勞動(dòng),我們才能感到快樂。因此,我們必須用自己的智慧克服困難,用自己的努力取得進(jìn)步和成功。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 20

  不久前,在鄭老師的推薦下,我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》這本書。

  這本書里的主人公是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,他天真爛漫卻有些懶惰任性。一次偶然的機(jī)會(huì),他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆幫他變吃變喝,還給他做模型、換試卷……

  但,世界上沒有完美的事情,麻煩接二連三的到來著。他一次次出丑、尷尬,身邊的.人也一次次誤解著他。

  最后他對(duì)寶葫蘆厭惡極了,把寶葫蘆給拋棄了,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

  其實(shí)生活中我們也總會(huì)這樣想著:如果考試題有人替我做多好,如果作業(yè)有答案可以看多好,如果我不用學(xué)習(xí)就能考上大學(xué)該多好……但這種偷偷摸摸的便宜,只會(huì)像故事中的王葆一樣不敢見人,騙得了別人,騙不了自己。我們不應(yīng)該有這種不勞而獲的想法。

  這也讓我想起來克雷洛夫說的:才能不利用就要衰退,它會(huì)逐漸磨滅;才能一旦讓懶惰支配,它就一無所獲。

  以后,我一定要做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的人。

  《寶葫蘆的秘密》讀后感 21

  暑假,我上了二節(jié)《寶葫蘆的秘密》本書里有個(gè)叫王葆的小男孩子,很愛做夢(mèng)。一天,回家,他做著作業(yè)便叭在桌上睡著了,夢(mèng)見了......

  王葆提著水桶、拿著釣魚桿往湖邊走去,他座在湖邊,把魚桿線拋出去,座在那里靜靜的等著魚兒上鉤,突然,魚線晃動(dòng)著,王葆使盡的'一拉,拽上來了一個(gè)寶葫蘆。

  寶葫蘆說:“他什么都會(huì)變,要什么有什么”。王葆說:“我很多很多的魚”。王葆往水桶里一看,什么也沒有,王葆,拿起水桶就往家走。寶葫蘆在后面說:“我們還沒有談條件呢”。王葆之才跑回來說:“什么條件”寶葫蘆說:“我們之前的秘密你不能告訴任何人”。王葆一口氣就答應(yīng)了。結(jié)果到被寶葫蘆耍了。王葆,把寶葫蘆交給了老師,他才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)!

  王葆憑借自己的努力,勤奮刻苦在一次游泳比賽中贏得了冠軍。

  看了《寶葫蘆的秘密》我明白:世界上沒有不勞而獲得事。只有一步一個(gè)腳印,才能收獲自己想要的。聽大人們說:“天下沒有免費(fèi)的午餐”。凡事都需自己努力。

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