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初中生作文

時(shí)間:2024-09-22 18:30:27 初中作文 我要投稿

【熱門(mén)】初中生作文匯總8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初中生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】初中生作文匯總8篇

初中生作文 篇1

  她在我的心中正是一朵長(zhǎng)久開(kāi)著的玫瑰……

  “在我心靈的深處,開(kāi)著一朵玫瑰,我用生命的泉水,把它灌溉栽培。玫瑰,我心中的玫瑰,但愿你天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把我伴隨!边@支歌,勾起了我對(duì)一個(gè)人的回憶,她在我的心中正是一朵長(zhǎng)久開(kāi)著的玫瑰……

  我們從小就是鄰居,從小學(xué)直到高中畢業(yè),插隊(duì)時(shí)我們又是隔壁。當(dāng)我們都還是小姑娘時(shí),她在我們這一群人里,就是人見(jiàn)人愛(ài)的。在大人的眼里她乖巧,懂事;在孩子們的眼里,她什么事都是“好說(shuō)”。

  她的聰慧得到了公認(rèn),我們不少老師常在同學(xué)面前稱(chēng)贊她。她一手娟秀的字,不論是在黑板報(bào)上,還是在給同學(xué)們謄寫(xiě)的表格上,都留下了好看的印記,如今翻看檔案資料,我還能辨認(rèn)出她的筆跡。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,文章也寫(xiě)得好。我如今還清楚地記得她的作文,常常成為范文供同學(xué)們欣賞。當(dāng)時(shí)她寫(xiě)的《賣(mài)花姑娘觀后感》由語(yǔ)文老師朗讀,當(dāng)時(shí)老師在臺(tái)上讀著流了淚,我們?cè)谂_(tái)下聽(tīng)著也落了淚。她成績(jī)好且樂(lè)于助人,課下她的桌前總是圍著要她幫助的同學(xué)。她文體齊頭并進(jìn),她百米跑總會(huì)是前幾名,鞍馬照樣一躍而過(guò),還會(huì)拉一手悠揚(yáng)的小提琴。所以,當(dāng)時(shí)的她是大家的“偶像”。

  這樣一個(gè)家里寵著,學(xué)校師生擁著的寶貝一個(gè),到了農(nóng)村該吃不了苦吧?沒(méi)有,她還是很行,我們的知青點(diǎn),她是女生中拿工分最高的一位。上水利工地,送公糧,手拉插秧機(jī),她總是第一人選,她當(dāng)時(shí)的`威信就是一呼百應(yīng)。

  恢復(fù)高考的第一年,她只被中專(zhuān)錄取,放棄了。再考,進(jìn)了廣西師范,還是不夠如意,可是年齡不等人!據(jù)說(shuō),進(jìn)校后,她作為在農(nóng)村入黨的學(xué)生,便成了學(xué)生會(huì)干部。四年的校園生活是否也給她留了些遺憾?之后分到了一個(gè)不錯(cuò)的單位。就在我們還沒(méi)有間斷書(shū)信往來(lái)的那年,我突然接到了一個(gè)噩耗,她永遠(yuǎn)地離開(kāi)了……

  清明前,我在心中唱起了這支歌:“在我憂(yōu)傷的時(shí)候,是你給我安慰,在我歡樂(lè)的時(shí)候,你使我生活充滿(mǎn)光輝。啊玫瑰,我心中的玫瑰,但愿你天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把我伴隨!

初中生作文 篇2

  新的學(xué)期又到了.生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),令人憧憬的校園接納了我,我將與許多陌生的同學(xué)同窗三年,在新的學(xué)期里,為了讓許多同學(xué)和老師認(rèn)識(shí)我,了解我,我在這就先自我介紹.

  我叫劉琴琴,今年十二歲,我弄濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子.我的愛(ài)好十分廣泛有:彈琴、跳繩、看書(shū)等.我的獨(dú)立性和自覺(jué)性都很強(qiáng).

  我的獨(dú)立性很強(qiáng)主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面.我的父母親都是中學(xué)教師.因?yàn)槲矣质仟?dú)生孩子、在班上我的年齡又小,因此,同學(xué)們總以為我是在依賴(lài)我的父母親,而事時(shí)上卻是相反的。每當(dāng)老師上課前,我總會(huì)提前預(yù)習(xí),把老師要上的課文看幾遍,讀幾遍。老師上課時(shí),我會(huì)記筆記,認(rèn)真聽(tīng)講,老師要求掌握的知識(shí)我會(huì)認(rèn)真去背、讀、寫(xiě)、聽(tīng),課后我會(huì)認(rèn)真完成作業(yè),作一些課外練習(xí),做些奧賽題,及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),長(zhǎng)期以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。這是我獨(dú)立性表現(xiàn)很強(qiáng)的一個(gè)方面。我的自覺(jué)性很強(qiáng)表現(xiàn)在幫媽媽做家務(wù)方面。我經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)如:洗碗、掃地、收拾房間、洗衣服……每當(dāng)媽媽做飯時(shí),我就會(huì)主動(dòng)走過(guò)去幫媽媽煮飯洗菜…這些家務(wù)雖然是小事一樁,但也可以減輕媽媽的'負(fù)擔(dān),我心里十分高興。

  除了這些之外,我在家還經(jīng)常彈琴、看書(shū),這些都是我的愛(ài)好。

  我平時(shí)可喜歡看書(shū)了,只要有時(shí)間我就看書(shū),家里給我買(mǎi)了許多課外書(shū)有:作文書(shū)、《中華上下五千年》《安徒生童話(huà)選》《莫泊桑小說(shuō)精選》《童年》等等,這些都是我愛(ài)看的書(shū)?磿(shū)看累了,彈上一首輕松愉快的歌曲,即可以減輕疲勞,又可以表達(dá)內(nèi)心的感情?磿(shū)看累了還可以出去走走、跳跳繩,這樣既學(xué)得踏實(shí),又玩得開(kāi)心。

  這就是我,一個(gè)普普通通的中學(xué)生,又是一個(gè)開(kāi)朗快樂(lè)的少年。

初中生作文 篇3

  十二歲的花季時(shí)期

  青春帶著迷惑敲開(kāi)了我的心門(mén)

  住進(jìn)了我的心房

  把我搞得措手不及

  于是一次青春歷險(xiǎn)開(kāi)始了

  我坐在一艘青春的`船上

  孤獨(dú)無(wú)助的漂流在人生海上

  腦海里浮現(xiàn)了許多稀奇古怪的想法

  我從哪來(lái)?又要漂流到哪去

  為什么漂泊的船哪么冷漠

  不肯和我打招呼

  為什么一直跟在我后面的船叫寂寞

  為什么我的朋友只有孤獨(dú)

  在這海上我在等待著什么

  是一個(gè)叫奇跡的女孩

  還是一個(gè)叫希望的精靈

  在海面為什么總有一團(tuán)霧

  為什么沒(méi)有風(fēng)把它吹開(kāi)

  這迷霧中是什么

  是不是一個(gè)叫理想的彼岸還是一個(gè)叫痛苦的歸宿

  望著這團(tuán)霧

  我的心慌了,亂了,迷惑了

  我希望在霧中找到我的夢(mèng)想家園

  我的夢(mèng)幻王國(guó)

初中生作文 篇4

  小雨滴滴嗒嗒地敲打著窗臺(tái),寒霜的冬日隨著蕭瑟的寒風(fēng),驚醒了睡夢(mèng)中的自己,望著黑壓壓的一片天,太陽(yáng)似乎永遠(yuǎn)穿不透黑云,雨仍然下著。

  疲倦地爬起身來(lái),想著昨日所溫習(xí)的內(nèi)容,在心里一遍一遍默念著,卻怎么也提不起精神來(lái)。我利索地穿上了衣服,一步一步挪到了客廳。

  “復(fù)習(xí)好了么?”一句親切的問(wèn)候從客廳緩緩傳來(lái),久久在耳邊回蕩:是母親,即使穿著單薄的上衣,臉上卻充盈著笑容。即使天再冷,每天早上,客桌上早已擺好熱氣騰騰的.早餐,感受到那一絲溫暖!班拧!蔽衣唤(jīng)心的回了一句,心情似乎和往常一樣,又感覺(jué)比往常更糟一點(diǎn)。“吃吧!”母親把早餐放在我的面前,絲絲暖暖的熱氣回蕩在自己的臉龐!斑。不吃了!蔽覔u了搖頭,正準(zhǔn)備回房收拾用具。卻被母親拉了回來(lái):“吃了吧,里面加了我放的幸運(yùn)劑!吃了就一定能考好!鳖D時(shí),心里涌過(guò)一團(tuán)熱流,在寒冷的冬日似乎一瞬間暖了起來(lái),答應(yīng)了一聲,把杯中的牛奶一飲而盡,伴著絲絲縷縷的香氣,熱牛奶流入心田,溫馨而又美好。

  吃完早餐后,我沖母親笑了笑,回房收拾用具去了。過(guò)了一會(huì),感覺(jué)一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái),悄悄地從門(mén)縫望了一下,是爺爺!皽(zhǔn)備地怎么樣了?”滿(mǎn)臉笑容下卻是一個(gè)滄桑的身軀,已經(jīng)八十多歲的他早已體弱多。活D時(shí),又一股暖流融入心田!班!”我應(yīng)了一聲!昂煤每迹胰硕枷嘈拍隳芸己。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  把家里翻了天,唯獨(dú)看不到父親,不禁有些郁悶,卻忘記帶了傘,忙回去拿傘時(shí),父親卻從我身后出現(xiàn),把傘遞給了我。我的眼眶幾乎濕透!昂煤每,我等你的好消息!”習(xí)慣的用手拍了拍我的肩膀。

  我懷著父母家人的關(guān)愛(ài),撐開(kāi)了那把充滿(mǎn)著愛(ài)的傘,頓時(shí)感覺(jué)好溫暖。即使風(fēng)再怎么咆哮,那一刻,我的世界早已春暖花開(kāi)。

初中生作文 篇5

  時(shí)代在不斷改變,世界在不斷更新,社會(huì)也在不斷進(jìn)步……只有心靈深處,那最敏銳的地方,依舊保持著那份純真,無(wú)暇。

  “瑩,下午我們?nèi)D書(shū)館吧!薄拔也挪灰,我約了朋友去唱k!薄艾摗薄胺f,不要說(shuō)了,我知道你又要說(shuō)什么那里魚(yú)龍混雜,對(duì)我不好,但我都是中學(xué)生了,再說(shuō)好多人都去那兒。你別這么食古不化了!绷艚o穎的只有關(guān)門(mén)聲……

  自從瑩和穎進(jìn)入初中以來(lái),這種場(chǎng)面不知發(fā)生過(guò)多少次了,瑩似乎已步入社會(huì),而穎卻依舊是那個(gè)中學(xué)生……

  穎走在回家的路上,哼著最?lèi)?ài)的《櫻花草》,蹦著跳著,心情十分愉快。是的,她好不容易買(mǎi)到了兩張莫扎特音樂(lè)會(huì)的門(mén)票,準(zhǔn)備好和瑩一起去看。這可是瑩去年的生日愿望,相信瑩會(huì)很高興的。穎心中想著。不知不覺(jué)已經(jīng)到了家門(mén)口。打開(kāi)門(mén)進(jìn)屋后,正準(zhǔn)備告訴瑩這個(gè)好消息,卻先看到瑩畫(huà)著濃妝,穿著奇裝異服走出來(lái)。穎還未開(kāi)口,瑩就說(shuō):“我要參加朋友的一個(gè)party,先走了!”說(shuō)完便跑了出去。穎的心情一下子從高谷跌倒了最低谷。呆呆地望著手中那兩張音樂(lè)票,穎一陣苦笑:“也許如今的瑩已經(jīng)并不需要了吧!

  自從初二以來(lái),瑩和穎的關(guān)系就開(kāi)始僵硬化了。但穎相信,瑩只是對(duì)外面的世界比較好奇,過(guò)一陣子就好了。但現(xiàn)在的穎,對(duì)于這個(gè)想法以不報(bào)太大希望。但她希望和瑩做永遠(yuǎn)的朋友,這樣就足夠了。

  但上天往往是無(wú)情的,終于,有一天——

  穎坐在客廳,對(duì)面瑩的沉默讓她有一種說(shuō)不出的心慌的感覺(jué)。這是進(jìn)入初中以來(lái),瑩第一次主動(dòng)主動(dòng)想和她談心。穎心中抱有一絲僥幸的心理:希望瑩是想做回以前簡(jiǎn)單,快樂(lè)的那個(gè)她,但瑩的一句“穎,我們思想差距太大了,存在代溝,大家不要勉強(qiáng)了,做回普通朋友吧,明天我會(huì)搬出去。”徹底破滅了穎心中的期待。

  因?yàn)榉f和瑩是閨中密友,上初中后兩人合租了一間離校較近的'宿舍,但穎卻不知從何時(shí)起,和自己在一起,會(huì)讓瑩十分勉強(qiáng);叵肫鹦W(xué)時(shí)兩人的快樂(lè)回憶,穎心中有說(shuō)不出的難過(guò)。

  “穎,大家都長(zhǎng)大了,心理也發(fā)生了改變,都不是原來(lái)的自己了!狈f抬頭仰望著湛藍(lán)的天空,瑩的話(huà)一遍遍地在耳邊回蕩著。只聽(tīng)得穎默默地說(shuō):“我心依舊,你呢?”

初中生作文 篇6

  終于等到出發(fā)的時(shí)間了,我們背好吃的,排成整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向我們的目的地?缽池山公園進(jìn)發(fā)。一路上大家有說(shuō)有笑,路上的行人不時(shí)向我們微笑,溫暖的陽(yáng)光灑在我們的身上,漸漸地我們的鼻尖上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,個(gè)個(gè)小臉都變得紅撲撲的,像是一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果。走了好遠(yuǎn)一段路后,大家都感到有點(diǎn)累了,但是這次的春游活動(dòng)就是來(lái)磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志的,所以大家都毫不氣餒,堅(jiān)持著向目的地前進(jìn)。

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我們終于來(lái)到了盼望已久的缽池山公園“yeah!”全班同學(xué)大聲歡呼起來(lái),大家仿佛忘記了身上的疲倦,一起沖進(jìn)了公園。

  一進(jìn)公園,我就被美麗的景色吸引住了。瞧,路邊那一棵棵筆直高大的楊樹(shù)披著一身綠色的軍裝,多像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士啊!楊樹(shù)下,那一叢叢金燦燦的小花,多像一個(gè)個(gè)披著金色衣服的小姑娘,張著小嘴傾吐芳香,讓人心醉。那邊碧綠的`草地,碧綠的高塔……看到這么美的景色,我們情不自禁地把美景深深地記在了自己的心里。

  最好玩的莫過(guò)于金沙灘了。那是一個(gè)人造沙灘,與正常的沙灘沒(méi)什么兩樣,就是從一個(gè)模子里出來(lái)的嘛!脫下鞋子,走在暖暖的沙灘上,仿佛在柔軟的海綿上,舒服極了!都說(shuō)“春江水暖鴨先知”我看還是我們先知道啊!而且,我還與同學(xué)們共同做了一個(gè)好看的沙雕呢!可惜這兒沒(méi)有那些可愛(ài)的小生靈,像小螃蟹、小蝦,不然會(huì)更有趣的!

  我們?cè)谶@次春游踏青中,也發(fā)現(xiàn)了美中不足:在大湖里有一堆令人作嘔的垃圾,在垃圾旁有兩條可憐的死魚(yú),無(wú)可奈何地翻著兩只大眼睛,漂在水面上,任憑蒼蠅叮咬。在這里,我向大家呼吁:“趕快保護(hù)環(huán)境吧!不然,最后受到懲罰的,是人類(lèi)自己!”

  春游踏青真好玩,不僅讓我們看到了各種大自然的美景,還讓我們感受到了春天的氣息。

初中生作文 篇7

  一個(gè)人,在空蕩的房間中思考。當(dāng)自己有一天背上行囊步履在屬于自己的小路時(shí)。該是怎樣的情形?

  提心吊膽地問(wèn)自己:什么是我想要的?喜歡追求一種高境界,卻已經(jīng)忘記平凡而簡(jiǎn)單的生活才是種享受。噢,這樣的追求失去了理智,已消遣了寶貴的時(shí)間,發(fā)現(xiàn)自己活得好累。!

  望著我那條即將要走的小路不遠(yuǎn)的地方,隱約中看到了一座山,我看不出它有多高,仿佛高得能穿過(guò)整片藍(lán)天,薄云一層又一層地圍繞著這座屹立在大地的獨(dú)霸一方的巨人,難道?它在暗示我什么嗎?喔,我還不大明白。是要考驗(yàn)我,還是要幫助我。?晌业囊庾R(shí)似乎在告訴我要慢慢靠近它。

  空虛帶走了我曾經(jīng)的自信心,迷茫中,我讓毫無(wú)理智的心打亂了我的思想,打亂了我的人生,如今,是那巨人雪中送碳地給了我勇氣之心。我重拾心中點(diǎn)滴的希望,用它重新拼湊自己的理想人生。

  就這樣地,敲打眼前的'鍵盤(pán),敲打出自己心中的酸甜苦辣,敲打自己墮落的靈魂,懶惰的思想。隨之再次升騰,敲打出屬于自己的一片天空!

初中生作文 篇8

  對(duì)我來(lái)說(shuō),最幸福的一件事就是這個(gè)暑假和爸爸一起去杭州旅游,行萬(wàn)里路的同時(shí),收獲頗多。

  爸爸看起來(lái)十分嚴(yán)肅,實(shí)際上非常和藹,友善,還超級(jí)博學(xué),能陪伴著我們一起玩。這些在旅游時(shí)表現(xiàn)得淋漓盡致,我非常崇拜爸爸。

  爸爸對(duì)歷史的精通給我?guī)?lái)了不小的收獲。和我們一起旅游的還有小王一家。當(dāng)王媽媽嚷著要請(qǐng)導(dǎo)游時(shí),我指了指爸爸,“這就是一流導(dǎo)游!痹谠劳鯊R,我問(wèn)爸爸,“岳飛打了幾次重要的戰(zhàn)役?”爸爸眼也不眨地說(shuō)“五次”,他又補(bǔ)充道:“朱仙鎮(zhèn)大捷……”。在游覽西湖時(shí),爸爸又開(kāi)始講三潭映月的由來(lái):這里原來(lái)是蘇軾發(fā)明的,為檢驗(yàn)這塊水是否干凈,就在湖中央用三個(gè)柱子連起繩圈起了一小塊地方。后來(lái),繩子沒(méi)有了,柱子還在,就有了如今人民幣上的.“三潭映月”。我們一行人都非常佩服爸爸的博學(xué)、超強(qiáng)的記憶力,還有好口才。

  接下來(lái)我們游覽了雁蕩山。爸爸不僅給我們熏陶了文學(xué)知識(shí),讓我更加熟悉了古詩(shī)文的背景和意思。雁蕩山里群山林立,云霧繚繞,飛巖走壁,十分險(xiǎn)峻。爸爸帶我們玩起了“對(duì)聯(lián)”游戲,雖然不很工整,但挺切合美景。我起頭“古樹(shù)參天,行人穿云”。莛然來(lái)了個(gè)“山下小溪一條,山中綠

  田數(shù)片!眿寢寕円矞惲藥拙錈狒[。爸爸遠(yuǎn)眺了一會(huì),想了個(gè)“翠林含煙,云波留雁”,還評(píng)論了我們幾個(gè)的對(duì)聯(lián),妙趣橫生。沿途,爸爸會(huì)經(jīng)?粗骱,望著層巒疊嶂的美景,考考我們?cè)娫~。“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同!蔽覀?cè)谖骱,搜腸刮肚把關(guān)于西湖的詩(shī)詞朗誦了一遍。“獨(dú)自莫憑欄,無(wú)限江山。”在西湖邊的茶樓,爸爸又帶著我們熟悉了李煜的感傷。爸爸雖然是搞科研的高手,但文采真棒!

  不僅對(duì)歷史、文學(xué)很了解,爸爸還對(duì)地質(zhì)、地理很精通。他帶我走進(jìn)了自然世界的大門(mén)。一路上,我們認(rèn)識(shí)了很多從未見(jiàn)過(guò)的植物花草果實(shí),還討論了火成巖的形成。

  和爸爸一起旅游,有著智慧,有歷史,有地理,有地質(zhì),有生活經(jīng)驗(yàn)、野外生存經(jīng)驗(yàn)的傳授。我們還一起玩撲克,殺人游戲,聊聊明星。這些都是行萬(wàn)里路的意外收獲。和爸爸一起旅游是這個(gè)暑假最幸福的事情。

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