【熱門】寫我的煩惱的作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的寫我的煩惱的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫我的煩惱的作文 篇1

　　人人都有煩惱，我也有不少的煩惱。

　　我的煩惱主要分兩類：學(xué)習(xí)和家庭管理。

　　數(shù)學(xué)是我很頭疼的問(wèn)題，平時(shí)感覺(jué)不錯(cuò)時(shí)，一到考試時(shí)就完了，一看平時(shí)都會(huì)的一到考試時(shí)就錯(cuò)了——計(jì)算出錯(cuò)!我很難過(guò)，卻總也找不到答案——不認(rèn)真?不，不是!不了解題意?不，不是!天哪，到底是什么原因呀!最后媽媽告訴我說(shuō)是我的計(jì)算能力差，真的嗎?我不相信，我很煩惱。

　　家中管理限制幫多了，擊劍時(shí)由于身著緊身褲，回家就被老媽叨嘮：“你穿這么緊的褲子能劈好嗎?”唉!我想穿什么樣的褲子去上課都不行，你說(shuō)煩不煩。

　　唉!還有一次我覺(jué)得太無(wú)趣，家里書看完了，去書城看了本漫畫書，書中的故事好玩極了，逗得我大笑，這時(shí)老爸來(lái)了，看我看的是漫畫書就說(shuō)：“看漫畫書不利于寫作，不能看!”瞧，我愿意看什么書都不行。唉!煩人!

　　這就是我的煩惱。同學(xué)們，你們有這樣的'煩惱嗎?

寫我的煩惱的作文 篇2

　　一天放學(xué)后，我到楊老師家里去補(bǔ)課。我先走到一個(gè)空位子上坐著，然后把書包放進(jìn)桌箱里。楊老師走到我面前對(duì)我說(shuō)：“王鈺珉，你們有作業(yè)沒(méi)有？”我說(shuō)：“有，不過(guò)只有兩樣，一是抄寫生字，二是抄寫課文一、二兩個(gè)自然段。”楊老師聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那你先把這兩樣作業(yè)做完吧�！�

　　我從書包里拿出文具盒、本子、書等開(kāi)始寫作業(yè)，只寫了十分鐘，就把作業(yè)寫完了。我對(duì)楊老師說(shuō)：“楊老師，我寫完作業(yè)了�！睏罾蠋熣f(shuō)：“你寫完了作業(yè)，就來(lái)做作文，題目是《假如我有一對(duì)翅膀》�！蔽衣�(tīng)了還很高興，以為很簡(jiǎn)單呢。我寫到中間時(shí)，才知道這篇作文很難寫。我想過(guò)去想過(guò)來(lái)，就是想不起，真是氣死我了。

　　我問(wèn)楊老師，老師讓我自己想，我又想啊想，費(fèi)了九牛二虎之力，終于想起了，就寫上去。我才想：寫作文真難呀。

　　星期六上午，我們輔導(dǎo)班專門進(jìn)行作文輔導(dǎo)。老師說(shuō)：“寫作文并不難。只要你把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的、親身經(jīng)歷的事情寫下來(lái)就行了，有什么好難的？”聽(tīng)了這話，我想了想，覺(jué)得老師講得很有道理。從那天起，我就不怕寫作文了，我心里很高興。

　　我的`煩惱，被楊老師的一番話化解到了九霄云外。

寫我的煩惱的作文 篇3

　　不知怎的，我，失去了我最重要的三個(gè)朋友：輕松、快樂(lè)、自由。在這一瞬間，它們，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　每天放學(xué)回家，書包還未放下，媽媽就從客廳里傳來(lái)聲音：“回來(lái)啦！快，寫作業(yè)去！”我心里一震，即使，我早已習(xí)慣了一回家就做作業(yè)，即使是這樣！我也想和媽媽聊聊天，談?wù)剬W(xué)校的趣事��！是作業(yè)，讓我和媽媽喪失了談話時(shí)間。

　　每一次月考時(shí)，我都會(huì)抱有足夠的信心，就是懷著這樣的心情，進(jìn)入了考場(chǎng)。在考試的過(guò)程中，我與平時(shí)相比，更認(rèn)真，更嚴(yán)肅！是的'，因?yàn)槲抑�道自己有粗心的毛病，所以我要認(rèn)真地去考試，這是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，為什么？為什么呢？為什么看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的我，會(huì)如此的震驚？是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。

　　在學(xué)校時(shí)，我一直都是小心謹(jǐn)慎的上課，在上課時(shí)，我的思緒一直一直都在跟著老師的節(jié)奏走著，因?yàn)槲抑�道，因�(yàn)槲疑钚�，只要每一�?jié)課認(rèn)真聽(tīng)，成績(jī)就會(huì)有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家可以稍稍休息的時(shí)刻，而我呢？只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時(shí)勞累的我，是否能上好下一節(jié)課，但是有一點(diǎn)，我確信，我會(huì)努力去好好聽(tīng)課！是一大堆的壓力，喪失了我的休息時(shí)間。

　　這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是為什么？是我對(duì)它們不好？是我惹火了它們？還是？不，都不是！而是我在成長(zhǎng)的壓力、勞累、煩惱當(dāng)中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。

寫我的煩惱的作文 篇4

　　平時(shí)，在我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)專心致志地看書。

　　有一天，我在看一本名叫《故事會(huì)》的書。這本書上有許多笑話，其中有一個(gè)笑話——“豬才怪”。這個(gè)故事是這樣的：有一天，張三和李四在吵架，李四罵張三是豬。張三說(shuō)：“我是豬才怪!”李四說(shuō)：“哦!原來(lái)你是豬才怪呀!哈哈哈!”沒(méi)過(guò)幾天，“豬才怪”這個(gè)名字就傳遍了整個(gè)村，大家都叫他豬才怪。張三終于忍不住了，于是就大聲說(shuō)：“我不是豬才怪!”看完這個(gè)笑話后，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。于是，我把這個(gè)笑話講給姑姑聽(tīng)，講給大伯聽(tīng)，講給爸爸聽(tīng)……可是他們都叫我豬才怪!我一時(shí)沒(méi)反映過(guò)來(lái)，就說(shuō)：“我不是豬才怪!”他們哈哈大笑。我丈二和尚——摸不著頭腦。我想了想：哦，原來(lái)我不是豬才怪的意思也就是我是豬的`意思呀!不知從什么時(shí)候起，姑姑也叫我豬才怪了!我很煩惱，不知道該怎么辦才好。于是我就動(dòng)腦筋想辦法，想啊想啊想啊……終于想到了一個(gè)好辦法：就是在別人叫我豬才怪的時(shí)候我不理他就行了。

　　我真后悔，早知道這樣，我就不把這個(gè)笑話講給別人聽(tīng)了。要是時(shí)間可以倒流，我決不把這個(gè)笑話講給別人聽(tīng)!

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