【精選】快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇1
今天,我蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校,只見(jiàn)天空格外的藍(lán),陽(yáng)光格外燦爛。紅旗和彩旗在微風(fēng)中飄揚(yáng),尤其是彩旗,顏色繁多,每?jī)蓚(gè)不同顏色交叉在一起,美麗極了。不知不覺(jué)中,我走進(jìn)了教室,只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齻(gè)五個(gè)的在一起議論著,我也加入了他們的`行列。
沒(méi)一會(huì)兒,該看節(jié)目了,我們最喜歡的要數(shù)我班李世岳和王漢文的相聲了,演完這個(gè)節(jié)目時(shí),全班都拍手叫起好來(lái),有的同學(xué)還敲起了桌子。不光有上午絢麗多彩的節(jié)目,還有下午多姿多彩的游園活動(dòng)呢。
下午,老師帶我們到了操場(chǎng),只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海,不時(shí)還會(huì)傳來(lái)陣陣歡呼聲。我們一共完了四個(gè)游戲,分別是:“三腿走、釣魚(yú)、夾彈球和擠氣球”讓我印象最深的要數(shù)“三腿走”了,剛開(kāi)始,我和郭玉康走的速度不一,我快,他慢,只聽(tīng)“呯”的一聲,我倆摔倒了。我知道這是因?yàn)槲覀兊乃俣炔灰恢略斐傻,我們爬了起?lái),又來(lái)了一次,這回,他快我也快,他慢我也慢,這樣,速度一樣了,就不會(huì)再摔倒了,我們成功的到達(dá)了終點(diǎn)。我們歡呼起來(lái),把這個(gè)喜訊告訴了老師。
沒(méi)一會(huì)兒,該放學(xué)了,我們只好戀戀不舍的離開(kāi)了學(xué)校。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇2
小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們象春天一樣......這首歌一起陪我走過(guò)了十年,陪我度過(guò)了十個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。今天,這首歌將再次陪我度過(guò)我人生中的第十個(gè)兒童節(jié)。
早上七點(diǎn)剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來(lái)。我象彈簧一樣,嗖的一下,從床上一下彈起來(lái)!今天我過(guò)節(jié)了!
我迫不及待的問(wèn)媽媽:“媽媽?zhuān)裉煳覀內(nèi)ツ耐姘?”媽媽笑著說(shuō):“是個(gè)秘密,吃完早飯飯我們馬上就出發(fā)”
早飯過(guò)后。媽媽終于帶著我出發(fā)了。我終于看到了媽媽說(shuō)的秘密處。原來(lái)是MI你游樂(lè)場(chǎng)。哇!游樂(lè)場(chǎng)的小朋友可真多呀!個(gè)個(gè)都洋溢著幸福的小笑臉!我象脫韁的野馬,一下就沖入游樂(lè)場(chǎng)。玩的.東西也好多啊,我還是第一次來(lái)這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)呢。有椰樹(shù)大轉(zhuǎn)盤(pán),海洋球,滑梯,秋千,蹦蹦床,還有玩沙的......我還用沙子畫(huà)了一個(gè)大頭兒子。大大的腦袋,小小的身體。看著自己的作品,我忍不住哈哈大笑......引來(lái)一群小朋友圍觀,大家都說(shuō)我畫(huà)得特別形象。各個(gè)項(xiàng)目我通通玩?zhèn)遍,實(shí)在累不不行了,我才跟媽媽?xiě)賾俨簧岵簧岬幕丶摇?/p>
回家的路上,媽媽還給我買(mǎi)了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌著,風(fēng)兒在我耳邊吹著口哨,好象在為我伴奏。天更藍(lán)了,朵朵白云飄過(guò),好象也露出了微笑......
今天我特別的開(kāi)心。相信今年的六一節(jié),會(huì)在我記憶的長(zhǎng)河中,成為一朵美麗的浪花!我必須要永遠(yuǎn)幸福下去......
阜新市濱河路小學(xué),佟依靜
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇3
春天的小屋里,裝著暖暖的陽(yáng)光,陽(yáng)光下的我們,正在快樂(lè)地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中有許多事情令我們難忘,讓我們?cè)谟洃浀膿u籃中慢慢地回想……記得那一天,老師為我們準(zhǔn)備了許多游戲。我來(lái)到教室,只見(jiàn)大家都到了,手里還拿著許多玩具,正在一起嘰嘰喳喳地討論著什么。從他們的表情中,我猜想一定很興奮吧!
這時(shí),老師來(lái)了,她拎著一個(gè)袋子,里面裝的'都是游戲的道具。令人期待的第一個(gè)游戲“貼鼻子”開(kāi)始了,老師從袋子里拿出一個(gè)“人臉”,又拿出一只“鼻子”,請(qǐng)我們來(lái)貼,我們都躍躍欲試,把手舉得高高的,希望老師請(qǐng)我。老師先請(qǐng)了葉莊卓爾,他來(lái)到黑板前,用手比劃著在黑板上“鼻子”的部位找準(zhǔn)了位置,可轉(zhuǎn)了十圈后,他已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了,糊里糊涂地摸索起來(lái),好不容易找到了“位置”,便貼了上去,大家見(jiàn)了,都哈哈大笑起來(lái),原來(lái),他將“鼻子”貼到了右眼上,這個(gè)人不成了“獨(dú)眼龍”了。后來(lái),他又把“鼻子”分別貼到了嘴巴、耳朵、頭發(fā)上,連他自己也笑了起來(lái)。老師又換了楊清去貼,沒(méi)想到她第一次就貼準(zhǔn)了,臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。老師說(shuō):“下面就請(qǐng)楊清同學(xué)為我們揭開(kāi)‘貼鼻子’的‘秘訣’吧!”楊清一聽(tīng),不好意思地說(shuō):“什么‘秘訣’呀,剛才布沒(méi)有蒙到我的眼睛上,我才能看見(jiàn)的!薄肮,老師真粗心,竟然沒(méi)蒙到她的眼睛上,還請(qǐng)她揭開(kāi)‘秘訣’呢,我看只有您才知道‘秘訣’吧!”一位男生笑著說(shuō)道,大家也開(kāi)心地笑個(gè)不停。后來(lái),我們又做了花燈,我做的兔子燈活靈活現(xiàn),大眼睛,彩尾巴,加上二只長(zhǎng)耳朵,同學(xué)們都夸我做得好看呢!我聽(tīng)了,心里美滋滋的。
“六一”兒童節(jié)可真快樂(lè)啊!在我的心中,成長(zhǎng)在新中國(guó)的兒童每一天都是那么快樂(lè)。
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