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實(shí)用的敘事的作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的敘事的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
上六年級(jí),我便感到學(xué)習(xí)的壓力壓得我喘不過氣來,借此機(jī)會(huì),我要傾訴我所感到的壓力是多么的巨大。
如果說,以前學(xué)習(xí)的壓力只不過是三個(gè)啞鈴的重量,只需專心一些,就能挺起。而現(xiàn)在,重量卻突然變得如同小山一般,使我必須要全神貫注地舉著,稍有些松懈,便會(huì)把我壓倒在地,真是痛苦,你看:
每天早晨,我們都要努力去背《知識(shí)集錦》中的古詩和古文。是的,我知道這也是為了我們好,但是讓我們將那古詩和古文在一定的時(shí)間里去努力地背,是否太多了?不管我怎么用心去記,但我仍背不了多少篇,離背完更是一個(gè)十分遙遠(yuǎn)的'神話。但是我卻不得不抓緊時(shí)間背。我真想說出一句話:背那么多古詩、古文有用嗎?
特長課揮了揮手,向我們告別,現(xiàn)在我們只剩下體育課那短短的四十分鐘在戶外開心地玩耍了。誠然,學(xué)習(xí)十分重要,可是沒有了健康的身體,學(xué)習(xí)再好又有何用?我也不想成為一個(gè)跑幾步便氣喘吁吁的大胖子,而是想要成為一個(gè)德、智、體三好學(xué)生。一個(gè)快樂、健康、陽光的學(xué)生。
教室里,我看見的是一張又一張白花花的題單,以及一個(gè)又一個(gè)奮筆疾書的同學(xué)。我們由于是六年級(jí),課上得異常地快。如果說以前的速度是緩緩地散步,而現(xiàn)在是部隊(duì)的急行軍,一篇課文剛講完,還未來得及消化,便立馬把下一篇課文的題單發(fā)下來。俗話說:“一口吃不成胖子”,而我們現(xiàn)在這樣,不正是太過于急了,最后會(huì)導(dǎo)致知識(shí)無法完全消化,變成消化不良。
到了家,我們能輕松點(diǎn)嗎?答案是否定的。我們除了要做完老師布置的家庭作業(yè),還要去上補(bǔ)習(xí)班,根本無法輕松。
我們就像一根根緊繃的彈簧,時(shí)間長了,彈簧也將失去彈性,更何況我是一名小學(xué)生呢?我真想將我心中的一句話說出來:
學(xué)習(xí)壓力太大了。
敘事的作文 篇2
今天我的姑姑帶了一只雞來我奶奶家她叫我奶奶養(yǎng)個(gè)12天,因?yàn)樗ド虾!?/p>
她走了后,我和奶奶準(zhǔn)備抓雞,放到籠子里去,可是那一只雞太淘氣了,我剛想去抓它,它就哦哦的跑走了一場捉雞戰(zhàn)開始了。
它先跑到了汽車底下,我趴在地上用雙手抓它,抓了個(gè)半天才把它趕了出來,趕出來了后,它又和我們玩起了捉迷藏,媽媽想起了,電視上養(yǎng)雞人的辦法,我試著做,試著叫。終于把雞喚了出來,,我又想抓它又跑走了,它害我們跑了2大圈,我們已經(jīng)疲憊不堪了,但雞看上去一點(diǎn)也不累,我們只能回房只,它也出不累,我們只能回屋子里了。它也出不去,過了一個(gè)小時(shí)后,媽媽爸爸來了,又我們又去捉雞了,最后雞還是跑,又過了半個(gè)小時(shí)爺爺這位捉雞高手回來了,他看見里頭有一只雞,不到5分鐘就把雞抓住了,最后我們終于把雞抓住放進(jìn)了籠子里了。
這地捉雞大戰(zhàn)終于結(jié)束了,我們累的.氣喘呼呼。
敘事的作文 篇3
我家門前有棵枇杷樹。樹干很粗很粗而且是棕色的,近看樹干很粗糙,好像有很多傷疤,是多年風(fēng)吹雨淋的結(jié)果。葉子很光滑,遠(yuǎn)看像小船,近聞?dòng)泄汕逑恪?/p>
到了春天枇杷樹樹上白花開了,像寶蓮燈掛在樹上。
到了夏天枇杷樹上的枇杷成熟了,我們摘下一個(gè)嘗嘗很甜有很酸。
敘事的.作文 篇4
當(dāng)我從老師手中拿到鮮紅的獎(jiǎng)狀后,我的心里激動(dòng)極了。放學(xué)后,我高興地捧著大獎(jiǎng)狀回家了。到了家,爸爸媽媽不在家。于是,我把膠水涂在獎(jiǎng)狀的反面,把獎(jiǎng)狀貼在了客廳最顯眼的墻上。
媽媽回家了,她一看見獎(jiǎng)狀,立刻拉長了臉,非常生氣地對(duì)我說:體育積極分子有什么用?別人一進(jìn)來就知道你頭腦簡單,四肢發(fā)達(dá)。丟死人了! 她邊說邊把獎(jiǎng)狀撕了下來。
我的眼淚忍不住流了下來。媽媽呀,你知不知道這張獎(jiǎng)狀里是我平時(shí)參加體育訓(xùn)練流了多少汗水才換來的?今天,你就這樣隨隨便便地把它撕了,你可知道你撕毀的可是我的一顆心呀!老師說過,沒有今天的'體育積極分子,哪有將來的奧運(yùn)會(huì)冠軍?難道這些您都不明白。
望著地上被撕成碎片的獎(jiǎng)狀,我的心里難過極了。什么時(shí)候大人們能像重視學(xué)習(xí)一樣重視體育呢?什么時(shí)候我那張經(jīng)過拼搏換來的體育積極分子獎(jiǎng)狀才能貼在墻上呢?
敘事的作文 篇5
20xx年5月3日,我們海歌舞蹈班的小朋友來到蘇州,準(zhǔn)備和全國各地的小朋友比賽。
那天,我早早的起床了,見爸爸媽媽都在忙,就快速的穿好衣襪,去洗洗刷刷了。
5點(diǎn),我們就出發(fā)了,只見媽媽在車上連續(xù)打了幾個(gè)哈欠,我卻一個(gè)也沒打,因?yàn)槲液芗?dòng),根本就沒心思睡覺,只顧玩,媽媽說:“睡一會(huì),待會(huì)兒沒力氣了,就跳不動(dòng)了!蔽覜]聽媽媽說,只是草草的點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽以為我聽進(jìn)去了,就閉上眼睛睡了。
終于到了,我們下了車,在草地上玩了起來,突然金老師來了,說:“快快快,來排隊(duì),我們要清點(diǎn)人數(shù)了!”我們趕緊跑過去,怕被金老師批評(píng)。當(dāng)金老師報(bào)道x55x號(hào)時(shí),我非常激動(dòng)活像一只憤怒的小鳥,飛奔了過去。金老師清點(diǎn)完后,對(duì)我們說:“我們在等五分鐘要去彩排廳彩排,請(qǐng)不要亂了腳步!”
五分鐘后,我們來到彩排廳,做彩排前的準(zhǔn)備,先由化妝師給我們每一位小朋友化妝。化妝完成后,我們就開始彩排了。金老師說:“集體舞先比賽,雙人舞估計(jì)會(huì)在下午比賽了!蔽业奈璋槭侨嗡技眩莻(gè)好勝的'人,我彩排時(shí)經(jīng)常跳錯(cuò),她總要提醒我。
我們得到要下午比賽的消息后,我們緊張的心就放了下來。于是我們就開始“大鬧天宮”,跑來跑去。
下午比賽正式開始了,由于我們玩的太起勁,臉上的妝都花了。妝師們趕緊給我們補(bǔ)妝。很快就補(bǔ)完了妝。輪到我們上場了。我們雄赳赳氣昂昂的上了場,看著下面幾千位觀眾和幾十位評(píng)委老師,我的心特別激動(dòng),也特別緊張,心都要飛出來了。于是我在心里小聲的說:“別怕,別怕,你一定能行!本瓦@樣開始了,第一個(gè)比賽項(xiàng)目是倫巴,我竊喜起來,因?yàn)槲遗绿,怕地,就不怕倫巴!于是我輕松地“干掉了”倫巴,下一個(gè)是恰恰,恰恰對(duì)我來說是有難度的,我很緊張,評(píng)委老師還在話筒里說:“跳錯(cuò)一步扣一分,以此類推!边@樣一說,我更加緊張了,自己在心里給自己打氣。當(dāng)音樂響起,我們自然的跳了起來,不知不覺的就跳完了。我們鞠躬退場,金老師見了趕緊過來表揚(yáng)我說:“潘煜辰,你今天跳得特別好!肯定會(huì)有名次。
我緊張的心終于放下了。一看時(shí)間居然已經(jīng)是晚上9點(diǎn)30分了,我和媽媽趕緊坐上車,快樂的回家了。
過了幾天,比賽成績出來了,我居然是四等獎(jiǎng)!20xx年我還希望有這樣的比賽,我要取得更好的成績。
敘事的作文 篇6
如果生命就像一棵高大雄偉的大樹,那么童年的趣事就是大樹里的一圈圈年輪。其中屬于大班故事會(huì)的那一圈年輪長得特別深刻,讓我銘記在心。
臨近“六一”兒童節(jié),幼兒園園長要求每個(gè)班開一次故事會(huì)。于是,每個(gè)班都開起了熱鬧的故事會(huì),我們班也不例外。但我們班將故事的形式不一樣,因?yàn)槲覀儼嗍窍茸屢粋(gè)人講,等他凈玩了再讓他選一個(gè)人。本來,開故事會(huì)是很開心的一件事,但我卻提心吊膽的,因?yàn)槲腋静粫?huì)將故事。于是我對(duì)上去的每個(gè)人都使了個(gè)眼色:千萬不要選我?刹缓玫氖缕l(fā)生在我身上,因?yàn)槲业暮门笥疡R明宇上去了。我也沖他使了眼色,結(jié)果被他誤解成:選我,選我。果然,馬明宇選了我,我只好慢吞吞地走上講臺(tái),過了好一會(huì)兒,我連嘴都不動(dòng)一下。突然,一位同學(xué)看出了我的`心思,在臺(tái)下鼓起掌來,其他同學(xué)也跟著鼓掌。我聽到了掌聲,頓時(shí)鼓起了勇氣,把我剛才的心情編成故事講給大家聽。
雖然這件事過去很久了,也是件微不足道的事,但那一次的掌聲給了我勇氣,讓我久久不能忘懷。
敘事的作文 篇7
“你們幸福嗎?”老師問我們。
同學(xué)們七嘴八舌地給出了自己的答案,有的人叫道:“幸福!”有的人叫嚷道:“不幸福!”而我面對(duì)這個(gè)問題,卻有些不知所措:我的幸福就在地上,我想拾起來,卻彎不下腰。
錢旭是我的好朋友,我倆經(jīng)常在一起吃飯,有時(shí)為了省錢,我們索性倆人打一份菜,然后分著吃。雖說如此,倒也能吃好。 但有一天,錢旭的家長來看他。那是一個(gè)炎熱的中午,我打完米飯后,走到我們約定好的地點(diǎn),滿頭大汗地等待著他,而他卻遲遲沒有來。
不知是否是因?yàn)檫@炎熱的太陽,我頭上的汗珠竟更多了。
我吃著這碗白米飯,品嘗著欺騙與孤獨(dú)的味道,這平淡無奇甚至有些苦澀的味道,并暗下決心,明天一定給他好看。
第二天,錢旭似乎很開心。“這恬不知恥的家伙!”我在心里暗想。他看見我后,跑過來,笑著對(duì)我說:“你猜我昨天中午去哪兒了?”我冷笑著回復(fù)他:“你能去哪兒?但去一個(gè)可以丟下我的地方還是可以的!
他顯然聽不懂我在說什么。
反應(yīng)了一陣后,他說:“不是的,我昨天……”可是這時(shí),我不想聽他那蒼白無力的“狡辯”了,與他爭吵了起來,最后,他知道多說無用,把飯卡拿出來,說:“好啦,飯卡給你,把昨天欠你的還你總行了吧!”
“誰會(huì)接受你的`道歉?”我冷冷地說。把飯卡摔到了地上,然后頭也不回地離開。至于錢旭,“哼,誰管他!”
中午午休時(shí)睡了一覺,醒來后悵然若失。
下午,腦子里想得都是中午的事,我決定向他道歉。
晚上吃飯時(shí),惴惴不安,我不知道他會(huì)有多恨我,會(huì)不會(huì)像我一樣,拒絕接受我的道歉。到了我們約定好的地方,我看見他就在那里坐著,我也坐下,準(zhǔn)備向他道歉。哪知他先開口了:“焦敖,對(duì)不起,昨天中午沒有通知你就走了,沒有考慮你的感受!苯又麚炱鹉菑堬埧ǎf:“給,這頓飯算是我賠你的!
我羞愧而高興地低下了頭。
撿拾一片幸福,彌補(bǔ)兩顆受傷的心,正合適。
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