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藝術(shù)的作文匯

時間:2025-07-21 09:06:40 晶敏 作文 我要投稿
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精選藝術(shù)的作文(通用32篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的藝術(shù)的作文,希望對大家有所幫助。

精選藝術(shù)的作文(通用32篇)

  藝術(shù)的作文匯 1

  在我們身邊,地鐵、公交車、飛機(jī)、工地里的大喇叭,音樂廳里的樂隊,在公園里帶著收音機(jī)鍛煉的老人,走在路上帶著耳機(jī)的年輕人,小朋友坐在播放著音樂的玩具車?yán)铩?/p>

  音樂以人類的語言藝術(shù)形式存在我們生活之中,它觸動著不同年齡、不同種族、不同膚色每一個人的心弦,世界因音樂充滿愛充滿激情,音樂讓每個人熱愛生命熱愛生活。人們在背負(fù)著各種壓力時,音樂是恢復(fù)我們往日生活鮮活燦爛的一劑良藥。比如法國作曲家BrunoCoulais《Himalaya》專輯:不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!BrunoCoulais音樂世界里:

  細(xì)膩的感情體會著我們每個人的心情;

  平穩(wěn)的情緒凈化著我們每個人的心靈;

  它把我們從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土平靜我們煩躁心情。音樂是一面明鏡;音樂是鼓舞的號角;音樂是人類內(nèi)心的`寫照,它走進(jìn)每個人的心靈感受人間最真情的律動,展現(xiàn)心靈深處最美的真諦!

  今天把我平時舍不得聽的《Himalaya》專輯奉獻(xiàn)給同學(xué)們,一起感受藝術(shù)的最高境界——音樂!

  藝術(shù)的作文匯 2

  三國時吳國人萬震所撰《南州異物志》中有記載:“琉璃本質(zhì)是石,欲作器,以自然灰治之!保鹆菑蔫T造青銅器時產(chǎn)生的副產(chǎn)品中獲得,經(jīng)過提煉加工然后制成)從制作工藝上來講,琉璃的色彩斑斕如行云,質(zhì)地剔透似流水,給人以光彩奪目之感。

  王者之劍

  傳說,琉璃是春秋時期范蠡在督造“王者之劍”時所發(fā)現(xiàn),范蠡將其贈與越王勾踐,越王感念其鑄劍之功,原物賜回,并賜名為“蠡”。之后范蠡請雕刻家將其雕刻為精美藝術(shù)品,作為定情之物送給西施。后來,越國大敗,西施被迫前往吳國和親,臨走之前將“蠡”還給范蠡,同時眼淚流于“蠡”之上,自此民間將其定名為“流蠡”“琉璃”。

  璀璨的時光

  漢代制作的琉璃以仿玉為主,種類包括禮器、飾品、葬具、容器、印章、帶鉤等。

  唐代王翰在《涼州詞》里寫道:“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回!彼f的夜光杯,應(yīng)該是指琉璃杯。

  宋朝時琉璃簪釵廣為流行,佩戴琉璃發(fā)簪成為風(fēng)尚,就連里巷婦女等普通市民階層都佩戴得起。

  始建于西漢,重修于明代的山西洪洞廣勝寺飛虹塔,塔身以赤橙黃綠青藍(lán)紫七色琉璃裝飾,從上到下玲瓏剔透,異彩繽紛,欲飛似動,在陽光下熠熠生輝,猶如一道絢麗的彩虹。飛虹塔反映了我國琉璃工藝的高超水平,為我國琉璃塔中的代表作。

  清乾隆時期的琉璃技術(shù)成就,要數(shù)攪料工藝的創(chuàng)建。用這種工藝裝飾的攪胎琉璃瓶,要經(jīng)過多次吹制、纏繞、充氣、黏合,過程復(fù)雜,類似于擰絲。

  心香一瓣

  在漫長的歷史中,琉璃的名稱、制作材料乃至成分等,都隨著歷史的變遷而發(fā)生變化。琉璃,可以洗盡鉛華、樸實典雅,可以晶瑩剔透、純凈無瑕,也可以色彩斑斕、熠熠生輝。琉璃之光折射出的`,有悠遠(yuǎn)文明的霞光,有匠人的情思,還有琉璃本真的神韻。

  藝術(shù)的作文匯 3

  我們每個人都有一個屬于自己的夢想。也許很多人的夢想是成為科學(xué)家、文學(xué)家……普通人的夢想都是想成為老板、富豪、百萬富翁……還有的人,想登上月球,看看地球以外的世界是什么樣的,也沒有其他生物;想知道人們所說的外星生物是否存在,是否和人類一樣活動自如……

  而我的夢想是——成為一個小提琴演奏家,這是我的'喜愛的一門藝術(shù),也是我學(xué)習(xí)的特長。

  每一天,我都在為我的夢想不懈努力著。我發(fā)憤努力,朝著那個目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn),永不言棄。

  著名的小提琴家,并非都出自音樂之家,也不是音樂天才。他們都是經(jīng)過勤學(xué)苦練,才拉得出美妙、動聽、精彩絕倫的天籟之音。

  這些演奏家雖然已經(jīng)取得了一定的成就,但他們還在繼續(xù)能力,不斷前進(jìn),走去做得更好。他們就是我的動力,我為我的藝術(shù)夢不斷努力。

  藝術(shù)的作文匯 4

  想知道我這個暑假到哪里去玩了嗎?讓我來告訴你吧,我去杭州和平國際會展中心欣賞奇幻的3D藝術(shù)了。

  那天,一到會展中心,我們就迫不及待地跑到三樓展廳?戳苏箯d外面的介紹,我對3D魔幻藝術(shù)的疑惑才有了答案:原來它是一種將平面畫表現(xiàn)為立體畫的超現(xiàn)實藝術(shù)。在這里,不僅要欣賞,而且一定要帶上相機(jī),加入到一張張惟妙惟肖的立體畫中。

  走進(jìn)展廳,首先映入眼簾的是一個張著血盆大口的“大猩猩”,從畫面中探出頭來,好像要一口吃了我,逼真得讓人生畏。我趕緊閃到了對面,剛好和對面墻上的“擊劍手”打了個照面,于是我擺好架勢和他“比劃比劃”,媽媽馬上“咔嚓”按下了快門。

  再向前走去,我看到了壁畫上龐大的“恐龍”朝我齜牙咧嘴,好像在發(fā)出怒吼,一副要把人吞下肚的樣子,真是栩栩如生!我站在畫前目瞪口呆、小腿抽筋,都邁不開腳步了。

  終于,我鼓足勇氣跑到了另一幅壁畫前,上面是一個半空中的大杠鈴。心領(lǐng)神會的我立刻擺出一副舉重運動員的樣子,“舉起”了號稱150公斤的大杠鈴。媽媽一邊拍照一邊豎起大拇指說:“這下銘銘成奧運冠軍了!”

  我又興奮地跑到另一副壁畫旁,高興得一蹦三尺高,原來我看到了“槍擊怪獸”。我二話不說擺出神槍手瞄準(zhǔn)的姿勢,馬上變成了“屠龍高手”。轉(zhuǎn)了個彎,我看到了最喜歡的“綠巨人”,我在壁畫前作了一個和“綠巨人”一模一樣的動作,成了一個“小綠巨人”。

  在接連不斷的驚奇中,我們不知不覺地來到了最后的壁畫前,這是一幅山石塌方的畫面,我趕緊上前用盡全力頂住一個正在滾落的`巨大“石球”,頓時感覺自己就是一個拯救世界的“大英雄”了。

  走出展廳,我戀戀不舍地踏上了回家的路。一路上,我翻看著媽媽給我拍的照片,還沉浸在剛才魔幻藝術(shù)的神奇和精彩的瞬間中。

  藝術(shù)的作文匯 5

  我們的身邊有許多藝術(shù)如雜技、繪畫、小品、戲劇等等。在這么多的藝術(shù)里我喜歡雜技。

  我喜歡雜技是因為小時候爸爸媽媽帶我去看了一場雜技表演,節(jié)目開始了他們先放出來一對獅子,那些獅子在舞臺上給人們表演起跳火圈,走鋼絲。人們在下面激烈的'喊著。

  接下來上場的是一只小猴子,它活潑機(jī)靈的在舞臺上做出一些使人笑掉大牙的動作,觀眾們傳來了一陣陣笑聲,只見那只猴子又在舞臺上跳了一段不知名的舞蹈好像是再秀自己的本領(lǐng),讓觀眾們稱贊他。

  表演最后出現(xiàn)了一只鸚鵡,只見觀眾手里拿著一張張錢,鸚鵡見了就回來叼錢,調(diào)回來后給自己的主人,這真是一只了不起的鸚鵡。

  你是否喜歡雜技呢?你是不是與我一樣也喜歡在即表演,喜歡這兒的動物呢?所以藝術(shù)往往起于我們的身邊,我喜歡雜技,喜歡藝術(shù)。

  藝術(shù)的作文匯 6

  “啦!啦!啦!我是跳舞的小行家!逼鋵,我在跳舞的路上留下了許多的腳印,現(xiàn)在回頭一看,這些腳印有的是開心,有的是痛苦。

  一年前的我,因為喜歡跳舞,因此踏上了舞蹈之路。

  我在一開始跳的時候,可以說是舞姿難看至極,直到今年夏天,我遇到了一位叫想想的老師。他每天都帶我們練基本功,日子長了,我的基本功不僅扎實了,就連舞姿也變得有模有樣。就連出去演出,老師都讓我站C位。

  困難呢?是常有的。有一次我真的想放棄了,可在家我有時也會不由自主地跳起來,看來,我對舞蹈學(xué)習(xí)的`熱情還沒徹底熄滅。兩個星期過去了,我每天都像度日如年,那時一想,我當(dāng)初為什么要放棄?于是,我便纏著媽媽讓她繼續(xù)給我報名。

  我又回到了跳舞班,老師很高興地說:“跳舞的苗子回來了!蔽乙埠芨吲d。隨后想想老師不教我們了,便換成了校長亞楠老師來教我們。

  有一次,舞蹈班要舉行班長競選,有兩個職位:一個是大女生班長,一個是小女生班長。最終,是張藝菲擔(dān)任大女生班長,我來擔(dān)任小女生班長。我真榮幸,也慶幸自己堅持了下來。

  當(dāng)上班長的我,舞姿一次比一次穩(wěn),一次比一次有型。

  經(jīng)歷了那么多的苦與樂,我懂得了只有堅持才能成功。

  藝術(shù)的作文匯 7

  我愛自然,愛它的神奇!愛她的灑脫!愛它那獨特的韻味!

  自然的天空總是藍(lán)的讓人神往,白云猶如一片片孤帆。翩翩起舞的蝴蝶,一望無際的草原有奔跑的駿馬,還有悠閑自在吃草的綿羊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一綠色的花地毯。峰巒疊起的山脈,奔騰倒海的江河……

  自然是一位畫家。它瀟灑的把五彩的顏料灑下,是這世界有了春夏秋冬,隨后它拿起畫筆把春夏秋冬上了不同的顏色,把這個世界涂上了屬于自己的顏色。于是,春天是綠色,夏天是紅色,秋天是金色,而冬天則是純純的白色。天空是藍(lán)色,樹干式總是,水是透明的……它就像有一支馬良的神筆一般。

  自然是一位音樂家。春雨的聲音,鳥兒的`鳴叫聲,呼呼的風(fēng)聲……合在一起,猶如一首交響樂,那么美妙,那么清新,那么自然,聽再多遍也不會覺得厭倦,這不如同音樂家們用鋼琴,小提琴笛子一般,不會顯得那么生硬。

  自然又是一位雕刻家,它刻出一座一座山脈,一個個盆地,一條條江河,刻出這個五彩繽紛的世界。是那么傳神。從聳入云霄的珠穆朗瑪峰到水流端急地黃河長江,這一個個奇觀,它究竟是有那一把神奇刻刀?它又有怎樣一雙的巧手?

  它同時又是一位舞蹈家。一片片落葉,猶如會跳舞的紙屑,樹葉被風(fēng)吹的發(fā)出沙沙的聲音,像是數(shù)著節(jié)拍。葉子跳著啦啦操,向我們表示熱烈歡迎。小草也隨著擺動著自己的身體,花兒更是躍躍欲試的想要展現(xiàn)自己那婀娜的舞姿。

  大自然的鬼斧神工是讓人驚嘆的,高峰上的雪,給它添加了神秘的色彩。不禁會讓人想到:上面有些什么呢?難道是因為大自然有一把像盤古一樣的斧頭嗎?

  梅花的不屈不撓,荷花的出淤泥而不染,鹿的敏銳,虎的兇猛,這一切都是大自然賜予的。它就是一位藝術(shù)家,一位無私奉獻(xiàn)的藝術(shù)家,一位以原始為主的藝術(shù)家。它的表達(dá)不需要語言,它通過繪畫,音樂,雕刻向我們敘述這一切……

  藝術(shù)的作文匯 8

  當(dāng)美妙的琴聲響起,就會引起我一陣感嘆,從而回想起遙遠(yuǎn)的時光,響起下鋼琴前幼小的聲影。

  曾經(jīng)我學(xué)過鋼琴。那時,我還在上,把我送到那里學(xué)琴,目的是想讓我擁有的內(nèi)在美,讓藝術(shù)女神陪伴我成長,可惜那時的我并未懂得。

  于是,在寧靜的夜晚,從寧靜的房中會飄出斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,在皎潔的月光下翩然飛舞。,四季輪回,每當(dāng)夜晚,只有月亮見證著琴聲從支離破碎到流暢悠揚。每個星期日,我會心懷恐懼地到老師家“查琴”。雖然老師并不兇,但我卻十分害怕。漸漸地,我開始選擇逃避。每當(dāng)應(yīng)該到老師家,我會找各種理由延長等待查琴的;每當(dāng)電話響起,我會幸福地猜測是不是老師有事而“赦免”我一次;每當(dāng)在老師家門口敲不開門,我會在心里祈禱打不通老師的;每當(dāng)……對老師的恐懼在我心里越積越深,但又不敢露了出來,就像一座休眠火山,不知何時會猛然爆發(fā)。

  也許,我終究拾不回久遠(yuǎn)的,當(dāng)年發(fā)生的一些事一些人,在我腦海中已漸模糊。唯一記得,又是一個寧靜的夜晚,依然縈繞著琴聲,但是卻并沒有變得流暢。鋼琴前的我緊皺雙眉,手指在琴鍵上歡快地“打架”,眉間的怒氣越來越濃。終于,火山噴發(fā),“我不學(xué)了!”我摔琴而去。又是查琴的'日子,我卻再也沒有出現(xiàn)在老師家里。我的沖動雖然為自己換來了一時快慰,卻留下了無盡的懊悔。

  幾年過去了,F(xiàn)在,我依然坐在琴前,試圖尋找往昔的音韻。只是,雙手已沒有舊時靈巧。不過,我相信,這一次,我一定能堅持。抬起頭,依舊是皎潔的月亮;蛟S,有一天,悠揚的琴韻會再次響起……

  藝術(shù)的作文匯 9

  “藝術(shù)”這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠(yuǎn)?傄詾樗菍儆谒囆g(shù)家們的,是高雅的人的研究對象,很難與我們這些普通百姓掛上邊。可是,如果你真的留意一下生活,那些藝術(shù),其實無處不在地存在于我們周圍。

  如果你是位愛美的女孩子,每天出門前總要對著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之嗎”,這美,也是一種藝術(shù)。

  如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨鐘,成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的`提高,我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時的精神享受:新穎獨特的室內(nèi)設(shè)計,一首優(yōu)美的曲子或一幅別致精美的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“——消費者和藝術(shù)的欣賞者。

  如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦顯示屏包上一層美麗的外包裝;把房間布置的清新明亮;在書包上貼上幾張可愛的貼畫……

  往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視,其實說白了,這些都是藝術(shù)。不過不是知名畫家手中的藝術(shù),不是有名的歌唱家唱出來的藝術(shù),也不是設(shè)計師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實。

  藝術(shù)的作文匯 10

  “有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇!笔挷{的名言又讓我想起了我學(xué)繪畫的過程。

  三年級的時候,我看別人畫的漫畫很好看,一回到家,就跟媽媽說我也要學(xué)繪畫?蓩寢屨f;學(xué)繪畫不是不可以,但你可不能“三天打漁兩天曬網(wǎng)”?“我保證不能”。我肯定的說。媽媽對我的保證有所懷疑。經(jīng)過我再三請求,媽媽終于同意了。

  媽媽給我報了美術(shù)班,在我學(xué)習(xí)的繪畫中,我對動漫產(chǎn)生了濃厚的興趣,那一個個動漫中的人物從自己的筆中畫出來讓我很有成就感,雖然我畫的不是很好。令我感到神秘的要算是國畫了。簡單的水、墨、筆和宣紙,既能畫花鳥、山水,又能畫動物和人物。一支軟軟的毛筆,配上墨的濃淡就可以把萬千世界表現(xiàn)出來,不但可以有形,還可以給人一種神似的感覺。

  很快一年過去了,我對美術(shù)也沒有一開始的那種好奇和勁頭了,老師教我們畫素描,素描給我的感覺就是太無聊太乏味,使我失去了繼續(xù)學(xué)習(xí)繪畫的信心,所以上課的`時候就馬馬虎虎的混時間,我這種行為并沒逃過老師的眼睛,老師為這事兒單獨找我給我做思想工作,在老師的苦口婆心下,使我明白了一些事實和道理,我也很努力的克服了自己的一些不好的想法,在繪畫里繼續(xù)著。

  現(xiàn)在繪畫已經(jīng)成為我的一項愛好。每當(dāng)我高興的時候,我會想起畫畫;每當(dāng)我累了,我就會畫畫;每當(dāng)我煩悶的時候,畫畫會使我忘掉煩惱;每當(dāng)我遇到難以用言語表述的時候,我就會拿起畫筆……

  藝術(shù)的作文匯 11

  藝術(shù)像一首歌,悅耳動聽;藝術(shù)像一幅畫,著色淡雅;有人說,藝術(shù)離我們很遙遠(yuǎn),因而我們對它一無所知。而我想說,藝術(shù)就在我們身邊,需要我們?nèi)ズ煤酶惺。因此,我讓爸爸媽媽給我報了舞蹈班,開啟了我的舞蹈之路。

  我學(xué)的是拉丁舞,需要跳得有力度。我一開始以為所有舞都像芭蕾一樣越柔軟越好看。但我錯了,老師說我跳得軟綿綿的,一點也不美觀。我便日夜加以練習(xí),有時練上上百遍,甚至幾千遍。媽媽鼓勵我不要半途而廢,爸爸也為我加油,讓我不要放棄,終于,我跳得又有力又漂亮,我興奮極了。老師當(dāng)面表揚我,我為此而自豪。

  但就在這個時候,老師又讓我們練習(xí)基本功,簡單來說就是拉韌帶。但認(rèn)識我的人都知道我韌帶非常差,連一字馬都不行。老師讓我們在海綿墊上練習(xí),老師先放了一首舒緩優(yōu)美的音樂,然后嘴里喊著節(jié)拍,讓我們做指定動作。我故意挑了個后面的位置,好不讓老師發(fā)現(xiàn)我的問題。但該來的還是來了,老師圍著墊子走了一圈觀察著,很快找到了我的漏洞,便讓我放學(xué)留下,他來幫我糾正。別人都走了后,老師手把手幫我壓韌帶,終于,我的韌帶拉開了,F(xiàn)在回想起來,老師的`做法還真是妙,讓別的人先走,既不傷我自尊,還幫我拉開了韌帶。

  如果不是學(xué)業(yè)上的繁忙,我會一直學(xué)下去,因為我覺得這是一門藝術(shù),一門永不衰落的偉大藝術(shù)。

  藝術(shù)的作文匯 12

  因為我從小就喜歡的就是那一個個活靈活現(xiàn)的小泥人。所以我就萌發(fā)了想要學(xué)捏泥人的念頭。

  我家不遠(yuǎn)處有一條街,街上有許多的夜攤,夜攤買什么的都有,我最喜歡的就是那一個個栩栩如生的小泥人。幾乎每次放假回家,我都會買一個小泥人,可是光買也不是辦法,后來家長不買了,我只好央求捏泥人的師傅,教我捏泥人,一開始是一百個不愿意,但是,后來經(jīng)過我長期的請求,最終,捏泥人的師傅終于肯教我了。

  師傅首先教我和泥。師傅說:“一定要找比較硬的泥土,但是要沒有雜草。拿個碗,接上半碗水,把土塊弄得碎一些,在水里泡個兩到三分鐘。”師傅邊說,邊給我做動作,又說“泡好后,用手捏一捏,軟了,就把剩水水倒掉,用手使勁捏著泥,捏一段時間后,泥就和好了。”邊說著,師傅這里也結(jié)束了。

  師傅捏的泥人活靈活現(xiàn)、栩栩如生,但是我捏的卻不咋地,捏個孫悟空,像豬八戒,捏個又胖又矮的人,卻捏的又胖又高……但是我不屈不撓,一只刻苦的'練習(xí),每天都弄得滿手都是泥。最后,終于捏的還算可以。

  但是,師傅說:“泥人要曬干,但是不能曬出裂痕,還要涂上色!蔽野盐业哪嗳嗽诹胰障聲窳藥讉小時,終于硬了,還要根據(jù)他的樣子涂上合適的顏色。

  最終我把這門藝術(shù)學(xué)會了,雖然還是不咋地,但是已經(jīng)很好了。

  藝術(shù)的作文匯 13

  我家有一件與眾不同的藝術(shù)品,那就是一幅出自我媽之手的巨大十字繡。

  這幅十字繡約有一米半長,一米寬,周圍鑲一圈金碧輝煌的邊框,把這幅十字繡裝飾的富麗堂皇,十字繡的正中間,繡著一位面目和藹,滿面慈收留,呵呵大笑的彌勒佛,彌勒佛的微笑和藹可親,給人一種親切慈愛的感覺,一直激勵我一往無前,堅持不懈,永不拋卻的執(zhí)著頑強(qiáng)。這位大神盤腿而坐,兩手放于腿上,四周到處都是盛開的鮮花。懶得,黃的',紅的,姹紫嫣紅,更把彌勒佛裝點得莊重而又慈愛了。

  這尊彌勒佛席地而坐,坐到了我的家中,給我們家?guī)砹税矊、和諧、幸福、安康。

  看到我們家這幅十字繡的人,無不感嘆,都嘖嘖稱奇,佩服我媽媽堅持不懈的毅力,才完成了這幅栩栩如生的作品,是啊!這幅十字繡可是我媽嘔心瀝血,耗費了一年半載的時間,一針一線,認(rèn)當(dāng)真真的繡出來的!為了這幅十字繡,我媽那幾個月一直都頭昏目眩,一坐就是幾個小時,或者半天的時間,筋疲力盡。這也恰是我媽這樣頑強(qiáng)的毅力和決心,才有了我們家這幅竹苞松茂的作品。

  這幅十字繡一直擺在我家最顯眼的位置,他也一直不中斷激勵著我,要做好一件事,就必需有堅強(qiáng)的決心和頑強(qiáng)的毅力,要有堅持不懈的執(zhí)著,才會有可能取得成功。

  藝術(shù)的作文匯 14

  “藝術(shù)”這個詞乍聽起來離我們很遠(yuǎn)。我一直認(rèn)為它屬于藝術(shù)家,是優(yōu)雅的研究對象,所以很難接近我們普通人。然而,如果你真的關(guān)注生活,那些藝術(shù)其實在我們身邊無處不在。

  如果你是一個愛美的女士,每天出門前總要對著鏡子打扮一番:臉型化妝,發(fā)型變化,搭配衣服款式顏色,這些都是藝術(shù),不是有句話叫“人人都有愛美之心”嗎?這種美是我們眼中的藝術(shù)。

  如果你是咖啡店或者餐廳食客,你會對一個或者幾個房子的店面和內(nèi)部裝修情有獨鐘,成為那里的老顧客。隨著人們生活水平的提高,我們不僅滿足于去餐館填飽肚子,更注重吃飯時的精神享受:一個新穎獨特的室內(nèi)設(shè)計,一首優(yōu)美的歌曲或一張獨特的圖片,都可能收到意想不到的效果。這個時候,你也是一個“二本”——消費者和藝術(shù)觀賞者。

  如果你是一個注重細(xì)節(jié)的人,你會把手機(jī)放在精致的手機(jī)殼上,掛一條響鈴的`手機(jī)鏈;給電腦外觀加一個可愛的小熊保護(hù)罩;讓房間格外溫暖;在你的書包上貼一張卡哇伊貼紙。

  往往有些小細(xì)節(jié)被我們忽略了。其實說白了,這些都是藝術(shù),但是,不是名家手中的藝術(shù),不是名家唱出的藝術(shù),也不是設(shè)計師心中的藝術(shù)。這種藝術(shù)專屬生活,是普通人的藝術(shù)。正是這種藝術(shù)讓我們的生活豐富多彩,充滿幸福和平淡。

  藝術(shù)的作文匯 15

  什么是藝術(shù)?在大多數(shù)人眼中,梵高的《星月夜》,達(dá)芬奇的《蒙拉麗莎》,是米開朗基羅的《大衛(wèi)》才算得上藝術(shù)。

  但藝術(shù)到底是什么?至今也沒有一個明確的解釋。因為每個人對藝術(shù)的理解與看法都是不同的。但在我眼中,藝術(shù)不僅僅是那些價值連城的畫幅,舉世聞名的雕像,它來源于我們的生活,來源于哪些普通的,無處不在的東西。

  不知從何時起,家門口那些灰白色的水泥墻上泛滿了涂鴉,上面畫的是一些可愛的卡通人物,新潮的流行語以及一些奇特的符號,花花草草。這些涂鴉的藝術(shù)氣息充斥著整個街道,它們不如盧浮宮里那些大師級的作品來的高雅,來的著名,但在我眼中,它們卻是這個城市里一道亮麗的風(fēng)景線。

  街角的咖啡館,用玻璃制成的四壁,四周高高低低掛著的異域風(fēng)情的水晶燈,沉郁而又優(yōu)雅,酒紅色的墻壁上,嵌著一些奇奇怪怪的畫,店里的小矮桌上,放著描金的小杯盞,燙金的小盤子上橫著一柄銀色的.小鐵勺,這里的一切,哪怕只是一個小小的裝飾物,都透露出絲絲藝術(shù)的,不凡的氣息。店里放著的淡淡的音樂,晴朗的午后,陽光灑滿整個咖啡館,喝上一杯咖啡,和朋友小聚一會兒,簡單而又美好

  世界上的所有東西,一花一木,一草一樹,都有著屬于自己獨特的藝術(shù)味道,只要用心去觀察,你會發(fā)現(xiàn),其實生活也是一種藝術(shù)。

  藝術(shù)的作文匯 16

  多少遠(yuǎn)去的馬匹,落在塵封的路途。多少醒著的靈魂,在敦煌的蒼穹,任由我的想像,在圣地的石窟,緊緊攥住飛天的夢想。

  翩飛的少女,一個一個的追趕。在云聚波涌的歷史深處,珍藏了五千年的飛花,五千年的飛花,在歲月的塵煙中紛紛揚揚。音樂響起,鐘鼓悠揚。古老而文明的石窟,經(jīng)典地站在我的眼前,我看見智慧和蓬車相駕駛來,在敦煌,在大夢的未曾失落的號角里,飛天一夢就是千年。

  我用一雙善感的眼睛,在陰暗的石窟,走不近光的欲望的靈光和空中樹起的旗幟。我是飛天的仰望者,我在巖層的深處緊跟飛天。

  我必須卸下肩上世俗的布袋,在敦煌構(gòu)筑的'石窟,體會那些且歌且舞的女子,體會她們楚楚動人的形象,體會一種自由的天性,體會靈魂脫離肉體的飛翔。我在一片升騰的火焰中,洗凈自己,洗凈塵世中一切的存在和虛無。

  依依傳來的梵音,在大敦煌的石窟,讓我佇立在比天空更為遠(yuǎn)的高度,讓我們〕把祖先的希望栓在不斷尋找,不斷超越的星辰,讓我把鼓聲敲擊的春天隱埋在我的胸膛。讓我的向往,我的激情一直沉醉在鳴沙山的崖壁上,我不能走動,我膜拜著這個圖騰。

  這樣的時刻已經(jīng)到來。我在藝術(shù)的大地。大夢的敦煌得到一種永生,我尋找著飛天的少女,我是自身的王者,我是大夢中永恒的太陽,在歲月歡送的夢中構(gòu)筑起飄揚的長袖,把心靈的天空吹得脆響……

  藝術(shù)的作文匯 17

  在我的身邊有許許多多的小能人,他們有的體育好,有的鋼琴好,還有的畫畫好,可讓我印象最深刻的是多才多藝的杜宇星,她可是我們班無人不知、無人不曉的小小“藝術(shù)家”。如果你不信,那就讓我給你講講吧!

  杜宇星每天拿著畫板和筆,一有空便坐在一個角落里專心致志地畫畫。長期的練習(xí)終于讓她取得了優(yōu)異的成績。就說去年春天的繪畫比賽吧。比賽的前一天,杜宇星一個人坐在教室里,拿著筆用心地畫著,一會兒眉頭緊鎖,一會兒又露出了燦爛的笑容。不一會兒,一幅素描畫便畫好了。臨回家時,她把畫放在了窗臺上。第二天,班長郝若馨來開門時,看到一個很大的`玻璃杯,便走過去準(zhǔn)備拿走;可等他走到跟前時,發(fā)現(xiàn)那竟然是杜宇星的畫。從此以后,杜宇星是“小畫家”的說法便傳開了。她也憑這幅畫,一舉摘走了繪畫比賽第一名的桂冠。

  除了繪畫,杜宇星還是個癡迷鋼琴的女孩。記得有一次,在六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會上,我們班由杜宇星演奏鋼琴?烧(dāng)她快要上場的時候,人卻不見了,我們只好到處找她,在路過鋼琴室時,我們聽到了優(yōu)美的華爾茲圓舞曲,我心想:干嗎開音響?又沒人聽。便回去準(zhǔn)備關(guān)掉,就在我進(jìn)門時,一下愣住了,原來是杜宇星在里面練琴,她一遍遍陶醉地演奏著要演出的曲目,竟然忘記了上臺的時間。

  這就是我們班的“藝術(shù)家”,不僅是“畫家”,還是位“琴癡”,是不是多才多藝?

  藝術(shù)的作文匯 18

  家里眾多的藝術(shù)品當(dāng)中,我最喜歡的就是媽媽從云南帶回來的十二生肖瓷像。

  十二生肖瓷像大小各異:小的只有拳頭般大。淮蟮挠腥祟^那么大。仔細(xì)一看,不管是大瓷像仍是小瓷像,上面的紋理都清楚可見,凹凸有別。這位雕刻師真是獨具匠心,把十二生肖瓷像雕得栩栩如生、惟妙惟肖。

  十二生肖瓷像當(dāng)中,我最喜歡小兔子了。兔子小小的,只有拳頭般大小,紅寶石般的眼睛鑲嵌在白澤的肌膚上,格外惹人注目,短短的尾巴和小小的.眼睛摸起來毛絨絨的。每當(dāng)我功課做不來時,小兔子似乎在說:“小主人,加油!”每當(dāng)我偷懶,不造作業(yè)時,小兔子似乎在說:“小主人,你不能偷懶!”每當(dāng)……

  “媽媽,為什么老鼠最小卻排在牛的前面?”媽媽跟我說,從前在一個村莊里,住著十二個動物,分別是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬,它們要按大小決定十二生肖的排名。它們一致以為牛最大,這時,鼠站出來,說:“明明我最大,這不公平!”老鼠為了證明自己最大,就叫著動物們隨著自己到街上走一遭。老鼠來到街上,正所謂“老鼠過街——人人喊打”人們看見老鼠,抄起家伙,一邊追趕,一邊大叫:“打老鼠!打老鼠!”動物們跑回村莊,老鼠說:“看到了吧,人們都叫我大老鼠!逼渌鼊游餆o話可說,只好讓老鼠當(dāng)十二生肖之首。

  我喜歡十二生肖瓷像。

  藝術(shù)的作文匯 19

  你曾說我的心像玻璃杯,單純地透明如水,就算……”略含憂傷的音樂從一個興趣班的窗口傳出,舞蹈教室里幾個女孩在音樂聲中跳著優(yōu)美的舞蹈,我就是這幾個女孩中后一個。

  我們先在把桿上練習(xí)壓腿。我把腳輕輕放在把桿上,輕輕松松就完成了壓腿動作。女老師—小孟老師很是驚喜,讓我示范給大家看。其它女孩見了也是嘖嘖稱贊我的舞蹈功底好。后面的劈叉、抱腿等動作對于學(xué)習(xí)舞蹈的我來說更是不在話下。當(dāng)小孟老是變成了一張柔軟的弓,她高興得眼睛瞇成了一條縫,走過來幫我糾正動作。還夸金是根好苗子,每節(jié)課都讓我在前面領(lǐng)跳。

  跳舞時,我就像一只美麗的蝴蝶,在舞蹈的'海洋里自由穿梭,時不進(jìn)有節(jié)奏地上下翻飛;我又像一尾扎進(jìn)大海的魚兒,享受水帶給的清涼的感覺,任憑水從鰓邊,肚皮下嘩嘩地流過。只有上舞蹈課的時候,我才會有短暫的歡欣。

  舞蹈給我?guī)砹丝鞓,只有在舞蹈課上,我可以百無禁忌地淘氣玩耍,肆無忌憚地笑著。我總是和舞蹈班的小朋友開玩笑:“我和你們同一個班!……”每次說完,我都會發(fā)出清脆的笑聲。我的笑聲感染著其它女孩,她們也開心地笑了。

  其實我長得并不漂亮,只要心靈美就好了。以前,我愛漂亮整天照鏡子,后來才明白“長得不好看沒關(guān)系,心靈美才是最重要的!边@個道理是小孟老師告訴我的。

  我享受著舞蹈的樂趣,也開始笑對人生!這正是舞蹈的魅力,它能改變?nèi)说臍赓|(zhì)與性格。

  藝術(shù)的作文匯 20

  “媽媽,我走嘍!”一個陽光明媚又刮著風(fēng)的早晨,我提上那個“百寶袋”去發(fā)去上美術(shù)課。

  在公交車上,我就在想老師今天要讓我們畫什么,風(fēng)箏?面具?衣服畫?卡通畫?還是那個無聊的漸變色盤?我抬起頭一看,心想“到站了,我該下車了。”下車后偷偷暗喜,如果剛剛沒看路,我就過站了,就要遲到了。

  來到美術(shù)室,我看到老師在桌子上放了一瓶花,我大概知道了,這節(jié)課可能要畫這種花。這種花的花瓣上呈現(xiàn)出一種深藍(lán)色,這種花的花瓣上呈現(xiàn)出一種深藍(lán)色,大體跟玫瑰花樣子很像,可以用出水芙蓉來描繪了。我從“百寶袋”里,拿出今天要用的東西。筆袋,彩鉛,馬克筆,勾線筆,水粉顏料和畫板。

  上課時老師告訴我們這種花叫洛麗瑪絲玫瑰,畫的時候要注意一些花瓣上的細(xì)節(jié)。我心想:不就是畫個花瓣嗎,哪有那么多細(xì)節(jié)。等我畫完后,總覺得這花哪看哪不對勁。我拿起我的畫和瓶子里的.花比較了一下,我拿起我的畫和瓶子里的花比較了一下,原來是我少了一片花瓣,導(dǎo)致下一片花瓣花的太寬。改完之后我又發(fā)現(xiàn)第二躲花后面的花骨朵我畫的太小了,所以這兩處讓我的畫整體看上去就不好看了。我終于知道了,原來細(xì)節(jié)也很重要,我終于知道了,原來細(xì)節(jié)也很重要?磫栴}要看全面,也要看到,那些不引人注意的地方,一不小心會釀成大錯。今天,我上了寶貴的一課。

  藝術(shù)的作文匯 21

  剪紙是一門藝術(shù),但很少有人懂它,F(xiàn)在我就來給大家介紹一下剪紙吧!

  剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一,根據(jù)考證,證實它的歷史可以追溯到公元前1600年1100年。過去剪紙常用于民俗活動和宗教儀式。而現(xiàn)在,剪紙更多地是用于裝飾,也可以作為禮物贈送給親朋好友。

  由于地域的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史文化等的不同,全國各地剪紙存在不同的.風(fēng)格,而廣東佛山剪紙就是其中的一種。佛山剪紙歷史悠久,源于宋代,盛于明朝時期。從明代起佛山剪紙藝術(shù)在民間廣泛流傳,并遠(yuǎn)銷南洋各國。佛山剪紙按其制作原料和方法的不同,分別有銅襯、紙襯、紙寫、銅寫、銀寫、木刻套印、銅鑿、染色、純色等九大類。剪紙分為陰刻和陽刻兩種不同的剪紙表現(xiàn)方法,可以剪人物、花草、動物等。

  要想學(xué)好剪紙,先要學(xué)好它的基本功:繪畫,等繪畫過關(guān)后就可以開始學(xué)習(xí)最簡單的用剪刀來剪。剪紙藝術(shù)中的基本符號有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的基本功都練得很好之后,就可以嘗試著用刻刀刻了,但是用刻刀時一定要非常小心。

  我以前所就讀的學(xué)校三年前就開始開設(shè)了剪紙這門學(xué)科,因此學(xué)校的同學(xué)和老師的剪紙都非常出色。《圣誕琴聲》、《收獲》、《花舞》等作品都是我們學(xué)校的師生精心創(chuàng)作出來的,在多次剪紙比賽中獲獎。

  結(jié)尾:剪紙是一門歷史悠久的藝術(shù),現(xiàn)在已被列為省首批文化遺產(chǎn)重點搶救對象,讓我們用心去學(xué),用心去剪,做好剪紙傳承的接班人吧!

  藝術(shù)的作文匯 22

  “當(dāng)歲月的痕跡慢慢爬上我的眼角時,舊的是歲月和歲月的印記!边@是我看到美術(shù)畫時的感嘆—— 《歲月》。

  畫中的老人栩栩如生。他頭上的白發(fā)像雪一樣白,但它襯托出他黃色的皮膚。他高高的鼻子上戴著一副老花鏡。沒有時間的.痕跡。他這么老了,卻愿意為自己的人生努力!

  裸露的上半身,厚實的雙手,從手上露出的血管,他已經(jīng)經(jīng)歷了漫長的歲月。他正握著手柄操作印刷機(jī)。從他那一雙如線的眼睛里,可以看出他對工作的認(rèn)真和熱情。印刷機(jī)舊了,但是很干凈。老人可能天天擦。

  老人穿著一條深藍(lán)色的褲子,褲子上的補丁一個個映在我的腦海里。老人可能忙得沒空買褲子;又或許是褲子太貴,他買不起。一連串的猜想在我腦海中浮現(xiàn)。這是社會的“恩賜”!

  店里沒有雕花建筑,但是有一些古董。墻上掛著一幅鋼筆從蛇身邊走過的畫,還有兩個舊的大柜子。很明顯,除了一個老人和一臺機(jī)器,什么都沒有。

  “當(dāng)歲月的痕跡慢慢爬上我的眼角,老的就是年齡,也是歲月的刻字……”人在生活中難免會遇到挫折和挫折。關(guān)鍵是如何面對他們。只有朝著目標(biāo)前進(jìn),他們才能實現(xiàn)自己的理想!

  “當(dāng)歲月的痕跡慢慢地……”“地上沒有路,走的人多了,就會變成路。”是的,腳比路長,因為路是人走出來的。沒有驗證,誰說他們不會爬山征服沙漠?只有以不屈的精神,我們才能完成漫長的歲月。

  藝術(shù)的作文匯 23

  我家的一個柜子里藏著兩個具有藝術(shù)價值的陶瓷,它們兩個來頭可不小,都有收藏證書呢!爸爸超級喜歡陶瓷,有得時候把陶瓷當(dāng)做自己的孩子一樣,所以呀,那兩個陶瓷就一直被“關(guān)”在柜子里,爸爸根本舍不得用,生怕被摔破了。要說我最喜歡的陶瓷只能是龍泉青瓷。

  青瓷之美,肯定是龍泉。龍泉青瓷始于三國兩晉,興于北宋,盛于南宋,是中國國制瓷史上一顆璀璨的明珠。有著“質(zhì)如玉、亮如鏡、聲如磬”的美譽。龍泉青瓷不僅是皇宮的貢品,而且是中國國對外經(jīng)濟(jì)、文化交流的世界性商品。它以古樸典雅的造型,渾厚如玉的釉色著稱在民間,是我國制造陶瓷歷史最久,最大的一個瓷窯的地方。 青瓷以瓷質(zhì)細(xì)膩,線條明快流暢、造型端莊渾樸、色澤純潔而斑斕著稱于世。不愧為瓷中之寶,珍奇名貴。龍泉窯的青瓷技藝推動了各地瓷窯的'發(fā)展,從南宋至明代,福建、廣東沿海和江西一帶的瓷窯紛紛燒造出類似龍泉青瓷的產(chǎn)品。這套精美的茶具,特別像一個溫馨的家庭,這個茶壺上面的圖畫非常簡單,但看起來,卻有藝術(shù)的美。上面的只有一片葉子,旁邊一根凸出來的竹根,它的茶柄那真是非常的有趣,是一根細(xì)細(xì)長長的竹子,只不過是彎的,竹子一節(jié)一節(jié)凸出來的地方,都做得非常精致。這個大茶壺就是媽媽,而四個小茶杯就是孩子了。這個陶瓷的藝術(shù)真是非同凡響!

  我覺得這套茶具是相當(dāng)?shù)钠粒虼宋腋鼝圻@套茶具了。這就是藝術(shù)的魅力。

  藝術(shù)的作文匯 24

  我這人愛好藝術(shù),特別是文學(xué),喜歡創(chuàng)造出引人入勝的小說,幽默無敵的《西游記者》,科幻恐怖的《宇宙學(xué)!,好玩有趣的《胡鬧三國》,這些都是我感到自豪的作品。

  一次語文課上,知識淵博的韓老師說:“唉,我們班殷瑞琦的作文寫的真是好啊!

  我聽到這兒,看著自己沒本事,心想:唉。我這點作文水平肯定不是殷瑞琦的對手?陕牭巾n老師又說:“唉。我們班出了一個小說家-黃子涵!毙≌f家,啊……是我。我看著韓老師的微笑,那微笑就像媽媽的微笑一樣,我感觸到了她的眼神是那般地親切、那般地柔情、那般地動人,瞬間融化了我的心,我真愿在這富有感染力的眼神里棲息一輩子。

  我還是個寫字能手,在班上不知受了多少次夸獎,在家里多少次被爸爸媽媽欣賞,我心里樂滋滋的?,我那神氣夸張的表情就像漫畫里畫的那樣,多么活潑。多么自豪。我寫的楷書又是多么漂亮。

  畫畫也是我的愛好,我愛畫畫,畫畫能表達(dá)你的`心靈對這幅畫的感受。在四歲的時候,我還不懂什么是畫畫,畫又能干什么。五歲后漸漸迷上了畫畫,然后自己每天練習(xí),被這種色彩畫迷惑。七歲還是這樣每天練習(xí)。一天,我的母親帶著我去尋找畫畫名師,終于找到了一個教畫畫的老師。最終知道了畫畫的理論。

  功夫不負(fù)有心人,對于那些愛好藝術(shù)的人換句話來說就是“藝術(shù)不負(fù)有心人”。我想靠著自己的努力在今后的藝術(shù)道路上一直拼搏下去。

  藝術(shù)的作文匯 25

  藝術(shù)的種類數(shù)不勝數(shù),各式各樣的藝術(shù)中,最令人忘懷的,還是那既美味又有趣的糖畫。

  在古鎮(zhèn)、集市,甚至街道旁,總能見到在幾個推著車來做糖畫的人。一次,我去了朱家角古鎮(zhèn)游玩,就見到了一位畫糖畫的老爺爺——我來到糖畫攤位附近時,那老爺爺?shù)臄偽凰闹苋巳簢鹆艘蝗,從中間飄出一絲絲淡淡的`麥芽糖的甜香,使人總覺得來到了那滿是糖果的樂園。

  我擠入人群,老爺爺用那熟練的手法拿著大勺子在石板上來回滑動著,勺子便流淌出一份份完美的藝術(shù)品——有可愛調(diào)皮的猴子,有莊嚴(yán)美麗的鳳凰,有活蹦亂跳的小狗……

  終于輪到我了,老爺爺拿著勺子到那小火爐旁,從裝著金褐色糖漿的小鍋里先盛出半勺糖漿,只見他側(cè)著勺子,濃稠的糖漿在石板上先畫出小豬的大致外形,又畫出了小豬的五官和四肢,最后在小豬的五官和四肢,最后在小豬的肚子上添上些小花朵兒,葉片兒,整幅畫一氣呵成,中間沒有絲毫停頓。最后他在小豬中間搭上根小棒,一幅小豬的糖畫便大功告成了!為防止糖漿固化,整個過程只花了半分鐘。

  拿著那精美的糖人,使我不禁贊嘆:真是件妙不可言的藝術(shù)品,讓人覺得仿佛那憨態(tài)可掬的小肥豬正晃著小尾巴向你微笑。

  我久久地注視著它,那可愛的模樣印在了我的腦海中,使我完全不舍得對它下口,只是輕輕地舔一下,再舔一下……

  藝術(shù)的作文匯 26

  獨坐,是門功課。

  古人有云:“行到水窮處,坐看云起時!边@是一種豁達(dá)而悠閑的心境。同是坐于河邊之人,樂觀者則看到水中快樂的魚兒,悲觀者則看到水底的淤泥。獨坐僅僅是一個凝固的動作,重要的是,獨坐時在想什么。

  智者坐于菊,他看重馥馥(fu)郁郁的'香氣。愚者坐于石,他看重實實在在的物質(zhì)。

  如果說站著的人便于起跑,那么,坐著的人便于思考。

  生活,有時需要避開熱鬧,遠(yuǎn)離喧囂,找個地方靜靜獨坐。

  獨行

  獨行,是種勇氣。

  你也許是寂寞的,但你絕對不感到空虛。把自己的腳印甩在身后,一個人獨自領(lǐng)略吹過耳邊的風(fēng)兒,飄到眼前的陽光和鼻翼邊的游蕩不息的花香。你有時感到幸福,有時感到痛苦,有時覺得快樂,有時覺得憂郁,這些感覺都是深刻而真實的。

  人在獨行時,總是有一種神秘的語言,或者一種別人不能領(lǐng)悟的手勢,與自己的心靈對話。你的腳印是獨具風(fēng)格的。

  獨斟

  獨斟,是種境界。

  真正的飲酒,應(yīng)是一個人默默地喝,靜靜地吮,慢慢地品。

  舉杯邀明月,對影成三人。何等的灑脫!左手一卷書,右手一杯酒,看一面抿一口。誰能品出那杯酒叫生命酒,到底有多少度呢?

  人有失意的時侯。此時一個人呆呆坐在桌邊飲酒,飲著飲著,某些解不開的情懷,求不出的結(jié)果,未達(dá)的心愿,都慢慢釋然了。

  獨斟,不一定非要醉個一塌糊涂,不省人事。獨斟,有時是為了保持思想清醒、行為冷靜,于滾滾紅塵中,抽出一點空閑。

  藝術(shù)的作文匯 27

  每天下午16:50,我都會按時地打開電視機(jī),雷打不動看我最喜歡的節(jié)目——藝術(shù)創(chuàng)想。大家可能納悶了,有這么好看嗎?藝術(shù)無非就是畫畫、做手工罷了,有那么值得看嗎?藝術(shù)創(chuàng)想可不同,里面的尼爾叔叔會教我們做很多的藝術(shù)作品:如哈里波特的飛天掃帚、外星人、許多形態(tài)各異的相框……一件件精致好看,吸引人的眼球。讓我最佩服的他做的.一個三維立體盒,尼爾叔叔先把一張畫分別畫出近景、中景、遠(yuǎn)景,在盒子里按順序把三個景色放好,就出現(xiàn)了三維立體的效果,讓人贊嘆不已。

  最神奇的是尼爾叔叔“畫”大型藝術(shù)作品,任何東西拿來都可以“作畫”:沙子、鹽、衣服、繩子、木板、釘子……隨手往地上一放,巧妙的連接起來,一副栩栩如生的大型作品就誕生了。

  多看了于是我也有了動手的沖動。記得我第一次做得是一個相框,我找來了硬紙板,上面先畫出鋸齒狀的長條形,接著把它剪下來,畫上木紋,涂上顏色,用彩色鉛筆畫上釘子,這是我從藝術(shù)創(chuàng)想學(xué)來的小竅門,它能讓相框看起來更真實,好像真的是釘子釘上去的,最后把相片粘在相框上。弟弟看了羨慕不已,我的愛好也帶動了我的弟弟,有時還為了幾塊硬紙板還大打出手。

  我喜歡我的藝術(shù)創(chuàng)想,藝術(shù)創(chuàng)想鍛煉了我的想象力和動手能力,我一定會做出更多更好的藝術(shù)作品。

  藝術(shù)的作文匯 28

  今天,我學(xué)完琴出來,在門口看到一位不起眼的中年婦女坐在一個不起眼的小攤前忙活著。說不起眼,是因為那個攤位只有我們的一張課桌那么大,可是她旁邊的草垛卻有一頭大象那么大,而且草垛上插滿了用糖做成的各種動物。

  我情不自禁地停下了腳步。媽媽似乎看出了我的心思,對我說:

  “我們請她做一個吧!眿寢寙柫藘r錢,只要三元,我選了一條跳躍的鯉魚。只見她麻利地在桌前的白色大理石板上抹上一層油,然后從右手邊的鍋子里舀了一勺化好了的糖汁,用一把平鏟輕快地抹在大理石板上,頃刻間一條鯉魚的.魚身就出現(xiàn)在了我的眼前,就像中國畫的

  “大寫意”。她又舀起一勺,朝魚身慢慢傾倒。隨著糖汁的緩緩流下和她手不斷地舞動,魚身上的鱗片出現(xiàn)了。隨后是魚鰭和魚尾,片刻間,一條鯉魚已呼之欲出。她拿起一根竹簽子放在魚身上,可魚眼呢?卻見她用那鏟尾的尖蘸了點糖在魚眼處一按,

  “真的是畫龍點睛!”我忍不住叫了出來。當(dāng)那位婦女將那條活靈活現(xiàn)、晶瑩剔透的糖畫魚遞到我手里時,我覺得很不可思議。我用舌頭舔了一下,呵,真甜啊!可我不舍得吃,我還要好好欣賞。

  不知什么時候,原本空空的攤位前一下子圍了很多人,成了一道最搶眼的風(fēng)景。在回家的路上,媽媽還告訴我,我們中國有許多傳統(tǒng)的民間手藝,它在我們勤勞的民間藝人中傳承……聽著媽媽的話,我心里想:我們中國的民間藝術(shù)可真神奇呀!

  藝術(shù)的作文匯 29

  小時候我喜歡下棋,特別是與大人下棋,在棋盒里那紅黑兩色的.棋子,總讓我如癡如醉。

  在學(xué)校里我和朋友每天必定要“殺”一盤,一開始我以基本的下法贏了幾盤,后來他學(xué)會了“近身肉搏”讓我無從下手,炮一飛,象來踩,馬踩卒,炮炸馬,打得我彈盡糧絕,英雄末路,而他兵強(qiáng)馬壯,天下已定。為了勝利我開始勤奮好學(xué)起來,每天我都會寫完作業(yè)后到樓下與老人下棋,時間太晚了就觀摩一下,有時隨手下一下還贏了……那時候下棋是為了爭強(qiáng)好勝,為了證明自己。

  后來我像變了個人一樣,對著哥哥這個死靶子杠上了,我吃車,你踩炮,一個不留;我上將,你動士,謹(jǐn)慎小心,有時我一炮走“紅”,打得他丟盔棄甲,有時他的馬蛇皮走位,讓人防不勝防。多少個回合切磋下來,我漸漸學(xué)會了思考,學(xué)會了出其不意,攻其不備。

  現(xiàn)在我已在班上江湖風(fēng)云榜上從第二十一位排到了第九位了。

  當(dāng)我再次與朋友對弈時,他也大有長進(jìn),功夫不負(fù)有心人,我“隱居”了兩個月后好像更厲害了,棋場如戰(zhàn)場,我鳥炮換車,殺他個血流成河;他大“馬”展翅,一番亂跳打得我尸橫遍野。我們儼然成了一員虎將,在沙場上戰(zhàn)斗……這時,我們開始享受“運籌帷幄,決勝千里”的快感,高手對決,其樂無窮。

  當(dāng)大家說下棋可養(yǎng)性,我說下棋可開放心胸。

  藝術(shù)的作文匯 30

  剪紙是一門藝術(shù),但很少有人懂它,F(xiàn)在我就來給大家介紹一下剪紙吧! 剪紙是中國最為流行的民間藝術(shù)之一。過去剪紙常用于民俗活動和宗教儀式。而現(xiàn)在,剪紙更多地是用于裝飾,也可以作為禮物贈送給親朋好友。 由于地域的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史文化等的不同,全國各地剪紙存在不同的風(fēng)格,而廣東佛山剪紙就是其中的一種。佛山剪紙歷史悠久,源于宋代,盛于明朝時期。從明代起佛山剪紙藝術(shù)在民間廣泛流傳,并遠(yuǎn)銷南洋各國。佛山剪紙按其制作原料和方法的不同,分別有銅襯、紙襯、紙寫、銅寫、銀寫、木刻套印、銅鑿、染色、純色等九大類。剪紙分為陰刻和陽刻兩種不同的剪紙表現(xiàn)方法,可以剪人物、花草、動物等。 要想學(xué)好剪紙,先要學(xué)好它的基本功:繪畫,等繪畫過關(guān)后就可以開始學(xué)習(xí)最簡單的用剪刀來剪。剪紙藝術(shù)中的'基本符號有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的基本功都練得很好之后,就可以嘗試著用刻刀刻了,但是用刻刀時一定要非常小心。 我以前所就讀的學(xué)校三年前就開始開設(shè)了剪紙這門學(xué)科,因此學(xué)校的同學(xué)和老師的剪紙都非常出色!妒フQ琴聲》、《收獲》、《花舞》等作品都是我們學(xué)校的師生精心創(chuàng)作出來的,在多次剪紙比賽中獲獎。 剪紙是一門歷史悠久的藝術(shù),現(xiàn)在已被列為省首批文化遺產(chǎn)重點搶救對象,讓我們用心去學(xué),用心去剪,做好剪紙傳承的接班人吧!

  藝術(shù)的作文匯 31

  讀書不是為了追名逐利,讀書是藝術(shù)。

  讀書,是一種提升自我的藝術(shù)。五柳先生“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。枯燥煩悶時,讀書能使我心情愉悅;迷茫惆悵時,讀書能平靜我的心,讓我看清前路;心情愉快時,讀書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓我更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。我堅信,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!

  讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐朽,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們?nèi)绾稳タ创松。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

  讀書是一種享受生活的藝術(shù)。我喜歡在一個晴朗的.午后,端上一杯香茗,在縷縷輕霧中捧起一本書,品著茶香,嗅著書香,反復(fù)咀嚼,品味著每一個字,每一句話……陽光溫柔又鈍重地灑下,透過皮膚一絲絲進(jìn)入血液。伴隨著書本里文字的起伏跌宕,我的心暖暖的,暖暖的。陽光把我的輪廓曬成金黃,混合著這慵懶的時光,釀成記憶。

  與書為伴,我徜徉在文字的樂園里,翻看,也傾聽,傾聽文人墨客的淺吟,傾聽崇高靈魂的低唱。我熄滅昏黃的燈光,在一片黑夜里尋不到飛蟲的身影。在一團(tuán)黑色的迷霧中,我看到自己蛻變成一只小小的飛蛾,飛向那片明亮的書海……

  藝術(shù)的作文匯 32

  時下什么最流行?我想至少得有以下幾種吧!——足球、電影、比賽、追星族,還有廣告。

  廣告其意義是廣而告之,然而現(xiàn)在的廣告純屬以贏利為目的。當(dāng)然,廣告的出現(xiàn)和流行已經(jīng)不是一兩年的事了,廣告的歷史甚至可以追溯到n年前那個遙遠(yuǎn)的社會了。從集市上的吆喝到報紙上的各個板塊,再到現(xiàn)在的電視上,廣告可以說是“見縫插針”,毫不放過一絲機(jī)會,就連路旁的電線桿上、電話亭上也無一幸免,也被貼上了所謂的“城市牛皮癬”。

  這不,正當(dāng)電視節(jié)目到了緊要關(guān)頭,忽然蹦出一個老頭兒,嘴里念念有詞:“自從吃了……腰不酸了,背不疼了……”遇到這種情況,有的人會堅持死守“心中的永恒”,有的人則馬上換臺。

  這個年頭雖說“泰山不是堆的,火車不是推的”,但廣告卻是拿來吹的.,不信就看那“告”字,一口把牛尾巴吹飛了。廣告的實質(zhì)就是炒作,打腫臉充胖子。

  廣告也帶來了一些風(fēng)靡大街小巷,婦孺皆知的流行語,如今仍熱潮不減。如朋友分別得說“大寶每天見,大包明天見!眰矮主義者心中的真諦“濃縮的都是精品!边有那回敬送禮者的“今年過節(jié)不收禮!”

  最后,我衷心祝愿大家:我們要“永不止步”,我們要“不懈追求完美”,我們要“服從自己的渴望”,我們要相信“一切皆有可能”,“只管去做”!這樣“everythingispossible!”“使不可能變?yōu)榭赡?”“讓動態(tài)的詩,向我們舞近!”“tobeno.1!”

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