【推薦】五年級(jí)的作文集合8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
世界上，有許許多多的姥爺，但是我的姥爺，那可是獨(dú)一無二的！為什么呢？讓我給你慢慢道來。
別人都說自己的媽媽、奶奶、姥姥做菜好吃！而我卻說我的姥爺做的菜好吃！姥爺喜歡讓我吃他做的菜，吃完還得讓我贊美他幾句。我總說：“姥爺做的菜天下第一，舉世無雙，無與倫比！”聽到這些話，姥爺臉上樂開了花。姥姥總說：“你姥爺呀，就像個(gè)小孩子似的'，做什么事情都要?jiǎng)e人表揚(yáng)！”
家里一來客人，姥爺必須得“露兩手”。紅燒肉、清蒸鯉魚，糖醋排骨，豬肉燉粉條。饞的讓人口水直流！當(dāng)然，姥爺?shù)摹罢信撇恕本褪寝r(nóng)家樂。把豆角、玉米、土豆、小米餅放在一起。要燉很長時(shí)間，再拿出的時(shí)候，真是讓人垂涎三尺��！
姥爺唱了一輩子的二人轉(zhuǎn)，也喜愛二人轉(zhuǎn)一輩子。姥爺年輕的時(shí)候，總要出去唱二人轉(zhuǎn)。年老了唱不動(dòng)了，在家每晚必須看《二人轉(zhuǎn)總動(dòng)員》。我問姥爺：“這么喜歡看，為什么不去報(bào)名？姥爺說：“都快七十了，不去了！不去了！”雖然姥爺嘴說不去，卻是滿臉期待的表情。
姥爺都快七十了。卻耳不聾眼不花。身體硬朗著呢！這是姥爺每天都鍛煉的原因！姥爺總說：“生命在于運(yùn)動(dòng)”！
這就是我的姥爺！一個(gè)可愛的姥爺！一個(gè)永遠(yuǎn)年輕的姥爺！
五年級(jí)的作文 篇2
“到最后了，到最后了，還剩下半圈！”我們班的男子４００米跑步選手———蔡南松目前排在第四，情況很急啊！這時(shí)候，看臺(tái)上的同學(xué)們發(fā)出一陣陣驚天動(dòng)地的吶喊聲：“蔡南松，加油！蔡南松，加油！”像給溜溜球倒上潤滑劑一樣，想讓他勇往直前，越戰(zhàn)越勇�！靶〔�，加油，小蔡，加油��！”我站在跑道邊吼得嗓子都快啞了，“何老師不是說過嗎？如果跑到最后泄氣就輸定了！”蔡南松聽了，更奮力地跑，與前面第三位選手的距離慢慢縮短、縮短……呀！超越了！第三名選手被甩在了后面。蔡南松準(zhǔn)備超第二名選手了，可是第二名選手也開始加速，眼看著和第二名選手靠得很近了，可是因?yàn)閺澋捞罅耍苤钡罆r(shí)，他們之間的距離又拉開了，這緊張的`一幕令人窒息！“追上去，追上去！”我們一起喊，可蔡南松已經(jīng)跑了３００多米，體力消耗很大，最終沒有得到冠軍，但他得到了寶貴的季軍。
當(dāng)蔡南松從終點(diǎn)走回看臺(tái)的時(shí)候，我們忙過去擁抱在了一起。
五年級(jí)的作文 篇3
在不斷的警報(bào)聲中，在忐忑不安的等待中，第九號(hào)臺(tái)風(fēng)“燦鴻”的腳步越來越近了。
星期五早上，風(fēng)平浪靜，沒有顯示出一點(diǎn)臺(tái)風(fēng)過境的預(yù)兆，有人說這是臺(tái)風(fēng)在積蓄力量，等待厚積薄發(fā)。
中午，太陽的光芒透過了云朵，天氣開始有一點(diǎn)點(diǎn)燥熱，空氣有些悶熱。
傍晚，下起了蒙蒙細(xì)雨，細(xì)如發(fā)絲的雨點(diǎn)慢慢聚集變大，直到黃豆大小，不一會(huì)兒，傾盆大雨如瀉而下，伴隨著驚人的狂風(fēng)，臺(tái)風(fēng)到來了。
街上，小樹被刮斷了，大樹連根拔起，樹葉發(fā)出了嘩啦嘩啦的聲響，就像一個(gè)老頭經(jīng)歷了一場(chǎng)車禍，躺在地上不停呻吟。
雨水打在了房屋的窗戶上，發(fā)出了啪啪的聲響，就像《西游記》中的水簾洞。
廣告牌有的被刮落，有的不停地?fù)u晃著，好像在顫抖。
街上的行人稀少，就連最熱鬧的銀泰城都關(guān)門了。走在街上，腳都被雨水給淹沒了，人們打著傘，就像在波濤洶涌的大海中行駛的小船。
田野里，桃林里的桃子，成熟的，沒成熟的，都被臺(tái)風(fēng)刮了下來�？催^去，紅的，黃的，青的，綠的`，一地都是爛了的桃子。
西瓜地里，西瓜一個(gè)一個(gè)浮在雨后的積水上，就像一葉葉綠色的小船。
魚塘里，水面上升，有些魚兒都跳了出來。
臺(tái)風(fēng)就像一位暴君，摧殘地球，毀壞樹木、農(nóng)作物以及房屋設(shè)施�？墒�，歸根到底，這樣勢(shì)不可擋的臺(tái)風(fēng)都是人類破壞環(huán)境的后果，我們應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境，防止臺(tái)風(fēng)。
五年級(jí)的作文 篇4
我家有一個(gè)粗心的爸爸，粗心的媽媽，還有一個(gè)粗心的我。但是我們過得很幸福、很充實(shí)。
爸爸是一家之主，也是粗心之王。在別人看來，他好像傻乎乎的，但是這就是我的爸爸，我愛的就是這樣的他；我也是個(gè)小馬虎，人說事不過三，我就常常犯了幾次錯(cuò)誤才會(huì)改；媽媽是我們家最聰明的一個(gè)了，她是一個(gè)老師，唯一致命的就是她也有丟三落四的.毛病。我們喜歡拌嘴，但是過去了的事很快就忘記了，不知道這算不算粗心。
假期的最后一天，全家人開著一輛連倒車都成問題的五菱面包車在玉林城內(nèi)轉(zhuǎn)悠。整整一個(gè)假期，我哪都沒去，只好參加這土得掉渣兒的玉林一日游�！斑@個(gè)爸爸，就知道天天忙，女兒天天在家等你回來陪她去玩呢！”一出門，媽媽就幫我“教訓(xùn)”了爸爸。爸爸不耐煩了，悻悻地說：“我這不是正帶她去玩嗎？”就這樣，你一句我一句，車?yán)锞汪[翻了天。
玉林一日游，說實(shí)在就是繞著玉林城區(qū)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，走街串巷。我和媽媽一點(diǎn)都不開心，爸爸只好答應(yīng)我們上館子吃飯，吃我最喜歡的西餐。
一番狼吞虎咽后，我們捧著肚子打著嗝，一邊說：“我的肚皮快要爆炸了！”正準(zhǔn)備走，我們粗心的毛病又犯了�！跋壬�(qǐng)結(jié)賬！”服務(wù)柜臺(tái)的姐姐說。當(dāng)時(shí)爸爸尷尬的表情，我現(xiàn)在想到就想笑。媽媽也忘記拿筆，又折回餐桌去。我嘲笑了他們一通，然后昂首挺胸地走在最前面。
下了樓，我才發(fā)現(xiàn)：我的書包還在餐廳的椅子上。怎么辦？我只好告訴爸爸媽媽，結(jié)果反被他們將了一軍。
玉林一日游即將結(jié)束，坐在返程的車上，我和媽媽就快要累倒了。爸爸作為司機(jī)，絕不能睡，但他也不讓我們睡。車上又開始鬧了。后來爸爸跟我說，這樣果然會(huì)精神很多。
在離家還有1公里的時(shí)候，車出故障了，爸爸不好意思地說：“對(duì)不起呀，今天早上我忘記檢查汽車了�！避囋趺葱抟残薏缓�。我和媽媽沒有生氣，而是說：“把車停在那吧，是該再買一輛了�！边�補(bǔ)充了一句，“我們一家走回去吧！”
現(xiàn)在我明白了，之所以爸爸媽媽和我拌嘴以后很快就會(huì)和好，是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心。粗心的爸爸、粗心的媽媽還有粗心的我組成了一個(gè)家，我愛這個(gè)可愛又幸福的家。
五年級(jí)的作文 篇5
蝽，是在昆蟲世界臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的小人物，你定會(huì)奇怪地問我：它有什么值得發(fā)現(xiàn)的呢？對(duì)呀！所有的東西都由魅力，一種讓人觀察的魅力。
周六，我正在陽臺(tái)上觀察一個(gè)松毛蟲，我左右擺弄都沒有任何發(fā)現(xiàn)，我看見松毛蟲沒有腳，它是靠什么東西行走，我想起了工具盒里的放大鏡，于是，跑下樓去找。等我找到了工具盒，發(fā)現(xiàn)一只蝽正在樓下的窗戶上貪婪地曬著太陽，我看它不順眼，便用一根棍子推了它一下，它又向上飛去了過去。我得意的'哈哈大笑。走到樓上的陽臺(tái)上，我突然發(fā)現(xiàn)剛才那只逃跑了的蝽正在我的試驗(yàn)品前，我害怕它在我面前放臭屁。于是，等它飛走了，我才進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)剛才不老實(shí)的松毛蟲變得一動(dòng)不動(dòng)，“像”死了一樣。我用放大鏡觀察發(fā)現(xiàn)哪有松毛蟲呀！分明是一個(gè)空殼子。我想：蝽好厲害呀！一下就把松毛蟲制服了！可是，友看見我的試驗(yàn)品變沒了，于是很生氣的決定只要看見蝽就把它弄死。
后來，一件事讓我改變了對(duì)蝽的態(tài)度，有一天，爸爸買了一本《十萬個(gè)為什么》，我興致勃勃地打開了看，突然，我從目錄看見了這樣的一個(gè)問題為什么蝽會(huì)吃害蟲？我心想：什么吃蟲子呀！分明他們和害蟲是一伙的。我打開那一頁真的：蝽是益蟲，可“臭大姐”為什么會(huì)放屁呢？我?guī)н@個(gè)問題往下看，原來，原來蝽有一根吸管，這根吸管可以吸取害蟲里的液體，原來那天并不是松毛蟲跟它走了，而是它把松毛蟲“吃”了！蝽一遇到危險(xiǎn)就會(huì)放出一種氣體，而這種氣體是吸取了害蟲的一種化學(xué)物資而產(chǎn)生的。
這個(gè)小小的蝽都有這么大的學(xué)問，那么老虎、獅子、螞蟻、兔子不是更有探索的價(jià)值了呢？讓我們一起去發(fā)現(xiàn)世界的秘密，探索世界的真知！
五年級(jí)的作文 篇6
你知道嗎？風(fēng)也有顏色哦！那你知道風(fēng)是什么顏色嗎？讓我來告訴你吧！
當(dāng)風(fēng)從草地上吹過的時(shí)候，小草會(huì)把它柔軟的身子輕輕地?cái)[動(dòng)，向風(fēng)爺爺招手，問：“風(fēng)爺爺，您是什么顏色的呀？”風(fēng)爺爺沒有說話，也沒有用手腳比劃，他只是微微一笑，然后悄悄地從小草身邊走開。小草不解，為什么風(fēng)爺爺不告訴我它是什么顏色的呢？
過了幾天，小草的身子變綠了。小草想，原來風(fēng)爺爺是綠色的呀！小草開心地笑了，因?yàn)樗J(rèn)為它解開了歷史以來最難的問題，就連人類都不如它。
風(fēng)又從花兒身上吹過，花兒用它那柔軟的身軀向風(fēng)招手，它也問小草的那句話：“風(fēng)爺爺，您是什么顏色的'呀？”風(fēng)也沒有答應(yīng)，沒有說話，也沒有用手腳比劃，他也只是微微一笑，然后也悄悄地從它身邊走開。花兒不解，為什么風(fēng)不告訴我它是什么顏色的呢？
過了幾天，花兒開出了一朵鮮艷美麗的粉紅的花。它想：原來風(fēng)是粉的呀！
過了一個(gè)月，風(fēng)又如期來了�；▋号c草兒都向風(fēng)點(diǎn)頭說：“綠色的（粉色的）風(fēng)，你好哇！風(fēng)聽后，哈哈大笑，說：“你們剛才叫我啥？我不是綠的。”花兒又說：“那你一定是粉的嘍！”“哦，不，我不是粉的�！憋L(fēng)說。小草和花兒異口同聲的說：“那你究竟是什么顏色的？”“我呀，我是透明的�！保ㄐ〔莺突▋簜z一起暈了�。�
五年級(jí)的作文 篇7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬在灰淚始干�！边@句話是對(duì)人類靈魂工程師——老師的最恰當(dāng)描寫。人的一生會(huì)遇到許多良師，卻總有一兩位讓人印象深刻的，胡老師就是讓我難忘的老師。
胡老師既嚴(yán)厲又和藹。她有著一雙明亮又會(huì)說話的眼睛和一張能說會(huì)道的嘴。不僅教書育人，教給我們做好公民的道理，還經(jīng)常給我們講一些有意義、有趣的故事，使人聽了回味無窮，有如身臨其境，我們都喜歡聽她講課。
胡老師很少發(fā)火，即使板起臉，也掩飾不了眼中對(duì)我們的喜愛和無奈。有一次，我和其他幾名同學(xué)去競(jìng)賽，原本為此已作了充足的準(zhǔn)備，勝券在握了。可誰知，人有失手，馬有失蹄，我們競(jìng)?cè)蝗姼矝]，想到老師信任的笑容，我又是慚愧內(nèi)疚，又是忐忑不安，生怕胡老師會(huì)狠狠地訓(xùn)斥我們，對(duì)我們失望透頂�？伤紱]有，她僅僅是微不可察地嘆了口氣，然后換上笑臉，用輕松愉快的語調(diào)安慰我們，說：“沒關(guān)系的`，老師不怪你們，失敗是成功之母，是為下一次成功留下經(jīng)驗(yàn)，打好基礎(chǔ)，別沮喪�！甭犃死蠋煹脑捨倚闹杏科鹆伺�。
不是所有的老師都能像父母般關(guān)愛學(xué)生；不是所有的老師都能當(dāng)上學(xué)生的知心好友；不是所有的老師都能和同學(xué)們一起游戲、一起分享，一起成長……可胡老師卻都做到了，她是良師，亦是益友。我們愛你，胡老師！
五年級(jí)的作文 篇8
我雖然與陳醒不是一班的，可我們?cè)谟變簣@是同班同學(xué)。仔細(xì)計(jì)算一下，我們?cè)谝黄鸸灿形迥炅�。在這五年里，我們倆之間有過許多矛盾，不過每次她都主動(dòng)跟我與好。下面就用一兩件事來介紹一下它吧。
他長的很象外國小孩，大大的'眼睛，黑黑的眉毛，長長的辮子。誰見了她都說長的好看。下面我就介紹一下她的事跡吧。一次，我們倆上三街區(qū)玩，我不小心摔到了，她急忙跑過來把我扶起來，并且送到附近的衛(wèi)生所。衛(wèi)生所的阿姨說沒多大事，過幾天就好了。事后我對(duì)他說：“謝謝你，要是沒有你，我不知道該怎么辦呢�！彼f：“沒關(guān)系，一點(diǎn)小事，不用掛在嘴邊”。她還有一件事令我難忘呢。一次，我忘帶跳繩了，我就找全校我哦認(rèn)識(shí)的人借，可誰都不借，眼看快要上體育課了，我急得滿頭大汗，突然，我看見一個(gè)熟悉的人向我走來，那就是陳醒，他拿著跳繩對(duì)我說：“拿著吧，你體育課用吧。”我說：“謝謝”。我急忙跑過去上體育課了。
我有一個(gè)這么好的朋友是我的福氣，我一定要向她學(xué)習(xí)助人為樂的精神。
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